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        個(gè)人招生工作總結(jié)范文

        發(fā)布時(shí)間:2022-10-13 23:40:16

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        第一篇:招生工作總結(jié)

        陸放翁曾告誡他的兒子說:汝果欲學(xué)詩,功夫在詩外,陸放翁寫了一輩子詩,是曾經(jīng)很下了一番詩內(nèi)功夫的,他之所以說功夫在詩外,是因?yàn)樗缫殉搅藢W(xué)詩的初級(jí)階段。陸放翁談的雖是學(xué)詩,其實(shí)揭示的是一個(gè)普遍的道理,招生工作不僅僅是單純的媒體廣告宣傳,發(fā)了傳單跑了企業(yè),把學(xué)生招進(jìn)來便放之自流而不顧,招生工作應(yīng)該作為一個(gè)系統(tǒng)工程來抓。

        20__年秋珠海電大開放教育招生1901人,超額178%完成省電大下達(dá)的招生任務(wù)。20__年全年招生人數(shù)3515人,比20__年增長(zhǎng)了15%,占珠海市常住人口的萬分之二十九,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國(guó)電大萬分之六的水平,校本部招生總?cè)藬?shù)連續(xù)五年全省第一。近幾年來,隨著普通高校的持續(xù)擴(kuò)招,導(dǎo)致成教生源的萎縮和質(zhì)量的下降,電大同樣面臨著生存與發(fā)展的危機(jī)。珠海電大長(zhǎng)期以來一直致力于研究、探索招生工作經(jīng)驗(yàn),在多次的總結(jié)分析中發(fā)現(xiàn),除了一些常規(guī)使用的招生宣傳手段,如采用:擴(kuò)大廣告宣傳力度、改善學(xué)校硬件環(huán)境、提高招生人員綜合素質(zhì)、加強(qiáng)招生工作管理等措施外,更重要的是要注重全方位系統(tǒng)地開展招生工作。系統(tǒng)開展招生工作可以分為開展招生工作的客體、開展招生工作的主體及開展招生工作的過程。開展招生工作的過程可分為報(bào)名前、錄取后、畢業(yè)時(shí)三個(gè)過程,如果運(yùn)用系統(tǒng)控制理論可分為事前、事中和事后控制,也可謂前控、中控和后控。

        一、招生工作的客體

        招生工作是學(xué)校工作的核心工作,而學(xué)生工作則是招生工作的重中之重。學(xué)生的概念既涵蓋了一切潛在的生源,也包括所有在校生和畢業(yè)后離校學(xué)生,以及中途因各種原因綴學(xué)、休學(xué)等所有學(xué)員。因此,招生工作也必須針對(duì)不同的生源主體進(jìn)行全方位系統(tǒng)的管理。

        二、招生工作的主體

        開放教育學(xué)生同普通高校甚至于其它形式的成人高校學(xué)生相比,具有許多特點(diǎn),這些特點(diǎn)最終表現(xiàn)的結(jié)果在于:招生難、流失率較高,學(xué)生對(duì)學(xué)校缺乏認(rèn)同感、歸屬感,學(xué)校凝聚力不強(qiáng)等現(xiàn)象,盡管電大在五統(tǒng)一的模式下試圖通過加大教學(xué)力度提高管理和質(zhì)量,但仍不能使學(xué)生達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

        20__年珠海電大在開放教育中首推行思政導(dǎo)師制,20__年實(shí)行學(xué)困生幫扶制度等政策,但思政導(dǎo)師工作如何有效開展卻一直仍在摸索之中。20__年7月珠海電大整合專職輔導(dǎo)員、招生辦優(yōu)質(zhì)人力資源成立學(xué)生工作處,并加大了對(duì)思政導(dǎo)師工作的宣傳和管理,各專業(yè)、各班級(jí)配備一名經(jīng)驗(yàn)豐富的思政導(dǎo)師,適時(shí)對(duì)學(xué)生開展專業(yè)引導(dǎo),建立學(xué)生對(duì)學(xué)校的信任感、歸屬感,從而取得了良好的口碑宣傳。思政導(dǎo)師成員中即有專業(yè)任課老師,也有行政工作人員,形成了以招生辦公室為核心,輔導(dǎo)員、思政導(dǎo)師和任課教師三大主力軍齊頭并進(jìn)的招生宣傳主體新格局,改變了以往招生工作單純由招生人員孤軍奮戰(zhàn)的被動(dòng)局面,為招生提供了源源不斷的后備生源。

        三、招生工作的過程管理

        招生工作的過程管理包括招生主體的管理、招生客體的管理。

        珠海電大三年來的跨躍式發(fā)展已進(jìn)入了文化管理的新階段,招生主體的管理已形成良好的定性,也取得了可喜的成績(jī),因此,招生工作的管理在此僅強(qiáng)調(diào)招生客體的管理。

        招生客體是學(xué)生,而招生客體的管理工作主要是學(xué)生工作的管理。其包括:學(xué)生入學(xué)前的準(zhǔn)備、入學(xué)后的影響、畢業(yè)時(shí)的教育,如何使這三個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣、緊密相連,是系統(tǒng)開展開放教育學(xué)生工作的前提。

        1。報(bào)名前讓學(xué)生樹立信心

        電大辦學(xué)雖然已經(jīng)三十多年,全國(guó)在校生達(dá)660萬人,畢業(yè)生遍布各行各業(yè),珠海電大開放教育在校學(xué)生7000多人,但由于種種原因和各地辦學(xué)水平參差不齊,電視大學(xué)的知名度、社會(huì)影響力和信譽(yù)度相對(duì)于普通高校畢業(yè)生甚至和成人高考學(xué)生相比,還有一定距離,因此,通過各種渠道宣傳學(xué)校,提高學(xué)校知名度和社會(huì)公信力,幫助學(xué)生樹立選擇電大的信心,以及選擇后報(bào)讀的信心則尤為重要。

        珠海電大三年多來,注重對(duì)社會(huì)青年學(xué)生群體的分析,通過一系列活動(dòng),激發(fā)學(xué)生報(bào)讀電大的信心,擴(kuò)大招生宣傳力度。這主要通過改善學(xué)校辦學(xué)條件,如:修建體育館、綜合服務(wù)大廳等硬件設(shè)施這些看得見、摸得著的外部實(shí)體環(huán)境來吸引學(xué)生。同時(shí)通過創(chuàng)新廣告形式宣傳電大,如:傳響一句口號(hào)——從早期直白式的讀書,選擇珠海電大到20__年倡導(dǎo)學(xué)習(xí)目的式口號(hào)學(xué)知識(shí)、拿文憑、交朋友,2009年又推出互動(dòng)式學(xué)習(xí)時(shí)代在電大學(xué)習(xí),2010年則主倡公益式的讓學(xué)習(xí)成為一種信仰,朗朗上口,言簡(jiǎn)意賅。另外,珠海電大努力實(shí)現(xiàn)電大辦學(xué)為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì),為政府、為市民服務(wù)的功能,先后承接全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、全國(guó)公共英語等級(jí)報(bào)考、普通話水平測(cè)試、全國(guó)成人高考報(bào)考、全國(guó)自學(xué)考試報(bào)考、教師資格認(rèn)定、全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名等工作,網(wǎng)絡(luò)資源涵蓋三大在線,開設(shè)珠海市數(shù)字化學(xué)習(xí)體驗(yàn)中心,承辦20__年珠海市首屆全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周等一系列舉措使電大在社會(huì)影響力不斷擴(kuò)大,樹立學(xué)生報(bào)讀的信心。

        2。錄取后讓學(xué)生加強(qiáng)信心

        學(xué)生報(bào)到入學(xué)后,才是學(xué)生工作的真正開始,如何通過各種方式留住學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,減少負(fù)面影響,是學(xué)生工作的重點(diǎn),也是招生后續(xù)工作的重點(diǎn)。

        ①重視新生開學(xué)典禮

        新生開學(xué)典禮是學(xué)生入學(xué)后對(duì)學(xué)校產(chǎn)生的.第一印象。開學(xué)典禮不僅要熱烈、隆重,從細(xì)節(jié)上服務(wù)于學(xué)生,在形式上使學(xué)生產(chǎn)生良好印象,更要注重從內(nèi)容上吸引學(xué)生,特別是校長(zhǎng)的講話,要鼓舞激勵(lì)青年學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛電大、熱愛學(xué)校。珠海電大蔡勝校長(zhǎng)十分重視開學(xué)典禮的講話,每學(xué)期精心撰寫演講稿,并以深入淺出的警句和典故循序漸進(jìn),激昂高亢的語言深深震撼了每個(gè)青年學(xué)生的心靈。同時(shí)開學(xué)典禮還要配合優(yōu)秀學(xué)生的表彰,使他們學(xué)有榜樣;配合獎(jiǎng)助學(xué)金的發(fā)放,使他們學(xué)有依靠。

        ②健全班團(tuán)組織、學(xué)習(xí)小組

        開放教育學(xué)生是以松散的業(yè)余學(xué)習(xí)形式為主,如何改變這種狀況,使學(xué)生形成一個(gè)核心?就必須通過建立班級(jí)、建立學(xué)習(xí)小組,以及黨團(tuán)組織來實(shí)現(xiàn)。珠海電大在學(xué)生入學(xué)后均已建立了學(xué)習(xí)班級(jí)和學(xué)習(xí)小組,重視黨團(tuán)組織的作用,使學(xué)生有一個(gè)基本歸屬感。

        ③樹起優(yōu)秀學(xué)生榜樣的標(biāo)桿作用

        優(yōu)秀學(xué)生榜樣的力量是無窮的。開放教育學(xué)生自身具備一個(gè)很大的特點(diǎn),那就是積極上進(jìn)、刻苦的拼搏精神。學(xué)生工作要合理運(yùn)用這一優(yōu)勢(shì),樹立優(yōu)秀學(xué)生榜樣,通過每年的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比,優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)比,增強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)的信心。珠海電大目前已設(shè)立了用友、陽坤、中南匯、得一、20__年大酒店五大獎(jiǎng)學(xué)金,20__年開始優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部評(píng)選,今年還重視加大了中央電大和省電大優(yōu)秀畢業(yè)生的推薦,給同學(xué)們創(chuàng)造了更多進(jìn)取的機(jī)會(huì)。

        ④辦活文化講座——電大講壇

        開放教育教學(xué)的一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是:以學(xué)生考試及格為教學(xué)重點(diǎn),這是電大五統(tǒng)一模式下的優(yōu)勢(shì),也是不足。如何彌補(bǔ)這一不足,改變學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),提高學(xué)生文化知識(shí)素質(zhì)?學(xué)校要通過各類講座來進(jìn)行。珠海電大這幾年開辦的電大講壇,聘請(qǐng)珠海市內(nèi)外高校、社會(huì)、企業(yè)知名人士、專家、學(xué)者,內(nèi)容涉及文學(xué)、攝影、管理禮儀、社會(huì)問題、特區(qū)建設(shè)等各個(gè)領(lǐng)域,通過講座開闊了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的文化修養(yǎng),改變了學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),受到學(xué)生的歡迎。

        第二篇:學(xué)校招生工作總結(jié)報(bào)告范本

        我縣招生工作在省、市主管部門和縣委、縣政府及縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)招生文件和有關(guān)會(huì)議精神,嚴(yán)格考試紀(jì)律,規(guī)范考場(chǎng)管理,加強(qiáng)考風(fēng)監(jiān)督,提高服務(wù)意識(shí),精心組織安排,認(rèn)真履行職責(zé),扎實(shí)勤奮工作,通過全體人員的共同努力,20__年我縣招生工作已圓滿完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下:

        一、基本情況

        1、高考:全縣共有4300名考生報(bào)名參加高考,比上年增加232人,增幅為5.7%。報(bào)名人數(shù)占全市報(bào)考總數(shù)76721人的5.6%,比上年下降0.8個(gè)百分點(diǎn)。每萬人口考生達(dá)107.5人,每萬人口比上年增長(zhǎng)5.87人,均創(chuàng)歷史最高水平。報(bào)名考生中男性2430人,女性1870人;共青團(tuán)員4274人;少數(shù)民族考生2人;年齡最大的考生24歲。考生中:文史類1947人、藝術(shù)文80人、體育文66人、理工類2165人、藝術(shù)理10人、體育理32人。城鎮(zhèn)應(yīng)屆397人、農(nóng)村應(yīng)屆2102人、城鎮(zhèn)往屆260人、農(nóng)村往屆1541人。應(yīng)屆考生占考生總數(shù)的58.1%。

        考試后,全縣共有1426人達(dá)本科線,比去年減少75人,達(dá)一本線總?cè)藬?shù)為168人,達(dá)線率為4.09%,低于全省水平(4.95%)0.86個(gè)百分點(diǎn);二本以上807人,達(dá)線率為19.63%,高于全省平均水平(18.48%)1.15個(gè)百分點(diǎn);三本以上1329人,達(dá)線率為32.32%,高于全省水平(28.92%)3.4個(gè)百分點(diǎn)。藝術(shù)類本科線上63人,占報(bào)名考生總數(shù)的70%,體育類本科線上34人,占報(bào)名考生總數(shù)的34.69%。

        今年我縣共被各類高校錄取新生2092人,比上年減少148人,占考生總數(shù)的48.65%,比上年降低6.41個(gè)百分點(diǎn),低于全省平均水平51.45%的2.8個(gè)百分點(diǎn)。其中三本以上錄取考生956人,占考生總數(shù)的22.23%,比上年下降2.35個(gè)百分點(diǎn),高于全省平均水平1.45個(gè)百分點(diǎn)。高職(專科)錄取人數(shù)為1136人,占考生總?cè)藬?shù)的26.42%。

        2、中考:今年全縣共有5764名考生報(bào)名參加初中畢業(yè)升學(xué)考試??荚嚭笃崭咪浫∮?jì)劃內(nèi)新生1470人,計(jì)劃外631人,五年制高職、中專錄取57人。

        二、主要做法

        近幾年來我縣高中畢業(yè)生持續(xù)增長(zhǎng),同時(shí)民辦學(xué)??忌蜌v屆考生也在大量增加,而招生考試工作的要求越來越高,越來越嚴(yán),工作程序每年也在變化,因此工作難度也隨之增大。但我們深知不管發(fā)生什么樣的變化,招生考試工作是一項(xiàng)涉及面廣,責(zé)任重大,社會(huì)關(guān)注程度高的工作。不僅關(guān)系到千家萬戶的根本利益,而且是影響到整個(gè)地區(qū)安定團(tuán)結(jié)的大事,因此我們?cè)诠ぷ髦兄攸c(diǎn)抓好以下工作,使廣大人民群眾滿意,考生放心。

        1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),密切配合:縣委、縣政府高度重視20__年高考工作,縣委、縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在考前多次認(rèn)真聽取招生考試工作的情況匯報(bào),并親自進(jìn)行工作部署,親自檢查落實(shí)。強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真抓好考試安全_工作,要嚴(yán)防試卷泄密,嚴(yán)防考試群體z弊,嚴(yán)防各種違規(guī)行為發(fā)生。在考前和考試期間,縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)親臨考點(diǎn),督促檢查,協(xié)調(diào)解決高、中考有關(guān)問題。

        2、以考生為本做好招生考試工作:作為縣級(jí)招辦,身處高、中考招生考試的第一線,事事關(guān)系到考生的利益,為在政策允許的范圍內(nèi)給考生創(chuàng)造一個(gè)公平環(huán)境,使考生全身心的投入備考、參考和志愿填報(bào)等工作,我們克服自身的人力、物力、財(cái)力不足的困難,在社會(huì)方方面面的大力支持下做到了讓考生最大限度的發(fā)揮自己的水平。

        __年高考報(bào)名工作0六年底就開始了,雖是春節(jié)將至,我們還是按時(shí)召開招生會(huì)議,宣傳、布置報(bào)名工作,在三所普高和三所職高設(shè)立報(bào)名點(diǎn),督促學(xué)生完成身份證辦理工作,審查戶籍,解決遺留問題。為減少學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),節(jié)約時(shí)間,我們帶上眾多設(shè)備赴各校完成了高考考生攝像工作。高考體檢工作同樣如此,我們同縣醫(yī)院精心配合,抽調(diào)眾多醫(yī)務(wù)人員赴湯中、店中高質(zhì)量的完成了城關(guān)以外近三千名高考考生的體檢工作。外語口試工作也是統(tǒng)一抽調(diào)教師赴各校完成的。特別是社會(huì)青年報(bào)名的幾十名考生,不論是攝像、體檢、還是志愿填報(bào)、信息校對(duì)等等,我們都科學(xué)安排、熱情接待,克服通信和交通不便等困難,為他們提供了極大方便,使他們深受感動(dòng)。為了考生志愿的填寫,我們多方搜集外市、縣及重點(diǎn)高中的有關(guān)信息,為我縣考生提供參考。

        3、嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),做到常抓不懈:我縣的考紀(jì)考風(fēng)每年都得到上級(jí)的肯定和社會(huì)的信賴,這些成績(jī)的取得都是長(zhǎng)期努力的結(jié)果,因?yàn)槲覀兡芮逍训卣J(rèn)識(shí)到,考生每年都在變化,過去的成績(jī)不能代替現(xiàn)在的工作,考試的規(guī)模不斷擴(kuò)大,考生的情況也較以往復(fù)雜,社會(huì)上不正之風(fēng)也滲透到教育考試中,z弊手段也越來越現(xiàn)代化,雖然抓考紀(jì)考風(fēng)每年要做的事幾乎是雷同,要講的話幾乎是重復(fù),我們恰恰是對(duì)這些重復(fù)的東西一絲不茍、不厭其煩,反復(fù)強(qiáng)調(diào)考紀(jì)考風(fēng)是考試管理中的關(guān)鍵,不僅關(guān)系著考試工作能否順利進(jìn)行,而且影響著考試結(jié)果的科學(xué)性和公正性。依法治考是我們一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),“辦人民滿意的招生考試”始終是我們的目標(biāo)。今年我縣注重抓好考試管理工作隊(duì)伍建設(shè),提高考試工作人員素質(zhì),努力建設(shè)一支廉潔公正、嚴(yán)格執(zhí)考、業(yè)務(wù)熟悉和相對(duì)穩(wěn)定的考試工作隊(duì)伍。

        一是下發(fā)了岳招委[20__]001號(hào)文件《關(guān)于選聘20__年高、中考工作人員有關(guān)工作的通知》,一方面要求嚴(yán)格要求考試回避制度,另一方面選拔那些師德好、責(zé)任心強(qiáng)、敢于堅(jiān)持原則、廉潔自律、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)熟悉的教師擔(dān)任考場(chǎng)的主監(jiān)考和監(jiān)考員,并以擔(dān)任20__年高考模擬考試監(jiān)考工作或近年來從事過這項(xiàng)工作的同志為主,從而保證了監(jiān)考教師的相對(duì)穩(wěn)定性。

        二是把好培訓(xùn)關(guān)。今年我縣的監(jiān)考培訓(xùn)工作采取分級(jí)管理,層層負(fù)責(zé)的培訓(xùn)模式。首先縣招辦組織培訓(xùn)四個(gè)考點(diǎn)的考務(wù)組長(zhǎng)及考務(wù)員,同時(shí)招辦到抽有監(jiān)考教師學(xué)校對(duì)監(jiān)考教師進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)考試合格后,招辦在全體監(jiān)考教師培訓(xùn)會(huì)上再統(tǒng)一培訓(xùn),各考務(wù)組長(zhǎng)再分考點(diǎn)培訓(xùn)監(jiān)考教師及考試工作人員,做到一級(jí)抓一級(jí),層層負(fù)責(zé)。在培訓(xùn)中,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)縣招生辦公室印發(fā)的《考務(wù)工作手冊(cè)》、《材料匯編》和《國(guó)家教育考試違紀(jì)舞弊處理辦法》等文件,使其充分認(rèn)識(shí)高考工作的嚴(yán)密性、嚴(yán)肅性、明確工作紀(jì)律、強(qiáng)化工作責(zé)任。其次,明確考務(wù)工作要求,明確工作程序,進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí),特別是杜絕工作人員和監(jiān)考員帶無線通訊工具進(jìn)考場(chǎng)。要求廣大考生做到嚴(yán)格守紀(jì)考試為榮,與考生簽訂“誠(chéng)信考試承諾書”,將工作做到每一位考生,提高全體考生的覺悟,我們繼續(xù)從城關(guān)地區(qū)抽調(diào)教師,擔(dān)任每個(gè)考場(chǎng)的主考,保證了考試的公正、公平。

        4、爭(zhēng)取社會(huì)力量,齊心協(xié)力辦考:招生工作服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于考生,同樣也離不開全社會(huì)的理解、支持和協(xié)助。公安、監(jiān)察、環(huán)保、衛(wèi)生、電力、通信、宣傳等部門大力支持,通力合作,這些均為20__年高、中考的順利進(jìn)行提供了有力的保障。公安部門為確保良好的考試環(huán)境,考試期間抽調(diào)大批警力在考場(chǎng)周圍街道上執(zhí)勤,禁止機(jī)動(dòng)車輛通行,營(yíng)造了安靜的考試氛圍。交通部門抽調(diào)經(jīng)驗(yàn)豐富的駕駛員由警車開道接送近千名考生的往返。衛(wèi)生防疫部門檢查每一個(gè)飯店、賓館,確保飲食衛(wèi)生安全,文化部門查網(wǎng)吧超時(shí)經(jīng)營(yíng),杜絕考生入場(chǎng),有線電視臺(tái)免費(fèi)做宣傳,縣紀(jì)委、監(jiān)察局領(lǐng)導(dǎo)參與考試全過程,從監(jiān)考教師、工作人員的培訓(xùn),到考試期間的紀(jì)檢工作全程參與。

        三、存在的問題和努力方向

        1、少數(shù)參加招生考試的工作人員對(duì)培訓(xùn)中的要求不能認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、落實(shí)到行動(dòng)中,考場(chǎng)上精力不能集中。少數(shù)學(xué)校對(duì)中招工作重視不夠,對(duì)報(bào)考五年制高職、中專這一塊的學(xué)生不聞不問,校長(zhǎng)推給班主任,班主任推給老師,老師推給家長(zhǎng),結(jié)果是學(xué)生志愿填寫無人指導(dǎo),檔案無人送交,耽誤了考生的正常錄取,在社會(huì)上卻造成了一定的不良影響。

        2、加強(qiáng)招生隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高招生人員素質(zhì)。各完中、中心學(xué)校負(fù)責(zé)招生的人員變動(dòng)大,不能保持一定的穩(wěn)定性,給招生工作造成一定的影響。有的學(xué)校材料不能按時(shí)上交,學(xué)生錯(cuò)誤信息不能及時(shí)更正。在今后的工作中,要建立崗位責(zé)任制,明確職責(zé)和分工。要樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),努力做到優(yōu)質(zhì)、高效、熱情、周到地為考生服務(wù)。

        第三篇:招生工作總結(jié)

        我校20__秋招生人數(shù)繼續(xù)呈上升趨勢(shì):中央電大開放本科104人,專科576人,合計(jì)680人。招生情況總結(jié)如下:

        一、20__秋招生工作總體情況

        我校20__秋招生工作成績(jī)顯著,招生指標(biāo)完成較好,招生人數(shù)大幅度增加。

        二、20__秋招生工作成績(jī)顯著的原因分析

        (一)抓住改革契機(jī),做好接軌大專招生工作

        這兩年電大最大的一項(xiàng)改革就是組建廣東開放大學(xué),開放大學(xué)的成立將使電大發(fā)展走入快車道。我校有著獨(dú)一無二的優(yōu)勢(shì),優(yōu)美的校園環(huán)境,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,白天黑夜雙運(yùn)作的特色,最有可能成為廣東開放大學(xué)的試點(diǎn)學(xué)校。但改革最根本的條件是人,也就是必須有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍及一定規(guī)模的學(xué)生。本學(xué)期適逢首屆接軌大專班畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè),我校熱烈而隆重地舉行了首屆接軌大專典禮活動(dòng)。我校首屆接軌大專班有四個(gè)專業(yè),其中會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)依時(shí)畢業(yè)率為99%,現(xiàn)代文員專業(yè)依時(shí)畢業(yè)率為100%,計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)依時(shí)畢業(yè)率為83%,英語專業(yè)依時(shí)畢業(yè)率為83%,并且我校各專業(yè)學(xué)生都能順利就業(yè),就業(yè)成功率達(dá)90%以上,有些優(yōu)秀的學(xué)生還進(jìn)入了中國(guó)電信等很好的工作崗位。此次畢業(yè)典禮活動(dòng)不僅總結(jié)了首屆接軌大專班的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),更多地是介紹了接軌大專學(xué)生成功走向社會(huì)的情況,為接軌大專模式的宣傳以及招生發(fā)動(dòng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        我校20__秋招生人數(shù)較多,其中一個(gè)主要原因是我校20__級(jí)電視中專有250名學(xué)生順利接軌升上開放教育大專學(xué)習(xí),實(shí)踐證明,接軌大專辦學(xué)模式是電大生源的保障,是電大可持續(xù)發(fā)展的可行之路。

        (二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全面做好招生準(zhǔn)備工作

        1、加大招生工作的宣傳力度。為了做好招生宣傳工作,學(xué)校先后在電視臺(tái)做了四次招生廣告,并多次在城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等張貼招生宣傳標(biāo)語,還在街頭派發(fā)招生簡(jiǎn)章。另外,學(xué)校還積極把企業(yè)、機(jī)關(guān)等單位負(fù)責(zé)人請(qǐng)到學(xué)校來,同時(shí)組織招生宣傳小組走到相關(guān)單位進(jìn)行招生現(xiàn)場(chǎng)宣傳,解答有報(bào)讀意向人員的疑問,收到較好的宣傳效果。

        2、招生工作人員的共同努力。20__秋招生工作中,學(xué)校每天安排有一名主管校長(zhǎng)、一名教務(wù)處主任、一名招生人員和一名財(cái)會(huì)人員負(fù)責(zé)招生工作,保障招生工作的人力需要。為了做好招生工作,校長(zhǎng)室、教務(wù)處和總務(wù)處的全體招生工作人員,不管是周末還是節(jié)假日,每天都各司其職,堅(jiān)守崗位,扎扎實(shí)實(shí)地做好招生工作,耐心解答招生政策,不輕易放過任何一個(gè)生源。

        3、動(dòng)員全體教師積極參與招生宣傳發(fā)動(dòng)工作。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師參與招生宣傳發(fā)動(dòng)工作,據(jù)統(tǒng)計(jì),此次招生有近四成左右報(bào)讀學(xué)生是本校教師發(fā)動(dòng)過來的,可見教師在招生宣傳中的積極作用。

        (三)積極探索教學(xué)改革,促進(jìn)招生工作的開展

        學(xué)校有生源才會(huì)有教學(xué),教學(xué)的改革又能促進(jìn)招生工作的完成。近幾年我校在課程改革方面一直在積極探索,不斷探索業(yè)余本專科班及接軌大專班課程開設(shè)與管理。

        業(yè)余本專科班學(xué)生大多數(shù)白天上班,晚上回校業(yè)余面授學(xué)習(xí),時(shí)間方面非常寶貴。為此我們要求課任老師面授輔導(dǎo)課要注重課程全面介紹,要著重課程重點(diǎn)及難點(diǎn)講解,要做好課程復(fù)習(xí)工作,在安排的網(wǎng)輔時(shí)間內(nèi)要做好與學(xué)生交流與溝通工作,學(xué)校將不定期落實(shí)檢查老師的面授課質(zhì)量及網(wǎng)輔情況。

        接軌大專班學(xué)生精力充沛,并且有較多的學(xué)習(xí)時(shí)間,如何正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),開設(shè)有利于學(xué)生身心全面發(fā)展的課程,一直是我校在教學(xué)管理方面積極探索的事情。我們的做法是加強(qiáng)專業(yè)課程面授課及網(wǎng)輔的上課要求,以此同時(shí)我們還開設(shè)教學(xué)專業(yè)規(guī)則以外的公共基礎(chǔ)課,例如《大學(xué)語文》等,希望通過開設(shè)公共基礎(chǔ)課可以提高接軌大專學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過教學(xué)方面的改革,改變了以往學(xué)生混文憑的思想,使我校有了較濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,使越來越多的學(xué)生喜歡報(bào)讀我校開放教育,促進(jìn)了我校招生工作的開展。

        三、今后招生工作的設(shè)想

        招生工作是學(xué)校所有工作的首要,沒有了生源,何來教學(xué)和教學(xué)管理,更談不上辦學(xué)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。今后我校將繼續(xù)重視抓好招生工作:一要認(rèn)真總結(jié)招生的成功經(jīng)驗(yàn),加大招生宣傳工作,積極拓展新的專業(yè),開展生源調(diào)查,滿足社會(huì)各部門人才培養(yǎng)的需要。二要繼續(xù)積極探索教學(xué)改革,切實(shí)提高辦學(xué)水平。教學(xué)改革給我們帶來了生機(jī),創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也促進(jìn)了招生工作的進(jìn)一步發(fā)展。我校每年都有出臺(tái)新的教學(xué)改革措施,這是我們很好的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我們始終相信教學(xué)與招生是相互依存、相互促進(jìn)的兩項(xiàng)工作。

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