千文網小編為你整理了多篇相關的《學校一周工作總結(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《學校一周工作總結(合集)》。

第一篇：班主任一周工作總結

1、完成了本學年的語文教學教研工作計劃。今年的計劃在去年的基礎上做了一些改動，表述更趨于理性，其中，關于作文這塊，以學年為單位提了幾點設想，但愿對一線老師有啟發(fā)。

2、籌備召開中心教研組長會議。教研組長是學科的核心人物，只有將教研組長武裝起來，我們的工作才能更好的實施。做教研工作已有一年時間，常常有鞭長莫及、力不從心的感覺，所以準備成立中心教研組，以便更好的進行以后的工作。

3、課題申報已經完成。四所學校的課題已經正式立項，教研室申請的課題已經申報，隊伍已成立。

4、中華經典讀本審閱、校對四冊。這是教研室、教科所的一個大工程，上學期就已經正式啟動，以鄧伯、段主任為首的編輯隊伍，忙了一個暑假，現在，總算到了可以送出版社的時間了。

5、參與開學工作檢查，走訪了某某鄉(xiāng)的所有學校。某某是我縣一個較偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我第一次真正走進村小，了解到落后的農村教育，心情很復雜。

第二篇：開學第一周值周總結

上周是開學的第一周，緊張而又充實的學校生活已經悄然開始了。良好的開端是成功的一半，這個學期，學校發(fā)生了很多改變，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中，令我們十分感動。

上個星期，由郭校長、顧偉杰教師、彭海娟教師和我，以及201班的四位小朋友一齊擔任值周工作。每一天早上6：50分，我們幾位值周教師就來到了學校迎接全體師生的到來，201班的四位小朋友也能提早到校，和值周教師一同站于校門口，以飽滿的精神向同學、教師問好。

在開學的第一周，我們做好了這樣的幾個開端：

1.早晨進校情景：以往7點之前就到校的學生人數很多，此刻有了很明顯的減少，并且七點前到校的學生要在校門口有序排隊，分年級男女呈十二排。七點整校門口準時開門，同學們能排好隊按一至六年級有序進入學校。早上的時間很寶貴，期望今后同學們不要早于7：00到學校，這樣讓我們有更多時間用于學習，而不是浪費在無謂的等待中。

2.午間用餐情景：午間用餐與以往不一樣了，新的快餐盤用起來更加方便了，食堂的飯菜質量更好了，午餐浪費的現象也更少了。很多班級的孩子做的很棒，自我拿調羹，攤上毛巾，有序盛飯、盛菜。只是在同學們上下樓梯搬飯桶、菜桶的時候，必須要注意安全，因為已經有同學在搬運的過程中受傷了。這些同學異常辛苦，讓我們向這些孩子表達我們由衷的感激，感激他們?yōu)槲覀兡艹陨虾贸缘娘埐俗龀龅姆瞰I!

3.衛(wèi)生方面：各班教室和包干區(qū)在教師和同學的共同努力下，面貌煥然一新，地面整潔，課桌整齊，并且擺放有序。在此要異常表揚打掃衛(wèi)生的同學，另外，中午時間緊張，期望大家在鈴聲響之前回到教室，這就要求大家打掃時專注，快速，不拖泥帶水。嶄新的面貌需要堅持，亂扔垃圾的情景不要發(fā)生。

4.放學情景：放學時，校門口的情景也發(fā)生了一些好的改變，原先家長都圍堵在校門口接孩子，此刻家長接送能夠做到車輛停放規(guī)范，接送井然有序了。各班放學時也都按時排隊到指定地點集合，然后解散后跟隨家長回家。一、三、五年級在校門口的西面指定地點，二、四、六年級在校門口東面黃線區(qū)域。有部分同學由于家長接送較晚，會留在保安室或教室里等候。還有個別同學會在學校里玩耍。異常是假山、池塘、紫藤架居多，爬假山、池塘邊逗留、攀爬紫藤架都是很危險的，望班主任給予教育，并提醒同學們盡量在保安室里等候。

5.校車情景：目前是舊埭、泖口、同心三條學生接送車線路?？芍话才艃奢v接送車，這樣同心線的孩子就要等到四點二十左右才來校車接送，期望這部分同學要遵守紀律，注意安全。今日是教師節(jié)，我們?yōu)樯钤谶@樣一個美麗的埭小學校而感到幸福，也為大家共同付出，保護我們這個完美的家園而感到高興。最終，祝愿全校師生，平安、歡樂、健康的度過每一天!

第三篇：學校開學第一周總結

回顧這一周來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高自己的教學技能與業(yè)務水平。

首先，在不足點方面，從自身原因總。我認為自己還一定程度的欠缺與學生的溝通，有待提高學生的積極的學習態(tài)度。

作為一名班主任，我們的首要目標就是組建一個學習氛圍濃厚的班集體，提高班級的整體成績。在這個方向的指導下，怎樣與學生溝通，激發(fā)起他們的學習欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的工作中，我必須努力提高學生的積極性，增強他們的自信心。

其次，注意自己工作中的細節(jié)，用自己真誠的微笑，清晰的語言，細致的講解，體貼的關懷去征服和打動學生的心。

再次，要深化自己的教學工作。

最后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調整使我更加明白，不論做任何事，務必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的教師工作中更是如此。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的崗位上都能豐富自己人生的經歷。

總之，通過理論上對自己上周的工作總，還發(fā)現有很多的不足之處。同時也為自己積累下了日后教學工作的經驗。梳理了思路，明確了方向。在未來的工作中，我將利用自己精力充沛，辛勤肯干的優(yōu)勢，努力學習，提高意識。扎實進取，努力工作!

第四篇：小學學校周工作總結

上一周在學校領導的重視下，在老師的支持下，在值周員的共同努力下，圓滿完成了第十一周的值周工作，現將值周工作總結如下：

一、上周大事：

1、全體同學進行期中質量檢測。

2、全校老師進行閱卷評分工作。

二、上周存在的特點：

上周從總體上來說，是緊張的一周，又是收獲的一周，具體有以下幾個特點：

1．全體老師帶領同學們進行緊張復習，早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復習效率高，展示出我們三中學生良好的學習風貌。表現好的班級有：九年級4班、8班；八年級2班、8班；七年級2班、6班。

2、午飯后，絕大部分的班級紀律很好。班主任下班及時，班干部的管理能力很強，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。表現好的班級有：九年級5班、7班；八年級1班、5班；七年級4班。

3、時值秋冬季節(jié)，樹葉紛飛，每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。表現好的班級有：九年級3班；八年級3班；七年級5班。

4、校園的考試風氣也很濃厚，學生體現了互相競爭，相互學習的氛圍，使上周考試既考出了真實水平，也查找出了問題，相信在后半學期我們能對癥下藥，努力提高自己的成績。

三、上周存在的不足：

1、各班的室內外衛(wèi)生都能及時打掃，衛(wèi)生的保潔意識不強，希望引起全體同學的注意。尤其是考試結束后，各考場的垃圾比較多。

2、放學路隊存在不文明的現象。有的學生來校進校門口不自覺下車，有的同學放學后，急于回家，橫沖直撞，不聽值周老師勸阻。為了我們的安全，請同學們務必要慢行走好。

通過上周綜合評比，紀律優(yōu)勝班為：九年級班八年級班七年級班衛(wèi)生優(yōu)勝班為：九年級班；八年級班；七年級班；文明宿舍為：

請以上班級的班長和文明宿舍社長上臺來領流動紅旗！值周工作總結完畢！謝謝大家！

第五篇：學校開學第一周總結

本周是開學第一周，也是預備周。

本周班主任工作主要有以下幾點：

1、新學期開學入學前教育。

2、學生個人安全教育。

3、個人衛(wèi)生及著裝要求(要求衣服及紅領巾佩戴、鞋子干凈整齊)。

4、老師與學生共同學習新修改的《一日我會》及結合班級文化補充內容。

5、班幣的獲得以及使用辦法。

6、班級小組建設的調整。

本周工作不足之處：

1、孩子們的.個人衛(wèi)生情況還待加強。

個人衛(wèi)生是培養(yǎng)孩子好習慣的首要任務，我會在下周特別抽出一個晨會的時間向孩子們進行衛(wèi)生教育，并每天監(jiān)督，讓各個小組對組員個人衛(wèi)生進行評比，好的表揚，并作為小組標兵。

2、課間桌椅、書本擺放問題。

與各科老師協商，利用下課前預留一分鐘的時間給孩子們進行書本、桌面的清理，讓孩子們形成良好習慣，并在每節(jié)課后對班級小組進行抽查，評比優(yōu)秀小組。

新學期開學，又是一個新的開始，我們205班又踏上了一個新的征途，在這學期里我將會進一步加強班級文化建設以及學習合作小組的效率，避免建設的過程中形式化。開學第一天，我與全班同學重新擬定了班規(guī)和班級崗位分配表，并對每位同學各自崗位責任做了充分說明，在此基礎上還成立了新班委會。

利用課余時間，班委會由班長牽頭，積極開展了新學期第一次班委會會議，此次會議進行的很順利，這也讓我驚訝了，二年級的孩子們可以這樣有紀律有組織的開展活動確實值得老師贊賞!

第六篇：學校開學第一周總結

新學期已經走過了一周。在一周的時間里，我和孩子們一起收心，一起進行新學期的計劃，一起進行養(yǎng)成學習。

一、以詩做為收心的載體

每學期開學之初，老師們都要想盡辦法讓散慢了一個假期的孩子們收心。我也這樣做著。但，今年的做法與眾不同。9月3日，第一天上課的晨讀時間里，我就讓孩子們讀本冊書第二組課文中的最后一篇課文――李少白的詩《中華少年》。

沒有學習任務，更沒提醒要用情去朗讀。假期里，有的孩子可能讀了這首詩，不過，高聲朗讀者肯定不多。也就是說，有的孩子是第一次看這首詩，更在初讀時就一手捧著書高聲朗讀，這有點“過分”?？墒牵瑥暮⒆觽兊淖x書中聲中，我聽到了振奮的情緒，我也聽到了高昂的情緒。這就是這首詩的魅力之所在，讓這些中華少年在大聲誦讀聲中

我想，有些孩子的心里肯定會感到莫名其妙。我無需解釋。每天晨讀時間，孩子們都要將這首詩讀一遍，我便會在那整齊宏亮的讀書中，悄悄地體驗著這別有用心后的快樂。

二、完善班級管理

第一周，選舉了班干部，評出了上學期的三好學生、優(yōu)秀少先隊員等;重新組合了值日生，張貼值日輪次表，出了第一期板報;清掃教室四壁，布置教室(框架)。

第二周，完成了教室布置的“填空”(完善框架里的內容);張貼四人小組的評比表格及評比細則;設計張貼出了班訓;制定了班規(guī)。周末，利用班會時間，獎勵表揚了上學期表現出色的孩子。

三、行為習慣的“溫習”

1、上課的坐姿，一定要端正。

2、讀書時，一定要雙手捧書。

3、永遠保持教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生。

利用一周的時間，在班級管理上大下功夫，希望這是我和我的班的新起點!