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第一篇：階段性工作總結(jié)
教育局黨委《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“爭做桃鄉(xiāng)育人先鋒”活動的實施方案》下發(fā)以后，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，先后召開黨支部會、黨員會、全體教師會認真學(xué)習(xí)，并且根據(jù)根據(jù)局黨委的活動方案，結(jié)合自己學(xué)校的實際情況，制定了自己的《活動方案》，成立了以校長、黨支部書記張建民同志為組長的、分管政教的副校長武甲軍同志為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，我們認為此項活動“功在當(dāng)今，利在萬代”，所以把創(chuàng)先爭優(yōu)活動，從黨員隊伍，擴大至全校教師，使每一個人，都能立足本職，爭先創(chuàng)優(yōu)。為加強上下交流，采用了支部成員包級部的方式，方便了教師和領(lǐng)導(dǎo)小組的聯(lián)系，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，及時總結(jié)、交流活動中的經(jīng)驗、教訓(xùn)，為做好下一步的工作起到了很好的指導(dǎo)作用；每周研究創(chuàng)先爭優(yōu)工作的會議，均有張建民校長主持，在活動中張校長始終走在教師的前列。
領(lǐng)導(dǎo)帶了頭，群眾有勁頭。在校黨支部、校委會成員的帶動下，全校掀起了創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮，全體教師根據(jù)自己的崗位，紛紛制定自己創(chuàng)先爭優(yōu)的目標，并制定了創(chuàng)先爭優(yōu)的具體措施；學(xué)校把教師的這些材料張貼公示，時刻提醒每一位教師牢記自己的目標。
在認真領(lǐng)會上級文件精神實質(zhì)的基礎(chǔ)上，我校重點抓了計劃的落實，首先從創(chuàng)建平安校園抓起，因為大家認識到，不能給師生創(chuàng)造一個平安祥和的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，其他的都無從談起，所以制定了副校長帶班制，中層干部輪流值班(，就是，每天有一名副校長在傳達室?guī)О?，具體負責(zé)檢查值班(員是否到位、值班(否負責(zé)，每天除傳達人員靠上值班(，還配備四名中層干部，全天值班(值班(部自覺地在值班(“爭先創(chuàng)優(yōu)”，有效的杜絕了學(xué)校周邊傷害事故的發(fā)生。
同時，學(xué)校還在管理的精細化上“爭先創(chuàng)優(yōu)”，最成功的要數(shù)候課制和教師日志的書寫，候課制，使教師、學(xué)生能在物質(zhì)上、心理上充分的做好課前準備，為提高課堂效率奠定良好基礎(chǔ)；而《工作日志》的建立，有利于教師及時的總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，更好的做好以后的工作，還能有效的激勵教師開創(chuàng)性的開展各項工作。
學(xué)校還制定了《備課作業(yè)檢查細則》，為激勵教師在備課作業(yè)中創(chuàng)新爭先，還特設(shè)了創(chuàng)新加分制度，使教師的備課作業(yè)在規(guī)定的范圍內(nèi)，百花齊放，特色紛呈。
全體教師在“千名教師訪萬戶師生情誼傳萬家”活動中“爭先創(chuàng)優(yōu)”。全校教師積極響應(yīng)上級的號召，采用各種形式對學(xué)生進行家訪，在家訪中創(chuàng)先爭優(yōu)，明秋麗老師在家訪的時候，發(fā)現(xiàn)很多時候家長會迫不及待的問很多自己孩子的問題，有時候會令我們無從回答。所以在家訪的時候，要對孩子各個方面的情況都掌握，這樣才會使家長覺得自己的孩子被教師看重，從而理解并支持我們，讓家訪工作收到明顯的效果。有一次他到劉彩鳳家中去，發(fā)現(xiàn)她媽媽是神經(jīng)病，爸爸也年過六旬，家境很不好。她爸爸問孩子在學(xué)校的一切表現(xiàn)，說要是考不好就讓她退學(xué)，明老師推心置腹地講了該生在學(xué)校的良好的表現(xiàn)――學(xué)習(xí)、思想、品德、勞動等，明老師回來后還向?qū)W校申請救助該生，經(jīng)過研究，從學(xué)校的助學(xué)基金中拿出四百元錢救助該生，使她又能在學(xué)校里安心學(xué)習(xí)。事后明秋麗老師深有感觸的說：“作為班主任就有必要知道孩子所有的事情，不論家庭的還是學(xué)校的”。
為將活動引向深入，活動小組定期召開交流會，及時發(fā)現(xiàn)典型，對發(fā)現(xiàn)的典型，及時表揚，充分發(fā)揮其模范帶頭作用；認真總結(jié)經(jīng)驗，對總結(jié)出的經(jīng)驗及時推廣，并發(fā)送至校園網(wǎng)上，目前已上傳有關(guān)文章36篇，使活動始終沿著正確的道路快速前進；大膽汲取教訓(xùn)，對在活動中出現(xiàn)的懈怠、應(yīng)付、走過場的教師，及時批評提醒(他一把。通過以上方式，不斷把創(chuàng)先爭優(yōu)活動引向深入。
在活動中，教師寫下了大量的讀書筆記、心得體會等，除及時評比展覽外，都進行分類存放，積累了大量的珍貴資料，成了我們的寶貴財富。
我校的“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作，雖然取得了階段性的成果，但是和兄弟單位相比還有一定的差距，我們會再接再厲，爭取更大的勝利。
第二篇：關(guān)工委年度工作總結(jié)
20**年，我園婦工委工作在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，與工會組織密切合作，為創(chuàng)建快樂和諧、積極進取、樂于奉獻的實幼文化做了一些工作，取得了一些成績。
上半年，在市教育局婦工委、工會聯(lián)合舉辦的慶“三、八”教師卡那OK比賽活動中，我園參賽的三位老師表現(xiàn)突出，均獲得了優(yōu)異的成績，顧芹榮老師榮獲一等獎，李麗、夏雨潔老師喜獲二等獎。在泰州市教育局舉辦的“樹時代新風(fēng) 展巾幗風(fēng)采”征文活動中，我園教師積極參與，王小波老師的征文榮獲三等獎。省《關(guān)心下一代周報》是江蘇省關(guān)工委主辦的一份集家庭教育和學(xué)校教育于一體的教育類周報。我園教師在讀報、用報的基礎(chǔ)上，能夠結(jié)合自己的生活、工作深入思考、積極撰文，踴躍向《周報》投稿，20**年，我園石小華、李冬梅等三位老師六篇稿件先后發(fā)表，我們的育兒經(jīng)驗、早教思想得以在省關(guān)心下一代周報上向教育同仁和家長們進行交流。
在市教育局婦工委倡導(dǎo)的巾幗文明崗創(chuàng)建活動中，我園教師開拓進取，在實幼這塊幼教樂園里辛勤耕耘，用智慧啟迪智慧，用人格塑造人格，一個個精彩的瞬間，組成了又一幅精美的畫卷，定格在實幼20**，這當(dāng)中，有活力四射、充滿智慧的年輕的教師隊伍，也有我們大氣、沉穩(wěn)、細膩、慈愛的保育后勤老師。我們的保育隊伍平均年齡在45歲以上，多數(shù)人身體上都有這樣那樣的疾病，但是，甘心示弱不是我們的風(fēng)格。2012元旦晚會上，我們保育組的節(jié)目《亞洲雄風(fēng)》秀出了我們一樣的熱情，別樣的風(fēng)采。還記得秋學(xué)期開學(xué)工作會議上，顧芹榮老師的錚錚誓言代表的是我們?nèi)w保育老師的心聲：把我們的愛灑向每一個孩子，讓他們健康快樂地成長，讓家長一百個放心。我們是這樣想的、說的，也是努力這樣做的。為了規(guī)范開展幼兒保育工作，我們制定了內(nèi)容詳實的保育工作常規(guī)，圍繞保育工作常規(guī)，我們一一對照、一一反思、一一落實。每天擦桌、拖地、消毒，教孩子脫衣、穿衣、洗手，幫他們提褲子、擦屁股、擤鼻涕……雖整天忙忙碌碌，但看到整潔明凈的生活環(huán)境，撫摸著孩子們一張張可愛的小臉，我們辛苦在其中，也快樂在其中。
今年下半年，手足口病再次在社會上流行，我們的孩子每天接觸社會環(huán)境，也免不了受到了手足口病毒的侵襲。幼兒園是孩子集中的場所，一旦有疫情發(fā)生，極容易造成傳染病的播散與蔓延。我們緊緊抓住傳染病預(yù)防的三個環(huán)節(jié)，進行科學(xué)的防控。在幼兒園大門口晨檢的基礎(chǔ)上，我們老師每天堅持班級晨檢、加強午檢。有幾個受到感染的孩子，因為還處于發(fā)病的初期，癥狀還不太明顯，沒能引起家長的察覺。孩子到了幼兒園，我們通過細致的晨檢、午檢，在眾多的孩子中，及時發(fā)現(xiàn)了疫情，主動抓住了傳染病管理這一關(guān)鍵性的環(huán)節(jié)，在早發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上做到早隔離、早報告。我們按要求在班級進行幼兒各類用品的消毒，每天開窗通風(fēng)，紫外線消毒活動室、臥室，84消毒液消毒擦手毛巾、桌面、玩具，餐后，孩子們使用消毒過的、熱乎乎的毛巾擦著手臉，感覺真的很舒服。由于我們思想上重視、工作上到位，10月底以來，手足口病疫情只是呈零散發(fā)病態(tài)勢，有效遏制了傳染病的播散蔓延。
俗話說：活到老、學(xué)到老。保育老師雖然大多年齡較大，眼球老化，成了老花眼，讀書、看報，模糊不清，但我們還是堅持學(xué)習(xí)，每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們一人不缺，衛(wèi)生保健知識測查，我們從容應(yīng)答，就連即將退休的宋連珍老師也戴起老花鏡，仔細看題、認真答卷。務(wù)實勤勉、樂于學(xué)習(xí)、相互促進、共同提高，理應(yīng)成為我們的共識。我們會更加努力，為我們實幼巾幗文明崗上添上一道別致的風(fēng)景。
20**已經(jīng)過去，未來將會有更多的機遇和挑戰(zhàn)，我們將緊緊依靠領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)教職工，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，在幼教這片沃土上播種新的希望。
第三篇：階段性工作總結(jié)
我于20xx年12月1日進入公司，經(jīng)過一年零七個月的崗位見習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)照和指導(dǎo)下，以及自身的不懈努力，讓我在各方面都取得了很大的進步，在公司我學(xué)到的不僅是專業(yè)知識，更多的是
讓我學(xué)會了如何做事、如何做人，在此我由衷的感謝公司對我的培養(yǎng)。
剛來到精整電工班，首先進行了88學(xué)時的安全教育，使我對安全以及公司各項規(guī)章制度有了深刻的認識；然后跟著老師傅進行日常的運維工作，開始由于對設(shè)備的陌生，我只能充當(dāng)一名看客，最多也只能給老師傅打打手電。在部門領(lǐng)導(dǎo)和老師傅的幫助下，使我在最短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了精整所管轄設(shè)備的工藝流程、如何辨識身邊的危險源、如何執(zhí)行三方聯(lián)絡(luò)掛牌。老師傅們多年積累的經(jīng)驗對我來說是非常寶貴的財富，在跟隨老師傅工作的半年多里，我的專業(yè)技術(shù)以及安全意識得到了很大的提高，初步了解了艾默生EV201*變頻器、MM440變頻器工作原理，西門子PLC各模塊的特性，可以監(jiān)控程序處理一些基本故障；尤其在常規(guī)電氣方面，可以獨立分析及解決吊車以及地面常規(guī)電氣設(shè)備出現(xiàn)的日常故障。
20xx年11月，我被調(diào)到工程技術(shù)部，新的工作環(huán)境以及設(shè)備強大的自動化控制給了我很大的壓力，在部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事們幫助下，通過自身調(diào)整，我很快適應(yīng)了新的環(huán)境；在設(shè)備安裝調(diào)試未徹底完畢時，我快速了解了所轄設(shè)備的工藝流程，11個月的運維經(jīng)驗給了我很大的幫助，使我在處理故障時不會出現(xiàn)毛手毛腳，反而是以清醒的頭腦去分析，但是在魯寶常規(guī)電氣的維修涉及的較多，在PLC以及變頻器方面有很大的不足，部門里部分員工對先進自動化控制方面掌握得非常透徹，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，通過一段時間的學(xué)習(xí)及體會，我發(fā)現(xiàn)先進性與易用性并不矛盾，一旦突破了“窺豹一斑”的階段，深入領(lǐng)會了整體系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，就可以充分領(lǐng)略到可編程控制給我?guī)淼撵`活易用的一面，讓我受益頗深。對于現(xiàn)場應(yīng)用最多的SiemensPLC，能夠使用LAD、FBD語言編程，對各模塊的功能有了清晰地了解，了解了PLC各硬件模塊的工作原理；掌握了熱處理線、管加工線輔機相應(yīng)的PLC程序；能夠使用內(nèi)存時鐘脈沖；進一步掌握了SFC14、SFC15塊收發(fā)PLC與DP單元的數(shù)據(jù)、旋轉(zhuǎn)體的速度控制、比例閥的控制。
通過對高壓水除磷系統(tǒng)的全面學(xué)習(xí)，使我對MM440變頻器以及與PLC之間的通訊連接有了更進一步的認識：
1．變頻器與PLC之間通過PROFIBUS-DP通訊相連接，PLC通過控制字實現(xiàn)變頻器啟停；MM440變頻器的閉環(huán)控制，是應(yīng)用PID控制，它是根據(jù)被控過程的特性確定PID控制器的比例系數(shù)、積分時間和微分時間的大小，使控制系統(tǒng)的被控量迅速而準確地接近目標值的一種控制手段。實時地將傳感器反饋回來的信號與被控量的目標信號相比較，如果有偏差，則通過PID的控制作用，使偏差為0；高壓水除磷系統(tǒng)就是通過PLC模擬量模塊采集現(xiàn)場總管道壓力傳感器的壓力信號，發(fā)送到變頻器第3個控制字作為PID反饋信號，通過控制系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換、計算，再通過變頻器調(diào)節(jié)電機的工作頻率，改變電機的轉(zhuǎn)速，從而改變的輸出流量，使泵的輸出流量等于除鱗時所需要的用水量。在系統(tǒng)不除鱗時，打開循環(huán)閥，使除鱗水回到高位水箱節(jié)約除鱗用水量。
2.變頻器通過PLC程序?qū)崿F(xiàn)開閉環(huán)控制：
*PID閉環(huán)控制WINCC設(shè)定值給變頻器的控制字第三個字。
*將現(xiàn)場壓力傳感器檢測的實際值給變頻器的第四個字作為反饋。
*當(dāng)水除磷啟動后，給變頻器第6個控制字一個常數(shù)，與第5個控制字的常數(shù)進行比較，即控制字MW350大于MW348時為閉環(huán)控制，執(zhí)行上述程序；當(dāng)MW350小于MW348為開環(huán)控制。
到至今20個月的時間里，我已經(jīng)完全適應(yīng)了三班倒運維工作，能夠獨立處理所在崗位的日常故障，并進行故障分析；同時也認真總結(jié)了要做好此工作至關(guān)重要和必須要做到的幾點：
1.安全是工作的重中之重，我一直把它要放在第一位：嚴格執(zhí)行三方聯(lián)絡(luò)確認掛牌制度，在處理故障時，不要貪圖路程遠而未停機掛牌；嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，絕不違反；嚴格執(zhí)行公司制定的運維呼叫管理制度，從而更好地為甲方服務(wù)；身邊的存在危險源要時刻銘記在心，例如處理水壓機故障時，進入水壓平臺，由于地面到處是潤滑油且坑洞較多，一定要抓好扶手，不要踩踏絲扣油，注意腳下，防止摔傷及跌落。
2.處理故障時頭腦要靈活，思路要清晰；在日常運維中，我一直提醒自己，必須要做到這一點，現(xiàn)在感覺有很大的提高。
3.努力提高專業(yè)技能及創(chuàng)新意識是至關(guān)重要的，我要抓住工作及業(yè)余時間，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，只有掌握很高的專業(yè)技能才可以高效快速的解決設(shè)備出現(xiàn)的問題。
4.溝通能力的提升是必不可少的一個環(huán)節(jié)，和甲方良好的溝通既有助于日常運維而且還可縮短停機時間：我已較好的處理了與甲方點檢的關(guān)系，而且我與所在工段生產(chǎn)人員之間的關(guān)系相處的十分融洽，有待于更大的提高。
自動化運維是一個充滿挑戰(zhàn)性的崗位，但更是一個人性化的崗位?？粗块T領(lǐng)導(dǎo)對工作的認真，對同事的照顧，對生活的熱愛，也深深感染了我。初入職場的我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的正規(guī)化管理，以及迅速的發(fā)展，我深深地感到驕傲；剛畢業(yè)時的嬌氣、浮躁的心態(tài)在這融洽的氛圍中逐漸離我而去，收獲的是成熟和穩(wěn)健。在這一年多的運維工作中，我對能做好此工作有非常大的信心，當(dāng)然我還有很多不足的地方，現(xiàn)場處理故障經(jīng)驗不足還有待很大的提高，團隊協(xié)作能力及工作積極性需要進一步增強，需要嚴格要求自己不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，把自動化運維工作做好。
第四篇：關(guān)工委工作總結(jié)
20xx年以來我校關(guān)工委繼續(xù)以黨的十八大精神為指針，以社會主義核心價值觀為抓手，以重大歷史紀念日為教育契機，把德育工作和培養(yǎng)青少年做人作為主線，深化愛黨、愛社會主義的思想教育，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)。在區(qū)教育局關(guān)工委的悉心指導(dǎo)下，在學(xué)校黨總支和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶動廣大離退休老同志更好的發(fā)揮作用，以創(chuàng)建關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校為契機，努力認真做好學(xué)校的關(guān)工委工作，取得了舉世矚目的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、高度重視，努力創(chuàng)建
本年度，根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于中小學(xué)關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校》文件精神，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極申報，并組成以校長任組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和分管副校長任組長的創(chuàng)建工作小組，認真對照考核標準逐條做好臺賬資料，并且全年關(guān)工工作以此為準繩，常規(guī)開展各項活動，真正把創(chuàng)建工作落到實處，促進了關(guān)工工作實效。
二、完善組織，加強建設(shè)
本年度學(xué)校黨組織加強了對關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)。按照上級關(guān)工委的要求，充實調(diào)整關(guān)工委委員會。關(guān)工委委員中有黨政領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志、有關(guān)部門負責(zé)人。并把提高思想認識水平作為首要任務(wù)。通過學(xué)習(xí)不斷更新觀念，接受新事物，跟上發(fā)展的新形勢，與時代同步，與改革開放同進，與青少年同心，主動地自覺地開展工作，做到年初有計劃，年終有總結(jié)，每個季度召開一次例會，關(guān)工委工作信息及時上報局關(guān)工委，保持上下聯(lián)系，相互促進，推動工作不斷前進。
三、加強學(xué)習(xí)，提高認識
本年度關(guān)工委加強理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)，不斷完善學(xué)習(xí)制度，學(xué)以致用，學(xué)中總結(jié)，理論研討形成一體。通過學(xué)習(xí)不斷增強責(zé)任感、使命感和緊迫感，更新觀念，接受新事物，跟上發(fā)展的新形勢，與時代同步，與改革開放同進，主動地自覺地開展工作。
四、活動承載，落實工作
（一）扎扎實實做好常規(guī)工作
1、創(chuàng)新“好苗苗”學(xué)習(xí)班工作
本年度，學(xué)校繼續(xù)把各校區(qū)學(xué)生中的弱勢群體學(xué)生組織起來，成立“陽光兒童班”，聯(lián)合相關(guān)社區(qū)，利用雙休日和寒暑假的時間，對他們進行思想道德教育和一定的文化補習(xí)。學(xué)校關(guān)工委組織部分退休教師和部分在職教師的進行輔導(dǎo)，并做好對學(xué)生及家長的宣傳發(fā)動工作，提高退休教師和學(xué)生參加“好苗苗”輔導(dǎo)班的參與率，使全年的區(qū)校聯(lián)動工作開展得更加扎實，更有成效。不斷探索“好苗苗”班工作新思路，為了鼓勵學(xué)員們努力認真學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)員平時表現(xiàn)，評選優(yōu)秀學(xué)員，從“愛心基金”撥款購買獎品，并利用周一的升旗活動，舉行一個簡樸而隆重的頒獎儀式，由校長在全校學(xué)生面前為優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)獎狀和獎品。
2、加強“校外輔導(dǎo)站”工作
留守子女家庭、學(xué)困生家庭都是社會關(guān)注的對象，為更多的留守子女家庭、學(xué)困生家庭服務(wù)是我校關(guān)工委的第一宗旨。本年度學(xué)校繼續(xù)開設(shè)“校外輔導(dǎo)站”、“家庭輔導(dǎo)站”，工作中還不斷研討，以更好地創(chuàng)新“家庭輔導(dǎo)站”的活動內(nèi)容、活動方式，確保高質(zhì)量、高頻率。學(xué)校特安排科教處金巧良副主任擔(dān)任校外輔導(dǎo)站副站長，把“校站結(jié)合”納入學(xué)校日常工作的范圍。一年來，開設(shè)輔導(dǎo)站15個，輔導(dǎo)學(xué)生450人次，取得了驕人的成績。
3、全力做好暑期假日學(xué)校工作
認真落實市、區(qū)教育局和關(guān)工委文件精神，積極組織開辦各類假日學(xué)校，努力推進“學(xué)校與校外輔導(dǎo)站結(jié)合、共同開展青少年校外教育”的“校站結(jié)合”工作，共同實現(xiàn)“校站”優(yōu)勢互補，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目標。寒暑假期間，學(xué)校及時與各校區(qū)所在轄區(qū)衡悅社區(qū)、橋北社區(qū)、舜湖社區(qū)溝通聯(lián)系，籌建假日學(xué)校，商討假日學(xué)校各項工作安排。今年暑期學(xué)校組織30名學(xué)生參加橋北社區(qū)假日學(xué)校的學(xué)習(xí)，25名學(xué)生參加衡悅社區(qū)假日學(xué)校的學(xué)習(xí)，30名學(xué)生參加舜湖假日學(xué)校計算機特色的學(xué)習(xí)，同時為了豐富假日學(xué)校的學(xué)習(xí)課程，還選派2名音樂和2名美術(shù)教師參加衡悅社區(qū)假日學(xué)校的授課，選派2名計算機專業(yè)教師參加舜湖社區(qū)假日學(xué)校的計算機特色課程的授課，得到社會和家長的廣泛贊譽。學(xué)校獲20xx年青少年校外教育“校站結(jié)合”貢獻獎榮譽稱號。金巧良老師榮獲吳江區(qū)20xx―20xx年度假日學(xué)校優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。
4、堅持做好扶貧幫困工作
扶貧幫困、結(jié)對幫教是關(guān)工委的常規(guī)工作，重要工作。本年度，關(guān)工委繼續(xù)做好愛心基金募捐活動，在退休教師中深入開展人人獻一份愛心的活動，為扶貧幫困基金來源籌得資金。今年，關(guān)工委在教師節(jié)前夕組織退休教師進行愛心捐款。本年度愛心基金共資助4名經(jīng)濟上有困難的學(xué)生，幫助他們添置一些學(xué)習(xí)用品，保證學(xué)習(xí)活動的順利開展。此外，關(guān)工委還配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，做好對弱勢、特殊群體學(xué)生的關(guān)愛和幫教工作，幫助他們在思想、學(xué)習(xí)、生活的各個方面，克服困難，健康成長。本年度共結(jié)對12名在思想、學(xué)習(xí)、經(jīng)濟上有困難的學(xué)生，并取得良好的成效。
5、創(chuàng)新家長學(xué)校工作
本年度，關(guān)工委與積極學(xué)校配合，辦好“家長學(xué)?！?，創(chuàng)新家校聯(lián)系工作。聯(lián)合德育處和科學(xué)組舉行了二年級家長開放日暨“神奇的紙”親子科技節(jié)活動，聯(lián)合體育組舉行三年級親子運動會，這些活動既有效促進家校聯(lián)系，又增添了活動的樂趣。
6、用好《關(guān)心下一代周報》
為了充分發(fā)揮好《周報》對學(xué)生思想道德建設(shè)的正面引導(dǎo)作用，從深化實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生看書看報的興趣和習(xí)慣出發(fā)，學(xué)校開展了形式多樣的讀報用報活動，本年度，盛澤實小掀起了讀書、讀報的熱潮，同學(xué)們不僅讀自己喜歡的書籍，還認真閱讀《關(guān)心下一代周報》?！吨軋蟆飞弦黄实奈恼隆⒁粋€個生動的故事把同學(xué)們吸引了。為了激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，讓學(xué)生暢談自己的讀報感受，4月17日，在關(guān)工委老教師的組織與支持下，在全校展開了《關(guān)心下一代周報》讀后感評比活動。各班經(jīng)過兩個月的讀書交流后，推薦了優(yōu)秀的作品參加盛澤實小《關(guān)心下一代周報》讀后感評比，評出了獎項并頒發(fā)了獎品。極大地激發(fā)了學(xué)生的讀報熱情。真正把關(guān)心下一代工作的宣傳工作落到實處。
7、開展以“中國夢，我的夢”為主題的征文活動
6月，我校根據(jù)江蘇省教育系統(tǒng)關(guān)工委開展“愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國――老少共筑中國夢”系列教育實踐活動的通知精神，舉辦了以“中國夢，我的夢”為主題的征文活動?；顒又?，全校五、六年級語文老師帶領(lǐng)學(xué)生一起閱讀《我的中國夢》的相關(guān)圖書、資料，引導(dǎo)學(xué)生要結(jié)合自身實際，自己的理想與追求、發(fā)展與規(guī)劃，聯(lián)系中華民族革命先賢、英模人物的事跡，聯(lián)系新中國成立以來，尤其是改革開放以來中華民族偉大復(fù)興的歷程，暢談如何樹立正確理想，如何為中華民族偉大復(fù)興和個人夢想實現(xiàn)的設(shè)想。學(xué)生有了閱讀經(jīng)歷，激情澎湃，用文字表達了自己的滿腹熱情，描繪了自己的夢想，展現(xiàn)了一幅幅輝煌的藍圖。
（二）豐富多彩開展專題性活動
1、紀念日主題教育活動
結(jié)合“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”“少先隊建隊日”等節(jié)日開展愛國主義教育活動。本年度，在重陽節(jié)之際，盛澤實小全體師生在關(guān)工委的組織下行動起來了，圍繞“敬老愛老”的主題，根據(jù)學(xué)生年齡特點在各年級段開展“愛老周”的活動。在豐富多彩、形式多樣的活動中，學(xué)生們體驗著、收獲著書本上學(xué)不到的知識。通過一周的感恩、敬老行動，進一步喚起了學(xué)生尊老、愛老的意識，激發(fā)他們孝敬老人的自覺性，提升責(zé)任心。
2、做好學(xué)校常規(guī)教育調(diào)研
以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，在全校范圍深入開展文明禮儀教育，重點開展公共衛(wèi)生、環(huán)境保護、交通秩序、尊老愛幼、助人為樂、誠實守信等方面的教育與實踐活動，到學(xué)校進行相關(guān)調(diào)研，進行事后分析、總結(jié)。
3、邀請吳江區(qū)關(guān)工委講師團來盛澤實小講座
10月11日，邀請關(guān)工委講師團成員周松觀老師到來校為三年級全體學(xué)生作主題為做“美麗吳江人”講課。周老師為同學(xué)們講述了一個個美麗吳江人的故事：沈善人從門衛(wèi)到經(jīng)理，始終不忘扶貧，一直關(guān)懷慰問孤寡老人。最牛救人哥湯小龍多次勇救落水人。拖把哥沈永平用拖把智救落水老人。他還講述了盛澤實小校友兩彈一星功勛程開甲院士，從考試不及格到廢寢忘食學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；要求子女服從分配，不講特殊化的事跡。
4、師德報告巡講
本學(xué)期，為了弘揚師德，樹立典型，學(xué)校關(guān)工委組織“愛無聲，情無價”為主題的師德報告巡講活動。通過挖掘教師節(jié)受表彰教師的先進事跡，組織青年教師在各校區(qū)巡回演講，他們分別講述了自己身邊的教師愛生的事跡。聲情并茂的配樂演講，把老師們帶入了生動的故事情境：十幾年的耕耘，默默無聞的徐月勤老師把自己的精力無私地奉獻給了自己的學(xué)生；徐福英老師愛生如子，與孩子們心貼心的交流，孩子們從她身上感受到母親般的溫暖。故事的語言句句平實，但在演講者樸實的話語中，蘊含著最樸素、最真實的幸福感。她們用真實的故事向大家傳達了一種信念：作為一名人民教師，我是幸福的！愛無聲，情無價。通過巡講活動，使全校老師從故事中感受到作為一名教師的偉大和職業(yè)的光榮！
5、結(jié)對幫扶民工子弟學(xué)校
思進小學(xué)是我校的結(jié)對學(xué)校，關(guān)工委積極配合學(xué)校做好幫扶工作，每年堅持到思進小學(xué)常規(guī)開展愛心助學(xué)等相關(guān)活動，體現(xiàn)了關(guān)工委對民工子女的長期關(guān)心，組織在職教師、退休教師向思進小學(xué)捐贈青少年書籍、學(xué)習(xí)文具等慰問品。同時校關(guān)工委組織青年骨干教師赴思進小學(xué)支教，組織老領(lǐng)導(dǎo)開展教育教學(xué)工作指導(dǎo)和教育教學(xué)專題性講座等活動。
“六一”前夕，5月30日全體關(guān)工委委員到思進小學(xué)開展愛心助學(xué)活動，跟貧困生聚在一起促膝交談，為他們送上書包、筆記本等學(xué)習(xí)用品和節(jié)日祝福時，使孩子們感受到社會的溫暖。
12月4日，全體關(guān)工委委員來到思進小學(xué)，開展指導(dǎo)青年教師課堂教學(xué)和教學(xué)“六認真”檢查等活動，同時委派語數(shù)英三位教研組長一起檢查指導(dǎo)思進小學(xué)青年教師的備課和作業(yè)批改情況，提出寶貴意見。聽取了思進小學(xué)語文康雯雯、數(shù)學(xué)莊金蝶、英語郭慧三位青年教師的課，課堂展示結(jié)束后，圍坐在一起進行面對面的交流，全體委員和三位組長肯定了青年教師良好的課堂表現(xiàn)，給出了中肯的建議，使他們受益匪淺。此外，在聽課的同時，周松觀老師還現(xiàn)場指導(dǎo)了思進小學(xué)的腰鼓隊訓(xùn)練。對促進思進小學(xué)教學(xué)“六認真”工作，提高青年教師課堂教學(xué)水平具有指導(dǎo)意義，加快了青年教師的成長。
6、助推學(xué)校青年教師成長
青年教師的成長一直牽動著學(xué)校關(guān)工委老領(lǐng)導(dǎo)的心，關(guān)工委定期組織部分退休教師對學(xué)校青年教師開展專業(yè)成長、師德修養(yǎng)等專題性講座。5月8日，盛澤實驗小學(xué)關(guān)工委康美英等老領(lǐng)導(dǎo)在金巧良主任的陪同下來到北校區(qū)指導(dǎo)教師課堂教學(xué)。他們觀摩了青年教師沈萍和吳春霞的課堂教學(xué)。課后，幾位老教師在肯定兩位青年教師的課堂體現(xiàn)了“以學(xué)生為主體”的同時，對她們的課堂教學(xué)中存在的問題進行了深刻的剖析，特別是對教學(xué)細節(jié)的處理、課堂上如何發(fā)揮教師的示范作用進行了實效性的指導(dǎo)。這些精神矍鑠的.老人談起教學(xué)依舊是駕輕就熟，娓娓道來，充分體現(xiàn)了他們對教學(xué)的一絲不茍，對青年教師殷殷期望之情。
10月27日，盛澤實小關(guān)工委教師團在鐘金泉校長的帶領(lǐng)下來到南校區(qū)活動，指導(dǎo)青年教師課堂教學(xué)。聽取了青年教師吳春明的語文課《春聯(lián)》和青年教師錢芳的數(shù)學(xué)課《平移與旋轉(zhuǎn)》。關(guān)工委教師團分成語文、數(shù)學(xué)兩組進班聽課，并認真記錄了青年教師課堂的表現(xiàn)。課堂展示結(jié)束后，關(guān)工委老教師和同組老師圍坐在一起評課。在評課過程中，他們很高興地肯定了青年教師的成長。通過關(guān)工委教師團對青年教師課堂教學(xué)的跟蹤聽課與點評，幫助青年教師發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的優(yōu)缺點，運用專業(yè)理念提升課堂質(zhì)量，促進青年教師的成長。
7、加強學(xué)校法制教育普及
加強對青少年的法律知識教育，重點是《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》的教育，關(guān)工委積極與相關(guān)部門聯(lián)系，聘請專業(yè)人員定期到校作法律知識講座。做到使法制教育經(jīng)常化、制度化，自覺地“學(xué)法、知法、守法”。同時，加強重點青少年服務(wù)管理幫教工作，嚴禁學(xué)生進“三室一廳”。營造學(xué)校良好的育人環(huán)境，促進學(xué)生的心理健康成長。今年9月11日，關(guān)工委邀請盛澤交警中隊陳仁杰警官來校作“安全在我心”為主題的交通安全法制教育講座，講課中，陳警官為同學(xué)們講解了盛澤鎮(zhèn)最近一年的交通現(xiàn)狀，從一個個令人驚心動魄的數(shù)字開始說起，同學(xué)們的注意力一下子被吸引住了。陳警官還結(jié)合各類直觀的視頻，從系好保險帶、設(shè)立兒童座椅、氣囊的危害、最安全的座位幾方面跟學(xué)生進行講解，并在互動中為學(xué)生答疑解惑。使全校學(xué)生了解安全知識懂得了安全的重要性。
8、開展環(huán)境安全教育
4月2日下午，盛澤實驗小學(xué)關(guān)工委有幸請到了曾被國家環(huán)保總局宣教中心聘為“中德合作校園環(huán)境管理”項目全國培訓(xùn)老師，吳江區(qū)關(guān)工委講師團成員，原蘆墟中心小學(xué)張俊校長為全校師生作環(huán)境安全教育講座。本次講座的主題為“保護環(huán)境，從身邊做起”。張校長從當(dāng)下工業(yè)的發(fā)展，人口的劇增，使得地球環(huán)境出現(xiàn)了一系列問題談起：水質(zhì)變差、空氣質(zhì)量下降、綠化面積減少、噪聲影響生活，讓我們了解到了保護環(huán)境的重要性。接著，張校長又生動形象地例舉了生活中一些環(huán)境保護的事例，讓學(xué)生明白了保護環(huán)境，要從身邊做起：講衛(wèi)生，不亂扔果皮；節(jié)約用水，保護水源，要一水多用；節(jié)約用電；保護綠化；保護鳥類以及減少垃圾。講座中，張校長還不時與在場學(xué)生進行互動，現(xiàn)場氣氛非常好。張校長始終用淺顯易懂的道理，使學(xué)生們懂得了什么是環(huán)境以及怎樣保護我們的生活環(huán)境，并要求學(xué)生養(yǎng)成保護環(huán)境，從我做起，從小事做起的良好習(xí)慣。本次講座，在孩子們的心中種下了一個綠色和環(huán)保的夢想，全校師生的環(huán)保意識進一步增強了。
本年度，我們關(guān)工委全體委員群策群力，嚴格按照區(qū)教育局關(guān)工委要求，按照學(xué)?？傮w部署認真貫徹落實相關(guān)工作，以創(chuàng)建關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校為契機，查漏補缺，努力做好學(xué)校的關(guān)工委工作，取得了很大的成績。最后，在經(jīng)過自愿申報、初查、交流互評，以及區(qū)教育局考核小組考評，教育局審定等環(huán)節(jié)，以高分成功創(chuàng)建為首批關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校。
當(dāng)然，我們也清楚地看到工作中存在一些不足，需要在今后不斷總結(jié)提高，創(chuàng)新地做好關(guān)工工作，相信只要我們同心協(xié)力，一定能為青少年一代的健康成長獻上自己的一份力量，為學(xué)校的發(fā)展作出新的貢獻。
第五篇：關(guān)工委工作總結(jié)匯報
未成年人是祖國的未來和希望,也是一個家庭的核心。未成年人的健康成長，需要社會、學(xué)校和家長們的關(guān)心、重視和引導(dǎo)。加強未成年人教育，幫助他們樹立正確的人生觀和世界觀，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛勞動的思想尤其重要。
__村位于杜阮鎮(zhèn)中部，總面積4.85平方公里。下設(shè)7個村民小組，現(xiàn)有502戶共1865人，外來人員大約1400人。__村建有一間小學(xué)與幼兒園。為了給__村青少年營造良好健康的成長環(huán)境，__村關(guān)工委認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，了解上級關(guān)工委的計劃安排,結(jié)合本村的實際，制定相關(guān)計劃，20__年__村開展關(guān)心下一代工作具體如下：
一、建立健全的農(nóng)村關(guān)工委組織機構(gòu)。
__村關(guān)工委組長由支部書記擔(dān)任，副組長由有威望、有經(jīng)驗、身體健康、工作熱心的老校長擔(dān)任，并成立志愿者小組，協(xié)助關(guān)工小組開展工作。并在學(xué)校、村委會設(shè)有活動場所。
二、開展“十個一”活動。
經(jīng)統(tǒng)計，__村關(guān)工委全年開展“十個一”活動情況為：為青少年作輔導(dǎo)報告2次;為青少年寫有教育意義文章2篇;為營造良好育人環(huán)境提建議3條;為保護青少年的合法權(quán)益做一件事3件;就青少年教育問題做專題調(diào)查1次，與青少年進行談心活動3次;幫教失足青少年36人;為貧困學(xué)生提供資助6人，共400元;其他好人和實事2件;參加活動人數(shù)(含志愿者)8人。
三、關(guān)心特殊兒童、青少年的成長。
特殊兒童、青少年比正常家庭的孩子在成長上會遇到更多的問題，他們更需要社會的關(guān)心與愛護。對于身患殘疾的孩子，關(guān)工委積極聯(lián)系相關(guān)部門做好康復(fù)工作，并時常給予生活上的慰問。對于貧困家庭的孩子，組織小組成員深入到貧困家庭中了解情況，盡力給予經(jīng)濟上的幫助，讓他們順利完成學(xué)業(yè)。對于失足青少年，組織關(guān)工小組成(員進行思想教育，促進他們思想的轉(zhuǎn)化，并在以后的人生道路上要樹立信的人生觀、價值觀，痛改前非、重新做人，成為社會的有用之才。
四、積極引導(dǎo)我村青少年注冊義工，參加義工活動、服務(wù)社會。
參加義工活動，即可服務(wù)社會，又可提升自己，是十分有意義的活動，__村關(guān)工委積極引導(dǎo)我村青少年注冊義工，成為__市義工大家庭的一員，投身于社會服務(wù)當(dāng)中。青少年通過參加義工工作，為社會出力，盡一份公民的責(zé)任和義務(wù)，也可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，對青少年自身的成長和提高是十分有益的。
五、積極配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。
學(xué)校作為青少年學(xué)習(xí)、成長的重要環(huán)境之一，__村關(guān)工委積極配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一個更好的環(huán)境。__村關(guān)工委多次組織學(xué)校、幼兒園老師進行各種教育培訓(xùn)活動，再讓老師們將知識傳遞給學(xué)生。對于取得優(yōu)異成績的學(xué)生，__村委會給予一定的獎勵，來鼓勵莘莘學(xué)子努力學(xué)習(xí)，天天向上。
六、組織多樣化的文娛活動，促進青少年的健康成長。
青少年的健康成長，不僅僅是文化知識的學(xué)習(xí)，更是德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。__村關(guān)工委積極開展形式多樣、有益身體健康的文化娛樂活動，例如在各村民小組之間舉行籃球比賽，鍛煉身體素質(zhì);在老人節(jié)晚會上邀請學(xué)生進行表演，豐富文娛生活。
__村關(guān)工委在20__年的工作中取得了一定的成效，在學(xué)業(yè)上，在校青少年的成績不斷提高;在體育上，__村籃球隊屢獲獎杯;在思想品德上，青少年好人好事層出不窮;在文娛上，學(xué)校積極組織舞蹈隊及儀仗隊進行訓(xùn)練。但是還存在經(jīng)驗不足、缺乏活躍性等現(xiàn)象。__村關(guān)工委將在今后的工作中加以克服和改進，與時俱進，積極開展工作，使__村關(guān)工工作邁上一個新臺階。
