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        個(gè)人的年終工作總結(jié)(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2022-07-11 22:51:02

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        第一篇:個(gè)人的年終工作總結(jié)

        一年的工作到現(xiàn)在我感覺真的很快,20xx年的開始仿佛就在昨天,可是現(xiàn)在已經(jīng)是年底了,在酒店各部門的團(tuán)結(jié),配合下,可以說是收獲很多,我們xx酒店是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的集體,在所有員工的努力下這一年度還是取得不錯(cuò)的成績的,想一想過去的這一年其實(shí)是非常的艱難,很多工作都在等著我去做,好多事情都是需要督促到位,這是作為一名酒店經(jīng)理的職責(zé)所在。

        我總是希望能夠往自己處在一個(gè)非常輕松地工作裝狀態(tài)下,但是回想這一年來似乎沒有什么時(shí)候是很輕松的,當(dāng)然自己的付出還是跟收獲成正比的,我相信在不斷的工作當(dāng)中能夠找到一份屬于自己的自信,能夠收獲一份真正的充實(shí),也就這一年的工作總結(jié)一番。

        一、團(tuán)結(jié)各部門,督促工作到位

        酒店很多時(shí)候是需要一個(gè)非常全面的機(jī)構(gòu)的,作為酒店經(jīng)理我就一個(gè)中樞按鈕,一定要讓各部門緊密的聯(lián)合在一起,把各方面都督促到位,這是非常關(guān)鍵的面,我非常希望能夠在這方面能夠取得一些不錯(cuò)的成績,往后的生活當(dāng)中這些才能夠收獲很多,工作也是需要這種精神,一年來我認(rèn)真在配合各部門的工作把所有事情都聯(lián)系在一起,讓工作變得充實(shí)起來,我對(duì)自己有著嚴(yán)格的要求,無論是什么時(shí)候都應(yīng)該清楚自己背負(fù)的職責(zé),我經(jīng)常會(huì)讓各部門之間相互交流,在每一次會(huì)議上面都會(huì)讓各部門之間明確自己工作,跟工作團(tuán)結(jié)重要性,這些都是相互的,所以今后的工作一定是大家一起去創(chuàng)造更多的價(jià)值,不是靠著一個(gè)人或者某一個(gè)部門單打獨(dú)斗。

        二、提高自我的工作修養(yǎng)

        作為一名酒店敬禮就要以身作則,我知道自己一定要做好這一點(diǎn),把自己本職工作做好了才是關(guān)鍵,在往后的生活工作當(dāng)中這些都是我應(yīng)該去想的,我明確我在員工面前要有一個(gè)好的修養(yǎng)給酒店制造一個(gè)好氣氛,帶頭去做,現(xiàn)在我也知道自己為什么要去去做好這些了,一年來我在個(gè)人工作修養(yǎng)上面也在不帶的完善,有問題不會(huì)讓自己不知所措,不會(huì)讓自己很焦慮,我想一定要冷靜,保持一個(gè)好的工作修養(yǎng),很是事情都是需要一個(gè)好的心態(tài)去完善的,這一點(diǎn)是毋庸置疑的。

        三、工作不足之處

        當(dāng)然這一年是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn),但是我不認(rèn)為自己各方面都做好了,細(xì)細(xì)去想在一些工作上面我還是不夠細(xì)心,這是我的問題,作為酒店經(jīng)理我會(huì)讓自己有一個(gè)好的心態(tài)去糾正的。

        第二篇:個(gè)人年終工作總結(jié)報(bào)告

        一年又過去了,大班幼兒也即將離開幼兒園,進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。如何使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是大班班主任本年的工作重點(diǎn),因此,加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點(diǎn),而讓孩子有健康的體魄,良好的性格特征是我們在保育方面的要點(diǎn)?;仡欉@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲不少。在這個(gè)下學(xué)期,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析,并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中,通過綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立、自理,使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識(shí),從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

        一、保育工作

        在活動(dòng)中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,在班級(jí)中安排值日生及小助手,并對(duì)幼兒進(jìn)行監(jiān)督和糾正,在幼兒當(dāng)中養(yǎng)成互相監(jiān)督的習(xí)慣。并要求幼兒在活動(dòng)中能自覺的遵守。幼兒的自理能力進(jìn)步較大,特別是在做值日生時(shí),都能幫助分發(fā)餐具、擺放桌椅、收拾整理好教室、掛好毛巾等工作,在日常活動(dòng)中滲透幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進(jìn)行科學(xué)有效的教育,使幼兒懂得在活動(dòng)中如何保護(hù)自己,愛護(hù)別人,避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)期,注意根據(jù)班級(jí)幼兒的情況提醒幼兒適當(dāng)?shù)娘嬎?、增減衣服,并特別關(guān)心生病、有困難的孩子。

        平時(shí)積極鼓勵(lì)幼兒大膽參與各項(xiàng)體育活動(dòng)鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。特別是在這次的“手口足”傳染特別嚴(yán)重的時(shí)期,注意做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒工作,加強(qiáng)對(duì)幼兒各種衛(wèi)生的教育,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)持正確的洗手,良好的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)步了很多。幼兒因病缺席人數(shù)大幅度減少,班級(jí)的出勤率穩(wěn)定。

        二、常規(guī)工作

        這一年針對(duì)班級(jí)的常規(guī)情況,進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,并統(tǒng)一各環(huán)節(jié)的組織,讓幼兒自己討論形成各項(xiàng)常規(guī)的規(guī)則,在班級(jí)每天選一名“小老師”,共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo),并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨談、午餐前的時(shí)間向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡單常識(shí)。請(qǐng)家長共同配合對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。特別是對(duì)幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。

        三、教育工作

        幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活潑、好動(dòng),思維敏捷等特點(diǎn)。體育活動(dòng)中,幼兒情緒飽滿,較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動(dòng)作技能,動(dòng)作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。掌握了多種的體育器械活動(dòng)。

        大班幼兒求知欲旺盛,知識(shí)面在不斷的開闊,吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。有時(shí),我們也讓幼兒互相檢查作業(yè),這樣,幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會(huì),積極性也調(diào)動(dòng)了起來。學(xué)會(huì)目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等;重要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去,能區(qū)分各種形體,學(xué)會(huì)等分,進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。

        幼兒喜歡探索,觀察事物也較細(xì)致,通過了解家鄉(xiāng)、祖國日新月異的變化,從而懂得愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境,具有初步的環(huán)保意識(shí)和愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。這學(xué)期,在班級(jí)走廊的墻壁上創(chuàng)設(shè)“小小世界”,請(qǐng)幼兒帶新聞,在班級(jí)講新聞,通過這個(gè)活動(dòng),幼兒的知識(shí)面變更廣了,培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力及表達(dá)能力,提高幼兒對(duì)文學(xué)作品感興趣,促進(jìn)幼兒思維的發(fā)展。在老師的指導(dǎo)下,幼兒學(xué)會(huì)嘗試簡單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)如:“磁鐵的特性”、“彈性”、“聲音”等,知道常見的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系,具有初步的動(dòng)手操作能力,同時(shí)也獲得了成功的體驗(yàn)。利用藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開展故事、唱歌等活動(dòng),美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大,如:剪、折、捏、粘貼等,懂得綜合運(yùn)用學(xué)過的美工技能來完成作品,和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了,畫圖線條較連貫、流暢,能較好的組織、安排畫面,初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。在《連環(huán)畫》比賽中__小朋友還獲得了金獎(jiǎng)呢。

        四、家長工作

        今年重點(diǎn)圍繞“幼小銜接”,通過請(qǐng)小學(xué)老師到園上課,組織孩子到小學(xué)參觀,并帶孩子到小學(xué)和小學(xué)生一起上課等形式,向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學(xué)前應(yīng)做好的心理準(zhǔn)備,激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望。與家長配合,做好家園聯(lián)系,每周展示周計(jì)劃,讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教育要求;每月的發(fā)展評(píng)估手冊讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn),對(duì)幼兒出現(xiàn)的問題及時(shí)家訪、電訪,與家長交談,商討更積極有效的教育方法,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

        五、主題活動(dòng)

        在每一個(gè)主題活動(dòng)開展前,我們根據(jù)孩子的興趣點(diǎn),通過家長問卷、幼兒測試等各種方式調(diào)查幼兒對(duì)主題內(nèi)容的原始掌握情況以及從孩子身上挖掘進(jìn)一步生成的新主題,用孩子想象的方式與孩子一起設(shè)計(jì)主題網(wǎng)絡(luò)圖,同時(shí)在家園欄向家長介紹有關(guān)主題的資料,讓家長了解我們的活動(dòng),支持孩子的活動(dòng)需要。幼兒的興趣帶動(dòng)了家長的積極性,家長們高興的參與到了我們的活動(dòng)中來,并為我們的活動(dòng)開展提供了有力的幫助。如:在“環(huán)??倓?dòng)員”主題中我們充分利用家長、社區(qū)資源,得到家長的大力支持,家長與幼兒一起為我們的自然觀察角增添了許多的植物,也滿足了幼兒好奇的探索欲望。結(jié)合幼小銜接活動(dòng),開展“約會(huì)小學(xué)”的主題活動(dòng)。在與幼兒、家長的互動(dòng)中我們深刻的體會(huì)了家園之間教育的有效融合。

        六、反思調(diào)整

        總結(jié)了這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),增長許多的知識(shí)。在欣喜之余,我們也在反思不足,如:主題活動(dòng)的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多,幼兒生成的少;創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不夠;活動(dòng)中教師的觀察注重全面性,個(gè)別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差;個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng);個(gè)別幼兒不夠大方膽小怕事等,在今后的工作中,我們將根據(jù)以上存在的不足,認(rèn)真的反思調(diào)整,汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法,揚(yáng)長避短。

        回顧這過去的2020學(xué)年的班主任工作,在我跟幼兒取得共同成長的過程中,我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒,是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對(duì)自己逐步建立的自信,是他們讓我找到作為班主任進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn),是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們在平時(shí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流中語重心長的囑托,讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實(shí)踐,給我提供了進(jìn)行班主任工作研究的生命土壤,我衷心地感謝這一切!

        第三篇:個(gè)人的年終工作總結(jié)

        這一年來的工作已經(jīng)結(jié)束了,感覺確實(shí)是有很大的進(jìn)步,我也希望能夠通過這樣的方式去積累,現(xiàn)在我也是想的非常清楚,我希望能夠在新一年的工作當(dāng)中,維持好方向,過去的一年是非常充實(shí)的,我確實(shí)是感覺進(jìn)步是很大的,未來一定還會(huì)有更多的事情是我應(yīng)該要努力維持下去的,在這一點(diǎn)上面我也是感覺在工作當(dāng)中有非常大的提高,努力的維持一個(gè)好的狀態(tài),這樣才能夠做的更好,作為一名x的員工,我感覺非常有意義,也就這一點(diǎn)來的工作經(jīng)歷,我總結(jié)一下。

        首先在工作當(dāng)中,我認(rèn)真的完成好日常的工作,在這樣的環(huán)境下面我也確實(shí)是有很大的提高,這對(duì)我也是很有幫助的,我渴望能夠提高工作水平,這一點(diǎn)是應(yīng)該要有的態(tài)度,我感覺非常的充實(shí),只有進(jìn)一步的去維持好的狀態(tài),才可以做好這些相關(guān)的職責(zé)。

        這一點(diǎn)無比的關(guān)鍵,我也一定會(huì)認(rèn)真的去維持好的心態(tài),我也一定會(huì)認(rèn)真去做好的,這一年來的工作當(dāng)中我做的想對(duì)還是比較好的,這一年來我感覺很有意義,在這一點(diǎn)上面我覺得還是非常充實(shí),我在工作當(dāng)中和周圍的同事相處的非常的好,我一定會(huì)讓自己進(jìn)一步去維持好的心態(tài),我感覺很有動(dòng)力,這一點(diǎn)是很有意義的,只有在接下來的的工作當(dāng)中,認(rèn)真的去維持好的狀態(tài),我希望可以讓自己做的更好。

        這一年我還是應(yīng)該努力一點(diǎn)的,盡管這對(duì)我而言是一件非常有意義的事情,但是我還是非常有信心的,我會(huì)努力去完善好這些,我的個(gè)人能力還應(yīng)該要進(jìn)一步的提高的,在這一年的工作當(dāng)中我虛心的學(xué)習(xí),我知道我應(yīng)該要維持好的工作狀態(tài),這一點(diǎn)是我應(yīng)該要去思考的,我感覺很有動(dòng)力,我也渴望得到更多的進(jìn)步。

        一年來我不斷調(diào)整好自己的狀態(tài),在業(yè)務(wù)方面我保持的優(yōu)秀,在公司我個(gè)人能力算不上非常優(yōu)秀,但是我從來都是能夠?qū)ψ约河幸粋€(gè)客觀的評(píng)價(jià),我不會(huì)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績就覺得自己有多么的厲害,我也一定會(huì)讓自己有更多的成長空間,現(xiàn)在我也是能夠感受到自身的進(jìn)步,這一年我還是感覺比較充實(shí),我相信在這新一年的工作當(dāng)中可以有更多的進(jìn)步,這對(duì)我而言還是非常有意義的,作為一名x的員工要清楚自己的職責(zé),有好的工作態(tài)度,才能夠讓自己去的更多的成績。

        第四篇:個(gè)人年終工作總結(jié)報(bào)告

        一眨眼的功夫,新的一年又結(jié)束了了。一年忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?回顧過去,自工作以來我能夠踏踏實(shí)實(shí)為人,兢兢業(yè)業(yè)做事,總的感覺是:勞有所得,一分耕耘,一分收獲,下面我就將自己的學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下:

        一、班級(jí)文化建設(shè)

        1、室內(nèi)墻壁的設(shè)置

        對(duì)愛表現(xiàn)的孩子,我給他們充分表現(xiàn)得機(jī)會(huì),并將他們的活動(dòng)照相記錄,充分展現(xiàn)他們活潑可愛的一面。壁畫的設(shè)計(jì),充分突出主題,充分利用孩子們的作品。

        2、習(xí)慣的養(yǎng)成

        我平時(shí)注重引導(dǎo)孩子們講的文明及講禮貌講衛(wèi)生,鍛煉他們自己動(dòng)手的能力,現(xiàn)在孩子們會(huì)主動(dòng)的撿起地上的垃圾。

        二、安全工作

        幼兒園里無小事,安全責(zé)任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素,教育幼兒走路不推不擠,身上不帶不利于安全的物品,使孩子懂得一些簡單的保護(hù)自己的一些方法。當(dāng)有害于孩子的傳染病來臨的時(shí)候,我都認(rèn)真地給每個(gè)孩子量體溫,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,注意觀察他們,一發(fā)現(xiàn)有病狀及時(shí)與家長聯(lián)系。

        三、保教工作

        1、保育工作方面

        我們在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒服務(wù),從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們,天氣好的時(shí)候,帶他們做游戲,天冷的時(shí)候,多多添加衣服但也不剝奪孩子戶外活動(dòng)的權(quán)利。

        2、幼兒的自理能力方面

        在一日生活中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。,冬季,幼兒的衣褲穿多了,便后整理衣褲對(duì)幼兒來說有了一定的困難,我一方面耐心的給予幫助,另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo),讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做,在我們的努力下,幼兒的動(dòng)手能力有了明顯的提高。在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,鼓勵(lì)幼兒積極互動(dòng)。

        3、教育教學(xué)方面

        我們教給孩子一些游戲活動(dòng),如,氣球氣球大了,貓抓老鼠,等使幼兒快樂的度過在幼兒園的每一天。

        除了完成正常的教學(xué)任務(wù),我還給孩子們教一些簡單的英語口語及日常的動(dòng)物水果等英語單詞,受到家長的認(rèn)同。

        四、幼兒工作具有服務(wù)性

        不僅是服務(wù)于幼兒,同時(shí)也服務(wù)于家長,互相合作,協(xié)調(diào)一致,是促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。我在工作中始終本著互相尊重、互相諒解、互相支持、互相幫助的原則開展家長工作。不斷把熱情投入工作中,把愛心送給每一名幼兒,讓班集體成為孩子們成長的沃土,成為家長們放心的搖籃,成為我們共同生活的樂園。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步,我也馬上轉(zhuǎn)達(dá)家長,請(qǐng)家長繼續(xù)配合,使孩子不斷進(jìn)步。

        第五篇:個(gè)人的年終工作總結(jié)

        時(shí)光飛逝,在過去的一年里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,我們通過不懈的努力,在工作中取得了一些成績,但也存在很多不足?;仡欉^去一年,工作總結(jié)如下:

        一、想法

        積極向上,端正工作態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解組織文化,認(rèn)真學(xué)習(xí)和組織有關(guān)管理制度法規(guī)和文件,學(xué)習(xí)和組織有關(guān)會(huì)議精神和領(lǐng)導(dǎo)講話。通過學(xué)習(xí)了解到組織對(duì)建筑質(zhì)量、安全生產(chǎn)、管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面提出了非常簡潔精辟的要求。明確本階段組織未來的發(fā)展思路和重點(diǎn)工作及要求。自覺主動(dòng)地把整個(gè)組織文化的思想和理念投入到實(shí)際工作中,引導(dǎo)我更好地完成每一項(xiàng)任務(wù)。

        隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,我學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們組織的要求。為此,我利用自己的業(yè)務(wù)時(shí)間,學(xué)習(xí)工程造價(jià)經(jīng)濟(jì)管理、建設(shè)法規(guī)、施工合同管理規(guī)范等專業(yè)知識(shí)。從而提高我的專業(yè)知識(shí)水平和專業(yè)技術(shù)能力。

        二、認(rèn)知

        正確認(rèn)識(shí)自己,找出差距和不足。在這一年的工作時(shí)間里,我的思想認(rèn)識(shí)、意識(shí)和工作能力都需要進(jìn)一步提高。對(duì)一些問題的理解和認(rèn)識(shí)存在片面性和缺乏客觀性,導(dǎo)致我在工作和生活中產(chǎn)生一些負(fù)面的想法。以后我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),積極樂觀地面對(duì)工作和生活。

        在工作方面,思路不夠清晰,存在想做好事卻做不好的現(xiàn)象。對(duì)自己的崗位需要的知識(shí)和應(yīng)該從事的業(yè)務(wù)沒有深入的了解,有些問題不能全面考慮。有時(shí)候我對(duì)事物有片面的看法和做法,導(dǎo)致工作緩慢的現(xiàn)象。對(duì)組織規(guī)章制度的學(xué)習(xí)不夠全面,理解不夠透徹,不可能把組織規(guī)章制度體現(xiàn)在自己工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)組織規(guī)章制度的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)、再理解。

        在學(xué)習(xí)中,所學(xué)的知識(shí)沒有得到有效的鞏固。學(xué)習(xí)訓(xùn)練后沒有馬上使用和操作,導(dǎo)致今天學(xué)明天忘的現(xiàn)象。以后我會(huì)按照記憶周期重新學(xué)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。

        三、摘要

        通過實(shí)踐我學(xué)到了很多關(guān)于建筑的知識(shí),通過不斷的學(xué)習(xí)逐漸提高了自己的專業(yè)水平。但是作為一個(gè)新人,我深深的知道我的經(jīng)驗(yàn)還是比較缺乏的,需要不斷的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。所以在新的一年里,我會(huì)再接再厲,再接再厲。

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