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第一篇:職稱評定個人工作總結(jié)
20xx年6月,我順利完成了學業(yè),從重慶理工大學(原工學院)電子信息工程專業(yè)畢業(yè)。通過校園招聘,應(yīng)聘到長三角的一家機電工程公司工作。本人從參加工作以來,嚴格地遵守國家的各項法律和法規(guī),從未參與各種違法違紀的活動。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持黨的改革開放,以"八榮八恥"的社會主義榮辱觀作為自己工作的行動綱領(lǐng),為建設(shè)中國有特色的社會主義作出自己應(yīng)有的貢獻。積極要求上進,注重思想素質(zhì)培養(yǎng)和綜合能力建設(shè),努力使自己成為信念堅定,紀律嚴格,知識廣泛,業(yè)務(wù)熟練,能夠適應(yīng)市場經(jīng)濟要求、勝任多種工作崗位的新型專業(yè)技術(shù)人員。對于單位制訂的各項規(guī)章制度,我都嚴格遵守,嚴予律己,寬以待人,起著帶頭的作用。在工作中,我不斷地學習、鉆研、總結(jié)經(jīng)驗和教訓,從一個機電工程領(lǐng)域的"門外漢"到現(xiàn)在的專業(yè)技術(shù)能力和管理能力都比較全面的綜合型人才,獨立承擔過數(shù)十個機電工程項目的電氣系統(tǒng)設(shè)計,以及現(xiàn)場施工管理工作。在政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù)水平等方面都取得了優(yōu)異的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、政治思想
在工作中,我非常擁護黨的政策和方針,每天都堅持看新聞聯(lián)播電視節(jié)目,關(guān)心和學習國家時事政治,把黨的政治思想和方針應(yīng)用于工程建設(shè)中,經(jīng)常和公司同事進行研討,并組織同事們認真學習和宣傳黨的政策和方針。對黨的"八榮八恥"和"十八大"精神,我認真地學習和體會,把"八榮八恥"作為自己工作的準繩,把"十八大"精神作為自己奮斗的目標,為全面建設(shè)"小康"社會生活,貢獻自己一份力量。
二、工作態(tài)度和職業(yè)道德
三、學識水平
在工作中,我不斷地學習文化知識和專業(yè)知識,進一步完善和充實自己的知識結(jié)構(gòu),努力提高自己的學識水平和專業(yè)素質(zhì),機電工程對我來說是一次新領(lǐng)域的探索。對于機電各專業(yè)的新規(guī)范、新標準,每一次一出臺,我都購買并認真學習和研究,掌握新規(guī)范、新標準,把規(guī)范和標準應(yīng)用于工程設(shè)計及施工管理中,不斷地總結(jié)經(jīng)驗和教訓。為了掌握更多的業(yè)務(wù)知識,并與從事的工作專業(yè)對口,我于20xx年參加了全國注冊一級建造師(機電專業(yè)),以及20xx年參加了全國注冊電氣工程師(供配電專業(yè))的培訓。結(jié)合自己多年來積累的豐富的設(shè)計施工經(jīng)驗,再通過系統(tǒng)的學習,使自己在機電工程專業(yè)技術(shù)、項目管理、工程經(jīng)濟、法律法規(guī)等方面的綜合素質(zhì)上了一個新臺階。自20xx年參加工作以來,本人參與了數(shù)十個大大小小的機電工程項目的設(shè)計及施工管理,并在長期的工程實踐中積累了豐富的施工管理經(jīng)驗,自己的專業(yè)技術(shù)和專業(yè)理論水平也在不斷的實踐、總結(jié)和學習中得到了提高。從工作至今,我一直認真學習,積極創(chuàng)新,勇挑重擔,兢兢業(yè)業(yè)地努力工作,完全能勝任我的工作任務(wù)。并于20xx年發(fā)表論文《醫(yī)院潔凈手術(shù)部的電氣設(shè)計研究》,為我國的凈化手術(shù)室的建設(shè)貢獻了一分微薄力量。
四、專業(yè)能力
機電工程的電氣系統(tǒng)設(shè)計,以及現(xiàn)場施工管理,幾乎是我工作內(nèi)容的全部。從最初剛走上工作崗位的對電氣系統(tǒng)供配電設(shè)計幾乎一無所知,到現(xiàn)在能完全勝任整個專業(yè)的強弱電設(shè)計,我付出了十二分的努力。剛工作時,對于電氣系統(tǒng)來說,我完全是個新人,當時,在師傅的引導下,我慢慢的看圖、識圖、學習規(guī)范、學習制圖、查閱資料,每天都工作到晚上11點左右,這樣一步一步的通過自我學習、鉆研,一點一滴的總結(jié)、積累。3個月后,我已經(jīng)能獨立繪制電氣強電系統(tǒng)的低壓動力配電干線圖、系統(tǒng)圖、平面圖,照明插座配電系統(tǒng)圖、平面圖,設(shè)備等電位接地圖等圈套電氣圖紙,并能在工程項目經(jīng)理的指導下計算電氣工程的工程量。
后來,到了項目上,把自己工程設(shè)計與項目實踐結(jié)合在一起,通過施工及后期調(diào)試來論證設(shè)計的正確性、合理性,不但豐富了自己的電氣專業(yè)的現(xiàn)場施工經(jīng)驗,更為之后電氣設(shè)計提供了很多可靠的依據(jù)及指導。慢慢的,有了幾個工程項目的電氣設(shè)計及現(xiàn)場施工管理的經(jīng)驗積累,2年后,我已經(jīng)完全能獨立勝任單個項目的電氣設(shè)計及現(xiàn)場機電施工管理了。
從08年到13年期間,我先后經(jīng)歷了數(shù)十個醫(yī)院手術(shù)室凈化工程的電氣設(shè)計及現(xiàn)場施工管理。在這5年的時間里,有些項目從手術(shù)室的電氣強弱電系統(tǒng)設(shè)計,擴展到了醫(yī)療氣體系統(tǒng)、給排水系統(tǒng)的深化設(shè)計?,F(xiàn)場施工管理是對裝飾系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)、醫(yī)氣系統(tǒng)、給排水系統(tǒng)進行全面的現(xiàn)場施工協(xié)調(diào)及進度、質(zhì)量、成本管理等工作。醫(yī)院手術(shù)室凈化系統(tǒng)工程專業(yè)多,系統(tǒng)復雜,空間狹小,管線多,其設(shè)計施工要求很高。通過我這些年在手術(shù)室凈化工程領(lǐng)域的不斷學習、積累、總結(jié),現(xiàn)在我已經(jīng)具備了完全獨立勝任手術(shù)室凈化系統(tǒng)工程的機電(含電氣強弱電系統(tǒng)、醫(yī)氣系統(tǒng)、給排水系統(tǒng))設(shè)計,以及各個專業(yè)的現(xiàn)場施工管理的綜合能力,能對整個手術(shù)部的前期方案設(shè)計、招投標工作、施工圖設(shè)計、現(xiàn)場施工管理、系統(tǒng)竣工調(diào)試等工作做好全面的把控,能為潔凈手術(shù)部的建設(shè)提供專業(yè)的EPC一條龍服務(wù)。
機電工程領(lǐng)域,是一塊學問頗深,涉及知識面很廣的區(qū)域,可以說是"做到老、學到老"的領(lǐng)域,在以后的工作中,我會更加努力地學習專業(yè)知識及管理知識,不斷地實踐、積累、總結(jié),做好本職工作,為社會多做一份貢獻。
五、繼續(xù)教育
六、存在的問題
對建筑機電工程領(lǐng)域的建筑方面的研究程度不夠深入,導致在現(xiàn)場施工管理工作中略顯費勁;開拓創(chuàng)新不夠,對機電工程領(lǐng)域出現(xiàn)的新技術(shù)、新材料、新工藝、新設(shè)備選用的不多;由于還比較年輕,在現(xiàn)場項目管理工作中,在某些方面的經(jīng)驗顯得還略微不足。在今后的工作中,我一定更加努力學習,運用所學知識及積累的經(jīng)驗,不斷改進工作方法,提高工作效率,踏踏實實,任勞任怨,勤奮工作,成為一名擁有杰出專業(yè)技術(shù)及卓越管理能力的綜合型建筑人才。
本人現(xiàn)已符合申報中級工程師條件,特申請評定中級工程師職稱。
第二篇:教師職稱評定個人工作總結(jié)
本人于畢業(yè)于海南省五指山瓊州學院,該年9月到海南省定安縣翰林初級中學擔任歷史教學工作。普通話培訓考核達到二級甲等。計算機考核,成績合格。本人所任教的班級成績一直名列前茅,深受領(lǐng)導和學生的好評?,F(xiàn)任初一年級三個班歷史教學工作,一直在積極地進行一些教學教育上的探索和研究。
自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!認真學習和領(lǐng)會___精神和___重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到的教育,都能有不同程度的發(fā)展?;谝陨险J識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、做一個科研型教師
教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學校領(lǐng)導的指引下,我積極投身于學校教學研究,感覺收獲頗豐。我對教學工作從不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向前輩學習。
二、做一個富有愛心的教師
愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學生關(guān)心的事尋求教育時機,給學生春風沐浴般的教育。我堅持讀一些教育理論方面的書籍,讓我受益匪淺。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。
三、做一個理念新的教師
目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在英語課上,我把英語知識與學生的生活相結(jié)合,為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高自學能力。英語是一門外語,對學生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好歷史,就要讓學生喜愛歷史,讓他們對歷史產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學,也無法學下去。為此,我采取了一些方法,在課外,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。
四、做一個信息時代的教師
目前,以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!
在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則。“三人行必有我?guī)煛?,積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學校教研活動中,能夠積極和別人配合,就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。我始終相信,在課堂教學中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。
第三篇:教師職稱評定個人工作總結(jié)
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結(jié)如下:
在領(lǐng)導和同事的幫助和指導下,在自身的努力下,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置。在教學上,在其它工作中,都有明顯的進步。尤其是本學期(我是學校計算機管理員,就是遠程教育)負責教各班電腦課的教學及六年級的語文課,圓滿地完成了教學任務(wù),并以不拘一格的教學和考試方式開創(chuàng)了語文教學史的一個典范。我開學伊始就給自己下定了一個目標,要竭盡全力教好這兩門課程,經(jīng)過一個學期的辛勤耕耘,終于實現(xiàn)了既定目標、雖然在教學過程中,由于經(jīng)驗不足,以及自己的急躁情緒,也曾出現(xiàn)了一些問題,但總的來說,無論是教學方案,還是教學效果,都是成功的。這幾個月披肝瀝膽,嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認可,自己在教學方面的成績是有口皆碑,有目共睹的。如果一定要由自己說出優(yōu)點的話,我可以舉出以下幾點:
一、治學嚴謹
本學期我自從擔任計算機教學、語文課以來,深感教學經(jīng)驗不足,我為了盡快進入狀態(tài),不惜犧牲個人利益,從親朋好友那里借來多元錢買回了屬于自己的一臺電腦,教全校學生學習計算機的操作、打字、繪畫等。抽出大量時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課,吸取他人長處為己所用。由于自己刻苦鉆研,在運用中積累了豐富的經(jīng)驗。即使如此,我深感水平不夠,經(jīng)驗不足。從一開學,我就開始多方搜集材料,為學生準備了大量的復習資料。自己訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊,增長知識,開闊視野和拓寬知識面、對待教學過程中出現(xiàn)的問題決不放過,尤其是在學術(shù)方面,一絲不茍,精益求精,并且對待課程中自己不熟悉的地方,虛心向他人求教。
二、工作態(tài)度認真,對學生極端負責
我對后進學生的補課,(難啊,質(zhì)量倒數(shù)就得下崗呀,頭懸梁錐刺股精神當代還要得?。s師案充分已經(jīng)說明了)更是不遺余力、力爭使學生學得更扎實,更牢固。我在教學過程中,能夠敏銳地觀察學生的學習情況,并迅速找出解決問題的方面,因勢利導,因材施教,不循規(guī)蹈矩,墨守成規(guī)。同時,注重學生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,并在平時和考試中都嚴格要求學生,有時達到了苛刻的程度,學生一開始嘖有煩言,盡管如此,我并不因此而放松對他們的要求,為了把后進學生的成績提上去,苦心孤詣,絞盡腦汁,想盡了一切辦法、并為此付出了大量的精力、對于不是本班的學生,我也采取了一視同仁的態(tài)度,一旦有其它班級學生提出要求,照樣熱情輔導,提供復習材料。
三、對待上級指定的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。
任勞任怨,體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領(lǐng)導下達的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進。
四、最后一方面,就是我以與眾不同的方式對待工作和周圍的人群。
我的獨特的個性和處世原則以及不同尋常的思維方式,從某種角度來說,也為語文教學帶來了一股新鮮空氣,在我的帶動下,全體學生也自覺不自覺地加快了前進的腳步,我無意中為語文的教學提供了一劑良好的催化劑。
當然,衡量一個教師的標準是多方面的,就是要象學校對全體教師的要求的那樣:教師無小節(jié),處處為楷模、在道德品質(zhì)方面,我覺得自己問題不是很大。畢竟我是一個受過高等教育,并且自認為是一個訓練有素的,有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者。在思想上,時常以愛國主義和共產(chǎn)主義覺悟要求自己,用名人的事跡和名人名言激勵自己,使自己在道德品質(zhì)方面沒有任何過失,也沒有給任何人在這方面留下可以指責的余地、唯一一點就是自己由于長期受到各種浪漫主義的文學和藝術(shù)的熏染,使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩,有時顯得與目前的現(xiàn)實社會格格不入。
第四篇:職稱評審個人總結(jié)范文
今年來,我辦以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實市委、市政府全面建設(shè)小康淮安的要求,大力加強經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境建設(shè),加快行政管理體制的改革創(chuàng)新,增強服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變工作作風,提高工作效率,積極打造淮安人防高效、優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)環(huán)境,取得了較好的效果。
一、開展主題教育活動,著力加強機關(guān)作風建設(shè)
辦黨組及時召開會議,通報軟環(huán)境建設(shè)萬人評議反饋意見、全民創(chuàng)業(yè)調(diào)研服務(wù)活動中反映的問題,結(jié)合加強機關(guān)作風建設(shè),認真研究了今后進位爭先的措施,主要是圍繞進一步轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風,突出抓好思想作風建設(shè),大力發(fā)揚求真務(wù)實精神。主要開展了四個主題活動:
一是認真開展“‘把“三個代表’重要思想和科學發(fā)展觀貫穿加快發(fā)展的全過程”主題教育活動。結(jié)合機關(guān)作風建設(shè),堅持從解決思想觀念、體制機制、環(huán)境氛圍等方面問題入手,引導干部群眾堅持把加快發(fā)展作為第一要務(wù),搶抓機遇,加快發(fā)展,多想實招,多辦實事,推動形成求真務(wù)實、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的鮮明導向,形成思想解放、制度創(chuàng)新、全民創(chuàng)業(yè)的新熱潮。
二是認真開展“深入學習貫徹黨章,牢固樹立正確的理想信念”主題教育活動。深入學習貫徹黨章是各級黨組織的政治責任,是加強軟環(huán)境的內(nèi)在要求。我們把學習貫徹黨章作為軟環(huán)境建設(shè)的一項重要內(nèi)容,通過“三會一課”等多種形式,組織廣大黨員學《黨章》,加強黨性修養(yǎng),始終發(fā)揮先鋒模范作用,引導廣大干部職工增強榮譽感,以推動人防事業(yè)發(fā)展為榮,以阻礙人防事業(yè)發(fā)展為恥,從而以主人翁的姿態(tài)積極投身到軟環(huán)境建設(shè)工作中去。
三是開展學習貫徹《行政許可法》,建設(shè)服務(wù)型機關(guān)主題教育活動。以學習貫徹《行政許可法》為契機,進一步深化行政審批制度改革,簡化行政審批程序;努力建設(shè)學習型干部隊伍,轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風,增強為發(fā)展服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的本領(lǐng),提高依法行政的水平。
四是認真開展“深入學習社會主義榮辱觀”學習教育主題教育活動。我辦把樹立社會主義榮辱觀教育與軟環(huán)境建設(shè)有機結(jié)合起來,著力解決好機關(guān)干部職工的世界觀、人生觀、價值觀問題,體現(xiàn)到日常工作和生活中去,明于榮辱之分,做當榮之事,拒為辱之行。通過開展向先進典型和先進人物學習活動,切實解決機關(guān)干部為誰掌權(quán)、為誰服務(wù)的問題,同時引導干部職工大力開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,爭創(chuàng)一流的文明機關(guān),爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。
二、實行政務(wù)公開,規(guī)范行政行為
修訂完善各項規(guī)章制度。加強軟環(huán)境建設(shè)和管理是一個系統(tǒng)工程,人防辦注重從源頭抓起,理清處室的工作職責和工作標準,制訂相關(guān)崗位人員的行為規(guī)范,明確監(jiān)督機制,汲取“兩公開、一監(jiān)督”制度的成功經(jīng)驗,把處室的工作職責統(tǒng)一制成牌匾上墻,時時警示職工,方便群眾監(jiān)督。今年我辦修訂完善了《人民防空辦事指南》,明確工作職責,完善了淮安市人防辦貫徹《行政許可法》公示制度,受理審查、告知、送達制度、辦理時限制度、過錯責任追究制度等一系列規(guī)章制度。
二是狠抓紀律,重申六項禁令。嚴禁向服務(wù)對象“吃、拿、卡、要”;嚴禁在人防工程建設(shè)等公務(wù)活動中謀取私利;嚴禁將人民防空易地建設(shè)費挪作他用;嚴禁上班時間玩游戲、打撲克、下棋等與工作無關(guān)的活動;嚴禁在工作日中午飲酒;嚴禁使用文明忌語。通過實施六項禁令,努力建設(shè)一支思想好、作風硬、紀律嚴、業(yè)務(wù)精、形象佳的人防干部職工隊伍,展示人防人的新風采。
三是狠抓落實,嚴格五項制度。
一、嚴格首問負責制。全天候接受群眾投訴和咨詢。
二、嚴格否定報備制。對當事人申請事項不能辦理的,講清依據(jù),備案上報。
三、嚴格文明辦公制。爭創(chuàng)“三優(yōu)三滿意”文明機關(guān),公開辦事程序,公布審批內(nèi)容,做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明服務(wù)、微笑服務(wù)。
四、嚴格一次違規(guī)申告查實待崗制。執(zhí)法人員一次違反禁令待崗三個月,兩次違反禁令予以辭退。五、嚴格社會服務(wù)承諾制。定期組織機關(guān)干部和系統(tǒng)內(nèi)廣大職工服務(wù)進社區(qū),接受市民投訴;積極參與機關(guān)服務(wù)進社區(qū)、企業(yè)服務(wù)月、“行風熱線”等軟環(huán)境建設(shè)的活動,認真辦理軟建辦、市長公開電話室以及市領(lǐng)導交辦的各類事項。
四是強化服務(wù),作出五項承諾。嚴格貫徹執(zhí)行行政許可法,縮短各類審批辦理時限。在收到資料完備的申請后保證做到:人防工程建設(shè)項目審批于3個工作日內(nèi)辦結(jié);人防工程易地建設(shè)申請隨到隨辦;人防工程設(shè)計審核10個工作日內(nèi)辦結(jié);人防工程竣工驗收3個工作日內(nèi)辦結(jié);老舊人防工程報廢3個工作日內(nèi)上報;人防工程和通信、警報設(shè)施的拆除、改造于簽訂補建和補償協(xié)議后3個工作日內(nèi)完成。對上述審批事項一律免收工本費和手續(xù)費。結(jié)建式人防工程竣工驗收后,于3個工作日內(nèi)辦好保證金返還手續(xù);違法違章案件查處率達100%,杜絕人情案、關(guān)系案,保證國家和人民群眾的利益不受侵害。
五是嚴格規(guī)范,推行“五個一”工作標準。認真落實市委提出的“五個一”基本工作要求,即:說好每一句話,接好每一個電話,辦好每一件事,接待好每一位工作服務(wù)對象,干好每一天的工作,以自身的行動展示人防辦機關(guān)“門好進、臉好看、話好說、事好辦”形象。
三、扎實開展“準軍事化”建設(shè),提高干部職工隊伍素質(zhì)
人民防空機關(guān)“準軍事化”建設(shè)是新時期、新階段人民防空一項基礎(chǔ)性工作,是人民防空現(xiàn)代化不可或缺的組成部分。根據(jù)省人防辦的要求,上半年主要做了以下幾項工作:一是以《“準軍事化”建設(shè)意見》為指導,進一步明確全市人防機關(guān)“準軍事化”建設(shè)的指導思想、原則、總體目標和實施步驟、“準軍事化”建設(shè)的重點和要求。二是認真做好戰(zhàn)備值班工作。加大軟硬件投入,保證必要的戰(zhàn)備值班條件。加強學習省人防辦《人民防空戰(zhàn)備值班實施細則和有關(guān)職責》,使每一位同志明確責任,履行好職責。要強化值班紀律,帶班領(lǐng)導、值班同志都要嚴格遵守值班紀律,值班人員要在崗在位,情況處置迅速、規(guī)范、得當。三是開展“軍營日”活動。今年計劃在10月份開展一次“軍營日”活動,學習軍事知識,開展隊列訓練,組織實彈射擊,培養(yǎng)機關(guān)干部職工的軍事素質(zhì),提高其組織指揮、步調(diào)一致的能力。
四、堅持重點重抓,用優(yōu)良的業(yè)績樹立形象
通過狠抓指揮所建設(shè)、人防經(jīng)費籌集等重點、難點工作改變在全省的落后面貌,樹立人防辦領(lǐng)導班子想干事、能干事、干成事的形象。
一是全力抓好指揮所建設(shè)。指揮所建設(shè)是市委、市政府確定的重點工程建設(shè)任務(wù),是人防工作的重中之重,也是我辦當前工作的頭等大事,必須集中人、財、物力,確保圓滿完成市級人防指揮所建設(shè)任務(wù)。截止目前,已完成了地下指揮所及地面指揮中心建設(shè)地塊的征地拆遷、“三通一平”、勘察設(shè)計工作;地下指揮所的工程量清單編制工作已結(jié)束,完成了全部工程量清單編制工作。工程施工圖已分別送建設(shè)部門和消防部門相關(guān)圖紙審查機構(gòu)審查。指揮所招商引資工作也是重點,經(jīng)多次商談,與福建中建七局三公司、南京廣騰房地產(chǎn)開發(fā)公司、上海安富建安公司和通州四建四家單位達成了合作協(xié)議,并于5月31日召開指揮所工程招標發(fā)標會。根據(jù)工作計劃安排,我們將成立人防工程建設(shè)指揮部,明確人員和職責分工,進駐現(xiàn)場辦公,協(xié)調(diào)組織實施工程建設(shè)的各項工作,7月8日工程正式開工,年底前地下主體工程封頂。
二是全力抓好人防經(jīng)費籌集工作。我們于3月22日召開會議,專題研究經(jīng)費籌集問題。成立了領(lǐng)導小組,由紀從德主任擔任組長,兩名班子成員擔任副組長,配備了一定的精兵強將。加大易地建設(shè)費收繳力度;加強與經(jīng)濟開發(fā)區(qū)和農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)的溝通和協(xié)調(diào),現(xiàn)已派專人到農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)現(xiàn)場辦公,依法對緩繳到期的人防易地建設(shè)費進行追繳,努力做到應(yīng)收盡收;加大和地稅等部門的溝通和協(xié)調(diào)力度,努力提高企業(yè)事單位人頭費,開征了個體工商戶費。同時,大力開展招商引資工作,多渠道、多元化籌集市人防指揮所建設(shè)資金和人防工程建設(shè)資金。1―5月份,共征籌集人防建設(shè)經(jīng)費1888.65萬元(含先征后返856.77萬元),同比增長了163.35%。
五、創(chuàng)建文明機關(guān),扎扎實實辦實事
一是做好城鎮(zhèn)特困家庭幫扶工作。防辦領(lǐng)導多次走訪城鎮(zhèn)特困家庭戶,與居委會干部一起深入困難戶了解情況,征求幫扶意見。到目前為止,我辦已支付5戶特困家庭15口共計人民幣2700元,使他們的生活達到最低生活保障線水平。
二是做好企業(yè)掛鉤工作。按市軟建辦的要求,堅持每月到掛鉤企業(yè)走訪調(diào)查,了解情況,幫助做一些力所能及的工作。先后為企業(yè)通水、廢塘處理、垃圾搬遷等做了一些工作,受到掛鉤企業(yè)的好評。
三是積極參與創(chuàng)四城活動。為做好創(chuàng)四城工作,我們派出社區(qū)建設(shè)工作指導員,主動與掛鉤社區(qū)引河居委會聯(lián)系,為掛鉤社區(qū)創(chuàng)“四城”工作做了一些工作。協(xié)調(diào)糧食局對轄區(qū)內(nèi)新豐面粉廠排水溝進行了治理;協(xié)調(diào)化工資產(chǎn)經(jīng)營公司對大眾塑料廠宿舍區(qū)花壇雜草進行清理,并種植綠色植物;出資3000元,對三層街、海神廟、義順巷和讀書巷等主要巷道墻面進行重新粉刷。組織干部職工參加義務(wù)勞動,清理轄區(qū)內(nèi)亂堆亂放、亂貼亂畫現(xiàn)象,共30人次,清理建筑、生活垃圾近百噸。我辦還較好完成了“每人一棵樹”、“單位一片綠”任務(wù),為創(chuàng)四城做出了應(yīng)有的貢獻。
六、積極完成市委、市政府和市軟建辦交辦事項,解決實際困難。
我辦努力實踐市委市政府提出的“百姓是天、客商為重、服務(wù)至上”的全新理念,完成交辦事項,服務(wù)企業(yè),服務(wù)基層,解決他們的`實際困難。今年來,我們認真及時反饋市委丁書記、市長熱線以及市軟建辦、市信訪局和市人大、政協(xié)提案交辦的各項任務(wù),對反映下屬單位改革改制中存在的矛盾和問題,都能及時了解情況,妥善處理,在規(guī)定時限內(nèi)辦結(jié),辦結(jié)率達100%。我們還認真按時上報《掛鉤服務(wù)企業(yè)月報表》、《經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)信訪月報表》。
七、強化領(lǐng)導,嚴格檢查考核
一是強化對軟環(huán)境建設(shè)工作的領(lǐng)導。我辦今年對軟環(huán)境工作領(lǐng)導小組成員進行了調(diào)整,由防辦黨組書記、主任紀從德同志擔任組長,副主任、機關(guān)黨委書記任副組長,由機關(guān)有關(guān)處室、辦屬單位主要負責同志任成員,形成“一把手”負總責,分管領(lǐng)導親自抓,有關(guān)部門具體抓的格局,做到一級抓一級,一級對一級負責的格局,有力地保證了軟環(huán)境工作的開展落實。
二是建立定期檢查制度。以處室、部門為單位,每季度做一次自查,及時向辦軟建領(lǐng)導小組反饋自查結(jié)果。年終由辦軟建領(lǐng)導小組對全辦軟建工作作一次自查總結(jié),并形成書面材料報市軟建辦。為及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,防辦繼續(xù)設(shè)立投訴電話,及時處理群眾來信、來電和來訪,多種渠道了解群眾對機關(guān)的意見和建議。加大監(jiān)督力度,對違反規(guī)章制度、影響比較大的人和事,嚴肅認真查處,絕不姑息遷就。并重申軟環(huán)境建設(shè)服務(wù)承諾和行業(yè)禁令,進一步嚴明紀律。凡違規(guī)違紀被市軟建辦、防辦軟環(huán)境領(lǐng)導小組查到或被新聞媒體曝光的,除按規(guī)定予以通報、停職、待崗、扣發(fā)資金外,一律處以500―1000元罰款。
三是建立考核評比制度。配合市軟環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導小組定期開展考核評比。防辦年底對全辦軟環(huán)境建設(shè)情況進行考評,表現(xiàn)一般的處室不能評為“先進集體”,表現(xiàn)一般的個人不能被定為“優(yōu)秀黨員”格次,不能評為年度考核“優(yōu)秀”等次。
上半年,盡管我辦圍繞經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)做了大量的工作,取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要表現(xiàn)為:部分同志加快經(jīng)濟發(fā)展的意識還不強,服務(wù)基層、服務(wù)客商、服務(wù)企業(yè)的意識還不強,工作效率有待進一步提高,由于資金有限,各類掛鉤工作與其它兄弟單位相比,仍需進一步加大投入。
下一步工作初步打算
一、繼續(xù)實行軟環(huán)境建設(shè)公開承諾,推行行業(yè)禁令,服務(wù)業(yè)主,提高辦事效率。
二、繼續(xù)開展文明機關(guān)創(chuàng)建工作,轉(zhuǎn)變工作作風,樹立良好形象。
三、根據(jù)省人防辦的統(tǒng)一部署,繼續(xù)開展“準軍事化”建設(shè),轉(zhuǎn)變機關(guān)作風,提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。
四、繼續(xù)積極開展各類掛鉤服務(wù)工作,切實解決企業(yè)和職工的實際困難。
五、開展軟環(huán)境評議活動,按時完成市軟建辦交辦的各項工作。
第五篇:職稱評定的個人總結(jié)范文
自任現(xiàn)職以來,本人認真學習馬列主義、_及黨的一系列方針、政策,認真實踐“_”,積極參加黨員先進性教育學習。堅持四項基本原則,擁護黨的領(lǐng)導。銳意進取,奮發(fā)向上,服從領(lǐng)導,聽從安排,遵紀守法,團結(jié)同志,樂于助人,關(guān)心集體,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,忠于職守,盡職盡責。積極參加政治、業(yè)務(wù)學習,按時出勤,早出晚歸,注重品德修養(yǎng),積極履行黨員義務(wù),認真履行一級教師職責,輔導、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學改革,指導進行教學研究。
認真細致地做好學生工作,舉止行為要更加規(guī)范,為人師表,言行規(guī)范,對學生負責。在工作中,把熱愛學生放在第一位,師生關(guān)系和諧,工作得心應(yīng)手,許多事情迎刃而解,熱愛、尊重、信任學生,關(guān)心愛護學生,不論論成績好壞,一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助,關(guān)心愛護。因此,教學成績突出,學生品德優(yōu)良,很好的完成了教育教學工作。所以,贏得了領(lǐng)導和老師的信任和尊重,
在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設(shè)計好每堂課的教學方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用,注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在工作中,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。
在輔導學生方面,我積極努力,抓住每一次機會,輔導的學生多次獲獎。__年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎,__年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人,濰坊市三等獎一人;__年電子報刊壽光市三等獎一人。
個人在__年獲得壽光市個人網(wǎng)頁二等獎;__年獲得濰坊市優(yōu)秀教學設(shè)計二等獎,論文《巧用媒體強化美育》獲中國教育學會中小學計算機教育專業(yè)委員會第三屆學術(shù)年會優(yōu)秀獎,現(xiàn)代教育技術(shù)教學設(shè)計一等獎;__年制作的《人有兩件寶》網(wǎng)課獲壽光市二等獎。
第六篇:申請職稱個人總結(jié)
本人19xx年x月高中畢業(yè)于xxxxx中學,同年x月進入xxxxx建筑公司工作,一直從事建筑施工,200x年x月至200x年x月參加xx工業(yè)與民用建筑專業(yè)(網(wǎng)絡(luò)教育),大專學歷。經(jīng)長期生產(chǎn)第一線工作實踐及一系列的工民建專業(yè)學習,積累和掌握了相當工程師級的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù),勝任本職的工程施工、安全、技術(shù)質(zhì)量管理工作。主持了多項工程,其中優(yōu)良工程多項。為發(fā)揮自己特長、提高企業(yè)經(jīng)濟效益,增加社會經(jīng)濟效益,特此申報工程師技術(shù)職務(wù),現(xiàn)將申報理由總結(jié)如下:
一、通過學習培訓
具有相當?shù)慕ㄖI(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,為主持公司建筑業(yè)務(wù)技術(shù)管理奠定了基礎(chǔ)。
二、通過長期的施工實踐
用理論指導實踐,在實踐中鞏固專業(yè)理論,進一步提高了主持公司建筑工程技術(shù)和施工組織管理的實際能力:
1、為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高效、快速、低耗、安全施工,嚴格按設(shè)計要求,施工圖紙和規(guī)范規(guī)定,實行科學管理,開工前在綜合分析工程基本情況在基礎(chǔ)上,編制較詳細的施工方案:對各工序工種的配套:建筑材料運輸、半成品、模板周轉(zhuǎn),預制構(gòu)件安裝等各方面作出具體計劃,嚴格按操作規(guī)程施工,在我安排施工組織設(shè)計,著重于班組建設(shè),分析工程弱點,部署施工力量,把措施層層落實到各個班組,嚴格把好質(zhì)量關(guān),由于各項工作抓得緊,做得及時,切實可行,因此,各項工程均能按時或提前竣工驗收。
2、在工程建設(shè)過程中,深入到現(xiàn)場,針對各工程項目的不同情況,進行不同的組織設(shè)計。例如xxxxx建筑公司營業(yè)綜合樓工程,該工程由于部分軸線有大量淤泥,如果按正常的挖土方法,必須一邊排水一邊挖土,并且周圍一片淤泥必須全部排除、挖凈,這樣一來,即花費了人力物力,又延長施工時間。針對這個情況,我根據(jù)以往的實踐和自己所學得的理論專業(yè)知識,大膽地采用了先隔離后施工的辦法,在滿足施工工作面的情況下,用木樁、木板隔離工作面以外的淤泥,這樣一來,大大減少了挖方工程量,縮短了施工時間,這個舉措受到了公司領(lǐng)導的獎勵和表揚。在工程質(zhì)量方面制定了一套與經(jīng)濟效益掛鉤的一系列制度。如對優(yōu)良工程,工地各人員給予一定的經(jīng)濟獎勵。由于制定的制度切實可行,使本公司的施工質(zhì)量有了明顯的提高,職工專業(yè)素質(zhì)有了明顯提高。
三、主要業(yè)務(wù)技術(shù)成績:
本人承接工程合格率為100%,優(yōu)良率為60%,工程事故傷亡率為0%。
通過近幾年的努力,使本公司提高了社會上的榮譽,為今后承接更多的業(yè)務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ),為公司今后的發(fā)展壯大,邁開堅實的一步。
本人任職期間,由于重視對職工的素質(zhì)教育,收到了明顯的效益,同時也提高了公司的社會信譽,為今后承接自身的業(yè)務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ),為本公司今后的發(fā)展壯大邁開了堅實的一步。
四、體會經(jīng)過幾年的工作和學習,積累了一些施工實踐經(jīng)驗,獲得了學習的心得體會。
首先是安全生產(chǎn)這一關(guān),職工的素質(zhì)是最要緊的,如果職工安全生產(chǎn)意識淡薄,哪怕你最好的制度,最好的領(lǐng)導方法都無濟于事,因此,必須對職工進行安全生產(chǎn)教育,使工人能自覺遵守規(guī)章制度,這樣才能確保安全生產(chǎn)。然后建筑工程必須嚴格把好質(zhì)量關(guān),要以質(zhì)量為生命,沒有質(zhì)量就不能存在。然后搞好質(zhì)量關(guān)的關(guān)鍵是提高職工隊伍素質(zhì),及有關(guān)相應(yīng)的規(guī)章制度,這就要對職工進行專業(yè)和理論知識的輔導和教育,必須有切實可行的規(guī)章制度。
總之,經(jīng)過自己二十多年來的努力拼搏,已掌握了一定的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識及實踐經(jīng)驗,為今后建設(shè)工程業(yè)務(wù)需要,為更好地發(fā)揮個人的專業(yè)特長,特此申報工程師職稱,請評委會審閱,批準為盼。
,在已有教學經(jīng)驗和教學方法的基礎(chǔ)上,深入研究和學習各種新的教學方法。
在工作中不斷探索,不斷反思,不斷總結(jié),不斷改進自己的教學方法,認識自己的不足,找出自己與優(yōu)秀教師的差距,虛心向經(jīng)驗豐富和具有先進教學方法的教師學習,取長補短,力求使自己在較短的時間里縮短與他人的距離,不斷進步。經(jīng)過一個學期的努力,我獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗和點滴的教學進步。以下是我對本學期的教學工作作如下的回顧與總結(jié):
一、思想政治表現(xiàn)
我熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),當一名合格的人民教師,為教育事業(yè)奉獻自己的點滴力量,爭取為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的接班人更好地建設(shè)我們的祖國。作為國家的一員,我認真閱讀報刊,雜志,及時收聽廣播,了解國內(nèi)外大事,以清醒的頭腦看待問題,分清是與非,黑與白,對與錯,時刻以一名合格的人民教師標準提醒自己,不斷地嚴格要求自己,決不做出有損國家與人民利益的事情。
作為一名教師,我熱愛學校,熱愛學生,盡自己的`能力做好學校交給我的各項工作。此外,我自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,團結(jié)集體,熱心幫助同事,不早退不遲到,認真學習新的教育理論,以新的教學方法指導教學,從而不斷提高自己的教學水平。我嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高。
二、教育教學工作
1、我認真?zhèn)湔n,積極,細心地鉆研教材,針對不同學生的個性差異,尋求最佳的教學方法因材施教。
教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。學生是學習的主人,新課程倡導教師要轉(zhuǎn)換教學角色,由老師的教變?yōu)閷W生主動地學。此外,每個學生都有自己的個性特點,每個學生的接受能力都存在一定的差異。
因此,在教學中,我認認真真地備課,深入地鉆研教材,針對不同學生的個性差異,即備教材又備學生,尋找不同的教學方法對他們因材施教。此外,在課堂教學中,我充分運用靈活有效的教學方法活躍課堂氣氛,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)他們良好的學習習慣,調(diào)動他們學習的積極性,充分突出學生的主體性,使學生們逐漸對語文學習充滿興趣,向40分鐘要質(zhì)量。
經(jīng)過一個學期的努力,學生們的語文能力,素養(yǎng)及語文水平都有不同程度的提高,語文成績也有很大的進步。本學期期末考試,我班的合格率為94.74%,平均分為80.97優(yōu)分率為66%。
2、做好中下生的課外輔導和優(yōu)生的培養(yǎng)等各項工作,效果顯著。
語文是一門工具學科,對學生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好語文,就要讓學生喜愛語文,讓他們對語文產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學,也無法學下去。為此,我根據(jù)優(yōu)生與中下生接受能力和學習要求的不同采取了一些不同方法,就是運用多種不同的方法和事例,讓他們更了解語文,更喜歡學習語文。鼓勵他們多開展有益身心的讀書活動,利用課余時間多讀課外書籍,豐富自己的課外知識,擴大他們的視野。大部分同學收到良好地學習效果。
3、通過多種方法,培養(yǎng)學生愛閱讀課外書籍的良好習慣,提高學生的寫作能力。
我從作文的選題入手,以寫童話,想象文為主,適合學生的思維特點,另外,積累大量的語匯是寫好作文的關(guān)鍵。我充分利用課前一分鐘,借助故事,作文佳作,讓學生邊聽邊記好詞好句。平日每天輪流,一位學生在黑板上摘錄好詞好句,要求其余學生讀讀記記。做好家長和學生的工作鼓勵他們到圖書館閱讀和借閱大量的書籍。經(jīng)過一學期的嘗試,本班學生的詞匯量大大增加,語句通順了,閱讀興趣濃了,寫作能力也有了比較明顯的提高。
語文是語言。因此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持下班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。另外,對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。
經(jīng)過一個學期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我提高,如何共同提高學生的語文水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步。
為了提高本人自身的素質(zhì)和教育教學能力,我積極參加各種教育教研活動和各種提高班的學習,學習相關(guān)的理論知識,收集更多寶貴的教育教學經(jīng)驗,利用課余時間閱讀大量的教育教學書籍和報刊,汲取其精華,撰寫讀書筆記和讀后感,取長補短,在學習中不斷地取得進步。此外,本人在教學中還及時了解學生們的各種動態(tài),積極地與科任老師和家長取得聯(lián)系,對孩子進行思想教育,共同研究教育孩子的各種方法,使每一位孩子共同進步。