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第一篇:畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我的工作試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而完美的回憶。在這段時間里大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵和幫忙,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們堅定的信念,和同事們進取樂觀的精神。在對大家肅然起敬的同時,也為我有機會成為公司正式員工而感到光榮和興奮。
在這一個多月的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,經(jīng)過自身的不懈努力,各方面均取得了必須的提高。
記得初到公司時,我對公司的了解僅僅局限于公司網(wǎng)站的簡單介紹,除此之外,便一無所知了。所以,試用期中如何去認識、了解并熟悉自我所從事的行業(yè),便成了我的當(dāng)務(wù)之急。
到公司的一天,我有幸參加了公司召開的工作會議,受益匪淺,感覺這是一份關(guān)榮而附有挑戰(zhàn)的工作。學(xué)習(xí)是取得一切提高的前提和基礎(chǔ)。在這段時間里我認真學(xué)習(xí)了公司各相關(guān)資料,并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了很多的有用素材,日常工作的積累使我對公司有了較為深刻的認識,也意識到了公司的壯大對中國的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)所起到的重大作用。
在這一個多月的時間里,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,不遲到不早退,并進取自覺利用節(jié)假日參與公司的加班工作。嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,認真履行崗位職責(zé)。認真學(xué)習(xí)崗位職能,工作本事得到了必須的提高。
我所在的技術(shù)部是一個充滿活力和挑戰(zhàn)的部門,我要認真學(xué)習(xí)崗位職能,做好自我的本職工作,努力完成好各項工作任務(wù)。
在今后的工作中,我將努力提高業(yè)務(wù)水平,克服不足,朝著以下幾個方向努力:
1、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,經(jīng)過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自我的各項業(yè)務(wù)技能。
2、提高自我解決實際問題的本事,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,進取、熱情、細致地的對待每一項工作。
第二篇:畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié)
這次畢業(yè)設(shè)計讓我更加熟悉了從理論到實踐的跨越。從當(dāng)初的查閱圖書,到現(xiàn)在的網(wǎng)站成功運行,這中間有很多值得回味的地方。記得去年暑假在學(xué)校呆的時候,偶爾對php這門語言產(chǎn)生了濃厚興趣,下決心要自己嘗試著去學(xué)習(xí)。可是,剛開始就碰到了釘子,當(dāng)時學(xué)校里沒有幾個學(xué)生,我就去圖書館借閱查資料,就apache服務(wù)器的安裝就占用了我一周的時間,到最后才恍然大悟,其實就是一個端口的配置問題我沒有搞懂。
人們總是對剛接觸的事情記憶猶新,我也不例外。記得專科的時候,我選擇了delphi語言作為自己與計算機的交流媒介,當(dāng)時好奇的心理不亞于我對php的興趣。我本以為我學(xué)好了這門計算機編程語言就擁有了全世界,可是隨著視野的不斷開闊,課程的不斷更新,我慢慢了解了懂得一門語言真的是冰山一角,在計算機的世界里,只要你有興趣,總會有太多的新奇吸引著你。
做事情有時候是不需要理由的。對于office辦公軟件,我就是如此。我不喜歡看小說,就在兩個假期里把word研究了一遍,真的發(fā)現(xiàn)word的功能很強大。由于??茣r候偏重的是軟件設(shè)計,我只好利用課余時間來學(xué)習(xí)自己感興趣的平面設(shè)計方面的知識。專升本之后,班級的事情變化太快,讓我一時之間很難接受,而且學(xué)的知識偏重硬件,我又不太感興趣,沒有學(xué)會什么就荒廢了很多時間,倒是對健康知識了解了不少,也算是慰藉一下自己本科空虛的心靈吧。
這次的設(shè)計,從選題到實現(xiàn),幾乎都是自己獨立完成的。從前臺網(wǎng)頁設(shè)計的實現(xiàn),到后臺代碼的編輯,我用到的軟件主要有word、photoshop、fireworks、dreamweaver、apache、mysql、powerdesigner等,并首次運用php語言,開發(fā)了這個簡單的在線招聘網(wǎng)站。在系統(tǒng)的開發(fā)過程中,多門以前感覺很抽象的課程,如軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計等變得清晰起來,強烈地感覺到這幾門理論課程在實踐中的重要性。
整個過程中,從需求分析到設(shè)計、編碼、測試,我都力求規(guī)范化和文檔化,努力讓自己以前學(xué)的知識運用到本網(wǎng)站的開發(fā)中,盡量保證整個系統(tǒng)的開發(fā)進度和質(zhì)量,順利完成這次的畢業(yè)設(shè)計,為自己的大學(xué)生涯畫上一個完美的句號。
不過,在系統(tǒng)開發(fā)過程中,好多知識都是隨學(xué)隨用,就增加了很多不必要的麻煩。比如說:一個網(wǎng)頁中的表單不能相互嵌套,php關(guān)于中文亂碼的處理,數(shù)據(jù)庫的安全性問題,框架的使用等。雖說這些都會消耗系統(tǒng)開發(fā)的時間,但在老師、同學(xué)以及自己的不斷努力下,不怕麻煩,不怕重復(fù),當(dāng)克服了這些問題之后,我會感覺到自己的知識在一點一滴地積累,不知不覺中增加。
雖然很多錯誤被克服了,但是系統(tǒng)中難免還有很多不足之處,希望各位評委老師和同學(xué)給予指正與建議。
我相信,只要肯鉆研,只要擠時間,一切自己想要的知識都可以掌握。
第三篇:畢業(yè)設(shè)計總結(jié)
隨著時間將近過去了一個半月,畢業(yè)設(shè)計也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié),但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計,我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程,無論是在以后的工作還是生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。同時也明白了人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。
在設(shè)計的過程中我總會遇到這樣那樣的問題,我有失落過,煩惱過,悲傷過,但我明白這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換,這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。在這次畢業(yè)設(shè)計里,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,我必須做出更大的努力。
雖然在完成畢業(yè)設(shè)計的過程中有過失落,有過煩惱,有過悲傷,但在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)間的關(guān)系更進一步,在此期間同學(xué)之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,一起討論,聽聽不同的看法不同的意見,這使我們能更好的理解知識,透徹知識,運用知識,因此在這里我要非常感謝幫助我的同學(xué),謝謝你們的幫助,謝謝你們!
在畢業(yè)設(shè)計完成的過程里,我更明白了要做好人生規(guī)劃的重要性,在此我要有以下幾點規(guī)劃:
一、繼續(xù)學(xué)習(xí),雖然我們即將步入社會,但我們絕不能忘記學(xué)習(xí),不僅僅要學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)技能,還要學(xué)習(xí)如何與人相處,即將步入社會的我們光有知識技能是不能在這樣充滿競爭的社會好好發(fā)展我們的未來的了,所以我們要學(xué)習(xí)與人相處,與人共事。
二、也許我們有知識,有技術(shù),但我們?nèi)鄙俚氖墙?jīng)驗,實際動手的經(jīng)驗,所以我們步入社會后,要不斷的積累經(jīng)驗,不斷的實踐,只有這樣我才能在掌握知識的同時把握更多的技術(shù),這樣我們才能有更好的發(fā)展空間。
三、學(xué)校到社會是一個角色轉(zhuǎn)變的過程,我們是否做好這個心理準備呢?但不管我們是否做好準備我們都將要面對現(xiàn)實,所以我們不僅在思想上認識到我們即將步入社會,即將加入到人與人之間的競爭中去,還要在行為行動上做好步入社會的準備,學(xué)校生活注定只是安逸的,學(xué)校里我們只是學(xué)習(xí)為主,而社會呢?我們是為了生存而工作,我們必須隨時做好角色轉(zhuǎn)換的準備!
畢業(yè)設(shè)計終于完成了,這讓我不由有一種如釋重負的感覺,總之我明白了:知識必須通過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值!有些東西以為學(xué)會了,但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了。
在此要感謝我的指導(dǎo)老師對我悉心的指導(dǎo),感謝老師給我的幫助。在設(shè)計過程中,我通過查閱大量有關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗和自學(xué),并向老師請教等方式,使自己學(xué)到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個設(shè)計中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設(shè)計做的也不太好,但是在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計的最大收獲和財富,使我終身受益。
大學(xué)三年就會在這最后的畢業(yè)設(shè)計總結(jié)劃上一個圓滿的句號。我曾經(jīng)以為時間是一個不快不慢的東西,但現(xiàn)在我感到時間過的是多么的飛快,三年了,感覺就在一眨眼之間結(jié)束了我的大學(xué)生涯。畢業(yè),最重要的一個過程,最能把理論知識運用到實踐當(dāng)中的過程就數(shù)畢業(yè)設(shè)計了。這也是我們從一個學(xué)生走向社會的一個轉(zhuǎn)折。另一個生命歷程的開始。
第四篇:畢業(yè)設(shè)計總結(jié)
20xx年5月30日上午,我們的畢業(yè)論文答辯圓滿結(jié)束了。當(dāng)劉老師給我們送上人生的祝語時,一種即將離別的難舍之情油然而生,我開始眷戀培養(yǎng)我大學(xué)四年的母校,看著一張張熟悉的面孔,過去的歡樂和不快都煙消云散了,我所走過的每條小道,每間教室都是那么的讓人難以釋懷,甚至,一草一木此刻都有了分別時難以割舍的眼淚。大學(xué)啊,當(dāng)初充滿憧憬的人間天堂;放飛夢想的游樂場;充滿愛和善意的伊甸園,將與我永別了。人生但是一過客而已,駐腳不能永久,起航才是真正的目的。畢業(yè)了,青春散場了,而人生又踏上了另一個更加完美的征程。
畢業(yè)論文的完成給我大學(xué)四年的讀書生涯劃上了一個圓滿的句號,也預(yù)示著我的人生開始了新的里程。然而,畢業(yè)論文從最初的選題到最后的順利完成,雖說是經(jīng)歷了一個長期的、復(fù)雜的、充滿艱辛的過程,但它是豐滿的、充實的,讓人引以自豪的。
20xx年1月初,我們開始了論文題目和導(dǎo)師的選取,我選取賀老師是因為她治學(xué)嚴謹,學(xué)術(shù)功底深厚,待人和藹。隨后,賀老師給我們進行了論題的解題和寒假任務(wù)的布置,較之別的組我們是第一個開始著手論文寫作準備的,這與賀老師的治學(xué)嚴謹是分不開的。起初,在對解題上我和賀老師的理解和認識有些出入,經(jīng)過反復(fù)的探討之后,結(jié)論是:我的論文重點是個人學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計,即就是如何圍繞博客來構(gòu)建自我的個人學(xué)習(xí)環(huán)境。賀老師還給我?guī)Ыo了一些國內(nèi)外對個人學(xué)習(xí)環(huán)境研究的比較好的專家和學(xué)者的網(wǎng)站,指導(dǎo)我如何利用校園網(wǎng)中的數(shù)據(jù)庫的數(shù)字資源和收集Google、教育中文翻譯、小橋流水等網(wǎng)站中的相關(guān)資料以及圖書館資源等等。我對賀老師所帶給的這些豐富的資料在寒假期間進行了整理、分類、研讀,并根據(jù)論文題目進行了分析,寫出了具體的提綱和撰寫開題報告。
20xx年3月,我因找工作的緣故,沒能和賀老師碰面,寒假期間的讀書筆記、論文提綱、開題報告和文獻綜述都是透過電子郵件上交的,而此刻和賀老師的交流與溝通主要依靠E-mail了。賀老師對我的論文提綱、開題報告和文獻綜述給予了必須的修改,比如論文提綱寫的太簡單,不夠具體,重點不突出;開題報告中的任務(wù)要求和可行性分析部分不夠嚴密科學(xué)以及文獻綜述中思維邏輯有些混亂等問題。我對論文提綱、開題報告和文獻綜述進行了進一步完善和修改,最后完成論文提綱、開題報告和文獻綜述的撰寫。
3月對我來說是一個十分關(guān)鍵又十分艱難的一個月,真是身心疲憊,心力憔悴,由于一邊要為找工作而奔波,一邊要為寫論文而忙碌,工作關(guān)系到畢業(yè)后的去向,而論文關(guān)系到能否順利畢業(yè)的問題,二者對我來說都是至關(guān)重要的。此刻是論文的初寫階段,也是至關(guān)重要的階段,如果論文提綱沒寫好直接關(guān)系到論文的寫作,于是我就努力克服困難與痛苦。為了能擺脫因找工作所帶來的無奈與苦悶,我就使自我盡力的往論文里鉆,以此來打發(fā)我那空悶、疲倦、傷痕累累的心靈,真是黃天不負有心人,在3月中旬也是在我最無助的時候我找到了一份工作,給了我極大的慰藉,也給了我充足的時間去更好的完成論文的撰寫,在接下來的時間里,我邊工作邊撰寫論文。
20xx年4月,我透過與賀老師的不斷交流和溝通之后,在5月1日時我提交了論文初稿。從賀老師所回復(fù)的郵件中,對我的論文初稿給予了必須的肯定,另外,也指出了一些不足之處,比如論文的大部分是陳述行的資料,真正融入個人的理解很少;論文結(jié)構(gòu)有些松散,部分與部分之間銜接不夠,未能很好的理解博客文化與個人學(xué)習(xí)環(huán)境之間的邏輯關(guān)系;格式不嚴格;參考文獻也未標注。我反復(fù)的研讀了賀老師給我所提出的寶貴推薦,重新審讀論文的題目并與賀老師及時的溝通,于20xx年5月20日,我以最快的速度提交了論文二稿,賀老師給予了我很高的評價和肯定,較之一稿有了很大的突破,不足之處就是細節(jié)上的問題太多,另外,對我所設(shè)計的基于博客文化的個人學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計框架圖提出了一些建設(shè)性的意見,比如個人學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計的構(gòu)成要素、理論依據(jù)及技術(shù)性、實用性等方面的支持。賀老師對我的工作和生活給予了必須的幫忙和關(guān)懷。
20xx年5月25日,我上交了論文三稿。賀老師對我的這次修改很滿意,說注意一下格式方面的修改就基本能夠定稿了。當(dāng)我從電子郵件上看到這些文字時,我頓時很欣慰,也感覺到整個人簡單了許多,一種成就感油然而生,尤其是看到自我所設(shè)計的有關(guān)個人學(xué)習(xí)環(huán)境的框架圖時,很自豪,很滿足。
5月27日最后定稿了。28日早上我匆忙的趕回學(xué)校,準備論文答辯,時間很緊迫。我反復(fù)熟悉和研讀了我的論文資料,做了答辯時所務(wù)必的PPT文稿,同時也猜測了一下評委老師會問到的問題。答辯時雖有些緊張,但基本還算滿意。
這就是我大學(xué)四年畢業(yè)論文的整個過程,很艱辛,但也很幸福和自豪。
在那里我要感謝我的老師、同學(xué)在我最困難最無助的時候所給予的幫忙和鼓勵。尤其是我的導(dǎo)師賀平老師對我無微不至的關(guān)懷和細心的指導(dǎo)。
第五篇:室內(nèi)畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié)
一年的工作時間很快就會過去了,掐指一算,來到公司已經(jīng)整整一年了,在這里我對我一年以來的工作情況進行簡要的總結(jié),以下就是我20XX年的工作總結(jié)。
我是去年2月有幸被公司錄用的,之前我一直從事廣告平面設(shè)計方面的工作,到了蘇州后找的第一份工作就是網(wǎng)頁設(shè)計,不過做的時間不是很長,對這方面還算是個生手。
到了公司以后,先是擔(dān)任平臺設(shè)計師的工作至5月下旬,然后又調(diào)到網(wǎng)站建設(shè)部做網(wǎng)站設(shè)計師一直至今。在工作中,我學(xué)到了很多東西,從不懂,到有點懂,再到熟悉,這中間的過程,只有我自己最清楚。
很多時候,日常的工作是瑣碎的,我們只有自己從中找到樂趣,才不會覺得枯燥;很多時候當(dāng)我們做網(wǎng)站剛有靈感的時候,會突然有其它的工作布置下來,我們只有自己調(diào)整好自己的心態(tài),統(tǒng)籌安排好自己的工作,才不會手忙腳亂。
那天爸爸給我打電話的時候,我正在加班,爸爸說,怎么又在加班了,要注意身體。我告訴爸爸,不知道為什么我喜歡工作,喜歡那種充實的感覺,雖然有的時候回到家的時候真的很累,也會偶爾覺得自己活得有點辛苦,但是一旦自己真的閑下來的時候,反而覺得很不適應(yīng)了。爸爸說,恭喜你,長大了,那至少說明你不是一個好逸惡勞的人。
我喜歡爸爸的評價,我是個極其熱愛設(shè)計的人,有興趣,有靈感,我知道我或許不是的,但是我一定是最有激情的。我真的很喜歡設(shè)計,我也不知道為什么,所以,我想證明自己,證明自己的能力和一顆真誠而執(zhí)著的心。明天會怎么樣,誰也不知道。至少今天我要對得起自己。
第六篇:畢業(yè)設(shè)計總結(jié)
直到這天,才有情緒重新翻開自我的畢業(yè)設(shè)計,整理一下自我的辛勤勞動的成果。在此之前,我的畢業(yè)設(shè)計說明書曾被無數(shù)次勒令修改格式,從剛開始的對諸位老師的嚴謹認真態(tài)度的肯定,到之后各位老師吹毛求疵的不滿,再到最后反正已經(jīng)改了這么多回了,不在乎這最后的一半次的情緒。說明書的版本號也從剛開始的第一版,第二版,到之后只能根據(jù)修改日期來確定,這其中的滋味,不足為外人道也。
設(shè)計導(dǎo)師是挺嚴厲一名教授,老師結(jié)合我的工作背景給我出了個新題目,所以,我的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書變成了一張龍飛鳳舞的草稿紙。
設(shè)計之初的目的是實現(xiàn)一個視頻采集與疊加融合的系統(tǒng),這令我不由得聯(lián)想到了我所熟悉的ARM,那么,ARM能實現(xiàn)導(dǎo)師所描述的功能么?
答案是肯定的,ARM作為MCU中功能強大而設(shè)計完善的主控芯片,實現(xiàn)視頻的疊加融合就應(yīng)不難。以此為基礎(chǔ),我進行了歷時三個多月的艱辛探索。最后最后在畢設(shè)答辯之前,完成了導(dǎo)師交給我的基本功能。
系統(tǒng)的實現(xiàn)包括以下硬件環(huán)境:以ARM11為主控芯片的S3C6410開發(fā)板,U轉(zhuǎn)串?dāng)?shù)據(jù)線,電源線,用于TFTP數(shù)據(jù)傳輸?shù)木W(wǎng)線一根;軟件環(huán)境有:Ubuntu系統(tǒng),完整的交叉編譯工具,Mini。
代碼包括:lcd_pic01(lcd_pic01,lcd_pic02,lcd_pic03,lcd_pic04),括號中代碼為不一樣升級版本;mkpic(bmp,jpeg),支持這兩種圖片的格式轉(zhuǎn)換。
執(zhí)行過程:
1、啟動mini,設(shè)置S3C6410用nand方式Uboot啟動;
2、在終端打開mkpic文件,其中mm與pic文件夾為圖片庫,編譯后的mkpic可執(zhí)行文件為圖片的編解碼程序,test。sh為批量轉(zhuǎn)換圖片庫的腳本(。/tesh。sh即可);
3、編譯lcd_pic0x為可執(zhí)行文件,并加載到tftpboot下;
4、配置相應(yīng)網(wǎng)口號,使主機網(wǎng)口號貼合arg下的配置,從而使用tftp工具加載相應(yīng)代碼;
5、tftp54000000back,tftp53000000image,tftp50008000lcd_pic0x。bin(內(nèi)存54000000與53000000存放的是將要顯示在前景與背景的圖片數(shù)據(jù)段,50008000存放的`是可執(zhí)行代碼,用來設(shè)置相應(yīng)顯示設(shè)置)。
設(shè)計在進行當(dāng)中是存在客觀問題的,時間不夠用,潛力有限等,所以導(dǎo)致此刻回想起來的話,其實設(shè)計中還是有許多地方值得完善的:
1、沒有進行視頻采集;
2、沒有進行視頻信號的分析,編解碼;
3、圖片格式支持有限;
4、沒能實現(xiàn)兩個窗口的任意大小縮放;
5、沒能完善按鍵控制模塊。
無論如何,這次的畢業(yè)設(shè)計對我的職業(yè)幫忙還是很大的,相信在未來的技術(shù)領(lǐng)域,我將繼續(xù)努力,接到更有挑戰(zhàn)的項目,做更完善的自我。