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        個人志愿服務和社會實踐活動總結(范文5篇)

        發(fā)布時間:2024-08-18 00:43:24

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        第一篇:社區(qū)服務個人活動總結

        學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會公益勞動,在這種活動中得到很多的啟示。首先一點就是,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點。引導我們?nèi)チ私馍鐣?,感受社會?/p>

        處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對于一些人際關系和自我評估的方面都有欠缺。這次活動讓我覺得自己是另一個高峰,讓我親身體會了勞動的光榮感。也體會了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,我們增強了抵制輕視勞動和不勞而獲的思想侵蝕,以避免我們形成好逸惡勞的壞習慣。也促進了我努力修正自身錯誤,正確認識自己的目標確立。

        社區(qū)實踐活動同時提高了我們的社會實踐能力,引導我們接觸社會,了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。更讓我們明白了獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么重要。在這個更新速度日新月異的社會,如何適應社會也是我們面臨的困難,對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓精神。

        社區(qū)服務不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿的參加勞動。因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不計報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們這里所講的服務,就是以不計報酬為前提的。那是根據(jù)以公共利益為特征而勞動的,我們必須為公共利益而勞動,自覺要求勞動,并且覺得光榮而自豪。而積極為社區(qū)服務也是為社會盡力,是熱愛勞動,熱愛社會的一種表現(xiàn)。

        參加這類勞動,對于我們高中生來說,十分重要。不光是鍛煉了實踐能力,而且增加了學生和外界的交流。使我們從死讀書,讀死書的狀態(tài)中解放出來,同時,提前感受人生,體驗人生,而只有真正參與到社會實踐中去,我們才能真正的發(fā)現(xiàn)生活的美好和艱辛,感受人生的廣闊和博大。

        兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的年代已經(jīng)過去了。

        它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高中生的追求。如今的高中生身在校園,心卻更加廣闊。我們追求個性,追求進步,追求前沿,追求生活的豐富多彩和健康向上。所以,此類活動正在中學生日益要求社會參與,要求社會進步的思維模式中逐漸壯大,并成為校園里一道亮麗的風景線。顯然,這種活動已經(jīng)成為一道不可抵擋的社會潮流,它使我們更趨向于全方位的發(fā)展。

        張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事情做好就是不簡單,把一件平凡的事情做好就是不平凡”。剛開始勞動時是有點累,但是當看到勞動的成果時,卻很高興。有種成就感。就像一群人坐在一起吃你做的菜,心里會很幸福很高興,有被分享感。

        而看到了成績,同時也看到了自己存在的不足。我感觸最深的是做任何事都不是那么容易的。只有自己不斷的克服困難才會成功。做事要踏實。假如我們不親身歷練,就不會發(fā)現(xiàn)自己的不足。學習也一樣,“一分耕耘,一分收獲。”自己付出了多少,就得多少回報,而只有認真做了,才能有更多的收獲。而通過自己的努力付出勵志網(wǎng),不管結果如何,那個過程自己肯定也是受益的。慢慢的,我們長大了,我們將會面臨更多的歷練和過程。

        所以,這次社區(qū)服務勞動,只是起到了一個拋磚引玉的作用。但是,我卻從中卻明白了很多道理。我想,這些道理都是我們平時光從理論上不能領悟到的。而社會是有一定的曲度的,我們將在曲折中成長,在挫折中長大,這也就是將來我們必然面對的規(guī)律。我們不再覺得平時在家時被父母當寶一樣的伺候是理所應當?shù)牧?。我們更是體會到,我們要關愛自己,也要關愛他人,關愛父母。我們要細心觀愛生活,認真對待生活,只有這樣,我們的每一天才是有所收獲的,而我們也會在這種積累中不斷的進步,不斷的成長,不斷的完善自身,然后,贏取更大的進步。

        第二篇:個人志愿者服務總結

        大學生暑期社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導青年學生投身社會,主動進行實踐,豐富廣大青年的暑期生活,充分發(fā)揮大學生的科技文化優(yōu)勢為社會服務,把所學知識運用于實際生活,為家鄉(xiāng)、為社會經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。本著這一目的,我院根據(jù)校團委提出的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動安排,結合自身實際深入扎實地開展了20__年大學生暑期社會實踐活動?,F(xiàn)將工作總結如下:

        一、廣泛動員、精心組織

        我院始終把社會實踐作為素質(zhì)教育和大學生實踐能力培養(yǎng)的重要部分來抓。按照校團委的要求,我院團委認真研究,領會精神,精心策劃,確定了本次實踐活動的方案。并積極動員、組織廣大青年學生投身到社會實踐活動中去。在放假前,特召開了各班級班主任和團支書會議,強調(diào)暑期社會實踐。因為本次社會實踐與以往不同,本次落腳點就是讓學生真正深入到企事業(yè)單位、個體、私營、農(nóng)村等進行最段為期一周的工作,因此,為充分調(diào)動廣大學生投身暑期社會實踐的積極性,我們從6月底開始,就利用班團活動,寢室櫥窗,海報等形式對今年暑期實踐活動進行了詳實、細致的宣傳與安排。從號召廣大同學投身暑期社會實踐到集中組隊報名流程,再到主題和主要內(nèi)容、社會實踐過程中的安全注意事項、社會實踐報告的書寫方法、今年暑期社會實踐的總結評比辦法,再到大學生參加社會實踐的重要意義、往年暑期社會實踐所取得的成績都向各團支部做了具體說明,起到了很好的效果。使暑期社會實踐的組織更加有序,思路更加清晰,確保了我院今年暑期社會實踐工作的全面開展。

        二、重點突出,內(nèi)涵豐富,形式多樣,特色明顯

        今年是我院迎接國家教育部教學工作水平評估的關鍵一年,在這樣的形勢下,動員組織廣大學生開展社會實踐活動,對于引導學生培養(yǎng)和提升實踐能力和創(chuàng)新精神,以及弘揚和培育民族精神,促進和諧社會建設,樹立科院大學生良好形象,并進而為我校的建設和發(fā)展做出貢獻,具有重要意義。為此,我院今年繼續(xù)以大學生素質(zhì)拓展為核心,以“服務社會,完善自身”為宗旨,以“經(jīng)風雨,見世面,受教育,長才干,作貢獻”為目的,以“實踐促成才,青春創(chuàng)和諧”為主題,積極動員、鼓勵、組織全院廣大學生投身社會實踐,,以“面向農(nóng)村、面向基層、面向科研課題”為方向,引導青年學生與祖國共奮進,與時代同發(fā)展。把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉(zhuǎn)化為學習進步的實際行動,在實踐中認識國情,提高素質(zhì)。

        1、點、面結合,靈活多樣。不論是各實踐團隊還是個人,他們圍繞今年的暑期社會實踐主題采取了靈活多樣的方式,形成全面細致的整體實踐成果。

        2、內(nèi)容豐富,覆蓋面廣,形式多樣。今年我校學生參加社會實踐活動涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)的各個行業(yè)領域。有深入廠礦進行生產(chǎn)實習的,有深入偏遠山區(qū)進行科技文化援助的,也有到農(nóng)村進行科教、醫(yī)療衛(wèi)生宣傳的。有進行社會調(diào)查的,有開展文化服務的,也有開展技術服務的,涵蓋了社會的方方面面。另外,各專業(yè)學生并不僅僅局限于在所學學科范圍內(nèi)進行社會實踐,而是做了許多探索性的嘗試,思路更加開闊。學電子信息專業(yè)的學生有從事市場營銷調(diào)研的,也有到工廠學本領練技術的,也有為企事業(yè)單位開發(fā)軟件管理系統(tǒng)的,豐富了大學生專業(yè)知識以外的其它行業(yè)的技術本領。

        第三篇:志愿服務社會實踐心得體會

        今年暑假,我們響應學院的號召自己組隊,針對志愿服務類中的“記錄身邊人的中國夢實踐活動”展開了一系列豐富多彩的調(diào)查活動。通過連續(xù)幾天的走訪與問卷調(diào)查,我了解到了很多也收獲了很多。

        這次志愿服務活動我們主要通過問卷調(diào)查以及村民訪談的形式,認真聽取基層群眾講述他們的夢想與愿望,以及他們對“中國夢”的看法。在志愿服務前期我們做了不少的準備,其中擬定調(diào)查問卷就是一項很重要的工作。以前只填過或者幫別人發(fā)過調(diào)查問卷,但從來未自己設計過調(diào)查問卷。和我們實踐隊的負責人一起設計調(diào)查問卷時,才第一次比較清楚的了解到:設計調(diào)查問卷時要遵循合理性、一般性、便于整理等原則,以及設計出的問卷要有針對性等,收獲頗多。

        在走訪和問卷調(diào)查中,我收獲了很多。實踐活動還未開始前,心中一直在打鼓不知道該怎樣與人交流,隨著與村民們的交流,村民樸實的言語讓我感受到了溫暖,同時,也鍛煉了我的語言表達能力,也讓我逐漸克服了與人溝通的恐懼。從他們樸實的話語中,我看到了當代農(nóng)民的精神風貌,以及對未來農(nóng)村發(fā)展的殷切希望。每次活動結束后我們都會通過微信、qq等實時通訊工具與實踐隊內(nèi)的其他隊員進行交流,網(wǎng)絡積極的'一面給我們很大的幫助。

        這次志愿服務活動給了我很深的感觸,讓我深刻的體會到了,有些東西在學校中是學不到的,當代在校大學生要想更好的融入社會,光靠書本的知識是遠遠不夠的,我們需要理論聯(lián)系實際,不斷的運用現(xiàn)有的知識進行實踐。而大學生實踐就是引導我們當代大學生走出校門,走向社會,了解社會,融入社會的良好方式。通過參加志愿服務活動會讓我們的知識得以補充、思想得到升華。

        而作為當代大學生的我們,更應該認真學習、多多涉獵,全面發(fā)展自己,使自己的能力得到提升和發(fā)展,為實現(xiàn)“中國夢”貢獻一份力量。

        第四篇:青年志愿服務活動總結

        作為一名黨員學生,我不是第一次參加志愿者服務活動,志愿者服務給了我的鍛煉機會和實踐舞臺。突出的感受就是通過志愿者服務活動,我的眼界更加開闊了,心靈更加清純透徹了,對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻了。

        在文學院黨員的大家庭里,有來至不同地區(qū)的人們,不同的面孔,不同的想法,可我們有一顆同樣奉獻的愛心的心。即使觀點和做法不一樣,可是愛讓我們緊緊聯(lián)系在一起。我們同微笑、同服務,共吃苦、共幸福,互相幫助、團結協(xié)作。原本不相識,也變得熟悉,也成了朋友。

        我利用空余時間參加了各種志愿服務活動。通過活動,我得到很多的快樂與心靈的滿足,這一切都是我寶貴的財富,是書本學習不到。志愿者活動是助人和自助的統(tǒng)一結合體。在我們幫助他人的同時,我們也得到了快樂,心靈得到了滿足。在這學期的志愿者生活中,我體驗到送人玫瑰,手有余香的快樂。在做志愿者的時期里,我覺得就算再累,那也是值得的。我的內(nèi)心感到無比的充實、愉悅。

        在這學期的志愿者生活中,我體驗到了志愿者當以愛心為前提。服務社會,幫助他人不能流于形式,而是要發(fā)自內(nèi)心,要用真心去關愛需要幫助的人,哪怕是一句溫馨的話語,一個關愛的手勢,都能給予人溫暖的感覺,因為愛心魅力。

        一個志愿者就得有充分的心理準備,要有漫長的心理堅持能力,無論遇到什么困難都要冷靜執(zhí)著思考,一絲不茍的完成任務,同時,基本的準則必須認真履行,如服從分配,準時,不早退等等??傊?,志愿者的精神貴在堅持,不退縮,不放棄。而對于相應的工作內(nèi)容也得熟悉,不能盲目的喜愛,若連基本的工作任務都不熟悉就談不上奉獻了,反而給被服務者帶來不必要的麻煩,這又得要求我們志愿者要付出無數(shù)的汗水。

        志愿者當從點滴小事做起,并非所有人都能成就驚天偉業(yè),大多數(shù)人都在默默無聞中度過一生,只要你不計得失地付出,那么你就是社會的志愿者。有時志愿者很平凡,平凡的面容,平凡的制服;同時志愿者也不平凡,不平凡的內(nèi)心,不平凡的精神。通過志愿服務,我覺得自己有了不一樣改變。作為志愿者我們不過是在盡一份真心,如果你有著水一般玲瓏剔透又充滿靈性的靈魂,就讓周圍的一切都會因你的光彩而變得美麗。如果你有一顆猶似水晶的心肝,常常在笑著,你的氣質(zhì)會不經(jīng)意間感染身旁的人。小小的`動作都會有巨大感染,并不是一定要做一些轟轟烈烈的事。在生活中,在別人失意的時候給他一個微笑,一個關愛的手勢,也是一件好事。

        我們生活在現(xiàn)代社會總會覺得缺少了愛,缺少了關懷。尤其是隨著人漸漸地長大,接觸到更多的人與事的時候,我們的思想就越來越復雜。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛,是一種對弱勢群體的愛。我相信從我們黨員做起,我們能夠讓別人看到這個社會始終是溫暖的。

        志愿者的管理其實是一門科學。目前社會上的志愿服務機構很多,只要他人做的事情是對志愿服務有幫忙,能夠幫忙到需要幫忙的人,不對志愿工作大方向有影響,我們就就應學會包容他人。

        我很榮幸我能成為一名黨員,以后,無論走到哪里,我一定會和志愿服務緊緊地連系在一起,去幫助需要幫助的人,讓人間充滿關愛。我會一直把這個黨員的志愿服務活動做下去的!

        第五篇:青年志愿服務活動總結

        為全面弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,青年志愿者服務隊與xx醫(yī)院就幫扶患者的志愿服務達成長期合作關系。

        從此刻起,青年志愿者服務隊,這個特殊的組織將成為xx醫(yī)院一道獨特而亮麗的風景。志愿者們在給病人提供便利的同時,也帶去了一份社會的關懷,讓前來就診的廣大患者感受到社會的溫暖,為建設和諧社會貢獻自己的一份力量。播撒愛心,傳播文明。大學生志愿者們將“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上,傳遍整個社會的每個角落,并最終會匯聚成一股強大的社會暖流,情暖人間。

        在社會大家庭中,面對需要幫助的人,需要伸出我們的雙手,幫助需要幫助的人,只要人人獻出一點愛,我們的社會、我們的生活一定會更加和諧而美麗。也許,志愿者們并不能減輕他們的痛苦,只是在他們前來就診時提供力所能及的導醫(yī)服務和愛心關懷,身受病痛折磨的他們可能無法記住伸出援助之手的志愿者的面容,但一個溫暖的眼神,一雙熱情的手,一句關懷的話語,卻在無形中使他們身心愉悅,增強了他們戰(zhàn)勝病痛的信心。建立和諧社會,促進社會進步。提供社交和互相幫助的機會,加強人與人之間的交往及關懷,減低彼此間的疏遠感,促進社會和諧,大學生志愿者們用志愿服務書寫青春風采。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿者們正是用滿腔豪情和真誠服務來鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來。

        志愿者通過參與志愿服務,在幫助他人、傳播愛心和精神文明的同時,有機會為社會出力,盡公民的責任和義務。志愿者利用閑余時間,幫助病人,既擴大了自己的'生活圈子,又豐富生活體驗。更可親身體驗社會的人和事,加深對社會的認識,這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。志愿者在參與志愿服務過程中,除了可以幫助病人以外,更可培養(yǎng)自己的組織及領導能力,學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。

        志愿服務提供大量的人力資源的同時,更能發(fā)揮志愿服務的人性化、個人化及全面化的功能,從而令服務對象從中受益。通過志愿者服務,能有效地幫助服務對象擴大社交圈子,增強他們對人、對社會的信心,同時,志愿者以親切的關懷和鼓勵,一方面可以幫助病人縮短就醫(yī)時間,另一方面幫助服務對象減輕接受服務時的自卑感和疏遠感,從而建立其自尊心和自信心。

        只要我們心存一顆熱心,在別人需要幫助之時伸出援助之手,盡量去幫助他們。讓志愿者服務的精神與理念永存我心,讓志愿者服務成為自己發(fā)自內(nèi)心的行為,從身邊做起,為他人,為社會,也是為自己行動吧!

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