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        疫情個人心得總結

        發(fā)布時間:2024-08-27 12:54:57

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        疫情期間個人心得體會感悟反思7篇

        疫情期間個人心得體會感悟反思要如何寫呢?有了一些收獲以后,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。以下是小編精心收集整理的疫情期間個人心得體會感悟反思,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

        疫情期間個人心得體會感悟反思(精選篇1)

        從控制傳染源、救治被傳染者,到切斷傳播途徑、保護易感人群,正是科學態(tài)度、科學方法,讓人類面對傳染病不再束手無策,擁有了守護健康的法寶。

        科學技術是社會進步的強大支撐,也是戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)的有力保障。新冠疫情發(fā)生以來,從“依法科學有序防控至關重要”的叮囑,到“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的總要求,為做好新冠疫情防控工作提供了重要遵循。管理措施越科學,精準防控越到位,阻斷疫情就越有力有效。把科學有序的防控要求落到實處,有效遏制疫情蔓延,人民生命安全和身體健康就能得到有力保障。

        疾病與人類始終相伴隨,威脅著人類健康,但人類只要恰當使用科學武器,就能程度降低生命代價。無論是非典、甲流還是新冠疫情,我們對它們的科學認知有一個過程??箵舴堑鋾r一些人最初認為致病因素是衣原體,最終發(fā)現(xiàn)是冠狀病毒。對付衣原體,抗生素就管用,而對付病毒,則需要進行綜合治療。由此而言,防控疫情不能偏離科學的軌道,不能脫離對生物規(guī)律的把控。

        戰(zhàn)勝新冠疫情,必須依靠科學、運用科學。目前的出院患者在不斷增加,我們完全可以戰(zhàn)勝新冠疫情。廣大醫(yī)護人員不辭勞苦、科學救治,努力完善診療方案,提高收治率治愈率;廣大科技人員不畏艱難、勇于攻關,加快病毒溯源等研究;各條戰(zhàn)線扎實做好預防、控制和保障工作,切實提高疫情防控的科學性和有效性,這些都將為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅實科學支撐。

        戰(zhàn)勝新冠疫情,需要尊重科學、相信科學。打贏新冠疫情防控阻擊戰(zhàn),對大多數(shù)人而言,關鍵在“防”。加強病例排查,做好居家隔離觀察,做好密切接觸者的追蹤,把防控力量向社區(qū)下沉,加強社區(qū)各項防控措施的落實,疫情防控的人民戰(zhàn)爭就有必勝把握??破招麄饔兄诳朔蛞咔閷е碌牟话步箲]情緒。讓科學防疫知識走進千家萬戶,使人民群眾懂得用科學態(tài)度對待疫病、用科學手段防治疫情,有助于提高人民群眾自我保護的能力,增強人民群眾戰(zhàn)勝疫情的信心。

        “病毒固然可怕,但比病毒更可怕的是謠言和恐慌?!辈恍胖{、不傳謠,堅持做到科學抗疫,切實加強科學防控,我們必將取得戰(zhàn)“疫”的勝利!

        疫情期間個人心得體會感悟反思(精選篇2)

        面對新型肺炎兇猛來襲,中國人再次表現(xiàn)出強大的團結力量,萬眾一心、眾志成城、團結一致、抗擊疫情。有一種驕傲叫中國速度,有一種精神叫眾志成城。

        新中國成立后,我們遇到過不止一次的自然災害。中國人沒有退縮,沒有向災難低頭,沒有被災難嚇倒,而是用團結就是力量的豪氣,用堅韌創(chuàng)造歷史的骨氣,用百折不撓、永不服輸?shù)挠職猓瑧?zhàn)勝了巨大困難,取得了戰(zhàn)勝洪水、抗擊非典、抗震救災的偉大勝利。同樣,面對此次重大疫情和災難,全國各族人民能夠將困難變成無聲的號角,讓每個人迅速行動起來,大力支持和幫助疫情地區(qū)共同面對危難,最終凝聚成戰(zhàn)勝一切困難的磅礴洪流。

        在這次抗擊疫情工作中,最令人感動和難以忘懷的就是團結的力量。不分男女老少、不分軍人百姓、不分干部群眾,大家心往一處想,勁往一處使,哪里有疫情,他們就趕往哪里,哪里有需要,他們就出現(xiàn)在哪里。在這突入其來的疫情面前,全國上下的齊心協(xié)力,緊密團結和鼎力支持,使抗擊疫情擁有了不竭的力量源泉。全國各地的醫(yī)療隊和救援物資就像一條條溪流,從四面八方匯集,形成一股不可抗拒的力量。這就是團結的力量,勝利的力量。

        正是因為有了這種團結的力量,鼓舞起了億萬人民的斗志,凝聚起了億萬人民的心;正是有了這種團結的力量,它促使我們每一個人在疫情面前,勇于承擔社會道義和社會責任,互相關愛、彼此溫暖;正是有了這種團結的力量,它讓我們在疫情面前更加堅定信心,更加眾志成城,這種力量可以讓每一個人的微薄之力凝聚成強大的動力,使被感染者充滿對祖國的信任,對生命的渴望,對勝利的憧憬和對未來的希望。

        疫情就是命令,防控就是責任。這是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,再大的苦痛也擋不住口罩后的笑容,這也是一場只會贏不會輸?shù)膽?zhàn)斗,因為強大的祖國在背后支撐,團結一致、眾志成城是戰(zhàn)勝疫情的巨大力量。這種力量將在疫情防控戰(zhàn)役中再次激情迸發(fā),中國人民有信心、有決心取得抗擊疫情的最后勝利。

        疫情期間個人心得體會感悟反思(精選篇3)

        初春三月,是春暖花開、草木長青、鳥語花香的美好季節(jié)。在全民“戰(zhàn)疫”中,黨員干部要以“流星趕月”的態(tài)度,“不負人民”的決心,在“戰(zhàn)疫”大考中不但要“趕路人”,更要做“有心人”,才能為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強保障。

        做“趕路人”。泰戈爾說,“光明就在我們的面前,只要你能捱住痛苦,走過重重黑暗。你的負擔將變成禮物,你受的苦將照亮你的路。”星光不問趕路人,“星星之火,可以燎原”,星光雖弱,可以領航。過去的日子里,來自漫天的星光匯聚成戰(zhàn)疫的磅礴力量,帶去對荊楚人民的愛,讓華夏大地的冬日不再寒冷,為新時期“中國精神”注入有溫度的暖色調。

        疫情還未結束,越是到關鍵時刻,越要以“趕路人”的心態(tài)對待疫情防控,答好“疫考”答卷。要堅定信仰保持一顆“紅色”的心,把對馬克思主義的信仰,對共產主義的信念,對中國特色社會主義的信心,落實到疫情防控的具體行動上來。要對疫情防控工作“咬住不放”,俗話說“一步慢步步慢”,疫情防控是一場持久的“馬拉松”,必須做好開頭,把握過程,堅持到底才能取得“好成績”;要克服麻痹大意思想,目前疫情防控雖然出現(xiàn)積極的信號,但是“病毒”還未徹底消滅,仍然需要繃緊“戰(zhàn)疫”這根弦,因為任何時刻的麻痹大意都可能會讓前期的所有努力功虧一簣。

        做“有心人”?!坝兄菊摺笔戮钩伞r光不負有心人,時光荏苒,歲月如歌,英烈壯舉,精神永存。過去的時光,抗疫擂動戰(zhàn)鼓為“三軍將士”提振士氣,激發(fā)“戰(zhàn)疫不勝絕不收兵”英雄豪氣。今天我們帶著對逆行英雄的'懷念,接過“逆行者”的槍,向戰(zhàn)疫的主陣地發(fā)起沖鋒,為新時期的“中國精神”注入戰(zhàn)斗的原動力。

        戰(zhàn)疫還未勝利,越是到吃勁時刻,越要以“有心人”的決心吹響“沖鋒號”發(fā)動總攻勢。要有“忠誠心”,對黨和政府的決策部署堅決落實,做到不打折扣、不講條件的把組織賦予的任務完成好、落實好;要有“責任心”,在人民群眾需要的時候,在組織需要的時候,敢于負責、敢于擔責,立起共產黨員的本色“樣子”;要有“斗爭心”,敢于同“形式主義”作斗爭,堅決同疫情防控中的“作秀”“擺練”等工作作風說不,激勵黨員干部在疫線作為,把有限的精力用在疫線防控的具體行為上。

        星光不誤趕路人,時光不負有心人。無數(shù)點星光的聚集成璀璨星空照亮戰(zhàn)疫人的前行之路,無數(shù)戰(zhàn)疫“有心人”的涓涓細流匯聚成汩汩暖流,這個春天在中華大地上奔流向前。相信在黨和政府的堅強領導下,在人民群眾的共同努力下,“戰(zhàn)疫”必勝!

        疫情期間個人心得體會感悟反思(精選篇4)

        在打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中,區(qū)宣傳輿情組按照區(qū)委統(tǒng)一部署,全面動員,全面部署,全面發(fā)聲,營造了“堅定信心、同舟共濟、眾志成城、科學防治”的濃厚氛圍。

        一、全面發(fā)動興熱潮

        連日來,__主持召開宣傳輿情組專題會議,對做好宣傳輿情工作再安排、再部署,并到所包街道__街道實地督導,提出明確要求。特別是對做好宣傳輿情工作,要求堅持傳統(tǒng)媒體和新媒體相結合,做好防疫常識的宣傳引導;加大正面宣傳力度,做好恐慌心理的消除引導;營造不信謠、不傳謠社會氛圍,做好防傳謠、信謠的教育引導;積極發(fā)動廣大群眾,做好全面參與防控的引導;引導群眾樹立正確的就醫(yī)、購物觀念,維護良好社會秩序。各鎮(zhèn)街、部門加大宣傳力度,利用基層組織微信群、“村村響”應急廣播等,及時將權威信息傳達到群眾手中,建立了區(qū)、鎮(zhèn)街、村居三級宣傳體系,在全區(qū)興起了群防群控的宣傳熱潮。

        二、新聞宣傳領方向

        一是外宣展示成效。加強與上級媒體溝通,通過媒體及時報道全區(qū)各級各部門防控疫情的做法成效__多條,引導了輿論,鼓舞了士氣。二是內宣把準導向。組織圍繞新型冠狀病毒科普知識、應知應會、疫情防控、眾志成城抗擊疫情等方面,精心制作圖文并茂、影音俱全的宣傳內容數(shù)百條,把區(qū)委部署、基層經驗、愛心行動、食用野生動物風險提示等聲音第一時間傳播出去。

        __邀請專家全媒體同步直播,擴大了覆蓋面,增強了傳播力。三是輿情嚴格管控。實施公安分局網監(jiān)大隊和區(qū)網絡輿情中心兩手抓、兩手硬,加強輿情監(jiān)控,正本清源、防微杜漸,及時辟謠、及時發(fā)聲。區(qū)網絡輿情中心共篩查信息__余條,涉及疫情的兩辦值班已督辦,相關信息已回復,累計報區(qū)委值班督辦__條。網上目前無煽動性信息,無謠言,提高了疫情防控的科學性和有效性,凝聚起了眾志成城、攻堅克難的強大正能量。

        三、社會宣傳聚能量

        一是著眼廣覆蓋,增強傳播力。根據(jù)不同群眾接受信息的多樣化需求,實行分眾化、對象化傳播,懸掛橫幅__多條,設置檢查督導牌、宣傳版面__多個,擴大了覆蓋面,提高了知曉率。二是立足快公開,增強公信力。每天通過電視、廣播、“村村響”應急廣播、新媒體等平臺通報了全區(qū)疫情防控情況,消除了群眾恐慌,維護了社會穩(wěn)定。三是圍繞少聚集,增強引導力。及時發(fā)布公交、客車停運、景區(qū)關閉、公共場館閉館等信息,引導廣大群眾以實際行動為抗擊疫情貢獻力量。

        四、存在問題

        一是新聞記者采訪防護設備不足,如醫(yī)用酒精、消毒液、紫外線消毒燈等緊缺,記者及設備消毒物資儲備不足。二是無線應急廣播存在人為斷電現(xiàn)象,__維修人員少,不能迅速巡查維修。

        五、下一步工作

        將充分發(fā)揮職能作用,加大宣傳力度,引導社會輿論,營造“眾志成城、群防群控”的濃厚氛圍。一是及時發(fā)布權威信息。通過電視、廣播、網絡、新媒體平臺等及時轉播上級新聞發(fā)布會等,做好我區(qū)疫情防控工作公告發(fā)布,將權威信息通過各種渠道向下傳導,確保全覆蓋,無死角。二是做好防疫典型事例宣傳推送。及時收集整理防疫戰(zhàn)線典型事例,與上級媒體溝通交流,做好宣傳工作。

        三是正確引導處置網上輿情。密切關注輿情動態(tài),及時搜集有關信息,回應網民關切,引導輿論方向。聯(lián)合公安機關對造謠者嚴肅查處、嚴厲打擊,營造良好網絡輿論環(huán)境。四是盡快維修無線應急廣播。鑒于__維修人員不足現(xiàn)狀,建議采取鎮(zhèn)臺聯(lián)動模式,__提供技術服務,各鎮(zhèn)街參考__鎮(zhèn)的做法(__已經安排工程升降車檢修,檢修速度很快),加快檢修,確保宣傳效果。

        疫情期間個人心得體會感悟反思(精選篇5)

        抗擊疫情,人人有責。20__年寒假,一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,讓全國人民措手不及。我們學校嚴格落實上級要求,精準有序展開疫情防控,堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

        隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延,各地紛紛開展停課不停學的工作,但有些人不僅歪解停課不停學甚至進行偷換概念。

        首先,有些家長認為停課不停學就是網上上課,網上直播。教育部相關有關負責人也回應了:“停課不停學”不是指單純意義上的網上上課,其實只要是有助于學生身心發(fā)展的的內容和方式都可以。而我們通過這幾天的實踐也可以看到,我們網絡平臺上有很多豐富的課程內容供我們學生學習,這也是對我們學生興趣愛好的一個提升。而現(xiàn)在進行的網絡授課,只是一個初步認識,是讓孩子們有一個接受的過程,加深印象。

        其次,有些老師也是很茫然,認為自己不會直播,所以就找一些好的資源去給孩子去分享,但是又擔心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關負責人也在11號做出了相關回應:沒有要求每個教師都去錄課,可以共享相關優(yōu)秀資源。確實這種方式沒有課堂教育具有約束力,但這確實也是家長和老師引導孩子提升自控力的一種方式啊!

        最后,孩子們感覺這樣自己的學習時間太長了,又成了學習的機器了。對此教育部也規(guī)定合理安排孩子們學習的時間,不要讓孩子們整體忙碌在上網課與刷題做作業(yè)之間,相反,我們更應該從生活和情感上教育孩子從這場戰(zhàn)“疫”中學習怎樣去對待社會,對待生活,對待自己!同時,我們也應該把孩子的身心健康放在第一位,讓孩子們健康快樂的度過這個有非常意義的假期。

        疫情期間個人心得體會感悟反思(精選篇6)

        自新型冠狀病毒感染疫情以來,__街道__社區(qū)立即召集工作人員開展疫情防控工作。__社區(qū)轄區(qū)面積約__平方公里,常駐人口__人,針對轄區(qū)情況社區(qū)書記立即召開全體工作人員緊急會議安排部署疫情防控工作,及時成立了防控工作領導小組,各司其職,積極開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作。

        一、網格化管理,營造宣傳氛圍。

        __社區(qū)充分調動社區(qū)力量,充分發(fā)揮志愿者力量,啟用宣傳機動車車輛__輛,召集志愿者__余人,宣傳單__張,宣傳條幅__條。以網格為單位,在網格長的帶領下進行入戶宣傳,積極開展宣傳教育活動,做到網格內不漏戶、戶不漏人,普及疫情防控知識,及時向公眾解疑釋惑,做好疫情防控風險溝通工作。張貼《致居民的一封信》,消除居民恐懼心理,養(yǎng)成良好的健康習慣,做到不傳謠不信謠,充分發(fā)揮社區(qū)聯(lián)防聯(lián)控作用,建立群眾信心;向居民分發(fā)口罩,對轄區(qū)內超市、藥房等經營場所進行重點宣傳,要求大家做好防護工作。限制人員聚集、停止集市、集會等人群聚集的活動,關閉公共浴池、網吧等公共場所。

        二、全面排查,加強監(jiān)測管理。

        為切實控制新型冠狀病毒的擴散,組織人員對轄區(qū)內人員地毯式摸排,如有高風險地區(qū)返鄉(xiāng)人員、返鄉(xiāng)車輛進行重點摸排,發(fā)現(xiàn)疫情,及時上報。積極協(xié)助市疾控中心重點查找疑似人員。對確診病例的密切接觸者實行居家或集中隔離醫(yī)學觀察,每日至少進行2次體溫測定,并詢問是否出現(xiàn)急性呼吸道癥狀或其他相關癥狀及病情進展。

        三、聯(lián)防聯(lián)控,規(guī)范小區(qū)管理。

        __社區(qū)在轄區(qū)內設置x個疫情監(jiān)控點,分布在各社區(qū)網格內的小區(qū),在小區(qū)出入處設置了防控點,按照“六個一”要求:一個固定喇叭,一條宣傳條幅,一個外來人員告知牌,一個外來人員登記表,兩名網格員(在監(jiān)控點設有體溫計,酒精、84消毒液口罩,對經過人員進行體溫測量,人員登記)。

        四、定期消毒,保障居民健康。

        該社區(qū)組織人員對對轄區(qū)內垃圾池、下水道、小區(qū)內等存在衛(wèi)生隱患的公共區(qū)域進行每天兩次以上的全面清潔和消毒。力爭做到把疫情控制在萌芽狀態(tài),全力做好轄區(qū)內的消毒和清潔工作,保障公共區(qū)域的干凈衛(wèi)生,堅決打贏疫情防控戰(zhàn)。

        疫情期間個人心得體會感悟反思(精選篇7)

        面對新冠疫情造成的疫情,各校要推進“離校不離學”工作,利用在線學的習的平臺,借助網絡手段,為學生建立教學輔導的線上渠道。同時指導師生員工居家開展適度的室內體育活動。加強對醫(yī)護人員等奮戰(zhàn)在疫情防控一線人員居家子女的關心和愛護。在開學前,各校至少開展一次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作,全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。

        各校要錯時安排不同學段和年級學生入校,明確不宜返校人員,并提前告知。根據(jù)對師生員工健康狀況的監(jiān)測,明確有下列情況者,暫不適宜返校:凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、腹瀉等身體癥狀體征者,應待癥狀體征消失,身體痊愈后方可返校,不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員返校返崗。

        開學當日,應指定校園出入口,做好返校師生員工晨午檢等健康監(jiān)測和師生缺課追蹤工作。進入校園人員一律核驗身份和檢測體溫。非特殊原因,學生家長及親屬等外來人員不得進入校園。做好值班值守,嚴格落實“日報告、零報告”制度。同時,加強特殊群體監(jiān)測。根據(jù)開學前建立的師生員工信息臺賬,對義務教育階段“隨遷子女”、民辦學校外地學生、有湖北省旅行或居住史的、開學前14天內曾接觸過來自__地區(qū)的發(fā)熱伴呼吸道癥狀的患者的學生重點加強監(jiān)測。對確診、疑似或醫(yī)學隔離觀察的學生,待病愈且隔離期滿后,持復課證明到學校查驗后方可入校上課。

        各級各類學校要上好開學第一課,利用課堂、板報、廣播等多種形式對師生員工進行有針對性的傳染病防控知識教育。對學生家長開展健康教育,告知其配合學校開展疫情防控工作。開學后要嚴格落實師生員工晨午檢(其中寄宿制學校要嚴格落實早、中、晚三次檢測制度),做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。配合屬地疾病預防控制機構對疫點開展消毒、疫情調查和宣傳教育等工作。

        在校期間,規(guī)范開展集體活動。不組織開展聚集性教學和教研活動,倡導網絡教研,可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。嚴格校園集聚活動,暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動,一律不開展校際間師生聚集活動,堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。

        此外,各校要錯時安排不同學段和年級學生入校和離校時間,引導家長在校門外接送學生,督促他們佩戴口罩。嚴格進出安全管理,嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區(qū)住戶進入校園,對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。

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