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第一篇：小班年度班務(wù)工作總結(jié)

伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學(xué)期又要過去，KC4班的孩子們也將要變成中班的孩子，看著他們一點一滴的成長，我作為老師倍感欣慰?；叵脒@過去的一學(xué)期，無論是孩子、老師還是家長都經(jīng)歷了一個難忘的成長過程?，F(xiàn)從以下幾方面，對本學(xué)期的班級工作做個小結(jié)。

一、 教育工作

我是從小托班帶著孩子們一起上來的，在托班主要注重的是孩子的生活和常規(guī)培養(yǎng)，對孩子的教學(xué)要求相對要求較低，但在進入小班后在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的.困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

2、在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。

4、認真填寫周、月計劃及各種表格。

5、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

6、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

二、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：

1 、 教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

2 、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

3 、 做好交接班工作，認真填寫交班內(nèi)容。

三、家長工作

在家長工作方面，我能深刻認識到家長工作的重要性，我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友，本著我的原則積極去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考，認真細致的做好家長工作。通過家長會和家訪的形式，讓家長了解我們的工作，支持我們的工作。每月發(fā)放一次《家園聯(lián)系卡》，不但詳細匯報幼兒在園的情況，而且堅持認真回復(fù)家長的意見和建議；讓家長了解我班的活動情況，讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學(xué)活動，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力，激發(fā)家長參加集體活動的興趣，因此班級工作得到了家長的支持與好評。

第二篇：幼兒園小班下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

一、工作背景及目標設(shè)定

小班是幼兒園教育中非常重要的一個環(huán)節(jié)，負責(zé)0―3歲寶寶的日常照顧與教育。下學(xué)期，我們小班的工作目標是通過細心、細致的工作，全面促進幼兒的身心發(fā)展，培養(yǎng)他們的自理能力和社交能力，為他們的未來學(xué)習(xí)鋪路。

二、工作重點及措施

1、生活照顧：關(guān)注寶寶的飲食、衛(wèi)生習(xí)慣等方面，提供溫馨、安全的環(huán)境。

2、健康管理：定期體檢，關(guān)注寶寶的生長發(fā)育情況，及時處理健康問題。

3、情感溝通：通過親切的語言、親密的擁抱、溫暖的笑容，建立與寶寶的良好關(guān)系。

4、日常活動：設(shè)計豐富多樣的游戲與玩具，激發(fā)幼兒的興趣和動手能力。

5、藝術(shù)表達：通過繪畫、手工等活動，培養(yǎng)幼兒的美感和創(chuàng)造力。

6、社交能力：在日常活動中引導(dǎo)幼兒學(xué)會與他人分享、互助等社交行為。

7、家園合作：和家長保持及時溝通，了解幼兒的家庭情況，共同促進幼兒發(fā)展。

三、工作成果及亮點

1、 整理幼兒園環(huán)境：下學(xué)期我們重新布置了小班環(huán)境，加入了更多有利于幼兒探索和發(fā)展的元素。墻上貼滿了幼兒自己的作品，營造了親切溫馨的氛圍。

2、健康管理有所提升：通過與家長溝通，我們了解到幼兒的健康問題，及時采取措施。開展了健康教育活動，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、活動設(shè)計更加精彩：我們設(shè)計了一系列富有創(chuàng)意的`游戲和活動，提供了各種各樣的玩具和材料，激發(fā)了幼兒的好奇心和動手能力。

4、家園合作更加密切：通過家長會、家訪等形式，我們與家長保持及時溝通，加強了家園之間的合作，共同關(guān)注和培育孩子的發(fā)展。

四、存在的問題及改進措施

1、存在個別幼兒的適應(yīng)困難：針對這一問題，我們將加強與家長的溝通，共同幫助幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活。

2、家長對于幼兒教育的期望不一致：我們將定期開展家長教育活動，提高家長的教育意識和能力，增強家校之間的合作關(guān)系。

3、部分幼兒活動參與度較低：我們將根據(jù)幼兒的興趣和特點，調(diào)整活動內(nèi)容和方式，提高幼兒的參與度。

五、總結(jié)

下學(xué)期的小班工作，我們通過不斷努力和創(chuàng)新，取得了一定的成績。但也存在一些問題需要進一步解決。希望在接下來的工作中，我們能夠更加關(guān)注幼兒的個性發(fā)展和特點，通過家園合作的方式，為每個孩子提供更加個性化、豐富多樣的教育環(huán)境，為其長遠的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。同時，我們也期待家長們的支持和配合，共同為幼兒的成長努力！

以上是對小班下學(xué)期班務(wù)工作的總結(jié)，我們將繼續(xù)努力，不斷提升教育質(zhì)量，為每個寶寶的成長貢獻力量！

第三篇：小班下學(xué)期班務(wù)的工作總結(jié)

隨著時間的不斷地往前推動，勞碌而充實的一個學(xué)期馬上完畢。我們遵循幼兒園“讓入園孩子歡樂、安康、進展“的宗旨開展各項工作。在工作中做到一切以幼兒利益為動身點，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子幼兒園開快樂心地渡過每一天。同時本著為孩子營造一個安全、開放、溫馨、主動的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的愿望，在園工作精神的指引下、園各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，進一步貫徹落實了《綱要》精神，探究了以幼兒為本的組織教育策略，制造性地開展班級工作，努力促進幼兒的健康、全面進展，使孩子在園能得到身心的和諧進展?；貞涍@一學(xué)期，孩子們在各個方面都有了很大的進步?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、日常教育教學(xué)工作

1、以“讓幼兒開心的度過在幼兒園的每一天”為每日工作的中心。

所以我們關(guān)注個體心情情感需要：如展明澤、劉寶、孟熙婷小朋友在晨間來園時，常會鬧一些小心情，我們總是在第一時間接近幼兒選擇幼兒易于承受的方式與他溝通，讓他獲得在園快樂的第一步。

2、改善一日生活的個別環(huán)節(jié)，促進良好常規(guī)的形成。在入冊盥洗、戶外嬉戲、擦臉這三個環(huán)節(jié)中與集體教育、個別教育相結(jié)合，使幼兒的玩水現(xiàn)象、排隊拖拉、不擦臉、在盥洗間亂跑的現(xiàn)象大有改觀。

3、通過個別教育、個別訓(xùn)練使個別幼兒在集體中保有良好的自信念。實行了積極與家庭合作，合理利用進餐、午睡的環(huán)節(jié)，管子航、高潤雨等小朋友的挑食的壞習(xí)慣沒有了，使張一鳴、趙小航、李姝瑩等小朋友能夠自己穿脫衣物了。第四，提高了幼兒良好的生活習(xí)慣。通過與家長（特殊是祖輩）的聯(lián)系，讓孩子早睡早起、自己的事情自己做、早晚刷牙等生活習(xí)慣初步形成。

二、教育工作

1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)愉悅、溫馨的環(huán)境，依據(jù)教室面積較小的特點，重點給幼兒營造一種“家”的感覺，促使幼兒以積極心情情感，參加各項活動，關(guān)懷他人、他物，體驗教師、大家的愛。

2、重視幼兒健康體質(zhì)的培育和幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能。增加體質(zhì)，促進身體動作的靈敏與協(xié)調(diào)，一方面堅持小場地開展體育鍛煉，一方面保證幼兒充分的戶外活動時間。

3、針對班內(nèi)個別幼兒交往力量欠缺的狀況，為幼兒供應(yīng)一個相互交往和共同活動的時機和條件，并加以指導(dǎo)。培育幼兒會正確使用禮貌用語：請、感謝、對不起等，初步懂得應(yīng)相互關(guān)懷和幫忙的道理，能與小朋友友好相處，情愿幫忙他人，在嬉戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓。

4、加強對幼兒的安全教育，增加幼兒的自我愛護意識，養(yǎng)成個人衛(wèi)生習(xí)慣，盡量避開事故的發(fā)生。同時協(xié)作保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。

三、衛(wèi)生保健工作：

衛(wèi)生保健工作對小班來說更是一項重要的工作，一學(xué)期來我們?nèi)唤處熑f(xié)作，分工不分家，仔細完成衛(wèi)生工作，依據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，仔細做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到隨臟隨搞，為幼兒供應(yīng)一個安全、舒適、干凈的生活環(huán)境。除此之外，我們加強對幼兒的安全教育，增加幼兒的自我愛護意識，盡量避開事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培育幼兒良好進餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。做一個講衛(wèi)生的好孩子，聽話的好孩子。

四、家長工作

1、本學(xué)期開展了豐富的家園活動：開學(xué)前的家長會，冬季運動會，圣誕節(jié)晚會、才藝展現(xiàn)等等的節(jié)目，讓孩子與家長體驗濃濃的親情，為家長了解幼兒園工作開拓了一條大道。

2、學(xué)期中針對孩子的狀況進展了有選擇的家訪、電話訪問，平常利用來園接送時間有針對性的溝通，解決家園之間的誤會、幼兒之間的`摩擦。做到一視同仁的對待孩子，一視同仁的對待家長。

3、本學(xué)期開展親子活動許多次，通過面對面的活動，聯(lián)絡(luò)教師與家長、孩子與家長、家長與家長之間的關(guān)系，形成一個融洽的集體。

五、存在問題：

由于接送孩子大多是爺爺奶奶，局部老人還不識字，下學(xué)期的家長工作還應(yīng)更細致、周到。

六、其他方面

1、隨時隨地向有閱歷教師學(xué)習(xí)，透析教學(xué)理論，準時吸取新的觀念，新的信念，并學(xué)以致用。

2、加強自身的專業(yè)理論學(xué)問學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。閱讀各類幼教刊物，準時了解幼教新動態(tài)。

3、仔細撰寫教案、教育隨筆、心得體會等材料。

4、積極參與園內(nèi)外組織的各類活動，仔細備課，做好反思工作。

5、積極仔細地參與園內(nèi)外的聽課活動，作好記錄分析工作。

總之，在這一學(xué)期中，班級中的各項工作順當(dāng)開展，組織的各種活動得到家長和社會的認可，并得到家長的積極協(xié)作，取得良好的效果。以上是對我班本學(xué)期各項工作的總結(jié)，它將成為我們今后的工作的方向標，催動著我們更盡心、盡力地做好今后的工作，以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。

第四篇：幼兒園小班個人工作總結(jié)

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。本學(xué)期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。

一、思想品德本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、本學(xué)年取得的成績

第五篇：幼兒園教師小班個人工作總結(jié)

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了，回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。本學(xué)期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。

一、思想品德

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、本學(xué)期取得的成績

教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

2、在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

4、認真填寫周、月計劃及各種表格。

5、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

6、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

第六篇：小班下學(xué)期班務(wù)的工作總結(jié)

在忙忙碌碌的教學(xué)中，一個學(xué)期也接近尾聲了，回顧到我們幼兒園這一學(xué)期自己的工作，真是有喜有憂，幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的，但我熱愛我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都認真負責(zé)?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)方面

在工作中我能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，履行教師職責(zé)。積極學(xué)習(xí)新知識，并撰寫教學(xué)筆記等，提高業(yè)務(wù)水平，將理論與實踐相結(jié)合，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。在教育孩子的同時，我深深感受到愛孩子是老師的天職，但合適有效的教育方式尤為重要，我們應(yīng)該在日?；顒又卸嗾驹诤⒆拥慕嵌瓤紤]，這樣才能得到孩子們的信賴，才能做孩子真正的朋友，做到多與孩子溝通，了解每一個孩子的性格特征，對不同的孩子施以不同的教育。上課時關(guān)注每一個孩子，注重利用個別提問來調(diào)動他們學(xué)習(xí)及參加活動的`積極性，注重有目的地給予他們表現(xiàn)與展示自己的機會，如給反應(yīng)遲緩的孩子多一些啟示，給左顧右盼的孩子多一些鼓勵，給聰明活躍的孩子多一些挑戰(zhàn)。膽小的孩子多一些鼓勵和夸獎。

二、教育工作

幼兒在各項活動中表現(xiàn)為活潑，好動思維敏捷等特點。小班幼兒求知欲旺盛，知識面在不短開的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中采用探索在前講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

1、在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的'情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

2、為了讓幼兒大膽的動手操作，展示自己的作品，我們鼓勵幼兒曾主的根所自己的想象去給畫，例如：給媽媽設(shè)計新發(fā)型（自由給畫），讓幼兒畫自己喜歡和想畫的作品，例如：讓幼兒畫小鳥，小屋，大樹等幼兒比較喜歡的作品。并通過觀察、了解及討論，提高幼兒的語言請達能力，豐富幼兒的課余生活，老師們利用課余時間給幼兒講故事，讓幼兒看動畫片。

3、本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動，幼兒的語言表達更加生動富有感，講故事的積極性也越來越高。

4、本學(xué)期更加注重了和家長的溝通，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見做到了教育教學(xué)活動家園共育。我們通過家園聯(lián)系手冊，家園共育欄等形式與家長進行交流。這樣拉近了我們與家長之間的距離。在慶六一活動中，在家長的大力支持與配合下，使我班的活動得以順利的發(fā)展，拉近了家長與老師的距離，真正做到讓家長滿意。

三、反思調(diào)整

總結(jié)了這學(xué)期的點點滴滴，在繁忙繁忙中我們又向前進了一大步，不僅孩子們個方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了。工作中我們?nèi)〉昧嗽S多的寶貴經(jīng)驗，增長了許多知識，在欣喜之余我們也反思不足，如有個別幼兒好動，容易磕著碰著，有些幼兒膽小，上課時不能大膽發(fā)言等。在今后的工作中我們將根據(jù)以上存在的不足認真反思調(diào)整，汲取先進的經(jīng)驗和管理方法。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，希望在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與教師們團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好！