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第一篇：個人工作業(yè)績報告總結

本人于20xx年x月畢業(yè)于xx大學xx專業(yè)并獲得碩士研究生學位，20xx年x月被聘任為助理工程師職務。畢業(yè)至今，一向在xx工程咨詢科技公司xx從事工程咨詢工作，主要從事工程項目提議書、項目可行性研究報告、項目資金申請報告、項目節(jié)能評估報告等編制工作。

參加工作以來，在上級領導下，政治上堅定，思想上成熟。我把政治上追求與現(xiàn)實中工作結合起來，我把為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念從樸素、直觀認識在學習、工作中日益上升到自覺、理性的高度，從感性認識上升到了理性認識。在工作中用理論知識武裝自我的頭腦，指導實踐，科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題，使自我能夠與團體共同提高。在日常工作中能緊緊圍繞各項中心工作任務，服從領導的安排，認真完成領導分配的各項工作任務，與同事和睦相處。在工作中，不斷加強業(yè)務理論知識的學習，能理論聯(lián)系實際，運用自我所掌握的專業(yè)知識結合到實際工作當中，腳踏實地做好本職工作。

主要工作業(yè)績總結如下：

1、參加編制xx市教育園區(qū)建設項目可行性研究報告，貼合項目要求。

2、獨立編制xx有機農(nóng)業(yè)有限公司大中型沼氣建設項目可行性研究報告，經(jīng)過專家評審。

3、參加編制xx房地產(chǎn)開發(fā)有限職責公司xx―x賓館、綜合樓固定資產(chǎn)投資項目節(jié)能評估報告表，經(jīng)過專家評審。

4、參加編制xx公司汽車零部件生產(chǎn)項目可行性研究報告，經(jīng)過專家評審。

5、獨立編制xx農(nóng)產(chǎn)品有限公司農(nóng)副產(chǎn)品深加工殘余物及其廢棄資源綜合利用節(jié)能減排項目可行性報告，經(jīng)過專家評審。

自任助工以來，經(jīng)過不斷的學習與實踐，本人在工程項目立項、可行、節(jié)能研究等方面已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗，具有很高的專業(yè)技能和業(yè)務水平，工作細心認真，職責心極強，深得公司領導的好評，為公司蓬勃發(fā)展做出了的巨大的貢獻，完全具備了一名工程師的應有本事、素質(zhì)和條件。

成績屬于過去，未來仍需努力，今后會不斷總結經(jīng)驗，改善不足，并不斷學習各種專業(yè)知識，加強自我修養(yǎng)，提高業(yè)務和管理水平，在未來的人生道路上努力拼搏，勇敢開拓，再鑄輝煌，為工程咨詢事業(yè)燦爛的明天和完美的未來而奉獻畢生精力。

第二篇：個人業(yè)績總結范文

自參加工作以來，一直戰(zhàn)斗在教學第一線，曾擔任小學數(shù)學教學和班主任工作。自任現(xiàn)職以來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，嚴格遵守教師職業(yè)道德，為人師表。工作中既教書又育人，多年來深受學生的歡迎，深得家長的好評。對工作有強烈的事業(yè)心和責任感，能做到出全勤、干滿點，任勞任怨，從不計個人得失，服從領導，聽從分配。時時處處以身作則，模范遵守各項規(guī)章制度。時刻注意加強業(yè)務學習，努力進取，充分利用現(xiàn)代化的教學手段，不斷深化教學改革，探索教改新路，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，鼓勵創(chuàng)新精神。積極參加進修學習，不斷提高自己的業(yè)務素質(zhì)。

在教學工作中，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，做到“六認真”。以教學大綱為依據(jù)，認真鉆研教材，針對學生實際情況，有的放矢地上好每一節(jié)課。對優(yōu)、中、差學生進行分層教學，從講到練，習題設計實行梯度化，注重激發(fā)學生的學習興趣，使師生關系更融洽，使學生從督促學到自覺學。備課時，在弄懂、吃透教材的基礎上，注意拓寬、加深，以開闊學生視野，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

作為一名小學教師，我一如繼往，運用自己積累的教育教學和管理經(jīng)驗，認真對待和管理學生，耐心細致地做學生的思想政治工作，教給他們做人的道理，端正他們的學習態(tài)度，指引他們走上正確的自我發(fā)展的道路。作為班主任，我知道要取得學生的信服，光有細致的思想工作是遠遠不夠的，最重要的是要在課堂上用知識去征服他們。因此，我認真進行業(yè)務學習，將自已的專業(yè)知識進一步加寬、加深，積極參加關于有關新課改的繼續(xù)教育學習，參加校內(nèi)外的教育教學研究活動，努力提高自已的講課藝術和授課水平。結合所教學生特點，以教好學生為核心，大膽嘗試各種教育教學方法，從知識上來吸引學生，確實學到一技之長。在教學過程中我努力備好每一節(jié)課，課堂上緊密聯(lián)系實際，提高學生的學習興趣，收到了較好的效果。注重聯(lián)系實際，設疑解疑，講究說話的風趣，讓學生在不知不覺中學到了知識。通過幾年的教學實踐，收到了良好的教學效果，并得到了領導和同事的認可。一份耕耘，一份收獲。20____年我撰寫的《小學生學數(shù)學興趣的培養(yǎng)》論文發(fā)表在《科學教育論壇》(中)并獲獎，20____年9月由于教學成績突出，于九月份被評為“旗級優(yōu)秀教師”。

在今后的教學中我會更加努力以優(yōu)異的成績回報社會。

第三篇：個人工作業(yè)績總結

忙忙碌碌一年轉(zhuǎn)眼就要過去，暮然回首我感到疲憊而充滿喜悅，一學年的喜悅和收獲令人欣慰，反思這學年的失誤與教訓，深刻總結并繼續(xù)發(fā)揚成功經(jīng)驗，腳踏實地，追求卓越。為接下來的教學工作奠定基礎。

上學期，我作為一名新人進入了洪疇中學任教，由于該校很重視對新教師的培養(yǎng)，把我們送到實驗中學進行掛職鍛煉，從那時候起，我就開始相信一句老話：萬事開頭難。在工作的初期，我確實感到了很大的困難。那時候，剛剛走出大學校門的我除了在大學時期進行過兩個月的實習之外，可以說毫無工作經(jīng)驗。面對新接手的工作，面對一個重新組合的班級，我覺得毫無頭緒，不知工作應該從哪里下手，第一次上講臺我是硬著頭皮上去的。這使得站上教師的崗位的我，感覺到面臨教書育人的巨大壓力、學生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實踐之間的沖突，使得我不得不重新審視自己，在不斷修補自己的同時快速的適應并不斷的摸索學習。

這還只是工作的第一步。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應該怎樣上課。對此，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。

同時我注重開拓視野，閱讀專業(yè)雜志，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)水平。

聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜，在課前都會做好教學工作計劃。聽課的主要對象是潘敏芬老師，同時也聽科組其他老師的課。我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將老教師很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去。

除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了科組活動和集體備課活動，這些活動使我明白了教學的目標和方向。

通過將近一年的工作，我認識到，作為一個沒有經(jīng)驗的新老師，想要把課上好，把教學搞好，把學生的成績搞上去，就必須付出更多的勞動，花更多的時間，分析大多數(shù)學生的情況，找準今后教學的切入點，查漏補缺，培優(yōu)輔差，立足課堂，夯實雙基。

新學期即將開始，工作中揚長避短，保持一種腳踏實地的作風，勝不驕、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進取、追求卓越的精神，我也堅信自己的付出會有收獲。

第四篇：個人工作業(yè)績總結

首先感謝公司領導及同仁們對我的支持和信任，評選我成為磊城企業(yè)xx年度“優(yōu)秀員工”的光榮稱號。從xx年7月至今我進企業(yè)已經(jīng)兩年多了。在這兩年多的時間里，我與磊城企業(yè)共同成長，共同成熟，不知不覺中，對她的這份難以割舍的感情早已深埋心中。

回顧這兩年來的工作，我在公司領導及各位同仁的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照企業(yè)不斷創(chuàng)新的要求，較好地完成了自己的本職工作，為安裝項經(jīng)部執(zhí)行企業(yè)的管理目標作出了應有貢獻。通過這些年來的工作和學習，使我在工作模式上有了新的突破和進步。

在思想上，我堅持自我反省且努力地完善自己的人格，無論什么情況下，我都以品德至上來要求自己。遵守職業(yè)道德是能勝任自身工作的基本前提，無論何時何地我都奉行嚴于律已的信條，并切實地遵守它。另外，愛崗敬業(yè)是能做好工作的關鍵。愛崗敬業(yè)就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好。在工作上，我關心集體，團結同仁，注重細節(jié)，追求完善，不找任何借口，認真履行崗位職責。除了要有專業(yè)的知識和技能外，責任心是非常重要的。在項目上我的主要任務是管理安裝工程施工的安全、進度、質(zhì)量，參與成本控制和組織協(xié)調(diào)。作為一個施工員，必須做到多想、多說、多看、多總結。這樣才會發(fā)現(xiàn)問題，才會去解決問題。我們的施工質(zhì)量及安全也是要求在過程中不斷跟蹤和控制。細節(jié)差之毫厘，結果廖之千里，我認為無論是做事還是做人都應奉行細節(jié)決定成敗的思想。

由于今年安裝工程量較大，10月份應公司要求，在三廢遷建項目基本完工后立即調(diào)到核島項目，且安裝工作已開始進入高峰。因時間緊迫，當晚我就開始查看圖紙，查看現(xiàn)場已完成工作量…，第二天晚上我就將后續(xù)工作量做詳細統(tǒng)計和編制施工計劃…。

在平凡普通的崗位上，我雖然只是滄海一粟，但是，人同此心，心同此理。只要你我都有愛崗敬業(yè)的行動，必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅實基礎，我會把自己的理想、信念、才智毫無保留地奉獻給這個莊嚴的選擇，因為企業(yè)的成功同時也是我們每一個員工的成功!

當然回顧我一年來的工作，也有一些缺點和失誤，如在與承包商的組織協(xié)調(diào)方面還缺少一些管理藝術，在對現(xiàn)場材料的使用和保管還不夠仔細。企業(yè)給了我這么高的榮譽更加堅定了我不斷努力進步、求真務實的動力!堅定了我堅持“勤學創(chuàng)新、奉獻兢業(yè)、和諧友愛、求索不懈”的企業(yè)文化理念。我堅信：在姚總的領導下同仁們的努力下磊城的明天會更加輝煌!

第五篇：個人工作業(yè)績總結

作為企業(yè)來說，業(yè)績的重要性，的確不言而語，不管是生存問題還是發(fā)展問題他都需要業(yè)績來支撐。

也即是在這樣的前提情況之下，企業(yè)就抱住“業(yè)績”這一關鍵指標不放，一切唯業(yè)績說話，一切從業(yè)績看齊。但是部分的企業(yè)在一味的業(yè)績主義的前提下，就將許多更為重要的事情忘記了，企業(yè)的每個人、每個部門都在看、觀的狀態(tài)，沒有人來實際的執(zhí)行。

俗話說：“光說不練嘴把式，光練不說手把式，又說又練才是真把式。”對于企業(yè)而言，業(yè)績只是最終的結果，但是在完成這個結果的同時，他需要一個漫長的過程來支撐。

這個時候，過程的關注對于能否順利完成業(yè)績就起到了重要的作用。 實際案例在2002年的時候，筆者接觸到四川的一家快速消費品企業(yè)，他們做的是一支方便食品，企業(yè)不大，但是人員眾多;人員眾多，但是事事找不到相關的負責人，整個公司的所有人員好像都在管著銷售部。

1、銷售不能回款，他們怪銷售部能力不佳; 2、業(yè)績做不起來，他們怪銷售部執(zhí)行力不夠; 3、成本過高，他們怪銷售部業(yè)績太低，影響成本;4、就連每月的例會，回到公司，一個做飯的都會質(zhì)問銷售經(jīng)理，這月的業(yè)績怎么那么低;5、更別提，管理會議了，更本就不叫什么管理會議，純粹就是一個批判會，每次幾個小時或者一天、甚至幾天的會議，沒有任何實質(zhì)性的進展，所有的矛頭，都指向銷售經(jīng)理。從以上的情況來看，在該企業(yè)只需要存在的部門只要有銷售部就夠了，但是實際情況呢?各個部門都存在，只是做的事情不一樣而已。

1、生產(chǎn)部：不在質(zhì)量、成本上好好控制，導致成本嚴重偏高，沒有任何競爭優(yōu)勢;質(zhì)量把關不嚴，導致銷售到市場上的產(chǎn)品，經(jīng)常頻繁出現(xiàn)一些質(zhì)量問題;2、后勤體系：每天都在追業(yè)績，但是真正的有業(yè)績的時候，會因為原材料庫存不夠，要等原材料回來才可以生產(chǎn);沒有和物流公司進行很好的溝通，每次需要發(fā)貨的時候，又重新尋找物流公司;按照計劃的市場物質(zhì)遲遲不能到位等;3、財務部：按照合同規(guī)定的返點，每次都要在客戶和銷售人員的一次又一次的催促之后，才將一個月或者兩個月以前就應該支付的款項，打到客戶帳上;銷售人員的差旅費，本來按照規(guī)定，每月開會的時候，現(xiàn)場報帳，實際情況，從拖幾天以后報帳一直到后來的長達一個月時間;人員的工資同樣遇到這樣的情況。企業(yè)的組織架構圖本來應該是這樣的：各個部門是在總經(jīng)理的領導下，獨立、合作的開展工作，更多需要的是相互的協(xié)調(diào)，而不是相互的制約和推委，甚至是只是一個部門在開展工作，其他的所有部門在指導。

企業(yè)需要問自己的幾個問題企業(yè)的成功運作，他需要的是集體的力量，不是單靠某一個部門或者某一個人就可以完成的。這也是為什么現(xiàn)在的許多的企業(yè)提倡的團隊觀念。

對于企業(yè)來講，需要明白業(yè)績只是最終需要的結果，要很好的達成這個結果，就需要對過程進行高度的關注，并且業(yè)績的達成是需要企業(yè)上上下下整個團隊的共同努力才能很好、最佳的完成。企業(yè)需要問自己以下幾個問題：1、績達成需要的什么? 很多的人都會知道，要想達成業(yè)績首先需要的是人來執(zhí)行，這點無可厚非，人在整個業(yè)績達成的過程中，他處于一個核心的位置。

但是光靠人，如果沒有一個核心戰(zhàn)略決策來指導人來完成這個最終的目標肯定是不行的。 2、制定戰(zhàn)略性決策，他需要考慮和關注什么呢?戰(zhàn)略性決策的制定首先就是要考慮在企業(yè)的實際情況，企業(yè)的目標以及企業(yè)的遠景規(guī)劃，并且在制定這個戰(zhàn)略性決策的時候，需要將企業(yè)的所有人員考慮在內(nèi)，充分發(fā)揮每個人、每個部門的作用。

3、怎么樣來完成和執(zhí)行既定的戰(zhàn)略性決策呢?既然戰(zhàn)略性的決策已經(jīng)定下來了，那么就需要的是根據(jù)需要來完成他。在完成這個的時候，需要做到的是，按照既定的方案不折不扣的來執(zhí)行，并且調(diào)動企業(yè)所有的人員共同來完成這個決策。

這個時候的焦點始終集中在“人”上，也即是人才是關鍵點。 4、怎么樣來調(diào)動人的積極性?企業(yè)在招聘每一個員工的時候，其實已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)勢在那里，但是后來又因為企業(yè)的一些弊端，造成員工沒有將他的優(yōu)勢充分的展現(xiàn)出來。

給企業(yè)帶來了一種錯誤的信息，一味的認為，該員工的能力欠佳，然后再一次又一次的重復招聘。結果是有能力的人不愿意進入該公司。

那么怎么樣才能調(diào)動員工的積極性呢?首先對于企業(yè)來講，就是具有較高的人才意識，并且能夠根據(jù)企業(yè)的優(yōu)勢來充分挖掘員工的潛力。并且制定相關的激勵政策有效的激勵員工，給予他們一個施展才華的平臺。

企業(yè)需要作些什么業(yè)績需要人來完成，但是人需要的體系來激勵，體系首先需要的意識，要具有管理意識、要具有人才意識，最終才可以有效的達成業(yè)績。對于企業(yè)來說需要作到：1、完善的過程監(jiān)督機制：只有有效的將過程完全掌握，并根據(jù)過程出現(xiàn)的情況作出適當?shù)?、正確的調(diào)整來逐漸糾正過程中的錯誤，并逐漸完善整個過程的監(jiān)督、管理體系。

2、建立人員的激勵機制： 過程需要的是人員來執(zhí)行，在整個環(huán)節(jié)中人發(fā)揮著重要的作用，只有很好的激勵人的潛力，才可以將整個過程做到最佳狀態(tài)。3、與之相匹配的管理機制： 不管是過程的監(jiān)督機制還是人。