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        駕校辦公室工作總結(jié)范文

        發(fā)布時間:2023-06-25 23:04:59

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        • 文檔分類:工作總結(jié)
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        多年的駕駛教練員工作,使我深刻地明白,這是一份考驗人技術(shù),急躁與社會責任感的重要工作。我有著多年的駕駛教練員工作閱歷,但始終本著勤勤懇懇的工作態(tài)度,以高度負責的方式對待每一位學(xué)員。在教練工作中,我經(jīng)受了很多酸甜苦辣,也獲得了很多閱歷教訓(xùn),工作上取得了一些成果,當然也存在諸多不足。回顧過去放眼將來,現(xiàn)將我的工作心得總結(jié)如下:

        一、工作總結(jié)

        在從事駕駛員教練的這些時間里,我參預(yù)過教練員培訓(xùn),輔導(dǎo)過許多從事不同工作的性格各異的學(xué)員。這些有益的閱歷使我總結(jié)出了一些行之有效的教學(xué)方法――一個教練員做好工作的關(guān)鍵就是訓(xùn)練好自己的學(xué)員,而訓(xùn)練好學(xué)員的關(guān)鍵就在于,把握住于教學(xué)共性的同時,依據(jù)不同類型的學(xué)員“因材施教”。

        在訓(xùn)練學(xué)員的教學(xué)工作中,有一部分教學(xué)工作是存在共性的。這一部分的方法適用于全部學(xué)員,不管他是怎樣的性格,從事怎樣的工作,都需要教練員以同樣的方式去對待。例如,教練員需要接受應(yīng)用優(yōu)秀的訓(xùn)練方法,時常更新教學(xué)手段,使學(xué)員快速把握技術(shù);教練員還需要主動與學(xué)員溝通,締造良好的教學(xué)氣氛,使其完全放松,發(fā)揮出最好的水平。這要求我們教練員平常要多看對教學(xué)有關(guān)懷的書籍,不斷擴寬學(xué)問面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

        但是另一方面,由于學(xué)員的年紀不同,性格有異,社會角色不一,同樣的教學(xué)方法,可能也會產(chǎn)生不同的教學(xué)效果。這就要求教練員,在兼顧共性的同時,還要做到因材施教。例如:有的學(xué)員性格急躁,簡潔養(yǎng)成一些不良駕駛習慣,這要求我們教練員保持急躁,一遍一遍不厭其煩地訂正錯誤,直到他們培育出正確的習慣方法;而另一部分學(xué)員性格內(nèi)向,不善與人溝通,這要求我們教練員在他們犯錯的時候,以鼓舞為主,讓他們不要可怕在練習時犯錯,在犯錯種成長,不斷地提高駕駛水平。

        另外,作為一名駕駛員教練,我們還應(yīng)當依據(jù)學(xué)員的時間、教學(xué)內(nèi)容與要求組織好教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好學(xué)員每天的學(xué)車時間,更好地培育學(xué)員的駕駛力氣。

        這些時間以來,我努力工作,認真完成應(yīng)完成和駕校支配的各項任務(wù)。依據(jù)駕考方式,不斷總結(jié)教學(xué)閱歷,主動思索,改進教學(xué)方法,提高學(xué)員的學(xué)習效率;認真觀看學(xué)員學(xué)習中遇到的'每一點錯誤,基本做到了準時發(fā)覺,準時訂正,盡可能的將學(xué)員學(xué)習過程中的困難降到最低;我主動與學(xué)員溝通,調(diào)動學(xué)員學(xué)習主動性,使學(xué)員在輕松愉悅的環(huán)境里學(xué)習,讓每一位學(xué)員都能得到充分的練習時間。在于同事的相處中,我細心學(xué)習他人特長,與自身狀況相結(jié)合,不斷改進使自己的教學(xué)水平有所提高。

        二、工作中的不足

        伴隨著駕校的進展,我作為駕校的教練員,應(yīng)更加努力地完成工作。我在實際工作中也做到了時時嚴格要求自己,做到了謹小慎微,但同時也糊涂地熟識到自己在工作中還存在不足之處。

        作為一個多年從事駕駛員教練工作的老資格,一方面豐富的教學(xué)閱歷是我寶貴的財寶,但另一方面,它也簡潔使我過于依靠閱歷,產(chǎn)生懈怠心情。

        此外,對于一些的學(xué)習進度慢的學(xué)員,可能我的態(tài)度還不夠急躁。這些都是我今后需要改進的地方。三、今后的努力方向

        我確定會認真總結(jié)工作中的優(yōu)劣得失。在今后工作中,克服不足,改正錯誤。努力把工作做的更好,更好地提高教學(xué)力氣。

        在今后的工作中,我會再接再厲。樹立服務(wù)意識,全心全意地為學(xué)員服務(wù),為駕校服務(wù),為了駕駛員培訓(xùn)事業(yè)更好,更努力地工作!

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