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        少隊(duì)辦工作總結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2023-11-27 23:05:43

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        第一篇:少先隊(duì)工作總結(jié)

        一學(xué)期來,我校少先隊(duì)部緊緊圍繞學(xué)校及上級(jí)部門有關(guān)文件精神開展工作。通過抓日常規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),形成社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

        一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

        抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行:

        1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)?!凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

        2、國(guó)旗下講話:本學(xué)期國(guó)旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備,激情演講,達(dá)到了教育的良好效果。

        3、加強(qiáng)校園文化建設(shè):每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評(píng)比,效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評(píng)。

        二、開展豐富活動(dòng),提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

        本學(xué)期,我們開展了多項(xiàng)活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂。

        1、常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣

        本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng),從學(xué)期初開始,大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)生也緊密配合,全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的.洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實(shí)在實(shí)處,真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

        2、堅(jiān)持兩課兩操,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

        積極配合學(xué)校的工作,以傳、幫、帶的形式,大隊(duì)委對(duì)中隊(duì)委和小隊(duì)委進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),得到了學(xué)校和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。

        3、做好校園xx防工作。

        本學(xué)期進(jìn)行了兩次防火,防震演練,4次防溺水教育。

        4、保證熱水供應(yīng)。

        為保障學(xué)生全天熱水供應(yīng),學(xué)校又新買電熱桶和保溫桶2個(gè),少先隊(duì)員主動(dòng)請(qǐng)纓負(fù)責(zé)起維持秩序的日常工作,幫助低年級(jí)學(xué)生接水。

        三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)

        眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中,我們也體會(huì)到,沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此,本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn),大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí),要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員,積極做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)

        和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

        四、堅(jiān)持家校共建,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍

        社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí),也已成為教育工作者的共識(shí)。為此,在本學(xué)期,我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),各班主任積極配合,成功開展了二次家長(zhǎng)會(huì),社會(huì)影響較好,得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信,只有用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學(xué)校教育相輔相成,相互促進(jìn),形成合力,更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

        總之,一個(gè)學(xué)期以來,少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績(jī)。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!

        第二篇:少先隊(duì)工作總結(jié)

        火紅的隊(duì)旗迎風(fēng)招展,鮮艷的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚(yáng),我校少先隊(duì)員豐富多彩的活動(dòng)開展在國(guó)旗下、隊(duì)旗旁、校園中、課堂上。本學(xué)期,我校十分重視少先隊(duì)工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,及時(shí)制訂少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,周密安排活動(dòng)內(nèi)容,狠抓工作落實(shí),注重活動(dòng)實(shí)效。我校結(jié)合重大事件、紀(jì)念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日以及小學(xué)生入學(xué)、入隊(duì)等教育契機(jī)開展了理想信念教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育和文明行為規(guī)范教育等主題教育,通過開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校工作的全面開展,開拓了我校少先隊(duì)工作新局面。

        一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

        小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。同時(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想品德教育。根據(jù)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育,養(yǎng)成道德素養(yǎng)。根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。

        在建黨88周年和祖國(guó)60華誕來臨之際,以紅色傳遞主題活動(dòng)為依托,通過紅色旗幟、世代相傳引領(lǐng)廣大少年兒童增強(qiáng)對(duì)黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)銜接的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),強(qiáng)化愛國(guó)情感的凝聚力,使隊(duì)員感受黨、團(tuán)、隊(duì)組織一脈相承的先進(jìn)性,堅(jiān)定少年兒童的理想信念,為培養(yǎng)祖國(guó)合格的建設(shè)者和接班人打好堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

        在祖國(guó)60華誕國(guó)慶期間,我校少先隊(duì)開展了,綜合實(shí)踐中國(guó)紅照亮金色童年一系列的活動(dòng)。在觀慶典、寫感言活動(dòng)中,進(jìn)行感言征集賽,隊(duì)員們通過人人觀看xx廣場(chǎng)的國(guó)慶慶典,在xx小學(xué)大隊(duì)部博客

        圈里寫出對(duì)祖國(guó)60年輝煌巨變的.感受,學(xué)生們寫感言的活動(dòng)延伸到了每一個(gè)家庭,帶動(dòng)父母長(zhǎng)輩一起參與,形成了良好社會(huì)風(fēng)氣的氛圍。在讀紅書、講故事活動(dòng)中,隊(duì)員們?nèi)巳俗x一本抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間,中國(guó)的英雄人物故事的紅色書籍,人人會(huì)講一個(gè)英雄人物的故事,人人寫出一個(gè)英雄人物的故事,姜凡t同學(xué)的文章永不凋謝的花、白家瑩同學(xué)的文章有血有肉的命運(yùn)交響曲馮禹章同學(xué)的文章幸福是什么?等數(shù)名隊(duì)員的作品在《太原晚報(bào)》校園??l(fā)表,提高了孩子們的寫作熱情,了解了中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史,同時(shí)也加強(qiáng)了孩子們的思想道德的教育。在照美景、說巨變活動(dòng)中,全體師生進(jìn)行收集祖國(guó)六十周年慶典為背景的自己的照片,進(jìn)行xx小學(xué)紅色記憶家庭集的制作,反映了師生熱愛祖國(guó)、家鄉(xiāng)、人民、生活及祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)的主題思想。在一次次的活動(dòng)中,強(qiáng)化了隊(duì)員們的思想品德教育,培養(yǎng)了良好的道德素養(yǎng)。

        二、垃圾分類,美化校園

        華元是我家,環(huán)境靠大家,為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解生活垃圾的危害,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力及環(huán)保意識(shí),使學(xué)生體會(huì)到社會(huì)環(huán)保問題嚴(yán)重與緊迫性,關(guān)于垃圾分類教學(xué)。通過關(guān)于垃圾分類的活動(dòng),使學(xué)生親身體驗(yàn)到垃圾分類真實(shí)的情況,意識(shí)到社會(huì)環(huán)保問題的嚴(yán)峻性,增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感,使學(xué)生掌握如何去了解事物的方法。組織學(xué)生在校隊(duì)垃圾分類的知識(shí)培訓(xùn),深入到社區(qū)。在活動(dòng)中更是對(duì)學(xué)生的合作、分工的一種考驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)生的人際交往能力、文明禮貌的人文素養(yǎng)則自然而然的得到提高

        三、發(fā)揮少先隊(duì)組織的活動(dòng)優(yōu)勢(shì),提高少年兒童素質(zhì)。

        本學(xué)期少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的配合下,開展了以愛國(guó)主義教育為主旋律,以行為規(guī)范教育和訓(xùn)練為抓手,開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。中國(guó)紅光榮的委托入隊(duì)建隊(duì)活動(dòng)中,少先隊(duì)員迎來了中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日--中國(guó)少年先鋒隊(duì)60周年的生日--第60個(gè)建隊(duì)節(jié)。全體師生共慶光榮的委托入隊(duì)、建隊(duì)60周年活動(dòng),隊(duì)旗飄飄歌聲嘹亮,全體隊(duì)員共同感受建隊(duì)日的盛況,回顧革命歷史,想起無數(shù)先烈的業(yè)績(jī),每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成,每一位少先隊(duì)員都能沐浴到黨的陽光。入隊(duì)儀式上一年級(jí)的新隊(duì)員們?cè)诶详?duì)員的指導(dǎo)下帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,新隊(duì)員代表下定決心:要以大哥哥大姐姐為榜樣,勤奮好學(xué),頑強(qiáng)拼搏,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),舉止文雅,禮貌待人,在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,努力使自己成為一名自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律的優(yōu)秀少先隊(duì)員。黨支部李正萍書記將鮮艷的少先隊(duì)大隊(duì)旗交給大隊(duì)長(zhǎng)白家瑩同學(xué)時(shí),提出了殷切希望:少先隊(duì)員們要在星星火炬的指引下,為隊(duì)旗增添新的光彩!大隊(duì)長(zhǎng)代表全體隊(duì)員接過旗幟,并表下決心:不辜負(fù)黨的希望,在星星火炬的指引下,為隊(duì)旗增添新的光彩,好好學(xué)習(xí),努力為它增添新的榮譽(yù)。張小青校長(zhǎng)向新加入少先隊(duì)組織的新隊(duì)員們表示熱烈的祝賀,并向全體隊(duì)員們提出:我們是華元學(xué)校的主人,我們要為華元的發(fā)展承擔(dān)一份責(zé)任,貢獻(xiàn)出一份力量。堅(jiān)持讓每個(gè)孩子獲得理想的發(fā)展,讓每位教師擁有幸福的人生的理念,在我們的努力下,讓華元學(xué)校的明天會(huì)更加輝煌。

        第三篇:少先隊(duì)員工作總結(jié)

        在這個(gè)學(xué)期,我班根據(jù)學(xué)校工作指導(dǎo)思想,建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng),創(chuàng)造有利于每個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,潛能開發(fā)的空間和舞臺(tái),科學(xué)健全各項(xiàng)管理制度,開展豐富多彩的活動(dòng)。一學(xué)期以來我堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn):

        一、建立良好的班風(fēng)

        加強(qiáng)組織紀(jì)律性,逐步形成良好班風(fēng)。班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)集體,必須具有嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性。在入學(xué)之后即抓緊組織紀(jì)律性則為以后教育任務(wù)的完成打下良好的基礎(chǔ)。從思想教育、行政措施、規(guī)章制度等多方面入手,使自己的班級(jí)從一開始就有嚴(yán)密的紀(jì)律性,并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過學(xué)習(xí)目的性、治學(xué)態(tài)度、集體主義等多方面的教育,樹立榜樣,形成正確輿論,從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。當(dāng)大多數(shù)學(xué)生形成尊師愛友、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、遵守紀(jì)律、艱苦樸素、熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生、積極鍛煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時(shí),一個(gè)良好的班風(fēng)也開始形成,這種良好的班風(fēng),反映了大多數(shù)學(xué)生的精神面貌,表明班級(jí)的特點(diǎn)。良好的班風(fēng)是逐漸形成的,班主任有意識(shí)的培養(yǎng)、指導(dǎo)是至關(guān)重要的。應(yīng)該講清道理、樹立榜樣、嚴(yán)格要求、反復(fù)實(shí)踐、持之以恒。從理解開始進(jìn)行行為訓(xùn)練,形成習(xí)慣,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)。

        二、做好班干部的工作

        在班級(jí)管理中,對(duì)班隊(duì)干部的配備與引導(dǎo)是極為重要的。班隊(duì)干部是班主任開展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊(duì)干部的崗位是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂,它應(yīng)該面向每一個(gè)學(xué)生。班干部輪崗,就是讓全班所有學(xué)生輪流擔(dān)任班干部。我的做法是:先定崗,而后學(xué)生競(jìng)選上崗,組成第一輪班委。下一輪則由個(gè)人自愿申報(bào),再根據(jù)申報(bào)人員構(gòu)成情況及班級(jí)工作需要,師生討論確定新一輪班委,輪換周期為一個(gè)學(xué)期。工作輪崗制為每個(gè)學(xué)生提供了充分展示自己的舞臺(tái)。由于主客觀多方面的因素,班主任常常有意無意地忽視一些較為內(nèi)向的學(xué)生,注意不到他們的長(zhǎng)處,這些學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)與某方面的特長(zhǎng)又常常是隱含著的;某些較為調(diào)皮的學(xué)生又常因表面的淘氣而淹沒了他們的勇敢、正直、熱心等閃光點(diǎn)。這兩類學(xué)生一旦擁有了施展才華、展示自我的機(jī)會(huì),往往比別人更珍惜,更努力。

        三、發(fā)揮班級(jí)文化的功能,形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)

        班級(jí)文化具有指向性和推動(dòng)作用的功能。指向是指班級(jí)文化的構(gòu)建方向和目標(biāo);推動(dòng)是使班級(jí)文化向著指定方向和目標(biāo)前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力和外在因素。因此,發(fā)揮班級(jí)文化的功能,形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)也是現(xiàn)代班級(jí)文化建設(shè)的首要任務(wù)。班級(jí)文化的物質(zhì)載體分為顯形文化和隱性文化。顯形文化有:板報(bào)、條幅等,隱性文化則表現(xiàn)為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。在顯形文化方面,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,能對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和感染。蘇霍姆林斯基說的“使學(xué)校的墻壁也說話”就強(qiáng)調(diào)了環(huán)境育人的重要性。在隱性文化方面,可以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,經(jīng)常了解學(xué)生的思想,定期進(jìn)行品德評(píng)定,評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生的行為表現(xiàn),表揚(yáng)先進(jìn),幫助后進(jìn)。在良好的班風(fēng)的促進(jìn)下,使每一個(gè)學(xué)生形成良好的品質(zhì)。

        四、讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)

        積極開展各項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中。當(dāng)受教育者在教育活動(dòng)開始之前就明白地知道“我在受教育”,這樣的教育先就失去了一半成功的機(jī)會(huì)。如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女,在家是“小皇帝”“小公主”,事事順心,唯我獨(dú)尊,這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛心。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現(xiàn)出較強(qiáng)的個(gè)人主義,凡事斤斤計(jì)較,犯了錯(cuò)誤總把責(zé)任推給別人。為此,我設(shè)計(jì)了以“愛的奉獻(xiàn)”為主題的一個(gè)系列活動(dòng),讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會(huì)關(guān)心他人,學(xué)會(huì)寬容待人。

        作為一名班主任,認(rèn)真組織學(xué)生開展好豐富多彩的課外活動(dòng)只是眾多工作中的一項(xiàng),我將遵循“捧著一顆心來,不帶半根草去”的至理名言,不斷創(chuàng)新,力爭(zhēng)把班級(jí)工作做得更好,使我的學(xué)生健康成長(zhǎng)。

        第四篇:少先隊(duì)工作總結(jié)

        隨著冬姑娘的到來,本學(xué)期的少先隊(duì)工作即將接近尾聲,在此就本期大隊(duì)所開展的各項(xiàng)工作做以總結(jié)匯報(bào),請(qǐng)予審核指導(dǎo)。

        我?,F(xiàn)有一百多名少先隊(duì)員,大隊(duì)委成員17人。本期中的各項(xiàng)活動(dòng)有:一大亮點(diǎn)、兩項(xiàng)堅(jiān)持、三項(xiàng)特色活動(dòng)。

        “一大亮點(diǎn)”

        為了優(yōu)化我校的校園環(huán)境,在本學(xué)期初始,經(jīng)行政成員討論研究,制定了適合本校的衛(wèi)生檢查制度。

        每天一小掃,一周兩大掃(星期二、五)并進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比。評(píng)比成員由大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大隊(duì)委成員進(jìn)行衛(wèi)生檢查登記。評(píng)比情況每周一升旗時(shí)進(jìn)行公布,并對(duì)前5名的優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗進(jìn)行鼓勵(lì)(衛(wèi)生流動(dòng)紅旗每周流動(dòng)一次)。本期進(jìn)行此項(xiàng)衛(wèi)生評(píng)比以后,全校的環(huán)境衛(wèi)生得到根本性的改善,除了衛(wèi)生評(píng)比外,每天還安排了大隊(duì)委成員輪流值日,對(duì)衛(wèi)生、紀(jì)律情況進(jìn)行督查。本期來衛(wèi)生情況都有明顯提高,表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)有93班、94班、95班、96班、97班、四甲班等。

        本期來開展的衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)不僅改善了校園環(huán)境,還增強(qiáng)了學(xué)生們的講衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。因此項(xiàng)工作剛開展,制度尚未完善,望下學(xué)期能與全體師生共同努力,把我校的校園環(huán)境,建設(shè)得更整潔、更美好!

        “兩項(xiàng)堅(jiān)持”

        1、少先隊(duì)隊(duì)員每天佩戴好紅領(lǐng)巾及標(biāo)志進(jìn)校。

        以前,由于少先隊(duì)對(duì)隊(duì)歷史、紅領(lǐng)巾及標(biāo)志一無所知,沒有養(yǎng)成佩戴紅領(lǐng)巾及標(biāo)志的習(xí)慣。經(jīng)過對(duì)實(shí)際情況的摸索調(diào)查后,及時(shí)采取了一系列補(bǔ)救措施:利用中午休息、課后時(shí)間給學(xué)生講解隊(duì)歷史、隊(duì)基本知識(shí),認(rèn)識(shí)我們中國(guó)少年先鋒隊(duì)的'曲折歷史,讓學(xué)生意識(shí)到作為少先隊(duì)員的光榮,掌握少先隊(duì)的基本知識(shí),手把手的教他們行隊(duì)禮,正確的佩戴紅領(lǐng)巾,認(rèn)真的學(xué)唱隊(duì)歌,熟記隊(duì)的口號(hào)等。

        2、堅(jiān)持每周星期一早晨升旗。

        每周星期一利用晨讀課舉行莊嚴(yán)的升旗儀式(除惡劣天氣外)。升旗儀式一般程序:1、整隊(duì)入場(chǎng);2、奏國(guó)歌、升旗;3、國(guó)旗下的講話;4、其它補(bǔ)充(如:公布衛(wèi)生評(píng)比情況等)5、有序退場(chǎng)。

        每周一的升旗儀式是莊嚴(yán)神圣的一項(xiàng)活動(dòng)。在每次的升旗儀式上,我都會(huì)提前一周準(zhǔn)備好國(guó)旗下的講話資料,根據(jù)本校的實(shí)際情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育以及正確的引導(dǎo)、鼓勵(lì)。在這個(gè)活動(dòng)中讓學(xué)生感受到祖國(guó)的溫暖、偉大。神圣的國(guó)旗、催人奮進(jìn)的國(guó)歌、還有耐人尋味的國(guó)旗下的講話。在本學(xué)期中收到不同年級(jí)的學(xué)生寫給我的信,他們都說到在每周一的升旗上,他們感受頗深,能學(xué)到不少東西,并還希望能多開展諸如此類有益的集體活動(dòng)。

        “三項(xiàng)特色活動(dòng)”

        1、少先隊(duì)員進(jìn)行爭(zhēng)奪“小雛鷹”獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)。

        本學(xué)期在少先隊(duì)員中開展了爭(zhēng)奪“小雛鷹”獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng),分別從少先隊(duì)員的行為舉止、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、是否對(duì)工作負(fù)責(zé)等各方面進(jìn)行考核評(píng)比,表現(xiàn)優(yōu)秀的大隊(duì)委成員有:呂湘、周海燕、呂婉、周前勝、肖婷、周彥彤、肖昊;優(yōu)秀的中隊(duì)長(zhǎng)有:周欣、蔣紅霞、肖青青、黃媛媛等。希望在下學(xué)期中能在更多的方面展開爭(zhēng)奪“小雛鷹”獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)。

        2、具有校園特色的語文朗讀競(jìng)賽。

        在11月份,我校大隊(duì)委與教導(dǎo)處共同組織開展了1至6年級(jí)語文朗讀比賽,各班選派了3位選手,分年級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽,評(píng)委老師隨機(jī)抽取一篇本期所學(xué)過的課文,學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行有感情的朗讀。

        3、豐富有趣的英語對(duì)話、翻譯競(jìng)賽。

        在寒風(fēng)凜冽的12月,我校大隊(duì)委與教導(dǎo)處共同組織(3至6年級(jí))舉行了豐富有趣的英語競(jìng)賽活動(dòng),在比賽過程中有豐富單詞檢測(cè)、還有精彩的師生日常英語交流。

        以上是本期來大隊(duì)所開展的各項(xiàng)工作的總結(jié),請(qǐng)給予審核指導(dǎo)。

        第五篇:少先隊(duì)工作總結(jié)

        本學(xué)年,少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,并以形式多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)。

        一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

        1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,選拔,培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

        2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用校園有效資源,利用宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

        3、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。少先隊(duì)把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高少先隊(duì)干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法,鍛煉服務(wù)技能,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),培養(yǎng)工作能力,拓寬隊(duì)干部的視野,增長(zhǎng)見識(shí),增長(zhǎng)才干。

        二、強(qiáng)化思想品德教育,培養(yǎng)良好文明行為習(xí)慣。

        少先隊(duì)員求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期。開學(xué)初,少先隊(duì)大隊(duì)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行開學(xué)教育,對(duì)少先隊(duì)員的文明禮儀,守紀(jì)律,講規(guī)范,做出明確的規(guī)定和要求。各中隊(duì)注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從放學(xué)排隊(duì)、樓內(nèi)行走抓起,有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):

        一是要求中隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管,經(jīng)常、系統(tǒng)、反復(fù)地組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,并逐一對(duì)照落實(shí),堅(jiān)持不懈;

        二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正面教育為主的辦法,進(jìn)行校園之星評(píng)選,對(duì)在文明守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出的隊(duì)員,進(jìn)行全校性的表彰和展示,充分發(fā)揮他們的典型示范作用。加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)檢查,將評(píng)比的結(jié)果記入到班級(jí)考評(píng)中。

        三、創(chuàng)新主題活動(dòng),少先隊(duì)教育注重實(shí)效。

        我們根據(jù)少先隊(duì)員成長(zhǎng)的特點(diǎn)和新形勢(shì)的要求,通過豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)以下幾方面的教育。如:革命傳統(tǒng)教育、良好行為習(xí)慣教育、安全教育、法制教育、社會(huì)適應(yīng)能力教育、誠(chéng)信教育、禮儀教育、網(wǎng)絡(luò)媒體教育等。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。

        1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。樹立安全第一的思想,時(shí)刻把學(xué)生安全放在學(xué)校工作的首位,我們?cè)诠舶踩逃苤欣弥黝}班(隊(duì))會(huì)、板報(bào)、校報(bào)、宣傳欄、國(guó)旗下講話、懸掛條幅等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,11月9日消防安全日組織安全撤離演練,提高學(xué)生的安全意識(shí),鍛煉學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。加大宣傳力度,營(yíng)造安全教育氛圍。利用標(biāo)語、板報(bào)、校報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,特別是交通安全、校園安全、防震抗災(zāi)安全教育。強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自救自護(hù)能力,自覺遵守交通安全規(guī)則。落實(shí)安全責(zé)任制,堅(jiān)持安全隱患排查制度,使“安全第一、關(guān)愛生命”的思想深入人心。

        2、開展“民族精神”主題教育活動(dòng),通過征文比賽、書法作品展示等形式,使學(xué)生了解我國(guó)建國(guó)xx年來發(fā)生的翻天覆地的變化和祖國(guó)各個(gè)領(lǐng)域的成就,堅(jiān)定了他們?yōu)閲?guó)家振興發(fā)奮讀書的信念和決心。

        3、開展法制宣傳周活動(dòng)。通過主題班(隊(duì))會(huì)和黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,組織學(xué)生開展法律法制故事會(huì)評(píng)比,使學(xué)生更加知法、懂法、守法、用法。提高學(xué)生的法律意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的習(xí)慣。

        4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義和集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀。借中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年之際,在七年級(jí)各班中積極開展了中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx主題活動(dòng),各班分別以主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽和講讀黨史故事等形式表達(dá)了自己對(duì)黨的崇敬和敬仰之情。六一兒童節(jié)到來之際,我們還在初中部組織了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題團(tuán)隊(duì)日活動(dòng),通過對(duì)廣大少先隊(duì)員和團(tuán)員進(jìn)行了愛國(guó)主義教育。為認(rèn)真貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委《關(guān)于在全國(guó)青少年中廣泛開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育活動(dòng)的通知》部署,落實(shí)少先隊(duì)組織的根本任務(wù),把握組織屬性,灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)樸素感情,我校大隊(duì)在全隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾心向黨”――“六一”主題隊(duì)日之《我來學(xué)黨史》主題教育活動(dòng)。充分運(yùn)用紅色教育資源,了解黨史故事,在實(shí)踐中增強(qiáng)黨、團(tuán)、隊(duì)銜接的組織意識(shí),灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。

        為紀(jì)念和慶祝黨的`偉大生日,弘揚(yáng)主旋律,激勵(lì)少先隊(duì)員進(jìn)一步堅(jiān)定信念、振奮精神、同心同德、奮發(fā)進(jìn)取、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),在推動(dòng)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展上展示新面貌,在促進(jìn)和諧校園建設(shè)中彰顯凝聚力,組織開展了紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年“紅歌班班唱”活動(dòng)。同時(shí),組織開展捐款、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。在為新疆捐贈(zèng)圖書角活動(dòng)之際,在活動(dòng)捐款中,我校學(xué)生慷慨解囊,積極捐款。教育學(xué)生關(guān)愛他人,關(guān)注社會(huì),培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

        5、組織先進(jìn)的少先隊(duì)員進(jìn)入少年團(tuán)校學(xué)習(xí),組織少先隊(duì)員開展團(tuán)課,講述黨的歷史,讓每一位少先隊(duì)員知黨史,培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛黨、熱愛祖國(guó)的情感。在少先隊(duì)建隊(duì)日舉行了重溫入隊(duì)儀式活動(dòng)。認(rèn)真做好推優(yōu)工作,順利完成六一少先隊(duì)評(píng)優(yōu)工作;完成十佳中學(xué)生評(píng)選工作;

        6、教師節(jié)感恩教育。在教師節(jié),同學(xué)們用自己的方式表達(dá)對(duì)老師的尊敬和愛戴之情,并在升旗儀式時(shí)宣讀全校學(xué)生致老師的慰問信,表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感恩之情。學(xué)校大隊(duì)舉辦了“四好少年”主題升旗儀式,在升旗儀式上向少先隊(duì)員們提出了要求,同時(shí)少先隊(duì)員代表發(fā)表了“四好少年”的倡議。每一名少先隊(duì)員都積極地響應(yīng)。學(xué)校根據(jù)美術(shù)教育特色在少先隊(duì)員中舉辦了以爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”為主題的手抄報(bào)評(píng)比,同學(xué)們都熱情的參與,利用自己的繪畫特長(zhǎng)把自己對(duì)“四好少年”的理解,把四好少年的內(nèi)容作為對(duì)自己的要求,同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的手抄報(bào)內(nèi)容豐富,圖畫生動(dòng),學(xué)校大隊(duì)從每個(gè)中隊(duì)中選出一幅優(yōu)秀的作品在宣傳欄展示,讓每個(gè)中隊(duì)都享受參與活動(dòng)的樂趣。同時(shí)還舉辦了“四好少年”主題隊(duì)日活動(dòng),讓每一名少先隊(duì)員都暢所欲言,談自己在新學(xué)期的計(jì)劃,如何用“四好少年”的內(nèi)容要求自己。

        7、在少先隊(duì)員年滿14周歲的時(shí)候,集體舉行退隊(duì)儀式,在儀式上讓每一名少先隊(duì)員都感到做一名少先隊(duì)員是無比的光榮,并讓每一位隊(duì)員撰寫以《我是少先隊(duì)員―我光榮》為題目的文章,寫自己做一名少先隊(duì)員的感悟。在教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、母親節(jié)、紀(jì)念“五四”等各種的活動(dòng)中,學(xué)校大隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況舉辦了豐富多彩的活動(dòng),如在國(guó)慶節(jié)前舉辦了演講比賽“祖國(guó)在我心中”,在教師節(jié)期間舉辦了“畫畫我的好老師”,在母親節(jié)舉辦了“給媽媽的一封信”、“我為xx提建議”、在學(xué)期末進(jìn)行了優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)比活動(dòng)等,這一系列的活動(dòng)讓少先隊(duì)員們學(xué)到了很多,通過豐富多彩的活動(dòng)讓少先隊(duì)員們受到了教育。

        8、開展主題(隊(duì))會(huì)評(píng)比活動(dòng)。通過此項(xiàng)活動(dòng),豐富了學(xué)校德育內(nèi)容,拓寬了德育渠道,提高了學(xué)生各方面的能力和班集體的凝聚力。

        9、迎新年活動(dòng)。各班根據(jù)自己的特點(diǎn)和實(shí)際情況開展豐富多彩的迎新活動(dòng)。豐富學(xué)生的文體生活,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。

        10、校園之星評(píng)比活動(dòng)。擴(kuò)大了評(píng)選范圍,使評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)多元化,促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的開展。

        少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。新學(xué)期,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。愿春暉灑向每一片綠葉,愿少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。

        第六篇:少先隊(duì)工作總結(jié)

        本學(xué)期我校少先隊(duì)大隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在各位輔導(dǎo)員老師的大力支持及配合下,本學(xué)期少先隊(duì)按計(jì)劃,隨時(shí)事,開展了豐富多彩、寓教于樂的各種活動(dòng)。讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,收到了較好的效果?,F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:

        一、少先隊(duì)的管理制度――切實(shí)抓好隊(duì)員思想教育

        1、作為學(xué)校的的一個(gè)核心組織,具有舉足輕重的地位,因而建設(shè)一個(gè)積極向上、有朝氣的少先隊(duì)是首要問題。所以大隊(duì)嚴(yán)格要求每個(gè)隊(duì)員首先要從自身出發(fā),做到以身作則,時(shí)刻都要提醒自己、警醒自己。每天的紅領(lǐng)巾一定要閃耀在胸前,時(shí)刻不要忘記自己是名少先隊(duì)員。無論何時(shí)都要起到帶頭作用,為其他學(xué)生做好榜樣。與此同時(shí)還要求各班班主任在班上推薦有一定組織能力、敢作敢為的`學(xué)生作為少大隊(duì)、中隊(duì)干部,這樣能更好的配合大隊(duì)輔導(dǎo)員管理好整個(gè)少先隊(duì)的工作,這就能夠做到師生和諧共處。

        2、有了制度還得實(shí)施,每天安排少先隊(duì)監(jiān)督崗,檢查各班戴紅領(lǐng)巾的情況,還有每天各班的衛(wèi)生及紀(jì)律,都要及時(shí)記載。每周一舉行升旗儀式,讓國(guó)歌來震撼每一個(gè)學(xué)生心靈,讓每個(gè)學(xué)生感受到作為一名中國(guó)人的驕傲,時(shí)刻要求自己各

        方面都要向胸前的紅領(lǐng)巾看齊。并安排學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生在國(guó)旗下發(fā)言,給其他學(xué)生起到模范作用。

        3、學(xué)校少先隊(duì)每月定期更換宣傳欄,通過這一舉措,能更清楚的觀摩到學(xué)生的成長(zhǎng)和變化及對(duì)學(xué)生的直觀教育。

        二、開展專題教育,提高隊(duì)員的思想覺悟,樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。

        1、讓隊(duì)員了解國(guó)情,在隊(duì)員中進(jìn)行國(guó)情教育、民族團(tuán)結(jié)教育,從小樹立建設(shè)偉大祖國(guó)的理想。

        2、教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命。

        3、在隊(duì)員中開展安全知識(shí)講座,日常生活中所面臨的危險(xiǎn)該如何采取有效措施。利用黑板報(bào)在學(xué)生中灌輸安全知識(shí),杜絕不安全事故發(fā)生。

        4、培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì),定期在隊(duì)員中進(jìn)行心理健康教育,消除學(xué)生的自卑心理,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

        三、開展豐富多彩的少大隊(duì)活動(dòng)

        為了豐富學(xué)生的校園生活,給學(xué)生充分展示自己的機(jī)會(huì),讓每個(gè)學(xué)生成為舞臺(tái)的營(yíng)造者。

        1、結(jié)合“3.5雷鋒日”“3.8婦女節(jié)”開展了“感恩教育”活動(dòng),我校利用國(guó)旗下講話向?qū)W生進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),公布了感恩系列教育活動(dòng)內(nèi)容,并開始組織實(shí)施。通過本次“感恩”系列教育活動(dòng),學(xué)生知道了如何孝敬父母、尊敬他人、友愛同學(xué),在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、知恩圖報(bào)。使學(xué)生樹立了感恩之心,能夠使學(xué)生對(duì)父母、老師、同學(xué)心存感恩,能夠感恩幫助過自己的人。

        2、結(jié)合“植樹節(jié)”在全校開展環(huán)境保護(hù)系列教育活動(dòng),此次活動(dòng)使我們的校園環(huán)境得到了很大的改善,同學(xué)們?yōu)樽约籂I(yíng)造了一個(gè)干凈舒適的校園環(huán)境。

        3、5月30日我校師生歡聚一堂,隆重而熱烈的開展了慶六一活動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,精彩紛呈,有書畫展、“新隊(duì)員入隊(duì)儀式”、文藝表演等。我校此次的“慶六一”活動(dòng)表達(dá)了孩子們對(duì)自己節(jié)日的熱烈慶祝。

        我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí),較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù),通過少先隊(duì)工作的開展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了,為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí),本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。因此,下個(gè)學(xué)期,我們要更重視少先隊(duì)工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

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