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第一篇：個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

一、個(gè)人簡(jiǎn)介

我叫xx，男，中共黨員，研究生學(xué)歷，碩士學(xué)位，20xx年畢業(yè)于鄭州大學(xué)測(cè)試計(jì)量技術(shù)專業(yè)。畢業(yè)后，我服從公司分配來到南陽(yáng)供電公司電能計(jì)量中心，成為了一名電能計(jì)量員工，先后在互感器班、電能表校驗(yàn)班、電能計(jì)量外勤班工作，現(xiàn)任電能計(jì)量中心教育培訓(xùn)及用電信息采集專責(zé)。

二、專業(yè)技術(shù)工作方面

從事計(jì)量工作四年多來，我每到一處，都不忘深入一線，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，并善于將自己的專業(yè)知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，努力做到干一行、鉆一行、精一行。我在工作之余也時(shí)刻不忘充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，先后攻讀了《電能計(jì)量與管理》、《電測(cè)儀表》、《電能計(jì)量規(guī)程規(guī)范》等二十余部專業(yè)書籍，順利取得了電能計(jì)量考評(píng)員、電能表檢定員、互感器檢定員等專業(yè)資格，成為業(yè)務(wù)上的多面手。20xx年代表公司計(jì)量專業(yè)參加國(guó)網(wǎng)公司用電高級(jí)人才培訓(xùn)班，我以自己精湛的業(yè)務(wù)水平和謙虛求教的態(tài)度獲得了老師、同行的一致好評(píng)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

20xx國(guó)家電監(jiān)會(huì)主持的在用計(jì)量裝置抽檢在南陽(yáng)進(jìn)行。在緊張的迎檢籌備過程中，我積極配合公司及中心領(lǐng)導(dǎo)制定迎檢方案、組織落實(shí)各項(xiàng)措施、編寫匯報(bào)材料，并且協(xié)助省電力試驗(yàn)院專家對(duì)我公司的電能表標(biāo)準(zhǔn)裝置進(jìn)行了誤差評(píng)定。出色的工作使抽檢工作順利進(jìn)行，從技術(shù)上確保了抽檢的公平、公正，得到了國(guó)家電監(jiān)會(huì)、國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局、國(guó)網(wǎng)公司及省公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。最終抽檢結(jié)果是：“國(guó)家電網(wǎng)公司在用電能表誤差完全符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)”。

20xx年，國(guó)網(wǎng)公司用電信息采集建設(shè)工程在南陽(yáng)全面鋪開，作為采集專責(zé)，我又全身心的投入到工程建設(shè)中去。本著邊干邊學(xué)、在實(shí)踐中提高的心態(tài)，工程需要做概算，我就學(xué)習(xí)概預(yù)算編制；需要搞設(shè)計(jì)，我就研究CAD制圖及配電工程設(shè)計(jì)。在我的主持下僅用半個(gè)月就完成了六萬(wàn)余戶計(jì)量改造及采集工程的設(shè)計(jì)及概算工作。為了盡快掌握用電信息采集系統(tǒng)的原理及時(shí)將先進(jìn)的電量檢測(cè)系統(tǒng)服務(wù)于公司生產(chǎn)，我查閱了大量的資料，從硬件原理到通信調(diào)試再到系統(tǒng)深化應(yīng)用均熟練掌握。在用電信息采集工程建設(shè)全面沖刺階段，我沖鋒在前，充分發(fā)揮青年黨員的領(lǐng)頭作用，加班加點(diǎn)進(jìn)行終端調(diào)試工作，確保了新技術(shù)及時(shí)應(yīng)用在工程現(xiàn)場(chǎng)。通過我和同事們不懈的努力，南陽(yáng)用電信息采集系統(tǒng)已初具規(guī)模，目前已有十三萬(wàn)用戶的實(shí)時(shí)用電情況可進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)控，為提高公司的營(yíng)銷管理水平，降低配網(wǎng)線損打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、技術(shù)創(chuàng)新與科技成果

在工作中，我要求自己是善于發(fā)現(xiàn)并解決問題。為了解決在用電能表通訊端口不足的問題，我提出了帶通信規(guī)約轉(zhuǎn)換功能的RS―485路由器的解決方案；為了攻克互感器檢定裝置在500kV變電站受干擾的問題，我認(rèn)真研究了《微機(jī)抗干擾技術(shù)》、《電磁屏蔽》、《屏蔽與材料》等專業(yè)書籍，并申報(bào)了“變電站儀器抗干擾及屏蔽措施”的科研項(xiàng)目；為了實(shí)現(xiàn)對(duì)電氣化鐵路變電站、鋼廠能負(fù)載不均衡客戶計(jì)量裝置運(yùn)行狀態(tài)的實(shí)時(shí)跟蹤，降低電能故障率，我與廠家聯(lián)合設(shè)計(jì)了電能計(jì)量檢測(cè)儀，現(xiàn)已試運(yùn)行并取得良好效果。此外，我還積極組織、參與中心各班組的QC活動(dòng)。我所主持的“增加設(shè)備串口提高電能表檢定效率”QC活動(dòng)，通過技術(shù)改造使手動(dòng)操作的電能表校驗(yàn)臺(tái)具備了自動(dòng)化檢定能力，提高檢定效率一倍，并且大大減輕了檢定員的勞動(dòng)量，此項(xiàng)成果獲得20xx年度省質(zhì)量協(xié)會(huì)一等獎(jiǎng)；在我發(fā)起的“控制計(jì)量用電流互感器二次負(fù)荷減小計(jì)量誤差”、“利用遠(yuǎn)方監(jiān)控系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)計(jì)量設(shè)備故障”兩項(xiàng)QC活動(dòng)中，通過技術(shù)手段有效避免電能計(jì)量誤差及差錯(cuò)的發(fā)生，每年可為公司挽回電量損失220萬(wàn)kWh，獲得公司QC發(fā)布一等獎(jiǎng)。

在繁忙的工作之余，我也時(shí)刻不忘總結(jié)、創(chuàng)新，將現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐上升為理論成果。先后發(fā)表了《絕緣電阻、接地電阻測(cè)試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)》、《二次負(fù)載對(duì)計(jì)量用電流互感器準(zhǔn)確度的影響及控制措施》、《基于GESmallworldGIS的配電網(wǎng)停電管理子系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)》、《電壓互感器二次回路電壓降及控制措施》等多篇論文。其中，《二次負(fù)載對(duì)計(jì)量用電流互感器準(zhǔn)確度的影響及控制措施》一文由于論點(diǎn)新穎且結(jié)合實(shí)際，獲得河南省電機(jī)工程學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。

四、處理技術(shù)問題的能力

一分耕耘，一分收獲，由于本人的勤奮，工作的努力，我已經(jīng)具備了熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行營(yíng)銷系統(tǒng)信息的收集處理及相關(guān)計(jì)量管理工作的能力。能獨(dú)立對(duì)多功能電能表、高低壓互感器進(jìn)行檢定、編程工作，熟悉電能計(jì)量裝置的各種接線方式，能獨(dú)立進(jìn)行查竊堵漏工作。百尺竿頭更進(jìn)一步，在今后的工作中，我要進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，盡快掌握各類先進(jìn)技術(shù)知識(shí)，不斷提高自身工作能力，刻苦鉆研，成為一名具備一定管理水平的電能計(jì)量技術(shù)人員。我將以嶄新的姿態(tài)、旺盛的精力和高度的責(zé)任感、使命感以及踏實(shí)、認(rèn)真和苦干的精神，立足本職工作，力爭(zhēng)為電力事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第二篇：專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范本

又是一年辭舊迎新時(shí)，回首過去的年，倍感時(shí)間的緊迫。在這匆匆忙忙而又平平凡凡的一年中，我中途輾轉(zhuǎn)來到了現(xiàn)在的公司——北京文豪宏博爾。畢業(yè)兩年多的時(shí)間我從事著電氣安裝工程施工技術(shù)員的工作，現(xiàn)在仍然一樣。工作性質(zhì)雖然沒變，但是我周圍的環(huán)境變化了許多。尤其是我的同事，他們來自不同的工作領(lǐng)域，卻又有不同的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我們?nèi)A藥三期項(xiàng)目部來說，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。更加有一個(gè)和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)。她帶領(lǐng)我們一起勤勤奮奮、踏踏實(shí)實(shí)、平平安安地度過了即將過去的20__，我們一起經(jīng)歷了一段磨礪和考驗(yàn)，無論多公司的工作還是我們每個(gè)員工自身的成長(zhǎng)來說，都是成長(zhǎng)和壯大的一年。

從畢業(yè)進(jìn)入工程領(lǐng)域我一直從事制藥行業(yè)的電氣施工工作，并且一直在華北制藥項(xiàng)目?，F(xiàn)在在華藥三期，主要工作仍然是現(xiàn)場(chǎng)電氣施工管理和安全管理。對(duì)于這里的人和事物都比較了解熟悉，這對(duì)于我來說可以算是輕車熟路，但是以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí)刻在提醒著自己，經(jīng)驗(yàn)仍然需要積累，不足仍然還有很多。原來的工作是直接面對(duì)監(jiān)理方和建設(shè)方，現(xiàn)在增加了施工方。所以作為分包單位的甲方，我需要做到全面統(tǒng)籌全面管理，工作的性質(zhì)沒有變，但是范圍變大了。這更加需要很好的協(xié)調(diào)能力才能去勝任自己的工作，對(duì)自己又提出了新的挑戰(zhàn)。從今年8月份進(jìn)入公司到現(xiàn)在雖然僅有短短的幾個(gè)月，但是對(duì)公司有了新的認(rèn)識(shí)。作為在電氣安裝工程領(lǐng)域一個(gè)年輕的企業(yè)來說，他的前途充滿著無限挑戰(zhàn)，充滿著無限的希望。對(duì)于個(gè)人來講，提供給我的是寬廣而又活躍的舞臺(tái)?，F(xiàn)在的電氣不在是單一的工種，它需要與儀表、自控等相關(guān)專業(yè)的嚴(yán)密結(jié)合。所以要想做一個(gè)合格完美的電氣技術(shù)員，必須提高自己的相關(guān)專業(yè)水平。就此從以下幾方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)：

1、華藥三期除電氣外，還有儀表和弱電。由于我的專業(yè)沒有變化，所以抽出了足夠的時(shí)間去了解和學(xué)習(xí)了儀表、弱電的知識(shí)。掌握了儀表常用的設(shè)備名稱，所需材料，圖紙標(biāo)識(shí)符號(hào)等。參與了工程量的統(tǒng)計(jì);

2、參與了分包單位的電氣調(diào)試工作，向他們學(xué)習(xí)電氣設(shè)備內(nèi)部的工作原理，主要組件的調(diào)試，充實(shí)了自己的專業(yè)知識(shí);

3、作為工程總承包方，常用合同、技術(shù)協(xié)議的編寫工作是每個(gè)文豪員工必須掌握的基本技能。由于原來沒有涉及此方面，所以我參考已有的合同，跟同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，可以獨(dú)立自主地完成簡(jiǎn)單的合同協(xié)議等。

人們常說“金無赤金，人無完人”，有優(yōu)點(diǎn)就會(huì)有不足。三人行必有我?guī)?，周圍的同事都可以做我的老師，他們的長(zhǎng)處正好是我的不足，是我學(xué)習(xí)和參考的方向。預(yù)算是一個(gè)工程單位爭(zhēng)取最大利益的一個(gè)條件，雖然我有一定的預(yù)算基礎(chǔ)，但是水平線還很低，需要有更大的提升。另外取得二級(jí)造價(jià)師和二級(jí)建造師是明年需要完成的一項(xiàng)任務(wù)。

不斷的總結(jié)可以從中發(fā)現(xiàn)更多的不足，明確優(yōu)缺點(diǎn)，為下一步更好的提升自己指明方向。不斷地接受挑戰(zhàn)才能不斷地完善自己，才能更好地體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

碩果累累的20__已經(jīng)翻過，充滿挑戰(zhàn)的20__即將揭開，希望公司在新的一年里業(yè)績(jī)蒸蒸日上，自己的專業(yè)水平有更大的提高，能夠更好的洗禮自己。

第三篇：專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

本人x20xx年于上海大學(xué)機(jī)械系本科畢業(yè)。工作xx余年來（退休后仍然應(yīng)聘在多家企業(yè)公司工作），一直在機(jī)械行業(yè)從事具體的技術(shù)工作，后期擔(dān)任技術(shù)管理領(lǐng)導(dǎo)事務(wù)。

（一）曾經(jīng)獨(dú)立設(shè)計(jì)近80臺(tái)套各類機(jī)械、液壓設(shè)備，其中投入批量生產(chǎn)的機(jī)械產(chǎn)品和非標(biāo)準(zhǔn)特機(jī)設(shè)備設(shè)計(jì)就有40多項(xiàng)；應(yīng)該說，在工程技術(shù)人員中是走在前列的；

（二）我還從事過設(shè)備管理和機(jī)修（大修、維修）測(cè)繪工作，并能親自動(dòng)手檢修機(jī)械設(shè)備，進(jìn)行技術(shù)改造、解決多項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)難題；在業(yè)務(wù)上，具有指導(dǎo)中高級(jí)工程師進(jìn)行工作的能力；

（三）從事過機(jī)器制造工藝工作，曾編制紡機(jī)公司首套“標(biāo)準(zhǔn)機(jī)件典型工藝”，親自開動(dòng)轉(zhuǎn)塔車床絞孔達(dá)到8級(jí)光潔度……；

（四）在全國(guó)一級(jí)雜志刊物（如北京‘機(jī)床’、上海‘機(jī)械制造’、北京‘中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化’‘通用機(jī)械’……）發(fā)表多篇論文和譯文

（五）多次應(yīng)聘擔(dān)任主持江西景德鎮(zhèn)陶院、廣東佛山工大等高等院校畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯和做學(xué)術(shù)報(bào)告

（六）榮獲勞模標(biāo)兵、多項(xiàng)優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)科技成果獎(jiǎng)。

本人是教授級(jí)高級(jí)工程師。曾擔(dān)任總工程師、技術(shù)科科長(zhǎng)、研究所主任、輕工部新產(chǎn)品鑒定委員會(huì)主任委員、輕工部專家組成員。

第四篇：專業(yè)技術(shù)上半年工作總結(jié)

從各方面嚴(yán)格要求自己,豐富知識(shí)層面,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,結(jié)合本校和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展。

一、思想政治方面:

我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來的路線和政策,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng),服從領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時(shí)期,牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長(zhǎng)。

二、個(gè)人簡(jiǎn)歷及教研成果：

調(diào)到學(xué)校后，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)理論專業(yè)知識(shí)，結(jié)合自己實(shí)際動(dòng)手能力，努力提高自己的崗位技能，能比較熟練地進(jìn)行比較復(fù)雜的電子電路專業(yè)理論及學(xué)生實(shí)習(xí)課程等工作。為了盡快適應(yīng)日常教學(xué)工作，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課程的類型,擬定教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間都做出安排,認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?。努力提高教學(xué)技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。根據(jù)課程的特點(diǎn),采用多種教學(xué)方法,用多媒體以及實(shí)物演習(xí)引導(dǎo)學(xué)生的興趣，并進(jìn)行有機(jī)整合,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng),加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和能力,給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的教學(xué)作業(yè),提出不同的教學(xué)要求,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,積極引導(dǎo),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是在工作中需要而充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡(jiǎn)單粗暴,強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。

第五篇：個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年。回顧近十幾年的工作，我感慨萬(wàn)千。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長(zhǎng)的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵(lì)與支持。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來教學(xué)工作作出總結(jié)：

一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。在工作中，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動(dòng)指南，并時(shí)刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。

二、努力增強(qiáng)我的上課技能

提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的出國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語(yǔ)課，就連以前極討厭英語(yǔ)的學(xué)生都樂于上課了。

三、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。

在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。

四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。

有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)英語(yǔ)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，20xx年6月我撰寫的論文《如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文，榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng)；20xx年10月28日我的論文《到學(xué)生中去，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表；20xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高――英語(yǔ)校本教研促我成長(zhǎng)》經(jīng)專家評(píng)審，被評(píng)為“全國(guó)教研成果二等獎(jiǎng)”，并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志20xx年第5期，并聘為中國(guó)教育學(xué)會(huì)成長(zhǎng)研究會(huì)研究員。20xx年6月12日我的繪畫作品，在深州市教育局舉辦的“長(zhǎng)明杯”迎奧運(yùn)師生書畫展活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中，榮獲一等獎(jiǎng)。20xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會(huì)評(píng)為教學(xué)先進(jìn)。成績(jī)微不足道，只認(rèn)為是對(duì)自己工作的一種肯定。成績(jī)屬于過去，明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎(jiǎng)證書是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的激勵(lì)，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上，一定多打幾個(gè)翻身仗，讓教學(xué)成績(jī)更上一層樓！