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第一篇：年級組的工作總結(jié)

不知不覺，在年級組組長這個新的崗位上已經(jīng)工作一個學(xué)期了，本著總結(jié)過去的經(jīng)驗，開展好未來的工作的原則，對于年級組工作，簡要作如下總結(jié)：

一、工作進展情況

本學(xué)期是第一次接觸到年級組的管理工作，一個學(xué)期過去了，回顧本學(xué)期的工作，年級組的各項工作開展也還算順利，能夠按照計劃完成各項工作，對于在工作當(dāng)中出現(xiàn)的問題也能及時處理，避免其擴大化，惡劣化。

二、主要成績

初次接觸該項工作，也沒法于過去的成績作比較，一切都是從零開始，對于本學(xué)期的工作成績，主要有以下幾點：

1.學(xué)期初組織全年級教師開展過一次工作部署會議，對本學(xué)期的工作做了簡要安排。

2.組織全年級教師進行過三次學(xué)生的學(xué)情分析會，聽取各教師對每個月學(xué)生中存在的問題并及時加以處理。

3.組織學(xué)生開展過三次質(zhì)量分析會，對于學(xué)生取得的成績給予了相關(guān)的表彰，同時也對學(xué)生身上存在的問題提出了相關(guān)的整改要求。

4.查閱教師對學(xué)生的批閱情況共計72次，平均每位教師被查閱6次，并對對每位教師在批閱作業(yè)的過程中存在的問題提出了相關(guān)的改進意見建議。

5.全年級教師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、外出培訓(xùn)以及校內(nèi)培訓(xùn)數(shù)十次，涵蓋培訓(xùn)、省級培訓(xùn)、市級培訓(xùn)、縣級培訓(xùn)以及校級培訓(xùn)。

6.有2人參加過校內(nèi)課賽并分別獲得一、二等獎，校外課賽1人次且獲獎，公開課示范課數(shù)十次，每位教師至少1次。

7.聽評課活動，本年級各教師均能按照其所在教研組的要求參與，共計100余節(jié)次。

三、經(jīng)驗及體會

古語有言，萬事開頭難！是啊，對于第一次接手年級組負(fù)責(zé)人一職的我，什么都是未知的，一切都得從零開始，除了這一職務(wù)，身上還兼著班主任、教研組、教育教學(xué)等工作，自然，全力以赴已經(jīng)是不可能了，慶幸的是，作為全校教師最多的年級組，各教師對我的工作非常信任并且給予了大力的支持，因此也沒有出現(xiàn)猝不及防的緊急事情。各項工作的開展都能夠按照預(yù)期有序的進行并完美收關(guān)。

人與人相處，其實就是心與心的交流，工作也如此，將心比心，感謝本組教師在我的工作中給予我的大力支持。

四、存在問題

一是控輟保學(xué)工作有待加強，本年級開學(xué)初報道學(xué)生人數(shù)為174人，目前已流失1人，盡管保學(xué)率達(dá)到了99.43%，以高于兩基要求，但只要還沒有達(dá)到100%，就還有努力的空間。

二是學(xué)生學(xué)習(xí)成績提升速度緩慢，盡管在學(xué)習(xí)方面，全年級每次測試成績都有所提高，但提升速度較慢，仍需繼續(xù)努力。

三是學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成沒有形成慣性。雖然在行為習(xí)慣上，全年級的學(xué)生也取得了一定的進步，但是還沒有形成慣性，容易反彈，需要老師不斷的提及鞏固。

五、今后努力的方向

第一，加強控輟保學(xué)工作，努力做到保學(xué)率達(dá)到100%。

第二，繼續(xù)與家長保持溝通聯(lián)系，與學(xué)校齊抓共管全年級學(xué)生。

第三，繼續(xù)對學(xué)生進行思想教育，強化知識是改變命運的理念。

第四，注重對學(xué)生日常行為的管理。

第五，繼續(xù)以平等，包容的心態(tài)對待學(xué)生。

第六，不斷加強自身的'學(xué)習(xí)能力，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力。

第七，不定期組織年級教師開會學(xué)習(xí)，研究新的教育教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)理念，加強教師隊伍建設(shè)。

第二篇：年度學(xué)校安全工作總結(jié)

安全工作一直是學(xué)校各項工作的重中之中，是全面建設(shè)和諧社會不可或缺的一部分，是關(guān)系到社會穩(wěn)定、教師隊伍安定團結(jié)的重要工作，中心校安全工作總結(jié)。因此，我鄉(xiāng)各學(xué)校對此項工作十分重視，以落實“辦人民滿意的學(xué)?！焙蛣?chuàng)建“平安和諧校園”的有關(guān)要求為中心，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，加強了校園及周邊環(huán)境治理，優(yōu)化育人環(huán)境，保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常開展，取得了良好的效果.

一、加強領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識。

安全衛(wèi)生工作是保障學(xué)校正常教學(xué)秩序，保證師生安心學(xué)習(xí)工作的重要工作，關(guān)系到社會穩(wěn)定、教師團結(jié)的重要工作。我鄉(xiāng)各學(xué)校成立了由校長為組長，副校長為副組長，各部門主任、班主任為成員的安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期召開兩次以上專項會議對學(xué)校安全衛(wèi)生工作進行專門部署，每周例會都會對安全衛(wèi)生工作進行細(xì)致周密的布置。同時，中心校校長與各校區(qū)副校長簽訂目標(biāo)責(zé)任保證書、各學(xué)校校長與每位班主任都簽訂了安全衛(wèi)生責(zé)任保證書書，明確了校長為學(xué)校安全衛(wèi)生工作第一責(zé)任人，主管領(lǐng)導(dǎo)為具體責(zé)任人，班主任為本班安全工作具體責(zé)任人，提高了教師、學(xué)生對安全衛(wèi)生工作的認(rèn)識。

二、完善制度，重在落實。

為有利于安全衛(wèi)生工作的正常有序開展，學(xué)校進一步制定和完善了各種安全衛(wèi)生工作制度，如《習(xí)城鄉(xiāng)中小學(xué)安全制度》、《習(xí)城鄉(xiāng)20xx年春季安全工作計劃》、《習(xí)城鄉(xiāng)安全工作專項排查整治活動實施方案》對本年度的各學(xué)校安全工作作了比較全面的部署，使我鄉(xiāng)的安全工作有章可循，有據(jù)可依。同時，狠抓了各項制度的落實。每月各學(xué)校都要對本校安全情況進行自查并上交中心校自查表，學(xué)校副校長和后勤主任每月對線路、校舍進行查看，中層干部每周對師生言行舉止進行監(jiān)督登記，每天有教師值班，負(fù)責(zé)當(dāng)天的學(xué)生安全，少先隊對安全情況每日一查，并及時通報檢查結(jié)果，從日常工作中保證師生的生命安全和身體健康，工作總結(jié)《中心校安全工作總結(jié)》。學(xué)校開展了“安全伴我行”、“文明監(jiān)督崗”、“崇尚科學(xué)反對邪教”主題教育活動，通過不同形式宣傳安全知識及防范措施，樹立了師生的安全意識。

三、加強宣傳，樹立安全第一的意識。

為了讓每位學(xué)生和教師進一步提高對安全衛(wèi)生工作重要性的認(rèn)識，各學(xué)校利用多種方式對安全工作進行了宣傳，開學(xué)以來全鄉(xiāng)共計制作宣傳板一次，主辦以安全衛(wèi)生知識教育為中心的黑板報21次，各校每周升國旗時都要對安全問題進行強調(diào)。通過采取這些方式，讓每位學(xué)生都對安全工作有了深刻的了解，在每位師生中樹立了安全第一的思想認(rèn)識。

四、加強管理，增強安全衛(wèi)生工作的效果。

1、認(rèn)真開齊開好健康、勞動、法制教育課，讓安全衛(wèi)生教育進入課堂。我鄉(xiāng)嚴(yán)格按照課程計劃的安排，認(rèn)真開齊開好了健康課和勞動課。同時，在校本課中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n，讓法制教育進入課堂，提高學(xué)生的自我保護能力和安全、法制及反邪教意識。

2、部分學(xué)校校園里開辟宣傳欄，圖畫展，堅持對學(xué)生進行長期的法制、交通法規(guī)以及安全等方面的教育宣傳，堅持每月更換一次板報內(nèi)容。與此同時我鄉(xiāng)各校每年對學(xué)生進行多次的交通安全知識、法律法規(guī)知識、常見病的防止知識的圖片展。學(xué)校還利用校園廣播、升旗儀式、課間操、班隊會、手抄報等各種形式，向師生廣泛宣傳法律知識和交通安全知識，進行法紀(jì)教育，從而增強了師生的法紀(jì)觀念。

3、組織師生開展了法制、安全講座。年初各校區(qū)已聘請鄉(xiāng)派出所輔導(dǎo)員到我學(xué)校各做了一次講座，同時我鄉(xiāng)各校還及時組織學(xué)生開展由少隊舉辦的各種安全講座，使全體師生對法制、安全衛(wèi)生在腦海中產(chǎn)生潛移默化的作用，大大減少安全衛(wèi)生事故的發(fā)生。

4、對學(xué)生上下樓梯進行嚴(yán)格的管理，樓梯畫出黃線，規(guī)定上下樓梯靠右行，避免了學(xué)生上下樓擁擠。為進一步增強學(xué)生放學(xué)后的安全工作，我鄉(xiāng)小學(xué)實行了路隊制，對各校學(xué)生放學(xué)后按路線對學(xué)生進行編組，打亂學(xué)生的年級界限，每一路線年齡較大的學(xué)生為該小組組長，負(fù)責(zé)學(xué)生安全到家。與此同時，學(xué)校還在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語，提醒學(xué)生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。

5、堅持重大事項上報制度。學(xué)校針對各種重大事項及可能的突發(fā)事項制訂了重大事項上報制度、應(yīng)急處理預(yù)案，明確了上報責(zé)任人和上報時間。

6、采取多種方法搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校對各班衛(wèi)生區(qū)進行了明確地劃分，規(guī)定每日一小掃，每周一次大掃除。同時，對學(xué)校進行了綠化、美化，使的我鄉(xiāng)各校綠化達(dá)到了縣級綠色校園的標(biāo)準(zhǔn)。

7、認(rèn)真開展矛盾排查工作，將各種不穩(wěn)定因素及時消除在萌芽階段。我校在工作中，認(rèn)真開展了矛盾排查工作，做到每月排查一次，對教師、領(lǐng)導(dǎo)、師生、教師與家長之間的矛盾及時排查出來，并及時處理，把不穩(wěn)定因素及時消除在萌芽階段。

通過努力，我鄉(xiāng)各校近年來沒有發(fā)生一起重大安全衛(wèi)生事故，無一例火災(zāi)、建筑物倒塌、食物中毒等致人傷亡事故的發(fā)生，無集體上訪出走等重大安責(zé)任事故的發(fā)生。有效地維護了學(xué)校的安定團結(jié)和穩(wěn)定，真正成為了“平安學(xué)?！焙汀昂椭C校園”，使我鄉(xiāng)各校的安全工作真正做到了讓人民群眾滿意的目標(biāo)。

第三篇：班級安全工作總結(jié)

現(xiàn)在每個家庭只有一兩個孩子，孩子的安全健康成長關(guān)系著每個家庭的幸福和平安，要為家長分憂解困，為做好安全教育工作是班主任工作的重中之重。班級安全是確保構(gòu)建和諧校園這一目標(biāo)任務(wù)實現(xiàn)的重要前提和保障。班級安全工作，直接關(guān)系到學(xué)生生命安全和學(xué)生健康成長，關(guān)系到千家萬戶幸福安寧和班級聲譽。為了深入貫徹上級有關(guān)文件精神，進一步提高全校學(xué)生的安全防范意識，切實加強學(xué)生人身安全教育，創(chuàng)設(shè)一個穩(wěn)定、安全、有序、平安的校園環(huán)境，確保班級正常的教育教學(xué)秩序，一學(xué)年來，我認(rèn)真貫徹班級有關(guān)“創(chuàng)建平安校園”暨做好班級安全工作的精神，結(jié)合我班實際，提高認(rèn)識，加強管理，注重落實，講求實效，取得了很好的成效，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會家長的認(rèn)可，切實達(dá)到了創(chuàng)建平安校園的目的?，F(xiàn)將班級安全工作總結(jié)如下：

一、確立指導(dǎo)思想，創(chuàng)建工作目標(biāo)

１、確立指導(dǎo)思想

創(chuàng)建平安校園，這是班級工作的首要任務(wù)，因此，我們確立了創(chuàng)建“平安校園”的指導(dǎo)思想，即以構(gòu)建和諧和“平安校園”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我班實際，以豐富多彩的一系列安全教育活動為載體，堅持“教育為先，預(yù)防為主”的原則，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實維護學(xué)生的正常教學(xué)和生活秩序，保證學(xué)生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

２、創(chuàng)建工作目標(biāo)

“平安校園”創(chuàng)建活動的總體目標(biāo)是通過“平安校園”的創(chuàng)建活動，進一步健全班園安全防范機制，使班級、班級及周邊治安秩序明顯改善，各類事故減少到最低限，學(xué)生的安全意識、法制理念顯著提高，以良好的校園秩序和優(yōu)美的班級環(huán)境為重要標(biāo)志的校園文明程度明顯提高，班級育人環(huán)境進一步改善。我班“平安校園”創(chuàng)建活動的具體目標(biāo)是：自始至終，結(jié)合我班的實際情況開展“還校園寧靜，保學(xué)生平安”創(chuàng)建活動，通過一系列的安全教育和安全管理，爭取達(dá)到“平安校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，樹立安全意識創(chuàng)建“平安校園”必須提高認(rèn)識，高度重視班級安全工作。家庭條件各不相同，孩子的安全健康成長關(guān)系許多個家庭的幸福和平安，要為家長分憂解困，為做好安全教育工作，我們?nèi)嘟y(tǒng)一思想，提高對安全的認(rèn)識，牢固樹立了安全意識。

1、班級安全工作自身的重要性

班級安全工作是辦好讓家長滿意教育的需要，是落實“三、四、五”群眾滿意工程（三讓：讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意；四滿意：做群眾滿意的教師，創(chuàng)社會滿意的班級，建基層（班級）滿意的機關(guān)，辦人民滿意的教育；五評：學(xué)生評教師，教師評領(lǐng)導(dǎo)，家長評班級，班級評機關(guān)，社會評教育）的基礎(chǔ)。班級安全工作是班級整體工作的重要組成部分，是班級管理工作的重要環(huán)節(jié)，涉及千家萬戶，是廣大群眾關(guān)注的重點。班級安全工作是全面貫徹教育方針的需要。要使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，務(wù)必確保他們有一個安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。環(huán)境可以造就人，也可以改變?nèi)?。沒有一個安全和諧的環(huán)境，學(xué)生的身心就會受到威脅，他們就無法安心學(xué)習(xí)，靜下心來讀書。時間久了，就會造成他們厭學(xué)，對他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成、情操的陶冶、心智的啟迪、知識的增長、體魄的強健等教育目標(biāo)任務(wù)就會落空，全面貫徹教育方針也將會變成空話，班級安全工作是廣大家長、社會最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，是辦好人民滿意的教育的前提，是創(chuàng)建“平安校園”的保障。

2、樹立安全重于泰山的思想，重視班級安全工作

班級是未成年人較為聚集的地方，班級安全工作的主要對象是在校學(xué)生，他們的自我保護意識和防范能力相對較弱，是安全工作領(lǐng)域的弱勢群體，確保他們安全的任務(wù)十分艱巨。班級安全工作有其特殊性：

（1）學(xué)生每天都有變化，都需要重申安全紀(jì)律，強調(diào)防范措施；

（2）從初級中學(xué)七年級學(xué)生的年齡、生理以及知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)知和自我防范能力等特點來看，班級安全工作的這根弦得時刻繃緊，時刻提防；

（3）學(xué)生活動范圍較散較廣，天性又是活潑好動，喜愛打鬧，情緒化，個性化特征十分突出，容易釀成安全事故，對他們的安全防范絲毫也不敢掉以輕心；

（4）作為沿海地區(qū)的班級，家庭教育條件還比較落后，學(xué)生在不同程度地存在著安全麻痹思想，我對班級安全真正做到了常抓不懈、警鐘常鳴。

總之，班級安全管理是造福學(xué)生的一項重要舉措，也是事關(guān)廣大學(xué)生、班級的生命財產(chǎn)安全的一項重要工作，班級安全建設(shè)的成功與否與班級的改革、發(fā)展、穩(wěn)定息息相關(guān)。我們始終把安全工作擺在班級各項工作的重要位置加以落實，給學(xué)生提供一個安全健康的環(huán)境，讓每位學(xué)生都充分認(rèn)識到安全工作的重要性，要人人關(guān)心、人人支持、人人參與，始終圍繞保障學(xué)生生命和財產(chǎn)安全作為重中之重，切實為班級創(chuàng)造安全穩(wěn)定的工作發(fā)展環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。班級多一分管理，學(xué)生就多一分平安，社會就多一分和諧。

第四篇：小學(xué)的年級主任工作總結(jié)

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我和這群可愛的孩子們相處了一個學(xué)期。回想這一學(xué)期以來的工作，我有苦也有甜，真是累并快樂著。為了讓他們能得到全面的發(fā)展，健康地成長，我做了大量的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)生方面：

1、積極響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)的號召，積極開展各種活動。如：在新生入隊活動中，我班有17位學(xué)生光榮地加入了少先隊員；在體育運動會上，我班獲年級團體第一名的好成績；在文科節(jié)中，我班榮獲第三名；在武術(shù)操和手語操的比賽中，榮獲團體第二名。這些活動不僅豐富了孩子們的課間生活，還增強了班級的凝聚力。給學(xué)生們帶來了無窮的樂趣，更加豐富了他們的課外生活。

2、課堂習(xí)慣的培養(yǎng)。對于一年級的孩子們，課堂習(xí)慣的培養(yǎng)是班主任工作的重中之重，可以說是檢驗班主任工作成敗的關(guān)鍵。每天多表揚，盡量少批評或不批評，利用孩子的上進心鞭策他們。再次，關(guān)心每一位學(xué)生，更是班主任應(yīng)盡的義務(wù)。孩子們年齡小，經(jīng)常有個頭疼腦熱的。作為班主任，我總是在孩子出現(xiàn)不良狀況的第一時間里聯(lián)系他們的家長，安慰他們。

二、家校聯(lián)合方面

和家長多聯(lián)系，多交流，共同促進孩子的發(fā)展。我始終覺得，一個人的成長離不開家庭的影響。教師對孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應(yīng)與合作，必然是勢單力薄的。所以我經(jīng)常通過家長接送孩子的時候，表達(dá)自己對教育孩子的看法，反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。雖然工作一點都不輕松，但是生活是很充實的，收獲也是很多的。一個學(xué)期不知不覺中過去了，從學(xué)生進校到現(xiàn)在，學(xué)生從什么都不懂，到現(xiàn)在會認(rèn)字，會表達(dá)，能與老師、同學(xué)進行交流了。這一學(xué)期下來，看到孩子們基本能適應(yīng)學(xué)校的生活了，并能比較自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。我打心眼里高興。

三、自身方面

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈。利用班會，進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用。大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3、關(guān)心愛護每個學(xué)生。作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生，也愛班級的后進生。在學(xué)習(xí)中，不讓一個學(xué)生掉隊。如我班肖晨同學(xué)，每天上課走神，不按時做作業(yè)，我沒有放棄他，而是手把手的教他寫字，抓住他的點滴進步，不斷鼓勵他，在學(xué)生面前經(jīng)?？洫勊莻€聰明的孩子。漸漸的，他不但能完成作業(yè)，而且成績也有了很大的進步。

總而言之，班主任工作是一門科學(xué)，需要不斷探索。在今后的工作中，我將不斷努力，盡心盡責(zé)地做好每一項工作。

第五篇：小學(xué)的年級主任工作總結(jié)

回顧這一學(xué)期的班主任工作，有苦也有樂。面對那一個個活潑、好動的孩子，如何讓他們健康、快樂地成長，積極主動地投入到學(xué)習(xí)中呢?這是我所思考的?，F(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：

一、積極營造民主、平等、和諧向上的班級氛圍。

學(xué)生是班級的主人，學(xué)習(xí)的主人。營造民主、平等、和諧的氛圍，是學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在這樣的氛圍中，學(xué)生才能充分發(fā)表自己的意見，才能激發(fā)他們的創(chuàng)新思維，使他們想說、敢說、樂說，個性得到充分的張揚。我在平時的工作尤為重視這一點。

二、真誠、耐心，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

低年級學(xué)生的特點就是好動、好玩。如何讓這些孩子們適應(yīng)小學(xué)生活，成為一個真正懂事的小學(xué)生，是我碰到的首要問題。我認(rèn)為，好習(xí)慣受用一生，良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對于低年級的學(xué)生來說，培養(yǎng)良好的習(xí)慣顯得尤為重要。如：衛(wèi)生方面，每天放學(xué)值日生自覺去打掃。每天把紙屑放在自己的袋里，然后再扔到垃圾筒里。

三、全面了解學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生,多鼓勵學(xué)生

每個孩子都有思想的，活生生的生命個體，他們渴望被理解，被尊重。在新課改的大背景下，教師更不能居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話，平等地進行交流，設(shè)身處地為他們著想，認(rèn)真傾聽孩子的聲音，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂。教育的目的不在于傳授，而是喚醒、激勵和賞識。

四、切實做好安全工作和管理方面。

安全是一切工作的前提，必須時時講安全，事事注意安全。我校地處三零六國道，上學(xué)放學(xué)都很危險。通過主題班會課、安全課、黑板報等形式增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我防范能力。這一學(xué)期下來，我班成立安全小組,并且按自然村選路隊長，每天上學(xué)、放學(xué)都讓路隊長管理好，如有在玩、或不及時回家，做不安全事，要立刻向我匯報。班里沒有發(fā)生任何不安全事故。

在管理方面盡量鼓勵學(xué)生,分工到人,落到實處。要求每兩周出一次黑板報。衛(wèi)生方面等，學(xué)生都是自覺的去完成。經(jīng)常與家長聯(lián)系，深受學(xué)生家長得好評。

五、存在的不足及努力方向

當(dāng)然，我在工作中也存在著一些不足：

1、對班干部的培養(yǎng)力度不夠。許多班干部在同學(xué)中的威信不高，一方面班干部本身沒有做得很好，沒有說服力;另一方面，我放得不夠，他們?nèi)鄙馘憻挼臋C會。

2、班級活動開展地不多。低年級的學(xué)生愛玩，愛動，喜歡做游戲。但回看這一學(xué)期，學(xué)生的活動形式比較單一，內(nèi)容不夠豐富。

今后努力方向。

1、開展豐富多彩的活動。學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)的地方，也是孩子們活動的地方，更是孩子們長大后有很多美好回憶的地方。通過各種活動，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

2、及時與家長溝通聯(lián)系，共同促進孩子的發(fā)展。

3、著力培養(yǎng)班干部，幫助其樹立威信，協(xié)助老師管理好班級。

4、在本學(xué)期最后一個月的時間里，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)動員工作，制訂詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，進行有效的復(fù)習(xí)。爭取每一個學(xué)生都上一個臺階。小學(xué)班主任工作是艱巨而又光榮的。但是，只要我們真誠地捧著一顆”愛心”，就一定能把這份工作做好。