千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《高中勞動委員工作總結(jié)(大全)》，但愿對你工作學(xué)習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《高中勞動委員工作總結(jié)(大全)》。

第一篇：高中班級工作總結(jié)

在過去的一個學(xué)年里，高一(3)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習、生活等方面都取得較突出的成績。

加強對學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)具備良好思想品質(zhì)的人才。

我經(jīng)常抽出時間對學(xué)生進行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界。通過各種手段提高學(xué)生的思想修養(yǎng)，我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。

加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風、班風，深入全面地了解學(xué)生，努力創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體。

紀律教育是我抓班級工作的切入點，我對學(xué)生的紀律要求非常嚴格，要求學(xué)生在自修課時做到鴉雀無聲，精心學(xué)習。一學(xué)年來，我班學(xué)生已經(jīng)基本上養(yǎng)成了良好的遵守紀律的習慣。違反紀律的情況已經(jīng)很少了。在紀律管理中，實行班干部輪流值周制度，培養(yǎng)班干部良好的奉獻精神和對班級管理高度負責的精神，使個值周班干部在工作中能實事求是的反映班級中存在的`問題。

加強學(xué)習方法的知道也是這一學(xué)年的工作重點，高一年級的學(xué)生普遍存在學(xué)習方法上面的問題，許多學(xué)生不適應(yīng)高中緊張繁忙的學(xué)習生活。

加強各方面的指導(dǎo)，使學(xué)生適應(yīng)高中的學(xué)習。

高一年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實際問題，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。因此，平時的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里，

一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)，又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是包袱。

另一方面，我有效地利用好每周日大掃除后的幾分鐘開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學(xué)風、班風的形成。再一方面，我自己也以身作責，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學(xué)風濃。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成績。本學(xué)期的幾次月考均取得了較好的成績。這又進一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。

第二篇：勞動委員個人工作總結(jié)

自開學(xué)以來，我們班在勞動方面有著很多的作業(yè)。從剛剛進校自今班上在勞動方面從剛開始的不適應(yīng)逐漸變得適應(yīng)、成熟，經(jīng)過一個學(xué)年的努力現(xiàn)在勞動衛(wèi)生在達到系部標準的前提下多個寢室遠遠高過系部要求。剛進校時，因為各種原因感覺到對勞動方面不適應(yīng)，導(dǎo)致班級的很多問題和工作無法有效的解決，對我們班造成很大影響，為此我深表歉意。經(jīng)過一學(xué)年的努力和同學(xué)們的支持、團結(jié)，我們班在勞動方面有了不一樣的變化，我們在不斷的向前發(fā)展中。以下就是我對這一學(xué)年勞動工作的'總結(jié)。

首先，這一學(xué)年我們做過的勞動工作、內(nèi)容。第一，寢室衛(wèi)生的工作。寢室衛(wèi)生室學(xué)校、系部主要關(guān)注的重點，每個星期學(xué)校、系部都會有團隊對其進行檢查。我們把它作為班級勞動的首要內(nèi)容。第二，教室衛(wèi)生的工作。因為系部有“勤工儉學(xué)”指標，所以我對此只針對勤工儉學(xué)的同學(xué)，安排他們打掃時段和要點。第三，參加勞動方面的活動。學(xué)校、系部對勞動很是重視，每個班級都要進行勞動周的實訓(xùn)，每年系部都要舉行“疊被子大賽”，偶爾應(yīng)學(xué)校號召還會做一些公益勞動，可以鍛煉我們的勞行。

其次，我們勞動的過程。寢室衛(wèi)生在寢室長會議后，由各寢室長按本寢室的實際情況進行具體安排，值日同學(xué)負責一天值日和檢查，承擔責任，直到現(xiàn)在證明了這種方法的合理性，每個同學(xué)對自己的值日都很負責。教室衛(wèi)生油“勤工儉學(xué)”同學(xué)分每月兩人進行打掃，按時分發(fā)補助金，提高了同學(xué)們的積極性，使得教室衛(wèi)生不斷得到改善。

積極參加學(xué)校、系部組織的勞動活動和勞動評優(yōu)，我們班級在寢室方面做得很好，在月評優(yōu)中很多寢室都不曾間斷的獲得。在學(xué)校組織的公益勞動中同學(xué)們表現(xiàn)積極，使我們能夠準時的完成。

最后，這一學(xué)年以來，我們班勞動方面都做出了很好的成績。但是我們也要加強自我提升的意識，因為我們班雖然在勞動方面表現(xiàn)很好，但在其他方面卻有待提高。這一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，在未來的下一學(xué)年里我們在勞動方面應(yīng)該加強，自我超越才能贏得未來。希望我們在新的一學(xué)年里更加努力、天天向上。

第三篇：高中班級工作總結(jié)

本班是一個由38名學(xué)生組成的集體，其中住校生26名，走讀生12名。一個學(xué)期來，在實際工作中主動開展班級活動和德育建設(shè)，在政教處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展?，F(xiàn)將工作總計如下：

一、思想工作是前提

從兩個學(xué)期的管理中發(fā)現(xiàn)十六七歲的孩子們正處于人生觀世界觀形成時期，他們對世界的認識，對人生價值認識還很懵懂，相比上個學(xué)期，在本學(xué)期中出現(xiàn)問題次數(shù)很明顯少得多。本學(xué)期工作中堅持做到及時了解班級情況和每位孩子的表現(xiàn)，注重說服教育，以理服人，讓學(xué)生充分認識到老師的良苦用心，爭取問題解決在萌芽狀態(tài)，寧可自己辛苦點兒，也要處理好學(xué)生的思想波動，避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒。發(fā)掘?qū)W生的閃光點，提高學(xué)生的自信心，我在本學(xué)期中，鼓勵學(xué)生報名參加各種活動，同時也在各項比賽中獲得了較理想的成績，目的在于想讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面。現(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強，判逆的情緒時時產(chǎn)生，如果還是板起面孔說教，會因方法不當而得不到好的效果。我經(jīng)常反思自己對學(xué)生的教育是否得法，是不是站在和學(xué)生平等的角度。力爭做到像他們兄長一樣去感染他們、感化他們。通過一學(xué)期的努力，讓我感覺到：只要你付出真心，就會得到回報。那種回報可能是一份理解，可能是一個會心的微笑，但對于我來說已是一份沉甸甸的收獲。

二、注重活動的參與，在活動中形成班級凝聚力。

我班人數(shù)較多，并且住校的學(xué)生較多，為了讓全體同學(xué)團結(jié)一致，經(jīng)常配合學(xué)校舉辦各種活動，盡可能的讓全體同學(xué)打成一片，擰成一股繩。所以不論是班級開展的，還是學(xué)校開展的，總之，只要有比賽活動，我都能認真的組織學(xué)生參加，同時也取得一定的成績。本學(xué)期，我班學(xué)生個人獲獎次數(shù)多達16次，班刊評比獲獎2次，團體獲獎也達2次，尤其在校運動會和廣播操比賽中，我班學(xué)生團結(jié)一心，都榮獲“道德風尚獎”。我覺得，這對于好多初中散漫，根本不參加班級活動的同學(xué)來說，是一個大進步，現(xiàn)在只要是學(xué)校組織的活動，我班學(xué)生都能踴躍報名參加，不強調(diào)成績，但重在參與，這是我一直跟學(xué)生們的說法，目的是想讓學(xué)生參加活動時不背負任何思想包袱，放手去拼，反而得到了非常好的效果，這也正是良好的班風帶給他們的影響和力量。

三、重視課堂學(xué)習態(tài)度，多替學(xué)生和任課教師溝通

雖然本學(xué)期開始專業(yè)課程的學(xué)習，但是學(xué)生從小養(yǎng)成的厭學(xué)態(tài)度，一時很難去讓他們轉(zhuǎn)變，學(xué)生總體素質(zhì)不高，絕大部分的學(xué)生底子薄、基礎(chǔ)差。有些同學(xué)厭學(xué)情緒嚴重，課堂上總是身在班級心在外。為了改變這種現(xiàn)狀，一方面我從學(xué)生著手，我一直相信，老師要求嚴了，學(xué)生學(xué)到的知識就會更多，畢竟他們都還小，自控能力較差。我只要是有時間，我都會去機房查看學(xué)生專業(yè)課學(xué)習情況，一方面是督促他們，另一方面也想通過自己的行動讓學(xué)生感受到班主任是真的想讓他們學(xué)到知識；此外，就是及時替學(xué)生和科任教師溝通，了解學(xué)生在課程學(xué)習中的`狀態(tài)，我有空都會跟我們班的任課教師，尤其是專業(yè)課教師打聽我班學(xué)生最近的學(xué)習狀態(tài)以及教師對班級某些學(xué)生的評價，過后，我會單獨去找學(xué)生溝通，反饋教師對他們的評價，讓學(xué)生切身體會老師在關(guān)注他。在最后學(xué)生成績單上“自我評價”一欄中，絕大部分學(xué)生都能寫上“本學(xué)期學(xué)到很多有用的知識”，他們內(nèi)心這么想的應(yīng)該也是事實吧，很欣慰。

四、管理、工作一切從嚴，讓學(xué)生有著自己學(xué)習的目標。

在班級管理和日常工作中，我一直保持著“嚴格”的態(tài)度去做，基本上從學(xué)生的日常行為規(guī)范中可以看出，嚴格還是有一定的效果，本學(xué)期，在日常規(guī)范檢查中，很少能在公布的“違紀”名單中看到我們班的名字，基本上沒有過。我相信這一點可以說明：嚴將出嚴兵！此外，管理中堅持加強落實學(xué)校各個階段的工作要求，做到堅決服從、部署到位、落實有策，經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強對學(xué)生的出勤、課堂紀律、衛(wèi)生清潔、晚自習等督促檢查并考核登記，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的出勤和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。五、不足之處：

1.課堂效率有待提高。盡管我班本學(xué)期取得了一些成績，進步很大，但不可否認，需要改進的地方還有很多。比如部分學(xué)生仍然有厭學(xué)情緒，聽課狀態(tài)不好，心不在蔫。

2.學(xué)生的紀律性仍有空間提升，尤其是文化課堂上面，下學(xué)期加強這方面的監(jiān)督和檢查力度。

3.個別學(xué)生轉(zhuǎn)化效果不明顯。個別學(xué)生在初中帶的不良行為習慣，在本學(xué)期，雖然在行為上有所收斂，但還沒有達到預(yù)料的效果，仍需繼續(xù)努力。

在今后的班主任工作中，要更注重學(xué)生的思想動態(tài)，使班級更有凝聚力，把班級工作做的更上一層樓。