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第一篇：年度教師工作總結(jié)
本學(xué)年來(lái)，本人在教學(xué)工作中，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、思想素質(zhì)
有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責(zé)任性較強(qiáng)，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)，并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律，工作積極、主動(dòng)、講究效率。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)能力
在工作中，能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)。一是提高教學(xué)質(zhì)量，做好課堂教育。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生教育，發(fā)展學(xué)生心理。創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。在培養(yǎng)學(xué)生形象和、分析和綜合的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的和方法。以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展。二是積極參與聽課、評(píng)課，虛心向有的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長(zhǎng)密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生。積極主動(dòng)地向組長(zhǎng)請(qǐng)教教學(xué)上碰到的問題，使自己的知識(shí)與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù)，共同做好教學(xué)工作。
以上是我今年教學(xué)工作大體情況，最大的不足就是對(duì)這些所有工作的具作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助，自己爭(zhēng)取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步！一切都已過(guò)去，新的開始又已到來(lái)，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有進(jìn)步，以求無(wú)愧于心、無(wú)愧于學(xué)生和無(wú)愧于學(xué)校。
第二篇：12年教師學(xué)年度工作總結(jié)
又到一年 工作總結(jié) 季，教師工作該從哪些方面總結(jié)呢？作為一名優(yōu)秀的教師，不僅要完成教學(xué)上的任務(wù)，同時(shí)2012年教師學(xué)年度 工作總結(jié)，也是工作考核的一部分，因此，給大家分享以下學(xué)年度 工作總結(jié) 技巧，一起學(xué)習(xí)下吧！
教師學(xué)年度工作總結(jié)范文
時(shí)光如梭，一學(xué)期很快過(guò)去了，作為教師一員，我在工作中感受到欣喜，快樂，以及還有不可避免的艱辛，但是不管怎么說(shuō)，2012年已經(jīng)接近尾聲，請(qǐng)讓我從以下幾點(diǎn)給我的教師生涯做出年度工作總結(jié)：
1、備課
這是教師最基本的工作，所謂不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，在本學(xué)年度給學(xué)生上課之前，我首先要做好備課工作，備課的教案需要反復(fù)修改，扣緊教學(xué)大綱，并且作為一個(gè)新人，我虛心向其他老師請(qǐng)教，吃透難點(diǎn)，并找到授課的重點(diǎn)，寫好教案，2012年教師學(xué)年度工作總結(jié)。
2、上課
備好課，那么接下來(lái)就是給學(xué)生上課了，總結(jié)現(xiàn)在的學(xué)生都很機(jī)靈，不喜歡沉悶的課題氣氛，所以我必須做好課堂氣氛的活躍，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，年度工作總結(jié)《2012年教師學(xué)年度工作總結(jié)》。另外，從優(yōu)秀的教師經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中，我了解到，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很重要，我采取了有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答的策略，效果非常明顯。
3、作業(yè)輔導(dǎo)
課后作業(yè)是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要方法，但是教師不應(yīng)該給學(xué)生布置“寫不完”的作業(yè)，我在2012學(xué)年度布置的作業(yè)總是經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)，遇到學(xué)生不明白的問題耐心講解輔導(dǎo)，爭(zhēng)取成為一名合格優(yōu)秀的教師。
另外提醒，學(xué)年度工作總結(jié)不僅是“總結(jié)”，計(jì)劃日后的工作方向，也是教師工作總結(jié)的一部分，可以讓領(lǐng)導(dǎo)看到你一年中學(xué)到的內(nèi)容，如何更好的運(yùn)用在日后的工作中：
教師學(xué)年度工作總結(jié)
努力方向 工作計(jì)劃 ：
首先，加強(qiáng)與同事交流。虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
其次，加強(qiáng)對(duì)成績(jī)不好學(xué)生的關(guān)系。成績(jī)不代表一切，教師要更多的對(duì)差生給予關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
最后，嚴(yán)格要求自我，提高教學(xué)水平。想要教育出優(yōu)良的學(xué)生，首先我自己必須是優(yōu)秀的，教師事業(yè)是把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，提高自身教學(xué)能力。
2012馬上就要過(guò)去了，新的學(xué)年度就要到來(lái)，授業(yè)育人的教師們，寫好工作總結(jié)不僅是為自己過(guò)去一年的工作畫上圓滿的句話，也是承啟下學(xué)年教學(xué)工作的總結(jié)計(jì)劃書。
第三篇：2012年度教師個(gè)人工作總結(jié)范文
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一、教學(xué)工作
1. 為博士研究生2009級(jí)講授《船舶運(yùn)動(dòng)建模與控制》，36學(xué)時(shí)，5名學(xué)生。
2. 為研究生2010講授《系統(tǒng)建模與仿真》，36學(xué)時(shí)，73名學(xué)生。
3. 為博士生2010講授《控制系統(tǒng)建模與數(shù)字仿真》，36學(xué)時(shí)，4名學(xué)生。
4. 為航海本科生2007講授《船舶建模與控制》，18學(xué)時(shí)，153人。
5. 指導(dǎo)10名碩士研究生，4名博士研究生(含1名外國(guó)博士生)，畢業(yè)1名博士生、4名研究生。指導(dǎo)1名高校訪問教師和1名博士后，指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)1名。
6. 2010.4 獲得大連海事大學(xué)“如何做一名卓越的大學(xué)教師”征文二等獎(jiǎng)。
二、科研工作
1. 主持的國(guó)家自然科學(xué)基金和博士點(diǎn)基金項(xiàng)目順利進(jìn)行，首次提出本質(zhì)非線性反饋的概念，已經(jīng)撰寫相關(guān)學(xué)術(shù)論文并投寄。
第五篇：年度教師工作總結(jié)
本學(xué)年，信工系教師黨支部在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以十九大精神為指針，進(jìn)一步更新思想觀念，牢牢抓住從嚴(yán)治黨，落實(shí)黨支部書記抓黨建工作主體責(zé)任這條主線，突出抓班子，帶隊(duì)伍、理思路、破難題工作思路，深入開展“兩學(xué)一做”常態(tài)化學(xué)習(xí)教育、服務(wù)型黨組織建設(shè)、黨建品牌打造等工作，認(rèn)真抓好黨組織自身建設(shè)，以黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，為完成學(xué)校工作目標(biāo)和任務(wù)、為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供有力的組織保證。
一、切實(shí)開展政治學(xué)習(xí)和支部活動(dòng)，增強(qiáng)黨員的政治素質(zhì)和理論水平
目前信息工程系共有19名教職工，黨員9名，黨員占到職工總?cè)藬?shù)的47.4%，政治學(xué)習(xí)是黨支部的一項(xiàng)重要的經(jīng)常性工作，是支部思想建設(shè)的重要方面。過(guò)去的一年，我支部按照要求，通過(guò)集中組織學(xué)習(xí)、自學(xué)、交流等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了十九大會(huì)議的精神，過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，有效地提高了廣大黨員的思想認(rèn)識(shí)水平，進(jìn)一步強(qiáng)化了支部成員的黨性意識(shí)，增強(qiáng)了支部的凝聚力，使大家在日常的工作、生活中結(jié)合實(shí)際，貫徹落實(shí)，處處起到先鋒模范作用，有效地發(fā)揮了支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。開展多彩的組織生活，提高黨組織的凝聚力。除了注重學(xué)習(xí)，開展活動(dòng)，我們還廉潔自律，為學(xué)院節(jié)約經(jīng)費(fèi)，把好關(guān)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭與群眾一起嚴(yán)肅黨風(fēng)黨紀(jì)。在工作中，支部黨員任勞任怨、體現(xiàn)了不怕苦、不怕累的敬業(yè)精神和發(fā)揮了黨員的示范作用。
二、密切聯(lián)系群眾，體現(xiàn)為人民服務(wù)的宗旨
為了更好地發(fā)揚(yáng)為人民服務(wù)的宗旨，我支部開展了一系列“送溫暖”活動(dòng)，關(guān)心困難職工和學(xué)生，走訪與他們進(jìn)行溝通，進(jìn)行“一日捐”，盡管物質(zhì)幫助很有限，但把學(xué)院黨委的愛心傳遞到師生中，讓群眾感受到組織的力量。加強(qiáng)與群眾和學(xué)生的聯(lián)系，積極引導(dǎo)大學(xué)生思想；定期與學(xué)生交流思想，解決他們學(xué)習(xí)、工作中的困惑。尤其是注重學(xué)生的心理健康，有效地遏制不良事件。
三、按照學(xué)院發(fā)展規(guī)劃，開展好支部各部門的業(yè)務(wù)工作，為學(xué)院發(fā)展作貢獻(xiàn)。
一年來(lái)，克服人手少、任務(wù)重的困難，支部完成了如下工作：
1、重視常規(guī)教學(xué)管理，做好各項(xiàng)教學(xué)安排，確保教學(xué)運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)處教學(xué)中的各類問題；構(gòu)建完善學(xué)院高職教學(xué)的規(guī)章制度建設(shè)；強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控；做好教學(xué)評(píng)估反饋工作。
2、貫徹教育部精神，在學(xué)院發(fā)展定位指引下，積極探索教學(xué)改革。組織教學(xué)研討會(huì)，進(jìn)一步明確了今后的發(fā)展方向。為了完成三年創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃的順利驗(yàn)收，教師們利用假期積極工作，配合學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收材料的準(zhǔn)備工作。
四、問題與不足
在過(guò)去的一年中，教學(xué)黨支部的各項(xiàng)工作開展都取得了一定的進(jìn)步，但認(rèn)真分析支部工作存在以下方面問題：
1、在學(xué)習(xí)方面，主要是加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性，目前的學(xué)習(xí)主要較好的完成學(xué)院的任務(wù)，也能形成一定的思考，但缺乏主動(dòng)性和連貫性。支部開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的形式不夠多樣。
2、與群眾聯(lián)系不夠，在工作中黨員同志能在工作中起到模范作用，但與群眾聯(lián)系不夠。
3、支部自行組織的黨員群眾活動(dòng)比較少，除了規(guī)定動(dòng)作外的活動(dòng)開展有待豐富，以便更好的提高凝聚力。
