千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《實訓個人總結(jié)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《實訓個人總結(jié)》。
第一篇:實訓個人總結(jié)
本學期進行常用電工工具和測量儀表的使用、導線的連接與絕緣的恢復、照明燈具和開關(guān)插座的安裝、電機的使用與維護、電機的控制等實訓。
電工工具和測量儀表的使用我學到了很多的東西、如:
1、常用電工測量儀表通常可分四種類型:
a、直讀指示儀表b、比較儀表c、圖示儀表d、數(shù)字儀表;
2、電工儀表的分類方法:
a、按工作原理分
b、按測量性質(zhì)分
c、根據(jù)使用方式分
d、根據(jù)工作電流分等等,這些知識進過理論與實訓相結(jié)合,可以使我們更容易理解和記憶。
導線的連接與絕緣的恢復安裝電線,遇到電線不夠長或要分支路的時候,在這一節(jié)的電工實訓中我們學會處理方法。這項實訓我們學到了:
1、測量和計算常用導線的直徑和截面積
2、導線絕緣層的剝削方法
3、常用導線的連接方法
4、導線絕緣層的恢復等各項知識。
這些方法在實訓中經(jīng)過反復的練習,我們現(xiàn)在已經(jīng)能熟練的進行導線的連接了,實訓中我們記住導線絕緣時的一些注意事項,如:絕緣帶包扎時,各包層之間應緊密相接,不能稀疏,更不能露出芯線;存放絕緣帶時,不可放在溫度很高的地方,也不可被油污類侵染等等一系列注意問題。
照明燈具和開關(guān)插座的安裝照明燈具、開關(guān)盒插座的安裝時室內(nèi)線路安裝中的一項重要工作,本次實訓掌握了幾中照明燈具的安裝。如:白熾燈的安裝、日光燈的選用與安裝、開關(guān)插座的安裝于維修。同時也學會了各種常見的故障與處理方法,這對我們以后的日常生活帶來了很大的好處。
電機的使用與維護和控制這節(jié)的實訓內(nèi)容不僅提高了我們的動手能力,也讓我們知道了電機結(jié)構(gòu)和工作原理,對我們以后的學習提供了很好的幫助。在這節(jié)實訓課上老師詳細的講解了實訓內(nèi)容,同學們積極動手連接電路,課堂極其活躍。
通過實踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實踐經(jīng)驗,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實際操作能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。總之,這學期的實訓我們不僅提高了自己的動手能力,也給我們帶了不少的樂趣,同時也離不開老師對我們辛勤的指導。
第二篇:個人實習工作總結(jié)
能成為我們公司的一名打字員,深感榮幸。自從進本公司以來,在業(yè)務主管和同事們的大力支持和幫助下,本人認真學習,嚴格履行工作責任,較好地完成了本職工作任務。
一、加強理論學習,不斷提高自身綜合素質(zhì)
進公司以來,本人尊敬領(lǐng)導,與同事關(guān)系融洽。為盡快進入工作角色,本人自覺認真學習本公司、本部門、本崗位的各項制度、規(guī)則,嚴格按照公司里制定的工作制度開展工作。能夠堅持學習政治理論、與文秘工作相關(guān)的業(yè)務知識。積極參加公司里組織的各項學習活動,并利用業(yè)余時間進行自學。業(yè)務水平和理論素養(yǎng)都有所提高。
二、嚴格履行崗位職責,努力做好本職工作
進公司以來,在業(yè)務主管和同事們的支持和幫助下,本人很快就掌握和熟悉本崗位工作的要求及技巧,嚴格做到按時按量完成公司里交給的材料和文件的錄入、校對、復印等工作,保證打印材料準確、整潔、清晰,符合材料的規(guī)格。在文字排版上盡量設(shè)計的美觀些,努力做到讓打印出來的文件或資料便于大家使用。
三、忠于職守
在文字錄入的同時,能認真執(zhí)行保密制度,文字材料的底稿能妥善保管,印后能及時把作廢的底稿銷毀,不泄露保密材料及文件的內(nèi)容。對校對過的廢、舊材料和文件的紙張,也都能夠妥善處理。
四、厲行節(jié)約,杜絕浪費
為了明確文印室里的辦公耗材使用情況,我們制作了“文印登記簿”,對打印、復印或油印超出材料,都要如實登記?!皡栃泄?jié)約,杜絕浪費”。對于文印室里的計算機、打印機、復印機等設(shè)備和其它物品,能夠嚴格管理好,保證文印工作順利進行,并在工作中學會這些設(shè)備的簡單維修與保養(yǎng)。
五、不足之處和今后打算
自從擔任打字員工作以來,雖然在工作上取得了較好地成績,但也還存在一些不足之處。如:文字功底較底,對電腦的應用和操作有待于進一步提高。這些不足都需要在今后的工作中加以改進。今后,我一定會倍加努力學習,刻苦鉆研文秘知識、電腦知識、企業(yè)管理知識等各方面的知識,努力提高自身綜合素質(zhì),力爭做一名優(yōu)秀的工作人員,為我們公司的興旺發(fā)達做出自己應有的貢獻。
第三篇:實習實訓教學工作總結(jié)
實習實訓教學工作總結(jié)
高徳君
轉(zhuǎn)眼間兩個月的實訓培訓就要結(jié)束, 08汽修2班全體學生的努力與付出下,在教務科精心策劃和周密安排下,以及在自己的辛勤工作和不懈努力下,經(jīng)過兩個月緊張的實訓學習,我圓滿完成了此次的實習教學任務任務。在各方面取得了很多的收獲、很大的進步。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、在兩個月的實訓培訓過程中,我的政治思想覺悟和職業(yè)道德水準都有了明顯提高。在實訓授課過程中工作努力敬業(yè),對學生每天的學習內(nèi)容進行了認真、細致的準備,使學生學起來輕松易懂,學生們遵章守紀及刻苦學習的精神值得我學習。
二、為了上好實習實訓課,在授課前我堅持學習和借鑒其他教師好的、先進的教學理念及教學方法。全新建構(gòu)的教育教學觀念,基本掌握現(xiàn)代教學手段;了解了中職教育和本專業(yè)教學理論與實踐的最新成果;有較強的專業(yè)教學和教育實踐能力,使自己的教育教學能力和科研能力等方面的綜合素質(zhì)有顯著的提高,對自己的終身學習能力和教育創(chuàng)造能力有很深的影響,對今后走上在教學實踐中能發(fā)揮示范作用奠定了良好基礎(chǔ)。
三、在本次實訓中我注重了“教”、“學” 與“考”的關(guān)系。我認為教師和學生是課堂教學中兩個重要的因素,兩方面須同步配合,課堂教學改革才能生效。 “考什么”是“教什么”、“學什么”的導向,“怎樣考”也是“怎樣教”、“怎樣學”的前提,是考知識還是考能力?是理論性考試還是操作性考核?對技工教育尤其重要。僻如說,某一課的教學嚴格按照既定的教學計劃進行,學生的學習效果良好,依據(jù)傳統(tǒng)看法,這堂課是“保質(zhì)保量”的,也應該說是“有效”的。但如果這堂課傳授的知識早已是“過去時”,或者這堂課所傳授的知識和能力對學生的未來(就業(yè)或創(chuàng)業(yè))毫無用處,這堂課能說是“有效”的嗎?——我們教改的終極目標是培養(yǎng)出能為社會創(chuàng)造財富的、能適應新型企業(yè)需要的真正的技術(shù)人才,所以對技工教育課堂教學的有效性必須有新的認識。
四、通過師生互動和同學之間的討論交流,集收了學多信息,吸取了許多經(jīng)驗、技巧,受到多方面的啟發(fā)和感悟,自己的專業(yè)實訓教學水平有了明顯提高,另外通過自己業(yè)余時間的學習,使我了解本學科的發(fā)展動向和最新成果、先進技術(shù),具有較扎實的專業(yè)知識和較高的專業(yè)學術(shù)水平,教學中也融合了當今汽車技術(shù)發(fā)展的很多新技術(shù)、新理論。雖然這兩個月的學習時間很短,但在這有限的時間里學生們學到了很多的專業(yè)技能知識,也見到了很多的實際故障和行之有效的排除方法,使我們對汽車行業(yè)有了更進一步的了解,使我們將所學的理論和實踐很好的結(jié)合起來,在實習期間學生們認真學習汽車方面的知識,積極動手,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,認真了解了當今維修行業(yè)的發(fā)展,開闊了知識面,完成了本次實習的目的,基本達到了我們預期的實習的目標。
綜上所述,實訓課堂教學改革也是一個系統(tǒng)工程,是中職教學改革的最關(guān)鍵、最艱難的部分和終極環(huán)節(jié)。實訓課堂教學改革要真正有所突破,仍必須從實訓教學管理環(huán)節(jié)到實訓課堂要素環(huán)節(jié)抓起,從教師的怎樣教到學生的怎樣學這方面全面、系統(tǒng)地整體推進。
第四篇:高職院校學期教學工作總結(jié)
高職院校學期教學工作總結(jié)
一、專業(yè)建設(shè)。我院申報新增設(shè)專業(yè)共計五個,其中建筑工程管理、計算機控制技術(shù)和汽車技術(shù)服務與營銷為新增設(shè)專業(yè),批復兩個(前兩個)。小學教育及學前教育作為重新向教育部備案的兩個專業(yè)(材料與申報新增設(shè)專業(yè)相同)。應用系專業(yè)建設(shè)考察。
二、聯(lián)合辦學。同遼師、遼工、錦醫(yī)等學校聯(lián)合辦學,拓寬辦學渠道,探索新的聯(lián)合辦學模式。
三、申報“十一五”課題十二個(主持人分別為:)、遼寧省教育科研課題四個,其中包括寓德育于各學科教學之中課題。同時加強院級課題建設(shè)。
四、申報精品教材一部。***編著的《新編應用寫作》一書,向省教育廳申報精品教材,我院教學各個環(huán)節(jié)向精品建設(shè)邁進。
五、師資隊伍建設(shè)。
專業(yè)(學科)帶頭人及青年骨干教師年度考核。外聘教師力量增強,已經(jīng)開始跨聘請教師(向渤海大學聘任物流專業(yè)教師,本學期外聘教師達35人之多),彌補專業(yè)教師不足。2006年省級以上師資培訓共12人,市勞動局技能鑒定考評員申報20人。
六、寓德育于各學科教學之中說課工作總結(jié)(附后)。六系一部均開展了德育說課,共44節(jié)。學院、教務處及系部領(lǐng)導、督導組人員、各系教師參與聽課。各教學單位組織嚴密,形式得當,教師說課認真,聽課踴躍,收到良好效果。
七、全國公共英語、計算機等級考試違紀處理改革。我院多年承擔全國公共英語及計算機等級考試考點工作,多年來,歷次考試經(jīng)常出現(xiàn)違紀現(xiàn)象,如何處理是一個問題,經(jīng)院長辦公會議討論通過了處理辦法,對保證國家級考試起到規(guī)范作用。
八、加強畢業(yè)生成績管理。
九、校外實習檢查。實習管理近兩年得到規(guī)范,在教務處的組織下,每學期各教學單位申報實習計劃,期末進行實習總結(jié),教務處、督導組經(jīng)常到實習點兒進行檢查督促。校外實習管理還有待進一步進行研究加強管理。
十、督導組聽課。共127節(jié),其中新進教師和青年教師68節(jié),外聘教師15節(jié),德育說課44節(jié)。
十一、省優(yōu)秀課申報兩門。《市場營銷學》;《教育學》
十二、省示范專業(yè)申報。計算機應用技術(shù)專業(yè)申報省示范專業(yè)。
第五篇:綜合實訓總結(jié)
為加強會計基本理論在具體實踐中的應用,強化學生對會計基本知識的理解和掌握,提高學生會計基本技能水平,切實做到會計專業(yè)理論知識和會計實務操作的有機結(jié)合,財會專業(yè)在每年的學期末進行會計實訓課程。
整個實訓分為三個階段:第一階段是宣傳準備階段。由學科帶頭人指導教師召開專題會議,明確實訓活動的內(nèi)容和步驟并安排輔導員,對學生進行了宣傳發(fā)動,使學生們明確了實訓的意義和目的,激發(fā)學生的實訓熱情,并要求師生們準備好空白的賬簿、憑證、報表等各項會計資料。第二階段是實戰(zhàn)演練階段。高一學生進行會計綜合實訓,高二學生學生進行財務會計實訓。學生在老師們的精心指導下,練習如何編制相應的記賬憑證,登記各種明細分類賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總分類賬,編制資產(chǎn)負債表、利潤表等會計報表。第三階段是考核、總結(jié)階段,對學生們進行“實訓出勤”、“實訓表現(xiàn)”和“實訓成果”三個部分的綜合考核,并將實訓成績納入學生的期末考核成績。
在整個實訓過程中,學生表現(xiàn)出了高度的學習熱情,學習主動性強,部分學生甚至利用午休課后時間完成實訓任務。實訓的過程就是工作經(jīng)驗積累的過程,本次實訓將基礎(chǔ)會計,財務會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,檢閱了學生是否具備將理論知識和實務相結(jié)合的能力。通過實訓,加強了學生對會計核算的基本原則、方法的理解,使學生了解到了會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握了從理論到實踐
的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能,增進了學生對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我院會計專業(yè)高職學生畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過本次實訓我們會計教師之間也加強了交流,達到了共同提高、進步的良好效果。
當然,此次試訓中也有一些不足和需要改近的地方。
1、在實訓過程發(fā)現(xiàn)部分同學一些會計分錄和成本核算存在問題,因此在以后理論教學過程,要加強學生會計實務和成本會計課程的教學,給學生打下堅實的理論基礎(chǔ)。
2、本次實訓的資料所涉及的經(jīng)濟業(yè)務不夠全面,如稅法方面的問題就涉及的很少,因此,我們會計教師今后會精心組織編寫會計實訓教材,使實訓資料涉及的經(jīng)濟業(yè)務更全面。這樣實訓的效果將更好。
本次實訓活動,可以驗證課堂理論教學成果,進一步訓練學生分析問題、解決問題和實際動手操作能力,增強實踐技能,培養(yǎng)職業(yè)意識,提高職業(yè)素質(zhì),為學生們畢業(yè)后盡快適應工作崗位,成為合格的實用型會計專門人才奠定基礎(chǔ)。