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第一篇:個(gè)人心得體會
自從在幼兒園當(dāng)教師以來,面對來自不同的幼兒,我覺得應(yīng)用多種不同的教育方法來教育幼兒。升入中班后小朋友都有了很大變化,一次,戶外活動結(jié)束后回到教室,準(zhǔn)備和孩子們做手指謠時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)空著一個(gè)小椅子,“這是誰的小椅子”?一個(gè)小朋友說是劉博軒。劉博軒哪去了?我正要出去找,劉博軒推開門進(jìn)來了?!皠⒉┸?,你去哪兒了?怎么沒一塊上來呀?!彼t著臉說“我、我去小便了,去的時(shí)候忘了告訴老師了。
看著他緊張的表情,我心中有一絲絲歉意,如果我回教室前點(diǎn)數(shù)一下孩子,不就么有此插曲了嗎?“對不起,是老師的原因,以后老師不會丟掉你了。
劉博軒開心地笑了,我們又開始了快樂的活動。
通過這件事也給了我很大的啟發(fā),在組織集體活動尤其是戶外活動時(shí),老師一定要時(shí)刻關(guān)注著孩子,隨時(shí)點(diǎn)數(shù)孩子,不能讓一個(gè)孩子掉隊(duì),避免孩子丟失,真正做到一個(gè)都不能少!
幼兒園工作中,教育孩子的工作固然重要,但幼兒保健工作也不能忽視。只有一個(gè)干凈的環(huán)境,孩子有一個(gè)健康的身體,才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以,我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時(shí)更注意了保育工作的落實(shí),嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度,每天堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的`清潔,定時(shí)消毒。每天都要監(jiān)督幼兒戶外活動后、飯前、便后洗手情況,初步學(xué)會自我保護(hù)的方法,再次增強(qiáng)幼兒體質(zhì),鼓勵(lì)幼兒早入園進(jìn)行早練活動,加強(qiáng)自身的鍛煉。另外我們非常注重做好幼兒保健工作。首先做好班級衛(wèi)生清潔工作、消毒工作。班級每周教室用紫外線定期對幼兒的睡具、玩具、用具進(jìn)行暴曬、清洗、消毒等。
總之,今后我將不斷努力,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神、齊心協(xié)力為幼兒園的工作做得更好,不斷進(jìn)取學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐探索,轉(zhuǎn)變教育觀念,爭取在更上新臺階!
第二篇:三下鄉(xiāng)心得體會
作為在校大學(xué)生,有很多豐富的知識值得我們?nèi)W(xué)習(xí)體會,而這次的“三下鄉(xiāng)”之旅,讓我們真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識,也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中。
本次下鄉(xiāng)的目的地是江西省上饒市余干縣,余干縣位于江西省東北部,東與萬年接壤,西連南昌、進(jìn)賢,南與余江、東鄉(xiāng)毗鄰,北鄰鄱陽、都昌縣。本次活動包括探訪鄉(xiāng)村、發(fā)放問卷、設(shè)立展覽點(diǎn)、開設(shè)見面會和為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民介紹與核有關(guān)的知識,通過這一個(gè)個(gè)的活動,讓我們更加深入的了解當(dāng)?shù)氐腵文化,也給予我們機(jī)會把我們所學(xué)到的知識傳遞給他們。通過走訪鄉(xiāng)村,派發(fā)相關(guān)資料,我們真正的走進(jìn)了農(nóng)村,也了解了農(nóng)村。
活動中,讓我們感悟最深的是與當(dāng)?shù)鼐游瘯魅魏途用竦囊娒鏁?。我們?yōu)榱税堰@件工作做好,事前也做了精心的準(zhǔn)備,考慮到現(xiàn)在很多人對于核有著很多的不理解和誤解,所以我所準(zhǔn)備的資料也是以核能的有益方面為主,輔以核能發(fā)展和安全相關(guān)資料。那天下午,我們和當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了面對面的交流。在這面對面的交流與溝通中,他們更深入的了解到關(guān)于核能的真實(shí)情況。并表示,對于核不再如原先一般害怕。而在會后,帶隊(duì)老師張江峰也將我們帶去的幾十余本字典贈予了當(dāng)?shù)氐暮⑼?,希望他們能夠茁壯成長,成為棟梁之材。
“三下鄉(xiāng)”活動圓滿的結(jié)束,我們從余干再度回歸到學(xué)校時(shí),每人臉上都帶著笑容,因?yàn)槲覀優(yōu)樾麄鲗W(xué)校獻(xiàn)出了自己的一份力量,而這段時(shí)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將讓我們銘記在心。
“三下鄉(xiāng)”工作進(jìn)行了三天,這期間我們學(xué)到了很多書本上沒有的學(xué)問。我們也明白了更多深層次的道理,一個(gè)團(tuán)隊(duì)在和諧中才能進(jìn)步,在進(jìn)步中才能變得更加和諧。我心中對責(zé)任的理解更加深刻,責(zé)任不是我們應(yīng)該去做的事情,而是一種強(qiáng)烈的使命感,讓我們必須去完成的事情。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就應(yīng)該和諧相處,并且具有極強(qiáng)的責(zé)任意識。拋棄一份消沉,多了一份寬容。少了一份誤解,多了一份理解。摒棄一份陳舊,多了一份創(chuàng)新。
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第三篇:個(gè)人心得體會
歲月如梭,由入職到現(xiàn)在已有半年之久。從最初在焊裝車間學(xué)習(xí),接著到了xx二廠支援,后來回到一廠總裝車間學(xué)習(xí),如今已定崗在焊裝車間xx班?;厥走@半年的歷程,腦海里留下了深深的印跡。書本里的知識只是表面的,而更深入的實(shí)踐學(xué)習(xí)還需要我不斷去積累經(jīng)驗(yàn)。在半年的學(xué)習(xí)工作中我認(rèn)識到了以下幾點(diǎn)的重要性:
一、溝通
生產(chǎn)領(lǐng)域每個(gè)環(huán)節(jié)都是一環(huán)扣一環(huán),每個(gè)崗位都需要溝通來傳達(dá)生產(chǎn)信息,如果某崗位出現(xiàn)問題時(shí),現(xiàn)場人員不及時(shí)反饋到班組長而選擇自行處理,就容易造成異常的發(fā)生,其后果不堪設(shè)想,做好溝通工作才能確保工作順利地進(jìn)行。
二、工作態(tài)度
態(tài)度決定一切,什么樣的態(tài)度決定著怎樣的工作效率。每個(gè)崗位都需要具備責(zé)任心并依照作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書要求操作,得過且過和自把自為的心態(tài)做事必然會造成異常的出現(xiàn)。工作中需主動地請教有經(jīng)驗(yàn)的同事,具備改善的意識,積極地發(fā)現(xiàn)問題并告知班組長一起找到解決問題的方法。
三、未來工作定位
作為一名大學(xué)生,不能只著眼于在班組里熟悉各崗位作業(yè)流程并能頂崗作業(yè),更重要的是培養(yǎng)成為一名管理者,具備處理現(xiàn)場問題的能力,掌握管理方法和多種工作手法、工具。
四、安全問題
安全為了生產(chǎn)必須安全。現(xiàn)場人員操作必須嚴(yán)格按照作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書作業(yè),佩戴好相應(yīng)的勞保用品,保護(hù)好自身安全。另外,車間里車輛、設(shè)備較多,不要野蠻作業(yè)導(dǎo)致他人受到傷害。
剛進(jìn)入焊裝車間,現(xiàn)場的環(huán)境比我想象中更為惡劣,噪音、粉塵大,氣味重、零件體積大而且重,基本是體力勞動以至于很不習(xí)慣。半年里,通過不斷學(xué)習(xí),掌握到了各崗位的.業(yè)務(wù)流程和接觸到了多種工作手法、工具,體驗(yàn)到了現(xiàn)場人員工作的辛苦,也發(fā)現(xiàn)自己仍存在很多不足之處,希望在日后能不斷積累經(jīng)驗(yàn),以敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)問題,以靈活的思維方式去解決問題,為公司日后的發(fā)展獻(xiàn)出一份力量!