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        初中數(shù)學教研組工作總結(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2023-07-11 23:14:22

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        第一篇:初中數(shù)學教研組期末總結

        這學期的教學教研工作又在匆忙中接近尾聲。數(shù)學組的每位教師在校各級領導的關心和支持下以認真、務實的態(tài)度完成各項工作,在各個方面都取得了較好的成績。現(xiàn)將這一學期的工作總結如下:

        一、落實教學常規(guī)工作

        從整體優(yōu)化出發(fā),加強教學工作的五個環(huán)節(jié)的管理。明確樹立集體質(zhì)量意識,認真落實集體備課制度,由備課組長負責,抓好備課過程中的各環(huán)節(jié)。各備課組按計劃完成學期教學內(nèi)容,組內(nèi)老師相互聽課80節(jié),平均每人10節(jié)。全組教師在精選習題的基礎上,認真做好作業(yè)批改工作,基本達到多次批改的要求。力求做到及時反饋矯正,講求實效,取得明顯教學效果。

        二、教科研活動

        堅持每兩周進行教研組活動,每次教研組活動事先都經(jīng)過精心準備,定內(nèi)容、定時間、講實效,本學期共進行5次教研活動。在上學期以數(shù)學核心概念的導入教學――同課異構探究的基礎上,由上課教師撰寫同課的教學案例,進行校際交流。本學期以數(shù)學教研組為主,組織了預備年級的陳亮老師為貴州來的進修老師上了一堂公開展示課:分數(shù)的應用;初一年級的邱純老師和來我校交流學習的北師大南湖分校的張校長一同上了同課異構的.展示課:因式分解的復習。課后全組認真評議,并邀請延吉第二初級中學穆戰(zhàn)校長進行專家點評,就教學設計、教學方法、教學手段的使用及教學思想的滲透提出反思。通過聽課、評課,教師間相互借鑒,取長補短,教研氣氛愈加濃烈。同時,也把我們先進的教學思想和教學理念傳遞給外省市的同行,取得了很好的美譽。

        三、教學效果良好

        經(jīng)過全組教師共同努力,初中數(shù)學教學效果良好。初三數(shù)學期中考試、基礎考核公辦第二,模擬考列公辦學校第三,保持領先水平。預備數(shù)學期中名列第三;初一期中、期末公辦第一、第二;初二期中期末公辦第一、第二。

        一學期以來數(shù)學組在全體老師的共同努力下取得不小的成績,但存在的問題也不容忽視,教師的教學觀念還有待轉變,個別備課組偶爾還存在各自為政的情況,教學科研的能力也尚待提高。在以后的教學中我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物,多寫教學反思以進一步提高理論的素質(zhì),以理論來指導、引領我們的課堂教學??偨Y過去,展望未來,我們清醒地認識到身上肩負的重任,探索之路任重而道遠,我們只有不斷學習,不斷地開拓進取,才能迎接更大的挑戰(zhàn)。

        第二篇:數(shù)學教研組工作總結

        在忙忙碌碌中又度過了一學期,我們數(shù)學組在學校領導的支持和關心下,按照學校的要求,有計劃、有步驟地開展教研組工作。我們以新課程標準、新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,以課題研究為主線,認真完成教研組常規(guī)工作,積極開展教科研活動,現(xiàn)將一學期的工作小結如下:

        1、從思想、理論著手,實踐課程改革。

        本學期我們鼓勵老師們采取“多閱讀、多反思”的方法,不斷促進對課程改革實質(zhì)內(nèi)容的進一步領悟,利用學校的網(wǎng)絡資源,及時了解課改動態(tài),擴大自身的視野,通過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng),以便更好服務于課改實踐。教師們及時總結自己的.教學實踐工作,不斷反思,不斷進取。

        2、緊抓課堂教學,認真做好教學常規(guī)工作,加強集體備課和聽課評課活動。

        課堂教學是教學教研工作的重中之重,扎實而有效地開展課堂教學,不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺,更是培養(yǎng)、提高學生綜合素質(zhì)的學習實踐基地。為此我們提倡教師利用課余時間多多閱讀相關教育刊物上的教學實例,盡可能地為老師們提供一個學習、擴展的學習空間。教研組再安排全體數(shù)學教師開展學科滲透法制教育公開課活動,從教學設計、教學方法、教師個人業(yè)務能力等全方位的進行指導,努力提高了每位教師個人的綜合授課能力。重視教師集體備課教學思想的交流,引導教師廣泛地進行愉快的思想碰撞。一是查找擺出教學中發(fā)現(xiàn)的問題、困惑,然而各抒己見,集思廣益;二是展示教師的教學機智,介紹成功的教學個案及體會,供大家借鑒學習;三是闡釋對教材編寫、學案編寫意圖的理解,對教材、教法、教學程式展開辯論,相互取長補短;四是談論教師個人的教材處理的設想,發(fā)掘有益的教學補充內(nèi)容。例如練習題設計、活動拓展、自編補充教材等;五是探討教師的學習心得,開闊其他教師的教學視野。集體備課要堅持個人鉆研與集體研討相結合。做到全心投入,真心研討和交流。

        3、在教學研究中注重反思。

        在教研中,我組教師針對課程與教學的問題,結合教學中的實際問題,對教學實踐的積極回顧與反思,探索和解決教學過程中存在的問題,發(fā)現(xiàn)自己實踐活動的成功與不足,確定今后研究的方向、研究的問題。對自己和他人的行為與觀念有更深刻的認識,從而提升自己的理論水平。

        4、存在的不足及今后努力的方向。

        我們教師們的理論水平仍存在著欠缺,在下學期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物,以進一步提高理論的素質(zhì),以理論來指導、武裝我們的實踐??傊?,"學無止境、教無止境、研無止境"。

        第三篇:1978初中數(shù)學教研組工作總結

        光陰荏苒,轉眼間緊張而又忙碌的一學年工作又結束了?;仡欉^來一年的工作,作為一名初中數(shù)學教研員,我在各級領導的幫助和同仁的指導下,圓滿完成了各項工作任務。下面,我將一年的工作情況匯報如下:

        一、加強學習,提升素質(zhì)

        作為教研員,我深知這項工作決定著一個區(qū)域的教學質(zhì)量,教研員的水平?jīng)Q定著一個區(qū)域的教師的素質(zhì),教研員的理念決定著一個區(qū)域的教改方向。在工作中,為了充實自己的理論水平,我不斷加強學習,讀各類業(yè)務書籍,瀏覽各類教學網(wǎng)站,獲取更新的教學信息,逐步形成自己的教學理念。

        1.著重研讀課標。通過我縣有效課堂教學改革活動的深入開展,自己對課程新標準有了更深一層的學習和認識。在與實踐相結合的過程中,我對課程標準體會的更加深刻,能夠用課程標準指導、服務于教學。

        2.著重對教材進行深度的研究。首先,對全套教材的整體結構及編排特點進行學習與研究,同時,對每一冊的單元布局及主要篇章進行重點分析。其次從多角度對初中數(shù)學階段的教材進行梳理,在自己頭腦中構建知識框架圖,以此引領學科教師瀏覽并進一步內(nèi)化構建知識體系。

        3.關注教育信息。學習了《中學數(shù)學教育》、《新課程理念與初中數(shù)學課堂教學實施》等會相關書籍,充實自己,了解教育最前沿的信息。

        二、具體任務完成情況

        1.下鄉(xiāng)視導情況

        深入學校進行視導調(diào)研,在視導調(diào)研中,注重理論與實際相結合,努力做到貼近教師的教學思想,貼近教師的教學實際,貼近教師的教學困惑;同時視導調(diào)研于一線教師交流,及時發(fā)現(xiàn)問題進行會診號脈,對話研討,案例解剖,實現(xiàn)引領導航作用。通過走進課堂,更多的接觸教師與學生,了解他們在教與學中的問題和困惑,幫助他們解決問題,總結推廣教師們的先進經(jīng)驗,達到共同學習共同進步的目的;當好課程改革的指導者、參與者、合作者。

        2.基本功訓練活動

        結合下鄉(xiāng)視導的教研活動,檢查各類學校的教學檔案及教師個人工作檔案,對教師說課、講課、評課等各類基本功進行驗收評比。檢查范圍覆蓋全鄉(xiāng)31所中學,整體驗收效果良好,達到了90%。

        3.網(wǎng)絡教研活動

        下半年,我們開展了數(shù)學網(wǎng)絡教研活動,從九月底到年末,我們共開展了16此活動,全縣31所中學都參與了進來?;顒又校處煹姆e極性很高,研討的問題更貼近教學實際。在有效教學,有效學習策略研究方面,我們進行了深度的思考與研究,總結了一定的教育教學經(jīng)驗,也獲取了大量的文字性材料和音響資料。

        4.網(wǎng)絡交流平臺建設

        為了更好的發(fā)揮網(wǎng)絡平臺為教師服務的作用,我們建立了初中數(shù)學教師qq群,開通了大城縣初中數(shù)學論壇,呱呱社區(qū)房間。利用qq群,我們及時與學科教師進行交流,利用數(shù)學論壇及時把學科的相關動態(tài)及要求向全體教師進行公布,在呱呱房間開展大型教研活動,也把名家的課堂教學實錄與專家的講座在視頻中播放??梢哉f,網(wǎng)絡交流平臺的建設不僅發(fā)揮了教研員及名優(yōu)教師的輔助作用,同時對提高我縣數(shù)學教育教學質(zhì)量起到了不可比擬的推動作用。

        5.團隊組建與訓練

        為更好的推進我縣“雙有效”課堂教學的實驗工作,我們以學校為單位成立了課題研究團隊,同時,以網(wǎng)絡教研平臺為連接點,我們又成立了課題研究領導小組,一年來,課題研究團隊做了大量的工作,也取得了較好的工作成績。

        6.暑期培訓

        培訓期間,由市教研員做了專題講座,主要從六年來的課程改革實踐的得與失入手,進行剖析,繼而進行有關“有效教學”研究的主題講座。全縣170多名一線數(shù)學教師參加了培訓活動,通過活動,教師們都感覺到眼界大開,今后的教育教學工作有了具體方向,對如何提高教育教學質(zhì)量也有了很大的信心。

        回首一年來的工作,忙碌中感覺到踏實,辛苦中留下回味。勤勉間播種了收獲,今后的工作還等待著我去思考,去探索,去實踐。我會以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路,踏踏實實的教研作風去迎接全新的挑戰(zhàn)。

        第四篇:數(shù)學教研組工作總結

        在全體數(shù)學老師的努力下,這一學期中數(shù)學教研組開展了不少工作,也取得了一些成績,現(xiàn)總結如下,以便下學期中揚長避短, 精益求精,更好地開展工作:

        一、抓好教學常規(guī),定期進行各項檢查。

        本學期,按照教務處的計劃和要求,我們數(shù)學教研組認真抓好教學常規(guī),美工定期進行了各項檢查。全體數(shù)學教師認真學習理解縣教學常規(guī)管理辦法和學校教學工作計劃,做好教學常規(guī)工作。全體老師都能鉆研教材,認真制定各年級教學計劃,認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導學生、組織數(shù)學學科的質(zhì)量調(diào)查。無不備課進課堂的不良現(xiàn)象。常規(guī)工作的質(zhì)量在不斷提高。包括學生書寫作業(yè)的規(guī)范和教師批閱作業(yè)的規(guī)范都得到了加強。

        二、改革教師的備課方式,提高備課質(zhì)量和教學效益。

        在本學期的備課改革中,我們突出教師如何指導學生學習知識,突破重點和難點的方法,學生學習知識的方法,而不是詳細的介紹教師怎樣把知識教給學生。教師重視教學過程的.反思,課后認真地反思教學過程,及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來。有相當一部分的老師從深層次上去考慮自己的教學工作,寫出有質(zhì)量的教學反思。通過這一努力,為課堂教學質(zhì)量的提高打下了堅實基礎。

        三、開展“開放的教學,有效的教學”系列,推出高質(zhì)量的研討課。

        我們組在這一學期中,開展了“開放的教學,有效的教學”系列活動。楊海環(huán)、邱桂芳、余定輝等老師為大家展示了精彩紛呈的課堂教學。這些生動活潑,趣味盎然,深受學生歡迎的課堂,正是體現(xiàn)了新課程的理念。同時我們通過課堂教學的評議,促進了老師課堂教學水平的提高。

        四、加強業(yè)務學習。

        鼓勵教師加強理論學習。每位教師都能自主安排一定時間用于業(yè)務學習,認真做好理論學習,并把學到的新理念運用到實際的課堂教學中去。本學期教研活動7次?;顒涌傄蠼處熝杏懭缧睦韺W、教育教學理論知識等,交流心得,備課、說課、評課形成勤奮好學,積極向上的好風氣。

        五、做好復習研討,提高教學質(zhì)量。

        本學期,按教務處計劃認真做好學生的復習指導工作,精心組織了兩次模擬考。關章和中營開了兩節(jié)復習研討課,老師們還各自暢談了復習方法和針對本班的復習計劃。

        總之,這個學期的教研活動,收效不錯。老師們的教學研討氛圍很好,各項教學常規(guī)工作的完成情況良好。不少老師,勇挑重擔,完成了學校布置的教學任務;還有不少老師參加縣市級的各類競賽都獲得了好名次。

        今后工作的努力方向。

        1、教師必需進一步加強教育教學理論的學習和研究,不斷更新先進的教育理念,更加適應新課程的需要。

        2、繼續(xù)開展“開放的教學,有效的教學”系列活動,進一步加強和豐富教研組的教學教研活動,使本組教師的課堂教學水平進一步提高。

        3、教科研方面還比較欠缺,今后將盡量鼓勵大家積極參加課題研究,使教研更具有針對性。

        4、提高學生口算能力和做好培優(yōu)補差的工作,提高課堂質(zhì)量。

        第五篇:初中數(shù)學教研組工作總結

        初中數(shù)學組在學校的正確領導下,全體教師在當前更新教育觀念,全面推進素質(zhì)教育的進程中,奮力拼搏,求實創(chuàng)新,以提高我校的教育教學質(zhì)量而扎實工作,全體教師愛崗敬業(yè),教書育人,以校為家,勇于奉獻,做出了一定的成績。

        一、教學常規(guī)工作管理:從整體優(yōu)化出發(fā),加強教學工作的五個環(huán)節(jié)的管理。為進一步發(fā)揮教研組、備課組的功能,開學初,我組積極響應學校的號召,明確樹立集體質(zhì)量意識,信息資源共享,認真落實了集體備課制度,由備課組長負責制,抓好備課過程中的各環(huán)節(jié)。據(jù)抽查,各備課組至始至終都能認真執(zhí)行,在發(fā)揮教師各自教學特色和風格的基礎上,做到“三定、四統(tǒng)一、一結合”,各教師的教案都較為規(guī)范,質(zhì)好量足。全體教師在精選習題的基礎上,認真做好批改工作,力求做到及時反饋矯正,講求實效。

        二、教研組建設:根據(jù)學校的工作計劃,結合本組的特點,經(jīng)過全組教師的`熱烈討論,制定了工作目標和具體計劃,有定期的教研活動制度、備課制度、相互聽課制度、教研組活動記錄。各備課組齊心協(xié)力各自編資料一套,另有五位教師承擔了縣教研室交給的任務,為全縣初中各年級編寫了一套質(zhì)量高的資料,受教研室同志的高度評價。為使新教師早日成長,具體安排了新能掛鉤對象,老教師無私傳授,新教師虛心好學,認真完成了五個一工程。組內(nèi)教研氣氛濃厚,各新教師聽課都在18節(jié)以上,其余教師聽課都在10節(jié)以上。組內(nèi)年輕教師都積極參加各種進修、培訓活動。全組教師團結協(xié)作凝聚力強,有良好的師德師風。

        三、教科研活動:上學期有計劃的舉行了各年級數(shù)學專題講座或興趣小組,取得了較為明顯的效果。初三在中考、會考中取得優(yōu)異成績,在參加全國數(shù)學聯(lián)賽中有18人分別獲縣一、二、三等獎,獲獎人次居全縣第一。本學期初三組織了竟賽輔導,在促優(yōu)拔尖方面發(fā)揮了積極作用。盡管日常教育教學工作十分繁忙,但老師們?nèi)允种匾暯逃蒲?,有三位教師論文獲縣二等獎,分別是童一明撰寫的《數(shù)學教學中創(chuàng)新意識的培養(yǎng)》,項富菊的《數(shù)學思維敏捷性的教學對策》,鄭小華撰寫的《培養(yǎng)應用數(shù)學模型方法的能力,提高學生數(shù)學素養(yǎng)》。

        四、工作實績:經(jīng)過全體教師的共同努力,20xx年的中考、會考成績均獲全縣第一,比全縣平均分高出17分;初三參加全國數(shù)學聯(lián)賽有18人獲獎,獲獎人次及比例居全縣第一;周愛武老師獲縣級教壇新秀榮譽稱號;在教學質(zhì)量開放月中,周愛武的課件獲二等獎,鄭小華、周偉紅、王黎強在說課比賽中分別獲一、二、三等獎;葉冬英、項富菊、王黎強、歐陽根的教案分別獲一、二、三等獎。葉冬英參加市級上課比賽獲市級二等獎。

        我們初中數(shù)學組的全體教師決心認真研究新形勢下的教育教學工作,轉變教育教學觀念,將更加團結協(xié)作,真抓實干,為把我校建成一所示范型中學作出應有的貢獻。

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