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第一篇：個人政治思想工作總結(jié)

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期又將結(jié)束，下面就本學(xué)期工作分兩方面作如下回顧：

一、教學(xué)工作

1.扎實抓好計算教學(xué)。

我一直都覺得計算是數(shù)學(xué)這棵大樹的根，只有根部給足了營養(yǎng)，這棵大樹才有可能枝繁葉茂。因而我在數(shù)學(xué)教學(xué)中非常重視計算教學(xué)，每天利用課前5分鐘進行口算練習(xí)，對于在計算上有困難的同學(xué)適時的給予方法上的指導(dǎo)，筆算即使做不到堂堂練到，但每周總要在作業(yè)中練兩三次。家庭作業(yè)中每天10道口算，2道筆算這是每天必做的。這樣長期堅持計算能力自然就提高了。

2.注重生生互動的學(xué)習(xí)方式。

讓學(xué)生團結(jié)互助，共同努力，共同進步。課上一些重點內(nèi)容讓學(xué)生互說、互考，達到強化鞏固的目的，練習(xí)課上通過同桌互相出題目、交換做、交換改、互講題目，鞏固了學(xué)習(xí)的知識。對于學(xué)生在合作過程中的表現(xiàn)老師及時給予鼓勵性的點評，為孩子們建立自信，讓孩子們變得更勇于提問及思考。

3.學(xué)習(xí)、競賽、游戲三者相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)熱情。

適當(dāng)開展競賽，可以更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于小學(xué)生有著很強的好勝心，總希望爭第一，得到老師的表揚，在競賽時，很多學(xué)生往往能夠超水平發(fā)揮，課堂教學(xué)效果也因此得到了極大的提升。在教學(xué)中，可組織各種比賽，如“看誰算得快又對”，“看誰的解法多”，“比誰方法更巧妙”等，都能使學(xué)生“大顯身手”。比賽形式多種多樣，可以全班比賽;可以分男女同學(xué)比賽，使每個學(xué)生在各個層面上獲勝的機會增加，激勵的作用將會更大，參與的熱情就會更高。

4.做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。

后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

5.與同事交流，虛心請教其他老師。

有這樣一句話“高手在民間”。是的，在教學(xué)上，我覺得高手就在我們中間，每每與同事們談起教學(xué)方面的事情，總會讓我豁然開朗，原來此處還可以這樣處理，我怎么就沒想到呢?原來教材還可以這樣解讀，這樣的交流使我感到非常愉悅，這樣的工作讓我感到舒心，讓我從中學(xué)到了別人的優(yōu)點，克服了自己的不足，真是受益匪淺。

二、班主任工作

1.培養(yǎng)學(xué)生的良好的習(xí)慣

縱所周知，在小學(xué)階段特別是在低年級時期，學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)是重中之重。學(xué)生經(jīng)過了一年多的學(xué)習(xí)，我班大部分學(xué)生已經(jīng)具有了良好的習(xí)慣，不管是上課還是在勞動中，他們時時讓我感到：他們已經(jīng)長大了。已經(jīng)能夠按照學(xué)校的規(guī)章制度和要求來約束自己。

2.培養(yǎng)班干部，建設(shè)有凝聚力的班集體。

在去年班干部的基礎(chǔ)上，又選拔了許多小干部，小到組長，各科小代表，各干部各盡其責(zé)，做起工作來頭頭是道。我把權(quán)利交給了有很強工作戰(zhàn)斗力的班長，班長再對工作進行細化。使自己的工作很輕松。

我還時刻注意對干部進行思想教育和工作方法指導(dǎo)。使他們的覺悟提高，時時為他人和班級著想。當(dāng)他們的工作有進步時，我會及時的表揚，給他們指明正確的方向。

3.以身作則，關(guān)心愛護每個學(xué)生

作為班主任，我愛班上的優(yōu)等生，更不放棄班級的后進生。不讓一個學(xué)生掉隊。

4.積極參加學(xué)校組織的各項活動

我覺得每次參加活動，對于孩子們來說，都是一次難得的鍛煉機會，因而對于學(xué)校組織得各項活動我都鼓勵孩子們積極參與，讓他們從中得到鍛煉。

總之，教育教學(xué)工作是復(fù)雜的，但是只要細心，耐心發(fā)現(xiàn)孩子成長的點滴，不斷積累實踐，相信每天都是嶄新的，都是充滿挑戰(zhàn)的。孩子們的明天一定也很美好。經(jīng)過這一年半的工作，我覺得自己踏實，從容了，工作也有頭緒了。后期我將再接再厲，爭取做得更好。

第二篇：本年度個人思想工作總結(jié)

為積極響應(yīng)分公司此次在基層領(lǐng)導(dǎo)干部中開展的主題實踐活動，本單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)會議精神，在會上全面并細致的傳達上級精神，引起本單位成員的廣泛關(guān)注，我與大家一起認(rèn)真傾聽詳細記錄，深刻感受到此次活動的必要性和及時性，這次活動中的“謀正事、干實事、比業(yè)績、強規(guī)范、保穩(wěn)定、促發(fā)展”這六項精神恰到好處的反應(yīng)了基層干部的工作重點，為大家指明了工作方向和日常職務(wù)的核心內(nèi)容，對廣大同仁來說此次活動教育意義深遠。在此本人就學(xué)習(xí)文件精神參加此次活動的所感所思做以下總結(jié)匯報：

一、扎根基層、走群眾路線、將工作落到實處

今年油公司將“三基工作”作為油田發(fā)展的工作重點，身為基層小隊的領(lǐng)隊者，要深刻領(lǐng)悟其精髓，將其精神在日常工作中發(fā)揮出實效，在工作開展上密切聯(lián)系群眾，注重細節(jié)夯實根本。在這次學(xué)習(xí)過程中聯(lián)系過去總結(jié)的工作經(jīng)驗我認(rèn)為，作為基層干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和改善工作態(tài)度至關(guān)重要，在基層小隊里你是領(lǐng)導(dǎo)，是廣大員工的標(biāo)桿，是大家的動力源泉，工作干不干、怎么干多少雙眼睛在看著，你若態(tài)度懶散做起事來得過且過，整個隊伍就會消極應(yīng)對潰不成軍，你若指揮工作時馬馬虎虎粗心大意，整個工作流程就會松松散散漏洞百出隱含各種隱患，“不積跬步無以至千里”基本的工作都沒有做好還怎能指望在質(zhì)量和效率上有一個質(zhì)的騰飛，可見基層干部的帶頭作用是巨大的，基層干部在員工心里的形象直指實效，因此以后在做工作的時候更應(yīng)繼承良好傳統(tǒng)，繼往開來將工作做實做細，避免空喊口號，要挽起衣袖和員工們共同戰(zhàn)斗在一線，樹立好業(yè)務(wù)模版，布臵安排作業(yè)時深入基層做好調(diào)研工作，因地制宜的將上級指示和本單位的實際情況結(jié)合起來，時常傾聽基層心聲，將可能存在的障礙想辦法解決，實際進行時發(fā)現(xiàn)的問題、存在的不足要深入思考尋求解決辦法，使主管的工作心中有數(shù)，作好員工們的主心骨航向標(biāo)，團結(jié)大家的力量心往一處想勁往一處使，這樣隊伍的素質(zhì)提高了斗志振奮了，自然完成起任務(wù)得心應(yīng)手事半功倍。

二、加強學(xué)習(xí)、提高水平、勇往直前帶隊伍

俗話說：“什么樣的將軍帶出什么樣的兵”，基層干部的素質(zhì)、水平和覺悟，很大程度上決定了基層小隊的風(fēng)格和質(zhì)量。因此我在日常工作中要認(rèn)真學(xué)習(xí)公司下達的各項精神，深刻體會提升思想高度，時刻利用新思想武裝自己，達到世界觀與上級組織的要求相一致，努力在上層建筑上有所建樹，這樣才能在工作的開展上準(zhǔn)確的抓住重點，帶隊伍完成任務(wù)的時候才能避免走彎路做無用功。不但如此提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)及專業(yè)水平也至關(guān)重要，平時我要多看書多實踐將理論與實際情況相結(jié)合，做到具體問題具體分析，有崗位職能培訓(xùn)的機會時和員工們共同學(xué)習(xí)共同進步。不斷的創(chuàng)新發(fā)展，運用過去積累下來的經(jīng)驗，結(jié)合工作中出現(xiàn)的新問題，積極探索不斷鉆研開動腦筋謀發(fā)展，帶領(lǐng)大家將這種氣氛給小隊來新氣象，展示新面貌?！盎疖嚳觳豢烊寇囶^帶”車頭的動力強勁與否決定了火車的整體速度，因此作為這個車頭，要和大家一起敢干敢闖敢拼搏，能學(xué)能比能超越，時常鼓勵大家動員大家，使小隊里的員工們每天都能擁有高昂的斗志和積極的工作態(tài)度來面對每天的工作。

三、制定合理規(guī)則、促進穩(wěn)定和諧發(fā)展

作為后勤工作的管理者，首先想到的就是要讓員工們在現(xiàn)有的條件下能夠吃的好一點，只有這樣大家每天才會有足夠的能量支持和良好的心情完成一天的工作，因此我們努力想辦法在資源有限的情況下為大家制定出既營養(yǎng)合理又美味可口的食譜，開動腦筋改造創(chuàng)新主食及菜肴，盡量讓大家每日的伙食得到改善，比如在早餐上我們就調(diào)配主食的單一做法，品種上增添包子、花卷、糖三角、粥品及咸菜都有兩種選擇，這樣大大增強了品種的多樣性，以后我們會將這種發(fā)展繼續(xù)下去，爭取在一日三餐的制定上做到合理，盡努力滿足員工們的需要，避免大家在這方面產(chǎn)生情緒，影響公司的和諧穩(wěn)定。

以上就是通過參加本次主題活動的心得和對以后工作方向的啟發(fā)，我將領(lǐng)悟好此次活動的目的意義，努力完成好基層干部在企業(yè)中和員工面前應(yīng)盡的義務(wù)，繼往開來不懈努力。

第三篇：干部個人工作總結(jié)

大學(xué)的第一個學(xué)期過去了，從擔(dān)任班級聯(lián)絡(luò)員到班長的競選再到此刻的寒假，似乎那一切只是昨日的事情。擔(dān)任班級班長讓我學(xué)會處理很多事情，但也曾碰到很多的困難。雖然最后都慢慢的解決了一些，但是仍然留有遺憾。

競選班長時，我想為班級做一些事情，也想鍛煉自己。并且還承諾會幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個學(xué)期都做到了，但是并沒有做的完美，存在很多漏洞。

在擔(dān)任班長期間，首先要獲得大家的信任，所以人際關(guān)系的處理成了一個重要的環(huán)節(jié)。這方面我還能較好的處理。

在組織活動時，我有時候過于情緒化或者理想化，過少的思考了班級同學(xué)的參與興趣，還有前期的準(zhǔn)備和活動時間等等。之后稍稍的進行了改善，多長了個心眼，思考全面再進行，但組織潛力還需提高。

作為班長要進行班委任務(wù)的分配，這個問題便很沉重，畢竟當(dāng)班委各司其職的時候，有時候很難讓其他班委(指的是職責(zé)不是那方面的)介入，但是在考試來臨時，學(xué)委的工作過重，還有活動多時，組織委員和團支書的事情繁重等等。在這個學(xué)期里，分配任務(wù)時，我會讓班委互相幫忙，當(dāng)任務(wù)繁重的時候向我提出，我再進行分配。有段時間，我讓班委將自己的任務(wù)寫在任務(wù)，再分配，但效果不好。所以暫時只能在班委會時進行搭檔分配。班委在工作上都很盡職，同學(xué)的信任度也在慢慢提升。

同學(xué)對班級管理上有自己的推薦和意見。開始時沒有及時的了解和處理，之后輔導(dǎo)員助理推薦使用班級意見簿，效果很好，讓我能夠明白同學(xué)的不滿和誤解在哪里。并且對其進行解釋和改善。

同學(xué)之間較陌生，在這個學(xué)期由于不是像高中固定教室，導(dǎo)致同學(xué)之間溝通較少，在幾次活動下來同學(xué)們互相熟絡(luò)，但團結(jié)度有待提升

經(jīng)過這個學(xué)期，擔(dān)任班長中所暴露出來的問題有

個人問題

1，事情安排上不完善。易拖泥帶水

2，在本學(xué)期后半段對個人的要求松懈。

班級問題

1，同學(xué)參與活動的用心性不高，配合度尚可。

2，所辦的活動形式較為單一，也較少

3，班委開展工作有時得到同學(xué)的配合度不高

下一個學(xué)期的工作中，我會努力去克服這些問題。尤其在班級活動組織上提升同學(xué)們用心性，并且增加同學(xué)之間的溝通交流。