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第一篇：最新見習(xí)期個(gè)人工作總結(jié)

光陰似箭，一星期的見習(xí)期轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)結(jié)束了。在這一個(gè)星期里，在導(dǎo)師及其他所有領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)和幫助下，我積極認(rèn)真完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將從見習(xí)前，見習(xí)中見習(xí)后三個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)：

一、見習(xí)前

見習(xí)前，對(duì)于見習(xí)還處于一知半解狀態(tài)的時(shí)候，咨詢了師范班的師兄師姐關(guān)于見習(xí)的流程，在去往三中見習(xí)之前，我早早地在“10級(jí)師范生見習(xí)動(dòng)員大會(huì)”上找了個(gè)靠前的位置，希望自己不要錯(cuò)過見習(xí)安排的每一個(gè)細(xì)節(jié)。動(dòng)員大會(huì)上，主任和老師給了我們很多建議與注意事項(xiàng)，關(guān)于見習(xí)聽課方面，關(guān)于與教師和學(xué)生相處方面，關(guān)于我們自己的疑惑方面等等。通過這些詳盡的建議，我整理了自己對(duì)于初中英語教學(xué)難以自我解決的問題，帶著這些疑惑走向了三中初中教學(xué)部。

二、見習(xí)中

我們被安排的見習(xí)班級(jí)是初一年級(jí)和初二年級(jí)共五個(gè)班的英語見習(xí)工作。面對(duì)這兩個(gè)不同年齡的年級(jí)，我抱著不同的標(biāo)準(zhǔn)來觀察教師與學(xué)生的上課行為，根據(jù)他們各自不同的班級(jí)特征進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)。見習(xí)過程中我體驗(yàn)到了不同老師有不同的教學(xué)風(fēng)格，不同學(xué)生的不同學(xué)習(xí)態(tài)度和層次，但作為一個(gè)很快也會(huì)走上教師崗位的我而言，以下幾點(diǎn)給了我很大的觸動(dòng)：

1、備課中，小組教師認(rèn)真研究教材，力求簡(jiǎn)約準(zhǔn)確把握重點(diǎn)難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。

2、英語課堂應(yīng)采用多樣化活動(dòng)教學(xué)，把音樂、簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知，輕松學(xué)習(xí)。

3、課堂中應(yīng)該具備緊急事件靈活處理的能力，對(duì)于沒收學(xué)生與上課無關(guān)事物和應(yīng)對(duì)學(xué)生特殊情況等事件時(shí)，應(yīng)該保有處理好緊急事件和兼顧學(xué)生心理的能力，保證不影響課堂教學(xué)的同時(shí)，也需確保不影響學(xué)生的發(fā)展與學(xué)習(xí)。

4、教師是奉獻(xiàn)，公平，正義的一個(gè)群體，教學(xué)過程中也一定要做好奉獻(xiàn)，公平正義，對(duì)于不同學(xué)習(xí)層次的學(xué)生都應(yīng)該無私的付出自己的愛，讓每一位學(xué)生都能感受到愛，都能感受到其特有的價(jià)值，讓每一位學(xué)生都能夠得到發(fā)展，都有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自我，教師也只有做好了公平正義才可以得到學(xué)生的尊重，取得學(xué)生的信任。

5、對(duì)于教學(xué)方法，教師應(yīng)該努力探索，及時(shí)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在教學(xué)過程中應(yīng)適時(shí)使用，例如在鼓勵(lì)或警示學(xué)生方法上應(yīng)有本質(zhì)區(qū)別，鼓勵(lì)時(shí)可以用摸頭拍肩或大聲表揚(yáng)，但警示時(shí)就應(yīng)注意不可用手狠狠地指著學(xué)生以免傷其自尊。

6、注重教育理論的學(xué)習(xí)，抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，創(chuàng)立適合自己的教學(xué)模式，做到學(xué)有所用。堅(jiān)持聽課，認(rèn)真記錄，積極參與評(píng)課，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，意識(shí)自己在教學(xué)方面的不足之處，使自己的教學(xué)水平得到提。

三、見習(xí)后

見習(xí)歸來，我第一時(shí)間做了總結(jié)與反思，以警示自己在以后的教學(xué)工作中注意：

1、制定切實(shí)有效的班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力，創(chuàng)設(shè)具有學(xué)生特色的個(gè)性班級(jí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，指點(diǎn)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，力求在各方面得到全面的發(fā)展。

2、充分利用課間談話和班會(huì)課。抓住和學(xué)生們溝通的時(shí)間，了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育，解決問題和進(jìn)行思想道德建設(shè)。

3、關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批，因此應(yīng)該即使鼓勵(lì)這批學(xué)生，是他們建立自信，找到自己的長(zhǎng)處，健康成長(zhǎng)。

4、終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)為自己補(bǔ)充知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，使自己始終站在合格教師的陣營(yíng)中。

現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個(gè)既有著嚴(yán)格的制度，又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。

總體上來說，我感覺從大學(xué)校園走進(jìn)中學(xué)校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個(gè)被教育者，我踏出了變成教育工作者的第一步。在這樣一個(gè)變化的過程中有苦有甜，但是我相信所有的付出都是值得的，因?yàn)榻處煹墓ぷ骶亩址爆崳@是一份在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，是一份無比高尚的事業(yè)。

第二篇：實(shí)習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)

兩周以來的測(cè)量實(shí)習(xí)，能夠用一句話來概括我的感受，那就是――苦并歡樂著！

記得第一周認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí)，我們都很興奮，一周下來我們感覺都很簡(jiǎn)便，休息了兩天，開始測(cè)量實(shí)習(xí)，我跟著方教師找控制點(diǎn)，那時(shí)候每個(gè)人都還很興奮，以為接下來的一周應(yīng)當(dāng)也很簡(jiǎn)便吧，其實(shí)不然。雖然有點(diǎn)幸苦，但我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了很多，很多僅有平?！岸喽喙浣帧辈拍軐W(xué)到的東西。

我喜歡思考，也喜歡總結(jié)，所以我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：

1、長(zhǎng)大了，要試著去承擔(dān)一些職責(zé)。我們生來就有一種惰性，無論是個(gè)人，還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果是在一個(gè)惰性的氛圍中，那她（們）的效率必須不會(huì)很高，但如果每個(gè)人都有強(qiáng)烈的職責(zé)感，能夠努力去承擔(dān)一些職責(zé)，那么效率不僅僅提高了，并且任務(wù)也會(huì)完成的很好。

2、感染力很重要。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，要想有好的氛圍，第一個(gè)提意見的人的思想是很重要的，因?yàn)橹蟮娜硕疾幻鈺?huì)有從眾心理。如果他（她）的想法是積極的，那么會(huì)有人也會(huì)積極的想一些問題。反之，則整個(gè)團(tuán)隊(duì)就陷入消極的氛圍中。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)積極的想問題。

3、多多思考。實(shí)習(xí)是什么，實(shí)習(xí)是將理論知識(shí)內(nèi)化為自我知識(shí)的過程。實(shí)習(xí)過程中僅有多多思考，才能多多消化知識(shí)，還能延伸出很多以前不明白的。

4、團(tuán)隊(duì)精神，同甘共苦。這是一個(gè)老生常談的詞，但在這種實(shí)踐中不得不提及，因?yàn)樗鼰o處不在，記得很清楚的是很多次我們?cè)跍y(cè)量場(chǎng)地上吃午飯的；是我們都很早起床，然后在冷風(fēng)颼颼中作業(yè)，每個(gè)人都在打顫；是我們都扛著儀器摸著黑回家。這一切的苦與樂，我們都一齊承擔(dān)。同甘共苦，我們很歡樂！

5、學(xué)會(huì)妥協(xié)。妥協(xié)是最高的藝術(shù)，在合作的過程中，不免會(huì)有一些沖突，這時(shí)就需要我們冷靜下來想想問題的解決方法，每個(gè)人都做一些退讓，那么事情就容易解決了。

6、做最“卑微”的工作，樹高傲的自尊。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，需要每個(gè)人都勤奮一點(diǎn)，不怕臟、不怕累，而不是推三落四。僅有每個(gè)人都積極的做每件事，才能到達(dá)實(shí)習(xí)的目的，使每個(gè)人都熟悉每一個(gè)環(huán)節(jié)。

7、要坦然。無論做事還是做人，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)坦然應(yīng)對(duì)。記得圖畫到一半時(shí)，方教師指出我們作圖方法是錯(cuò)的，我們?cè)脒^將錯(cuò)就錯(cuò)；記得用卷尺量距離時(shí)我們?cè)脒^只測(cè)量一次。但最終我們都沒這么做，此刻想起來，這是對(duì)的！坦然應(yīng)對(duì)，才是我們想要的人生。

8、要樂觀。每次我們發(fā)現(xiàn)做某件事有點(diǎn)困難，但一旦我們放手去做時(shí)，我們都發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有我們想象的那么困難，一旦進(jìn)入狀態(tài)了，接下來就很快了。所以我們要樂觀，早早的開始做事吧。

第三篇：試用期自我工作總結(jié)

三個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就要過去了。于20x年x月x日進(jìn)入x招標(biāo)有限公司，在x貨物招標(biāo)部主要從事招標(biāo)業(yè)務(wù)的相關(guān)工作。在實(shí)習(xí)期間，我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)能力得到不斷充實(shí)并提高。在此，我就實(shí)習(xí)期所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，履行崗位職責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排

做為一名公司的新進(jìn)員工，我時(shí)刻鞭策自己，在工作中恪守招標(biāo)守則，不斷學(xué)習(xí)公司文件，了解公司全新的經(jīng)營(yíng)理念和管理模式，明確自己的崗位職責(zé)。在第一周對(duì)招投標(biāo)常用法律法規(guī)學(xué)習(xí)，國(guó)際國(guó)內(nèi)貨物招標(biāo)流程學(xué)習(xí)，并完成了公司的測(cè)試。

二、主動(dòng)熱情，以端正的工作的態(tài)度對(duì)待每一份工作

到x貨物招標(biāo)部以后，部?jī)?nèi)的全體人員對(duì)我格外照顧，關(guān)心無微不至，使我在這里感覺到了家庭的溫暖，從而能夠使我能夠很快的進(jìn)入工作角色。主要從事工作如下：參與技術(shù)交流的項(xiàng)目：x、x、x。在以上的工作中我按照各位師傅的的吩咐，對(duì)招標(biāo)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的操作;使我受益匪淺，不僅從過硬的專業(yè)素質(zhì)、良好的組織協(xié)調(diào)能力，也學(xué)到了招標(biāo)行業(yè)良好的職業(yè)道德及工作中踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。

三、虛心求教，不斷改進(jìn)、不斷積累自身業(yè)務(wù)技能

作為一名年輕的招標(biāo)工作者，可能由于經(jīng)驗(yàn)不足而帶來較多麻煩，但我針對(duì)招標(biāo)中出現(xiàn)問題向師傅虛心求教，積極總結(jié)處理方法，并熱衷于對(duì)問題處理方案的積累。例如在師父x指導(dǎo)下獨(dú)立完成國(guó)際標(biāo)拉伸試驗(yàn)機(jī)項(xiàng)目，包括前期技術(shù)交流，標(biāo)書審查，編寫招標(biāo)文件，發(fā)布公告，跟蹤購(gòu)標(biāo)，開標(biāo)等一系列的工作。而期間遇到很多困難，只有2家購(gòu)買標(biāo)書，向上海市機(jī)電辦申請(qǐng)2家開標(biāo)，抽取評(píng)委時(shí)，在x網(wǎng)限定的次數(shù)內(nèi)未抽到足夠的評(píng)委，2次向機(jī)電辦申請(qǐng)重抽專家。開標(biāo)前夕得知其中一家臨時(shí)決定不參與投標(biāo)，造成流標(biāo)。同時(shí)由于我的經(jīng)驗(yàn)不足，在x網(wǎng)上的誤操作，在投標(biāo)截止時(shí)間到之前就修改公告，造成無法提交兩家開標(biāo)備案，在咨詢了x網(wǎng)工作人員后，及時(shí)與上海市機(jī)電辦溝通，彌補(bǔ)了之前的錯(cuò)誤。

總之，在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)我深深的感受著公司的人性化管理，感受到了公司蓬勃向上的動(dòng)力和體貼關(guān)心員工的暖暖深情。同時(shí)我迫切希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定，按期轉(zhuǎn)正，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)為x有限公司的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。