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第一篇：年度考核表個(gè)人工作總結(jié)

20xx年，在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的大力支持幫忙下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵，全面了解掌握了黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神及加強(qiáng)依法治國(guó)重大理論知識(shí)，不斷提高自身政策理論水平，以增強(qiáng)自身在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的本事。與此同時(shí)，我積極參加黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)及局上組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，主動(dòng)分析查找本人在思想認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)等方面存在的不足和問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)取整改，力求實(shí)效，從根本上改變以往不良習(xí)慣，真正做到大事講原則，小事講風(fēng)格。經(jīng)過(guò)不懈努力，較好地完成了科室和局交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將20xx年個(gè)人工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)

在實(shí)際工作中，我始終堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為提高自身綜合素質(zhì)的最有效途徑抓實(shí)抓好，抓出成效。一方面我積極參加局上組織各類(lèi)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷積累理論知識(shí)、努力提高工作技能的同時(shí)，踴躍報(bào)名參加省、市、縣組織的各類(lèi)業(yè)務(wù)技能知識(shí)培訓(xùn)，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)電腦操作技能及法律法規(guī)知識(shí)，使自我在實(shí)際工作技能上有較大提高和提高，真正做到學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高。

二、努力加強(qiáng)黨性鍛煉，不斷增強(qiáng)拒腐防變本事

多年來(lái)，我進(jìn)取倡導(dǎo)勤政廉潔的優(yōu)良作風(fēng)。無(wú)論在生活上還是在工作上，我始終堅(jiān)持著節(jié)儉習(xí)慣，慎細(xì)慎微，從不大意，時(shí)刻檢點(diǎn)著自我的言行，嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”，從不向被下屬單位吃拿卡要，并自覺(jué)理解社會(huì)監(jiān)督；時(shí)刻牢記黨的宗旨，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，堅(jiān)決與享樂(lè)主義、拜金主義、形式主義、官僚主義作斗爭(zhēng)，反對(duì)一切形式的浪費(fèi)之風(fēng)、奢靡之風(fēng)、腐化之風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)社會(huì)公平正義。

三、努力工作，按時(shí)全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)

一年來(lái)，我遵照領(lǐng)導(dǎo)安排，對(duì)局上交辦的每一項(xiàng)工作任務(wù)，都能做到分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

回顧一年來(lái)的工作，盡管我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的提高，可是我也深刻地認(rèn)識(shí)到自我在工作中還存在很多不足之處，主要表此刻現(xiàn)代辦公技能還不夠強(qiáng)，思想不夠開(kāi)放，很大程度上對(duì)創(chuàng)造性開(kāi)展工作造成了制約性束縛。所以，在今后工作中，我必須要認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自覺(jué)把自我置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤奮工作，全面完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，做一名組織信任、人民滿(mǎn)意的黨員干部。

第二篇：年度考核個(gè)人總結(jié)

本學(xué)期以來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下方是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下方的工作：

（1）課前準(zhǔn)備，備好課。①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

（2）課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、用心參與聽(tīng)課、評(píng)課。

虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

4、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好。

到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)資料注入新鮮血液。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為完美的明天貢獻(xiàn)自我的力量。

第三篇：個(gè)人綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)總結(jié)報(bào)告

　　作為產(chǎn)科在職xx醫(yī)院的我，在工作當(dāng)中，逐漸體會(huì)到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，這樣在日常的護(hù)理工作中，才可以得心應(yīng)手。作為一個(gè)合格的護(hù)士，有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的、建設(shè)性的效果，而起到治療的作用，護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。

常說(shuō)護(hù)理工作又苦又累，這話(huà)的確不假，但是也會(huì)帶來(lái)很多快樂(lè)，你只有親身投進(jìn)其中才會(huì)對(duì)它有深深的體會(huì)。在產(chǎn)科的護(hù)理當(dāng)中，每個(gè)患者都牽動(dòng)著我們的心，碰到剛?cè)朐号R產(chǎn)的患者，心理護(hù)理也是很重要的，舒緩他們緊張的情緒，想辦法和他們成為朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合生產(chǎn)。

面對(duì)的是新生兒的時(shí)候，無(wú)論從采血、注射到各種用藥，都跟大人有很大的區(qū)別！在護(hù)患關(guān)系上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以在每一個(gè)對(duì)新生兒的治療上，我們都會(huì)跟家長(zhǎng)們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！

在產(chǎn)科，沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)是不行的，“一針見(jiàn)血”在產(chǎn)科更顯突出，尤為重要，由于患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛！因此我們勤學(xué)苦練，多總結(jié)多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫，多學(xué)多看多練，頭皮穿刺也是輕易一次成功的，而能做到“一針見(jiàn)血”在產(chǎn)科干護(hù)理工作也輕易多了，輕松多了。

工作過(guò)程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)和前輩，團(tuán)結(jié)同事，踏實(shí)工作，熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，全心全意為患者著想。同時(shí)理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作。

第四篇：綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)個(gè)人總結(jié)

根據(jù)市政府教育督導(dǎo)室研制的中小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告冊(cè)（電子版），及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信的有效途徑。只有全面的、科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生、才能導(dǎo)向?qū)W生按照教育方針的方向發(fā)展，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育目標(biāo)。

一、學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)

我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，班主任及任課教師為組員全面負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的領(lǐng)導(dǎo)組織工作。3-6年級(jí)班主任在認(rèn)真學(xué)習(xí)了綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)方法后，結(jié)合自己年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真制定并實(shí)施了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的具體工作。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)內(nèi)容

規(guī)章制度要通過(guò)學(xué)生的理解才能更好地執(zhí)行，評(píng)價(jià)應(yīng)著眼于真實(shí)的學(xué)生。因此，在進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)之前，我們組織學(xué)生一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的具體內(nèi)容，讓學(xué)生對(duì)綜合素質(zhì)的內(nèi)容有比較深的理解，才能在綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)中發(fā)揮自主作用。

2、選舉產(chǎn)生班級(jí)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組。

對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)一定要在對(duì)被評(píng)價(jià)者非常了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行，為此，在各班內(nèi)討論選舉產(chǎn)生了班級(jí)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組。其中，以班主任為組長(zhǎng)、班長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，另5-7名學(xué)生為評(píng)價(jià)小組的成員。評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組的任務(wù)是要組織和監(jiān)督班內(nèi)學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

3、讓學(xué)生關(guān)注自己，進(jìn)行自評(píng)

要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在參與評(píng)價(jià)的過(guò)程中逐漸養(yǎng)成主體意識(shí)。教師要充分發(fā)揮引導(dǎo)作用，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的自我意識(shí)，使每一個(gè)學(xué)生都能從被動(dòng)到主動(dòng)，積極參與評(píng)價(jià)。在自我評(píng)價(jià)的過(guò)程中，對(duì)自身的表現(xiàn)進(jìn)行一個(gè)回顧和比較深刻的認(rèn)識(shí)，從而讓他對(duì)自己存在的不足和擁有的優(yōu)點(diǎn)，有一個(gè)比較直觀量化的認(rèn)識(shí)。

4、四人小組討論評(píng)價(jià)

在學(xué)生自評(píng)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生四人小組進(jìn)行討論互評(píng)，讓素質(zhì)評(píng)價(jià)更公正合理，同時(shí)能讓學(xué)生在討論過(guò)程中發(fā)現(xiàn)互相的優(yōu)缺點(diǎn)。增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)，讓他們?cè)谛〗M評(píng)價(jià)時(shí)積極發(fā)言，大膽評(píng)價(jià)，發(fā)表自己的獨(dú)到意見(jiàn)。將評(píng)價(jià)結(jié)果與被評(píng)價(jià)者本人見(jiàn)面，對(duì)于有疑義的，進(jìn)行復(fù)議。無(wú)疑義后，將結(jié)果交至班級(jí)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組。班級(jí)4人評(píng)價(jià)小組初定后，最后的評(píng)價(jià)結(jié)果由評(píng)價(jià)小組進(jìn)行總審定匯總，由班主任正式填入報(bào)告單。

5、評(píng)定結(jié)果

本次共評(píng)定了全校1820位同學(xué)。測(cè)評(píng)一共分A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)。其中A級(jí) 1600人約占總?cè)藬?shù)的80 %，B級(jí)200 人約占總?cè)藬?shù)的 14 %，C級(jí)50人約占總?cè)藬?shù)的6%。

6.認(rèn)真填寫(xiě)小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)（電子版）。

二、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中的一些不合理之處

1、在實(shí)施過(guò)程中也遇到了一些不合理的地方，在具體的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)條例中，有些條例對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，理解和操作都有困難。

2、優(yōu)秀、良好、一般和需要努力這些等等的具體衡量標(biāo)準(zhǔn)比較主觀，學(xué)生容易依賴(lài)教師的評(píng)價(jià)和被評(píng)價(jià)者的學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)，容易將學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)作為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的參考。

第五篇：公務(wù)員考核個(gè)人工作總結(jié)

自20-年9月來(lái)到鄉(xiāng)人民政府以來(lái)，在鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)政策理論知識(shí)，不斷提高自我的處理業(yè)務(wù)工作的本事，堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)的完成各項(xiàng)本職工作。四個(gè)月以來(lái)，共完成新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)工作、就業(yè)指導(dǎo)工作、新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作、水泥票發(fā)放工作以及駐村工作等多項(xiàng)工作，在處理各項(xiàng)工作的過(guò)程，有成績(jī)也存在不足，在以后的工作過(guò)程中，也是在不斷地學(xué)習(xí)過(guò)程中，我將不斷提高自我處理業(yè)務(wù)工作的本事，爭(zhēng)取在以后的工作中做的更好。

一、過(guò)去一年的主要工作

新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)工作：“新農(nóng)?！笔菄?guó)家惠及農(nóng)民的一項(xiàng)養(yǎng)老保險(xiǎn)政策。自9月份以來(lái)，共完成9——12月四個(gè)月養(yǎng)老金月報(bào)表、核對(duì)新老養(yǎng)老保險(xiǎn)合并表、填寫(xiě)二女戶(hù)繳費(fèi)證、辦理老農(nóng)保到期領(lǐng)取、20-年二女戶(hù)以及重度殘疾人繳費(fèi)錄入等多項(xiàng)工作。

新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作：自接管“新農(nóng)合”工作以來(lái)，為前來(lái)辦事群眾進(jìn)行系統(tǒng)信息更正，為慢性病患者供給證明，以及為對(duì)“新農(nóng)合”存在疑問(wèn)的群眾答疑解惑，得到了群眾的普遍認(rèn)可。20-年“新農(nóng)合”繳費(fèi)工作從20-年11月16日開(kāi)始，在收費(fèi)過(guò)程中，嚴(yán)格做好督促工作，定期進(jìn)行核票，及時(shí)把握各村的收費(fèi)進(jìn)度，并認(rèn)真做好各村進(jìn)度排行，提高收費(fèi)干部的進(jìn)取性。截至20-年底，共完成全鄉(xiāng)“新農(nóng)合”收費(fèi)任務(wù)30%。

就業(yè)指導(dǎo)工作：工作初期，為去年已申請(qǐng)小額貸款并有意愿繼續(xù)貸款的農(nóng)戶(hù)供給幫忙，告知所需材料以及申請(qǐng)程序。作為全縣率先進(jìn)行勞動(dòng)就業(yè)檢測(cè)的試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，嚴(yán)格執(zhí)行就業(yè)檢測(cè)及時(shí)跟蹤，就業(yè)系統(tǒng)及時(shí)更新，確保顯示最新的適齡勞動(dòng)人口、外出務(wù)工人員工作所在地等信息。

水泥票發(fā)放工作：自9月理解水泥票發(fā)放工作以來(lái)，全鄉(xiāng)共發(fā)放水泥2803噸，并做好登記，嚴(yán)格控制建房戶(hù)的水泥用量，做到有據(jù)可查。

駐村工作：在基層工作，首先必須學(xué)會(huì)如何與基層群眾溝通，而村是溝通普通農(nóng)民的直接通道。自駐村以來(lái)，我及時(shí)調(diào)整自我狀態(tài)，進(jìn)取融入到農(nóng)民群眾中，向村干部了解村里的基本信息，與村干部建立良好的關(guān)系;做好宣傳工作，為工程建設(shè)動(dòng)向及時(shí)做好報(bào)到;進(jìn)取配合村官進(jìn)行土坯房改造工作;進(jìn)取配合“三送”單位做好“三送”，完善的民情臺(tái)賬、“三送”連心冊(cè)等一系列“三送”材料。

在工作過(guò)程中，經(jīng)歷了對(duì)所負(fù)責(zé)工作逐漸由陌生到熟悉的過(guò)程，也在工作過(guò)程中不斷地提升自我本事，從工作中學(xué)習(xí)到了很多以往不懂的知識(shí)，對(duì)鄉(xiāng)情也不斷熟悉起來(lái)。

二、往后的工作計(jì)劃

在四個(gè)多月的工作過(guò)程，我正慢慢地進(jìn)行著主角的轉(zhuǎn)變，可是依然存在著很大的不足，以后的工作中必須要不斷完善自我。

要更加深入的融入到基層工作中。首先必須努力學(xué)習(xí)一口正宗的方言，這樣才能更好地與普通群眾交流，才能更好地落實(shí)好我的本職工作。在工作中要虛心地向老干部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們做基層工作的技巧。

要繼續(xù)提高自我的業(yè)務(wù)本事。作為直接接觸基層群眾的窗口單位，首先自我的業(yè)務(wù)本事必須過(guò)硬。在以后的工作中，我必須繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)本職業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，繼續(xù)熟悉“新農(nóng)保”和“新農(nóng)合”以及其他新政策。

要努力提升自我的理論素養(yǎng)和寫(xiě)作本事?！皶?shū)到用時(shí)方恨少”，在工作中體會(huì)的尤其明顯。提高自身的理論修養(yǎng)不論是對(duì)于寫(xiě)作還是發(fā)言都是大有裨益，能夠更好地體現(xiàn)自身的知識(shí)水平。在以往的學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)程中，雖然學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)，可是沒(méi)有針對(duì)性。在往后的工作中，必須要有目標(biāo)有計(jì)劃的提高自身的政治理論素養(yǎng)，同時(shí)也必須不斷給自身充電，不斷學(xué)習(xí)一些專(zhuān)業(yè)性知識(shí)。