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1、職業(yè)興趣
我是介于外向和內向之間的女生,有時候很喜歡做有挑戰(zhàn)性的事,善于交際,喜歡被人關注。但當自己由于壓力而感到疲憊時會希望自己能安穩(wěn)平靜一些。所以我的目標有兩種打算:一是教師,而是汽車行業(yè)人才。
2、職業(yè)價值觀
作為一名教師,我認為我付出我快樂,我很樂于把自己的哪怕一點一滴能讓學生受用的知識或道理傳授給他們。同時也為這個職業(yè)感到無比自豪。作為汽車行業(yè)人才,我同樣希望自己能學以致用,把自己的能量用到最大化,在展現工作能力的同時也展現出個人魅力。
3、性格特征
我是一個比較理性性格相對溫和的人,雖然樂于交際,但還是習慣在做出實事的同時在道出自己的想法,不做無把握之事。做事謹慎,但偶爾也會感性沖動。
4、勝任能力
作為一名教師,首先提高理論知識水平,獲得較高學歷,平時需培養(yǎng)自己的耐性。平時說話時更要注重邏輯性和條理性。進一步提高自身素質。作為一名企業(yè)人員,我需提高自己的專業(yè)水平,做出更出色的成績。
為更加明確的了解當前形勢,我對自己進行SWOT分析:
1、我的性格特點:
喜歡以自己的方式行事。面對人多的場合會更加有精力,表現欲望增強。只要自己愿意,可以和任何人進行有意識的談話。面對相反意見,通常持懷疑態(tài)度,十分堅定和堅決。權威本身不能強制我本身,只有當我認為這些規(guī)則對自己的更重要的目標有用時,才會去遵守。我也并不十分受冷漠與批評的干擾,作為所有性格類型中最獨立的。
思維嚴謹、有邏輯性、有計劃性,會試著分析看到新計劃實行后的結果。多疑、獨立,對于自己和他人能力和表現的要求都非常高。
完美主義者,比較強烈地要求個人自由和能力,同時在他們獨創(chuàng)的思想中,不可動搖的信仰促使自己達到目標。
在實現自己的想法和達成自己的目標時有創(chuàng)新的想法和非凡的動力。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長期的遠景計劃。一旦決定做一件事就會開始規(guī)劃并直到完成為止。
2、我的職場優(yōu)勢:
自主性強、看重個人能力、有創(chuàng)新思想和遠見;
邏輯性強,精于理論,善于處理復雜而綜合的概念;
獨立性強,不依賴別人,自信,不盲從權威;
用高標準要求自己,做事非常有決心和堅忍不拔,堅定不移地去實現自己的目標。
3、我的職場劣勢:
可能顯得比較強硬,他人不敢接近;
長時間不告訴他人自己的想法,認為他人也和自己一樣認同自己的想法,容易造成溝通上的問題;
有很好的想法,但是可能卻不能實際去操作和實現;
過度關注任務而忽視他人的貢獻。
4、我的機會:
我的專業(yè)是汽車服務工程,現如今汽車行業(yè)發(fā)展趨勢較好,并且汽車專業(yè)人才還是很緊缺,我應該努力學好專業(yè)知識,并進行進一步深造,在很多汽車企業(yè)或者高職院校就職還是有很大機會的。再加上自己樂于交際,面對大場合不怯場,相信自己還是有很大發(fā)展空間的。
5、我的威脅:
當今社會研究生太多,我要做的是在學好專業(yè)知識和拿到更高學歷的同時,提高自身綜合能力,開發(fā)自己更多更大的潛能,找到由于他人之處。
環(huán)境分析:
1、家庭環(huán)境
父母對我的發(fā)展十分重視,幾乎成為了他們生命的中心。盡可能的為我創(chuàng)造出更好的環(huán)境,鼓勵我深造,支持我的夢想。
2、學校環(huán)境
我現在就讀一所普通本科院校,考研氛圍十分濃厚,這對我有很大的幫助,也希望自己能夠完全適應這樣的環(huán)境。
3、就業(yè)環(huán)境
現在高校招聘要求還是很嚴格的,通常都是以211和985為底線,這就讓我不得不進行深造,壓力還是相當大的。汽車行業(yè)的出色人才也很多,而且許多大型企業(yè)招聘都要有工作經驗,雖然之前實習過幾個月,但仍有所欠缺,需要增加更多的社會工作經驗。
在分析了所有因素之后,我對自己有了更深的了解,也更加明確自己的優(yōu)勢所在,目標已然確定,努力和堅持不能少,希望多年以后,回望這份規(guī)劃書時,我會會心一笑。