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        職稱申報個人工作總結(jié)(合集)

        發(fā)布時間:2022-11-06 01:20:59

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        • 文檔分類:工作總結(jié)
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        第一篇:職稱申報個人工作總結(jié)

        通過公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和同事的交流,我勤學(xué)苦練,努力工作,先后被聘為任為現(xiàn)場助理工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù),依次擔(dān)任過施工員、技術(shù)員、監(jiān)理員等崗位工作。經(jīng)歷了工作、學(xué)習(xí)、再工作、再學(xué)習(xí)過程。不論何時何地,我始終懷著對本職工作的無限熱愛,不斷虛心請教,潛心學(xué)習(xí),并及時把所學(xué)的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗運用到生產(chǎn)實踐中去,取得了一些良好的工作業(yè)績。

        在政治思想和道德建設(shè)方面,本人一向愛崗敬業(yè),工作認真負責(zé)、責(zé)任心強,具有良好的職業(yè)道德;近年來,我一直認真學(xué)習(xí)時事政治,緊跟黨的政策,來更好的貫徹、執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策。這同時也提高了自己的政治覺悟、工作技能和奉獻精神。

        在專業(yè)技術(shù)能力方面本人對專業(yè)技術(shù)理論刻苦專研、認真求證,力求精益求精;近些年我研讀了《民用建筑設(shè)計通則》、《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》、《外墻保溫工程技術(shù)規(guī)程》、《建筑施工手冊》、《施工技術(shù)》、《建筑工程質(zhì)量驗收標(biāo)準》、《住宅質(zhì)量通病與防治》、《監(jiān)理規(guī)范》等。使我進一步拓寬了知識面,提高了業(yè)務(wù)水平、增長了專業(yè)技能,也更大地激發(fā)了工作熱情。

        第二篇:中級職稱申報工作總結(jié)

        中級職稱申報工作總結(jié)

        中級職稱申報工作總結(jié)怎么寫,以下是聘才網(wǎng)小編精心整理的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助!

        我于20XX年畢業(yè)于湖北省黃岡師范學(xué)院英語系,并于同年七月進入南翔中學(xué)任教至今。任職期間我主要擔(dān)任初中英語教學(xué),并擔(dān)任班主任工作。幾年來,我思想積極要求上進,恪守師德,工作勤懇,力求做好每一件事;我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭使自己掌握更多的教學(xué)經(jīng)驗;潛心探索學(xué)生的心理特點,不斷使英語教學(xué)工作更貼近學(xué)生的需要;我堅持不懈地學(xué)習(xí)新的理論知識,研究教材教法,不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平;努力開創(chuàng)工作的新局面,在我的帶領(lǐng)下,學(xué)生無論是從文化知識還是心理方面都得到了發(fā)展。

        一、努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)

        作為一名英語教師,我對自己要求很嚴格,能夠自覺、認真地學(xué)習(xí)“鄧小平理論”以及黨、國家的各項重大教育政策,并以高度的熱情投入到教育工作中去。在工作中,我服從組織上的安排,努力提高自己的思想道德意識,堅持四項基本原則,我認真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,特別是認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,不斷提高自己,充實自己,把為教育事業(yè)努力多作貢獻作為自己人生價值的體現(xiàn)。作為一名師范生,我堅持為人師表,在思想上、行為上嚴以律己,學(xué)高為師、身正為范。熱愛學(xué)生、關(guān)心愛護及真誠對待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,促進學(xué)生全面、健康的發(fā)展,受到學(xué)生和家長的好評。

        本人20XX學(xué)年度被評為校“德育先進個人”;20XX學(xué)年度?!镑攘o導(dǎo)員”。

        此外,我還積極參加各種教學(xué)培訓(xùn),如:教師職務(wù)培訓(xùn),上海市新班主任培訓(xùn),少先隊輔導(dǎo)員進修暑期英語培訓(xùn),上海師范大學(xué)組織的研究生進修班培訓(xùn),赴美國三個月的英語教育培訓(xùn),均取得合格的成績,并積極的將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。

        二、探索新思路,關(guān)愛學(xué)生健康成長。

        自從見習(xí)期結(jié)束后,我就正式的擔(dān)當(dāng)起班主任工作了,我一直以“想學(xué)生所想,憂學(xué)生所憂,樂學(xué)生之樂”作為自己班主任工作的座右銘,工作中,我時刻注意自己的師德修養(yǎng),嚴格注意自己的一言一行,并虛心向他人請教,吸取別人的成功經(jīng)驗,關(guān)心每一位學(xué)生的成長,經(jīng)常和學(xué)生做思想交流,走進他們,了解他們,熱愛他們,尊重、關(guān)心他們,盡自己的最大能力在生活中和學(xué)習(xí)上予以學(xué)生幫助,成為學(xué)生的知心朋友。我經(jīng)常主動幫助有困難的學(xué)生,多次送生病的學(xué)生去醫(yī)院,并陪同在旁,課間利用自己的休息時間義務(wù)為學(xué)生輔導(dǎo),使之成績有所提高。平時教育學(xué)生要以學(xué)習(xí)為己任,培養(yǎng)他們的集體榮譽感,努力營造一個互動、團結(jié)、和諧積極向上的班級氛圍。面對學(xué)生,我坦率、真誠,將心比心,以心換心,使他們真正明白老師的一片良苦用心,從而更好的反思自己,從根本上得到提高。對待學(xué)生的錯誤,我總是曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行。平時我積極和家長聯(lián)系,了解孩子在家表現(xiàn)、告之孩子在校情況,從而更好地指導(dǎo)學(xué)生,使他們各方面得到提高,因此和家長都保持著良好的關(guān)系,得到家長的一致好評。我時刻注意對學(xué)生的行為規(guī)范教育,使學(xué)生以“他律”變成“自律”,在校日常行為規(guī)范評比中,我班總是名列前茅。我堅持認為,學(xué)習(xí)知識只是中學(xué)生成長道路的一個方面,還應(yīng)該發(fā)展其他方面的才能,所以,我鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項社團活動,如朗誦,棋類比賽等,而且我還親自參與其中。注意培養(yǎng)學(xué)生的自主能力,引導(dǎo)他們自行準備、召開各種主題班會,獲得校的好評。一系列的活動,使我和同學(xué)們之間的距離拉得更近了,和學(xué)生建立起來師生關(guān)系更親密、更真摯,在師生的共同努力下,我所帶的班級在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)突出:

        1、我班獲20XX學(xué)年度嘉定區(qū)“紅旗中隊”稱號;

        2、20XX學(xué)年度第一學(xué)期優(yōu)秀班集體評選中獲得一等獎;20XX學(xué)年度第二學(xué)期優(yōu)秀班集體評選中獲得一等獎;20XX學(xué)年度第一學(xué)期優(yōu)秀班集體評選中獲得二等獎;

        3、20XX年春季校運動會,我班獲初中乙組團體第一名;

        20XX年校運動會男子丙組立定跳遠第一名、100米第三名、仰臥起坐第四名、女子仰臥起坐第四名等;20XX學(xué)年校藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)中,本班在課本劇、中國象棋方面也取得了不錯的成績:其中張詩卉同學(xué)榮獲女子組個人第一名。

        4、20XX20XX年”拯救瀕危野生動物”中獲獎的有:王蓉、趙錦霞、張琦、管依依等;

        5、??萍蓟顒又苤袠s獲航模比賽

        一、二等獎的有:張陳濤、倪杰、陳君偉、張琦、王蓉等;

        6、校開放日召開的主題班會《關(guān)愛生命,安全出行》獲得家長和老師的好評;

        《學(xué)會感恩》在校級主題班會中取得了好的效果;《節(jié)儉,從我做起》獲校級主題班會二等獎;

        7、我班管依依同學(xué)在“恒源祥文學(xué)之星”上?!耙姿?。新知杯”優(yōu)勝獎;

        我班張陳濤同學(xué)榮獲“恒源祥文學(xué)之星”上?!耙姿?。新知杯”優(yōu)勝獎;

        我班張詩卉同學(xué)被評為20XX年度鎮(zhèn)優(yōu)秀學(xué)生;

        在班主任工作期間,我經(jīng)常會閱讀一些班主任有關(guān)的書籍和雜志,如《班主任之友》、《給老師的100條建議》等,讓我受益匪淺,從中學(xué)習(xí)了很多新理念新思想,此外我經(jīng)常和其他優(yōu)秀班主任討論班級管理和教育學(xué)生方面的問題,如特殊家庭的學(xué)生教育問題,很聰明但學(xué)習(xí)成績并不好的學(xué)生該如何引導(dǎo)的問題等。

        三、立足課堂,提高自己的教學(xué)水平

        作為一名教師,光有滿腔的熱情和無私的愛是不夠的。要給學(xué)生一片云彩,自己必須擁有整個藍天,因此,我不斷審視自己的教學(xué)業(yè)務(wù),注重教學(xué)科研和實際教學(xué)效果。平時積極為自己“充電”,完善自己的知識結(jié)構(gòu),不斷提高自己的學(xué)識水平和各方面的文化素養(yǎng)。在教學(xué)過程中,認真研究教材和課程標(biāo)準,加強自身的教學(xué)基本功,放開視野,從教育的長遠培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),以提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),在備課時研究學(xué)生心理特點,查找大量的資料,尋找各種教學(xué)工具和實物,設(shè)計多種教學(xué)方式,力圖使更易進入課堂、更好的掌握所學(xué)知識。還有英語是一門對教師來說比較難教的學(xué)科,學(xué)生少了一定語言環(huán)境,對知識的掌握和口語的提高有一定限制,因此該學(xué)科對教師的要求很高,從事這項工作,不僅需要一定的理論知識為基礎(chǔ),還要非常了解學(xué)生的個性特點,掌握大量的心理方面的知識。平時我堅持聽有經(jīng)驗教師的課,還能做到打破學(xué)科界限,博采眾長,不斷提高教學(xué)水平,廣泛聽取各層面的意見、反應(yīng),使教學(xué)方法日臻完善。針對我校生源,20XX學(xué)年度我所帶兩個班級在區(qū)統(tǒng)一考試中名列第五、第九等好成績,平時基本達到校規(guī)定的目標(biāo);20XX學(xué)年度校組織的育德能德教學(xué)評比中獲得三等獎;“世博”英語競賽中,所教兩個班級學(xué)生很多人取得復(fù)賽資格;全國中學(xué)生英語能力競賽中,我班趙錦霞同學(xué)取得良好成績。

        20XX學(xué)年度擔(dān)任張慜老師的帶教老師,在帶教期間,我毫無保留的把我的經(jīng)驗和她進行交流,積極熱情的和她一起討論教學(xué)上碰到的各種問題,互相學(xué)習(xí),共同提高。目前張慜老師不僅能勝任本職工作,而且還取得了不少的成績,如在校教學(xué)新秀比賽中獲得一等獎,我由衷的為她們?nèi)〉玫某煽兏械礁吲d。

        四、積極探索,努力開創(chuàng)英語教學(xué)新方法。

        我在教學(xué)工作與常規(guī)管理中熱情投入,力求務(wù)實高效創(chuàng)新,團結(jié)同事,同心同德,齊心協(xié)力,扎實基礎(chǔ),對早、晚自習(xí)進行了大膽的改革,并實行了規(guī)范的限時閱讀訓(xùn)練和聽力訓(xùn)練,并充分利用信息技術(shù)手段,進一步完善備課形式、實現(xiàn)了電子備課,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的高度共享。

        我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,按時上課和下班輔導(dǎo),定時定量布置作業(yè),批改測試和講評非常及時。嚴格要求學(xué)生,除測試之外,幾乎都用上了電子備課系統(tǒng),積極聽課,虛心求教,并且非常積極到外校聽課,因為作為班主任工作較多,但我盡量做到不缺課,合理安排好時間。平時在教學(xué)中比較注重德育滲透和文化的灌輸,比較關(guān)注時尚熱點并在學(xué)生中引發(fā)討論,愿與學(xué)生探討社會現(xiàn)象,教會學(xué)生做一個心智健全的人。

        回首往事,我在成長、進步著。我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境,并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛。當(dāng)然,還有很多工作,我認為我自己可以做得更好,但我沒有把它做到盡善盡美,覺得很多工作自己不會做,今后的路還很長,面臨的困難還很多,但我將一如既往堅持自己的教學(xué)信念,不斷前進,加強教育理論學(xué)習(xí),注重教育科研,研究課堂教學(xué),提高教育教學(xué)實效,使我的教學(xué)水平不斷得到提高。

        以上是我任中教二級職稱期間的述職報告,我希望我能順利通過評審,成為一名具中級職稱的教師,我將以此為契機,更加努力更加自信地投入工作,并不斷提高與完善自己,不斷成熟與進步,成為一名出色的教師。

        本人***,出生于***年3月,現(xiàn)年***歲,20XX大學(xué)水土保持本科專業(yè)畢業(yè),同年9月分配到***縣水利局工作。為大學(xué)本科文憑,學(xué)士學(xué)位,20XX年12月被***縣人事局***縣職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組評為水利水保助理工程師,任助理工程師年來,每年年度考核均為稱職,計算機B級和英語C級考試均已通過。

        下面,將任助理工程師以來工作情況主要總結(jié)如下:

        政治思想上,作為一名中共黨員,按黨員標(biāo)準嚴格要求自己,服從組織安排,認真執(zhí)行組織決議,積極參加黨組織的各項活動,積極參加黨的各項民主生活會,虛心學(xué)習(xí),注意在實踐中改正自己的缺點,彌補自身弱點。充分利用工作之余,認真學(xué)習(xí)黨的各項政治理論和路線方針政策,特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等的學(xué)習(xí),不斷提高自己,充實自己,構(gòu)筑個人正確的世界觀、人生觀和價值觀,廉潔自律,自覺遠離社會各種不良現(xiàn)象與活動。少說話多做事,牢固樹立服務(wù)縣域水利發(fā)展、為民辦實事的良好工作作風(fēng)。

        工作中,本著干一行愛一行的思想,熱愛本職工作,積極向上,努力工作,不怕苦、不怕累,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,虛心向單位老前輩等請教,充實自己的工作經(jīng)驗與能力,認真投入工作,業(yè)務(wù)能力強,在干好自身崗位職責(zé)工作的同時,還發(fā)揮自身優(yōu)勢主動協(xié)助其它同事完成單位工作。學(xué)海無涯,在工作之余,自覺不斷學(xué)習(xí)各類自身專業(yè)以及水利相關(guān)各類專業(yè)技術(shù)知識,努力提高自己業(yè)務(wù)綜合能力水平,工作效率高,在工作中起到了一定的***縣水利青年的先鋒模范帶頭作用,得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事的首肯,20XX年以來,連年被共青團***縣縣委、中共***縣縣委評為***縣“優(yōu)秀團干”、***縣“青年崗位能手”、“***縣杰出青年崗位能手”等稱號。

        參加工作以來,積極投身到***縣水利事業(yè)工作中,熟悉水利、水土保持等相關(guān)法律法規(guī)政策;開展有水土保持小流域綜合治理項目的規(guī)劃設(shè)計、施工管理,開發(fā)建設(shè)項目水土保持措施方案編設(shè)、檢查、監(jiān)督、管理,進行年度水利水保建設(shè)工作各種報表匯總上報,全縣防汛安全檢查及水利水保建設(shè)野外測量工作等。在工作中,嚴于自律,較好完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項業(yè)務(wù)技術(shù)工作,主要工作業(yè)績有:極參與規(guī)劃、勘測、設(shè)計、工程施工技術(shù)指導(dǎo)等工作。編設(shè)《***州市***縣***小流域水土保持項目可行性研究報告》、主編《***州市***縣***小流域水土保持項目實施方案》,在項目實施中,認真進行項目工程建設(shè)的業(yè)務(wù)技術(shù)等監(jiān)督指導(dǎo)管理。該項目總投資150萬元,綜合治理水土流失面積蓄水池24口,渠道,水保林135hm等。規(guī)劃實現(xiàn)年攔蓄泥沙萬t,年蓄水,20年經(jīng)濟效益根據(jù)我縣當(dāng)前生態(tài)環(huán)境建設(shè)需要,主編《國家農(nóng)發(fā)水土保持項目***縣沱江流域水土保持規(guī)劃》(20XX-20XX年),該規(guī)劃對全縣農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)水土保持土地治理進行全面系統(tǒng)規(guī)劃:全縣水土保持主要小流域治理項目分期治理規(guī)劃、技術(shù)推廣科學(xué)研究規(guī)劃、水土保持措施總體規(guī)劃、水保措施造價總體規(guī)劃等。這為全縣水土流失治理工作的系統(tǒng)性、科學(xué)性、合理性起到有效的指導(dǎo)作用。該規(guī)劃已經(jīng)縣水利部門審核并上報上級主管部門。

        流域進行調(diào)查、勘測、設(shè)計,獨立編寫《水土流失綜合整治項目***溪小流域可行性研究報告》、《水土流失綜合整治項目***溪小流域初步設(shè)計報告》,項目總投資萬元,綜合治理水土流失面積,蓄水池43口,渠道,水保林153hm等。規(guī)劃實現(xiàn)年攔蓄泥沙萬t,年蓄水,20年經(jīng)濟效益萬元。該項目已經(jīng)審核上報省作項目儲備。

        參與項目區(qū)坡耕地水土綜合整治的調(diào)查、規(guī)劃、勘測、設(shè)計,獨立編寫《***縣***項目區(qū)近期水土保持重點工程坡耕地水土綜合整治試點工程實施方案》(20XX-20XX年)。項目總投資萬元,進行水土綜合整治萬畝,排灌溝渠等。規(guī)劃實現(xiàn)年攔蓄泥沙萬t,年蓄水,20年經(jīng)濟效益萬元。如今,該項目已通過省級審批,省計委已下達項目計劃指標(biāo):***縣坡耕地水土綜合整治,即將進行項目前期的準備工作。

        獨立編制《***縣水系綠化專項規(guī)劃》(20XX-20XX年)。該規(guī)劃對我縣境內(nèi)流域面積大于30km16條河流,對全縣兩座中型水庫、22座小(一)型水庫等列入水系綠化規(guī)劃,共計開展水系綠化規(guī)劃面積萬元。項目建成投產(chǎn)后,年可增加保土能力;將大大提升我縣河流水系、水庫的抗旱排澇減災(zāi)能力,同時年可產(chǎn)生經(jīng)濟效益7000萬元以上。本規(guī)劃目前已經(jīng)審核上報并正在實施中。獨立開展開發(fā)建設(shè)項目水土保持方案的調(diào)查、勘測、設(shè)計。形成水土保持方案報告書成果近20件,主要有:《***縣**煤礦水土保持方案報告》、《***縣***鋼材市場水土保持方案》、《四川***有限公司***酒廠廠區(qū)水土保持方案》、《***公司金剛烷生產(chǎn)線項目廠區(qū)水土保持方案》、《四川***限公司年產(chǎn)200萬雙PU女性生產(chǎn)線項目水土保持方案》、《四川***商住樓項目水土保持方案報告書》、《******學(xué)校項目水土保持方案報告書》、《***縣小學(xué)校校園擴建項目水土保持方案》、《***縣礦水土保持方案》、《***縣煤礦水土保持方案》、《四川***生產(chǎn)線廠區(qū)水土保持方案》等。形成的水土保持方案報告書成果,業(yè)已通過專家評審,多數(shù)已實施并取得較好的開發(fā)建設(shè)項目水土保持效益。

        工作中,在積極實踐增強自身工作經(jīng)驗同時,還適時認真總結(jié)形成書面理論成果,積極向全國各類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文。

        一是于20XX年在中文科技核心期刊、全國優(yōu)秀科技期刊,由***主辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊《山地農(nóng)業(yè)生物學(xué)報》(國際標(biāo)準刊號:ISSN1008-0457。國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN52-5013/S)上發(fā)表文章:《***縣***水土保持工程設(shè)計》。

        二是于20XX年在由中國科協(xié)主管、中國水土保持學(xué)會主辦的綜合性學(xué)術(shù)刊物,中國科技核心期刊《中國水土保持科學(xué)》(國際標(biāo)準刊號:ISSN1672-3007。國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN11-4988/S)上發(fā)表文章:《***》(20XX卷。)。

        三是今年7月,又根據(jù)工作實際主筆寫作《淺析***的幾點認識》投稿四川省第四屆中青年專家學(xué)術(shù)大會水土保持分會場。認真協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織開展***縣開發(fā)建設(shè)項目水土保持設(shè)施的竣工驗收技術(shù)工作,一是積極出謀劃策,緊緊依據(jù)水土保持驗收相關(guān)要求與規(guī)范,設(shè)計水土保持設(shè)施竣工驗收的一系列方案,保證水土保持設(shè)施竣工驗收工作程序合法,具有可操作性。

        二是參與水土保持設(shè)施竣工驗收,近年來,進行開發(fā)建設(shè)項目等水土保持設(shè)施竣工驗收100余項。***縣開發(fā)建設(shè)項目水土保持設(shè)施竣工驗收取得了良好的成績。為水土保持方案專家評審組資歷最低的一名專家成員,謙虛好學(xué),揚長補弱,認真參與評審會,不斷學(xué)習(xí),充實經(jīng)驗。近一年來,參加有方案專家評審會近10次,通過評審,個人得到長足進步,同時也對推進開發(fā)建設(shè)項目水土保持方案編制更科學(xué)合理符合實際,提升專家組對提升方案評審質(zhì)量盡自己的力量。

        10、積極參加省、市、縣水利系統(tǒng)等組織的水利水保專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)成績:參加的各次培訓(xùn)考核合格,在參加省水土保持專項業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)中,獲得《四川省水土保持方案編制人員培訓(xùn)合格證書》。

        第三篇:職稱評定個人總結(jié)

        在這一學(xué)年中,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表。確立了以“學(xué)生為主體”,以“培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心”的教學(xué)思想。

        重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞,全面發(fā)展。對工作有強烈的責(zé)任心,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作。認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成了比較完整的知識結(jié)構(gòu)。嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。從而不斷提高自身的教學(xué)水平與教學(xué)能力。并順利完成了本學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù)。

        一、政治思想方面

        本人始終堅持認真學(xué)習(xí)新的教育理論和教育思想,及時更新教育理念。同時積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式和教育體制下,不允許我們在課堂上重復(fù)講書,照本宣科。我們必須具有先進的教育觀念,尊重學(xué)生,以充分發(fā)展和挖掘?qū)W生的能力和潛力為核心。才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),積極提高自身的教學(xué)技能和自身修養(yǎng)。認真學(xué)習(xí)仔細體會在新形勢下怎樣做一名有能力、有學(xué)識、有修養(yǎng)的優(yōu)秀人民教師。

        二、教育教學(xué)方面

        要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

        1、課前準備:備好課。

        關(guān)注學(xué)生發(fā)展,從學(xué)生的知識儲備和學(xué)習(xí)能力入手,認真分析與研究,制定一套適合學(xué)生的教學(xué)計劃。并且結(jié)合教學(xué)計劃,利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,認真做好教學(xué)課件,知識脈絡(luò)清晰、重難點突出。

        2、認真研究教學(xué)大綱,鉆研教材。對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚。了解教材的框架結(jié)構(gòu),重點與難點。理清知識間的邏輯關(guān)系。合理的運用教材,安排自己的教學(xué)過程與教學(xué)內(nèi)容。作到運用自如,增刪得當(dāng)。

        3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

        4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

        5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,盡量詼諧生動。在重點知識處應(yīng)該提醒學(xué)生注意,且指導(dǎo)做好相應(yīng)的筆記。課堂提問面向全體學(xué)生,難易適度。讓每個層次的學(xué)生都能有所收獲。注意引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂上講練結(jié)合。布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

        同時,生物作為自然學(xué)科,不僅重視學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,還應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生的動手操作能力。所以我也認真的準備實驗課,提前準備好實驗方案,為 學(xué)生講解注意事項。讓他們在實驗室中大膽操作,體驗科學(xué)研究的無窮魅力。

        6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。高中生由于學(xué)習(xí)負擔(dān)重,壓力大,有時會出現(xiàn)相互抄襲的情況。針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。培養(yǎng)他們獨立完成作業(yè)的能力。對于學(xué)生在作業(yè)中普遍出現(xiàn)的問題,要利用自習(xí)的時間予以引導(dǎo)和糾正,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和解題能力。

        7、積極參與聽課、評課,并且認真做好筆記,從中去學(xué)習(xí)各位同行以及前輩的教學(xué)理念和教學(xué)方法,不斷提高自己的教學(xué)能力,更好的為學(xué)生服務(wù)。同時也可以聽其他學(xué)科老師的課,作到觸類旁通。博采眾長。

        8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

        三、工作考勤方面

        我非常熱愛教師這份職業(yè),更將其當(dāng)作自己的事業(yè)來做。因而倍加珍惜且不敢懈怠。從不因為個人的私事耽誤工作的時間。因而這一學(xué)年來,從未遲到早退,也從未缺席。有時也會利用周末的休息時間去為自己充電,為自己的教學(xué)工作做準備。

        在工作上,我嚴格要求自己,踏實認真,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各個學(xué)校聽課學(xué)習(xí),與其他老師進行交流與探討,受益匪淺。平時,我也經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,了解本學(xué)科的最新科研成果,并于學(xué)生分享。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中肯定還存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

        總而言之,現(xiàn)在社會對教師的品德、教學(xué)能力、自身素質(zhì)的要求在不斷的提高,我們不再是傳統(tǒng)意義上的教書匠,而是人類靈魂的工程師,我們的責(zé)任和使命更加重大。所以,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格地要求自己,努力工作,不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為教育事業(yè)奉獻自己的青春,為教育發(fā)展盡自己的綿薄之力。

        第四篇:工程師評職稱個人總結(jié)

        尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)及同事:

        本人_x,來_公司工作已四年零五個月,現(xiàn)任職工程部副主任,負責(zé)_煤礦聯(lián)合試運轉(zhuǎn)資料準備及整理收集和編輯工作。

        自20_年7月份貴州工業(yè)大學(xué)畢業(yè)后招聘到貴州能發(fā)電力燃料開發(fā)有限公司,分配到_公司工作。由于本人大學(xué)專業(yè)是巖土工程,對礦井工程的采、掘、機、運、通知之甚少,來到_后,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及煤礦前輩們的孜孜教導(dǎo)下積極學(xué)習(xí)煤礦知識,對煤礦的認識從無到有,到目前的能夠獨立承擔(dān)一方面的礦井建設(shè)管理任務(wù)。在學(xué)習(xí)煤礦知識的過程和在煤礦工作的過程中,使我對煤礦有了更深刻的認識,也對煤礦產(chǎn)生了較濃厚的興趣。

        20_年7月份分配到_公司以后,首先在當(dāng)時的生產(chǎn)部即二采區(qū)進行現(xiàn)場實習(xí),在煤礦老師傅們的帶領(lǐng)下,深入一線工作面學(xué)習(xí),不恥下問,并不斷思考,總結(jié)經(jīng)驗的同時也為煤礦建設(shè)提供了些針對性的建議。同時也真正的認識到要立足煤礦建設(shè),不光需要學(xué)習(xí)全面的煤礦技術(shù)能力,而且更需要學(xué)習(xí)煤礦的安全知識,安全才是煤礦的生命。

        20_年9月份,調(diào)到_公司工程部工作,從此正式步入了煤礦建設(shè)管理工作,在此期間通過自己對CAD繪圖程序比較熟悉的特長,為礦井完善了當(dāng)時斷檔的礦井圖紙資料并通過電子文檔的形式保存到現(xiàn)在,同時也學(xué)習(xí)到了大量的煤礦設(shè)計知識,為今后的基本建設(shè)管理工作提供了有力保障,也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和前輩的認可。20_年初,在公司領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的推薦下,本人開始獨立承擔(dān)副立井施工區(qū)域的現(xiàn)場代表任務(wù),此期間,我感到這項任務(wù)是公司領(lǐng)導(dǎo)的信任,也是公司對我的考驗,更是提高自己專業(yè)知識難得的機會。這使我不光學(xué)習(xí)到了工程管理的知識,更重要的是學(xué)習(xí)到了如何做人的道理。經(jīng)常深入井下現(xiàn)場參與解決工程施工方面的難題,嚴格按照合同做好工程進度控制、工程質(zhì)量控制,嚴把工程簽證關(guān),盡一切努力做好簽證的真實性和公平性,為礦井建設(shè)的投資控制盡職盡責(zé)。

        20_年7月,開始任工程部副主任一職,我相信這是公司給予我展示才華更寬闊的舞臺,從此我更嚴格的要求自己,以身作則,更積極的學(xué)習(xí)煤礦安全知識和更先進的煤礦技術(shù)知識。我想,一個團隊是否能最大化的發(fā)揮它的作用,首先是看這個團隊是否足夠團結(jié),團隊的帶領(lǐng)者是否有足夠的凝聚力和以身作則的控制能力。

        20_年5月份,由于_公司聯(lián)合試運轉(zhuǎn)工作的需要成立了“_公司聯(lián)合試運轉(zhuǎn)資料組”,專門負責(zé)收集整理礦井聯(lián)合試運轉(zhuǎn)前期以及試運轉(zhuǎn)期間的各類工程資料。本人有幸被選入公司資料組,負責(zé)_公司二采區(qū)自營工程竣工資料收集整理以及礦井聯(lián)合試運轉(zhuǎn)備案、上報資料收集整理工作。自成立_公司聯(lián)合試運轉(zhuǎn)資料組以來,本人負責(zé)和參與完成了以下資料整理工作:

        1、二采區(qū)首采面、+1040膠帶平巷、二采區(qū)軌道上山、二采區(qū)運輸上山等4000余米巷道工程的竣工驗收資料填報、編輯、收集、整理完畢;

        2、礦井聯(lián)合試運轉(zhuǎn)上報資料共8套48冊資料的收集整理以及編輯工作完成;

        3、礦井聯(lián)合試運轉(zhuǎn)備案資料共54冊資料的收集整理以及編輯工作完成;

        4、對外報表(包括報金沙發(fā)改委、金沙煤炭局、省煤炭局、能發(fā)公司等)的對接和報審工作;_公司月度計劃編排及上報工作。

        5、20_年_礦建工程臺帳的整理收集及編輯工作完成;

        6、配合總工程師參與了_公司20_年以及長遠規(guī)劃的編排工作;

        7、_公司聯(lián)合試運轉(zhuǎn)共400張藍圖以及制度匯編共120套資料的整理和印刷出版工作完成。

        在參與以上資料匯編過程中,本人堅持實事求是、認真細致的原則,增加了不少的人生閱歷和工作經(jīng)驗,對礦井從立項審批到聯(lián)合試運轉(zhuǎn)的整個過程有了充分的了解。

        當(dāng)然,本人在工作中雖然有一些微不足道的成績,但也更有不足之處。首先沒有足夠的專業(yè)的煤礦技術(shù)知識,我知道對于一個煤礦建設(shè)者來說是比較致命的,所以我一定要把握住每個學(xué)習(xí)的機會,更認真積極的學(xué)習(xí)全面的煤礦技術(shù),特別是要加強學(xué)習(xí)一通三防和煤礦瓦斯治理等方面的知識;其次是對煤礦安全知識方面的認識比較欠缺,為能彌補這方面的知識,在今后的工作中,我要更積極的學(xué)習(xí)《煤礦安全規(guī)程》等專業(yè)書籍,并能在現(xiàn)場施工中防患于未然;最后,我將更積極的學(xué)習(xí)團隊管理知識,不斷提高自己的管理水平,盡自己所能為_建設(shè)貢獻自己的力量。

        第五篇:職稱申報個人工作總結(jié)

        一、思想上,作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,在政治上與黨中央持續(xù)一致,愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。能自覺遵守校園的各項規(guī)章制度,服從校園的各項工作安排,每月出滿勤,工作以身作則,用心主動,從不計較個人得失。

        二、在教學(xué)上,我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)簡單活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法,構(gòu)成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),精講精練,向課堂45分鐘要質(zhì)量,反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強培優(yōu)補差,對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點,及時給予鼓勵,讓他們也能學(xué)好歷史。主要工作如下:

        1、堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

        2、努力增強我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上個性注意調(diào)動學(xué)生的用心性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡單,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分思考每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上歷史課,就連以前極厭惡歷史的學(xué)生都樂于上課了。

        3、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都用心征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改善工作。

        4、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)狀況及時改善教學(xué)方法,做到有的放矢。

        5、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要透過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原先的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要個性注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得簡單,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

        6、用心推進素質(zhì)教育。我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生潛力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、潛力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力。讓學(xué)生的各種

        三、班主任工作,作為班主任,我深感自己職責(zé)重大。因此我個性注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹立遠大的志向。對學(xué)生“嚴字當(dāng)頭,愛在其中”,做學(xué)生的良師益友,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),解決學(xué)生的實際問題。將愛心灑向每一個學(xué)生,不歧視學(xué)生。

        主要成績

        一份耕耘一份收獲,我所帶的班級歷史成績年年居全校前茅。在繁忙的教學(xué)之余,也筆耕不輟,撰寫了多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文獲獎。

        20__年班主任經(jīng)驗交流二等獎

        20__年參與市級課題“初中歷史圖示教學(xué)法”

        20__年教育局教師技能大賽三等獎

        20__年課件《抗日救亡運動的新高潮》獲中國教育報新課標(biāo)課件大賽優(yōu)秀獎

        20__年青年教師綜合素質(zhì)大賽二等獎

        20__年在師德演講比賽一等獎

        20__年教學(xué)成果展示中獲課件類一等獎。

        20__年獨力完成新課標(biāo)三維同步訓(xùn)練與評價九年級部分,由北京師范大學(xué)出版社出版

        20__年河北省十五重點課題“信息技術(shù)條件下高中歷史課程資源模式的研究”經(jīng)河北省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室驗收結(jié)題,證書編號:0333

        20__年主編《一路領(lǐng)先系列》歷史部分由中國工人出版社出版

        20__年《20__年中考復(fù)習(xí)的若干問題》一文在《中學(xué)歷史天地》發(fā)表

        20__年論文《對資本主義世界體系的準確理解》獲市優(yōu)秀教科研成果三等獎

        20__年《高中歷史資源庫建設(shè)的認識與反思》在全國核心期刊《中學(xué)歷史教學(xué)參考》發(fā)表《工業(yè)革命和資本主義經(jīng)的發(fā)展》《中國近現(xiàn)代史上冊第二章測試》《中國近現(xiàn)代史下冊第二章測試》《中國近現(xiàn)代史上冊期中測試》《對資本主義世界體系的準確理解》《在后兩次科技革命中為什么美國是主導(dǎo)國和起源國》等二十多篇文章在《中學(xué)歷史天地》和《少年智力開發(fā)報歷史??钒l(fā)表,《中學(xué)歷史天地》特約作者。

        教學(xué)成績:所帶班級歷史成績一向名列前茅,初三分班時班里有二十多人進入特快班,占總?cè)藬?shù)的近50%。中考時全校10名上石家莊二中分數(shù)線的學(xué)生中,原五班占四人。20__年高考,自己所帶五班,5名特長生文化課全部到達本一分數(shù)線,中班文化生本三上線共8人,我班占4人,班級本科上線率26%,上線人數(shù)和百分比在平行班中位居第一。

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