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第一篇:教學秘書個人工作總結
一年的時間很快過去了,在一年里,我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作總結主要有以下幾項:
1、思想政治表現、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。
2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。我是六月份來到學院工作,擔任學院行政秘書,協助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便熟悉了學院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年,我本著 把工作做的更好這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:
(1)協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內,給大家查閱文件提供了很大方便。
(2)做好了各類信件的收發(fā)工作,**年底協助好辦公室主任順利地完成了**年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學院、大家的工作,不怕辛苦每天按時取信取報,把公函,便函及時分發(fā)到部門及個人。
(3)協助好辦公室主任做好學院的財務工作。財務工作是學院的一項重要工作,需要認真負責,態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度,理清思路,分類整理好各類帳務,并認真登記,年底以前完成了學院**年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務的報銷工作教學秘書述職報告教學秘書述職報告。學院的財務工作正進一步完善規(guī)范,我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。
(4)做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記,嚴格執(zhí)行學院公章管理規(guī)定,不濫用公章,不做違法的事情。
(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記,按需所發(fā),做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。
(6)認真、按時、高效率地做好學院領導及辦公室主任交辦的其它工作,為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。
3、工作質量成績、效益和貢獻教學秘書述職報告工作報告。在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為學院及部門工作做出了應有的貢獻。
4、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。
總結一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
第二篇:個人教學工作總結
本年度,我部xx中學黨委和行政班子的領導下,本著“發(fā)揮小班優(yōu)勢,創(chuàng)辦特色學?!钡淖谥?,以“服務意識,規(guī)則意識,合作意識,質量意識,安全意識”五個意識統(tǒng)帥全局,經過全體教職工一年來的共同努力,較好的完成了年度教育教學工作。
一、加強管理,提高教學質量。
教務處在本年度認真履行職責,加強了對教學常規(guī)的管理,每個月對教案,作業(yè),單元考試進行檢查,規(guī)范教師的教學行為;施行教學常規(guī)三級監(jiān)控體制;認真分析、匯總期末考試成績,每個學期初開好教學質量分析大會。本年度試行了一次與小學部統(tǒng)考、統(tǒng)批的舉措,一定程度上調動了教師教學的積極性和教學的質量意識。
本年度,教務處多次組織教師外出聽課學習,赴漢聽課二人次,每周有一至二門學科參加市區(qū)教研活動,教師們從中學到了很多有益的知識,從中受到了很好的啟發(fā)。在下半年教師基本功大賽活動中,我部教師積極參與,認真準備,參加了小學部的校內基本功大賽,從中受益匪淺,尤其是對青年教師起到了較好的鍛煉作用,使教師的基本素質在“教”中得到了提升,在“學”中得到了完善。
二、加強德育工作,提升師生思想素質。
努力學習各類優(yōu)秀教師的先進事跡和各類教育法規(guī)和規(guī)定,增強教師的`依法執(zhí)教意識,樹立典型示范作用,讓教師學有榜樣,奔有目標。建立師德檔案,實施教師師德責任和教師安全責任一票否決制度,牢固樹立服務和安全意識。一年來學校教師無一例違反師德和安全的事故發(fā)生。
政教處在班主任的管理上下功夫,一周一考核,一月一例會,一月一主題,規(guī)范班主任的日常管理;各具特色的主題班會,大隊活動,較好地規(guī)范了學生的日常行為,培養(yǎng)了學生守紀、愛國、勞動、環(huán)保、安全、讀書的品質和能力。學期末班主任組織學生從品德、智慧、行為、體育、美育五個方面,對學生進行全面的考評,評出星級學生。本著全面激勵的思想,讓每個學生至少都有一顆星星,并對五星級的學生進行隆重的表彰,并照相留影登光榮榜,上學校網頁。
第三篇:幼兒園教學個人的工作總結
本學期我們實驗幼兒園的中心工作,以“樂觀敬業(yè)、感恩激勵、創(chuàng)新務實、科學發(fā)展”為抓手,以加強教學常規(guī)管理、促進保教質量為重點,全面提高教師的整體素質,取得了必須的成績,迎接了20xx年秀麗校園建設暨學前教育規(guī)范化管理年現場會。現總結如下:
一、抓教研促教學
我園充分發(fā)揮教師的主觀能動性,繼續(xù)認真學習《幼兒園指導綱要》,深入領會《綱要》精神,認真鉆研《教學用書》,分析、領悟教材內涵,逐步培養(yǎng)駕馭教材的潛力。我們在園內用心營造良好的學習氛圍,每周一、三定時定點開展業(yè)務學習和教科研學習,遵循互動式原則,鼓勵教師主動參與學習活動,由旁聽式學習變?yōu)榛邮綄W習,鼓勵老師結合自己的實際工作,就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,交流看法,最后構成共識;鼓勵教師認真鉆研《綜合活動叢書》,分析、領悟教材內涵,綜合思考教學資料在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現。我們用心為每一位教師創(chuàng)造各種培訓的機會,雖然外出參觀學習的機會不是人人均等,但外出學習的教師務必及時反饋所學經驗,利用介紹、照片、錄像等方法,讓教師們從中受到啟發(fā),獲得感性和理性的認識。同時開展賽教、聽評課活動,一個個青年新秀從那里起飛。蒙亞寧、張丹同志被評為優(yōu)秀教師,受到表彰獎勵。
二.重視培訓促教改。
1.由教研組長組織,利用每周二下午群眾備課,鼓勵教師分析教材,挖掘教材,根據幼兒的不同發(fā)展水平,設計不同的教學形式。針對不明確的,有異議的地方,分析教材,改變教學策略。
2.以“抓骨干,帶一片”的工作策略,用心進行課堂教學改革,鼓勵青年教師爭當教學典型,用心創(chuàng)新,以榜樣、模范的教學行為帶動幼兒園整體業(yè)務水平的提高。我園蒙亞寧和張丹兩名青年教師作為骨干力量,以塌實認真的工作態(tài)度、較好的教學潛力贏得了全園教師的好評,我們就以身邊的教師作為榜樣,動員其他教師向他們學習,采取隨機聽課的方法,從身邊學起,比較和檢驗自己的教學工作,同時也是對青年教師工作的一種鞭策。教師們都能用心參與,精心準備,觀摩后的互動也使教師進一步提高了教育評價潛力,同時也幫忙教師認清自身的不足,取長補短。
3.正副園長深入教學一線,帶教促教,努力提高課堂教學水平。本學期,張丹副園長兼中班音樂、美術兩節(jié)活動。在課堂中,透過和老師相互觀摩的形式,虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自己的教學行為,以優(yōu)質的教學質量帶動全園的教學水平,幫忙教師理清思路,學會聽課評課,學會歸納總結。
4.為探索美勞課活動方式的多樣化,培養(yǎng)孩子對美勞課的興趣,并逐步構成我園美老課的特色。本學期,各班根據班級的實際狀況和自身的特點,制定班級美勞特色活動計劃。結合主題活動資料,以區(qū)域活動的形式帶給給幼兒操作,并逐步構成班級特色。廢舊物粘貼、噴刷畫、刮畫、撕貼、折剪等美術、美勞形式將出此刻各班的區(qū)域活動中。給幼兒創(chuàng)造自由表現的機會和場所,鼓勵幼兒用不同的美術形式,大膽表達自己的情感、理解和想象。
5.本學期我園開展教學評比活動,在觀摩、反思、群眾評課的過程中,教師們的分析總結潛力、反思潛力、寫作潛力得到了提高,并且透過對教育目標的解讀,探討教學策略,幫忙教師領會學科領域的內涵及教學中重點難點的把握。
6.結合“教師教學工作考核細則”用自查、園評的方式,對幼兒園一日常規(guī)教學活動進行科學管理,及時發(fā)現問題,及時尋找解決問題的對策。
7.我園組織教師外出培訓、園長出外考察。提高保教管理水平,使幼兒在那里快樂成長。
三.加強研究,突顯特色
我園《手指算》、[舞蹈]課實施一年來??茖W、規(guī)范課題研究工作,并加強教師對兒童個案的觀察研究,為行動研究帶給科學的依據,研究工作初顯實效,孩子們在那里手腦全面得到健康發(fā)展。我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現象為突破口,培養(yǎng)幼兒自主探索、自主學習的潛力,激發(fā)幼兒對自然、社會的興趣和愛科學的情感、培養(yǎng)幼兒主動學習,敢于探索,大膽嘗試的精神,塑造幼兒活潑開朗的性格、鍛煉與人合作的情感和意識,促進幼兒全面和諧發(fā)展,為我園構成獨特的辦園特色,打下基礎。
四.家、園互動,共建保教平臺。
本學期,我園不定期的開展家長校園活動。如:開學家長會、家長半日活動、親子游戲、健康教育講座、興趣班成果展示等活動。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法,向家長介紹、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒經驗。大部分家長能在百忙中抽空前來參加,每次活動均受到了家長們的好評,并期望以后多舉辦類似活動。而且,透過家長校園活動也規(guī)范教師教學行為,強化幼兒一日生活常規(guī),提高幼兒在園活動質量,贏得了家長的贊譽。透過開放活動,我們教師也或多或少獲得了一些啟示:教師要學會傾聽、觀察幼兒;為開展順利,教師務必與家長有更密切的溝通;教師在整個過程中不僅僅是合作者、支持者、引導者還是欣賞者等等。
五,節(jié)日共慶、禮貌發(fā)展
我園利用清明、母親、端午、父親節(jié)召開慶祝會。為母親獻上自己小手制作的精美禮物,一個個小小的禮物得到了家長的贊美。我園六一兒童節(jié)組織了大型文藝匯報演出,領袖兒童的主持,孩子們精彩的表演、優(yōu)美的舞姿迎來了陣陣掌聲。舞蹈班孩子的形體操,展現給家長的是心靈的震撼,孩子就像一個個舞蹈演員。服裝秀更是展示了教師的風采,教師親手制作的服裝,把孩子打扮的更加漂亮。任婷、張姣同志獲的了服裝設計優(yōu)秀獎。蒙亞寧、王妮獲的了團體操組織獎。
一學期緊張而又忙碌,愉快而又充實,幼兒園的各項保教工作,在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績,但還有不足之處,我們必須在今后工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進取,爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。
第四篇:教師教育教學工作個人總結
在一學年里,本人在學校的工作安排下,擔任了XX教學工作。一學年以,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下:
一、班主任工作
在擔任X班班主任工作中,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現問題及時處理。在擔任班主任工作期間,針對學生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好,并在XX比賽中榮獲第一名。
二、教學工作
在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的XX教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,貫徹《九年義務教育教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。
積極參加市教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。藝術需要個性,沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,方法等等,使他們形成己不同的風格,不強求一律。
藝術的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術就越美,越能發(fā)現獨特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學XX教育中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進行藝術創(chuàng)作時充分得以由地運用。
三、第二課堂的開展,因材施教,做好培優(yōu)工作
抓好第二課堂,實施素質教學。根據校學生的基礎,發(fā)掘有XX興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng),并按年齡、基礎等情況分為XX興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟,方法,進行有效的培訓教學。學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓后,XX水平有了很大的提高。在學校的支持下建成校特色的XX,各方賓對我校學生的XX有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的化氛圍。
四、其它工作
除了日常的教學工作之外,負責校內大部分的宣傳工作,為了能做好學校的宣傳工作,不計酬勞,任勞任怨、加班加點,按時保質完成工作。
在這一學年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的XX水平,取得一定的成績。但在教學工作中,身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高身的能力。
第五篇:教師教育教學工作個人總結
時光飛逝,歲月如梭,轉眼間一個學年過去了?;仡欉@學年所從事的高一高二美術教學工作,基本上是完成了任務。工作中我享受了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學年的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進。現作年終總結述職如下,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待以后的提高。
一、教學方面
1、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。
美術科一周每班一節(jié),這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。
2、利用學科特點和自身條件,組織部分的學生參加學校每年一度的書畫展和永川區(qū)的一些繪畫和科技方面的比賽。
利用課余時間給他們輔導,在校綜合才藝展示周舉辦了作品展覽,取得了一定的效果。參加的還是以高一、二的學生為主,在這個過程中他們的水平進步得很大。對學生的審美情操的提高起了一定的作用。
3、在美術課教學中做到有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整。
以消除“美盲”為目的,理論知識為主,美術技巧為輔。廣泛介紹藝術的幾大門類,讓學生都能知道些美術方面基礎知識,在美術的領域不再是個盲人。教學中注意體現民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。通過美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。我想能為學生將來的發(fā)展積淀一些有用的藝術常識就盡了我的努力與義務了。
4、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。
除了參加教研組教研活動外,我還注意到網上廣泛收集資料,自己制作適合我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中的美術課件,分類進行講解。有空的時候自己也畫了一些畫,除提高自身的專業(yè)素質外,對學生也有一些示范作用。在生活上注意形象,為人師表。
二、我的經驗與教訓方面
1、要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現和創(chuàng)造。
3、教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品、課件等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。
4、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如中國畫與文學、書法藝術與詩詞、點線面與數學等方面的聯系。
總之,本學年的工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結反思,我將會在下一學期的工作中,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年教學水平更上一層樓,更好地為學生服好務。
第六篇:老師個人工作總結
20xx年即將結束了,這是我擔任XX部主任以來的第一年,也是承前啟后、繼往開來的一年。在學校領導的關心、支持和幫助下,我本著繼承、發(fā)展、創(chuàng)新的工作思路,務實奉獻,扎實工作,使學?,F代教育技術工作和班級的班主任工作,在原有的基礎上穩(wěn)步向前發(fā)展。下面就將我過去一年的工作做以總結。
一、完成工作情況
(一)班主任工作
2009年下半年我接任了五年五班的班主任工作,這是一個平均分距離平行班相差16分的班級,班級管理各方面都較落后,學生行為習慣差。我從基礎做起,上好每一節(jié)課,開好每一次班會,及時和班級任課教師及家長做好溝通,認真處理班級管理中的每一個細節(jié),使得班級成績穩(wěn)步提高,學生養(yǎng)成習慣良好。20xx年四次考試中,班級的成績從最后一名提高到第四,班級獲得運動會第一名和精神文明獎,寫字成果優(yōu)秀獎,多次獲得流動紅旗。
(二)技術部管理工作
20xx年我從一名普通教師,走上了技術部主任崗位。在工作中我牢記為廣大師生服務的理念,做細做強技術部每一項工作,并取得了優(yōu)異成績。
20xx年完成了微機室的重建,并恢復上課。我又把微機室的管理也從原來的粗放式過渡到精化管理。從人員的管理,制度的更新,設備的使用都邁上了一個新的臺階。
20xx年組織技術部教師扎實開展信息技術教學與研究工作,并廣泛開展信息技術培訓,發(fā)揮信息技術教師的示范作用,有效地進行學校資源建設。并能切合實際做好電化教育示范校的工作,做好全校教師遠程非學歷培訓工作。
在本年度,還組織技術部人員對校內外網站進行升級更新,對學校辦公用計算機進行管理,并進行課題研究。在研究過程中把好的作品,好的做法進行整理,參加各級各類競賽取得了優(yōu)異的成績。本年度技術部組織了三項比賽。在吉林省中小學電腦作品競賽中,我校有6名學生獲得一等獎,6名學生獲二等獎,9名學生獲三等獎,3名教師獲優(yōu)秀輔導教師。在吉林省第二屆中小學教育教學多媒體課件大賽中,我校有5名教師獲一等獎,1名教師獲二等獎。在吉林省組織的intel未來教育優(yōu)秀成果展中,我校王霞老師的課獲優(yōu)秀成果。
在做好管理工作的同時,多次完成學校交給的運動會、高效課堂課例、演講比賽、經典誦讀、合唱比賽等活動的攝影攝像任務,并制作,發(fā)布到各種媒體,圖片發(fā)布到校內校外的網站上。全年共錄制實況75小時,完成學校傳承中華文明傳統(tǒng)校申報片《國粹,我們傳承》的錄制和制作。全年共拍攝學校圖片1000余張,其中有兩幅作品在通化教育信息的主頁上發(fā)表,30余張在教育中心網站上發(fā)表,為宣傳我校,構建和諧校園起了很好的作用。
在20xx年興華教育中心第十屆藝術節(jié)中,我承擔了攝影作品,電視散文,學生電腦作品三個項目的競賽培訓和組織。從接到任務開始活動,技術部能科學組織,認真工作。有40余篇攝影作品,30余幅電腦作品,兩篇電視散文獲獎,我獲優(yōu)秀輔導教師,學校獲得《攝影作品優(yōu)勝獎》,為學校爭得了榮譽。
(三)學科教學工作
20xx年,我承擔的是數學教學,和兩個年級的信息技術教學工作,并參加新課程改革的高效課堂工作。在走進高效的教學的實踐中,我把每一節(jié)的課堂教學中我把課堂的主動權交還給學生,充分調動學生的積極性,讓學生真正成為課堂的主人,切實進行自主,合作,探究性學習。由于我工作突出,被評為課程改革優(yōu)秀教師。
總之,20xx年過去了,在未來的道路上,我一定會總結經驗,發(fā)揮長處,摒棄不足,在校領導的支持下,為二小更加燦爛輝煌的明天貢獻力量。