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第一篇：技術(shù)員月度工作總結(jié)

忙碌的xx年過忙碌的xx年過半了，回憶這半年的工作，也該做總結(jié)了。

之前我是公司技術(shù)員，主要負(fù)責(zé)：工藝制定，來料檢驗，不良跟蹤，產(chǎn)品調(diào)色，和協(xié)助工程制樣等工作?？偟膩碇v，我的工作比較雜，因此我對工作認(rèn)真，積極，且有創(chuàng)新想法，得到公司領(lǐng)導(dǎo)好評，xx年正式被公司任命為副助理一職，在任命期間，我的工作基本一樣，只是逐步進(jìn)入管理以及部門之間溝通，在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)會了以前從未接觸過的知識也從中學(xué)會了如何分析在生產(chǎn)中出現(xiàn)的不良以及盡量避免突發(fā)情況的發(fā)生。同時，在這一年里，我覺得公司各部門的協(xié)調(diào)能力是很低的，對公司來講我認(rèn)為主要是突出一個字“亂”。當(dāng)然，這個問題主要是我們沒有做好，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛。

對于這一年里工作的成績我不想做過多說明，我只是做了我應(yīng)該做的。以下我想揭出一些在工作中我所發(fā)現(xiàn)的不足和建議。

一、通過一年的觀察，我發(fā)現(xiàn)公司的領(lǐng)導(dǎo)層“團(tuán)隊精神”不強，各自為政，也許我們應(yīng)該回過頭來想想“一根筷子易折斷，一把筷子掰不斷”的古訓(xùn)了。這就說明我們的團(tuán)隊意識“日趨淡漠”，“團(tuán)隊精神”薄弱，所以我們看到了越來越多的“孤獨的狼”。所以我希望公司多組織團(tuán)隊活動。我相信，只有團(tuán)結(jié)才會使企業(yè)不斷的發(fā)展，不斷的強大。

二、就是剛才所說的各部門的協(xié)調(diào)能力下降，可能是第一點原因所導(dǎo)致的吧。很多事情都需要找到廠長，再有經(jīng)理或課長和協(xié)調(diào)這樣不僅每個人的工作效率都會降低，還會讓公司領(lǐng)導(dǎo)分心去進(jìn)行協(xié)調(diào)工作。

三、對于生產(chǎn)二部，模具和人員是核心問題，30%不良品因模具造成，我們對一些不良模具挑選出來后，并通知了該負(fù)責(zé)部門，但遲遲無人處理。百般無奈只好自己對模具進(jìn)行維修，但效果不是很好，我希望公司對不良模具必須及時返回供應(yīng)商維修會更好。

四、人員問題，對生產(chǎn)二部來說是最頭疼的一件事了，二部產(chǎn)品80%以上是手工作業(yè)，若人員不穩(wěn)定會直接導(dǎo)致不良品的上升。以及產(chǎn)量的下降。從我進(jìn)廠到現(xiàn)在兩年了，只看到有罰款單，從沒見過獎勵單。做錯事是該罰，可做的好的也該有獎才對。有句話“取之于民，用之于民”，我覺得把罰款的錢獎勵給一些做事勤快，有對公司提供幫助解決浪費的人，這樣既能體現(xiàn)公司的獎罰分明，提高公司聲譽，也能提高員工的工作興趣，使他們也去磚研怎樣才能做得更快更好。這樣有可能對公司人員穩(wěn)定以及工作效率有幫助。

五、其次是原料問題，多次訂單下來后，計劃通知很快收到了，但原料卻遲遲不到位。當(dāng)然這可能公司方面也有困難。我認(rèn)為如果因原料問題而影響訂單的交期，這對公司的聲譽有極大的影響，也辜負(fù)了客戶對我們的信任。

最后，我會繼續(xù)為公司的發(fā)展盡自己的努力，使公司在xx年能夠上一個新臺階，希望領(lǐng)導(dǎo)的支持。以上總結(jié)句句實話，如有表述不當(dāng)之處還請領(lǐng)導(dǎo)糾正、諒解。

第二篇：個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

本人畢業(yè)于20-年7月1日畢業(yè)于河南工業(yè)大學(xué)機械電子工程專業(yè)，經(jīng)過系統(tǒng)的大學(xué)學(xué)習(xí)，對機械和電子工程技術(shù)的理論知識有了較深的理解。

20-年3月10至20-年5月，本人在“-電梯(杭州)有限公司，原杭州電梯有限公司?！痹诠ぷ髌陂g，首先我對電梯制造與安裝安全規(guī)范GB7588—2003、特種設(shè)備安全技術(shù)規(guī)范—(電梯使用管理與維護(hù)保養(yǎng)原則)、電梯監(jiān)督檢驗和定期檢驗規(guī)則—曳引與強制驅(qū)動電梯的學(xué)習(xí)與了解，同時根據(jù)以上的規(guī)定和規(guī)范進(jìn)行電梯設(shè)計，其次我對電梯、自動人行道、扶梯都有土建、電梯、扶梯機械設(shè)計、發(fā)貨清單、安裝等一系列工作，尤其是對乘客電梯、載貨電梯、病床電梯、雜物電梯、觀光電梯、汽車電梯等機械上的設(shè)計，對電梯、扶梯每一個零件都進(jìn)行深刻了解，同時也進(jìn)行了一系列的改進(jìn)，為電梯、扶梯更好、更方便的安裝和維修。最后根據(jù)客戶提供不同的電梯井道設(shè)計符合用戶要求和符合電梯井道的電梯、扶梯等一系列工作。年5月在-有限公司，在現(xiàn)公司繼續(xù)從事電梯機械設(shè)計，工作流程為：

①去現(xiàn)場測量電梯、扶梯井道和用戶溝通對安裝前的一系列工作準(zhǔn)備。

②根據(jù)自己井道測量的數(shù)據(jù)進(jìn)行土建設(shè)計。

③土建圖紙設(shè)計校對、審核后發(fā)給客戶確認(rèn)。

④根據(jù)客戶確認(rèn)的圖紙對電梯、扶梯機械方面的設(shè)計。

⑤根據(jù)客戶要求進(jìn)行對電梯清單排產(chǎn)。

⑥到現(xiàn)場安裝，對自己設(shè)計進(jìn)一步改進(jìn)理解和改進(jìn)。最后完善自己對電梯、扶梯理解為以后類似的電梯、扶梯積累寶貴經(jīng)驗。

總之，做為一名機械設(shè)計，要嚴(yán)格按照GB7588—2003電梯制造與安裝規(guī)范要求設(shè)計，在工作中不斷努力學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，大膽進(jìn)行技術(shù)改革和創(chuàng)新，努力為自己的專業(yè)技術(shù)水平提高一個新的臺階。努力成為一名合格的有原則的工程

第三篇：教師個人專業(yè)技術(shù)的工作總結(jié)

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又結(jié)束了，本學(xué)期的工作在基于上學(xué)期的基礎(chǔ)之上不斷的進(jìn)步和完善著。下面就將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、勤于深入學(xué)生的生活

班主任工作的工作實質(zhì)，就是按照預(yù)定的目的，依據(jù)一定的原則、程序、方法、手段，對班級中的人、事、物進(jìn)行計劃和調(diào)控，必須建立在對班級及學(xué)生的了解和研究的基礎(chǔ)之上;那么我首先做的便是全面的了解學(xué)生的思想面貌、健康狀況、生活經(jīng)歷、個性特征、興趣愛好及生活環(huán)境等，這對于掌握班級總體面貌、特點、基本傾向，制定出切實可行的教育計劃。其次，多從生活上給予幫助和指導(dǎo)，最行之有效的辦法便是深入宿舍，檢查的同時，更多傾注的是愛心。

其實一個班關(guān)起門來就是一個大家庭，那么我是如何努力來營造一個溫馨的班集體的呢：

1、在班級管理中我努力將自己與人為善的思想和對班集體普遍的友愛傾注給所有的學(xué)生。

給他們以更多的關(guān)注，更多的投入;精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。給他們一個展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的機會，平時多爭取時間接近他們，不斷在學(xué)習(xí)和生活中鼓勵他們，時間也證明我的做法取得很好的效果。

2、正確看待優(yōu)等生。首先，嚴(yán)愛優(yōu)等生。

優(yōu)等生誰都喜歡她們，也正因為如此，優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視、掩蓋、被原諒、被袒護(hù)，但小的缺點也會造成大的隱患，對這類學(xué)生，要做到不寵壞她們，更不遷就她們。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)、工作方面要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽的學(xué)生，容易驕傲自滿，要嚴(yán)格要求，警鐘常敲，才能克服其自身的弱點，讓她容入這個集體。

3、博愛中等生。

中等生往往是一個班中容易被忽略的群體，她們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易。她們是班級體的一面鏡子，特點就是希望老師重視她們，但又害怕拋頭露面。對這類學(xué)生我掌握她們的心理特點，調(diào)動她們的積極因素，正確對待她們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解、信任她們。

二、加強自我管理能力的培養(yǎng)

我在班級管理中建立起了一套事事有人干，人人有事干的制度。它包括班干部管理制度，值日生管理制度和任務(wù)承包責(zé)任制度。把事事落實到個人，明確每位學(xué)生在班級中的位置和責(zé)任，使學(xué)生體會到自身的價值和尊嚴(yán)。為了調(diào)動每一個學(xué)生的積極性，使每一位學(xué)生都可以在班級中找到一個合適的位置，擔(dān)負(fù)一項具體的工作，人人都為集體作貢獻(xiàn)，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。

同時，班主任日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我的工作精神,也能給學(xué)生以極強的示范作用和影響，從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力。所以我經(jīng)常的會參與一些班級勞動，在日常的學(xué)習(xí)和生活中特別注意自己的一言一行、一舉一動，盡量做到以身示范。

通過一學(xué)期的努力，班級已經(jīng)基本形成了穩(wěn)定了學(xué)風(fēng)，小團(tuán)體也都不復(fù)存在，成為了一個溫暖的大家庭，新的溫馨的班級氛圍全然的展現(xiàn)在了面前，為此，我感到很高興，雖然工作中也遇到了困難，很多時候?qū)W生不不理解，有小小的抱怨，但最終還是一一化解，取得了成功，過程是漫長而辛苦的，但收獲的喜悅卻會永遠(yuǎn)停留在了我的生命中!我會繼續(xù)播撒愛的種子，留下花的芬芳!繼續(xù)著這份在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。