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第一篇：勞動委員工作總結(jié)
我作為班上的勞動委員，首先我要感謝全班同學(xué)一直以來對我的工作的支持和信任！“用心服務(wù)大家，讓大家體會到班集體生活環(huán)境的舒適和快樂”是我作為一名班干部的職責(zé)和義務(wù)所在，也是我正在努力的方向，我希望通過我對工作的改進更好的為大家貢獻(xiàn)我一份綿薄之力，同時也希望得到大家在工作和學(xué)習(xí)生活上的更大支持和協(xié)助我的能力將得到更好的發(fā)揮，我也深切地體會到了勞動委員的重要性，他的存在與否直接影響到班級工作順利的開展，同時我也認(rèn)識到了身為勞動委員的責(zé)任之重大。
通過上學(xué)期的努力，我們班的衛(wèi)生情況還比較好，取得了比較好的成績。每周的文明教室評比，我們班的得分都排在前面，期末時我們班的宿舍內(nèi)務(wù)全班合格而且優(yōu)秀的宿舍占百分之90%。在此過程都是不斷去發(fā)現(xiàn)新的問題，在平常的衛(wèi)生活動中，都是根據(jù)我個人的安排完善，每天安排值日生清理好教室，督促各宿舍搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。課余時間，我還積極帶領(lǐng)全班進行義務(wù)勞動，當(dāng)然同學(xué)們都積極配合。當(dāng)一名勞動委員不是一件容易的事，你必須耐得煩。這是我上個學(xué)期得出的結(jié)論。每次搞衛(wèi)生時我都要陪著值日生搞完，堅持最后一個走，目的是為了讓他們養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，這也是我一貫以來的作風(fēng)。
然而，在上一個學(xué)期的衛(wèi)生方面也存在著許多的缺點，我就重點說幾點：
1、有個別同學(xué)不聽從勞動安排，讓衛(wèi)生工作難以展開；
2、個別同學(xué)隨手丟垃圾，讓班級的勞動工作量增大等等。也許是我作為勞動委員沒有做到更好的原因吧！
針對這些問題，我會極力的去完善。在以后的工作中我會更加的做好衛(wèi)生方面的.事情。而作為一名優(yōu)秀的勞動委員，安排好班級的工作是職責(zé)，上個學(xué)期以來的工作，我覺得是比較成功的。當(dāng)然，這是與同學(xué)們的積極支持名密切相關(guān)的。以上就是對于上個學(xué)期以來作為一名勞動委員的心得及總結(jié)，我知道我做的還不夠，我會在今后的工作中會更加努力地把勞動委員當(dāng)好，為班級學(xué)風(fēng)等各方面的建設(shè)作一份貢獻(xiàn)。
最后，我希望我們班在我的帶領(lǐng)下班級衛(wèi)生會越來越好。
第二篇：勞動委員個人工作總結(jié)
我從20xx年2月起連任勞動委員。幾個月來，我忠于班級的事業(yè)，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格管理、圓滿完成老師布置的各項任務(wù)，使班級文明建設(shè)取得豐碩成果。
現(xiàn)將我履行職責(zé)情況作具體匯報:
一、履行職務(wù)情況：
我這段時間主管班級環(huán)境衛(wèi)生和值日工作。在班級衛(wèi)生方面，同學(xué)們基本上都很自覺，但也存在著一些問題。例如：
1、有些感冒的同學(xué)每天都要用許多餐巾紙，但用完后沒有及時扔進垃圾桶，有時扔在地上，有時塞在臺板里，這樣既影響班機環(huán)境，又不衛(wèi)生。所以同學(xué)們要用餐巾紙也請及時扔進垃圾桶里。并且建議同學(xué)們盡量少用餐巾紙，最好用手帕代替，這樣既可以節(jié)省資源，也對教室環(huán)境有益。
2、同學(xué)們在班級里看到垃圾時，都會主動的撿起來，但是在班級門口看到垃圾，卻都視而不見。其實我們無論在那里看到垃圾都應(yīng)該主動撿起來。
在值日方面，同學(xué)們都能及時完成自己的任務(wù)，但質(zhì)量還有待提高。
二、自律情況
幾個月來，我要求自己做到：
1、按守則自律。老師規(guī)定不準(zhǔn)做的我絕對不做，老師要求達(dá)到的我爭取達(dá)到，不違章、不違紀(jì)、不犯法，做個稱職的勞動委員。
2、我努力做同學(xué)們的`勞動表率，班級衛(wèi)生建設(shè)的"領(lǐng)頭羊"。因此，在勞動中，凡是要求同學(xué)做到的，自己首先做到。講求奉獻(xiàn)，珍惜老師和同學(xué)給予的榮譽和權(quán)力。
三、今后的設(shè)想
1、對同學(xué)們進行衛(wèi)生宣傳，提高同學(xué)們保護教室衛(wèi)生的意識。
2、對那些值日認(rèn)真的同學(xué)，進行表揚，并在綜合素質(zhì)評價值日生的評定中給予10分。對值日不認(rèn)真的同學(xué)進行全班批評。
希望大家支持以后我的工作，謝謝!
第三篇：勞動委員工作總結(jié)
這一學(xué)期，我很榮幸地?fù)?dān)任了我們班的勞動委員。勞動委員，顧名思義，就是負(fù)責(zé)衛(wèi)生這一環(huán)節(jié)的，具體點兒，就是負(fù)責(zé)計劃并組織實施大掃除、中掃除、小掃除及掃除、掃責(zé)任區(qū)管理好班級的勞動。根據(jù)需要積極指導(dǎo)同學(xué)們在勞動中的具體行為，并就上述活動的完成情況向老師特別是系部匯報。
首先，總結(jié)這一學(xué)年我們做過的勞動工作、內(nèi)容。第一，寢室衛(wèi)生的工作。寢室衛(wèi)生室學(xué)校、系部主要關(guān)注的重點，每個星期學(xué)校、系部都會有團隊對其進行檢查。我們把它作為班級勞動的首要內(nèi)容。第二，教室衛(wèi)生的工作。勞動，可以鍛煉我們的勞行。其次，我們勞動的過程。寢室衛(wèi)生在寢室長會議后，由各寢室長按本寢室的實際情況進行具體安排，值日同學(xué)負(fù)責(zé)一天值日和檢查，承擔(dān)責(zé)任，直到現(xiàn)在證明了這種方法的合理性，每個同學(xué)對自己的值日都很負(fù)責(zé)。提高了同學(xué)們的積極性，使得教室衛(wèi)生不斷得到改善。
總結(jié)這一學(xué)期的工作，我發(fā)現(xiàn)我沒有特別大的貢獻(xiàn)，除了安排擦黑板的值日生及一次簡單的衛(wèi)生打掃外，我一直是閑著的，我想這也要歸功于教室本身的干凈，我們班的衛(wèi)生一向不錯，地面基本沒有垃圾，黑板也很干凈，沒有亂涂亂畫的……雖然工作很輕松，但我還是存在不足之處，比如剛開學(xué)時的值日生安排的不當(dāng)，教室也沒及時做保潔工作，我想這也許是我第一次當(dāng)勞動委員所以經(jīng)驗不足所引起的，不過，萬事開頭難，我相信只要我努力認(rèn)真做了，會取得一定成果的。
大學(xué)勞動委員不同與高中、初中的勞動委員，大學(xué)不像高中、初中一直都在同一個教室，大學(xué)的'教室在移動，所以勞動委員的責(zé)任相較于其他班干部本來就顯得比較輕。而我們班的衛(wèi)生一向很好，所以這個勞動委員我當(dāng)?shù)母p松了。
對于這一學(xué)期的工作，我會繼續(xù)保持這一學(xué)期中好的方面，改進以往的不足之處，及時聽取老師與同學(xué)的意見，不斷改善自己的工作，為同學(xué)提供一個干凈整潔的環(huán)境學(xué)習(xí)。
經(jīng)過半個學(xué)期的鍛煉,我深感到了責(zé)任的承擔(dān)與集體的力量,但是因為是第一次擔(dān)任,所以在工作上有一些做得不盡如人意的地方:
1.班級同學(xué)有時沒按時打掃好衛(wèi)生
2.勞動工作太繁雜，導(dǎo)致有些地方的疏忽
但是我的工作中也有優(yōu)點:
1.能夠及時讓值日生在下課后組織勞動
2.能夠在下課八分鐘內(nèi)請擦黑板的同學(xué)擦黑板
3.能夠及時地將門窗關(guān)好
4.能夠認(rèn)真的執(zhí)行每一項工作
希望通過我這般學(xué)期來的努力我希望我們班的衛(wèi)生工作能夠有模有樣的進行下去，爭取獲得系部的優(yōu)秀班級稱號。
第四篇：心理委員工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼之間，大二的上半學(xué)期已經(jīng)過去。我很榮幸在大一擔(dān)任了一年心理委員之后，大二又被大家選為心理委員。經(jīng)歷大20xx年的學(xué)習(xí)和工作，我已逐漸了解了心理委員的工作，也開始接受了這份工作。所以一升入大二，我就清楚地知道了自己的職責(zé)所在。
剛進大一時，我一直覺得心理委員是個閑差，心想都考上這么好的學(xué)校了，還能有什么心理問題啊。但后來我發(fā)現(xiàn)，真的不是這樣，在同學(xué)們心中，真的存在很多心理問題，于是我意識到了心理委員的重要性。心理委員真的能成為很好的溝通橋梁，也真的能幫助班里同學(xué)緩解壓力。
進入大二，我很快就進入了工作狀態(tài)，開始了如下工作：
（1）了解班里同學(xué)來自那些省份，并將其存入手機，以便以后和同學(xué)有話可聊，能很快增進與同學(xué)之間的感情。
（2）給班級同學(xué)群發(fā)飛信，詢問大家是否有困難需要幫助，是否有問題需要班委幫助解決。
（3）統(tǒng)計班里同學(xué)的生日，每到一個同學(xué)生日，我會在他生日的前一天晚上發(fā)短信告訴班里其他同學(xué)，并讓他們在他生日那天給與最大的祝福，這樣不僅增進了同學(xué)間的`友誼，也讓同學(xué)們感受到了班級的溫暖。
（4）由于我是女生，怕一些男生遇到問題不想向我反映，我就叮囑班長、團支書要多多注意班里男生的心理動態(tài)，有什么問題要及時幫助解決，還要通知我。
（5）開展以“交流與溝通”等為主題的班會，讓同學(xué)們相互了解，減輕心理壓力。
（6）每月按時上交班級心理排查表，讓學(xué)院新協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)放心。
在這半年的工作中，我也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們心里存在的一些問題，比如，有的同學(xué)課余時間很充足，卻不知如何去用，結(jié)果讓時間荒廢，之后心里又后悔；個別同學(xué)性格稍內(nèi)向，集體活動中有點膽怯害羞，不愿表現(xiàn)自己；還有許多同學(xué)在中學(xué)階段都是班里的佼佼者，對自己定位比較高，而面對天外有天人外有人的環(huán)境，不能很好地調(diào)整自己的心態(tài)，去面對現(xiàn)實，接受挑戰(zhàn)，以取得更好的進步。
這些問題，很多時候也困擾著我，但作為心理委員，我要想辦法解決。所以我會通過閱讀有關(guān)心理學(xué)的書籍以及參加學(xué)校組織的培訓(xùn)提高自己的心理素養(yǎng)和心理委員的工作能力，這樣就能夠較為正確的解決同學(xué)們從在的心理問題，我也會根據(jù)自己和同學(xué)的時間，有正針對性的和同學(xué)談心交流，搞好和同學(xué)之間的關(guān)系，成為她們知心信任的朋友。
作為心理委員，我深知要具有強烈的責(zé)任感，所以每次我都按時參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)，并及時了解一些心理方面的知識，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí)。
總體來說，上一學(xué)年的工作是比較順利的完成了，但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足，還有很多需要改進的地方。
（1）我班的關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會和活動。
（2）有時候不能和每一位同學(xué)充分交流，沒能及時了解他們的心理困惑。
以上就是我對上學(xué)期工作的總結(jié)，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)的過程中，遇到過這樣那樣的困難，也投入了自己相當(dāng)?shù)臅r間和精力，但能和同學(xué)們這么坦誠的交流，能讓大家那么信任我，我真的很開心，也會覺得自己的工作是值得的。
新的學(xué)年，我會繼續(xù)努力，改進工作方法，幫助大家塑造一顆堅強的心，也會更積極配合學(xué)校、學(xué)院組織的相關(guān)心理活動，向班級同學(xué)宣傳心理健康常識，鼓勵大家以積極的心態(tài)面對生活、面對學(xué)習(xí)。當(dāng)然，新的學(xué)期，我也會更加積極地配合班長、團支書的工作，使我們班更加有愛，更加和諧。
第五篇：勞動委員工作總結(jié)
一、人人有責(zé)：
1、擦黑板：輪到值日的同學(xué)，在課后應(yīng)馬上把黑板、講臺擦干凈，午自修時，那濕抹布把講臺、黑板再擦一下。
2、環(huán)境區(qū)：一般情況，每天需5位同學(xué)打掃，早讀時間打掃（3位同學(xué)負(fù)責(zé)3條水泥路，2位同學(xué)負(fù)責(zé)沙地），打掃完后，得檢查環(huán)境區(qū)是否存有廢紙、塑料瓶等垃圾，如每問題，一位同學(xué)負(fù)責(zé)倒垃圾，其余四位拿打掃工具*室排放好，排放得不工整的，罰重新打掃一天；如出現(xiàn)第一節(jié)課上課鈴響后，還沒打掃好的，下午放學(xué)繼續(xù)打掃。要是在打掃時，出現(xiàn)有同學(xué)偷懶的，則罰這位同學(xué)明天再打掃一天，要是還偷懶的，下午放學(xué)后第七節(jié)，單獨留下，把整個環(huán)境區(qū)打掃干凈才能走。
3、樓梯、走廊：早讀和午自修打掃，每天兩位同學(xué)，打掃完應(yīng)把打掃工具按位置排放好。
4、教室：2位同學(xué)負(fù)責(zé)打掃，分工合作，得共同把課桌里的紙屑扔掉，垃圾倒掉，打掃工具排放好后，衛(wèi)生委員說“沒問題”了，才能離開。
注意：上完美術(shù)課，地板上有紙屑的'，下課時每人得把自己書桌附近的紙屑撿掉，共同保持教室干凈整潔。教室后黑板附近的地板，則由每組最后一桌同學(xué)負(fù)責(zé)。
二、衛(wèi)生委員工作：
5、負(fù)責(zé)檢查環(huán)境區(qū)、教室的打掃。
5、鎖門時，檢查門窗、風(fēng)扇、電腦、投影儀是否有關(guān)，如忘記關(guān)的，幫忙關(guān)一下。
6、打掃工具（草耙、掃把、桶等）得按要求排放好，檢查時發(fā)現(xiàn)沒排放好的，親自走到那位同學(xué)面前，提醒他/她重新排好，如提醒后，沒去排放好的，通報老師，并把該生按排下去，單人打掃。
7、如安排到值日的同學(xué)當(dāng)天沒來上課的，衛(wèi)生委員應(yīng)及時重新調(diào)整值日的同學(xué)。
8、如遇到下雨天，下大雨的，環(huán)境區(qū)就不必打掃；朦朦細(xì)雨的，就提醒值日生把環(huán)境區(qū)的廢紙、廢瓶、枯枝枯葉、垃圾袋等垃圾撿掉即可。
注意：衛(wèi)生委員只負(fù)責(zé)監(jiān)督、指揮，一般情況下，沒理由幫同學(xué)打掃，所以，衛(wèi)生委員必須懂得拒絕，不能一味當(dāng)爛好人。如出現(xiàn)下大雨天、值日生真的有特殊情況的，衛(wèi)生委員才能稍微幫忙打掃一下。另外，衛(wèi)生委員與同學(xué)之間應(yīng)態(tài)度溫和，和睦相處。
第六篇：學(xué)校勞動教育工作總結(jié)模板
勞動教育工作對于激發(fā)學(xué)生的勞動熱情，增強學(xué)生勞動光榮的觀念，提高學(xué)生的勞動技能是有很大的幫助和作用的。本學(xué)期，我校組織了多種形式的學(xué)校勞動教育活動，讓勞動教育常態(tài)化進入學(xué)生的生活中。
一、餐廳工作體驗活動。
“一粥一飯當(dāng)思來之不易”，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣，也為了讓他們掌握一些生活技能，豐富生活體驗，我校本學(xué)期開展了餐廳員工職業(yè)體驗活動。
活動中，同學(xué)們“工作”態(tài)度認(rèn)真，還積極宣傳節(jié)約糧食的理念。通過這次職業(yè)體驗活動，同學(xué)們認(rèn)知了社會，品嘗了艱辛，理解了餐廳阿姨的工作，學(xué)會了合作，培養(yǎng)了戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。
二、勞動工具的修理和制作活動。
活動中，同學(xué)們積極性很高，都能參與到活動中來，他們學(xué)得很認(rèn)真，收獲也很大，修理和制作的工具也非常實用。
三、清掃落葉主題勞動教育活動。
同學(xué)們賣力地勞動。他們團結(jié)友愛，互幫互助。只有這樣，才能讓校園生機盎然。同學(xué)們快速完成各自任務(wù)，勞動過程中，大家認(rèn)真負(fù)責(zé)，絕不偷懶。在共同努力下，圓滿完成了清掃落葉的活動。
四、家務(wù)勞動實踐活動。
生活即教育，居家生活的每一刻，都是培養(yǎng)孩子勞動習(xí)慣和自理能力，幫助他們掌握勞動技能的好契機。
五、“烹飪”主題勞動教育活動。
民以食為天，美食就是生活，生活就是故事。孩子們把健康理想和美味相結(jié)合，充分展示出了他們的廚藝非凡。
相信，不斷加強勞動教育，堅持學(xué)知識與勞動實踐相結(jié)合，不僅僅是提高學(xué)生的自我服務(wù)能力和勞動技能，而且也能培養(yǎng)出一代有知識愛勞動的新時代學(xué)生。
