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第一篇：勞動(dòng)工作總結(jié)

20xx年，我區(qū)緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展抓預(yù)防，關(guān)愛(ài)生命重教育”的主題，堅(jiān)持“培訓(xùn)先行、多措并舉、建章立制、自評(píng)整改、檢查考核、分類指導(dǎo)、評(píng)比獎(jiǎng)懲”的組織措施，從增強(qiáng)企業(yè)、職工自主防范意識(shí)著手，嚴(yán)格按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”和“四個(gè)百分之百”的工作要求，通過(guò)聯(lián)合執(zhí)法、專項(xiàng)執(zhí)法、交叉檢查等方式，對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品、冶金建材、消防、建筑施工、特種設(shè)備等重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域，進(jìn)行執(zhí)法檢查634家次，督導(dǎo)檢查147家次，發(fā)現(xiàn)安全隱患及問(wèn)題746處，停產(chǎn)整頓企業(yè)7家，下達(dá)指令文書(shū)321份，并追蹤問(wèn)效746處安全隱患已全部整改完畢；全區(qū)沒(méi)有發(fā)生安全生產(chǎn)事故，實(shí)現(xiàn)了“零死亡”，較好地發(fā)揮了工會(huì)維護(hù)保障勞動(dòng)者合法權(quán)益的作用。

概括起來(lái)主要突出在三個(gè)方面：

一、以“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)為載體，強(qiáng)化企業(yè)的安全生產(chǎn)管理和工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)工作

首先，我們針對(duì)全區(qū)非公企業(yè)點(diǎn)多，面廣，企業(yè)和人員素質(zhì)差異性大的特點(diǎn)，為了強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理和工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)工作，在全區(qū)各系統(tǒng)及企事業(yè)單位工會(huì)層層建立勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查委員會(huì)的基礎(chǔ)上，成立了“安康杯”競(jìng)賽組委會(huì)或領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，每年制定“安康杯”活動(dòng)工作方案和計(jì)劃，區(qū)總工會(huì)會(huì)同區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、負(fù)責(zé)指導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)的組織和實(shí)施工作，針對(duì)各企業(yè)的特點(diǎn)，采取分類指導(dǎo)，開(kāi)展鄉(xiāng)、辦、企工會(huì)職業(yè)衛(wèi)生與健康指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)試點(diǎn)工作，簽訂區(qū)域性勞動(dòng)安全衛(wèi)生集體合同（四章三十條開(kāi)），組織開(kāi)展工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查員行動(dòng)周活動(dòng)，參與職業(yè)病防治工作情況調(diào)研。同時(shí)，我們根據(jù)《職工安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)計(jì)劃》，成立職業(yè)衛(wèi)生示范企業(yè)評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過(guò)總結(jié)推廣企業(yè)安全優(yōu)秀工作法，實(shí)行舉報(bào)生產(chǎn)安全事故和事故隱患獎(jiǎng)勵(lì)制度等形式多樣的安全活動(dòng)，為教育廣大真正掌握安全生產(chǎn)科學(xué)知識(shí)，提高安全生產(chǎn)意識(shí)，不留空檔，不留安全死角，奠定了良好的組織保障。

其次，按各參賽單位按所屬行業(yè)、職業(yè)規(guī)定要求，結(jié)合《工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查委員會(huì)工作條例》、《工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查員工作條例》、《工會(huì)小組勞動(dòng)保護(hù)檢查員工作條例》，制定全區(qū)年度“安康杯”競(jìng)賽統(tǒng)一考核內(nèi)容（25條）（組織領(lǐng)導(dǎo)、安全管理、群眾參與、活動(dòng)成果、事故、），重點(diǎn)放在轄區(qū)內(nèi)非公企業(yè)建會(huì)單位，特別是有毒有害及室外安裝，高空作業(yè)的非公企業(yè)建會(huì)單位，全面推行“一法三卡”的實(shí)際應(yīng)用，提出了“五結(jié)合五提高”的工作目標(biāo)：

一是建立健全規(guī)章制度與落實(shí)安全衛(wèi)生教育相結(jié)合，提高職工群眾的安全法規(guī)意識(shí)；

二是企業(yè)生產(chǎn)管理與班組安全管理相結(jié)合，提高全員安全防范的自覺(jué)性；

三是生產(chǎn)設(shè)備、設(shè)施維修、保養(yǎng)與更新改造、達(dá)到安全衛(wèi)生指標(biāo)相結(jié)合，提高企業(yè)源頭安全投入的可靠性；

四是企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展投入與改善員工作業(yè)場(chǎng)所安全衛(wèi)生條件相結(jié)合，提高作業(yè)安全聞聲環(huán)境；

五是考核評(píng)定與表彰獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，實(shí)行一票否定，提高企業(yè)競(jìng)賽參與和全員群查群防的安全行為。

第三、實(shí)施目標(biāo)化管理。及時(shí)整合工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查領(lǐng)導(dǎo)成員單位，落實(shí)各個(gè)層面的安全責(zé)任，層層簽訂《安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》；將年度安全生產(chǎn)控制指標(biāo)進(jìn)行分解，實(shí)行定量控制和考核，確保不突破控制指標(biāo)。

二、編織工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)群眾監(jiān)查網(wǎng)，鞏固和提高“安康杯”活動(dòng)成果

目前，我區(qū)278家規(guī)模以上企事業(yè)單位（制造業(yè)176、建筑業(yè)17、流通服務(wù)業(yè)85），已全部納入“安康杯”競(jìng)賽考核，覆蓋職工24976人；建立了勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查委員會(huì)，并簽訂了勞動(dòng)衛(wèi)生專項(xiàng)集體合同（1+3集體協(xié)商合同）；298個(gè)工會(huì)小組專設(shè)勞動(dòng)保護(hù)檢查員1人。推廣“一法三卡”等安全衛(wèi)生知識(shí)、班組長(zhǎng)、安檢員培訓(xùn)1705人次。為充分發(fā)揮各級(jí)工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)查網(wǎng)的作用，我們創(chuàng)建了五項(xiàng)工作機(jī)制：

1、案例警示教育。每季度會(huì)同安監(jiān)局召開(kāi)安全生產(chǎn)防范和部署會(huì)議，要求區(qū)直部門、鄉(xiāng)、辦、村、企、學(xué)校、居委、醫(yī)療、網(wǎng)吧、市場(chǎng)、公眾聚集場(chǎng)所及駐區(qū)企業(yè)等單位一把手或主管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)主都必須參加，除傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)指示精神外，對(duì)本市、本區(qū)或外地發(fā)生的生產(chǎn)安全事故典型案例通報(bào)分析，匯編成冊(cè)，教育全區(qū)上下明確：在安全生產(chǎn)工作上不得有半點(diǎn)虛假；不得有絲毫的僥幸心理和麻痹思想，要想發(fā)展就必須繃緊安全生產(chǎn)這根弦；形成了“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、職工群眾廣泛參與、關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的濃厚氛圍。

2、科技興安。全面推進(jìn)“三化建設(shè)”（安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、隱患排查制度化、安全監(jiān)管精細(xì)化），“一抓雙促”（抓隱患排查，促教育深化、促安全投入的加大）；

一是加快安全生產(chǎn)設(shè)施、設(shè)備的改造和更新步伐，提高安全裝備水平。

二是堅(jiān)決淘汰危及安全的落后技術(shù)、工藝和產(chǎn)品，引導(dǎo)企業(yè)采用先進(jìn)技術(shù)，積極實(shí)施《安全生產(chǎn)許可證條例》，對(duì)不具備條件的企業(yè)堅(jiān)決依法取締，從源頭上防止進(jìn)入市場(chǎng)。

三是開(kāi)展評(píng)價(jià)評(píng)估工作，推行安全標(biāo)準(zhǔn)化工作，通過(guò)“專業(yè)機(jī)構(gòu)、專業(yè)人員”尤其是聘請(qǐng)各類專家的參與，對(duì)企業(yè)從安全生產(chǎn)的規(guī)章、規(guī)程、責(zé)任制、機(jī)構(gòu)、工藝、技術(shù)到存在的各種隱患詳細(xì)評(píng)估，把隱患控制在萌芽狀態(tài)。

3、專項(xiàng)整治。采取專項(xiàng)整治與專業(yè)整治相結(jié)合的方法，

一是結(jié)合實(shí)行重大危險(xiǎn)源申報(bào)登記，建立常見(jiàn)危險(xiǎn)化學(xué)品理化特性檔案，有危險(xiǎn)源的企業(yè)主管必須參加省、市安全培訓(xùn)；

二是落實(shí)《行政許可制度》，對(duì)不具備條件的企業(yè)堅(jiān)決依法取締。（土法煉油）；

三是扎實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)治理行動(dòng)，按照有目標(biāo)、有內(nèi)容、有重點(diǎn)、有措施的要求，制定工作方案，深化各重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治，工商貿(mào)領(lǐng)域安全生產(chǎn)專項(xiàng)治理行動(dòng)成效明顯。四是組織鄉(xiāng)辦和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)，先后開(kāi)展了6次大的安全生產(chǎn)隱患排查工作。督促生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位落實(shí)了安全生產(chǎn)主體責(zé)任。

4、模擬責(zé)任追究。就是從事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始，逐級(jí)倒退各級(jí)應(yīng)承擔(dān)的事故責(zé)任，落實(shí)到人，實(shí)現(xiàn)關(guān)口前移、重心下移、超前防范。根據(jù)《復(fù)興區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理暫行辦法》、《復(fù)興區(qū)重特大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》，“一崗雙責(zé)”要求，對(duì)六個(gè)系統(tǒng)（化工企業(yè)、公共文化娛樂(lè)場(chǎng)所、公共聚集場(chǎng)所、商場(chǎng)和超市、鍋爐管特單位、建筑行業(yè)），配合安檢部門組織開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查。今年共檢查單位160家次，排查消除了大量事故隱患，確保了全區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定。

5、開(kāi)展班組“現(xiàn)場(chǎng)管理、基礎(chǔ)管理、崗位操作、崗位紀(jì)律”安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)競(jìng)賽。如趙都精細(xì)化工廠等危險(xiǎn)點(diǎn)多的`企業(yè)，都建立了安全班會(huì)學(xué)習(xí)制度，班組長(zhǎng)對(duì)一天工作的安排，安全事項(xiàng)，重點(diǎn)防護(hù)措施“三交（任務(wù)、技術(shù)、安全）、三查（上崗前準(zhǔn)備、崗中操作規(guī)范、崗后有無(wú)遺漏）”；根據(jù)安全員臺(tái)賬記錄，通報(bào)安全情況，組織現(xiàn)場(chǎng)整改。

三、積極主動(dòng)參與，把“維權(quán)”作為工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)工作的出發(fā)點(diǎn)、切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)

工會(huì)代表或者發(fā)動(dòng)、組織企業(yè)職工參與勞動(dòng)安全衛(wèi)生工作的民主管理和民主監(jiān)督，主要任務(wù)：

一是建立健全工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查機(jī)制（三個(gè)條例《基層工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查委員會(huì)工作條例》《工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查員工作條例》《工會(huì)小組勞動(dòng)保護(hù)檢查員工作條例》）；形成“四全”（全員、全過(guò)程、全方位、全天候）的群眾監(jiān)督；組織開(kāi)展預(yù)防事故及職業(yè)危害的各種群眾活動(dòng)和為職工提供法律服務(wù)；其宗旨就是要保護(hù)國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。如何保證安全衛(wèi)生管理措施到位，如何完善安全生產(chǎn)管理制度并有效實(shí)行，如何將安全生產(chǎn)的重點(diǎn)放在第一線，將安全生產(chǎn)關(guān)口前移，切實(shí)落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)工作主體責(zé)任，確實(shí)發(fā)揮工會(huì)工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)工作監(jiān)督的作用，積極主動(dòng)參與是關(guān)鍵。形成“參與-協(xié)商-監(jiān)督-維權(quán)”的工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查機(jī)制，需要黨委重視、工會(huì)推動(dòng)、行政互動(dòng)、職工行動(dòng)、平等協(xié)商、共議共決；通過(guò)各種文化載體來(lái)增強(qiáng)企業(yè)職工安全文化素質(zhì)來(lái)規(guī)范其安全行為。

主動(dòng)參與的程度決定著期間相互融合共同推進(jìn)的效果，加大工會(huì)參與力度：

一是我們與區(qū)安監(jiān)局建立了聯(lián)席會(huì)制度，逐級(jí)建立并落實(shí)從主要負(fù)責(zé)人到每個(gè)從業(yè)人員的隱患排查治理和監(jiān)控責(zé)任制，做到了隱患排查治理責(zé)任、措施、資金、時(shí)間和預(yù)案“五落實(shí)”。區(qū)政府及相關(guān)部門組織的安全生產(chǎn)檢查、事故調(diào)查處理、勞動(dòng)保護(hù)用品檢查、新、改、擴(kuò)建工程的“三同時(shí)”審查驗(yàn)收均有工會(huì)人員參加。

二是強(qiáng)化了企業(yè)平等協(xié)商集體合同和職代會(huì)的監(jiān)督機(jī)制，將勞動(dòng)安全職業(yè)衛(wèi)生的法律法規(guī)內(nèi)容提煉下發(fā)企業(yè)加以參照規(guī)范，企事業(yè)單位簽訂或續(xù)簽的集體合同及專項(xiàng)協(xié)議中，都有規(guī)范的勞動(dòng)保護(hù)條款，并經(jīng)職代會(huì)審議通過(guò)，職工代表檢查執(zhí)行情況，保證監(jiān)督檢查到位。

三是發(fā)揮各級(jí)工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查員和工會(huì)小組安全檢查員的作用，對(duì)查出的事故隱患，下發(fā)《勞動(dòng)保護(hù)建議書(shū)》和《事故隱患限期整改通知書(shū)》；四是通過(guò)各種渠道宣傳企業(yè)安全文化。我們結(jié)合“安康杯”競(jìng)賽，適時(shí)開(kāi)展“安全生產(chǎn)宣傳日”、“安全生產(chǎn)活動(dòng)月”、“安全生產(chǎn)年”、“安全板報(bào)展”、“安全咨詢”、“我為安全獻(xiàn)一計(jì)”、“安全救護(hù)演示”、“觀看警示教育錄像”、安全生產(chǎn)“十個(gè)一”等活動(dòng)、并在市廣播電臺(tái)“清晨熱線”行風(fēng)評(píng)議節(jié)目中現(xiàn)場(chǎng)回答了人民群眾關(guān)心的安全生產(chǎn)問(wèn)題，舉辦企業(yè)法人安全生產(chǎn)培訓(xùn)班，對(duì)企業(yè)安全管理人員和特種作業(yè)人員進(jìn)行了培訓(xùn)，今年培訓(xùn)安全管理人員400余人，特種作業(yè)人員800余人，組織培訓(xùn)煙花爆竹銷售從業(yè)人員200余人。開(kāi)展安全生產(chǎn)事故警示教育周活動(dòng)，通過(guò)對(duì)典型事故和身邊事故案例進(jìn)行剖析，組織舉辦事故案例展覽、反思大討論、隱患排查等活動(dòng)，增強(qiáng)企業(yè)自我防范意識(shí)和自主保安能力。安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)，制作宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)、展牌、知識(shí)手冊(cè)等宣傳資料，設(shè)立咨詢展臺(tái)，并采取有獎(jiǎng)答題、文藝演出等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳活動(dòng)。組織復(fù)興區(qū)代表隊(duì)參加邯鄲市“五礦邯邢杯”安全生產(chǎn)知識(shí)電視大賽。

開(kāi)展“打非治違”專項(xiàng)執(zhí)法檢查行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，極大地增強(qiáng)了企業(yè)安全文化在企業(yè)職工群眾的影響滲透力。

第二篇：高中班主任工作總結(jié)

本學(xué)期由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任我有幸擔(dān)任了文科班的班主任，這半年的時(shí)間我深深體會(huì)到了做一名優(yōu)秀的班主任還要在諸多方面學(xué)習(xí)和改進(jìn)。積累了一些經(jīng)驗(yàn)，也有許多反思，為了更好的為下學(xué)期工作的開(kāi)展，下面就這學(xué)期的工作作如下總結(jié)。

一、班級(jí)基本情況：

高62級(jí)11班，共有學(xué)生55人，男生20人，女生35人，其中2名特長(zhǎng)生。按照學(xué)校統(tǒng)一分配，我班學(xué)生在高一整體分層中屬于C類學(xué)生，學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣存在著一定的問(wèn)題?；厥走^(guò)去的工作，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在過(guò)去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在政教處和年級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在任課教師的大力支持和配合下，班級(jí)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，學(xué)生在學(xué)習(xí)及生活方面取得了一定的成績(jī)，一學(xué)期的辛苦，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。

二、本學(xué)期取得的主要成績(jī)：

(一)加強(qiáng)了班級(jí)常規(guī)管理，使班級(jí)工作盡快地步入了正軌：

高一在學(xué)生整個(gè)高中生涯中是一個(gè)非常重要的階段，也是打好基礎(chǔ)，形成良好習(xí)慣的重要時(shí)期，同時(shí)也是高中階段極易發(fā)生問(wèn)題的階段。但是文理分班之后，有的學(xué)生還沒(méi)有完全適應(yīng)分班后的文科科目的學(xué)習(xí)，甚至有的學(xué)生現(xiàn)在就出現(xiàn)了不學(xué)習(xí)，干坐的現(xiàn)象。沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣。

1、加大了對(duì)學(xué)生自制、自理能力培養(yǎng)的力度。通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)，又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中發(fā)展自己，并進(jìn)一步成長(zhǎng)為班集體的參與者和建設(shè)者，達(dá)到自己的“最近發(fā)展區(qū)”。

2、有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng)，例如，《如何對(duì)待文理分科后的學(xué)習(xí)》、《告別不良習(xí)慣》等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

3、建立班級(jí)組織體系。開(kāi)學(xué)初，通過(guò)民主選舉組成班委、團(tuán)支部，制定班級(jí)管理量化評(píng)估積分細(xì)則，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)，建立完整的班級(jí)管理體制，讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主體，提高他們自主管理意識(shí)和能力。經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的努力逐步培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、威信高的班干部，并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

4、加強(qiáng)常規(guī)教育。帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)管理制度，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及早解決問(wèn)題，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要、及時(shí)的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，獎(jiǎng)懲分明，讓他們養(yǎng)成明辨是非的能力。

5、開(kāi)好班會(huì)課。每次班會(huì)課都進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備，對(duì)班級(jí)前一周工作進(jìn)行總結(jié)，指出存在問(wèn)題，表?yè)P(yáng)好的現(xiàn)象，改進(jìn)不足之處，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

(二)為學(xué)生做好服務(wù)工作：

1、營(yíng)造了良好的課堂紀(jì)律：

要求學(xué)生做到課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后及時(shí)鞏固，養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，完善好筆記本和錯(cuò)題筆記。

2、培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

按照學(xué)校要求實(shí)行的小組捆綁式評(píng)價(jià)，利用好自習(xí)課，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的“自習(xí)功”，堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶，嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

3、為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣：

教育學(xué)生要有集體榮譽(yù)感，為班級(jí)樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)第一，樹(shù)立近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比，做好獎(jiǎng)勵(lì)工作。

(三)加強(qiáng)了暫差生的教育，防止了新差生的出現(xiàn)：

后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。

1、深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。

2、經(jīng)常找班里基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心，穩(wěn)定他們的情緒，及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn)，肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn)，督促其改正某些不良習(xí)氣，促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正，不斷取得進(jìn)步。

3、采用多種途徑與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長(zhǎng)交流學(xué)生在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來(lái)。

三、本學(xué)期開(kāi)展教育教學(xué)工作的具體過(guò)程及效果：

(一)班級(jí)工作思路：

落實(shí)學(xué)校要求，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。以德育工作為首，以服務(wù)教學(xué)工作為中心，立足班級(jí)常規(guī)工作，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng);以班級(jí)文化建設(shè)為載體，打造班級(jí)精神文化特色，形成班級(jí)凝聚力，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生形成健康的個(gè)性和健全的人格。

(二)立足常規(guī)，做好班級(jí)管理：

1、每周一次班會(huì)，至少兩周讓學(xué)生自己開(kāi)一次班會(huì)，班長(zhǎng)組織，各小組長(zhǎng)、課代表和各宿舍舍長(zhǎng)小結(jié)本周班級(jí)存在的各項(xiàng)問(wèn)題，提出下周改進(jìn)措施，并做好班會(huì)記錄。

2、座位輪流制，每周調(diào)動(dòng)一次，各組左右滾動(dòng)。

3、建立激勵(lì)機(jī)制。綜合運(yùn)用學(xué)校的德育積分實(shí)施管理辦法，和班規(guī)及小組管理辦法。

4、經(jīng)常找學(xué)生談心，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高一階段的生活和學(xué)習(xí)。

5、衛(wèi)生工作常抓不懈，責(zé)任到人，實(shí)行班干部、勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)制，班主任隨時(shí)檢查監(jiān)督，確保同學(xué)們有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(三)加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)，發(fā)揮班干部的作用：

為了進(jìn)一步提高班級(jí)管理，使班級(jí)能形成一個(gè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)期初，利用班會(huì)和班干部會(huì)明確了班委會(huì)成員的工作職責(zé)，提出了具體的工作要求，并重申了班級(jí)德育考核制度。對(duì)班干部工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)考察，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)指出;發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的考核評(píng)估和主題班會(huì)的開(kāi)展教育活動(dòng)來(lái)促進(jìn)班級(jí)管理上水平。常規(guī)工作由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，紀(jì)律、勞動(dòng)、生活、體育委員和組長(zhǎng)、宿舍長(zhǎng)協(xié)助;學(xué)習(xí)方面由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，各課代表和組長(zhǎng)協(xié)助，分工協(xié)作，形成一個(gè)具有系統(tǒng)合力的緊密團(tuán)結(jié)的有機(jī)整體。

(四)與各任課教師加強(qiáng)交流，協(xié)調(diào)教學(xué)工作：

1、本學(xué)期，我要求課代表積極配合各科任教師，保質(zhì)保量的收發(fā)作業(yè)本，并向任課老師傳遞教學(xué)情況，經(jīng)常和任課老師進(jìn)行交流，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。創(chuàng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛，為教師工作任務(wù)的順利完成提供了最基本的保障。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解老師和尊重老師的勞動(dòng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)委員和課代表從各個(gè)方面做好協(xié)調(diào)工作，如報(bào)告老師不交作業(yè)學(xué)生名單、練習(xí)冊(cè)的收發(fā)、課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的督促和檢查等，切實(shí)減輕老師繁重的勞動(dòng)，凡是老師反映課代表工作不到位的，及時(shí)加強(qiáng)教育，對(duì)不稱職者予以及時(shí)更換，使老師滿意。

3、為任課教師與學(xué)生家長(zhǎng)間的交流創(chuàng)造機(jī)會(huì)。由于學(xué)生家長(zhǎng)與班主任聯(lián)系較多，不失時(shí)機(jī)地介紹本班教師情況，使學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)老師有更多的了解，許多學(xué)生家長(zhǎng)多次與老師進(jìn)行交流，增強(qiáng)了他們的了解與信任。

(五)與家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)家校聯(lián)系：

為了更好地了解、教育學(xué)生，我常主動(dòng)和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，隨時(shí)注意孩子的動(dòng)向，及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)解決問(wèn)題。另外，我還邀請(qǐng)個(gè)別問(wèn)題學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校，并配合對(duì)其進(jìn)行教育。并進(jìn)行有針對(duì)性的家訪，其中以我班的陳虹旭同學(xué)效果較為明顯。

(六)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)：

1、成功地組織了學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，如開(kāi)學(xué)初的軍訓(xùn)活動(dòng)、籃球比賽等，各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序。

2、成功地組織了知識(shí)競(jìng)賽，演講比賽及校園文化藝術(shù)節(jié)，受到家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可和贊揚(yáng)。

3、根據(jù)學(xué)校部署，狠抓學(xué)生日常規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，明確了今后班級(jí)工作的重點(diǎn)。通過(guò)一系列的活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生主人翁精神。

(七)安全教育常抓不懈：

學(xué)校的安全工作是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事，關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng)和人才培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，開(kāi)學(xué)初在我班就發(fā)出了“珍愛(ài)生命，關(guān)注安全”的倡議，配合學(xué)校的工作，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的安全常識(shí)問(wèn)題，諸如疾病的預(yù)防，交通、飲食、用電、人身安全等方面的教育;如何預(yù)防食物中毒常識(shí)的教育等等，將培養(yǎng)學(xué)生安全常識(shí)意識(shí)放在首位。

(八)學(xué)生學(xué)習(xí)方面：

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，成績(jī)是學(xué)校、老師和家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。針對(duì)每次考試，我跟科任老師進(jìn)行分析和研究，幫助學(xué)生查找原因和錯(cuò)誤細(xì)節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，讓每一個(gè)同學(xué)學(xué)有所獲。學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出的有：陳穎詩(shī)，姜楠等等。然后根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，逐步加大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹新課程理念和學(xué)校倡導(dǎo)的“先學(xué)后教，以教助學(xué)”的教學(xué)新模式改革。加大班級(jí)管理的力度，強(qiáng)化課堂教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效益。明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)學(xué)生提出明確具體的要求。積極組織班級(jí)活動(dòng)。為了減少學(xué)生的違紀(jì)行為，豐富學(xué)生的課外生活，開(kāi)闊學(xué)生的視野，通過(guò)主題班會(huì)的教育，使學(xué)生初步養(yǎng)成了自覺(jué)學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。

四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施：

一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及任課教師的共同努力下，我們班級(jí)中的凝聚力較強(qiáng)，同學(xué)們的思想積極上進(jìn);班級(jí)衛(wèi)生隨時(shí)干凈;我們的成績(jī)有目共睹，但我們應(yīng)清醒地看到還存在著的許多不足：

1、由于社會(huì)、學(xué)生、家庭等各方面的影響，班級(jí)常規(guī)管理還有待于進(jìn)一步精細(xì)，特殊學(xué)生管理也有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、嚴(yán)格要求并落實(shí)學(xué)生請(qǐng)假制度。杜絕學(xué)生帶假條或曠課。出現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)上報(bào)學(xué)校并隨時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。

總之，本學(xué)期通過(guò)一系列的教育工作，高二班初步形成了積極努力，和諧向上的班集體。班級(jí)的凝聚力還在不斷的加強(qiáng)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，更加嚴(yán)格的要求自己，爭(zhēng)取做出優(yōu)異的成績(jī)。

第三篇：高中班級(jí)工作總結(jié)

學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，我對(duì)本學(xué)期做了一下回顧和總結(jié)，班級(jí)工作有喜也有憂。下面主要說(shuō)一說(shuō)自己班級(jí)管理工作中許多進(jìn)步和不足。

一方面，學(xué)生行為規(guī)范和良好習(xí)慣比上學(xué)期有進(jìn)步，但是還是沒(méi)有達(dá)到我所希望的樣子，可能培養(yǎng)力度不夠。

找其原因，學(xué)生原來(lái)長(zhǎng)期積累的行為習(xí)慣就比較差，自己控制能力也不夠好。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的努力，算是有些進(jìn)步：如課間操排隊(duì)聲音比以前稍有進(jìn)步。班級(jí)管理中眼睛保健操和衛(wèi)生工作沒(méi)做好而導(dǎo)致扣分的現(xiàn)象也慢慢減少了，也因此提高了整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)。對(duì)這些進(jìn)步的表現(xiàn)，我要多加強(qiáng)鼓勵(lì)，加強(qiáng)和保持。在每周二的班團(tuán)活動(dòng)課我還是要持續(xù)進(jìn)行集體主義教養(yǎng)，如集體合作，學(xué)生之間團(tuán)結(jié)，互相幫助的事例加以引導(dǎo)，耐心教育潛能生，分析行為中的小問(wèn)題也是有嚴(yán)重的后果的，不是一個(gè)人，一個(gè)人代表的是集體，引導(dǎo)他們知錯(cuò)要改。經(jīng)過(guò)自己和全體學(xué)生的共同努力，在集體比賽中都能充分體現(xiàn)學(xué)生為集體爭(zhēng)光為集體而努力的美好品德，如廣播操比賽和六一歌詠賽，我班取得了比較令人滿意的成績(jī)。從這里，我和學(xué)生都體會(huì)到，只要集體努力沒(méi)有什么困難是克服不了的.。

第二方面，我在學(xué)生管理方面尤其是課堂管理方面

方法也比以前有進(jìn)步，現(xiàn)在已經(jīng)改了遇事沖動(dòng)，有時(shí)為了急于改正學(xué)生的毛病，態(tài)度嚴(yán)厲，不夠有耐心等缺點(diǎn)，基本上能心平氣和對(duì)待學(xué)生，該嚴(yán)厲時(shí)也不會(huì)一味的好態(tài)度，做到“軟硬結(jié)合”。另外，對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)也慢慢變多了，其實(shí)提高學(xué)生的主動(dòng)性，活躍課堂氣氛，讓學(xué)生更多的參與到教學(xué)過(guò)程中，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)藝術(shù)很重要。學(xué)生往往會(huì)因?yàn)槲覀兝蠋煹囊痪湓挾J(rèn)真上好一堂課，學(xué)生的潛力是不可估量的。而我經(jīng)常把學(xué)生定位得太高，總覺(jué)得講了幾遍就應(yīng)該會(huì)了，因此有點(diǎn)急于求成，而沒(méi)有認(rèn)真從他們的作業(yè)情況分析，是什么原因?qū)е聦W(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握不扎實(shí)。同時(shí)要讓他們覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以慢慢簡(jiǎn)單起來(lái)，每天落實(shí)一些重難點(diǎn)重點(diǎn)句型，重點(diǎn)要突出，讓學(xué)生不再漫無(wú)目的地學(xué)。

第三方面，在班干部管理方面，我根據(jù)上學(xué)期的問(wèn)題做了調(diào)整，也能增強(qiáng)了干部的凝聚力。

互相合作監(jiān)督，管理班級(jí)工作時(shí)，能以班長(zhǎng)和主要干部為中心，每項(xiàng)工作能有條不紊的展開(kāi)，如原來(lái)都要自己親自過(guò)問(wèn)的衛(wèi)生打掃，教室布置以及班刊設(shè)計(jì)等工作，現(xiàn)在班干部都能比較好的獨(dú)立承擔(dān)起來(lái)。當(dāng)然仍然存在比較多的不足，有時(shí)班干部在遇到大的事情時(shí)還是不能很好的進(jìn)行討論和解決，因此我還要不斷努力提升自己，不斷帶領(lǐng)他們?cè)谑马?xiàng)中學(xué)習(xí)管理，更好的提高他們的能力，更從容地面對(duì)班級(jí)工作和班主任工作。

通過(guò)對(duì)以上三個(gè)方面的總結(jié)，我取得了一些進(jìn)步，也發(fā)現(xiàn)了許多不足，我一定多注意這些方面存在的不足，在以后的工作中經(jīng)常提醒自己，要戒惰戒躁，不要形成惰性，要盡量吸取教訓(xùn)，改變自己，爭(zhēng)取進(jìn)步！

第四篇：勞動(dòng)工作總結(jié)

20xx學(xué)年的工作立刻接近尾聲，在學(xué)生及各位老師的指導(dǎo)下，在各班同學(xué)的支持與配合下，將取得圓滿的成功。

為營(yíng)造干凈、舒適、禮貌、健康向上的校園文化氛圍，維護(hù)校園的正常生活和學(xué)習(xí)秩序，做出了較大的貢獻(xiàn)，我們勞動(dòng)部的每位同學(xué)在工作中也得到了較大的鍛煉，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了自身的素質(zhì)，為了總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，探索新方法，爭(zhēng)取今后把勞動(dòng)部的工作做到更好。勞動(dòng)部在學(xué)生會(huì)算是第二重要的大部，監(jiān)管著水建分院室內(nèi)外衛(wèi)生及每周四協(xié)助宿管部對(duì)本院男女生宿舍大查工作，我部按照班級(jí)的形式劃分了衛(wèi)生區(qū)，是以監(jiān)督檢查為核心、以衛(wèi)生持續(xù)為中心，用心配合水建院領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)來(lái)展開(kāi)我們的工作，采取公平公正公開(kāi)的工作態(tài)度，對(duì)各班級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比。

回顧這一學(xué)年工作進(jìn)行的有好有壞，從上學(xué)期的懶散到這學(xué)期的過(guò)渡，我們的工作到目前為止進(jìn)行的還算順利，但在這一學(xué)年里也存在了不少問(wèn)題，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一、日常工作

1、堅(jiān)持每一天早中晚對(duì)水建分院各班級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督與檢查。

2、在規(guī)定的時(shí)間在509集合，整理著裝，進(jìn)班檢查。

3、對(duì)未及時(shí)打掃衛(wèi)生的班級(jí)進(jìn)行催促，以保證學(xué)院衛(wèi)生的整結(jié)。

4、對(duì)不及時(shí)打掃衛(wèi)生的班級(jí)進(jìn)行扣分，進(jìn)行教育批評(píng)。

5、不定時(shí)在私下與各班勞動(dòng)委員及班長(zhǎng)進(jìn)行溝通，確保我們的工作更好的進(jìn)行。

二、每周四中午3:00在前樓214召開(kāi)勞動(dòng)部例會(huì)，秘書(shū)處會(huì)有相應(yīng)的記錄，3:30我部會(huì)協(xié)助宿管部對(duì)本院男女生宿舍進(jìn)行宿舍衛(wèi)生大查，對(duì)差的宿舍進(jìn)行扣分，優(yōu)的宿舍進(jìn)行加分，為我院學(xué)生帶給舒適的學(xué)習(xí)機(jī)生活環(huán)境。

三、每周五中午2:00，會(huì)組織各班級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，勞動(dòng)部會(huì)進(jìn)行監(jiān)督與檢查，亦確保周末衛(wèi)生的持續(xù)。

四、有時(shí)候會(huì)組織各班級(jí)進(jìn)行室外活動(dòng)，如拔草、植樹(shù)、鏟草，會(huì)以班級(jí)的形式對(duì)任務(wù)進(jìn)行分配，勞動(dòng)部會(huì)有指定的人員進(jìn)行對(duì)該班級(jí)的負(fù)責(zé)。

五、在下雪的時(shí)候，會(huì)組織各班級(jí)的戶外掃雪，我部在室外衛(wèi)生區(qū)，有平時(shí)衛(wèi)生打掃的劃分及下雪后衛(wèi)生區(qū)的劃分，停雪后，就會(huì)組織班級(jí)及時(shí)打掃積雪，以保證生活及學(xué)習(xí)的環(huán)境干凈整潔。

六、勞動(dòng)部一個(gè)月后會(huì)有一次工作總評(píng)單，是對(duì)各班級(jí)本個(gè)月的衛(wèi)生狀況進(jìn)行公告及總結(jié)的匯報(bào)。

七、在其他部舉行活動(dòng)的時(shí)候，我部會(huì)給與幫忙與支持，學(xué)生會(huì)是一個(gè)整體，不管是哪個(gè)部門開(kāi)展活動(dòng)都就應(yīng)及時(shí)幫忙。

八、目前，各個(gè)大教室也歸勞動(dòng)部所管，我部以教室為單位分配給各個(gè)班級(jí)并且安排相應(yīng)的'時(shí)間對(duì)大教室進(jìn)行及時(shí)打掃。

以上是勞動(dòng)部所有的工作安排，雖然安排的僅僅有條，但是也存在很多問(wèn)題，現(xiàn)將問(wèn)題總結(jié)如下：

一、1、雖然勞動(dòng)部有自己的規(guī)章制度，但是部分成員還是不按照規(guī)章制度走，這將對(duì)工作的開(kāi)展造成不能及時(shí)進(jìn)班檢查，導(dǎo)致有些班級(jí)在我部進(jìn)班檢查的時(shí)候會(huì)有垃圾存在。

2、各班雖然能按照我部規(guī)定的時(shí)間及時(shí)打掃衛(wèi)生，但是對(duì)衛(wèi)生的持續(xù)還有必須的問(wèn)題，他們只是為了迎合我部的檢查卻沒(méi)有持續(xù)衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

3、有時(shí)也會(huì)有個(gè)別班級(jí)不能在指定的時(shí)間打掃完衛(wèi)生，對(duì)這些班級(jí)我部將會(huì)在私下找勞動(dòng)委員及班長(zhǎng)進(jìn)行溝通，以確保我們的工作順利進(jìn)行。

4、上半學(xué)年的工作進(jìn)行的有些艱難，是因?yàn)樾l(wèi)生區(qū)劃分給10屆和11屆，在一開(kāi)始工作進(jìn)行的就有些松懈，久而久之，導(dǎo)致各班打掃衛(wèi)生不及時(shí)，甚至?xí)胁淮驋咝l(wèi)生的問(wèn)題。

二、1、以前每周例會(huì)時(shí)會(huì)有部分成員有遲到現(xiàn)象，但目前這種現(xiàn)象幾乎為零，在例會(huì)中，我部所有成員會(huì)聚集在前樓214對(duì)上周所存在的問(wèn)題進(jìn)行討論并提出好的推薦，以確保下一周的工作能更好的進(jìn)行。

2、在協(xié)助宿管部對(duì)本院男女宿舍進(jìn)行大查的時(shí)候，一些宿管部的同學(xué)總是不能與勞動(dòng)部達(dá)成協(xié)議，如評(píng)優(yōu)差時(shí)總會(huì)有分歧，對(duì)于這種問(wèn)題，我部一向都是盡力和平討論，但到目前為止也沒(méi)多大好轉(zhuǎn)。

三、周末一放假，各班幾乎不會(huì)在管衛(wèi)生的問(wèn)題，為此我部為了更好地保證周末衛(wèi)生能持續(xù)整潔，在每周五安排了衛(wèi)生

大掃除，雖然周末衛(wèi)生會(huì)有好轉(zhuǎn)，但我們?cè)禾幱谇皹?，各個(gè)院的同學(xué)都會(huì)從此經(jīng)過(guò)，所以衛(wèi)生保潔的不是很好。

四、室外活動(dòng)這方面相對(duì)來(lái)說(shuō)進(jìn)行的還是比較順利，畢竟舉行的很少，存在的問(wèn)題是勞動(dòng)工具的不夠用會(huì)導(dǎo)致各班總是有不干活，偷懶的人出現(xiàn)。

五、在下雪后，由于勞動(dòng)工具的不足，導(dǎo)致各班不能在上課之前打掃完所有的積雪，要是讓同學(xué)去上課，就不能完成領(lǐng)導(dǎo)給的任務(wù)。

六、在一個(gè)月后的工作匯報(bào)中，各班級(jí)會(huì)出現(xiàn)很大差距，這時(shí)會(huì)有很多問(wèn)題，因?yàn)榘嗬锏目鄯譅顩r跟班主任的工資有直接關(guān)系。

七、在對(duì)各班進(jìn)行衛(wèi)生檢查時(shí)，有些學(xué)生會(huì)的成員對(duì)我部的工作有些許的不支持，并且有時(shí)還有的人不配合我部工作，導(dǎo)致與我部人員發(fā)生口角。

八、每個(gè)合班課的班級(jí)在大教室上課，對(duì)衛(wèi)生的持續(xù)不夠好，帶零食和水進(jìn)班，在桌洞里會(huì)有超多的垃圾產(chǎn)生，這將給打掃大教室的班級(jí)帶來(lái)不便。以上是我部在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，我部將針對(duì)這些問(wèn)題采取必須的措施，將會(huì)把我院的環(huán)境衛(wèi)生做到更好，給院里爭(zhēng)光，我部的所有成員將會(huì)遵守學(xué)生會(huì)的遵旨，一切為同學(xué)服務(wù)。

第五篇：高中德育工作總結(jié)

班主任工作是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊(yùn)含著這項(xiàng)工作的重大意義。學(xué)期末，細(xì)細(xì)回顧，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、嚴(yán)抓德育，把愛(ài)灑向全體學(xué)生

班主任工作，千條萬(wàn)條，德育工作是第一條，這是我從事班主任工作的深刻體會(huì)。俗話說(shuō)得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教育離不開(kāi)嚴(yán)格的紀(jì)律約束，針對(duì)小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，增強(qiáng)教育力度，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)行為規(guī)范。

抓好學(xué)生的德育工作來(lái)推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，既是班主任工作的一個(gè)主要特點(diǎn)，又是班主任工作的基點(diǎn)。

在工作中，抓好班級(jí)制度的建設(shè)，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度，針對(duì)小學(xué)生的過(guò)錯(cuò)行為，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時(shí)的教育，嚴(yán)格的要求，嚴(yán)格的管理，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣才能做好，對(duì)那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會(huì)找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，同等對(duì)待，從不手軟，使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。

二、注重小干部的培養(yǎng)

每個(gè)班都有班干部，老師不在的時(shí)候，班干部就是班級(jí)的核心。我覺(jué)得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn)，他們不但要對(duì)自己有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對(duì)別人的責(zé)任感。每個(gè)干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對(duì)他們實(shí)行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺(jué)的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過(guò)程中、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過(guò)失。我會(huì)在他們做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話，問(wèn)他們：你覺(jué)得這件事你這樣做對(duì)嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中才能不犯同樣的錯(cuò)誤。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過(guò)，而且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯(cuò)了事也會(huì)受到老師的批評(píng)，讓學(xué)生體會(huì)到人人平等。但是也要幫助小干部樹(shù)立他們的威信，如果誰(shuí)不聽(tīng)小干部的話，就是不聽(tīng)老師的話，那么小干部的責(zé)任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負(fù)責(zé)。

三、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感

我們都在一個(gè)班級(jí)里，班級(jí)里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡(jiǎn)單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動(dòng)的快樂(lè)；讓他們聽(tīng)同學(xué)講故事、唱歌、讀書(shū)，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為xx班的一員，要互相關(guān)心，互相團(tuán)結(jié)，互相進(jìn)取。

四、關(guān)心學(xué)生，使家長(zhǎng)放心

關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。在xx長(zhǎng)假期間，學(xué)生由于忙于旅游或走親戚往往會(huì)懶于完成作業(yè)。因此，在長(zhǎng)假的最后x天，我就利用晚上打電話給一些頑皮的學(xué)生，提醒他們抓緊時(shí)間完成作業(yè)，這讓家長(zhǎng)十分感動(dòng)，他們教育孩子說(shuō)：“看，老師連放假了也這么關(guān)心你，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呀!”自然而然，我的工作得到了更多家長(zhǎng)的支持。

總之，班主任應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。