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        信息化階段性工作總結(jié)范文(大全)

        發(fā)布時間:2023-06-25 22:46:11

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        第一篇:信息化建設(shè)的工作總結(jié)

        隨著我縣教育現(xiàn)代化、高水平、高質(zhì)量區(qū)域均衡發(fā)展的逐步推進(jìn),學(xué)校信息化建設(shè),信息技術(shù)應(yīng)用越來越被重視,硬件建設(shè)不斷增強(qiáng),信息技術(shù)建設(shè)每年都增加投入。有了這樣好的發(fā)展基礎(chǔ),我們把信息化建設(shè)工作作為我校整體工作的一部分,納入規(guī)劃,并逐步落實(shí)。網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)和利用為我校教育教學(xué)深入開展帶給了技術(shù)支持和資源保障,為全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展發(fā)揮極大的功能。一年來,學(xué)校深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,創(chuàng)新教育模式和學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源和信息化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè),推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的全面深度融合,加快提升教育信息化整體水平,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校信息化建設(shè),不斷加快教育信息化建設(shè)步伐,推動學(xué)校教育跨越式發(fā)展。

        一、健全組織制度,保障教育信息化穩(wěn)步推進(jìn)

        我們充分認(rèn)識信息化建設(shè)在提升學(xué)校辦學(xué)特色,提高行政管理效率,優(yōu)化課堂教學(xué)效益,全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的用心促進(jìn)作用。由校長為組長的信息化領(lǐng)導(dǎo)小組確保了我校運(yùn)用信息技術(shù)應(yīng)用管理在組織上、技術(shù)上、資金上得保證和支持。職責(zé)明確,強(qiáng)化過程,制度約束。健全的規(guī)章制度,推進(jìn)了我校信息化工作,使我校的信息化水平得到進(jìn)一步深化提升。

        二、完善技術(shù)裝備,加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

        我們學(xué)校把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,就是有限經(jīng)費(fèi)做到有效投入,那就是促進(jìn)教師發(fā)展和學(xué)校建設(shè)。

        本年度為教師辦公電腦第三次全面更換已完成90%,以進(jìn)一步適用信息化建設(shè)。購買近1T的教學(xué)資源庫,完成對教室多媒體電腦的更新完善。

        三、開展教師培訓(xùn),著力提高教師教育信息化素養(yǎng)

        學(xué)校把加強(qiáng)對全校教師運(yùn)用信息技術(shù)潛力的培訓(xùn)納入教師專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)的重要一環(huán)。

        一是,學(xué)校拿出經(jīng)費(fèi)組織教師參加全國中小學(xué)教師教育技術(shù)信息技術(shù)相關(guān)知識培訓(xùn),確保了專任教師培訓(xùn)合格率為100%。

        二是,為了進(jìn)一步提高我校教師信息技術(shù)的應(yīng)用潛力,提高課堂教學(xué)的使用率和覆蓋率,我們經(jīng)常組織本校教師的校內(nèi)培訓(xùn)相關(guān)信息技術(shù)育培訓(xùn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及信息技術(shù)教師經(jīng)常為老師做計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn),并隨時為教師答疑解難。

        本學(xué)年我校相繼開展了:白板軟件應(yīng)用、云空間建設(shè)、影視制作、微課制作、教學(xué)資源庫建設(shè)等多次培訓(xùn),提高教師教育信息化素養(yǎng)。

        四、建網(wǎng)建庫,共享資源

        學(xué)校在發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃中提出的工作目標(biāo)是:以校園網(wǎng)建設(shè)為抓手,云空間為基礎(chǔ),用心搭建教學(xué)平臺、管理平臺、信息交流平臺,建立全校教育資源與信息的共建、共享、共研的長效機(jī)制,促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改革,使現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中得到靈活有效地應(yīng)用,促進(jìn)我校的教育現(xiàn)代化。本年度建成了校園無線網(wǎng)絡(luò),方便了學(xué)校教學(xué)活動的開展。發(fā)動全校教師全員參與開發(fā),與本年度完成了我校各學(xué)科教學(xué)資源庫建設(shè)。

        目前,學(xué)校在日常工作中充分發(fā)揮了校園網(wǎng)絡(luò)作用,利用視頻進(jìn)行愛國主義專題片教育、衛(wèi)生安全教育、少先隊(duì)及學(xué)校各大型活動、家長會等直播活動。收到較好效果。

        努力方向是:教師空間與校園網(wǎng)的連接互動,搭建視頻直播平臺,使校園網(wǎng)與視頻直播平臺的整合和利用,實(shí)現(xiàn)內(nèi)網(wǎng)與外網(wǎng)的互聯(lián)與整合。

        學(xué)校信息化工作是一個基礎(chǔ)工程,我們的目的是透過信息化來帶動學(xué)校教育的現(xiàn)代化,我們期盼學(xué)校信息化建設(shè)更完美的未來。

        第二篇:上半年信息化工作總結(jié)

        上半年,企業(yè)信息化工作以公司信息化工作會議和廠長工作報告為指引,圍繞“對接技改、適應(yīng)新廠”需要,在正常有序開展現(xiàn)有信息系統(tǒng)運(yùn)行安全保障下,突出“全力對接技改、全面適應(yīng)新廠”這條工作主線,把工作精力逐步轉(zhuǎn)移調(diào)整到參與配合技改實(shí)施、開展全員培訓(xùn)、籌備管理對接方面來。緊扣“人才對接”和“管理對接”兩個關(guān)鍵,強(qiáng)化工作作風(fēng)、協(xié)作機(jī)制和氛圍營造三方面保障,扎實(shí)做好加、乘、減、除新四則運(yùn)算。

        現(xiàn)匯報半年來的信息化工作和下步打算。

        一、上半年的主要工作

        一是在人才對接上,做好信息化人才隊(duì)伍優(yōu)化與培養(yǎng)。信息(含自動化控制)組在全廠全員大培訓(xùn)方案的基礎(chǔ)上針對信息化工作層次和人員對接需要,細(xì)化分解培訓(xùn)方案。明確培訓(xùn)對象、階段步驟、載體手段、具體措施、時間計(jì)劃和效果驗(yàn)證辦法,確保方案的可操作性與實(shí)效性。截止到當(dāng)前,信息組已按信息模塊(含自動化控制)人員策劃實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃兩期,其中,第一期完成階段性培訓(xùn)計(jì)劃包括新進(jìn)員工基礎(chǔ)知識強(qiáng)化培訓(xùn)、參與mes系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)、贛煙制絲跟班學(xué)習(xí)和贛煙卷包高架跟班學(xué)習(xí)共4項(xiàng);第二期已在實(shí)施mes系統(tǒng)理論知識學(xué)習(xí)及實(shí)踐能力培訓(xùn)和參與制絲集控系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)2項(xiàng)。

        二是在項(xiàng)目建設(shè)配合上,做好工作協(xié)作,確保工作高效推進(jìn)。一方面,根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)需要,及時做好人員的選派支持;另一方面,以打造數(shù)字化工廠特色為切入點(diǎn),堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、資源共享、深化應(yīng)用、務(wù)求實(shí)效、創(chuàng)新改善的原則,抓好信息化與基礎(chǔ)管理各項(xiàng)工作融合。截止到當(dāng)前,信息(含自動化控制)組圍繞mes、動力能管、制絲集控和卷包數(shù)采系統(tǒng)先后配合羅克韋爾自動化(中國上海)有限公司、北京中電紅石科技股分有限公司、北京航天拓?fù)?、上海蘭寶傳感科技股份有限公司進(jìn)行需求調(diào)研和意見整合9次。

        三是在管理對接上,做好課題創(chuàng)新與管理提升工作。為促進(jìn)內(nèi)部規(guī)范創(chuàng)新和管理持續(xù)提升,確定“以提升信息系統(tǒng)安全運(yùn)行管理能力的治理防控保障體系構(gòu)建”為今年的創(chuàng)新課題,以此為抓手,通過治理隱患的排查,從“人機(jī)料法環(huán)”各因素分析隱患的根源,找出關(guān)鍵控制節(jié)點(diǎn),并一一制定出對應(yīng)的控制措施,閉環(huán)控制,形成固化文件。其中,還創(chuàng)新性的以“安全等級保護(hù)”作為研究對象,依此為切入點(diǎn),貫穿治理防控保障控制全過程,提高“信息系統(tǒng)安全運(yùn)行”隱患發(fā)現(xiàn)的及時性,和采取控制的反應(yīng)速度,為治理防控保障工作夯實(shí)基礎(chǔ)。截止到當(dāng)前,針對機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和信息系統(tǒng)建設(shè)和運(yùn)行完成隱患排查9次,完成信息系統(tǒng)安全等級評價和保護(hù)工作3個,完成公安部門備案信息系統(tǒng)1個,完成《卷煙生產(chǎn)經(jīng)營決策管理系統(tǒng)運(yùn)行管理辦法》制度轉(zhuǎn)換標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng),梳理制度和預(yù)案6項(xiàng)。

        四是確保網(wǎng)絡(luò)與各信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行工作。今年在網(wǎng)絡(luò)與各信息系統(tǒng)安全維護(hù)人員缺乏的條件下,全年借實(shí)施it外包維修服務(wù)安全類等幾個信息化小項(xiàng)目,按計(jì)劃、文件或合同規(guī)定開展了日常、月度、節(jié)假日檢查和季度巡檢,全年開展網(wǎng)絡(luò)辦公設(shè)備日常巡檢與運(yùn)維記錄18次。開展信息系統(tǒng)賬號安全、行業(yè)信息系統(tǒng)基本情況、重要信息系統(tǒng)和重點(diǎn)網(wǎng)站安全執(zhí)法、工業(yè)控制系統(tǒng)等專項(xiàng)檢查4次。根據(jù)系統(tǒng)自查結(jié)果及時排除了隱患故障,保障了企業(yè)網(wǎng)絡(luò)和信息化系統(tǒng)運(yùn)行安全。日常強(qiáng)化了網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)巡查防護(hù),確保了在現(xiàn)有的硬件基礎(chǔ)條件下網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸快捷安全,為我廠開展生產(chǎn)經(jīng)營管理活動提供了安全穩(wěn)定運(yùn)行保障。

        五是抓好項(xiàng)目管理,促進(jìn)信息化基礎(chǔ)設(shè)施和系統(tǒng)運(yùn)行保障。通過年度申報,批準(zhǔn)實(shí)施或配合公司要完成的資本性支出項(xiàng)目有2個,其中企業(yè)自身的1個已經(jīng)啟動并交由物管部門實(shí)施采購;申報批準(zhǔn)實(shí)施的維修與維護(hù)服務(wù)小項(xiàng)目有8個,目前已經(jīng)實(shí)施完成1個。另外,配合公司信息中心完成《煙草行業(yè)數(shù)據(jù)中心配套服務(wù)器及相關(guān)軟件采購》項(xiàng)目1個。做好行業(yè)卷煙生產(chǎn)經(jīng)營決策管理系統(tǒng)升級1次,在公司的整體辦公自動化的框架下,進(jìn)一步調(diào)整理和優(yōu)化了企業(yè)oa用戶辦公節(jié)點(diǎn)流程。

        二、下步打算

        一是繼續(xù)抓好與新廠mes、動力能管、制絲集控和卷包數(shù)采系統(tǒng)實(shí)施方的交流與合作,以期能夠吸收國內(nèi)先進(jìn)的實(shí)時經(jīng)驗(yàn),努力促進(jìn)工廠管理在架構(gòu)上體現(xiàn)先進(jìn)的技術(shù)平臺。在功能上實(shí)現(xiàn)好用,實(shí)用,并具有井煙的特色。借我廠新廠技改數(shù)字化工廠各信息系統(tǒng)的建立與運(yùn)用之機(jī),以信息化支撐我廠生產(chǎn)經(jīng)營管理,加快管理業(yè)務(wù)電子化工作進(jìn)程,不斷提高我廠信息化建設(shè)與管理水平。

        第三篇:信息化工作總結(jié)

        作為學(xué)校公共服務(wù)體系的主要組成部分,校園網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)校重要的基礎(chǔ)設(shè)施。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們的校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施面貌得到了比較大的改變,與之相適應(yīng)的校園信息化水平也得到了較大提高,針對我校在信息工作的要求,我們確立了學(xué)校信息化建設(shè)的指導(dǎo)總則和總體目標(biāo),并制定了校園信息化建設(shè)的分階段實(shí)施方案,以期對今后進(jìn)一步的校園信息化建設(shè)提供良好的發(fā)展之路。

        一、抓領(lǐng)導(dǎo),確立崗位分工責(zé)任制為特征的管理機(jī)制

        圍繞學(xué)校信息化發(fā)展方案,發(fā)揮信息技術(shù)在教育中的積極作用,促進(jìn)信息技術(shù)與各學(xué)科課程的整合,提高學(xué)生的信息技術(shù)能力,提升教師的教學(xué)信息技術(shù)水平,深化現(xiàn)代教育技術(shù)在教育系統(tǒng)的應(yīng)用,保持我校教育信息化的創(chuàng)新與活力。創(chuàng)建智能化、網(wǎng)絡(luò)化與個性化的數(shù)字化環(huán)境,推進(jìn)學(xué)校向現(xiàn)代化教育的轉(zhuǎn)變,加速學(xué)校教育均衡發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展。推動我校的教育信息化和智能化。進(jìn)一步完善我校數(shù)字化建設(shè)步伐。

        1、組織保障

        實(shí)施信息化工程,涉及到學(xué)校工作的方方面面,學(xué)校通過建立信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,形成信息化管理的工作網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、副校長、教導(dǎo)主任、和信息技術(shù)教師組成,共同研究制定學(xué)校信息化工作的規(guī)劃和管理制度。

        2、制度落實(shí)

        將數(shù)字化學(xué)校創(chuàng)建作為我們學(xué)校發(fā)展的增長點(diǎn)和奮斗目標(biāo),把數(shù)字化校園的建設(shè)與學(xué)校的制度建設(shè)、教學(xué)改革、教育科研、教師學(xué)生成長等工作有機(jī)結(jié)合起來。首先,將目標(biāo)分解成每個學(xué)期的具體目標(biāo),經(jīng)常向教師宣傳,使之成為全校教師追求優(yōu)質(zhì)共同發(fā)展的共同愿景,扎扎實(shí)實(shí)分步實(shí)施。其次,分階段、分層次、有步驟地對老師進(jìn)行培訓(xùn),注重提高教師使用計(jì)算機(jī)的實(shí)際操作水平,培養(yǎng)教師自己設(shè)計(jì)制作課件的能力及網(wǎng)上操作的能力。

        二、抓建設(shè),確立優(yōu)化資源配置為特征的執(zhí)行機(jī)制

        為了使學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)活動全面實(shí)現(xiàn)信息化,營造數(shù)字化環(huán)境,學(xué)校加強(qiáng)信息化設(shè)備的投入,現(xiàn)已做到每位教師有一臺工作電腦,每個教室配置了一套多媒體電腦設(shè)備、實(shí)物投影機(jī),營造了學(xué)校數(shù)字化環(huán)境。有了硬件的保證,現(xiàn)在教師的每堂新授課都能保證應(yīng)用多媒體,基本上所有老師都能利用電腦查閱資料、電子備課、制作課件等,學(xué)校已經(jīng)建立起比較完整的資源庫。電腦和多媒體設(shè)備已經(jīng)成為教師日常教學(xué)工作的必備,實(shí)現(xiàn)了辦公的電腦化和網(wǎng)絡(luò)化。

        三、抓應(yīng)用,確立構(gòu)建數(shù)字化為特征的校園氛圍

        學(xué)校在初步完善校園網(wǎng)絡(luò)的平臺建設(shè)之后,把工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到如何讓它充分的發(fā)揮作用,讓全體師生充分感受數(shù)字化校園的魅力。

        1、搭建學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng),營造良好的信息化環(huán)境。20xx學(xué)年我們對學(xué)校主頁的.美觀和功能性方面進(jìn)行了全面改版,目前主要有學(xué)校概況、行政管理、教工之家、書香校園、藝教舞臺和控?zé)煂诘葯谀俊?/p>

        2、抓好資源建設(shè),支撐新的課程改革。我們把信息技術(shù)運(yùn)用于課堂教學(xué)。運(yùn)用用多媒體輔助教學(xué),創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)習(xí)生學(xué)習(xí)興趣,突破課堂教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。連續(xù)幾屆的淞南中心校三真杯教學(xué)評比都將多媒體制作和運(yùn)用作為評比內(nèi)容之一,促進(jìn)教師制作和運(yùn)用多媒體技術(shù)能力的提高。信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提升教師的教育教學(xué)水平和專業(yè)化發(fā)展水平。

        3、在用好教育局為我們提供的資源庫的同時,我們積極開展學(xué)校特色資源庫的資源添加和收集,網(wǎng)站改版的同時我們對校老資源庫進(jìn)行了重新調(diào)整和啟用,積極調(diào)動教師們參與建設(shè)和使用資源庫的積極性,學(xué)校資源庫內(nèi)容越來越豐富,目前我校已初步建設(shè)了分學(xué)科、分年級、分學(xué)期、分類別的校資源庫。做到資源共享,減負(fù)增效,更好地服務(wù)于教師、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校的良性發(fā)展。

        4、通過網(wǎng)絡(luò)建立家校溝通和教師間的溝通:

        1)家校互動平臺:利用市政府“家?;悠脚_”作為家?;拥闹饕ぞ?。并采用多渠道方式加強(qiáng)學(xué)生家長和老師的緊密溝通。

        2)教師辦公信息群的建立:20xx學(xué)年起學(xué)校還建立了QQ工作群,通過群建立工作全校老師各種通知和信息的交流。

        四、抓培訓(xùn),確立人才第一資源為特征的培訓(xùn)機(jī)制

        教師是實(shí)施信息化工程的主力軍,因此,建立一支具有良好信息素養(yǎng)的信息技術(shù)隊(duì)伍是當(dāng)務(wù)之急,學(xué)校通過抓校本培訓(xùn),有計(jì)劃的實(shí)施步驟,達(dá)到了良好的效果。我們的發(fā)展目標(biāo)是建設(shè)一支具有與時代精神相通的教育理念,能夠熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的教師隊(duì)伍;一支熟悉信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)研究的信息技術(shù)骨干隊(duì)伍;一支能運(yùn)用電腦網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行簡單管理的學(xué)生隊(duì)伍。

        保證觀念先行。隨著教學(xué)改革的深入,老師們也越來越感受到信息技術(shù)應(yīng)用的領(lǐng)域的廣泛性實(shí)用性,我校邀請老師對我們?nèi)w老師進(jìn)行了教育信息技術(shù)方面的培訓(xùn),以及通過教師的外出聽課學(xué)習(xí)等手段,讓教師們親身感受到信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)科技對教學(xué)所帶來的沖擊,使老師們獲益匪淺,進(jìn)一步提升了自身的信息化應(yīng)用水平,引導(dǎo)教師在教育理念上的更新。我們根據(jù)老師的年齡特征和學(xué)科特點(diǎn),力爭做到青年教師要過硬,中年教師要過關(guān),老年教師要適應(yīng)。為此結(jié)合教育技術(shù)中級考核對教師進(jìn)行全員培訓(xùn),使全校100%的老師順利通過了考核,為學(xué)校信息化建設(shè)打下了一個良好的基礎(chǔ)。

        通過全校全體師生的共同努力,我校信息化運(yùn)用有了比較大的改善和發(fā)展,為積極爭創(chuàng)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園更上一層樓。

        第四篇:2019信息化工作總結(jié)范文

          一、求真務(wù)實(shí),實(shí)現(xiàn)由急躁冒進(jìn)到務(wù)實(shí)的作風(fēng)和扎實(shí)的工作的思想轉(zhuǎn)變

          經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),一些同志在機(jī)械化、信息化建設(shè)上存有急于求成、急功近利的思想。分析原因,主要是把跨越式發(fā)展的看“偏”了,以為跨越式發(fā)展就可以超越現(xiàn)實(shí),用不著扎實(shí)苦干和艱辛努力;把信息化建設(shè)看“輕”了,認(rèn)為買幾臺微機(jī),建立個網(wǎng)絡(luò),就實(shí)現(xiàn)了信息化;把現(xiàn)有的基礎(chǔ)看“高”了,覺得機(jī)關(guān)辦公有了自動化的雛形,部隊(duì)訓(xùn)練有了模擬化的探索,政治有了網(wǎng)絡(luò)化的嘗試,稍加完善和整合就是信息化了。

          針對這各思想情緒,必須引導(dǎo)各級清醒地認(rèn)識到,實(shí)現(xiàn)雙重歷史任務(wù)是一項(xiàng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南到y(tǒng)工程,不可能一蹴而就,必須講求科學(xué)、遵循規(guī)律。一是要樹立辯證的思想方法。既要勇于開拓銳意創(chuàng)新,又要繼承傳統(tǒng)保持優(yōu)勢;既要集中力量加大投入,又要統(tǒng)籌兼顧量力而行;既要抓住關(guān)鍵重點(diǎn)突破,又要協(xié)調(diào)發(fā)展整體提高;既要雷厲風(fēng)行緊張快干,又要把握節(jié)奏穩(wěn)步推進(jìn)。二是要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。

          堅(jiān)持一切從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)、一切從實(shí)效出發(fā),不提不切實(shí)際的口號,不搞中看不中用的形象工程,切實(shí)把戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處。三是要強(qiáng)化夯實(shí)基礎(chǔ)的觀念。完成雙重歷史任務(wù),離開基礎(chǔ)建設(shè)這個平臺,跨越式發(fā)展就會成為一句空話。必須自覺克服浮躁情緒和思想,注重在強(qiáng)根固本上下功夫,為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、搶抓機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)由數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效能型、人力密集型向科技密集型的轉(zhuǎn)變

          我黨歷來重視我軍的軍事變革,他多次用中國近代史的沉痛教訓(xùn)警示全軍,指出近代中國,由于政治統(tǒng)治的腐朽,喪失了一些軍事變革的機(jī)遇,總是走在世界軍事發(fā)展潮流的后面。這是我國近代長期落后挨打的一個重要原因。1998年江澤民同志進(jìn)一步明確指出:“從現(xiàn)在到下個世紀(jì)初的十幾年時間,對我們來說是非常緊要的。

          這個時期,是新的世界軍事變革的初始階段,只要我們看得準(zhǔn),措施得當(dāng),實(shí)際工作抓得很緊,就可能使我們的國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)有一個較大的跨越式發(fā)展,從而大大縮短與世界先進(jìn)水平的差距,并為我們以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”

          我國科技事業(yè)迅猛發(fā)展,軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)取得了長足進(jìn)步,但由于許多新生科技資源尚未納入國防儲備和管理之中,國防建設(shè)總體結(jié)構(gòu)的技術(shù)含量較低,以人力數(shù)量優(yōu)勢為主要牲和步兵分隊(duì)為主體的后備力量結(jié)構(gòu),以糧、油、車等一般物資、裝備和普通戰(zhàn)備設(shè)施、技術(shù)為主的儲備結(jié)構(gòu),以傳統(tǒng)方法為主的指揮手段,難以適應(yīng)未來戰(zhàn)爭高技術(shù)對抗的需要。緊隨軍事變革和軍隊(duì)建設(shè)“兩個根本性轉(zhuǎn)變”的發(fā)展要求,突出科技在總體結(jié)構(gòu)上實(shí)現(xiàn)向質(zhì)量效能型、科技密集型轉(zhuǎn)變迫在眉睫。

          一是拓展編組范圍。就是編組范圍要向科技含量高的軍民兼容企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)、科研單位、高等院校等單位拓展;編組對象要向知識群體拓展以提高后備力量科技人才比例。

          二是大力開發(fā)軍民通用技術(shù)、產(chǎn)品,建立技術(shù)成果統(tǒng)一儲備管理制度,健全地方有關(guān)部門為國防和軍隊(duì)建設(shè)提供技術(shù)咨詢和服務(wù)的機(jī)制,充分利用新技術(shù)改善武器裝備和動員設(shè)施。

          三是要搞好指揮自動化建設(shè)。建立縱向一體、橫向互聯(lián)的動員指揮網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)國家到縣級國防動員機(jī)構(gòu)指揮自動化聯(lián)網(wǎng),積極研制開發(fā)動員資源管理、動員輔助決策和動員信息報知等系統(tǒng)軟件,提高國防動員快速反應(yīng)能力和指揮效能。

          三、迎頭趕上,實(shí)現(xiàn)由全面建設(shè)向有針對性有重點(diǎn)建設(shè)的轉(zhuǎn)變。推進(jìn)中國特色軍事變革,關(guān)鍵要處理好機(jī)械化和信息化的關(guān)系,堅(jiān)持以機(jī)械化為基礎(chǔ),以信息化為先導(dǎo);以信息化帶動機(jī)械化,以機(jī)械化促進(jìn)信息化,努力實(shí)現(xiàn)機(jī)械化與信息化的復(fù)合發(fā)展。必須明確,我們所要求的機(jī)械化,是建立在信息主導(dǎo)基礎(chǔ)上的機(jī)械化,我們所建立的信息化,是“最新版本”的信息化。

          因此,在完成我軍雙重歷史任務(wù)的過程中,我們必須牢固確立高端起步的觀念,始終瞄準(zhǔn)世界軍事科技發(fā)展的最前沿,集中力量發(fā)展那些一旦突破就能對國防建設(shè)產(chǎn)生重大推動作用的關(guān)鍵技術(shù)。這樣才更有利于贏得時間,縮小同發(fā)達(dá)國家的差距,力爭在一些重要領(lǐng)域盡快進(jìn)入世界高新科技發(fā)展的前沿陣地。新的歷史條件下,由于國際戰(zhàn)略格局和高技術(shù)戰(zhàn)爭形態(tài)的變化,我國的戰(zhàn)爭威脅由全面戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)變?yōu)榫植繎?zhàn)爭;防御重點(diǎn)由抗敵大規(guī)模入侵轉(zhuǎn)變?yōu)榭箶掣呒夹g(shù)兵器對政治(經(jīng)濟(jì))中心、軍事目標(biāo)、交通(通信)樞紐的精確打擊。

          過去全民皆兵、城鄉(xiāng)一致、平行建設(shè)的做法,單一、分散、低層次建設(shè)戰(zhàn)備設(shè)施的做法,已不適應(yīng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭的要求。特別是在我國經(jīng)濟(jì)尚不發(fā)達(dá),用于國防建設(shè)的經(jīng)費(fèi)有限的情況下,必須貫徹“有所為、有所不為”的思想,在建設(shè)規(guī)劃上由過去的全面建設(shè)轉(zhuǎn)到有針對性、有重點(diǎn)的準(zhǔn)備上來。

          一是根據(jù)我國面臨的安全形勢和主要作戰(zhàn)對手的作戰(zhàn)特點(diǎn),應(yīng)突出加強(qiáng)邊(海)防地區(qū)、大中城市、交通沿線地區(qū)的國防建設(shè)。

          二是根據(jù)戰(zhàn)爭形態(tài)和戰(zhàn)時主要任務(wù)的變化,重點(diǎn)加強(qiáng)參戰(zhàn)力量、后方防衛(wèi)作戰(zhàn)力量、信息作戰(zhàn)力量、支前保障力量的建設(shè)。

          三是著眼于高技術(shù)戰(zhàn)爭毀傷率高、消耗量大的特點(diǎn),重點(diǎn)抓好戰(zhàn)備體系建設(shè)。主要應(yīng)建立藏得了、抗得住的城市防空設(shè)施體系,建立水、陸、空相銜接的立體交通運(yùn)輸保障體系,建立大容量、多途徑、安全可靠的通信保障體系,建立生產(chǎn)能力強(qiáng)、布局合理、平戰(zhàn)轉(zhuǎn)換快的軍工生產(chǎn)體系,以提高平戰(zhàn)轉(zhuǎn)換的能力。

        第五篇:信息化工作總結(jié)

        為了適應(yīng)現(xiàn)代化、信息化教學(xué)的需要,學(xué)校信息化建設(shè)已經(jīng)成為全社會。學(xué)校信息化建設(shè)不僅僅是改善和提升了現(xiàn)有的教學(xué)環(huán)境,更重要的是信息化建設(shè)為教育帶來了教學(xué)觀念、教學(xué)思想和教學(xué)方式的變革,是促進(jìn)教學(xué)改革的有力工具。20xx-20xx學(xué)年,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下、在全體教職工的共同努力下,我校的信息化建設(shè)工作在各方面都取得了長足的進(jìn)步和發(fā)展。現(xiàn)將一年來的工作情況簡單總結(jié)如下:

        一、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)的管理

        1、進(jìn)一步健全組織結(jié)構(gòu),加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。為了更好地運(yùn)用現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備,推進(jìn)教育信息化工程,我們把教育信息化工作放在重要位置。為了使我校信息技術(shù)教育走上科學(xué)化、規(guī)范化、快速發(fā)展軌道,學(xué)校成立了以領(lǐng)導(dǎo)為組長的信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)部署學(xué)校信息化工作的措施和發(fā)展方向。

        2、領(lǐng)導(dǎo)重視,注重投入。我校投資萬于元,購買了幾部購買了數(shù)碼攝像機(jī),方便了辦公,同時也為信息化建設(shè)提供了條件。

        二、充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,發(fā)揮設(shè)備應(yīng)有作用。

        1、課堂教學(xué)的應(yīng)用 遠(yuǎn)教項(xiàng)目為各科教學(xué)提供了豐富而有價值的教學(xué)素材,通過合理利用使課堂變得活躍、學(xué)生的積極性大大提高、學(xué)習(xí)效果明顯提高。課堂教學(xué)具體實(shí)施步驟如下:

        (1)電教管理員根據(jù)各科任教師提供的各科目錄及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃認(rèn)

        真及時地下載相關(guān)對應(yīng)課程資源并及時公布資源內(nèi)容。并將資源內(nèi)容對號入座存入教師資料庫,確保使資源得到及時、充分、有效的利用。

        (2)科任教師可在規(guī)定時間內(nèi)查閱資源內(nèi)容以備好電教教案。保證每周都利用班班通上課。

        (3)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查,把檢查結(jié)果公布上報,做到每周一公布,每周一上報。

        (4)電教管理員可根據(jù)教師課后反饋意見認(rèn)真填寫課后評定效果。

        (5)各科任教師課后認(rèn)真填寫《班班通設(shè)備使用登記冊》。

        三、開展教師培訓(xùn),著力提高教師教育信息化素養(yǎng)

        加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),注重教師專業(yè)化水平、教學(xué)實(shí)踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展,鼓勵教師探索新型的教與學(xué)模式,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)資源開發(fā)。每學(xué)期通過公開課、觀摩課、示范課等形式,組織教師對信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源的集成與整合等方面進(jìn)行研討,在評優(yōu)課等活動中提出明確要求,評比優(yōu)秀課件,促使教師自覺鉆研、學(xué)習(xí),在不斷實(shí)踐中提高信息素養(yǎng)。積極組織教師參加信息技術(shù)把握學(xué)科能力的競賽和參加各級各類信息技能研修培訓(xùn)活動。

        四、深入信息技術(shù)的研究,加強(qiáng)教育資源庫的建設(shè)與應(yīng)用

        深入信息技術(shù)的研究,利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù),不僅要為了教師的“教”,更要促進(jìn)學(xué)生的“學(xué)”,讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù)。在課堂上教師們主動運(yùn)用多媒體給學(xué)生上課,用精彩的圖文并茂的畫面,更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識,為他們的學(xué)習(xí)提供幫

        助,老師們通過網(wǎng)絡(luò)媒體收看視頻直播,參加網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)培訓(xùn),豐富了優(yōu)質(zhì)教育信息資源,及時的傳遞信息,進(jìn)行教師間的溝通,利于儲存。

        五、注重興趣培養(yǎng),努力提高學(xué)生信息素養(yǎng)

        學(xué)生興趣班要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來設(shè)置,每一個學(xué)生必須有一個自己的特長方向,打字、畫畫、動畫制作、網(wǎng)頁制作??等等。根據(jù)這樣的要求,信息技術(shù)老師一方面在課堂教學(xué)上注重學(xué)生的能力培養(yǎng),另一方面在課外興趣班、中午開放時間等注重學(xué)生興趣培養(yǎng),積極輔導(dǎo)學(xué)生,積極參加上級組織的比賽。

        六、面臨的問題及未來的發(fā)展

        當(dāng)然,我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處,如:我校的教育信息集散功能不強(qiáng),學(xué)生計(jì)算機(jī)容量及配置較低,教育教學(xué)資源庫尚不完善,學(xué)科教師用機(jī)不能實(shí)現(xiàn)一人一機(jī),學(xué)校暫無學(xué)校主頁,沒有學(xué)生班級主頁和教研組主頁,無學(xué)科專題網(wǎng)站,學(xué)生在比賽中獲得的獎項(xiàng)較少,學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識還需要進(jìn)一步培養(yǎng)等。

        雖然面臨著種種困難,但我校一直堅(jiān)持“一切為了學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展”的總目標(biāo),努力提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平,同時努力實(shí)現(xiàn)教科研活動的信息化,利用網(wǎng)絡(luò)開展教科研活動,逐步開展校際遠(yuǎn)程教學(xué)與聽課、評課、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等,

        總之,學(xué)校信息化工作是一個基礎(chǔ)工程,我們的目的是通過信息化來帶動學(xué)校教育的現(xiàn)代化,我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來!為此,我們將繼續(xù)努力,提高教育信息化水平,加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程。

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