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第一篇：大學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)

記得當(dāng)時(shí)拿著錄取通知書喜悅的心情，到現(xiàn)在對(duì)著電腦寫學(xué)習(xí)總結(jié)的時(shí)侯，才發(fā)現(xiàn)，一學(xué)期的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯，一眨眼就很快過(guò)去?；仡欉@半年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，心里總是充滿著無(wú)限感慨，感謝老師對(duì)我的培養(yǎng)，感謝同學(xué)的支持、信任和寬容。

從高中進(jìn)入大學(xué)，我?guī)е?dòng)的心情，早聽(tīng)說(shuō)大學(xué)的學(xué)習(xí)是輕松的、自由的。有人說(shuō)，大學(xué)不過(guò)是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué)；又有人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩了。這些話我從好多人那聽(tīng)到，父母、老師等。讓我對(duì)大學(xué)生活充滿了無(wú)限期待。而我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對(duì)人真誠(chéng)，對(duì)己嚴(yán)厲”的誓言，我跨進(jìn)了大學(xué)校門。到大學(xué)后，我立刻聽(tīng)到了不一樣的聲音：“大學(xué)的學(xué)習(xí)并不輕松，特別是學(xué)習(xí)通信工程的學(xué)生?！边@些說(shuō)法基本上都來(lái)自于學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，還有工作好久的老師，我有些惶恐了。當(dāng)選課時(shí)看到《大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)課》，就毫不猶豫的選了，希望它能給我提供一些幫助。

在中小學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，由于老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督和嚴(yán)格要求，扎實(shí)學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。并且擁有廣泛的興趣和愛(ài)好，對(duì)體育鍛煉也是有一定要求的。學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，對(duì)老師尊敬，與同學(xué)相處融洽。進(jìn)入大學(xué)后，我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活比較適應(yīng)，努力改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我應(yīng)該對(duì)大學(xué)知識(shí)要積極學(xué)習(xí)，同時(shí)要了解大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)和培養(yǎng)對(duì)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)。我對(duì)自己的大學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)感覺(jué)良好，我相信我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。

而如今我的學(xué)習(xí)指導(dǎo)課已結(jié)束，一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)確實(shí)需要總結(jié)。在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正

能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)是給自己補(bǔ)充能量，先有輸入，才能輸出。尤其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)更新的周期越來(lái)越短，過(guò)時(shí)的知識(shí)等于廢料，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷攝取能量，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能生存下來(lái)。要善于思考，善于分析，善于整合，只有這樣才能創(chuàng)新。

二、課前預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)就是提前自學(xué)老師要講授的內(nèi)容。大學(xué)的課堂教學(xué)與中學(xué)的課堂教學(xué)相比有很大的區(qū)別。在大學(xué)，主要是內(nèi)容多，信息廣，跨度大，概括性強(qiáng)。聽(tīng)課是大學(xué)學(xué)習(xí)中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，有效的聽(tīng)課者應(yīng)該是帶著問(wèn)題進(jìn)課堂。預(yù)習(xí)時(shí)要把不理解的問(wèn)題記下來(lái)，這樣就增加了聽(tīng)課時(shí)求知的針對(duì)性，這是掌握聽(tīng)課主動(dòng)權(quán)，提高聽(tīng)課效率的主要方法，問(wèn)題多，思考多，學(xué)得深，收獲大。

預(yù)習(xí)不但能使我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，而且能使我們?cè)谡n堂上跟老師學(xué)會(huì)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。久而久之，我們就能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我們掌握學(xué)習(xí)方法目的是培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，預(yù)習(xí)是培養(yǎng)自學(xué)能力的重要途徑。

三、專心聽(tīng)課

聽(tīng)課是理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、獲得老師指導(dǎo)、思想和方法的重要途徑。聽(tīng)好課是我們完成好大學(xué)學(xué)業(yè)的重要基礎(chǔ)。上課時(shí)要排除干擾保持安靜，注意把內(nèi)容聽(tīng)清，集中精力，全神貫注，對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解，以及思想和方法要認(rèn)真做好筆記，課堂上力爭(zhēng)弄懂老師所講的內(nèi)容，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，消化吸收，變成自己的東西；或經(jīng)過(guò)思考提出自己的見(jiàn)解。

四、及時(shí)復(fù)習(xí)

課后及時(shí)復(fù)習(xí)是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。如果課后用3分鐘時(shí)間及時(shí)整理一下思路，想想學(xué)了些什么，重點(diǎn)是什么，和舊知識(shí)有什么聯(lián)系等。這3分鐘的效果比以后復(fù)習(xí)3個(gè)小時(shí)的效果還要好。艾賓豪斯的遺忘規(guī)律告訴我們，先快后慢，聽(tīng)課20分鐘以后就會(huì)遺忘40%的內(nèi)容。如果及時(shí)對(duì)所聽(tīng)知識(shí)做一個(gè)整理加工，記憶的效果就會(huì)大大增強(qiáng)。我們還要積極整理筆記。在聽(tīng)好的基礎(chǔ)上，有哪些當(dāng)時(shí)沒(méi)記上的及時(shí)補(bǔ)充、完善，加工提高；哪些是重點(diǎn)，一定標(biāo)好；有哪些引起你思考的問(wèn)題要做一個(gè)簡(jiǎn)單的處理，是和別人討論還是問(wèn)老師查資料，要果斷決定。

五、獨(dú)立作業(yè)

獨(dú)立作業(yè)是要求學(xué)生要經(jīng)過(guò)自己的頭腦獨(dú)立思考，自學(xué)靈活地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，進(jìn)一步加深和鞏固對(duì)新知識(shí)的理解和新技能的掌握過(guò)程。對(duì)于大學(xué)生這是一個(gè)不應(yīng)該成為問(wèn)題的問(wèn)題，可是有些大學(xué)生聽(tīng)完課了事，甚至逃課，作業(yè)不完成，即使做也是抄抄了事，考試作弊，研究資料造假，論文抄襲。我們要明白學(xué)做事必須先學(xué)做人，誠(chéng)信是立人的根本道理。同時(shí)做作業(yè)也要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣，比如交到老師手中的論文，應(yīng)該是自己改無(wú)可改的文章。遣詞造句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一定要弄準(zhǔn)。不要有應(yīng)付的心態(tài)，要本著對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)對(duì)老師對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度去做作業(yè)。

六、勇于實(shí)踐

關(guān)于實(shí)踐的諺語(yǔ)：“我聽(tīng)到的會(huì)忘掉，我看到的能記住，我做過(guò)的才真正明白?！鄙鐣?huì)實(shí)踐可以開闊我們的視野，增強(qiáng)我們的想象，幫助我們明確定位，樹立理想；社會(huì)實(shí)踐可以錘煉人的品格，使人更堅(jiān)強(qiáng)，更有毅力，更能腳踏實(shí)地地做人；社會(huì)實(shí)踐可以豐富我們的生活和學(xué)習(xí)內(nèi)容，不但能驗(yàn)證和檢驗(yàn)書本知識(shí)還使我們?cè)黾恿松钪R(shí)、社會(huì)知識(shí)，激發(fā)我們的情感，鍛煉我們的意志，培養(yǎng)了我們做人做事的能力。校內(nèi)加入學(xué)生會(huì)、班委、社團(tuán)等都能鍛煉我們的`實(shí)踐能力，不要認(rèn)為加入這些組織就是為別人服務(wù)。為別人服務(wù)不假，但最終最大的受益者是你自己。大學(xué)四年的實(shí)踐鍛煉，在畢業(yè)后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你比別人擁有的更多，因?yàn)樵谶@些部門或組織里，就好像一個(gè)小型的社會(huì)圈子，你不得不思考應(yīng)付甚至是敷衍，這些都是收獲，都是你以后生活工作中的財(cái)富。所以說(shuō)，勇于實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，是我們大學(xué)生最佳的學(xué)習(xí)方法。

還有自學(xué)能力的培養(yǎng)，是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)自主性特點(diǎn)的一個(gè)重要方面，每個(gè)大學(xué)生都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。正如錢偉長(zhǎng)所說(shuō)：一個(gè)人在大學(xué)四年里，能不能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自學(xué)的習(xí)慣，不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，把知識(shí)真正學(xué)通、學(xué)活，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識(shí)，進(jìn)行創(chuàng)造性的工作，為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的基本條件。在學(xué)習(xí)方法的

選擇上，大學(xué)生更應(yīng)發(fā)揮自主性。走過(guò)了高中壓力式的學(xué)習(xí)方法，大學(xué)學(xué)習(xí)極力要求我們自主學(xué)習(xí)。能否自主學(xué)習(xí)已是大學(xué)生能否成功的關(guān)鍵。我將堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位的想法，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，成功走完大學(xué)四年。

我校在教學(xué)和學(xué)生管理工作中，積極發(fā)揮學(xué)校以及學(xué)院的主導(dǎo)作用，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)良好的空間。學(xué)校老師教學(xué)認(rèn)真，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，我希望學(xué)?？梢詮V泛開展各類有益活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)對(duì)自己有利的知識(shí)。

我一定要在今后的時(shí)間里，不斷勤奮學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)，為自己的美好明天而奮斗！

第二篇：大學(xué)部門個(gè)人工作總結(jié)

本學(xué)期，我在團(tuán)委秘書處學(xué)到了很多東西，也在這里得到師兄師姐的很多幫助。在這我先向師兄師姐說(shuō)上一聲感謝！也先拜一個(gè)早年！祝師兄師姐身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步，過(guò)年大賺！

首先先說(shuō)一下我上大學(xué)時(shí)的一些心理變化情況，我相信很多人都是跟我一樣的，在一開始上大學(xué)的時(shí)候都是有很多激情，很想去加入一些部門，希望自己能在部門里面一方面學(xué)習(xí)到更多的東西，從而提高自己的能力；另一方面，也希望自己能為部門盡自己的貢獻(xiàn)。我相信很多人都是像我一樣是滿懷激情去面對(duì)所有部門的每一次面試，試著讓自己能將最好的一面表現(xiàn)出來(lái)。所以在開始的時(shí)候就是對(duì)所有東西都是激情澎湃去面對(duì)接手到的任務(wù)。但是隨著自己心中的那一份激情因?yàn)榇髮W(xué)生活上一些東西的碰撞，那點(diǎn)激情也就有些許黯淡下來(lái)，而這一點(diǎn)我不知道別人是怎么樣的，我只知道我就是做得很不好，因?yàn)槲乙彩且馑嫉缴洗斡幸欢螘r(shí)間是自己很不去關(guān)心部門里面的事情，但是也不是就是顧著學(xué)習(xí)什么的，就是時(shí)間上安排很不合理，所以在此我想再向師兄師姐說(shuō)聲道歉！

其次我想說(shuō)說(shuō)我這學(xué)期在部門里面的生活，很簡(jiǎn)單的一句話就是："院團(tuán)委秘書處很溫馨，同時(shí)我也學(xué)到了很多東西！"在這里，我很清晰地記得師兄師姐都經(jīng)常向我們提醒，禮貌問(wèn)題和一些相關(guān)的意思問(wèn)題，說(shuō)實(shí)在的，我真的覺(jué)得自己真的是變了，因?yàn)槲矣X(jué)得真的在跟其他部門的人接觸的時(shí)候，真的覺(jué)得自己跟他們不一樣，怎么說(shuō)不一樣呢，就是待人方面更加禮貌、處事更加嚴(yán)謹(jǐn)、考慮問(wèn)題更加全面。同時(shí)也懂得了更好地去遇到事情的時(shí)候不是馬上著手去解決，而是要先做一個(gè)全面的規(guī)劃，制定一個(gè)合理可行的計(jì)劃，這樣才能提高辦事效率。

最后，我還是想說(shuō)一聲我很高興能夠來(lái)到團(tuán)委秘書處這個(gè)部門，在這里我有很多開心高興的時(shí)光，在這里，也是我在大學(xué)找到的一個(gè)很溫馨的窩點(diǎn)，我愛(ài)團(tuán)委秘書處！同時(shí)，在下學(xué)期，我會(huì)用更多的精力去完成部門里面的工作，然后我也希望能在自己負(fù)責(zé)的版塊里面想出更好的方案、更好地方式，提高收集資料時(shí)的效率還有整理資料時(shí)的效率，同時(shí)在所有活動(dòng)中都積極參加，給力給力！

第三篇：大學(xué)個(gè)人學(xué)期總結(jié)

個(gè)人表現(xiàn)：作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂(lè)，在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類班級(jí)活動(dòng)，在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂(lè)之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經(jīng)歷過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉，使我學(xué)到了不少知識(shí)。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者，積極的參到各種組織活動(dòng)中。

我喜歡幫助他人，因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值；我熱愛(ài)接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華。想想一年來(lái)的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也快樂(lè)著，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己"。

成績(jī)狀況：大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年，留給我的是美好的回憶。這其中有成長(zhǎng)的喜悅，也有成長(zhǎng)的痛楚。比如說(shuō)學(xué)習(xí)上的迷茫，到稍有收獲，其中的滋味，先苦后甜。在體育方面，也成為了我的短板，再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年。

改進(jìn)措施：回顧昨天，我百感交集；面對(duì)今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠(yuǎn)！

在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭(zhēng)先恐后，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但同時(shí)，我也一定要好好加強(qiáng)身體素質(zhì)的鍛煉。多運(yùn)動(dòng)。

第四篇：大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)

加入女生部已經(jīng)快兩個(gè)月了，在這里我要感謝各位部長(zhǎng)還有同事們對(duì)我的幫助，使我更快地融入這個(gè)集體。

一、工作概述

主要是概述“普通話形象大使”這個(gè)活動(dòng)。（這是按計(jì)劃上的工作簡(jiǎn)介）

初賽：10月25、26日做策劃書，27日部長(zhǎng)修改策劃書，

總結(jié)小貼士和策劃書工作。10月28、29日我和成通負(fù)責(zé)做初賽宣傳PPT，30、31日，干事分組進(jìn)行下班宣傳。11月1日至4日，找初賽和決賽材料，做決賽PPT模版。11月5日部長(zhǎng)審核材料，確定初賽流程，分配工作。6日，初賽負(fù)責(zé)選手簽到。

決賽：11月6日發(fā)飛信通知入選選手，感謝未入選選手。至7號(hào)和成通完成決賽宣傳PPT，8、9號(hào)進(jìn)行下班宣傳并飛信通知選手將個(gè)人PPT及節(jié)目發(fā)到部門郵箱。10號(hào)和成通打印嘉賓席等東西，聯(lián)系租話筒，彩排主持。11日，主持。

二、工作反思

1、執(zhí)行力問(wèn)題：部長(zhǎng)布置的任務(wù)不能及時(shí)、準(zhǔn)確地完成

（1）、開會(huì)時(shí)記東西不清楚、不細(xì)致，找易錯(cuò)詞不對(duì)；

（2）、決賽PPT模版是部長(zhǎng)要求1日至4日就做出來(lái)的，可我直到6號(hào)晚上才做出個(gè)大致框架，直接導(dǎo)致PPT完成的質(zhì)量和時(shí)間，延誤了宣傳，這是最大的敗筆；

（3）、主持稿不主動(dòng)詢問(wèn)部長(zhǎng)，一直是部長(zhǎng)問(wèn)一次修改一次，質(zhì)量不高，也不能留下充分時(shí)間排練；

（4）、負(fù)責(zé)敦促選手發(fā)PPT和節(jié)目材料，敦促力度不夠，導(dǎo)致強(qiáng)哥決賽PPT做的時(shí)間延誤，且造成選手也沒(méi)有那種緊迫感，彩排也不正式。

2、與部長(zhǎng)交流不夠

（1）、自己的工作完成情況，不及時(shí)匯報(bào)。例如我的決賽模版制作情況，主持稿完成情況等；

（2）、出現(xiàn)意外情況沒(méi)有告訴部長(zhǎng)，3、4班宣傳未到位，就影響了宣傳質(zhì)量；

（3）、寫主持稿時(shí)不懂一些規(guī)則，用語(yǔ)，不問(wèn)部長(zhǎng)，只是自己改，導(dǎo)致比賽時(shí)主持出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤；

3、太依賴網(wǎng)上材料或者部長(zhǎng)們，沒(méi)有創(chuàng)意

（1）、策劃書寫的很多直接抄的網(wǎng)上的，沒(méi)有自己的一個(gè)思路，創(chuàng)意；

（2）、各種表格，PPT等都需要部長(zhǎng)大面積的修改，沒(méi)有形成自己的思路和創(chuàng)意，太依賴部長(zhǎng)。

4、沒(méi)有換位思考，把自己假設(shè)成一個(gè)普通觀眾，自己想要看到什么，那我們就應(yīng)該大力宣傳那些觀眾感興趣的東西，吸引觀眾。

三、今后改進(jìn)的地方

1、學(xué)會(huì)換位思考，首先要考慮觀眾想要看什么樣的節(jié)目，然后結(jié)合活動(dòng)本身的標(biāo)準(zhǔn)等來(lái)確定一個(gè)活動(dòng)大體的脈絡(luò)，宣傳時(shí)也要重點(diǎn)突出這個(gè)環(huán)節(jié)，我就沒(méi)有突出視頻展示這個(gè)環(huán)節(jié)。

2、應(yīng)該讓每個(gè)人都有一份自己的不必根據(jù)上一屆模版的不規(guī)范的策劃，上面都有個(gè)人創(chuàng)意的點(diǎn)子，然后再寫規(guī)范的策劃書。

3、每個(gè)人都必須清楚活動(dòng)的每一個(gè)流程，而不是一個(gè)大概。

4、積極和部長(zhǎng)交流與自己動(dòng)手相結(jié)合。積極交流的是工作匯報(bào)。例如某個(gè)老師的工作時(shí)間，某個(gè)批條的辦公室，主持用語(yǔ)等常識(shí)性問(wèn)題，自己動(dòng)手的是每個(gè)人的表格、PPT等，不要依賴部長(zhǎng)的修改，自己鍛煉自己，沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn)的。

5、角色轉(zhuǎn)換問(wèn)題。必須清楚作為一個(gè)主持、場(chǎng)下工作人員、烘托氣氛人員應(yīng)該做什么，是不是可以嬉皮，講話，不能像我主持還是不嚴(yán)肅。

6、個(gè)人效率問(wèn)題。我總是忙，又沒(méi)有個(gè)結(jié)果，沒(méi)有有效的分配時(shí)間，把所有的工作都堆到一起，效率低下。

7、細(xì)節(jié)一定要抓緊。對(duì)每一個(gè)邀請(qǐng)的人，要用的物品都要再三確認(rèn)。要確定專人負(fù)責(zé)，看嘉賓是否回信，看物品是否送到，看道具是否有錯(cuò)誤，能否及時(shí)改正，出錯(cuò)怎么辦等都要細(xì)化。這次工作中學(xué)會(huì)了很多東西，懂得協(xié)調(diào)他人，安排時(shí)間等都有了較大的進(jìn)步，也暴露很多不足的地方，希望以后整個(gè)團(tuán)隊(duì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，越來(lái)越完美。

第五篇：大學(xué)部門個(gè)人工作總結(jié)

日子如同白駒過(guò)隙，回首間，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了。回憶這一個(gè)月的工 作，在老師的指導(dǎo)和幫助下，我積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，開展部門的招新工作，信息委員選舉，部門會(huì)議，信息委員會(huì)議等等一系列工作。

教育培養(yǎng)實(shí)習(xí)部員，告訴他們不會(huì)寫新聞，那就多看報(bào)紙多 看新聞，模仿別人的寫法;不會(huì)拍照，就到圖書館借大量的攝影雜志 攝影指導(dǎo)書自己研究琢磨;努力的去成為信息部需要的人，努力 的學(xué)習(xí)更多彌補(bǔ)自己的不足。

我們部門這個(gè)月重要的事情如下：

1， 大學(xué)新生的軍訓(xùn)所有活動(dòng)的信息采集及發(fā)布。

2， 新老生交流會(huì)信息的采集和活動(dòng)的配合

3， 到各個(gè)班級(jí)督促信息委員的選舉。

4， 實(shí)習(xí)部員的招聘

5， 部門會(huì)議，及工作的安排。

6， 委員會(huì)議，及班級(jí)文化建設(shè)的班級(jí)風(fēng)采的宣傳。

7， 實(shí)習(xí)部員的培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容包括：

一/報(bào)道，對(duì)所有活動(dòng)的報(bào)道，信息采集和發(fā)布。

二、 加強(qiáng)系學(xué)生會(huì)各部與為學(xué)院團(tuán)委及學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的.交流與 合作，并加強(qiáng)與各系學(xué)生會(huì)之間的聯(lián)系，不斷提高學(xué)生的凝聚力和戰(zhàn) 斗力。

三、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)信息開發(fā)部的管理，進(jìn)一步提高學(xué) 生會(huì)信息開發(fā)部的組織性、紀(jì)律性和及時(shí)性。

四、密切聯(lián)系同學(xué)，了解同學(xué)的動(dòng)態(tài)并及時(shí)向有關(guān)部門反饋。加 大學(xué)生組織的透明度，讓學(xué)生組織更貼近同學(xué)們的生活，也讓同學(xué)們 更便于了解學(xué)生組織，充分發(fā)揮學(xué)生組織的橋梁與紐帶作用。

第六篇：大學(xué)部門個(gè)人工作總結(jié)

首先在組織活動(dòng)方面，個(gè)人感覺(jué)同學(xué)們基本上還是比較配合的，剛開始的時(shí)候都會(huì)很有沖勁，但是想要堅(jiān)持下來(lái)會(huì)比較困難，同學(xué)們會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)的頻繁而不耐煩，會(huì)因?yàn)橛凶约旱氖乱龆毕鹊?，總之，想要?jiān)持一如既往的組織好活動(dòng)是需要我們堅(jiān)持不懈地引導(dǎo)并以身作責(zé)的，我一直覺(jué)得活動(dòng)的初衷是讓大家變得更加團(tuán)結(jié)，更加進(jìn)步，而我們班委就是要保證這一目的的實(shí)踐，這一學(xué)期中我會(huì)有因?yàn)閷W(xué)習(xí)等事情比較忙而把活動(dòng)簡(jiǎn)單的辦了，也有活動(dòng)辦得不利的時(shí)候，而且總的來(lái)說(shuō)搞活動(dòng)以及在寫總結(jié)方面我的速度還是比較慢，算是不足之處，以后的活動(dòng)中應(yīng)該注重效率，把學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間劃分好，不要互相影響，在活動(dòng)中個(gè)人的能力等方面也有了一定程度地提高。

當(dāng)然，作為班干部我們也需要做好上傳下達(dá)的工作，這是很重要的。說(shuō)起來(lái)，這方面通過(guò)我們的積極表現(xiàn)還是做的不錯(cuò)的，而且由于我們班級(jí)只有男生并且都住在一起，所以組織工作也方便了很多。

還有，就是同學(xué)們的學(xué)習(xí)，大學(xué)里一樣要求學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)好才能有本錢去做其它的事，這個(gè)學(xué)生的本職工作需要同學(xué)們有自己的覺(jué)悟與努力，而作為班委我們要做的是督促和監(jiān)督，這學(xué)期實(shí)話說(shuō)我們做的不夠好，但是在考試臨近的時(shí)候我們的班長(zhǎng)和學(xué)委也是發(fā)揮了了他們?cè)谶@方面的真正的作用，每天督促同學(xué)們上自習(xí)，也是取得了不錯(cuò)的效果，下學(xué)期的話，我們爭(zhēng)取讓同學(xué)們能夠更加自覺(jué)地去學(xué)習(xí)，最少也要做到平時(shí)多督促一點(diǎn)，當(dāng)然，我們還需要把自己的學(xué)習(xí)先搞好，因?yàn)槲覀冃枰o同學(xué)們一個(gè)榜樣，一個(gè)勤奮努力的榜樣，同時(shí)我們是不能因?yàn)楣ぷ髟虻⒄`了自己的學(xué)習(xí)。

班委的另外一個(gè)任務(wù)就是讓班級(jí)成員之間更加團(tuán)結(jié)，更加和諧，走在一個(gè)班級(jí)是緣分，為了不荒廢這緣分，我們需要讓同學(xué)們之間有更多的交流與了解，當(dāng)然，活動(dòng)是一個(gè)好的途經(jīng)，聚餐等，也是不過(guò)的途徑，或者寢室文化節(jié)也是能夠達(dá)到一定的效果的，當(dāng)然，我們以后可以用更多的方式來(lái)達(dá)到這一效果，但是最重要的永遠(yuǎn)是保證班級(jí)學(xué)生的安全。

總的來(lái)說(shuō)，一個(gè)學(xué)期我們都是成長(zhǎng)了不少，我們抓住最重要的事，按照自己的習(xí)慣、能力來(lái)合理地安排自己的時(shí)間來(lái)完成自己事，我們工作成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是班級(jí)的建設(shè)成果，班級(jí)的成績(jī)，班級(jí)凝聚力等等，這一學(xué)期我們學(xué)到了很多，下學(xué)期會(huì)努力改進(jìn)，把自己的工作做的更好。

第七篇：大學(xué)生學(xué)期個(gè)人心得感悟范文

大學(xué)的時(shí)光真的過(guò)的很快，一轉(zhuǎn)眼大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就這樣從身邊匆匆而過(guò)。不得不說(shuō)，日子過(guò)得確實(shí)很快，所謂的大學(xué)生活本人也早已習(xí)慣，只是在學(xué)習(xí)之余略顯無(wú)聊。對(duì)于在_____的這一年半的學(xué)習(xí)生活，總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得還是挺好的、挺充實(shí)的。在學(xué)習(xí)上，相比大一來(lái)說(shuō)是有很大進(jìn)步的，比以前自覺(jué)了很多，不能說(shuō)每節(jié)課都很認(rèn)真的聽(tīng)了，但基本上每節(jié)課都去了。我覺(jué)得能在大學(xué)里學(xué)習(xí)也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該去好好珍惜、好好把握。正是有了這個(gè)信念，我才堅(jiān)持下來(lái)了。一節(jié)課，不能說(shuō)對(duì)我們的未來(lái)有多么的重要，但至少能學(xué)習(xí)到一點(diǎn)東西。知識(shí)，也不是一朝一夕的事情，它是要長(zhǎng)期積累的。其實(shí)，我覺(jué)得上課也是挺有意思的，重要的是我們要培養(yǎng)對(duì)這門學(xué)科的興趣。在課余時(shí)，我經(jīng)常去圖書館，也看了許多自己喜歡的書，從中我學(xué)習(xí)到了很多，不僅開拓視野，而且增長(zhǎng)了知識(shí)。圖書館就是一個(gè)知識(shí)的海洋，只有我們暢游一番，方能感受到其中的樂(lè)趣。歸根到底，對(duì)于這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，我還是比較滿意的。在思想上，我覺(jué)得整個(gè)人成熟了很多，也變得更加樂(lè)觀了。人總是會(huì)從年少到青春到成熟最后老去，只是每個(gè)人的經(jīng)歷不同而已。一天天的我們總會(huì)長(zhǎng)大，也可以說(shuō)，人的一生就是在時(shí)間賽跑，在這個(gè)過(guò)程中，我們不要去過(guò)多的在乎得失，重要的是要明白生命的目標(biāo)和意義。人長(zhǎng)大了，變得成熟了，做事也應(yīng)該更加全面的、冷靜的去做。在這個(gè)學(xué)期，我也為自己設(shè)定了目標(biāo)，不管是近期的還是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，然后一步一步去完成。所以，我們一定要時(shí)常的為自己設(shè)定目標(biāo)，這樣我們才能更有效率的去完成?，F(xiàn)在很喜歡一句話：'幸福不是對(duì)往昔的回憶，而是對(duì)未來(lái)的憧憬',我覺(jué)得說(shuō)的很有道理，人的一生也就幾十年，我們應(yīng)該向前看。

在生活上，我覺(jué)得我還是一個(gè)比較會(huì)生活的人，就算學(xué)習(xí)太累，還是會(huì)去享受生活的樂(lè)趣的。這個(gè)學(xué)期的高中同學(xué)聚會(huì)、專業(yè)一起秋游、宿舍聚餐、專業(yè)男生去K歌等，我都玩的非常高興。不過(guò)，貌似宿舍聚餐每次都是我們?nèi)齻€(gè)人，你要反省了，點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)我每天都特想早點(diǎn)起來(lái)去吃早餐，但是饑餓最終還是沒(méi)能戰(zhàn)勝我睡覺(jué)的信念。所以，現(xiàn)在養(yǎng)成了一天兩頓飯的壞習(xí)慣。有時(shí)放假也回家，雖然在家也很無(wú)聊，但就是喜歡宅在家里。在寢室里，室友之間也相處的非常融洽。寢室衛(wèi)生方面，我也比較滿意，有點(diǎn)遺憾的是我們報(bào)的星級(jí)寢室居然沒(méi)選上，關(guān)于某某生活部的干事打電話跟我說(shuō)，恭喜你們通過(guò)了第一輪，請(qǐng)準(zhǔn)備第二輪的檢查。然后也沒(méi)人來(lái)檢查，在第二輪的時(shí)候我們就直接淘汰了，對(duì)于這件事，我笑了，微笑。

總之，生活不就是這樣，有樂(lè)也有苦。生活中我邊的更自信，每天都給太陽(yáng)一個(gè)陽(yáng)光般的微笑。'衛(wèi)生百分百'那是我們的>口號(hào)和部標(biāo)，'文明宿舍'就是我們的見(jiàn)證，'流動(dòng)紅旗'就是我們努力的回報(bào)，我們的動(dòng)力是'環(huán)境造就人才，一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境有利于個(gè)人成長(zhǎng)和個(gè)性的發(fā)揚(yáng)。'團(tuán)結(jié)就是力量'最適合我們，6個(gè)人不同的性格，鮮明的個(gè)性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧，默契的大家庭。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾有陣雨，也會(huì)泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂(lè)的樂(lè)隊(duì)，作為宿舍長(zhǎng)，我出演的是指揮者的角色，我的責(zé)任便是融入其中保證交響樂(lè)的演奏達(dá)到最高境界。

在人際上，和同學(xué)們都能夠相處融洽。>市場(chǎng)營(yíng)銷這個(gè)專業(yè)需要良好的口才和人脈，我知道我在這方面做得還不夠，但是我會(huì)繼續(xù)努力的。

關(guān)于下個(gè)學(xué)期的展望，下個(gè)學(xué)期的任務(wù)還是很沉重的，學(xué)科的增多，學(xué)習(xí)壓力也會(huì)隨之增加。不過(guò)，我會(huì)更加努力的。世間本無(wú)路，走的人多了便成了路，世間本有路，走的人多了便成了死路一條。自己的人生，自己去把握，不管怎樣，要‘靈活’的去走自己的路，一路上自己開心就好。

第八篇：大學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)

記得當(dāng)初進(jìn)入大學(xué)地之前，我就希望自己能夠成為校學(xué)生會(huì)地一分子。但在那時(shí)看來(lái)，進(jìn)入校會(huì)不是一件容易地事情，我希望自己能夠面試時(shí)保持最好地狀態(tài)，為了我地校會(huì)夢(mèng)，我不斷地給自己打氣。最終，我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了校會(huì)。半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我在校會(huì)地網(wǎng)編部學(xué)到了不少，成長(zhǎng)了很多。

首先，我們地網(wǎng)編部是一個(gè)非常GELIABLE地部門，師兄個(gè)個(gè)都是技術(shù)高手，個(gè)個(gè)都是充滿幽默感。特別以我們地部長(zhǎng)最為出色。我們地師姐既可愛(ài)又富有才情。我們地干事在他們地帶領(lǐng)下，生活充滿樂(lè)趣，工作充滿信心。在他們地指導(dǎo)下，我們不斷地增進(jìn)自己地技術(shù)，不斷提高自己地工作效率。

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，雖然不長(zhǎng)，但留下地美好記憶是難忘地。還記得我們校會(huì)一起上培訓(xùn)課，每次地培訓(xùn)都給以我巨大地收獲，總能給人頓悟，給人長(zhǎng)進(jìn)。還記得我們地方案設(shè)計(jì)大賽，我們?yōu)橹冻隽撕顾斋@了成功。在整個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)到地是團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)到地是如何設(shè)計(jì)方案，學(xué)到地是只要堅(jiān)持付出，就一定有收獲。特別是在決賽那天，我穿了人生中第一次正裝，第一次那么正式地向大家展示我們地方案。那一天，我們地小組成員都特別地高興，又有一點(diǎn)緊張。最后我們成功了，我們都為自己地成功而倍感慶幸，同時(shí)又非常感謝師兄師姐地指導(dǎo)。還記得我們地籃球賽，我們大伙都很開心，都很給力。在網(wǎng)編部，我學(xué)到了技術(shù)，雖然不精湛，不多，但很開心。在這里，我想向我們地師兄師姐和同事們說(shuō)聲對(duì)不起。可能是因?yàn)槲业芈殑?wù)太多地緣故，很多時(shí)候我不能和大家一起工作，不能和大家一起承擔(dān)，我一直都很歉意。我希望在以后地日子里，能有合理地安排。

在校會(huì)，在網(wǎng)編，最為感動(dòng)地是我們冬至那一天。師兄師姐為我們準(zhǔn)備了餃子，湯圓，還有巧克力。為我們慶祝節(jié)日，為我們送來(lái)溫暖。那一晚，是一個(gè)令人銘記地一晚，是一個(gè)感動(dòng)地一晚。在這里，我感到了家地溫暖，感受到了我們地之間地友誼，感受到了校會(huì)地力量。

陽(yáng)光體育閉幕式，又是一個(gè)很刺激地工作。我們整個(gè)校會(huì)出動(dòng)，為之而努力。記得那天是特別餓，校會(huì)地工作餐是特別地好吃，工時(shí)特別有激情。那天我們有點(diǎn)累，但很滿足。

希望校會(huì)越來(lái)越好，希望網(wǎng)編明天更美好，希望自己能做地更好。