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        級(jí)部主任工作總結(jié)匯報(bào)

        發(fā)布時(shí)間:2023-07-11 23:08:03

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        • 文檔分類(lèi):工作總結(jié)
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        第一篇:初中級(jí)部主任工作總結(jié)

        光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又接近尾聲了,為了及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便將來(lái)在工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的情況從思想?yún)R報(bào)、工作實(shí)績(jī)、遵守紀(jì)律、業(yè)務(wù)進(jìn)修、存在問(wèn)題及努力方向等方面進(jìn)行總結(jié)。

        一、思想?yún)R報(bào)

        作為教師,我時(shí)刻以教師職業(yè)道德約束自己,牢記學(xué)高為師,身正為范,用自己的一言一行感染學(xué)生。平時(shí),我能積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為教務(wù)處副主任,我更是嚴(yán)格要求自己,身先垂范。早到校,晚離校,認(rèn)真做好條線(xiàn)工作,從不叫苦叫累。與教師相處融洽,能盡力幫他們排憂(yōu)解難。作為黨員,我能始終以黨員的身份嚴(yán)格要求自己,以鄧小平理論和”三個(gè)代表”重要思想武裝自己,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力工作,不求回報(bào)。平時(shí),能通過(guò)新聞、報(bào)紙等途徑及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外大事。

        二、工作實(shí)績(jī)

        1、兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作

        作為教務(wù)處副主任,我能吸取以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),虛心向別人請(qǐng)教,能較主動(dòng)地配合王主任做好相關(guān)的工作。根據(jù)學(xué)期初學(xué)校工作計(jì)劃,相繼組織了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師基本功競(jìng)賽。為了提高教師的教學(xué)水平,創(chuàng)設(shè)課題研究氛圍,有計(jì)劃地安排教師參加市、區(qū)級(jí)公開(kāi)課比賽,均受到了較好的效果。本學(xué)期,本人分管藝體工作,成績(jī)顯著,得到了局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可,圖書(shū)室、閱覽室管理到位,所結(jié)合的高二年級(jí)組,工作秩序井然,會(huì)考實(shí)績(jī)較好。

        2、認(rèn)認(rèn)真真搞好教學(xué)工作

        本學(xué)年,本人擔(dān)任高二語(yǔ)文教學(xué)工作,平時(shí)能積極參加局組織的新教材培訓(xùn),同時(shí),能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。為了提高課堂教學(xué)效率,課前,我精心備好每一堂課;課上,力求讓課上得活、實(shí);課后,認(rèn)真批改作業(yè)。為了提高后進(jìn)生的成績(jī),我放棄休息時(shí)間,為他們補(bǔ)缺補(bǔ)差,雖然有時(shí)也非常疲勞,但抱著“為了每一個(gè)學(xué)生”的心態(tài),我從不輕易放棄任何一個(gè)學(xué)生。

        3、扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)

        我深知,要給學(xué)生一杯水,自己首先要有一桶水,而且是一桶活水。尤其是在知識(shí)更新速度加快的情況下,假如還墨守陳規(guī)那肯定是行不通的。為了提升自己的理論水平,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),我閱讀了許多教育教學(xué)書(shū)刊。如:《江蘇教育》《亭湖教育》《科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》《語(yǔ)文備課藝術(shù)》《中學(xué)語(yǔ)文教師》等。在理論的指引下,我積極進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,并撰寫(xiě)了多篇論文并獲獎(jiǎng)。

        三、遵守紀(jì)律

        本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退,在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)能力。

        四、業(yè)務(wù)進(jìn)修

        隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)并積極參加各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等。

        五、存在問(wèn)題

        回顧一學(xué)期的工作,還存在一些不足之處,主要有以下幾方面:

        1、對(duì)于自己分管的工作,雖然盡力想做得最好,但由于經(jīng)驗(yàn)不足,能力有限,有些工作沒(méi)能達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。

        2、在推進(jìn)新課程中,自己的教學(xué)還沒(méi)真正與新理念接軌,還需不斷提高自己的教學(xué)水平。

        第二篇:辦公室主任工作總結(jié)

        從09年3月2日通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗踏上辦公室主任一職至今已整整5年,在這5年里我收獲頗多。我撰寫(xiě)了432篇材料,其中被中央、省、市各大報(bào)刊網(wǎng)站內(nèi)刊采用xx篇,撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、總結(jié)和匯報(bào)材料x(chóng)x篇。帶領(lǐng)辦公室連續(xù)3年被評(píng)為全市先進(jìn)辦公室,連續(xù)3年被評(píng)為優(yōu)秀科長(zhǎng)。

        在這5年里影響我最大最深的是區(qū)委辦xx主任召開(kāi)的一個(gè)面對(duì)面談話(huà)會(huì)議,那年我剛踏上這個(gè)崗位才半年,他給我們的題目是:你認(rèn)為怎樣才能做好一個(gè)合格的辦公室主任。那天我主要在聽(tīng),因?yàn)槟菚r(shí)我根本沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),我有的只是熱情。聽(tīng)年老的主任們講主要是必須具備:真誠(chéng)、奉獻(xiàn)、忠心、聰明。會(huì)后整整一個(gè)月我都在想這個(gè),后來(lái)我也有了自己的想法:他們說(shuō)的這些只是每個(gè)辦公室人員都必須具備的,而一個(gè)合格的辦公室主任最應(yīng)該具備的是:為領(lǐng)導(dǎo)排憂(yōu)解難的能力!我細(xì)數(shù)自己所擁有的所具備的,我的腦海中就只剩一句話(huà):我的領(lǐng)導(dǎo)們都太強(qiáng)。得出這個(gè)結(jié)論,我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得很灰心很沮喪,我憑什么去為領(lǐng)導(dǎo)排憂(yōu)解難呢?我只覺(jué)得我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)辦公室主任是個(gè)錯(cuò)誤的決定,之前的那個(gè)主任具備的比我多得多,再想想我競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的豪言壯語(yǔ)怕是實(shí)現(xiàn)不了了。那不是人生的笑話(huà)嗎?這可不行,我當(dāng)時(shí)想那就勤能補(bǔ)拙吧!那年辦公室的人員領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)給我配齊,原先有4個(gè)人,到我走進(jìn)這個(gè)崗位時(shí)卻只有我和一個(gè)50多歲的管檔案的叔叔,所有材料任務(wù)像雪花一樣飄到我眼前,每天還要上傳下達(dá),處理安排會(huì)議和一大堆零碎的協(xié)調(diào)問(wèn)題,總之那是我認(rèn)為我很神,我逐漸看到了自己的價(jià)值,給我印象最深的一次是:那天天下著下雨,本來(lái)領(lǐng)導(dǎo)上午安排全院所有人員都去參加一個(gè)老革命的人生告別儀式,由辦公室組織8點(diǎn)20分統(tǒng)一乘車(chē)出發(fā),結(jié)果在8點(diǎn)過(guò)5分接到市院電話(huà):今天下午報(bào)全院工作總結(jié)。我想了下,先組織去參加告別儀式,在車(chē)上對(duì)各科(局)室發(fā)通知,要求他們?cè)?點(diǎn)前報(bào)科室總結(jié),10點(diǎn)回來(lái)我先寫(xiě),到2點(diǎn)后收集各類(lèi)數(shù)據(jù)后寫(xiě)完,應(yīng)該能在4點(diǎn)前交領(lǐng)導(dǎo)審核,下午5點(diǎn)前沒(méi)問(wèn)題。計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,在我跑前跑后的過(guò)程中,我提著一個(gè)開(kāi)水瓶采在潮濕的.瓷磚上毫無(wú)預(yù)兆的就那么嘭的一聲摔倒了,難后我痛得眼淚汪汪,滿(mǎn)手是血的攤在地上,幸虧當(dāng)時(shí)隔壁辦公室陳平三局長(zhǎng)還沒(méi)走,他給我處理了一下血手,然后說(shuō):你覺(jué)得痛就先不要起來(lái),要不要去醫(yī)院?我說(shuō):下面還要組織呢?他二話(huà)沒(méi)說(shuō)撥通了所屬辦公室行裝王向前副主任電話(huà),替我交代了一聲。然后再問(wèn)我要不要去醫(yī)院?我當(dāng)時(shí)腿真的很痛,心里想:不會(huì)斷了吧?我也想說(shuō)去醫(yī)院,但想到市院的電話(huà),我說(shuō):市院布置了總結(jié)下午下班前要交,還沒(méi)開(kāi)筆,等寫(xiě)完,我再去醫(yī)院。他看了我一眼后說(shuō):那你先等不痛了再起來(lái),然后幫我把辦公室清理后去忙了。我這一坐就坐到10點(diǎn),怎么還那么痛,不管了,我慢慢的爬到自己的座位上,一個(gè)電話(huà)一個(gè)電話(huà)的去通知各科(局)室2點(diǎn)前交總結(jié),最后在4點(diǎn)15分終于把材料交給了領(lǐng)導(dǎo),到5點(diǎn)如期把材料發(fā)給了市院后,在我老公的摻扶下在醫(yī)院照片等忙和到8點(diǎn)多,結(jié)論還好,骨頭沒(méi)斷,醫(yī)生建議先臥床休息3天。這怎么行啊,辦公室沒(méi)人啊,經(jīng)過(guò)一晚和家人的討價(jià)還加第二天,我被扶到了辦公座位上。晚上,我老公對(duì)我說(shuō):佩服你,很敬業(yè)。呵呵,其實(shí)我想說(shuō):你誤會(huì)了,我是被逼的,好不。因?yàn)閯偟竭@崗位,我不能給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,但你可以表?yè)P(yáng)我有一定的責(zé)任心。但我始終沒(méi)說(shuō)。我不說(shuō)的原因是我看到了他的眼神,我一個(gè)女的都這么敬業(yè),他作為一個(gè)男人以后會(huì)更敬業(yè)。4個(gè)月后,領(lǐng)導(dǎo)給我招了2個(gè)年輕有為的科員,原管檔案的叔叔調(diào)其他科室,經(jīng)過(guò)4個(gè)月的磨礪,我知道了我需要什么,我也初步知道了怎么把一個(gè)科室搞好,更知道了將來(lái)怎么為領(lǐng)導(dǎo)排憂(yōu)解難,我雖說(shuō)具備的能力不怎么強(qiáng),但我可以把自己所有的經(jīng)驗(yàn)和好的東西全部灌輸?shù)揭粋€(gè)有責(zé)任心有能力聰明的人身上,讓他可以輔助我?guī)皖I(lǐng)導(dǎo)排憂(yōu)解難,甚至可以勝過(guò)我為領(lǐng)導(dǎo)排憂(yōu)解難,到時(shí)我走出這個(gè)崗位不是走的放心安心,還有一點(diǎn)小心思,那我在這個(gè)崗位也會(huì)很輕松。這就是我5年前的目標(biāo)確定和一直的堅(jiān)持!

        幾年過(guò)去,領(lǐng)導(dǎo)跟我說(shuō)了一段話(huà):“你每天都在別人面前表?yè)P(yáng)xx,你就不怕我們誤會(huì)和看不到你的價(jià)值?”我當(dāng)時(shí)很小聲的回答:“這是我所求!”領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)后抬頭用異樣是眼神看著我說(shuō):“你所求很特別,你這樣很快樂(lè)?”我說(shuō):“我快樂(lè),別人也沒(méi)有誤會(huì),我只不過(guò)沒(méi)有遮擋一棵小樹(shù)苗的成長(zhǎng),當(dāng)然有時(shí)也把自己不需要的肥料給了他,看他長(zhǎng)成了一棵比我高的樹(shù)苗,@顆樹(shù)苗有時(shí)還會(huì)給我遮擋一點(diǎn)風(fēng)雨,你說(shuō)這不快樂(lè)嗎?”領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“那你說(shuō)說(shuō)怎么個(gè)快樂(lè)法?”我說(shuō):“那時(shí)劉杰是你們招的檔案員,是我要他寫(xiě)的第一篇材料,然后我拿著那篇材料到你面前指出可圈可點(diǎn)的思路與用詞,當(dāng)時(shí)你不是說(shuō):可以培養(yǎng)!那時(shí)你沒(méi)看到我的雀躍?當(dāng)我在辦公室處理各項(xiàng)事務(wù)后,再告訴他們?cè)谶@件事上我表現(xiàn)的潑辣、裝傻、含糊、拖字訣和雷型手段等的用途和收到的效果,前兩年在他的眼中我看到了驚訝和佩服,這兩年雖說(shuō)只在敏敏眼中看到,但我又看到了他眼中含笑和早就猜到了我的用意,有時(shí)還能把自己更完善的處理方法告訴我,補(bǔ)助我。這不是快樂(lè)?在這幾年里我們辦公室誰(shuí)有困難,都會(huì)一起解決,每天雖說(shuō)辛苦但每天都有不同的笑聲,這不是快樂(lè)?還有就是有一天我到另外的崗位上去,也無(wú)愧?。 鳖I(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)完笑著說(shuō):“恩,最后說(shuō)出了實(shí)質(zhì),還自比伯樂(lè),但這幾年你確實(shí)有別人不知道的快樂(lè)?!逼鋵?shí)最后還有一句話(huà)不敢跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):我不過(guò)是看到了別人所需和自己所求,這樣何止只收獲了快樂(lè)!

        這五年我對(duì)得起這個(gè)崗位,這五年的堅(jiān)持我無(wú)悔、我快樂(lè),我收獲了為人不知的太多東西,我想以后我還是會(huì)帶著這些堅(jiān)持和另外的堅(jiān)持,繼續(xù)著我的快樂(lè),更希望每個(gè)人都擁有自己的快樂(lè)!

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