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第一篇:醫(yī)生的個(gè)人工作總結(jié)
一年來,在院班子和院長領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院各科室的支持幫助下,我科同志協(xié)調(diào)一致,在工作中任勞任怨,積極主動(dòng)。不斷解放思想,更新觀念,樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心,結(jié)合本科室工作性質(zhì),圍繞保健院中心工作。求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)苦干,較好地完成了本科的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),牢固樹立“一切為病員服務(wù)”的理念,加強(qiáng)醫(yī)患溝通,認(rèn)真開展自我批評,堅(jiān)決低制各種不正之風(fēng)。
二、全科人員能夠自覺遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律。工作中互相支持者、互相理解,克服人手少、任務(wù)重、人員結(jié)構(gòu)不合理的狀況,保證正常醫(yī)療服務(wù)工作的順利開展,嚴(yán)格按照職責(zé)、制度的要求工作,認(rèn)真定期學(xué)習(xí)“三基”理論和業(yè)務(wù)知識(shí)。
三、在科室內(nèi)采取有效措施,想方設(shè)法降低醫(yī)療費(fèi)用,一是抓合理用藥;二是抓單病種費(fèi)用;三是抓一次性材料的使用,使各項(xiàng)費(fèi)用維持在相對軟低的水平,切實(shí)減輕群眾的負(fù)擔(dān)。
四、在全科室人員的共同努力下,統(tǒng)計(jì)到20xx年xx月底止,住院病人1175人;其中產(chǎn)科病人1033人;產(chǎn)后出血13人;危重病人11人;手術(shù)215人;無痛人流291人;其中剖宮產(chǎn)211人;宮外孕手術(shù)5人;子宮切除術(shù)6人;盆腔包塊3人。
一年來,通過全科室同志的共同努力,較好地完成了科室各項(xiàng)工作任務(wù),但工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距工,思路還需要更加寬闊。在新的一年里,要加大政治學(xué)習(xí)力度,提高工作質(zhì)量,團(tuán)結(jié)一致,扎實(shí)工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
第二篇:醫(yī)生的個(gè)人工作總結(jié)
時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間又跨過一個(gè)年度之坎,2019的腳步聲已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。一年來,在院長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的關(guān)懷、支持和幫助下。全面高效的完成了的各項(xiàng)本職工作,履行了一個(gè)基層鄉(xiāng)村醫(yī)生應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任?,F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下:
一、遵守規(guī)章制度,強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律
作為一名醫(yī)務(wù)工作者,本人平時(shí)注重強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律觀念,嚴(yán)于律己,能夠認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù),用正規(guī)有序的工作環(huán)境來促進(jìn)個(gè)人行為素質(zhì)養(yǎng)成和捉高,堅(jiān)持從小事做起、從我做起,持之以恒的把強(qiáng)制性的規(guī)定、被動(dòng)式的服從轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行為,堅(jiān)決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯(cuò)誤漏現(xiàn)象,做到工作之前有請示、完成工作有匯報(bào),踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的提高自控能力,做到堅(jiān)持原則,按規(guī)章制度辦事。
二、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
醫(yī)學(xué)是門博大精深的科學(xué),深知自己的不足,為此,我一方面加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),一方面從其他途徑了解和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),積極參加院內(nèi)和院外組織的多種學(xué)術(shù)活動(dòng),不斷吸取醫(yī)學(xué)的新知識(shí)和新進(jìn)展;在工作學(xué)習(xí)期間,積極參與科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并討論發(fā)言,提出自己的見解;在科室主任、老師的指導(dǎo)下,積極參與外科病人的診治工作。
在各種手術(shù)操作中,嚴(yán)格遵循醫(yī)療常規(guī),認(rèn)真仔細(xì),從不違規(guī)操作。通過自己的努力學(xué)習(xí)和科主任及老師們悉心教導(dǎo),我更加熟練掌握了外科常見病、多發(fā)病以及一些罕見病的診斷和治療,手術(shù)中應(yīng)急處理和圍手術(shù)期的處理方案。通過不斷學(xué)習(xí),我健全了自己理論水平,完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富了自己的臨床經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了自己的服務(wù)意識(shí)。
第三篇:心電圖室工作總結(jié)
我于xxxx年xx月?lián)蝬xxx副院長,根據(jù)工作安排,主要負(fù)責(zé)xxx工作。任職五年來,在醫(yī)院黨委、醫(yī)院院長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全院職工的支持和幫助下,通過自身努力,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將本人工作情況匯報(bào)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的“十八大”、“十九大”精神,
認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀;認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀,嚴(yán)格尊守國家的法律法令及各項(xiàng)規(guī)章制度,依法行醫(yī),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),作風(fēng)正派。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療器械和藥品采購的管理規(guī)定,自覺抵制醫(yī)藥購銷中的不正之風(fēng),始終堅(jiān)持不以醫(yī)謀私,不以權(quán)謀私,做到在醫(yī)療器械和藥品采購中不收取任何回扣和紅包。
二、積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論和醫(yī)院管理知識(shí)。
xxxx年至xxxx年完成了在上海xxx大學(xué)“xxx高級(jí)研修班”的學(xué)習(xí),并努力將學(xué)到的管理知識(shí)與實(shí)際工作結(jié)合起來,認(rèn)真探索和總結(jié)。本人所撰寫的論文榮獲華東區(qū)醫(yī)院管理年會(huì)優(yōu)秀論文。
三、醫(yī)技工作
根據(jù)醫(yī)院工作安排,重點(diǎn)組織醫(yī)技科室開展了以下工作。
1、在醫(yī)院院長的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真組織實(shí)施了治理醫(yī)藥領(lǐng)域商業(yè)賄賂工作,進(jìn)一步健全和完善了藥品及醫(yī)療器材采購程序。
2、多次成功組織了我院非市招標(biāo)藥品的院內(nèi)招標(biāo)采購工作,有效地防范了醫(yī)藥采購中的不正之風(fēng),實(shí)現(xiàn)了患者、醫(yī)院、藥商共贏的目標(biāo)。
3、組織實(shí)施了“合理用藥、合理檢查”督導(dǎo)及臨床用藥總量監(jiān)控工作。每月定期對全院用藥前十名的醫(yī)生和銷量前十位的藥品進(jìn)行監(jiān)控。
4、強(qiáng)化了藥品質(zhì)量管理及采購驗(yàn)收工作,有效保證了藥品質(zhì)量。五年來,我院藥品在市藥監(jiān)局的抽檢中,抽檢藥品全部合格。
5、進(jìn)一步規(guī)范了戒毒藥品管理,保證了戒毒藥品安全使用。
6、藥事管理取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益,藥品收入每年均比上年有提高。
7、加大了醫(yī)技科室新技術(shù)的開展和人員培訓(xùn),臨床檢驗(yàn)質(zhì)量穩(wěn)步提高。xxxx年、xxxx年我院檢驗(yàn)科室間質(zhì)評二項(xiàng)獲省優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng),xxxx年檢驗(yàn)科所有參評項(xiàng)目全部合格。
8、近五年來先后組織完成了醫(yī)院生物反饋治療儀、半自動(dòng)生化分析儀、酶標(biāo)儀、心電工作站、生物安全柜、多功能腦電圖儀等醫(yī)療器械的招標(biāo)采購工作,采購價(jià)格均低于院務(wù)會(huì)規(guī)定,節(jié)約資金近十萬元。
四、科教工作
以科教興醫(yī)為理念,重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作:
1、逐步完善了醫(yī)院科研管理辦法,規(guī)范課題開題、立項(xiàng)、結(jié)題、鑒定驗(yàn)收的程序與要求,使立項(xiàng)的科研課題具有較強(qiáng)的先進(jìn)性、科學(xué)性和實(shí)用性,真正起到推動(dòng)醫(yī)院技術(shù)進(jìn)步的作用。
2、醫(yī)院科研取得了豐碩成果,先后有三十余個(gè)科研項(xiàng)目通過了市科技局的鑒定驗(yàn)收,一個(gè)課題榮獲市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。
第四篇:醫(yī)生個(gè)人年終總結(jié)
歲末年初,回顧創(chuàng)傷加強(qiáng)病房起步的這一年當(dāng)中,這一年期間,在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在院主管領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)務(wù)科主任的幫助和支持下,使ICU的診療工作得以正常運(yùn)行。這一年來,在繼續(xù)深入開展創(chuàng)群眾滿意醫(yī)院和創(chuàng)建平安醫(yī)院的思想指導(dǎo)下,順利完成了本職工作,現(xiàn)將一年來的工作做如下幾方面總結(jié):
一、完善病房設(shè)施,加強(qiáng)病房管理:
ICU是危重病人進(jìn)行搶救和嚴(yán)密監(jiān)測的場所,要求病房環(huán)境合理、簡潔、方便,利于觀察和搶救,病房的搶救設(shè)施齊全,在原有ICU病房的簡陋條件和設(shè)施下,在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,完善了各項(xiàng)設(shè)施和儀器。一年當(dāng)中,增設(shè)了1臺(tái)呼吸機(jī),1臺(tái)注射泵,1臺(tái)輸液泵,以及各種醫(yī)療用品。
二、建立及健全各項(xiàng)規(guī)章制度:
完善的設(shè)施離不開有效的管理,這一年中不斷制定了ICU相關(guān)制度:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、三基考核制度、醫(yī)務(wù)人員外出報(bào)告制度、突發(fā)事件應(yīng)急制度、危重病例及特殊情況報(bào)告制度、貴重儀器管理制度、貴重藥品管理制度、病房消毒制度等。做到理論基礎(chǔ)定期鞏固及更新、三基培訓(xùn)時(shí)時(shí)訓(xùn)練、物品定點(diǎn)定位放置、固定了儀器、藥品、物資管理人員,責(zé)任到人。一年來,有效的病房管理保證了ICU的日常工作。創(chuàng)傷加強(qiáng)病房成立于20xx年4月,在本院屬新興的一門學(xué)科,收集創(chuàng)傷外科所有的危重病人,而我科的醫(yī)務(wù)人員均年齡較輕,資歷淺,且大多數(shù)缺乏ICU??平?jīng)驗(yàn),因此在年初我科制訂了嚴(yán)格周密、切實(shí)可行的規(guī)章制度及診療護(hù)理常規(guī),同時(shí)定期督促、檢查執(zhí)行情況,保證了各項(xiàng)工作有章可循,從而使ICU秩序井然,忙而不亂。
三、提高醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)自身建設(shè):
由于ICU的工作性質(zhì)及嚴(yán)格要求,醫(yī)生護(hù)士始終處于病人治療及觀察的第一線。因此,ICU醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)如何,將直接關(guān)系到ICU的工作質(zhì)量、救治水平。一年來,ICU醫(yī)生的培訓(xùn)工作是我工作之重點(diǎn),在ICU醫(yī)生的后續(xù)教育中,我采取了在職培訓(xùn),外出進(jìn)修,自學(xué)與考核相結(jié)合等辦法,并結(jié)合臨床工作中存在的問題,定期舉辦科內(nèi)業(yè)務(wù)講座及組織疑難病例討論。今年度先后輸送二名醫(yī)生及三名護(hù)士到上級(jí)醫(yī)院ICU進(jìn)修,并且鼓勵(lì)全科護(hù)理人員均參加了護(hù)理專科或本科的在職教育。一年的培訓(xùn)使得ICU全體醫(yī)務(wù)人員能基本勝任日常工作。
四、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益初顯:
今年度我科收治病人120余例,成功搶救了包括:特重度顱腦外傷、多發(fā)傷、內(nèi)臟破裂在內(nèi)的諸多危重癥患者,取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。一年來的診療工作由于院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部主任的重視、大力支持和幫助,內(nèi)強(qiáng)管理,外塑形象,在醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得一定成績。
第五篇:心電圖總結(jié)
開始學(xué)習(xí)心電圖離現(xiàn)在已很長時(shí)間了,期間偶爾有復(fù)習(xí)過,但總感覺不能得心應(yīng)手,依然有學(xué)習(xí)時(shí)的不知所措,學(xué)習(xí)的時(shí)候就一直有疑問“那么多導(dǎo)聯(lián)我該從哪里開始閱讀?”“閱讀心電圖應(yīng)按照什么步驟?”很長一段時(shí)間都在糾結(jié),貌似當(dāng)時(shí)在課堂上有很多同學(xué)也是存在這樣的問題,老師有解答過,但很遺憾他講得內(nèi)容沒能讓我記憶深刻。慢慢醒悟是從準(zhǔn)備考研時(shí)聽了賀銀成二十分鐘左右的視頻講座后,那時(shí)聽完后確實(shí)佩服賀銀成,反正當(dāng)時(shí)是信心滿滿,以為已經(jīng)掌握了訣竅。不過幾個(gè)月前轉(zhuǎn)心血管內(nèi)科的時(shí)候,似乎又模模糊糊,直到值班那一晚花兩小時(shí)將電子版《心電圖圖解速成講授》看完后。也是機(jī)緣巧合,閑來無事在電腦上找東西看,碰巧看到了這本書,圖文并茂,一下不知不覺就將整本書看完了。此書是翻譯過來的,有時(shí)不得不感嘆,還是人家寫得好,通俗易通。距現(xiàn)在已是四五個(gè)月了,那些知識(shí)點(diǎn)仍然是歷歷在目,所以我準(zhǔn)備記下這些實(shí)用的東西。既然是速成,那就別想達(dá)到某種高度,只是閱讀常規(guī)的心電圖是綽綽有余的。
賀銀成的解析可以用以下七張幻燈片概括:
閱讀心電圖的步驟是什么
這幾張圖解決的是執(zhí)業(yè)醫(yī)師和助理醫(yī)師的考試要點(diǎn)??偨Y(jié)起來可以找到這個(gè)問題“閱讀心電圖的步驟是什么?”的答案。賀銀成給出的步驟是:
1、心率,
2、看p波方向,
3、看QRS波形態(tài),
4、看st-t形態(tài),
5、看p波時(shí)限。而下面將記錄的《心電圖圖解速成講授》給出的步驟是:
1、心率,
2、心律,
3、電軸,
4、有無房室肥大,
5、有無梗塞,
6、其他要點(diǎn)。其實(shí)這兩種步驟是有共同點(diǎn)的,但是賀銀成提出的步驟直接明了,所以我偏向于他,心電圖看多了以后基本上可以一眼看出問題在哪里,所以現(xiàn)在我也沒刻意按照這個(gè)步驟了,但開始的時(shí)候還是依照的它。其實(shí)仔細(xì)一看醫(yī)院里心電圖的報(bào)告是按照《心電圖圖解速成講授》的步驟報(bào)告的。
如此多的導(dǎo)聯(lián)先看哪個(gè)導(dǎo)聯(lián)
賀銀成在視頻中提到過:如果考試中試題里面心電圖包含所有的導(dǎo)聯(lián),那就是心肌梗塞;如果給出的是一個(gè)導(dǎo)聯(lián),那就排除心肌梗塞。這句話我還沒找到具體的實(shí)例反駁,雖然話可能是不對,但畢竟對于初步閱讀心電圖是足夠的。所有我現(xiàn)在都還有個(gè)習(xí)慣就是先看st-t段是否異常,如果正常我就選個(gè)Ⅱ?qū)?lián)或者胸導(dǎo)聯(lián)閱讀,一方面將最嚴(yán)重的情況先判斷了,另一方面不受其他導(dǎo)聯(lián)誘惑。
其實(shí)后來結(jié)合臨床后,也沒那么死板,將閱讀心電圖簡單化了。因?yàn)閮?nèi)科書上將心律失常分為:
1、竇性心律失常;
2、房性心律失常;
3、房室交界區(qū)性心律失常;
4、室性心律失常;
5、心臟傳導(dǎo)阻滯。所以很多時(shí)候關(guān)注的是:“到底是竇性還是房性或者室性”,“是快還是慢”。雖然當(dāng)時(shí)對閱讀心電圖信心很足,但是還是沒把“病態(tài)性竇房結(jié)綜合征”認(rèn)出來,所以還是要結(jié)合臨床。
下面我將把《心電圖圖解速成講授》這本書的圖解部分記錄下來,附加我的解釋。
1、竇性心動(dòng)過速
心率我一般只看兩個(gè)R-R波之間是不是在3格大格和5個(gè)大格之間,如果間距小于3格大格就是心動(dòng)過速,大于5個(gè)大格就是過緩。若間距1大格300次/分,2大格150次/分,3大格100次/分,4大格75次/分,5大格60次/分,6大格50次/分,1大格是0.04*5小格=0.2s。
2、胸導(dǎo)聯(lián)對應(yīng)的心臟位置
知道這個(gè)后對以后判斷右房和左房傳導(dǎo)阻滯、心肌梗塞有好處。
3、各個(gè)部位的起搏點(diǎn)及速率
有時(shí)不容易判斷是房性還是室性的時(shí)候可以參考他們各自的固有速率。
4、病竇綜合征
有時(shí)也直接叫快慢綜合征。
5、竇房結(jié)內(nèi)游走性心率
6、心房纖顫
7、心房撲動(dòng)
那到底是心房顫動(dòng)嚴(yán)重還是心房撲動(dòng)嚴(yán)重呢?單從異位起搏點(diǎn)來看,房顫異位起搏點(diǎn)有很多個(gè),而房撲異位起搏點(diǎn)只有一個(gè);而我們更關(guān)注的是心室率和血流動(dòng)力學(xué)有沒有改變,房撲方式比例是(2:1或者4:1)所以心室率一般有70次以上,而房顫就不好判定,因?yàn)橛行氖衣士斓囊灿行氖衣事?。而房撲是短暫的,一般不持續(xù),所以可能單去比較哪一個(gè)嚴(yán)重沒什么意義。
8、房性期前收縮(房性早搏)
9、結(jié)性期前收縮(交界性期前收縮、交界性早搏)
10、室性期前收縮(室性早搏)
11、房性逸搏
12、結(jié)性逸搏
13、室性逸搏
14、竇性停搏
15、竇房傳導(dǎo)阻滯
常規(guī)心電圖不能直接描記出竇房結(jié)電位,故一度竇房阻滯不能觀察到。三度竇房阻滯難與竇性停搏相鑒別。只有二度竇房阻滯出現(xiàn)心房和心室漏搏(P-QRS-T均脫漏)時(shí)才診斷。
文氏現(xiàn)象(竇房傳導(dǎo)逐漸延長,直至一次竇性激動(dòng)不能傳入心房,心電圖表現(xiàn)為PR間距逐漸延長,于出現(xiàn)漏搏后PR間距又突然縮短)
長間歇恰等于正常竇性RR間距的倍數(shù)
16、心動(dòng)過速
房性心動(dòng)過速
伴隨阻滯的陣發(fā)性房性心動(dòng)過速
結(jié)性心動(dòng)過速
室上性心動(dòng)過速(房性、交界性均稱為室上性)
室性心動(dòng)過速
17、撲動(dòng)與顫動(dòng)
18、竇房阻滯
19、房室阻滯
三度房室阻滯就是“各跳各的”(心房跳心房的,心室跳心室的);竇房阻滯與房室阻滯區(qū)別:房室阻滯是P波后會(huì)脫落QRS波,而竇房阻滯不會(huì)。 20、束支阻滯
“PR”大于5小格,QRS大于3小格。
21、預(yù)激綜合征
22、電軸
23、房室肥厚
24、缺血與梗塞
t波對稱的倒置與上述左室肥厚引起的t波導(dǎo)致相鑒別
25、梗塞部位判斷
用點(diǎn)解剖知識(shí)可以更精確的診斷
前壁梗塞考慮前降支梗塞;后壁梗塞考慮有關(guān)裝動(dòng)脈梗塞;下壁梗塞考慮左冠狀動(dòng)脈或右冠狀動(dòng)脈梗塞;側(cè)壁梗塞考慮右冠狀動(dòng)脈梗塞。
26、束支阻滯與梗塞的探討
27、高鉀血癥與低鉀血癥
28、高鈣血癥與低鈣血癥
29、心室勞損
30、起搏器的心電圖
31、心包炎
32、洋地黃中毒
全書總結(jié)
第六篇:醫(yī)生的個(gè)人工作總結(jié)
在幾個(gè)月的下鄉(xiāng)工作中,我始終堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,熱愛黨的衛(wèi)生事業(yè),遵紀(jì)守法。在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我圓滿完成了這項(xiàng)醫(yī)療服務(wù)任務(wù),自己也得到了很多鍛煉,收獲較多,同時(shí)深刻體會(huì)到這項(xiàng)重大決策和舉措有利于提高基層醫(yī)院技術(shù)水平?,F(xiàn)總結(jié)如下:
1、醫(yī)療任務(wù)完成情況。
主要從常見病多發(fā)病等方面給予了技術(shù)支持,使當(dāng)?shù)鼗純壕徒玫搅速|(zhì)優(yōu)、便捷的醫(yī)療服務(wù),一定程度上緩解了老百姓看病難、看病貴的問題。在對口支援過程中,我們也在深刻的體會(huì)到老百姓的健康知識(shí)有限,與我們國家創(chuàng)建小康社會(huì)所要求的醫(yī)療衛(wèi)生水平還有一定差距,對一些常見疾病的認(rèn)識(shí)不足,在下鄉(xiāng)義診活動(dòng)中深切的感受到廣大農(nóng)民群眾對健康知識(shí)的渴求,親身感觸到老百姓對專家的無限信賴和期盼的質(zhì)樸情感。因此千方百計(jì)隨時(shí)隨地的開展各種形式的健康教育,宣傳衛(wèi)生科普知識(shí)及健康防病常識(shí),如高熱驚厥怎么辦?混合喂養(yǎng)注意哪些問題?新生兒黃疸需要處理嗎?手足口病如何預(yù)防?等兒童常見疾病防治知識(shí)。提高群眾的自我保健意識(shí),引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。深受患兒家屬的歡迎及好評。
2、合理安排門急診病房工作。
共完成門診五百多人次,急診二十多人,義診一百多次,協(xié)助完成會(huì)診及疑難病例討論兩人。同時(shí)和當(dāng)?shù)氐尼t(yī)務(wù)人員進(jìn)行了廣泛交流,從實(shí)際出發(fā),舉辦了各種專題講座,如《新生兒黃疸》、《肺炎》《兒童慢性咳嗽診斷與治療指南》提高他們的醫(yī)療水平。有30人次的醫(yī)務(wù)人員參加。通過典型病例分析及疑難病例討論將核心制度落實(shí)到位。如支原體肺炎臨床表現(xiàn)、合并多臟器損害、阿奇霉素療程等問題詳細(xì)解答規(guī)范診療行為。以有限的藥物和檢查手段盡量給患者滿意的治療。在臨床工作中我們幫助年輕的醫(yī)生,尋找科研點(diǎn),建立科研思維,培養(yǎng)他們創(chuàng)新能力。針對護(hù)理工作中常見疾病安排2次講座《酒精浴擦浴技術(shù)指導(dǎo)》《小兒肺炎家庭護(hù)理》以便能更好完成護(hù)理工作。共完成教學(xué)查房20余次,帶教人數(shù)100余次。幫助科室建立起臨床路徑管理、不良事件報(bào)告、疑難病討論、危急值報(bào)告及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等制度。進(jìn)一步完善科室制度化建設(shè)。
3、業(yè)余時(shí)間積極參與醫(yī)院管理。
就目前兒科現(xiàn)狀“高風(fēng)險(xiǎn)、低收入、又辛苦,工作難度大,面臨邊緣化”等問題,共同探討兒科今后發(fā)展方向。在目前醫(yī)患關(guān)系緊張情況下,如何防范醫(yī)療糾紛?,如何提高病歷書寫質(zhì)量及落實(shí)三基查房制度等直接關(guān)系到醫(yī)療安全,更能體現(xiàn)一個(gè)醫(yī)院醫(yī)療水平。應(yīng)作為我們下一步努力的方向、工作的重點(diǎn)。在新形勢下如何開展兒科門診工作更好為患兒服務(wù),減輕他們病痛是我們兒科工作者面臨共同話題。是我們永恒的追求。
4、“下鄉(xiāng)半年,受益終生”。
從他們身上學(xué)到了如何與患者更好的溝通,建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,吃苦耐勞,精益求精的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神給我留下了深刻的印象,自己也得到了很多鍛煉,收獲較多。激勵(lì)自己在今后的工作中更加努力鉆研技術(shù),提高業(yè)務(wù)水平,更好為兒童健康盡一份力。