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        怎樣寫學(xué)生工作總結(jié)(合集)

        發(fā)布時間:2023-10-13 21:14:13

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        • 文檔分類:工作總結(jié)
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        第一篇:學(xué)生養(yǎng)成教育工作總結(jié)

        學(xué)生時期是人生成長過程中的一個關(guān)鍵時期。這一階段養(yǎng)成的良好習(xí)慣對人的一生有積極影響。班主任在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣方面有著不可忽視的責(zé)任。下面就來談一談本學(xué)期開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的體會。

        首先,在總結(jié)上學(xué)期工作成效和不足的基礎(chǔ)上,制訂本學(xué)期學(xué)生好習(xí)慣培養(yǎng)實施方案,并利用電話家訪及與家長面談等方式增強家長與學(xué)校、教師的溝通,以取得更好的教育效果。

        其次,我以身作則,以身示范??鬃釉唬骸捌渖碚?,不令而行。其身不正,雖令不從。”在要求學(xué)生做好行為規(guī)范之前,我先為他們起到了示范榜樣的作用,用自己的一言一行教育學(xué)生。然后再強調(diào)學(xué)生注意平時的言行舉止要得體,要適宜。對于長輩和老師,要報以尊敬和善的態(tài)度;對于同輩,要友善親切,團結(jié)互助。例如:上下樓梯靠右行;進辦公樓要輕聲慢走,不能大聲喧嘩;進辦公室要先敲門,得到老師的允許再進去;上學(xué)放學(xué)要遵守交通規(guī)則;升旗集會時保持安靜等。細節(jié)決定成敗,我堅持從日常生活的一些小事著手,讓學(xué)生從小事中明白“莫以善小而不為,莫以惡小而為之?!睆亩鴿u漸培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

        第三,注重行為習(xí)慣培養(yǎng)的遞進性。良好習(xí)慣的培養(yǎng)是一個長期的過程。對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),要有耐心、有條理、有思路;循序漸進、循循善誘,才會起到立竿見影的效果。一定不能囫圇吞棗,半途而廢。

        第四,注重良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)“好的生活習(xí)慣有利于一生的身體健康?!睂τ趯W(xué)生,在學(xué)校里就必須注重自己的衣著整潔,頭發(fā)、指甲不要過長,不要在衣著上與他人攀比。自己的學(xué)習(xí)用品也要擺得整整齊齊。另外,生活在集體中,除了保持好個人衛(wèi)生,還要愛護班級的衛(wèi)生。做到積極做值日,不亂扔雜物。

        最后,注重學(xué)校與家庭的有機結(jié)合。一個人成長過程要接受三方面的教育,即學(xué)校教育、家庭教育和社會教育。只有這三方面的教育一致互相配合,保持教育影響的一致性、連續(xù)性,才能收到良好的教育效果。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是如此,單靠學(xué)校教育是難以收到滿意的效果。而學(xué)生的主要活動范圍是學(xué)校和家庭,所以學(xué)校教育更應(yīng)與家庭教育有機結(jié)合起來。不能只依靠學(xué)校一個陣地,要隨時和家長取得聯(lián)系,做好家長工作,請求家長在家里也要對學(xué)生進行良好習(xí)慣的培養(yǎng),把家庭教育納入到學(xué)校教育的軌道上,成為學(xué)校教育的得力助手。相信

        只要學(xué)校和家庭達成共識,學(xué)生一定會養(yǎng)成好的習(xí)慣。行為習(xí)慣的培養(yǎng)是一項長期的工作,此項工作不能急于求成,貴在堅持,持之以恒。在今后的德育工作中我會繼續(xù)堅持培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,讓學(xué)生在進步中不斷成長,不斷進步。

        第二篇:學(xué)生養(yǎng)成教育工作總結(jié)

        一、以活動為載體把對學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育作為教育的主線。

        1、開展豐富多彩的教育活動,促進學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成。以少先隊為載體,開展“獻禮國慶愛我中華”“銘記九一八勿忘國恥砥礪前行”“光盤行動從我做起”等活動,響應(yīng)陽光體育活動開展“花樣跳繩”,快樂大課間等活動。節(jié)假日開展“我是勞動小能手”“情暖冬至愛滿校園”“刷樹防蟲美化校園”等勞動實踐活動。

        2、開展一日常規(guī)訓(xùn)練活動,少先隊充分發(fā)揮校園廣播、主題班會、手抄報等宣傳陣地作用,倡導(dǎo)學(xué)生從身邊事、日常事、小事做起,從學(xué)會做人開始,樹立以什么為榮,什么為辱的意識。開展“四不、五節(jié)約”實踐活動,倡導(dǎo)文明禮貌、摒棄違法亂紀;倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、摒棄鋪張浪費。對于在活動中出現(xiàn)的好人好事,嚴重違紀行為等典型事例要及時地開展表揚與批評。

        3、注重養(yǎng)成教育,強化行規(guī)訓(xùn)練力度。小學(xué)生良好的行為習(xí)慣是靠平時日積月累的知、行轉(zhuǎn)化中逐步養(yǎng)成的。少對部召開“傳承星星火炬引領(lǐng)雛鷹起航”少隊干部會,發(fā)揮少隊干部的榜樣作用。在日常管理中利用班(隊)會、主題活動、值周教師溫馨提醒等各種渠道,各種途徑,加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、體鍛衛(wèi)生習(xí)慣等方面進行訓(xùn)練和教育。

        二、學(xué)校、家庭、社會配合開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

        學(xué)校是教育主要的實施機構(gòu),但只有學(xué)校、家庭、社會三位合一體,緊密配合,才能形成教育工作的合力,實踐證明,學(xué)校德育工作由單一化向社會化轉(zhuǎn)變,是學(xué)校實施德育的一條極其有效的途徑。我校通過成立家長委員會、辦好家長學(xué)校,大力加強宣傳工作,把行為規(guī)范的內(nèi)容和要求,本學(xué)期成立第四屆家委會,召開家委會,請家長竭力配合、耐心指導(dǎo)、正確評價學(xué)生行為。家長的積極性調(diào)動起來,學(xué)生在校外受到的不良影響就會大大減少,校內(nèi)教育就更加有效了。

        三、養(yǎng)成教育系統(tǒng)化、經(jīng)常化。

        學(xué)生行為規(guī)范是一個反復(fù)抓,抓反復(fù)的過程。在學(xué)生之間開展“比習(xí)慣、比進步、比成績”。一方面,學(xué)校分層次細化行為規(guī)范教育要點,分為低、中、高三個年級段。劃分為對自己、對他人、對社會、對自然“在學(xué)校做個好學(xué)生,在家庭中做個好孩子,在社會做個好公民”,從學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀、衛(wèi)生和勞動習(xí)慣三方面,確立了具體內(nèi)容。低、中、高年級有不同要求,(提出低年級段一二三四好習(xí)慣(一聲問好,兩個輕聲、三處整齊、四項自覺),中高年級段進一步補充內(nèi)容,三三四四五好習(xí)慣(三輕輕、四個不、四個一、五個無),且對集會、排隊、出操、上課、作業(yè)提出具體要求,并以這一套常規(guī)訓(xùn)練覆蓋師生校園生活的方方面面)。另一方面,根據(jù)實際情況,針對整體行為規(guī)范薄弱環(huán)節(jié),確定階段要點加以強化。這樣有針對性的教育收到了較好的教育效果。

        四、多渠道、全方位地開展學(xué)校德育工作。

        (1)“禮儀教育”我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱。為了讓這種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德在學(xué)生中繼續(xù)發(fā)揚下去,學(xué)校以“禮儀教育”為先導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀,學(xué)會以禮待人。多年來,我們一直開展各種文明禮貌教育活動,努力提高學(xué)生禮貌意識,積極促進學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。

        1.文明習(xí)慣養(yǎng)成教育學(xué)校歷來堅持多形式、多渠道的正面教育,引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明,人人爭做文明學(xué)生。一是每學(xué)期開學(xué)初,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《獨李小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準則;二是在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標語牌:如“請使用文明語言”“請講普通話”“輕聲、慢步、禮讓、右行”,等,讓環(huán)境感化人;四是利用班會時間,讓學(xué)生自由發(fā)言、討論,對校內(nèi)外事件發(fā)表評論。五是制作文明禮儀手抄報。

        2.設(shè)立禮儀崗、監(jiān)督崗學(xué)校在校門口設(shè)立禮儀崗,全校各班輪流值周,進行禮儀示范,與學(xué)校老師、學(xué)生問候,讓大家一進校便有一種親切、溫馨之感;在校園內(nèi)主要位置設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,對個別學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為進行監(jiān)督,制止一些不文明行為的發(fā)生。

        五、與德育制度建設(shè)相結(jié)合,落實學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。

        繼續(xù)制定、完善《星級班級評比方案》、《星級學(xué)生評選方案》、和《班主任課間管理制度》,落實《路隊進出?!?、《升國旗制度》使德育制度管理促進學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

        (1)開展班級良好行為習(xí)慣積分儲蓄活動。為使習(xí)慣養(yǎng)成教育更具有針對性,我們在教育中把教育和接受教育的權(quán)利還給學(xué)生,在班級中開展學(xué)生自主管理、星級學(xué)生評選活動。每月初第一個升國旗儀式,隆重表彰月星級學(xué)生,發(fā)放證書、獎牌、獎品。學(xué)生在自我評價過程中,不斷反思、不斷總結(jié)自己有那些進步、有哪些不足,不斷設(shè)計新的目標,在學(xué)生自主管理活動中,開展“我的區(qū)域我做主”活動,每周班主任利用班會課會對上周學(xué)生自主管理情況進行反饋,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性。

        (2)傳承中華民族文化精髓,熏陶感染學(xué)生,逐步形成良好的習(xí)慣我們開展了傳承中華民族文化精髓,學(xué)習(xí)誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》活動。我校采用學(xué)校集中學(xué)習(xí)和班級自學(xué)兩種學(xué)習(xí)形式,每天有內(nèi)容,每月有檢查,班級紛紛在路隊行進中整齊誦讀,展示班級學(xué)習(xí)成果,每天清晨,學(xué)生們踏者整齊的步伐、校園內(nèi)外詩聲朗朗,形成一道亮麗的校園風(fēng)景線。古詩文誦讀活動豐富了校園文化生活,學(xué)生們在誦讀中感悟,逐步內(nèi)化為良好行為習(xí)慣。

        (3)開展讀書活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣開展校園讀書活動,搭建教師、學(xué)生讀書的平臺,充分利用現(xiàn)有資源,配合縣局工會開展的“閱讀潤新書香致遠”讀書活動,以校園圖書館為陣地,為師生閱讀交流提供便利。班級建立圖書角,營造讀書氛圍,鼓勵學(xué)生開展讀好書交流活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛書籍,熱愛閱讀的良好習(xí)慣。指導(dǎo)他們從書中獲取信息。探索求知,使書籍成為師生的生活需要,使閱讀成為師生的重要生活方式,使書香溢滿校園。

        第三篇:學(xué)校學(xué)生會工作總結(jié)

        辭舊迎新,我們走過了不平凡的xx。首先歡迎xx、xx和xx三位優(yōu)秀成員加入學(xué)生會宣傳部。因為一個部門的發(fā)展總是需要新鮮血液的注入,才可以更長久更富有生命力。通過招新實現(xiàn)新舊人員的交替,使各種力量實現(xiàn)優(yōu)化重組,以發(fā)展壯大本部門力量,更好地為同學(xué)們服務(wù)。

        宣傳部作為學(xué)生會對外宣傳的一個窗口,同時也是院學(xué)生會的一個門面,它關(guān)系到整個學(xué)生會在外界的形象面貌,因此其重要性是不言而喻的。我部門主要負責(zé)對我院的學(xué)生會活動的總體宣傳及其他有學(xué)院關(guān)事項的宣傳工作,在工作中,我們一直在為引導(dǎo)正確的校園文化而不斷創(chuàng)新著。尤其在配合各部門舉辦各種活動上,我們宣傳部始終如一的用積極熱情得對待每一張海報及相關(guān)宣傳布置。

        本學(xué)期的工作即將結(jié)束,在這一年的時間里,我們每個人都收獲到了很多東西,取得著各自的進步。每個人的付出與收獲,換來了我們系部學(xué)生工作的新發(fā)展。我們很幸運在學(xué)生會宣傳部的位子上為學(xué)生會的各項工作的建設(shè)出一份力。

        宣傳部的工作就是一直在進行中。這一點是大家都能看到的??偨Y(jié)起來真的有種不知從何說起的感覺,因為工作性質(zhì)的差異,我們很少有自己的品牌活動,但是在同各部門配合的過程中,我想我們的認真和責(zé)任心就是我們的品牌。

        回顧這一個學(xué)期,我部門與團委宣傳部合作舉辦了軍訓(xùn)風(fēng)采展、九九重陽書法繪畫比賽等活動。此外還承辦了xx文化節(jié)之xx講堂。在每個活動中,我們積極配合協(xié)調(diào)。前期的準備,中期的評比,后期的頒獎總結(jié)。

        不論是工作還是學(xué)習(xí),總要建立在良好的溝通上。因此我部門每兩周召開一次部門會議,以加強部門內(nèi)部溝通,增強部門凝聚力。同時,我部門各成員與10月23日參加了緣來一家人南校宣傳部交流會。交流會現(xiàn)場,各個學(xué)院的負責(zé)人進行了親切地交流,增進了大家的感情。各學(xué)院宣傳部的成員們還進行了海報展示和才藝表演的。這充分體現(xiàn)了各學(xué)院宣傳部的特色,有利于各學(xué)院之間進行取長補短,同時也促進各學(xué)院之間的交流與合作。

        回顧逝去的這一個學(xué)期,我們學(xué)院舉辦的很多活動,其中包括我院的特色文化品牌――第xx屆xx文化節(jié)。在這種種的活動中,都少不了我們宣傳部的宣傳。我們部可以說是有求必應(yīng)的,出了多少張海報,我們早就記不清了,也沒法確切的說明,在各種關(guān)于體育,文藝,我們都做了大量宣傳工作,我們用手中的畫筆能讓我院的活動在色彩斑斕中進行,真的感到很欣慰。宣傳櫥窗既是學(xué)院展示形象的窗口也是我們的揮灑青春的舞臺,在這里我們充分發(fā)揮各自的特長,凝聚集體的智慧,打造更高質(zhì)量的海報。

        由于經(jīng)常在辦公室繪制海報,這也使我部門人員與其他部門加強了溝通與交流。辦公室的每日一簽,自然也就不會落下。鑒于我們的優(yōu)秀表現(xiàn),11月份的星級部門便被我們當(dāng)之無愧的拿下!

        總體來說,宣傳部的工作是繁重、瑣碎的、不定的。在過去的日子里,我們所做的工作,只是一個開始,更不是結(jié)果。我們正在探索之中,許多制度和安排還需要完善,我們和其部門應(yīng)借助這次總結(jié)的機會,加強學(xué)習(xí),加深了解。希望大家廣開思路,為學(xué)生會的工作出謀劃策,把學(xué)生會的工作做的更好。為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。

        第四篇:學(xué)校學(xué)生會工作總結(jié)

        我校學(xué)生會的工作宗旨就是“全心全意為同學(xué)服務(wù)”,想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急,強化服務(wù)意識,拓展服務(wù)領(lǐng)域,完善服務(wù)手段致力于校園文明之風(fēng)的形成,提高校園生活質(zhì)量,架起學(xué)校各部門與同學(xué)之間的橋梁。在即將過去的一年里,學(xué)生會在校黨委及校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,校團委的工作指導(dǎo)下,取得了一定的成績,現(xiàn)將xx年學(xué)生工作總結(jié)如下:

        一、學(xué)生會擴大了社團的工作

        使社團增加到十二個,豐富了學(xué)生的課余生活,提高了學(xué)生能力,給同學(xué)們提供了一個全面發(fā)展的大舞臺。

        二、學(xué)生會各部門工作小結(jié)。

        1、宣傳部以精美的海報為各項活動打好第一炮。配合學(xué)生會各項活動,宣傳部推出豐富多彩的宣傳活動。宣傳部也進行著黑板報的評比工作,努力地使黑板報成為各班交流的窗口,讓它作為發(fā)揮到實處,與此同時,我們加大了海報宣傳的力度,像我校學(xué)生推薦介紹學(xué)生會,在同學(xué)們的心中確立學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)地位,使同學(xué)們了解學(xué)生會各部門的基本職責(zé)。根據(jù)具體情況和學(xué)校開展的各項活動進行宣傳,如“技能文化節(jié)”、“新生才藝表演”、“06級職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練”、“06級足球比賽”、“07級籃球比賽”、“拔河比賽”、“跳繩比賽”、“激風(fēng)三十一”等等..讓同學(xué)們對學(xué)校開展的各項活動都有了最直觀的了解。

        2、生活部是我們學(xué)生會各部門內(nèi)最辛苦的一個部門,每周兩次衛(wèi)生大檢查并及時反饋給各班的生活委員加以整改,我們還專門設(shè)置了衛(wèi)生流動紅旗,思想?yún)R報專題通過評比各班都更重視我們的環(huán)境,生活部還參與食堂和宿舍的管理及時把同學(xué)的意見和建議提供給相關(guān)部門,組建了“小紅帽”專門負責(zé)維持食堂的紀律,成為食堂內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景。

        3、學(xué)習(xí)部定期向同學(xué)收集一些教學(xué)和實訓(xùn)方面的意見并及時反映給教務(wù)部門,讓相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能夠及時了解教學(xué)方面的第一手資料。學(xué)習(xí)部還開展了一系列大型活動,如“辯論賽”、“演講比賽”、“普通話比賽”等等使學(xué)生們擴充了知識面,表達能力也得到了很大提高。

        4、體育部配合學(xué)校體育組開展了一系列的體育活動,如“三人籃球賽”、“乒乓球比賽”、“排球比賽”、“羽毛球比賽”、“校運動會”等等不僅僅讓同學(xué)們的體質(zhì)得到了鍛煉,還培養(yǎng)了大家的團隊精神和集體榮譽感。

        5、文藝部開展了許多的文藝活動,如“卡拉OK比賽”、“新生才藝表演”、“技能節(jié)文藝演出”等等,給同學(xué)們提供了展示自我才華的良好機會。這些大型文藝活動受到了教師和學(xué)生們的一致好評。

        回顧和總結(jié)這一年工作歷程,我們深深感到,學(xué)生會組織舉辦的每項活動,每一聲歡樂,每一次微笑,無不包容著學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和鼓勵,無不凝結(jié)著學(xué)生會每一位成員的智慧和汗水,離不開與我們同舟共濟悉心指導(dǎo)的學(xué)生會老師們,離不開各職能部門對我們工作的技術(shù)與關(guān)懷。

        雖然在這一年里我們經(jīng)歷彩虹,但也經(jīng)歷過風(fēng)雨,最終在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,學(xué)校各職能部門支持下,來自學(xué)生會負責(zé)人指導(dǎo)下,以及全體學(xué)生會成員共同努力下,在未來的日子里,學(xué)生會這一組織一定能更加出色,贏得大家更多的信任,真正成為學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)們的橋梁紐帶。

        第五篇:學(xué)生會個人工作總結(jié)

        春夏秋冬四季輪回,又一個盛夏的來臨,又是一個工作學(xué)習(xí)接近尾聲的日子?;赝@個學(xué)期,工作重點是科技學(xué)院的10周年院慶,圍繞這項工作,我們開展了很多的活動來為院慶蓄勢,例如中英文演講賽,繪制京劇臉譜賽。參加了一系列活動,從中也學(xué)到了不少?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

        一、加強學(xué)生會隊伍干部建設(shè)

        一個學(xué)期以來,不管是主席團還是學(xué)干,調(diào)動也是比較的。可見,我們這個學(xué)生會家庭是在不斷注入新鮮血液的。為的是讓整個活動更靈活,讓更多的人得到鍛煉。新人在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下迅速成長,掌握了很多處理事情的方法,學(xué)到了很多如何讓一個活動進行的順利。人們總是在前進中摸索經(jīng)驗,在經(jīng)驗中成長。實踐出真知,這是不變的真理。即使活動安排前得策劃自認為完美無缺,但是在真正實行中總會有預(yù)料不到的狀況,這個時候考驗的是家的應(yīng)急能力。當(dāng)自己真正融入每次活動時,我便不知不覺產(chǎn)生了許多新的想法,這對我們來說是必不可少的經(jīng)歷。從各色各項的參賽選手身上也學(xué)到了如何從容的展現(xiàn)自己的一面。每個人都是一本書,一本永遠都在更新中的書,一本值得用更多的時間來讀的書。

        參加了第一次學(xué)生骨干培訓(xùn)班,順利結(jié)業(yè),讓我對學(xué)生干部的職責(zé)和任務(wù)又有了一個嶄新的認識,思想素質(zhì)也得到了提高。在學(xué)習(xí)小組的討論活動中,家互相交流學(xué)習(xí)感受,交流心得體會,讓這次培訓(xùn)更加的深入學(xué)干心中,是一個不錯的開始。

        二、圍繞院慶活動圓滿結(jié)束

        我們學(xué)生自治組織辦公室在這個學(xué)習(xí)策劃并開展了話劇小企賽,這是我們部門第一次組織型的活動,于是美味學(xué)干都精神緊繃,生怕出現(xiàn)什么錯誤。在周密的計劃與安排中,我們開始了新的挑戰(zhàn)。從申請賽場,裝扮賽場,檢查設(shè)備,到比賽開始,井井有序,有條不紊的進行著。我作為這次活動背景音樂的負責(zé)人,對自己這次的工作性質(zhì)有了全面深刻的了解。在比賽過程中也體會到,周密的策劃與臨場的發(fā)揮很重要。對于參賽選手來說,出現(xiàn)意外狀況要保持鎮(zhèn)定,不能把慌亂體現(xiàn)出來,這樣不利于自己的繼續(xù),也影響自己的發(fā)揮。當(dāng)然其他部門的活動,如中英文演講賽,“紅五月”合唱,寢室設(shè)計評比賽,手抄報賽,創(chuàng)業(yè)設(shè)計賽等都得到了學(xué)生們的認可與積極參加。

        三、工作體會與展望

        這一年中,體會最深的就是自己從無所事事的狀態(tài)中變得緊張忙碌充實,體會到這才是真正的學(xué)生活,因為我們要參與實踐。當(dāng)然,這也在學(xué)習(xí)上給了我很的壓力。因為要兼顧學(xué)習(xí)和工作,這就要求我們能合理安排時間。充分利用上課時間,抓緊那些零碎時間。雷鋒的釘子精神就是我們追隨的方向。

        有時候工作不到位,挨罵是正常的。但是我們要善于總結(jié)自己的工作經(jīng)驗,不少說多做,少抱怨。不斷在工作中尋找并改正自己的錯誤,尤其是想像我們部門行政信息部,文字工作占的比重,所以對自己做出的文件要再三審核。得到的經(jīng)驗教訓(xùn)要于家交流,取長補短,取其精華,去其糟粕,共同進步。英國文豪蕭伯納說過,你我是朋友,各拿一個蘋果來交換,交換后仍然是各有一個蘋果倘若你有一種思想,我有一種思想,把各自思想相互交換,那么每個人就有兩種思想了。蕭伯納的四很明白,就是倡導(dǎo)我們交朋友是要注重交流思想。所以,我們學(xué)生會的成員要團結(jié),而我們秘書處的學(xué)干們在平時學(xué)習(xí),生活,工作中通過互相關(guān)心,互相愛護,互相助建立真誠純潔的友誼,而這一點,我相信我們是做的很好的。即使有過矛盾,也因為互相理解于體諒而化解。這種精神是值得新老學(xué)干學(xué)習(xí)借鑒的。

        在學(xué)生會有一個好處,就是消息靈通,又因為學(xué)生會代表的是學(xué)生們的利益,是服務(wù)與學(xué)生的,所以工作活動的宣傳是我盲作中的又一重要任務(wù)。同時,為了更廣泛的號召家參與到互動中來,首先我們要有參與活動的積極性,起到一個模范帶頭作用。這一點還需要加強,熟悉各項活動的安排,積極參與其中。

        在學(xué)生會新的體制下,學(xué)院學(xué)生會的工作有了新的進展,組織更為成熟。成績的取得得益于校院黨行政的正確領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院學(xué)工部的悉心指導(dǎo)和深切關(guān)懷,得益于廣同學(xué)和學(xué)生干部的密切配合與團結(jié)奮斗。立足學(xué)生會的新起點,我們將積極思考,積極實踐,去迎接更的機遇和挑戰(zhàn)創(chuàng)新理念開拓進取,以團結(jié)務(wù)實的作風(fēng)為廣學(xué)生提供便捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。青藍相繼,知行合一是我們不變的校訓(xùn)。

        第六篇:學(xué)生會文體部工作總結(jié)

        時光如水生命如梭,轉(zhuǎn)眼間如花的3月已接近尾聲。正是我們總結(jié)過去展望未來的好時節(jié)。我們文藝部在各位老師和主席團的關(guān)懷配合下,與其他各部協(xié)調(diào)配合,在所有部員的團結(jié)努力下,取得了驕人的成績,但也有很多不足之處。這一個月文藝部所做的工作,總體說來還是比較成功的。做到了緊密團結(jié)學(xué)生會各部,不分彼此互相幫助,聽從學(xué)生會的安排。下面是3月文藝部具體的工作總結(jié)與工作展望。

        一、工作概況

        3月份文藝部的主要工作是針對新部員的一系列活動。

        (1)由于我們文藝部人員不夠,在上半月進行了從各學(xué)院選拔優(yōu)秀人才并進行了面試。最終選出了一些較優(yōu)秀的人才,我們文藝部在校宣傳部的配合下,分別給新部員制作了工作照。并且為了老部員和新部員之間的溝通,是他們盡快的融入校文藝部這個大家庭里,我文藝部特舉行了一次外出聚餐。在聚會上我們都各自敞開心扉,進行了了解和溝通。

        (2)我們?yōu)榱烁玫?、更快的了解各個二級學(xué)院的動態(tài)和新的想法,我們組織了去各二級學(xué)院聽例會的活動,并且?guī)ьI(lǐng)一老部員和一新部員,讓他們得以學(xué)習(xí)。

        (3)我們文藝部協(xié)助校宣傳部從二級學(xué)院選拔了幾個歌舞節(jié)目,來幫助宣傳部舉辦的“朗誦比賽“的順利進行。

        二、工作中的功與過

        (1)由于有部員專業(yè)問題需要外出實習(xí),導(dǎo)致有時開會人員不到位的現(xiàn)象;由于新部員的不了解導(dǎo)致工作不到位。

        (2)對于工作中的其他方面,我們能配合老師及學(xué)生會其他部門完成一系列工作,不足為不注意宣傳自己,不注意利用網(wǎng)絡(luò)宣傳我們的學(xué)生會,這個是要在今后的工作中重視的。當(dāng)然,我們要注意我們上傳內(nèi)容的質(zhì)量。

        三、文藝部工作總結(jié)與展望

        (1)加強文藝部培訓(xùn)和交流,增強認同感和凝聚力。培訓(xùn)和交流是提高學(xué)生會各部門工作效率和質(zhì)量的一種重要手段,同時通過多樣的形式還能起到提高向心力和凝聚力,增強責(zé)任感,提高學(xué)生會文藝部成員的綜合素質(zhì)。

        (2)推廣項目管理的工作模式。具體一項工作需要由哪個部員負責(zé),需要哪些部員或其他部門合作,在活動策劃之時都應(yīng)該考慮策劃出來,避免工作開展時措手不及。

        (3)加強部門之間的橫向交流。通過工作協(xié)作等多種方式,各部門的成員能夠得到更多的交流機會,從而促進學(xué)生會內(nèi)部的和諧,提高學(xué)生會整體的凝聚力。

        (4)學(xué)生會文藝部要養(yǎng)成活動前作策劃,活動后作總結(jié)的好習(xí)慣。用總結(jié)的方式發(fā)現(xiàn)長處,找出不足,為以后的工作積累經(jīng)驗。

        (5)我們要注意利用網(wǎng)絡(luò)宣傳自己的工作,讓全院的老師同學(xué)了解我們在做些什么。展我文藝部風(fēng)采,揚我學(xué)生會雄威!對于3月的工作,我們有所收獲,這就達到了我們努力工作力求完美的目的。在接下來的工作中,我們會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并不斷創(chuàng)新,認真完成學(xué)院和學(xué)生會交給的每一項工作,積極配合學(xué)生會其他各部門工作,為學(xué)院明天的輝煌而努力奮斗!

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