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第一篇:中隊(duì)工作總結(jié)
“捧著一顆心來,不帶半根草去?!睆氖螺o導(dǎo)員工作的我一向以陶行知的這句話勉勵(lì)自我。雖然輔導(dǎo)員工作沒有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導(dǎo)提起,但那份職責(zé)卻從來沒有被忽視過。稍作回憶,本學(xué)年主要做了以下幾方面工作:
一、以德育為本,培養(yǎng)良好的禮貌禮儀習(xí)慣
小學(xué)生求知欲旺―可塑性大、模仿性強(qiáng),是構(gòu)成良好行為習(xí)慣的和品德的時(shí)期,我注重狠抓養(yǎng)成教育,及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)一年級(jí)的新生,我們舊叢升旗儀式的排隊(duì)、行隊(duì)禮做起,教他們做到升旗儀式上行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟的對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是嚴(yán)抓實(shí)管,經(jīng)常、反復(fù)的組織隊(duì)員學(xué)習(xí)〈小學(xué)生日常行為習(xí)慣〉,要求隊(duì)員記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是經(jīng)過大肆表揚(yáng),個(gè)別談話的方式肯定隊(duì)員的提高,逐步帶著隊(duì)員走上規(guī)范。
根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),經(jīng)過多渠道、多層面、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。我們本學(xué)期的活動(dòng)以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯?jiān)摬辉摮缘龋⒗媒處煿?jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、婦女節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開展各種對(duì)隊(duì)員有影響、有教育性的活動(dòng)。
充分利用好每周的國旗下講話,回到中隊(duì)進(jìn)行進(jìn)一步具體、細(xì)致的教育,每周的班隊(duì)課,針對(duì)常規(guī)、環(huán)保的時(shí)機(jī),這時(shí)侯不一樣的觀點(diǎn)對(duì)對(duì)碰,總能碰撞出禮貌的火花。
二、利用好少先隊(duì)標(biāo)志,抓住教育良機(jī)
建隊(duì)節(jié)前夕,我花了很多的時(shí)間向?qū)W生介紹少先隊(duì)的來歷,紅領(lǐng)巾的由來,激發(fā)他們爭帶紅領(lǐng)巾的熱情。當(dāng)上少先隊(duì)員后,我又針對(duì)如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護(hù)紅領(lǐng)巾、會(huì)系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo)、督促、落實(shí),并派專人每一天檢查隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾的情景。
除此以外,我還利用了中隊(duì)委員標(biāo)志和小隊(duì)長標(biāo)志,樹立榜樣意識(shí),激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。
三、組織作好信息的交流
每次征訂報(bào)刊,我總是進(jìn)取的發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍訂閱,《我們愛科學(xué)》、《中國少年兒童》等刊物經(jīng)常在隊(duì)員間傳閱。
以上是對(duì)本學(xué)年粗略的回顧,期望在下學(xué)年我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界一一在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位。
第二篇:中隊(duì)工作總結(jié)
面對(duì)六、七歲的兒童,小學(xué)一年級(jí)的中隊(duì)輔導(dǎo)員更辛苦,任務(wù)更繁重,一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用,形成一個(gè)良好的班集體,需要中隊(duì)輔導(dǎo)員做大量深入細(xì)致的工作。我的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作正是從細(xì)處著眼、小處著手一路走來的。
一、以身作則,感染隊(duì)員
雖然隊(duì)員年齡還小,但我總是把他們看成與我平等的。在班級(jí)中要求他們做到的,自己首先做到。要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;要提高隊(duì)員的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。比如要求他們做室內(nèi)操時(shí)要認(rèn)真,動(dòng)作到位、有力,我便在學(xué)生室內(nèi)操時(shí),跟著他們一起做,隊(duì)員看到老師也在做,便會(huì)跟著做的認(rèn)真與到位,并讓他們感覺到老師對(duì)他們的真誠期望。
二、注重好習(xí)慣的養(yǎng)成從點(diǎn)點(diǎn)火種開始
一年級(jí)的學(xué)生對(duì)學(xué)校的紀(jì)律制度認(rèn)識(shí)模糊,更別說是形成習(xí)慣了,比如說,上學(xué)遲到者多,不知做課前準(zhǔn)備的多,上課鈴響后依然在外晃蕩的多,集會(huì)升旗的著裝問題等等,一句話,問題多多。而且一年級(jí)的學(xué)生忘性大,叮囑二次、三次,四次、五次,依然如故,這就要求一年級(jí)老師有不厭其煩的、足夠的耐心,以致形成習(xí)慣為止。而好習(xí)慣的養(yǎng)成也正是我校本學(xué)期的教育主題之一,我就有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)把它從九個(gè)方面做細(xì)做實(shí),即“我的按時(shí)上學(xué)好習(xí)慣、我的文明禮貌好習(xí)慣、我的認(rèn)真學(xué)習(xí)好習(xí)慣、我的安全衛(wèi)生好習(xí)慣、我的健康鍛煉好習(xí)慣、我的克服困難好習(xí)慣、我的熱愛勞動(dòng)好習(xí)慣、我的團(tuán)結(jié)同學(xué)好習(xí)慣、我的節(jié)約能源好習(xí)慣”。好的習(xí)慣,受益終生,所以對(duì)好習(xí)慣的培養(yǎng)格外重視,利用班隊(duì)會(huì)集中學(xué)習(xí),課前等適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)分散學(xué)習(xí),遇到問題及時(shí)解決,不給他們形成麻痹的思想。我班同學(xué)在班干部和中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,班級(jí)秩序良好,尤其在勞動(dòng)、做好事等方面表現(xiàn)積極,集會(huì)、集隊(duì)等能做到安靜、整齊。
三、注重干部隊(duì)伍的培養(yǎng)
班干部是中隊(duì)輔導(dǎo)員的左右手,對(duì)整個(gè)班級(jí)的精神面貌起著決定性的作用,因此應(yīng)該正確選拔,精心培養(yǎng)。作為班級(jí)干部,應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理的能力,中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)在同學(xué)中大力表揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,有助于樹立班干部在同學(xué)中的威信,同時(shí)要指點(diǎn)他們的工作方法,對(duì)他們更要從紀(jì)律、學(xué)習(xí)等到各方面嚴(yán)格要求,真正起到表率作用。有了這支得力的干部隊(duì)伍,中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作才能簡單而輕松。
總之,只要中隊(duì)輔導(dǎo)員和全班同學(xué)同心協(xié)力,這個(gè)班級(jí)會(huì)在未來的時(shí)間里越來越好。
第三篇:中隊(duì)工作總結(jié)
六月,我xx中隊(duì)以保障高中考、迎接四城聯(lián)創(chuàng)檢查為重點(diǎn),加強(qiáng)噪音擾民、夜市、機(jī)動(dòng)車占用人行道違法停車、建筑工地以及渣土車輛等問題開展各類整治工作,以確保高中考的保障以及四城聯(lián)創(chuàng)的檢查工作。
現(xiàn)對(duì)我中隊(duì)六月份工作總結(jié)如下:
1、清理工地噪音、廣場公園噪音、各種自樂班噪音、商業(yè)門店噪音15起;
2、清理非法占道經(jīng)營85起,暫扣流動(dòng)攤販xx輪車5輛,賣售工具45件;
3、拆除、暫扣非法戶外廣告、橫幅、燈箱、水牌30多處;
4、拆除轄區(qū)內(nèi)違章建筑100多平方米;
5、勸離人行道違章停車20起,下達(dá)違法停車通知單60余起;
6、與鳳城路派出所、未央交警大隊(duì)、城北站治安辦聯(lián)合整治城北客運(yùn)站周邊秩序,暫扣兩輪電動(dòng)車,xx輪摩托車十輛(由未央交警大隊(duì)統(tǒng)一處理);
7、完成了管委會(huì)吳主任交辦的劉家村垃圾清運(yùn)及圍墻砌刷工作任務(wù),并協(xié)助環(huán)保局完成多處黃土裸露覆蓋工作;
8、張家堡原人力資源市場的定期值守7次;
9、積極完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),中財(cái)公司、金陶誠公司、精銳刀具廠等事正在穩(wěn)步推進(jìn)中。
通過對(duì)本月工作的總結(jié),表現(xiàn)出我中隊(duì)管轄區(qū)域的日常工作情況以及存在的問題,對(duì)作出的成績我們戒驕戒躁繼續(xù)努力,對(duì)出現(xiàn)的問題我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,爭取多成績少事故。
第四篇:中隊(duì)工作總結(jié)
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)中隊(duì)的輔導(dǎo)員,中隊(duì)工作圍繞學(xué)校工作計(jì)劃, 按照學(xué)校德育教育的總體部署,以素質(zhì)教育為基本途徑, 以培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范教育為突破口,以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體,全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極,開拓,自立,創(chuàng)新的作用,讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中接受教育,認(rèn)識(shí)世界,得到鍛煉,使身心健康發(fā)展。
一、以榜樣的力量感染隊(duì)員
輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),具有舉足輕重的作用。要想規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)生的素質(zhì),首先要規(guī)范自己的行為,要提高自身的素質(zhì)。
二、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好孩子
孩子的進(jìn)步,集體的成長,離不開班主任、輔導(dǎo)員,也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過家校聯(lián)系、家長會(huì)等形式與家長建立聯(lián)系,通過交流更能了解學(xué)生,從而做好學(xué)生的思想工作。結(jié)合平時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題在家長會(huì)上,對(duì)家長提出一定的要求,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不要直接指出,而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來,必要時(shí)可以縮小范圍,這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗(yàn)和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子,而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉。因?yàn)橐粋€(gè)孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的隊(duì)員在這方面的能力在逐步的退化。這一學(xué)期,我們組織了一次家長會(huì),在會(huì)上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),爭取雙向管理學(xué)生,從而達(dá)到更好的效果。
三、重視對(duì)學(xué)生的法制、安全教育
生命屬于我們每個(gè)人只有一次。作為輔導(dǎo)員我深感責(zé)任重大,時(shí)刻牢記要讓每位學(xué)生平平安安上學(xué)來,安安全全回家去。時(shí)常利用隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。還利用宣傳畫 、錄像對(duì)隊(duì)員進(jìn)行防溺水、防震、防火等教育。在學(xué)校組織的防震、防火演練活動(dòng)中,我們精心組織,嚴(yán)密部署帶領(lǐng)隊(duì)員有序撤離教室。從而成功的對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了體驗(yàn)教育。 同時(shí)還加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)教育。遇到身體不舒服,不要亂服藥,要去醫(yī)院看病;飯前飯后都要洗手;夏天到了要勤洗澡、勤換衣服講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、重視各項(xiàng)比賽,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力
比賽是最能檢驗(yàn)一個(gè)班級(jí)的凝聚力情況。在這學(xué)期學(xué)校舉辦的比賽中我鼓勵(lì)學(xué)生要認(rèn)真投入,積極訓(xùn)練,這些活動(dòng)的開展尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì)增強(qiáng)了中隊(duì)的凝聚力,增強(qiáng)了隊(duì)員的集體觀
念和榮譽(yù)感。
五、重視班隊(duì)活動(dòng)的開展,豐富學(xué)生的生活
中隊(duì)活動(dòng)課的開展,既可豐富學(xué)生的生活,又可鍛煉學(xué)生的能力。本學(xué)期開展的中隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容豐富:有“文明禮貌我先行”, “ 孝敬父母 學(xué)會(huì)感恩”等。這些活動(dòng)的開展使隊(duì)員的素質(zhì)有了很大的提高。
盡管輔導(dǎo)員的工作煩瑣,為了孩子,我將繼續(xù)努力。在今后的日子里,我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好中隊(duì)工作。
第五篇:小學(xué)校長工作總結(jié)范文
總結(jié)一年的工作,給我最深的感受有兩點(diǎn):一是學(xué)習(xí),二是感恩。
從董__校長身上,我學(xué)到了對(duì)工作以身作則,學(xué)校的各種制度帶頭遵守,簽到、辦公、大課間一次不拉,上課、備課、寫教案、批作業(yè)、搞課改率先垂范,學(xué)校工作達(dá)到了“其身正,不令而行”的局面。特別是對(duì)待工作中出現(xiàn)的問題,總是能想辦法找到擊破瓶頸的角度,不急不躁,韌性十足的一擊而破。特別是他有一個(gè)習(xí)慣,能在繁雜浮躁的社會(huì)環(huán)境中,靜下心來讀書,敏銳的思考,清晰的規(guī)劃工作思路,讓我滿懷信心向著既定目標(biāo)前行。
感謝老教師們,他們幾十年如一日,兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度讓人欽佩。他們寬厚包容,從不和其他老師爭榮譽(yù)、爭名利,但干起活來卻從來當(dāng)仁不讓,他們總是在幕后默默地把他人不愿干的工作承擔(dān)起來,自己舒心的去完成。在他們的口中永遠(yuǎn)聽不到推諉,有的只是大度的樂于接受。他們樂觀、積極、向上的精神狀態(tài),是真正的志在千里的寫照,他們對(duì)工作的主動(dòng)和熱情,是真正的“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的千里馬映射。受人愛戴的前輩們,你們德藝雙馨,值得我去敬仰和追隨。
青年教師是我們學(xué)校的骨干和中堅(jiān),天天都要完成的教學(xué)任務(wù),平凡而瑣碎的日常管理,精益求精的課改新要求,一樣樣工作如前進(jìn)路上的一重重障礙,遠(yuǎn)觀困難重重。但這一切,憑著她們卓爾不群的才華,在她們耐心細(xì)致的工作下,這一切都成了回望的風(fēng)景。他們的青春和活力,也給學(xué)校帶來了勃勃生機(jī),讓校園充滿了陽光氣息。他們對(duì)待工作的認(rèn)真和不甘人后,時(shí)時(shí)鞭策著我,讓我不敢有一絲的馬虎和懈怠。
還有我們的學(xué)生們,天真和無邪是他們最大的優(yōu)點(diǎn)。他們從不包庇任何缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)有人違反紀(jì)律就會(huì)報(bào)告老師,但也絕不會(huì)反目成仇,只要你公平處理,他就會(huì)很快原諒對(duì)方,并且和睦相處。對(duì)老師,大多都是言聽計(jì)從,不會(huì)去和老師計(jì)較責(zé)罰怠慢,總是在維護(hù)著你的尊嚴(yán)。他們對(duì)你的始終信任,就像大人嬌慣孩子一樣縱容著老師?!袄蠋?,這錢不是我丟的,我的在書包里找著了?!鳖I(lǐng)走了遺失物品的學(xué)生用他的行動(dòng)證明了孩子們的真誠;“老師,讓他和我們一起玩吧,她不是故意的?!焙⒆觽冇盟拇蠖茸C明了他們的善良和友愛。和孩子們相處,向孩子們學(xué)到了簡單純凈的生活方式。
一學(xué)期的工作相處,和身邊的人學(xué)到了很多知識(shí),收獲了滿滿的幸福,感謝你們,祝大家新春快樂!
第六篇:中隊(duì)工作情況總結(jié)
緊張忙碌的一學(xué)期又將走到最后,回顧這一學(xué)期來的中隊(duì)工作,我認(rèn)真地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,也有收獲的喜悅。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、常規(guī)管理常抓不懈。
通過兩年來的努力,中隊(duì)管理已取得一定的成效,隊(duì)員的行為規(guī)范基本納入正軌,中隊(duì)情況基本正常,教學(xué)秩序井然。這一學(xué)期主要是強(qiáng)化自我管理意識(shí),加強(qiáng)主人翁意識(shí),通過自我管理將中隊(duì)整體管理提高一個(gè)檔次。
1、學(xué)初,和全體隊(duì)員一起在中隊(duì)會(huì)上共同討論、創(chuàng)建了更加完整的中隊(duì)管理體制,明確了中隊(duì)小主人崗位表,加入了新鮮血液,組建了中隊(duì)委和隊(duì)委兩套中隊(duì)子,讓更多隊(duì)員得到鍛煉的機(jī)會(huì)。
2、合學(xué)校做好安全教育工作。經(jīng)常利用晨會(huì)課,加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化隊(duì)員的紀(jì)律觀念,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,根據(jù)隊(duì)員的實(shí)際情況給予一定的幫扶。
3、合學(xué)校開展各項(xiàng)工作,鼓勵(lì)隊(duì)員積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。積極參加秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),冬鍛跳繩、踢鍵比賽,校園達(dá)人秀的活動(dòng)。在活動(dòng)中拉近彼此的距離,提高中隊(duì)凝聚力,形成團(tuán)結(jié)向上的良好中隊(duì)風(fēng)。
二、教學(xué)質(zhì)量是生命。
1、40分鐘要效益,課堂五好常抓不懈。課后能及時(shí)與任課教師聯(lián)系,了解隊(duì)員各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)個(gè)體制定幫輔措施。
2、日事今日畢。平時(shí)對(duì)隊(duì)員的作業(yè)情況經(jīng)常開展評(píng)比活動(dòng),獎(jiǎng)勤罰懶,嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)隊(duì)員開展復(fù)習(xí)工作,培養(yǎng)隊(duì)員良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
3、樣模范樹到位。每周評(píng)出各單項(xiàng)評(píng)比標(biāo)兵,“早讀標(biāo)兵”、“管理中隊(duì)標(biāo)兵”、“課間活動(dòng)標(biāo)兵”……張榜公布并表彰,增強(qiáng)隊(duì)員競爭意識(shí)。經(jīng)常性的進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比,做好獎(jiǎng)勵(lì)工作。
三、建立中隊(duì)干部培養(yǎng)機(jī)制。
1、期和中隊(duì)干部交流,一起總結(jié)工作的得失,討論今后的工作目標(biāo)和還需改進(jìn)的地方,開展批評(píng)與自我批評(píng),促進(jìn)中隊(duì)工作的發(fā)展。
2、適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi),充分給予中隊(duì)干部管理中隊(duì)體的權(quán)力,調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性,讓他們自己管理自己,每一次的集體活動(dòng)我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動(dòng)搞好。
3、好中隊(duì)干部隊(duì)伍的思想工作,要求他們明確自己的職責(zé)對(duì)自己嚴(yán)格要求,做每件事都要起到帶頭作用。
四、因材施教提優(yōu)補(bǔ)差。
1、常找中隊(duì)里的基礎(chǔ)較差的隊(duì)員談心,穩(wěn)定他們的情緒,及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn),督促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正,不斷進(jìn)步。
2、過家訪、電話聯(lián)系、家校路路通網(wǎng)站等多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常和家長交流隊(duì)員的在校情況和在家里的表現(xiàn),讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。
3、分孩子家庭教育缺失。
我接的這個(gè)中隊(duì)比較特殊,離婚家庭或留守家庭較多。對(duì)于那些離婚的家庭,從一年級(jí)接中隊(duì)父母搶著要孩子到現(xiàn)在各自成家又生小孩后把孩子推來推去的現(xiàn)象較多,因此,家庭教育比較缺失,或者太溺愛,任憑孩子打游戲累得生病,或者作業(yè)不管不顧,孩子經(jīng)常不做回家作業(yè)。每天,我們中隊(duì)總有幾個(gè)孩子不做作業(yè),雙休日更多。我們?nèi)齻€(gè)任課老師每天把大量的精力花在給那些孩子補(bǔ)回家作業(yè)上。雖然多次跟家長交流,但還是老樣子,電話打得我們都不好意思了。針對(duì)這樣不負(fù)責(zé)任的家長,我不知道怎么辦?
五、取得的成績。
本學(xué)期通過全體隊(duì)員的努力,中隊(duì)獲得了如下榮譽(yù):在學(xué)校組織的游戲月賽跳8字繩中獲得四年級(jí)第一名,在隊(duì)列、眼保健操比賽、大課間活動(dòng)比賽中均獲得了好成績。特別是秋季田徑本學(xué)期我們中隊(duì)參加了市、蘇州市的整中隊(duì)性鋼筆字寫字比賽。經(jīng)過兩個(gè)半月的堅(jiān)持練習(xí),隊(duì)員的寫字水平有了很大的提高,在市、蘇州市比賽中獲得了第一名的好成績。譚嘉陽、徐博汶、計(jì)呈、姚嘉威、龔一杰等十多個(gè)隊(duì)員的習(xí)作、書法在各級(jí)征文中獲獎(jiǎng),或發(fā)表于《七彩語文》。
今后的路還漫長,我將一如既往地用真誠對(duì)待事業(yè),用愛心對(duì)待隊(duì)員,用熱情對(duì)待生活,用微笑對(duì)待人生!