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        學(xué)期總結(jié)作文(范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-04-21 19:27:46

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        第一篇:學(xué)期總結(jié)作文

        時(shí)光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,我們的第一學(xué)期即將結(jié)束,作為班長(zhǎng),我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù),協(xié)助同學(xué)們?cè)谏?、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,并努力建立優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

        我們班委用心開展班級(jí)建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,用心組織開展各種豐富多彩的活動(dòng),同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,有必須的成果,但是同時(shí)也存在許多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

        這一學(xué)期以來(lái),我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海,各自的家庭也十分不一樣,所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我應(yīng)對(duì)不一樣的對(duì)象,要采取最適宜的方法來(lái)溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法,才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級(jí)工作――組織和管理班級(jí)。能夠說(shuō)班級(jí)整體向好的一方面發(fā)展著。畢竟同學(xué)們已經(jīng)相處了這么久,彼此之間建立的深厚友情正是班級(jí)凝聚力的基礎(chǔ)。班委各項(xiàng)工作的開展也順利了許多,能夠說(shuō),感謝全體班委,感謝護(hù)理10班所有的姐妹們。在以后的工作中我會(huì)更加努力,帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì),以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班群眾為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),踏實(shí)肯干,不斷創(chuàng)新,用心搞好班級(jí)各項(xiàng)工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,確保本班班級(jí)工作順利開展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

        第二篇:個(gè)人學(xué)期總結(jié)作文300字

        這學(xué)期我上四年級(jí)了,感受到和三年級(jí)完全不同的成長(zhǎng)境界。在這學(xué)期里,我讀了很多書,學(xué)到了很多知識(shí),了解了很多人情世故,懂得了很多道理,收獲滿滿。

        雖然我只上升了一個(gè)年級(jí),但是我感覺自己向前邁進(jìn)了一大步。三年級(jí)時(shí)我還是小孩思維,被動(dòng)學(xué)習(xí),上升到四年級(jí),我是大人的思維,主動(dòng)學(xué)習(xí)。

        在學(xué)習(xí)上,我堅(jiān)持每天聽讀英語(yǔ)半小時(shí)、讀書做批注、每天聽寫20個(gè)詞語(yǔ)和背兩個(gè)成語(yǔ)。就是因?yàn)檫@樣,我每次考試都不低于95分,聽寫每次100分。這些成果讓我深深體會(huì)到:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!

        我不僅在學(xué)習(xí)上下了苦功,還看了很多書,比如《童年河》、《馴鹿苔原》、《柳林風(fēng)聲》……我還保證高質(zhì)量完成作業(yè)后,抽出時(shí)間看完了整部《西游記》電視劇。這部電視劇講得是唐僧師徒長(zhǎng)途跋涉,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于取得了真經(jīng)的故事。我學(xué)到了做任何事都不能輕言放棄,只要一心朝著夢(mèng)想奮發(fā),就一定能成功。我們要學(xué)習(xí)孫悟空機(jī)智勇敢,勇敢地與惡魔作斗爭(zhēng)的精神。

        行百里者半九十,我們對(duì)學(xué)習(xí)要有一種鍥而不舍的精神,雖然上半學(xué)期學(xué)到很多知識(shí),但仍不能放松,爭(zhēng)取下半學(xué)期收獲更多!

        第三篇:個(gè)人總結(jié)作文

        時(shí)光飛逝,歲月如流,半個(gè)學(xué)期教學(xué)一晃而過(guò)。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期六年級(jí)期中試卷及考試情況做如下分析:

        一、試卷基本情況

        六年級(jí)語(yǔ)文試卷共四道大題,第一大題是基礎(chǔ)知識(shí);第二大題是積累運(yùn)用;第三大題是閱讀理解;第四大題是作文,總分100分。題量不大,難易適中,覆蓋面較廣。試卷命題以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),面向全體學(xué)生,考察了六年級(jí)學(xué)生所學(xué)的知識(shí),試卷注重對(duì)知識(shí)和能力的考查,側(cè)重考查學(xué)生理解語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言的能力,在基礎(chǔ)知識(shí)全面考查的基礎(chǔ)上又有所拓展,綜合性較強(qiáng),難度適中。

        二、學(xué)生完成情況

        從整個(gè)卷面來(lái)看,基礎(chǔ)知識(shí)部分學(xué)生掌握較好,閱讀部分次之,習(xí)作部分失分較多。大多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握的較好,只有個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤,對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握不夠牢固。實(shí)踐能力比較差,尤其閱讀題,可以看出一部分學(xué)生的實(shí)踐能力較差、對(duì)短文沒有深入的理解和認(rèn)識(shí),不能很好的.用心去讀短文,所以問(wèn)題答的不夠準(zhǔn)確,失分嚴(yán)重。

        從答卷情況可以反映出學(xué)生答題不夠認(rèn)真,不能仔細(xì)閱讀題目要求?;A(chǔ)知識(shí)中第二小題大部分學(xué)生審題不夠清楚,導(dǎo)致失分。積累運(yùn)用題部分學(xué)生寫了錯(cuò)別字,答題不夠準(zhǔn)確。閱讀題部分,學(xué)生閱讀態(tài)度不認(rèn)真,文章瀏覽一遍即開始作答,對(duì)不理解的詞語(yǔ)、句子不去認(rèn)真揣摩,體會(huì),感悟。作文沒有跑題,但是寫的質(zhì)量不高。

        面對(duì)試題,審視學(xué)生的狀況,挖掘出現(xiàn)如此狀況的根源,教學(xué)中的紕漏在反思中暴露出來(lái):今后一定要加強(qiáng)學(xué)生自我學(xué)習(xí),獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,審題的能力,學(xué)以致用的能力,閱讀理解的能力。

        三、今后努力方向

        當(dāng)這學(xué)期結(jié)束之時(shí),心中總有幾分遺憾和愧疚,總覺得還有許多同學(xué)應(yīng)比現(xiàn)在更好一些才對(duì);有些工作應(yīng)該能做的更好一點(diǎn)才是;學(xué)生的學(xué)習(xí)能力還可以從更多的方面去培養(yǎng)等等。在這一學(xué)期我要在以下幾點(diǎn)多做努力:

        (1)繼續(xù)重視學(xué)生的書寫能力的培養(yǎng);

        (2)繼續(xù)重視學(xué)生的識(shí)字和積累;

        (3)培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,注意審題,書寫工整;

        (4)習(xí)作教學(xué)要在文從字順上下功夫,重點(diǎn)寫好記事文,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)積累好詞好句,寫出生動(dòng)的語(yǔ)句。

        第四篇:學(xué)期總結(jié)作文

        光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就快過(guò)去了。在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,通過(guò)不懈的努力,這個(gè)學(xué)期我進(jìn)步不少,但也有不足。

        我覺得我的英語(yǔ)越來(lái)越好了,以前我沒有掌握很好的學(xué)習(xí)方法,一些單詞總是死記硬背,但也忘得很快。不過(guò)經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我的成績(jī)提高了很多,當(dāng)然離不開勤奮,每天要多閱讀,多記,還要多做題。

        但是我今年的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好,一上數(shù)學(xué)課,我就沒有精神,數(shù)學(xué)的一些公式?jīng)]有記住,再說(shuō)做的習(xí)題也不多,遇到不會(huì)的題也沒有主動(dòng)問(wèn)老師??傊际且?yàn)槲姨珣卸枇耍院笪乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),不再偷懶。

        以前我的作文分?jǐn)?shù)扣得很多,因?yàn)槲也幌矚g寫作文,遇到一個(gè)題目,我不知道如何下筆。但自從媽媽給我報(bào)了作文班以后,我的寫作水平慢慢提高了,主要是掌握了一些寫作方法和技巧,語(yǔ)言流利了,記的好詞好句也多了。

        再說(shuō)說(shuō)科學(xué),以前我的科學(xué)成績(jī)很不理想,有時(shí)還不及格。但今年我的科學(xué)成績(jī)是我這幾科里分?jǐn)?shù)最高的。因?yàn)樵瓉?lái)我上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講,不記筆記,做題的時(shí)候不思考就抄答案。但這學(xué)期我上課專心聽講了,也對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了興趣,做題時(shí)也能夠獨(dú)立完成了。

        以上就是我對(duì)這一學(xué)期的總結(jié)。書是人類進(jìn)步的階梯,所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上!

        第五篇:對(duì)一個(gè)學(xué)期的總結(jié)作文

        期末考試結(jié)束了,我所剩下的中學(xué)生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試有些失誤,我認(rèn)真分析了原因:

        1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),只不過(guò)是看了看書。

        2、臨陣磨槍,突擊,平時(shí)不善于積累。

        3、復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)。

        主要拉分的是數(shù)學(xué)和思品兩科。數(shù)學(xué)其實(shí),一直是我這八科中最不理想的科目,我對(duì)此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視學(xué)習(xí)。英語(yǔ)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問(wèn)題,我總認(rèn)為沒什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。

        經(jīng)過(guò)這次考試,我也明白了,隨著年級(jí)的升高,我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,既是自己的強(qiáng)項(xiàng),就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說(shuō)到,我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。在物理的學(xué)習(xí)上,和數(shù)學(xué)有一些相同,都是解題方法。在語(yǔ)文方面,我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高。

        努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光,為自己的目標(biāo)而奮斗!好的成績(jī)是靠良好的學(xué)習(xí)方法。許多教育專家認(rèn)為,將來(lái)的“文盲”,不再是目不識(shí)丁的人,而是一些沒有學(xué)會(huì)如何獲取知識(shí),不會(huì)自己鉆研問(wèn)題,沒有預(yù)見力的人。這就要求我們不僅要掌握知識(shí),更重要的是必須學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。

        學(xué)習(xí)的方法因人而異,因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。我應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長(zhǎng),摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。但良好的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)離不開預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課和課后復(fù)習(xí)。

        然而在這三點(diǎn)中,我認(rèn)為聽講是最重要的,或許這已經(jīng)是老生常談了,但是,只有聽講你才能取得事半功倍的效果。認(rèn)真聽老師的講課,甚至比做10道練習(xí)題還要好。

        預(yù)習(xí),不僅僅是簡(jiǎn)單的看書,對(duì)于語(yǔ)文,應(yīng)該畫一些重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識(shí)點(diǎn);數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理、概念??赐陼院?,可以試著做一下課后的練習(xí)題。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識(shí)。英語(yǔ)只要了解基本的句型構(gòu)成,再多背幾個(gè)單詞就可以了。

        人長(zhǎng)得越大,記憶力就越是遞減。因此,常常復(fù)習(xí)很重要。我應(yīng)把學(xué)的知識(shí)積累下來(lái),利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí)。每周都是這樣,一個(gè)月后,來(lái)一次總的復(fù)習(xí),把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。如果一個(gè)月后我記住了這些新知識(shí),那么,以后,只要我有空的時(shí)候再看看,就一定可以牢牢記住了。

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