千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《德育少隊(duì)工作總結(jié)(范文3篇)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《德育少隊(duì)工作總結(jié)(范文3篇)》。
第一篇:少先隊(duì)德育工作總結(jié)
回首這一學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下,及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開(kāi)展,在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿著陽(yáng)光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié):
一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。
大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開(kāi)學(xué)初,大隊(duì)部就根據(jù)學(xué)區(qū)德育處和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等,各項(xiàng)分工責(zé)任到人,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
2、規(guī)范教室布置,較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報(bào),督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分發(fā)揮大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,繼續(xù)進(jìn)行“四項(xiàng)評(píng)比”的評(píng)比工作。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練,為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
二、以“紅領(lǐng)巾行為規(guī)范”活動(dòng)為載體,狠抓文明禮儀教育。
我校以少先隊(duì)組織為龍頭,以“紅領(lǐng)巾行為規(guī)范”活動(dòng)為載體,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,促使學(xué)生提高禮儀意識(shí),自覺(jué)踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。
1、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾行為規(guī)范”主題教育活動(dòng),動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái),做文明禮儀的先鋒,推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
2、各班開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾行為規(guī)范”為主題的班隊(duì)會(huì),發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。
三、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng),豐富和活躍課余生活。
1、以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體,開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。開(kāi)好班會(huì),班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來(lái),各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開(kāi)展好班會(huì)活動(dòng),做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。
2、美化班級(jí)環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望,讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來(lái),都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子,各班都能根據(jù)自己的實(shí)際,認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)置,及時(shí)出好板報(bào),及時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對(duì)角”、“圖書(shū)角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。
四、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體,開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。
少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來(lái),學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則,一月一主題,旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界,促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問(wèn)題,有針對(duì)性,教育性強(qiáng)的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對(duì)生活》、《讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)》等系列感恩、實(shí)踐、文明修養(yǎng)等活動(dòng)主題。
五、堅(jiān)持活動(dòng)育人原則,結(jié)合德育基地實(shí)踐開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想,本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì),積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體,廣泛開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。
1、九月份,為激發(fā)我校學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活的情感,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌,促進(jìn)我校素質(zhì)教育和學(xué)生全面發(fā)展。少先隊(duì)大隊(duì)部舉行了“我愛(ài)祖國(guó)”畫(huà)畫(huà)比賽,許多優(yōu)秀的作品隨之脫穎而出。
2、十月份以堅(jiān)持“健康第一”的思想,學(xué)校舉行了跳繩比賽,以體育活動(dòng)為載體,蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,培養(yǎng)學(xué)生公平競(jìng)爭(zhēng),追求發(fā)展,積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣,推進(jìn)我校校園體育文化的建設(shè)。
3、十一月份開(kāi)展了“規(guī)范寫(xiě)字,寫(xiě)漂亮字”比賽的活動(dòng)。為了培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫(xiě)字,寫(xiě)漂亮字”的良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力,特開(kāi)展全校學(xué)生的寫(xiě)字比賽活動(dòng)。
4、十二月份,以學(xué)區(qū)“元旦”文藝匯演為契機(jī),編排了集體舞《兔子舞》參加匯演,讓學(xué)生體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè),為同學(xué)們的.童年留下快樂(lè)的回憶。提高學(xué)生的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的參與表演和游戲。
這一學(xué)期里,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項(xiàng)活動(dòng)中,獎(jiǎng)品雖少,但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動(dòng)人的場(chǎng)面,更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問(wèn)題與不足,需要改正和改進(jìn)。因此,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我們會(huì)一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。
第二篇:小學(xué)德育工作總結(jié)
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,我們緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開(kāi)拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下:
一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),班主任具體抓,形成了各部門(mén)密切配合,教務(wù)主任、班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高。通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,提高了班主任的工作能力與整體素質(zhì)。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)校園廣播、墻報(bào)、宣傳欄等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。為營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)文化氛圍,學(xué)校在各樓道墻壁、陽(yáng)臺(tái)、樓梯口,懸掛了書(shū)寫(xiě)著有關(guān)讀書(shū)、做人的名言警句的圖版,樣式各異,圖文并茂,給人一種濃郁文化的熏陶。學(xué)校還長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地在每周一開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),每天上午的“操后講話”已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。根據(jù)《培養(yǎng)小學(xué)生良好習(xí)慣實(shí)施方案》,學(xué)校統(tǒng)一印制了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的具體要求,還把學(xué)生“雙十”習(xí)慣培養(yǎng),以圖版的形式懸掛在各個(gè)班級(jí)之中,并組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),逐條對(duì)照,認(rèn)真反思。時(shí)刻要求自己要養(yǎng)成各種良好習(xí)慣。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育、健康知識(shí)教育等等。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置力求彰顯班級(jí)特色,規(guī)范實(shí)用,富有教育性。
3、自開(kāi)展學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)活動(dòng)以來(lái),學(xué)校里教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,師生精神面貌好。學(xué)校里的好人好事層出不窮,為此,我校在11月17日上午,利用課間操后剩余的時(shí)間開(kāi)了一次表?yè)P(yáng)大會(huì)。大會(huì)上校長(zhǎng)分別對(duì)拾金不昧、助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng)、講究衛(wèi)生、尊敬師長(zhǎng)、勤奮學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)比較突出的同學(xué)進(jìn)行了大力表?yè)P(yáng)。極大地激發(fā)了學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)積極性。
4、為促進(jìn)我校創(chuàng)建特色學(xué)校,在兒童節(jié)期間,學(xué)校對(duì)階段性的成果進(jìn)行了檢查――“學(xué)雷鋒”、校歌傳唱比賽。五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。賽后校長(zhǎng)對(duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)并作了最后的.總結(jié),要求全體師生不但要會(huì)傳唱,還要能理解,并且付諸于實(shí)際行動(dòng)中去,從而促進(jìn)了學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。
四、拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。
我們每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上。同時(shí),堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。
我校非常重視家庭教育工作,努力使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過(guò)向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。
存在的問(wèn)題
1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。
2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
今后工作設(shè)想
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書(shū)育人的全方位育人觀。
2、加強(qiáng)德育科研,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平。
3、繼續(xù)抓好班主任工作,營(yíng)造良好的教育氛圍。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。
今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
第三篇:最新少先隊(duì)德育工作總結(jié)
本學(xué)期學(xué)校圍繞市教育局及準(zhǔn)東教育中心相關(guān)工作文件,德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全體師生的共同參與下,圍繞“和一”核心辦學(xué)理念,以“育體健品純、情智相融的活力學(xué)子;建德善心怡、師生共進(jìn)的文化學(xué)苑”為目標(biāo)。德育處根據(jù)學(xué)校工作整體計(jì)劃擬定德育工作計(jì)劃,各班隊(duì)圍繞學(xué)校德育計(jì)劃,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為抓手,以豐富多彩的校內(nèi)外文化體驗(yàn)活動(dòng)為載體,進(jìn)行未成年人思想道德教育。
一、工作回顧
(一)、基礎(chǔ)情況
本學(xué)期全校學(xué)生約(593)人,雙語(yǔ)學(xué)生(358)余人,占全校總?cè)藬?shù)的60%,漢語(yǔ)學(xué)生(235)余人,教學(xué)班20個(gè),其中雙語(yǔ)班10個(gè),漢語(yǔ)8個(gè),統(tǒng)一編班2個(gè),班額人數(shù)30人以上的有9個(gè)班,全校少先隊(duì)員約410人,占全校61%,現(xiàn)有班主任暨中隊(duì)輔導(dǎo)員20名,男生班主任4名,黨員班主任7名,團(tuán)員班主任4名,學(xué)生淳樸正直活潑可愛(ài),教師樂(lè)觀雅致積極進(jìn)取。
(二)、隊(duì)伍建設(shè)
1、每學(xué)期在學(xué)期末上交的班主任工作手冊(cè)中,了解到了班主任老師在日常工作中的辛苦和收獲,讓我們感動(dòng)著班主任老師在班務(wù)管理工作中對(duì)學(xué)生那份誨人不倦的“紅燭”奉獻(xiàn)精神,尤其是青年班主任在班務(wù)管理中有了顯著的進(jìn)步和提高,班級(jí)管理井然有序。提高育人的核心力量多數(shù)來(lái)源于班主任隊(duì)伍,每月將班主任例會(huì)納入學(xué)校首要工作安排計(jì)劃之內(nèi),每月通過(guò)環(huán)境衛(wèi)生自律守紀(jì)、黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、周五衛(wèi)生大掃除、放學(xué)路隊(duì)、一日常規(guī)抽查等,班級(jí)班務(wù)管理項(xiàng)目進(jìn)行月成績(jī)?cè)u(píng)比考核。
2、“做教育的智者”月班主任會(huì)議為平臺(tái),提供班主任老師相互學(xué)習(xí)共同分享的機(jī)會(huì),“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流與推廣”為中心舉辦的主題活動(dòng)做賽前校內(nèi)熱身,除去新班主任以外,其余班主任都做了精彩的主題發(fā)言,在此,推選出了郭春華、高娜、古魯米娜三位青年班主任代表學(xué)校參加了中心舉辦的主題活動(dòng)并取得了好成績(jī),“亮出你的風(fēng)采為成功做準(zhǔn)備”班主任才藝展示,19名班主任積極做好展示特長(zhǎng)的準(zhǔn)備,以飽滿積極的熱情參加了本次活動(dòng)。
3、本學(xué)期有艾米娜古麗、迪里拜爾、哈力旦、孜樂(lè)米拉木、熱美拉、劉潔6位老師在9、10、11、12月班主任老師外出學(xué)習(xí)或病事假時(shí)承擔(dān)了協(xié)班工作。
4、本學(xué)期通過(guò)各項(xiàng)德育工作考核,在20位班主任中脫穎而出的姚甲、劉芳梅高娜、卡德里亞、布沙熱木、米娜瓦爾6名老師榮獲本學(xué)期校級(jí)優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),全校期末學(xué)生評(píng)出美德之星、進(jìn)步之星、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀中隊(duì)干部、可愛(ài)小精靈、優(yōu)秀大隊(duì)干部等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),約占全校的35%。
(三)、全員育人工作
1、設(shè)立以班級(jí)為單位的校園文明監(jiān)督崗,開(kāi)展“嘉獎(jiǎng)紅旗班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng),調(diào)動(dòng)全員參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí),本學(xué)期學(xué)校除去總務(wù)教師未安排值周外,都安排參與了值周,每周由1名值周領(lǐng)導(dǎo)、四至六年級(jí)每班選拔16―18名值周生、3名值周教師組成,分別督查教學(xué)樓與綜合樓的室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生一日自律守紀(jì)情況,每周值周班級(jí)、老師認(rèn)真撰寫(xiě)督查小結(jié),在班主任教師的認(rèn)真整合、少先大隊(duì)整體把關(guān)后,每周以“流動(dòng)紅旗”評(píng)比為激勵(lì)手段,冬季越野賽、廣播操比賽都安排全校教師進(jìn)行參與。
2、為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,各班隊(duì)也通過(guò)設(shè)立“競(jìng)賽臺(tái)”“創(chuàng)優(yōu)臺(tái)”“小紅花臺(tái)”等多種特色平臺(tái),開(kāi)展了比學(xué)趕幫活動(dòng),每周安排一名班級(jí)承擔(dān)升旗手和國(guó)旗下講話,講話班級(jí)無(wú)論是低年級(jí)還是高年級(jí),無(wú)論是民語(yǔ)言班還是漢語(yǔ)言班,班主任老師都會(huì)提前安排學(xué)生選好主題、優(yōu)化講話內(nèi)容讓每周一次的國(guó)旗下講話發(fā)揮育人作用。
3、團(tuán)支部書(shū)記郭春華帶領(lǐng)全體團(tuán)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員米老師帶領(lǐng)全體大隊(duì)干部,挖掘現(xiàn)有資源安排了校本微課程――《大美新疆――多彩文化》,通過(guò)廣播讓全校師生共同學(xué)習(xí)感受美麗新疆的風(fēng)土人情等多彩文化史記,本學(xué)期有14名黨員團(tuán)員老師參與了周三午讀講座?!冻酥杪暤某岚颉访恐芤桓杪?tīng)賞,大隊(duì)干部推薦精選兒歌,一曲曲健康活潑快樂(lè)的兒歌在每周四的校園上空回響,讓學(xué)生們更加期待和盼望,跟唱健康快樂(lè)的校園歌曲,提高了學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,提高了學(xué)生們欣賞音樂(lè)的鑒別能力。
(四)、主題活動(dòng)工作
1、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”特色文化進(jìn)程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。班級(jí)宣傳欄、黑板報(bào)、墻報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等已形成健全的教育陣地。
2、學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),踐行“日行一善”“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”、“熱愛(ài)生命享受健康”等主題活動(dòng),充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性。
3、班主任老師每月精心布置宣傳陣地,加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等班級(jí)文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
4、本學(xué)期,圍繞學(xué)校核心辦學(xué)理念,“不一樣的生命,一樣的精彩”學(xué)生以和睦、樂(lè)觀、誠(chéng)信、勤學(xué)的學(xué)風(fēng),構(gòu)建出學(xué)校育人新評(píng)價(jià)方式,和樂(lè)學(xué)子評(píng)選方案出臺(tái),啟動(dòng)和樂(lè)學(xué)子評(píng)選活動(dòng),經(jīng)過(guò)自薦、教師、家長(zhǎng)推薦,學(xué)生互評(píng)等參與學(xué)生達(dá)130余名,選樹(shù)出43名和樂(lè)學(xué)子進(jìn)行表彰,12名為校級(jí)楷模,為全體學(xué)生樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。
5、全校各班主題班會(huì)規(guī)范有序且已形成學(xué)校品牌活動(dòng),(輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾、主題用雙語(yǔ)板書(shū))都制作了ppT講課,個(gè)別班級(jí)還讓班干部進(jìn)行操作鍛煉能力,直觀易學(xué)且效果良好。
6、“時(shí)刻準(zhǔn)備著”少先大隊(duì)月例會(huì)、“愛(ài)我美麗校園”全校師生衛(wèi)生大掃除、“我們準(zhǔn)備好了”新學(xué)期升旗儀式暨全校學(xué)生儀容儀表服飾大檢查、“夯實(shí)基礎(chǔ)樹(shù)班風(fēng)”、“展風(fēng)采樹(shù)班風(fēng)”常規(guī)及主題班隊(duì)會(huì)、每月一次的班級(jí)黑板報(bào)墻報(bào)等等工作已完全形成了規(guī)范而成熟的德育精品活動(dòng)。
(五)、家校合作互贏工作
1、我校在完全合校進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展時(shí)期與9月再次進(jìn)行了全校大家訪活動(dòng),全體班主任作為骨干力量及其它學(xué)科全體教師協(xié)助參與,學(xué)校德育處和家庭教育指導(dǎo)站全程負(fù)責(zé),為了保證家訪的效果和質(zhì)量,對(duì)每位學(xué)生建立了“家校聯(lián)系登記表”,被訪率達(dá)到了98.65G,老師們從了解學(xué)生的家庭教育情況,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),了解學(xué)生家長(zhǎng)教育孩子的方式方法等方面進(jìn)行,家訪讓我們也感受到了家長(zhǎng)朋友們對(duì)教師職業(yè)的尊敬和愛(ài)戴。
2、目前,學(xué)校已初步形成了立體師資培訓(xùn)機(jī)制和隊(duì)伍,學(xué)校??矊?zhuān)門(mén)設(shè)有家長(zhǎng)印象欄目,廣泛在家長(zhǎng)中征集優(yōu)秀育兒稿件,學(xué)校現(xiàn)有家長(zhǎng)民漢家長(zhǎng)QQ群2個(gè),班級(jí)有班級(jí)家長(zhǎng)QQ群。
3、本學(xué)期評(píng)100余份優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè)獲得了“睿智家長(zhǎng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),40余位家長(zhǎng)獲得“優(yōu)秀家長(zhǎng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。相對(duì)完善的師資隊(duì)伍為家長(zhǎng)學(xué)校注入了源源不斷的活力,當(dāng)然,隨著時(shí)代在飛速變化,家教資源追求永無(wú)止境,但我們相信,有了“人之初”的耕耘,就定會(huì)有日后的碩果壓枝。
4、組建了家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán),有來(lái)自一線的資深班主任劉潔、迪里拜爾、阿斯古麗老師,年輕作為的青年班主任劉芳梅、阿依木尼沙老師,郭春華、李貴芳老師,還有學(xué)校管理層的老師的參與等,本學(xué)期分級(jí)部進(jìn)行了《贏在家庭教育起跑線上》主題講座,為了做好一年級(jí)混合編班的工作,與家長(zhǎng)形成合力,我們召開(kāi)了《家校合作,共同為學(xué)生的明天而奠基》的啟蒙講座,《怎樣做有效能的家長(zhǎng)?》講座給家長(zhǎng)們給予了建議又傳授了方法,讓他們看到了希望,并且我們把《怎樣做有效能的家長(zhǎng)?》放到學(xué)校家長(zhǎng)群作為家長(zhǎng)參與討論的議題,家長(zhǎng)和老師們你一言我一語(yǔ)共同發(fā)表感想,講師團(tuán)的導(dǎo)師們珍惜每一次講座的機(jī)會(huì),全面搜集查閱資料,認(rèn)真?zhèn)湔n制作課間,給家長(zhǎng)們呈現(xiàn)上了先進(jìn)的家教理念和育兒方法,通過(guò)理論和思想上的“裝修”,家長(zhǎng)綜合素質(zhì)有了逐漸的提高,尤其是混合編班的家長(zhǎng)們受益匪淺,家長(zhǎng)們把聆聽(tīng)每一次導(dǎo)師的講座當(dāng)作精神享受,反饋得知參學(xué)率大大提高,我校家庭教育指導(dǎo)站學(xué)期開(kāi)設(shè)家庭教育講座7場(chǎng),其中漢語(yǔ)言3場(chǎng),民語(yǔ)言4場(chǎng),參加培訓(xùn)家長(zhǎng)共計(jì)500余人次。
5、本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行了家長(zhǎng)作業(yè)菜單的布置,本學(xué)期家長(zhǎng)作業(yè)由各年級(jí)有一定經(jīng)驗(yàn)的劉芳梅、劉潔、郭春華、米爾班古麗、哈力旦阿布杜、阿依古麗6位老師的精心選題提供菜單作業(yè)內(nèi)容,在班主任老師的積極配合協(xié)助下,家長(zhǎng)認(rèn)真完成作業(yè)后又根據(jù)自己的理解寫(xiě)出了心得體會(huì)進(jìn)行分享,家庭家長(zhǎng)作業(yè)再次嘗試讓家長(zhǎng)委員會(huì)骨干家長(zhǎng)進(jìn)行閱卷,即解放了班主任的工作量又讓家長(zhǎng)參與了工作,更是給予了家長(zhǎng)們相互學(xué)習(xí)借鑒的平臺(tái)。
6、在市教育局舉辦的家長(zhǎng)育子征文活動(dòng)中,班主任老師積極配合,家長(zhǎng)朋友踴躍參與,全校收到來(lái)自各班的66篇家長(zhǎng)征文。
(六)、德育研究工作
1、本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,德育處編印出了“和樂(lè)”學(xué)子新評(píng)價(jià)手冊(cè)80本(開(kāi)始用于混合編班)“和樂(lè)”學(xué)子手冊(cè),“和美”德育之“大美新疆多彩文化”校本課程,
2、基于學(xué)校發(fā)展的需要,9月成立了“和風(fēng)細(xì)雨”校刊編輯部,編輯部成員劉培文、郭春華、馮文平、張艷、米爾班古麗、馮莉、古魯米娜每月精心為欄目提供文稿,本學(xué)期在編輯部小伙伴的'努力下,順利出刊4期,印刷發(fā)放“和風(fēng)細(xì)雨”???10份,得到了家長(zhǎng)、同學(xué)們、老師們的關(guān)注和贊譽(yù)。
3、家庭教育指導(dǎo)站申報(bào)立項(xiàng)市教育局規(guī)劃課題“和美”家校共成長(zhǎng)教育課程的開(kāi)發(fā)與探究,多方考量在敲定一(1)二(1)六(3)為實(shí)驗(yàn)班外,首次吸納了五(4)雙語(yǔ)班也為實(shí)驗(yàn)班,課題組在教研室的統(tǒng)一指導(dǎo)下,在組員郭春華、阿依古麗、劉芳梅、李貴芳、米爾班古麗老師的參與協(xié)助下,將課題做實(shí)做活,以課題研究為引領(lǐng),為民漢合校家庭教育再添新枝。
(七)、幾點(diǎn)體會(huì);
1、實(shí)踐證明,組建一支素質(zhì)較高的家教導(dǎo)師隊(duì)伍,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,加強(qiáng)家庭教育工作,更是學(xué)校德育工作的重要組成部分。
2、基予學(xué)校發(fā)展的需要,故通過(guò)課題的研究帶動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的提升和發(fā)展是在必行。
3、自律自新各盡其美,選好用好班干部、最終將收獲一個(gè)好的班集體。
二、存在的問(wèn)題
1、班級(jí)之間存在發(fā)展不平衡,班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題。
2、學(xué)生自我管理意識(shí)欠佳。
3、和美德育體系的構(gòu)建還需深思考,“和一”核心理念下的“和美”德育序列課程缺乏。
4、家長(zhǎng)助教資源貧乏,家長(zhǎng)自我發(fā)展能力有限。
三、改進(jìn)思路:
1、結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》指導(dǎo)每班每月根據(jù)本班的情況訓(xùn)練一個(gè)重點(diǎn)。
2、推進(jìn)我校德育少先隊(duì)工作中的特色活動(dòng)轉(zhuǎn)型為學(xué)校品牌精品教育活動(dòng)。
3、挖掘民漢家校合作雙贏的有效資源和途徑。
4、掛牌學(xué)校德育教育優(yōu)秀示范班和少先隊(duì)活動(dòng)課優(yōu)秀示范班。
5、聯(lián)手兩校班主任舉辦“班級(jí)特色管理”暨“有故事的班主任”論壇年會(huì)。
四、結(jié)束語(yǔ)
“不一樣的生命一樣的精彩”結(jié)果固然重要,但過(guò)程更為重要,正確做事,做正確的事,學(xué)校德育工作將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的支持幫助下,將會(huì)不斷總結(jié)反思,挖掘探索育人多途徑,為進(jìn)一步提高民漢合校工作再創(chuàng)新的輝煌。
20xx―20xx學(xué)年第一學(xué)期德育少先隊(duì)工作大事記
九月份
1、新學(xué)期升旗儀式全校學(xué)生儀容儀表服飾大檢查
2、“做教育的智者”新學(xué)期班主任月例會(huì)
3、主題班隊(duì)會(huì)之“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”閱兵儀式觀后分享
4、“關(guān)注教育攜手同行”一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議
5、“時(shí)刻準(zhǔn)備著”少先大隊(duì)干部會(huì)議
6、“規(guī)范中隊(duì)管理共促集體發(fā)展”中隊(duì)干部現(xiàn)場(chǎng)微課堂展示觀摩培訓(xùn)活動(dòng)
7、“關(guān)注教育攜手同行”家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議
十月份:
1、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”建隊(duì)日主題班隊(duì)會(huì)
2、“和樂(lè)學(xué)子”十佳評(píng)選啟動(dòng)儀式
3、“中國(guó)夢(mèng)好少年”首屆少先隊(duì)工作大會(huì)
4、“做教育的智者”校內(nèi)班主任經(jīng)驗(yàn)推廣交流大會(huì)
5、“贏在家庭教育起跑線上”全校年級(jí)家長(zhǎng)作業(yè)啟動(dòng)
十一月份:
1、參加準(zhǔn)東教育中心“爭(zhēng)做四好教師”演講活動(dòng)
2、“請(qǐng)跟我來(lái)”一二年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)
3、“熱愛(ài)生命享受健康”主題班隊(duì)會(huì)
4、爭(zhēng)做“和樂(lè)”四好學(xué)子校內(nèi)初選評(píng)比。
5、“銜接家校教育形成育人合力”全校大家訪活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)
6、“呵護(hù)生命享受健康”主題黑板報(bào)督查評(píng)比
十二月份:
1、召開(kāi)“和風(fēng)細(xì)雨”學(xué)校??庉嫴繒?huì)議。
2、做“知法懂法好兒童”法制教育宣傳月系列活動(dòng)
3、“亮出你的風(fēng)采”―班主任才藝展示
4、“時(shí)刻準(zhǔn)備著”少先隊(duì)工作總結(jié)表彰大會(huì)
備注:1、每月一次“做教育的智者”班主任月例會(huì)
2、每月一次“時(shí)刻準(zhǔn)備著”少先大隊(duì)干部會(huì)議
3、每月一次“展風(fēng)采樹(shù)品牌”主題班隊(duì)會(huì)督查評(píng)比
4、每月一次“品牌陣地”班級(jí)主題黑板報(bào)墻報(bào)督查評(píng)比
5、兩周一次“愛(ài)我美麗校園”全校衛(wèi)生大掃除
6、每周三午讀“和美”德育特色校本教材主題講座
7、每周四午讀“乘著歌聲的翅膀”校園歌曲欣賞