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第一篇：年級主任工作總結(jié)

回首一個學(xué)期，已悄然過去。過去總總，千頭萬緒不知從何說起。在這一學(xué)期當(dāng)中，有過喜悅，有過頹喪，有過失敗，有過成功。現(xiàn)在，我就對這段時間我管理一年級三班的班主任工作進(jìn)行一下總結(jié)。

說實話，剛開學(xué)時，從一接手這個班就忙的昏天暗地，但是忙歸忙，卻有很多事情毫無頭緒，不知從何做起。雖然在下面學(xué)校也做過班主任，但是卻從來沒有面對過住校的學(xué)生，也沒有管過這么多事情，因此導(dǎo)致我對班主任工作的認(rèn)識和準(zhǔn)備都不夠，忙的腳不沾地但是效果不大，班級并沒有大的改進(jìn)。在這個時候，領(lǐng)導(dǎo)們在一次次大會小會中那語重心長的指導(dǎo)，如黑暗中的明燈，給我們指引了工作的方向。我們年輕班主任站在領(lǐng)導(dǎo)的肩膀上俯視班級現(xiàn)狀，制定適合本班發(fā)展的制度，管理班級，讓班級在較短的時間內(nèi)步入正軌。雖然達(dá)不到優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn)，但是也已經(jīng)穩(wěn)步前進(jìn)。從那時起，我就深深體會到，在成長的道路上，如果有一個或者幾個有經(jīng)驗的人為你指引方向，那你無論辦什么事情都會事半功倍。多虧了領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，讓我們在最短的時間內(nèi)找到工作的頭緒，在繁雜的事情中找到了切入點，一步一步的讓工作走向常態(tài)。

無數(shù)教育家都說過教育是一個長期堅持的過程，對這句話我深表贊同。任何人的發(fā)展與進(jìn)步都是一個長期的過程，更何況是剛進(jìn)入小學(xué)的孩子。因此這需要班主任更多的耐心和細(xì)心。就像領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常提到的“反復(fù)抓、抓反復(fù)”。我打心眼愛著我們一三班的孩子，但是有時候他們不聽話時，我也氣的七竅生煙。例如每天都跟他們說要把地下的紙撿起來，他們也撿，但是不知道什么時候地下又到處是垃圾。有的時候我真的想不通孩子怎么會有那么多垃圾可丟。有的時候這些孩子又讓我很感動。期中考試完開家長會時拉的桌子因為時間問題，周五沒有拉回原地，周日下午我們又要開例會，當(dāng)時我心想：完了，又要耽誤半天時間把桌子拉好。但是等開完例會，回到我們班時，我一下子驚呆了，晚上在這住的學(xué)生，在班長的帶領(lǐng)下，已經(jīng)把桌子拉好了。說句實話，在這件事之前，我從來都把一年級的學(xué)生當(dāng)成不懂事的孩子，那件事之后，雖然他們有的時候依然讓我很生氣，但是我卻已經(jīng)學(xué)會從他們的行為中找到閃光點了。

在我來這個學(xué)校之前，已經(jīng)有不少人說過來到這里會很累，我跟他們說我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。但事實呢？前面我也說過真的是準(zhǔn)備不足啊。自從擔(dān)任一年級班主任后，我就不怎么敢穿高跟鞋了。一年級的學(xué)生年齡小，剛開學(xué)時事事都需要老師幫忙，老師們常常奔走于教室、寢室、食堂和辦公室之間：你看，教室門打不開，需要老師；有同學(xué)想家了，需要老師；有孩子流鼻血了，需要老師……就是到現(xiàn)在，下課期間，“老師……”還是有孩子到辦公室告“小狀”。真是不勝其煩啊。但是，他們平時有經(jīng)常給你一些小驚喜。教師節(jié)孩子送的那只小花，不知什么時候夾在教案里的折紙鶴和心，還有平安夜孩子送的那一個個蘋果，吃在嘴里，甜到心里。從這里也能看出來孩子其實是非常純潔的，不會因為老師個別事件的冷遇而對老師充滿抵制。

回首過去，展望未來，下學(xué)期工作該如何進(jìn)行呢？俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，在下個學(xué)期，我將繼續(xù)延續(xù)這一學(xué)期的班級基本管理制度。讓孩子在一個學(xué)期的班級建設(shè)中所學(xué)到的積極的方面繼續(xù)保持，消極的方面努力改正。在即將過去的這一個學(xué)期，我初步制定了一些管理措施并進(jìn)行了實施，當(dāng)然那不是很成熟，因為班規(guī)的制定還是要經(jīng)過一個很長的循序漸進(jìn)的過程的，因此在下個學(xué)期的具體實施中，好的班規(guī)會進(jìn)行強(qiáng)化，比如說衛(wèi)生責(zé)任到人，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的集體意識，不夠完善的會進(jìn)一步完善。比如說這個學(xué)期沒有做很好的家校聯(lián)系，我將會在下個學(xué)期進(jìn)行加強(qiáng)。衛(wèi)生的保持效果不好，學(xué)生不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣，我也希望在下個學(xué)期得到徹底地改變。

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第二篇：辦公室主任工作總結(jié)

今年以來，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，辦公室全體同志團(tuán)結(jié)一致，按照“創(chuàng)文明和諧機(jī)關(guān)，建一流統(tǒng)計隊伍，做一流工作業(yè)績”的目標(biāo)，努力工作，認(rèn)真履行職責(zé)，較好的完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下：

一、本年度的工作總結(jié) (一)關(guān)于規(guī)章制度的建立健全工作。制度是提高工作水平的有效措施，今年以來，辦公室對全局的各項規(guī)章制度進(jìn)行了清理，對現(xiàn)有的進(jìn)行了完善，沒有的進(jìn)行了修訂，形成了《來安縣統(tǒng)計局機(jī)關(guān)效能建設(shè)制度》、《財務(wù)管理規(guī)定》、《政務(wù)公開制度》等項制度，經(jīng)局長辦公會進(jìn)行了討論，提出了修改意見進(jìn)行了充分的完善。

(二)、綜合協(xié)調(diào)和督察督辦工作扎實有效 參與政務(wù)，管理事務(wù)是辦公室的主要職能，在搞好綜合協(xié)調(diào)確保日常工作順利開展的過程中，辦公室做了大量的工作。工作中充分發(fā)揮職能作用，及時協(xié)調(diào)有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)、股室，研究解決遇到的問題，把工作進(jìn)展情況及時向局里和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反饋，確保了統(tǒng)計工作的順利進(jìn)行。具體地看，一是圍繞縣委縣府中心任務(wù)、人口普查和各專業(yè)的重要活動，積極搞好協(xié)調(diào)，圓滿完成各項工作任務(wù);二是認(rèn)真貫徹局黨組意圖和局長辦公會議定事項，確保各項任務(wù)和要求傳達(dá)到位，各項工作安排到位，各個環(huán)節(jié)銜接到位;三是正確處理了局與部門、下級的關(guān)系。做到了縱向協(xié)調(diào)妥當(dāng)規(guī)范，橫向協(xié)調(diào)周密完善，內(nèi)部協(xié)調(diào)充分到位，外部協(xié)調(diào)積極穩(wěn)妥，調(diào)

動了一切積極因素，發(fā)揮了整體活力，工作得到了很好地開展。 認(rèn)真做好值班和安全保衛(wèi)工作。辦公室人員雙休日如沒有特殊事情，堅持到辦公室，平時晚上也堅持到辦公走一趟，既處理了一些應(yīng)急業(yè)務(wù)，又兼顧了局里的`安全保衛(wèi)工作。

(三)、信息、文檔、保密等工作開展良好

1、統(tǒng)計信息是統(tǒng)計服務(wù)的重要途徑，全局上下非常重視。辦公室作為這項工作的具體組織者，有專人具體負(fù)責(zé)，做了大量的工作。

2、文檔工作扎實有序。辦公室作為公文管理的主要部門，一是對從辦公室印出的文件資料都仔細(xì)審閱，嚴(yán)把政策關(guān)、審批關(guān)、格式關(guān)、文字關(guān)、印發(fā)關(guān)，確保公文印發(fā)的規(guī)范化。二是正確、及時處理了公文的流轉(zhuǎn)，嚴(yán)格按照程序辦理每一份文件，做到及時、準(zhǔn)確，提高了公文處理的質(zhì)量和效率。

3、很好地執(zhí)行了保密制度。今年來，嚴(yán)格按照保密辦事，保證了機(jī)關(guān)正常政務(wù)運行秩序，沒有出現(xiàn)泄密、失密事件。

(四)、后勤很好地保證了統(tǒng)計工作的開展

后勤工作堅持不拖不靠、勤儉辦事、公開透明的原則，保證了后勤供應(yīng)。例如，接待費實行定點、定人、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的派餐單制度，物品采購、資料印刷也建立了派出單制度，規(guī)范了程序，提高了效率，壓縮了開支。

(五)、嚴(yán)格了車輛管理，保障統(tǒng)計工作需要縣委辦公室工作總結(jié)加強(qiáng)對駕駛員的管理，精心調(diào)度安排車輛，保障統(tǒng)計工作。反復(fù)強(qiáng)調(diào)了出車紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、安全駕駛、接待禮儀、車輛維護(hù)、節(jié)約費用等問題，要求駕駛員堅決按照制度規(guī)定辦事，嚴(yán)肅各項紀(jì)律，保障統(tǒng)計工作需要。

(六)、接待工作基本完成了任務(wù) 接待工作程序多，層次分明，細(xì)節(jié)連貫性強(qiáng)，事事要求超前考慮，工作任務(wù)艱巨。今年以來，圍繞人口普查，接待省、市局來我縣檢查和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo);在人員少，任務(wù)重的情況下，充分調(diào)度，基本上完成了接待任務(wù)。

二、工作中存在的問題 總結(jié)工作，在完成任務(wù)的同時，也存在的一些問題：一是服務(wù)意識有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，服務(wù)水平有待于進(jìn)一步提高;二是在抓措施落實方面還缺乏力度。這都需要在今后的統(tǒng)計工作中，不斷地改進(jìn)，逐步克服這些問題。

來安縣統(tǒng)計局辦公室

20xx年12月13日

第三篇：級部主任工作總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家下午好!轉(zhuǎn)眼到了20xx年末，首先請允許我代表高三級部傳達(dá)對各位領(lǐng)導(dǎo)和大家的祝福，當(dāng)然在這里也少不了我對高三級部全體教師的感謝!今天，作為級部主任我按照學(xué)校安排將本學(xué)期的工作做一匯報，期望得到各位同仁的指導(dǎo)和幫助。

高三工作是學(xué)校工作的生命線，所以高三工作是神圣而嚴(yán)肅的，容不得懈怠和馬虎，我們高三級部全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下，全體師生共同努力，大家深切體會到團(tuán)隊意識是高三質(zhì)量的根本，因此每位教師勤勉向上、兢兢業(yè)業(yè)，牢固樹立目標(biāo)意識和質(zhì)量意識，突出重點，講求效益，協(xié)同作戰(zhàn)，不懈追求，教育教學(xué)取得了一定的成效。我們不求招招新，但求招招實，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、以天為單位，保障每一個日常的落實

1、班主任到位情況:級部每天安排工作人員在早晨7:00，上午課間操，下午2:25，下午4:35檢查班主任的到位情況并落實登記。

2、教師課堂到位情況:每節(jié)課教師登記教室上課日志，落實學(xué)生的到位情況，督促學(xué)生積極努力。

3、自習(xí)課教師到位情況:級部每天安排工作人員在下午第一自習(xí)、第二自習(xí)、晚一、晚二檢查各位教師的到位情況并落實登記。

4、學(xué)生自習(xí)紀(jì)律情況:級部要求工作人員在公共自習(xí)、晚自習(xí)及時督促、檢查，認(rèn)真嚴(yán)格，準(zhǔn)確登記，尤其三晚落實每天每班上自習(xí)的人數(shù)，并嚴(yán)格管理自習(xí)紀(jì)律，有效確保自習(xí)的學(xué)習(xí)時間。

5、課間操、課外活動情況:級部先后想出各種辦法來規(guī)范學(xué)生的課間操和課外活動，每天課間操各班人員到位整齊有序，口號響亮，顯示出了高三的風(fēng)貌。

總的來說，工作雖然瑣碎，但是每天的一如既往的落實，就是我們工作的本真特色。

二、以周為單位，形成教與學(xué)的合力

1、強(qiáng)化扶弱工作:弱科幫扶是高三年級各項工作中的重點工作、核心工作之一。這是關(guān)注每一個同學(xué)的必然要求，也是推動大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的必需。

(1)各班主任和任課教師溝通、商量，挑選出每一科的幫扶對象，以記錄的形式登記、督促、落實，各班任課教師針對學(xué)生情況，采取各種不同的形式，促進(jìn)學(xué)生成績的積極提高，具體形式有:談話交流、作業(yè)特批、專題單獨講解、上課多多提問、整合套題梳理知識點、小組合作，教師督促完成等等。

(2)12月份以來，文科每周三晚二、晚三進(jìn)行數(shù)學(xué)補(bǔ)弱工作，理科每周二、三、四進(jìn)行數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的補(bǔ)弱，承擔(dān)工作的教師能積極克服困難，精心備課，學(xué)生們收益很大。這一工作的開展在學(xué)生中反響很大，影響很好。

2、落實周考工作:為節(jié)省課堂時間，也為提高學(xué)生對知識的落實情況，每月的中間兩周我們利用周一、三、五下午第一個公共自習(xí)的時間，級部有計劃、有部署地安排了周考制度。同時也為提前讓學(xué)生有文綜、理綜意識，在日常中還安排了學(xué)生的綜合科考察，老師們命題認(rèn)真，批閱、講解及時，貫徹了高效落實的目標(biāo)。

3、安排統(tǒng)一備課:各備課組積極強(qiáng)化備課組活動，真正做到統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進(jìn)度，資源共享，盡最大努力做到集思廣益。

(1)級部要求各備課組明確備課時間，并督促教師及時到位。

(2)級部主任抽查備課組的備課情況，讓備課真正高效地服務(wù)教學(xué)。

三、以月為單位，部署安排綜合工作

1、每月月考規(guī)范科學(xué):本學(xué)期高三級部進(jìn)行了五次月考，三次聯(lián)考，兩次自己命題?，F(xiàn)在級部的考試從前期安排到后期的成績總結(jié)都形成了完善的工作流程，各項工作嚴(yán)密有序。而且在閱卷工作中，老師們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、不辭辛苦，加班加點，保質(zhì)保量地在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)。

2、分析試卷及時高效:每次成績下來，備課組都會作為一項常規(guī)工作，積極做好成績分析，即查缺補(bǔ)漏;班主任和課任教師研究、分析、推進(jìn)班級的邊緣生。盡管壓力很大，但整個高三年級始終是一個和諧的群體。

3、學(xué)生動員打造斗志:為強(qiáng)化目標(biāo)管理，過程管理，為樹立學(xué)生的高考信心，級部緊抓學(xué)生的思想教育，心理輔導(dǎo)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)入高效亢奮，先后幾次召開學(xué)生動員大會，剛進(jìn)入高三的時候、月考結(jié)束之后、距離高考200天的時候等等，學(xué)生們在會場內(nèi)心情澎湃，斗志昂揚，激發(fā)出十足的學(xué)習(xí)勁頭。

最后，要向所有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，尤其是為高三教學(xué)工作提供服務(wù)保障和支持的各處室表示感謝，高三學(xué)年取得的點滴成績背后也有你們的辛勤付出。

我們深知任重道遠(yuǎn)，困難重重，但是級部所有教師必將盡我們?nèi)?，發(fā)揮大家的聰明才智，爭取創(chuàng)造工作的輝煌。

謝謝大家!