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        月工作總結(jié)結(jié)尾(范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-11-06 01:22:44

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        第一篇:工作總結(jié)結(jié)尾

        以上是我本學(xué)期在班級(jí)工作中所做的一些工作,雖然沒有出現(xiàn)什么失誤,但在工作中還存在一些不足之處,但我會(huì)盡我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好!

        今后,我們還要加強(qiáng)對(duì)教育方針的學(xué)習(xí),提高教學(xué)技能技巧,更新觀念,為培養(yǎng)有開拓、創(chuàng)新精神的新一代而努力。

        總之,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我兢兢業(yè)業(yè)工作,取得了一定的成績,但也還存在一些缺點(diǎn)。在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤奮工作,爭(zhēng)取更大的成績!

        藝無止境,學(xué)無止境,工作亦無止境。二十一世紀(jì)才剛剛開始,在以后的工作道路上,我一定更加加倍努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

        總之、一學(xué)年來,本人勤勤墾墾地做好各項(xiàng)教學(xué)工作,孜孜不地傳授學(xué)生各項(xiàng)技能學(xué)術(shù),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。

        總之,立足學(xué)校實(shí)際,著眼于未來意識(shí)及辦學(xué)總體規(guī)劃,開拓進(jìn)取,大膽實(shí)踐,學(xué)校工作取得了顯著的整體成效。我校將一如既往地堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,繼續(xù)探討新形勢(shì)下學(xué)校辦學(xué)的新特點(diǎn),新經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),更上一層樓,為建設(shè)教育強(qiáng)縣作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        時(shí)代的車輪滾滾向前,求來的變化日新月異。成績只能說明過去,成績是新的起跑線,在挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的時(shí)刻,我們清醒地認(rèn)識(shí)到,只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理,才能出類拔萃。今后,我們將以創(chuàng)建省級(jí)“實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)?!焙褪屑?jí)“十配套”學(xué)校為目標(biāo),全校上下擰成一股繩,各司其責(zé),各盡所能,全面開花,力爭(zhēng)辦出有自己特色的示范學(xué)校,并在學(xué)區(qū)里發(fā)揮百花齊放滿山紅的重要輻射作用。

        在總結(jié)成績的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)工作中存在的不足和缺欠。如:

        在對(duì)學(xué)生非智力因素開發(fā)方面研究深度不夠,學(xué)生意志品質(zhì)教育需要加強(qiáng),課堂教學(xué)的利用率不是很高。

        德育工作還在一定程度的流于形式,深層次發(fā)掘還有缺欠,對(duì)德育成果的鞏固也不夠及時(shí)。

        教育科研工作和心理素質(zhì)教育仍需進(jìn)一步加強(qiáng),教師的群體素質(zhì)急需進(jìn)一步提高。

        各種崗位責(zé)任制需要更加規(guī)范和完善,進(jìn)一步鞏固“雙聘”工作成果。

        當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。

        新的學(xué)期,我們面臨的是更加艱巨的任務(wù)和挑戰(zhàn),我們堅(jiān)信在區(qū)教委的正確指導(dǎo)下,我們定能夠繼承和發(fā)揚(yáng)業(yè)已形成的良好傳統(tǒng),克服不足,開支腦筋,積極進(jìn)取,努力把我校辦成旅順窗口學(xué)校之一。

        當(dāng)班主任很累,事情很多,很*心,有的時(shí)候還會(huì)很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走上講臺(tái),看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了…… 那快樂是從心里往外涌的。

        大家除了工作上的研討,在思想和生活上也互相關(guān)心,互相幫助,經(jīng)常談心,使大家心靠得更近,他們的成功,這與所有老師們互相合作,不分你我,無私奉獻(xiàn)的精神分不開的。在這里我要感謝老師對(duì)我們教學(xué)的支持和幫助,還要感謝我們的教研組長的支持和幫助。

        我們相信,在區(qū)教育局的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我校全體教職員工將與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,創(chuàng)造文明和諧的校園風(fēng)氣,創(chuàng)建面向全體學(xué)生,使學(xué)生全面發(fā)展的教育模式;樹立勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上,立志成才的理想信念;塑造身心健康,人格健全,知識(shí)寬厚的新型人才,創(chuàng)建師資雄厚、校風(fēng)優(yōu)良、特色突出、質(zhì)量過硬的一流學(xué)校。一年打基礎(chǔ),三年創(chuàng)市級(jí)先進(jìn),五年創(chuàng)市級(jí)示范

        各位老師,新的學(xué)期,我們啟動(dòng)第二輪創(chuàng)業(yè)的車輪,我校的發(fā)展又將處在一個(gè)不進(jìn)則退的關(guān)鍵時(shí)期。創(chuàng)省達(dá)標(biāo)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們完成了角色轉(zhuǎn)換:由追趕別人到被別人追趕。功勞大但隨之到來的壓力、危機(jī)更大,這就要求我們始終保持高昂的工作熱情,保持不懈的進(jìn)取精神,以學(xué)習(xí)來提高素養(yǎng),以創(chuàng)新來保持活力,群策群力,戒驕戒操,力爭(zhēng)在我們手上,把我校辦成省級(jí)文明示范學(xué)校。辦成xxxx名校。

        成績只能說明過去,教無止境、學(xué)無止境,在新的一學(xué)期里,我將不斷地探索教育管理的方法,虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí),以便將自己的管理水平推向更高的層次。

        本學(xué)期,教育教學(xué)改革的深化,促進(jìn)了學(xué)生的.全面、和諧、生動(dòng)活潑發(fā)展,提高了教師的群體素質(zhì),提高了學(xué)校的辦學(xué)水平,今年一月,在全市教育評(píng)估中,我校榮獲xx等獎(jiǎng)。

        以上是本學(xué)期教導(dǎo)處的教學(xué)工作總結(jié),有成功,也有遺撼,在下一步的工作中,努力爭(zhēng)做揚(yáng)長避短,進(jìn)一步加強(qiáng)工作的實(shí)效性,切實(shí)發(fā)揮好教導(dǎo)處對(duì)教學(xué)工作的督導(dǎo),管理,評(píng)價(jià)作用,為我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步攀升多做貢獻(xiàn)。

        第二篇:工作總結(jié)結(jié)尾

        伴隨著新年腳步的匆匆而過,我們又迎回了一群小鳥般唧唧喳喳活蹦亂跳的孩子們。我們和這群小精靈朝夕相處,轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期又過去了,回頭看看這群可愛的小精靈歷歷在目。半學(xué)期的工作有成功,有不足,有喜悅,有憂愁,真所謂酸甜苦辣咸,五味俱全。

        幾年來的幼教歷程,我始終堅(jiān)信愛是做好教育的前提。我把所有的孩子當(dāng)作一朵朵美麗的小花,澆水、施肥,精心培育;我真誠對(duì)待每一名幼兒,在孩子面前是嚴(yán)師,更是朋友。但教師這個(gè)工作又不只是一個(gè)愛字就可以解釋和完成的,我的經(jīng)歷告訴我,要成為一名合格的教師,就要把愛與專業(yè)知識(shí)結(jié)合起來,努力使自己從專業(yè)化教師轉(zhuǎn)向研究型教師。為了這一目標(biāo)我平時(shí)在工作中,不會(huì)就學(xué),不懂就問,有空時(shí)多看一些幼教方面的書籍,對(duì)工作任勞任怨,精益求精,遵守職業(yè)道德,堅(jiān)持向李振華校長學(xué)習(xí),認(rèn)真閱讀《紅燭》一書,做到依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),注意提高自己的思想政治工作。我深深地認(rèn)識(shí)到教師只有用愛的語言和行動(dòng)去吸引孩子,用理解、寬容豁達(dá)和智慧去感染孩子,才能真正成為孩子的好朋友、好老師。我想幼兒教師的魅力大概就在于此吧。

        在幼兒園里“安全”二字首當(dāng)其沖,托兒所的孩子年齡小,生活經(jīng)驗(yàn)有限,各方面發(fā)展尚不足,因而,如何在日常教育工作中保證他們的安全,就成了托兒所管理工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。孩子平時(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)均以幼兒為中心,精心組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng),注意幼兒在活動(dòng)中的一舉一動(dòng),戶外活動(dòng)時(shí),保證幼兒在老師的視線內(nèi),并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。我們根據(jù)托兒所幼兒平衡能力、躲閃能力差,動(dòng)作不協(xié)調(diào),容易發(fā)生意外等特點(diǎn),我們做到了防范于未燃,保證孩子們有一個(gè)安全的生活游戲環(huán)境。

        現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女,在生活方面,自理能力方面都有所欠佳,經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的托兒生活,孩子在常規(guī)方面,養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣,如講禮貌了,見人打招呼,和小朋友友好相處,能認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤等。衛(wèi)生方面,孩子知道愛惜環(huán)境,垃圾應(yīng)放到垃圾桶里,平時(shí)也知道愛惜自己的衣服了。良好的生活習(xí)慣規(guī)律都基本上養(yǎng)成了,孩子已基本上適應(yīng)了托兒所生活,而且進(jìn)步較大。最近,我發(fā)先孩子的自我意識(shí)有所增強(qiáng),他們更喜歡自己的事情自己做,如自己吃飯,自己穿脫衣服、鞋子,經(jīng)過他們的努力他們很有成就感。當(dāng)看到一群群可愛而又高興的笑臉時(shí),我似乎看到了自己的成功之處。孩子的幸福也是我的幸福,當(dāng)一個(gè)個(gè)小精靈開朗活潑,情緒飽滿的來到托兒所時(shí),老師的憂愁全都化為烏有。

        孩子是家長的掌上明珠,大家都希望自己的孩子多學(xué)一些東西,為了滿足孩子和家長的需求,我們安排了適應(yīng)孩子的課程,為了使孩子都得到知識(shí)的積累,老師認(rèn)真的去備每一節(jié)課,認(rèn)真的考慮每一個(gè)環(huán)節(jié),做到隨備隨新,不斷完善,讓孩子在玩中學(xué),在學(xué)中玩,通過游戲、故事讓孩子懂道理,學(xué)知識(shí)。讓孩子喜歡每一節(jié)課。和孩子的接觸是快樂的,我會(huì)把快樂的事情記下來,認(rèn)真寫好教育筆記,真實(shí)的記下孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        我們的工作離不開家長的支持,開展合作活動(dòng)的目的之一,是讓家長了解孩子在園的表現(xiàn),了解教師是如何教育孩子的,我們也更好了解孩子在家是如何表現(xiàn)的生活的。要想做好家園工作,我平時(shí)時(shí)時(shí)做個(gè)有心人,處處注意照顧到每個(gè)孩子,并及時(shí)和家長聯(lián)系交談,在家長和老師的共同努力下教育,引導(dǎo)孩子。給孩子一個(gè)空間,讓孩子在磁性般的環(huán)境中成長。孩子是平等的我們會(huì)用愛心平等的對(duì)待每一個(gè)孩子。

        半學(xué)期的工作很瑣碎,也很忙碌,我在工作中不怕吃苦,遵守制度,積極主動(dòng),做到了不遲到不早退,努力讓自己的工作使師生,家長滿意,當(dāng)然,工作中也有不足之處,我會(huì)在今后的工作中積極改正,讓自己的工作取得更大的進(jìn)步。我熱愛自己的工作,希望在今后的工作中老師們多加指點(diǎn),愿我們的合作更加愉快。

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