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第一篇:焊工個(gè)人工作總結(jié)
我自從進(jìn)入公司電焊工行業(yè)后,始終是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地工作在這個(gè)平凡的崗位上,不多言,不多事,服從分配、勤奮好學(xué),掌握了一手過硬的焊接技術(shù),并且熟悉了鋼結(jié)構(gòu)生產(chǎn)加工的通常鈑金工藝和技能,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,透過自身的不懈努力,各方面均取得了必須的進(jìn)步,現(xiàn)已成為公司的技術(shù)骨干和操作能手?,F(xiàn)將我的工作狀況作如下匯報(bào):其次在工作方面,有句熟話說“做一行就要愛一行”,我本著這種想法全身心的投入到電焊工工作中,為了搞好工作為加速本單位的專業(yè)成長,提高整體電焊技術(shù)水平,在單位組織的“師帶徒”活動中,我與xxx老師結(jié)為師徒,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、亦師亦友、互學(xué)互助、共同提高,取得了較好的效果?,F(xiàn)總結(jié)如下:
xx老師一開始,先指導(dǎo)電焊理論,明白電焊的任務(wù)、目標(biāo)、方式、手段,對整個(gè)電焊的工作資料有一個(gè)清晰的概念,透過學(xué)習(xí)對電焊專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識,鞏固專業(yè)思想,激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情。
在xx老師的帶領(lǐng)下熟悉電焊環(huán)境、使用工具,為將來工作打下了基礎(chǔ)。透過現(xiàn)場維修實(shí)習(xí)和與xxx老師的交流指導(dǎo),理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實(shí),培養(yǎng)分析、增強(qiáng)了解決電焊實(shí)際問題的潛力,為后繼專業(yè)知識的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是對我的一次綜合潛力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中充分調(diào)動了我的主觀能動性,深入細(xì)致地認(rèn)真觀察、實(shí)踐,使自己的動手潛力得到提高。
xxx老師經(jīng)常利用中午休息時(shí)間和我探討交流,尋求更好的維修方法。每月指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)一次,幫忙我提高電焊技術(shù),同時(shí)指導(dǎo)我撰寫各項(xiàng)技術(shù)總結(jié),及時(shí)積累技術(shù)經(jīng)驗(yàn),以利于今后的工作。
xxx老師毫無保留地把他的見解、經(jīng)驗(yàn)交給我。自師帶徒活動開展以來,我學(xué)會了不停的審視自己,學(xué)會了積蘊(yùn)力量。也在不停的工作與電焊難題的磕磕碰碰中實(shí)踐與積累著自己的經(jīng)驗(yàn)。在那里,我要鄭重的對我的恩師說一聲:“謝謝你!”
第二篇:焊工個(gè)人工作總結(jié)
時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間已接近年末。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)“海納百川“的胸襟,感受到了金結(jié)廠“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會到了工作的艱難和堅(jiān)定。在對你們肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會成為你們團(tuán)隊(duì)中的一員而驚喜萬分。在與你們相處的日子里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào):
在競爭日益激烈的市場,作為一個(gè)企業(yè),要想立足發(fā)展,除了工程質(zhì)量以外。大凡做過各種大工程的人都聽說過:“沒有干不好的工程,只有沒有付出百分之百的努力”,立竿見影的闡述了擁有一名優(yōu)秀員工的重要性。我離“優(yōu)秀”還有一段距離,為了能成為一名優(yōu)秀的員工,我會在以后的工作中更加努力,爭取早日達(dá)到優(yōu)秀!由于我入公司時(shí)間尚短,經(jīng)過公司的一段時(shí)間的培訓(xùn),我的水平是有了一定的提高,但是到了真正遇到難活和急活的時(shí)候,還有一定的欠缺。再就是目前邯鄲鋼結(jié)構(gòu)市場上的競爭激烈,迫使我不得不學(xué)習(xí)更多的知識來應(yīng)付日益激烈的競爭。在此時(shí)間,我進(jìn)一步的學(xué)習(xí)了氬弧焊等高級技巧相關(guān)知識,通過學(xué)習(xí),我的專業(yè)技能又有一定程度的提高。我想在不久的將來,我的能力會得到大家的認(rèn)可。在學(xué)習(xí)了專業(yè)技巧的同時(shí),我也不忘學(xué)習(xí)一些看圖、識圖技巧。這段時(shí)間我學(xué)習(xí)了一些語言藝術(shù)和溝通技巧,并在各種工程中得到了鍛煉。我的目標(biāo)不僅僅是合格,更重要的是我想要做到優(yōu)秀。在以后的日子里,我會為早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而不懈努力,還請領(lǐng)導(dǎo)給予我必要的幫助和監(jiān)督。
在工作表現(xiàn)方面,我為企業(yè)做了微不足道的工作,這些工作可能暫時(shí)還沒有給企業(yè)帶來了很大的幫助,但我相信在我的百倍努力下,我會給企業(yè)帶來更多的效益。在我不斷進(jìn)步的同時(shí),除了有我個(gè)人辛勤的汗水以外,還有公司領(lǐng)導(dǎo)對我的大力栽培。你們那任勞任怨的作風(fēng),在逆境中自信和不屈不撓的性格都使我受到深深的鼓舞!也正因?yàn)橛辛诉@么多的閃光點(diǎn),更加激勵(lì)了我奮進(jìn)的斗志。在工作上,你們是我學(xué)習(xí)的榜樣,在生活中,你們是我的朋友。我希望在以后的日子里我們的團(tuán)隊(duì)能合作的更加默契。也希望我們能合作愉快,創(chuàng)造出更好的業(yè)績!
20xx年又是一個(gè)充滿激情的一年,在今后的工作中,我將努力提高自身素質(zhì),克服不足,朝著以下幾個(gè)方向努力:
1、學(xué)無止鏡,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)焊接方式方法,并用于指導(dǎo)實(shí)踐。
2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實(shí)際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項(xiàng)工作。
第三篇:焊工個(gè)人工作總結(jié)
今年暑假7月12號到8月17號在青島輕工工程學(xué)校培訓(xùn)基地參加了為期一個(gè)多月的焊工培訓(xùn),通過此次培訓(xùn)感受頗深,特總結(jié)如下:
這次培訓(xùn)使我學(xué)到了很多的知識,雖然以前也接觸了很多這方面的知識,也受到過市級培訓(xùn),但這次的培訓(xùn)是更高層次的;理論老師是德國專家,專業(yè)老師是全國知名專家。設(shè)備設(shè)施更是全國最先進(jìn)的。
通過此次培訓(xùn)我學(xué)會了氬弧焊、氣保焊、和一部分機(jī)器人焊接的操作,并對焊工缺陷進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習(xí)。分別用氬弧焊和氣保焊練習(xí)立焊、平焊、仰焊、管焊以及鐵棒的焊接,雖然焊接技術(shù)和手法都沒有達(dá)到成熟,但是在今后的教學(xué)工作中可以幫助我更好的解釋幾種焊接方法。另外在培訓(xùn)期間有幸接觸到了很多的高級工程師和國內(nèi)一流的焊接工程師,這些經(jīng)歷使我的眼界得到了很大的提高,可在我今后的教學(xué)工作中得到經(jīng)驗(yàn),也使我今后的工作興趣得到了提高。
通過此次培訓(xùn),我也更深刻的認(rèn)識到自身的不足,特別是對于一體化教學(xué)方面,對于我自身知識偏理論,輕實(shí)踐的情況今后要徹底改變,將提高自己一體化教學(xué)的能力,提高自身的創(chuàng)新能力,多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教教學(xué)知識,多聽,多看,多思考,多動手,爭取為學(xué)校的一體化教學(xué)作貢獻(xiàn)。通過此次培訓(xùn)我也深
刻感受到專業(yè)的發(fā)展和教師隊(duì)伍有著絕對性的關(guān)系,一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、一支專業(yè)技術(shù)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍在一定程度上決定著這個(gè)專業(yè)的發(fā)展。通過此次培訓(xùn)我也感受到自身的差距,比如說全心全意為學(xué)校、為學(xué)生、為工作付出的貢獻(xiàn)精神,還比如說自身在遇到困難時(shí)的不屈不撓的精神,這都是以后我自身素質(zhì)需要提高的方面。
通過此次培訓(xùn)我還深刻認(rèn)識到專業(yè)的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新,教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)理念的創(chuàng)新、教學(xué)管理的創(chuàng)新、教學(xué)考核的創(chuàng)新。比如說對于中職學(xué)校的學(xué)生易動不易靜的特點(diǎn),多從實(shí)踐中講授理論知識,多搞一些專業(yè)競賽之類的活動利用學(xué)生的競爭意識來達(dá)到高效教學(xué)的目的。在今后的教學(xué)過程中應(yīng)注意教學(xué)的實(shí)用性,中職學(xué)校的學(xué)生多半是想學(xué)一門能夠生存的技術(shù),而我們的教學(xué)往往脫離實(shí)際生產(chǎn),學(xué)校學(xué)到的知識到企業(yè)里用到的不多,到企業(yè)以后還要重新接受培訓(xùn),我們今后盡可能的在教學(xué)方法上采取能讓學(xué)生直接到企業(yè)上崗的教學(xué)模式,以便我們的學(xué)生更受用人單位的'歡迎。
第四篇:焊工個(gè)人工作總結(jié)
本人 , 年 月出生,19XX年7月招工進(jìn)入 工總廠,經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,工廠的培養(yǎng),同事的幫助,先后參加了廠內(nèi)多種設(shè)備的大、中、小修,以及硫酸環(huán)保改造工程的設(shè)備制作及安裝,使自己的業(yè)務(wù)水平有了一定的提高,能夠熟練地掌握各類焊接技術(shù)、多種設(shè)備、工件的制作,現(xiàn)場維修和安裝等,產(chǎn)能夠獨(dú)立制作各類工件。
化工總廠是一個(gè)國有老企業(yè),生產(chǎn)中使用的大多處在腐蝕性大,溫度高的環(huán)境,設(shè)備現(xiàn)場通漏時(shí)有發(fā)生,維修人員在檢修過程中能否及時(shí)正確地排除解決問題,為企業(yè)的正常生產(chǎn),提供重要保證。
我廠硫酸車間二干吸收酸泵出口至酸冷器進(jìn)口由原來的鑄鐵管道更換成不銹鋼陽極保護(hù)管,由于更換時(shí)參加焊接焊工對于管件的焊接沒有達(dá)到要求,造成陽極保護(hù)不好,使用不到半月,管道的焊縫就出現(xiàn)通漏現(xiàn)象,而且漏點(diǎn)越來越多,直接影響生產(chǎn),為此,廠部決定將其更換,重新制作一套保護(hù)管,所有焊接由我一個(gè)獨(dú)自完成。我拿到圖紙后,認(rèn)真、分析研究對制作的每道工序和環(huán)節(jié)都做了充分的準(zhǔn)備,從下料到上卷床曲成型,焊接,經(jīng)過十幾天,加班加點(diǎn)的工作,我焊接這趟管道的焊口全部通過檢驗(yàn),射線抽查檢測,一次合格率達(dá)100%,新的不銹鋼管道安裝運(yùn)行了二年多來,至今沒有發(fā)生跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,沒有因管道原因影響硫酸生產(chǎn)的正常運(yùn)行。
雖然在工作中以現(xiàn)場維修為主,但也承擔(dān)廠內(nèi)一些大型的制作工作,工段的密閉煙道的制作,該項(xiàng)目用于轉(zhuǎn)爐爐口上方吸收爐內(nèi)煙氣送至硫酸車間制酸,長期處于高溫狀態(tài)所以。煙道是以壓力容器要求制作,整個(gè)煙道是由12塊矩形容器組成,每個(gè)容器內(nèi)部以循環(huán)水冷卻,工藝復(fù)雜,技術(shù)要求高,為此,車間領(lǐng)導(dǎo)讓我制定施工方案,并負(fù)責(zé)整個(gè)關(guān)鍵部位的焊接工作,就這樣,水套焊接完成后,經(jīng)壓力實(shí)驗(yàn)全部合格,順利通過驗(yàn)收,安裝后全部達(dá)到及超過設(shè)計(jì)使用壽命。
在維修工作中,我遇到過不同的工作環(huán)境,在周圍的環(huán)境和條件的限制下,就需要扎實(shí)的焊接技術(shù)及工作經(jīng)驗(yàn)。有一次,硫酸車間的一處不銹鋼管靠近墻面的偏底部漏酸,由于底部離地面又很近,又是仰焊,很難焊接,要將生產(chǎn)停下來,設(shè)計(jì)拆除才能處理,這樣勢必會造成系統(tǒng)停產(chǎn),在別人在討論拆除方案的情況下,我對大家說,讓我試試,我找來一面鏡子,利用反射找到漏點(diǎn),將焊條彎成所需弧度,在地上鋪了一塊模板,我斜躺在上面,一點(diǎn)一點(diǎn)的對泄漏處焊接,由于管避已腐蝕的很薄,我采取了短弧反復(fù)加固的辦法,用了2個(gè)多小時(shí),將其焊好,大大地減少了檢修時(shí)間及避免了停產(chǎn)檢修。工作以來,我先后參加了污水治理工程和尾氣改造工程,以及硫酸的改造工程的主要焊接工作,各種工程一次通過驗(yàn)收,合格率達(dá)100%。
遇到這樣的情況在日常工作中有很多,我就不一一例舉了?,F(xiàn)將近期焊接硫酸車間一減速箱上蓋裂紋的焊補(bǔ)作一技術(shù)總結(jié)。
減速箱蓋裂紋的焊補(bǔ)
減速箱上蓋由于承受較大的振動沖擊力,而造成上蓋約130mm的裂紋。出現(xiàn)裂紋的部位是箱體受力較大的地方。因此,焊補(bǔ)修復(fù)處要求有較高的強(qiáng)度,對于致密性和加工性無要求。
灰口鑄鐵焊補(bǔ):
由于受振動沖擊力引起箱蓋結(jié)合面上開裂,并延伸至箱壁,裂紋總長130mm,箱壁厚12mm和蓋的結(jié)合面厚20mm。
灰鑄鐵的焊接性較差,特別是手弧焊時(shí),如果焊條選擇不當(dāng),或沒有采取一些特殊的措施,則在焊接過程中會產(chǎn)生一系列缺陷,這些缺陷危害最嚴(yán)重的是白口和裂紋。
焊接工藝制定
1、焊接材料:鑄308、φ3.2、φ4.0焊前150℃烘干1―2小時(shí)。
2、坡口加工:在裂紋端部鉆φ5的止裂孔,并用鉆頭和砂輪清除裂縫,開“X”形坡口,坡口形狀如圖如示:
3、焊接工藝參數(shù):
4、焊接工藝措施及施焊要點(diǎn)
a.采用鑄308焊條冷焊焊補(bǔ)工藝,由內(nèi)向邊緣進(jìn)行并采用短道分段、間斷焊。
b.焊接材料鑄308、φ3.2、φ4.0焊前150℃烘干1-2h。 c.采用逆向、分段、斷續(xù)焊并不作橫向擺動,每次焊接長度約30mm,應(yīng)立即用小錘輕輕錘擊。
d.焊接方向由內(nèi)壁向外緣進(jìn)行,以減小最后焊道的應(yīng)力。 e.焊接時(shí)的層間溫度應(yīng)保持在60℃左右,以不燙手為準(zhǔn)。 f.焊后保溫
第五篇:焊工個(gè)人工作總結(jié)
唐玉芝,女,生于1963年5月,高中文化,棗陽福田專用汽車有限公司職工。歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間本人參加工作已20多年,回首過去,我對自己在電焊這個(gè)崗位上的總結(jié)如下:
一、思想政治學(xué)習(xí)及民主管理方面
我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,以思想和科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐。積極參加各種民主活動,參與民主管理,以廠為家,努力工作,做好一名生產(chǎn)一線電焊應(yīng)做的職責(zé)。
二、努力工作,全面提升綜合能力
作為一名技術(shù)員工,在平時(shí)的工作中,我處處謹(jǐn)記自己的工作職責(zé),養(yǎng)成了認(rèn)真工作、不畏困難、精益求精的良好工作習(xí)慣。
走上電焊崗位以來,我參加焊工培訓(xùn)工作,負(fù)責(zé)對焊工考核期間的技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督工作,負(fù)責(zé)焊工理論培訓(xùn)及培訓(xùn)之后的理論考核、評卷和聲波探傷工作,并收滿意的效果。對于一名焊工來說,需要理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,更要注重對理論的培訓(xùn),還要主要實(shí)踐運(yùn)用。為了提高、保證教學(xué)的質(zhì)量,我把自己所學(xué)到的理論在實(shí)際工作中進(jìn)行實(shí)踐總結(jié),爭取以更生動的方式在課堂上講給學(xué)員,此舉收到了很好的效果,受到了培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員的贊揚(yáng)和歡迎??紤]到大多焊工的文化水平偏低和講解理論知識是課堂的枯燥乏味,我便有效利用晚上休息時(shí)間,修改了理論教案,使得理論知識更通俗易懂,學(xué)員更容易接受,受了廣大學(xué)員的一致稱贊。
三、安全生產(chǎn)方面
1、貫徹落實(shí)上級文件精神,提高職工安全意識,增強(qiáng)職工責(zé)任心。
2、落實(shí)完善安電焊工操作規(guī)程,健全安全管理規(guī)章制度。
3、加強(qiáng)班組安全管理,鞏固安全基礎(chǔ)。
在生產(chǎn)實(shí)踐中做到規(guī)章制度上墻,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。多年來,公司未發(fā)生一起電焊引起的人生安全故障,而工廠通過多次技術(shù)改造,設(shè)備運(yùn)行更加科學(xué)化、合理化。以后的工作中,我會時(shí)刻的注意到自己的認(rèn)真程度。當(dāng)然作為一名電焊,安全永遠(yuǎn)是最重要的,安全生產(chǎn)工作時(shí)對個(gè)人的負(fù)責(zé),也是對單位的負(fù)責(zé),我將會繼續(xù)不斷的完善自己,在思想上,技術(shù)上,工作上都正確取得更大的進(jìn)步,我堅(jiān)信我會做的更好!