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        五年級單月班務工作總結(jié)

        發(fā)布時間:2024-02-14 10:39:35

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        第一篇:年級的班隊工作總結(jié)

        本學期,我根據(jù)學校的班級工作要求,針對學生活潑、大膽、好動、表現(xiàn)欲強等特點,細致抓好學生的常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),凈化學生的心靈。從以下幾方面,扎實、細致地做好了學生的思想道德教育。

        一、日常工作

        1.培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣。在學校,紀律是教學質(zhì)量的保證。本學期,我經(jīng)常利用班會課,教育學生怎樣遵守課堂紀律,平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學做得好的及時表揚,增強學生的自信心,在班中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經(jīng)過一個學期的努力,班里每位同學基本都能做到上課不說話,積極舉手發(fā)言,配合老師上課,但其中還有個別紀律觀念薄弱者經(jīng)常要老師提醒才能做好,以后還要加強教育。

        2.培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范,衣著整潔,佩戴好紅領巾升旗、做操,由班干部督促檢查,結(jié)合學校評比制度,促使學生養(yǎng)成良好的習慣。在語言行動上,同學們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外,他們見到老師都很有禮貌地向老師問好,同學之間團結(jié)友愛,互相幫助,和睦相處。

        3.培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。良好的衛(wèi)生習慣有助于孩子健康成長,我結(jié)合搭班老師利用早讀課期間及時糾正同學們錯誤的讀書寫字姿勢,檢查他們的個人衛(wèi)生。教育學生保持環(huán)境衛(wèi)生,如何增強學生的衛(wèi)生意識,讓學生從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣,成了我下學期的工作重點之一。

        4.做好學生的安全教育工作。安全,就象是“100”中的“1”,沒有了安全,一切工作成效為零。因此,我?guī)缀趺刻於紩樾r間進行安全教育,教育學生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,一個人在家時不要爬高,不要玩刀玩火做危險的游戲,不要隨便使用電器。學生課間玩耍時也要求他們注意團結(jié),不打架,不追跑,以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

        5、密切與家長配合,做好學生思想工作。家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用,家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來,我保持與家長密切聯(lián)系,不斷進行電話聯(lián)系和家訪,形成雙管齊下教育網(wǎng)絡,促使學生良好行為的形成。還進行家訪,召開家長會使家長及時了解孩子的情況。

        二、開展形式多樣的班活動

        1、學雷鋒。3月5日是毛主席向雷鋒同志學習題詞紀念日,雷鋒是學生們學習的榜樣,處處為人民多做好事,在班里設立光榮冊,每周統(tǒng)計一次好人好事情況,對做得較突出的學生給予大力的表揚鼓勵。我還利用晨會課講述雷鋒的故事,講述社會上樂于助人、熱心幫助孤寡老人的好人好事。并結(jié)合學英模,開展學英模、發(fā)奮讀書月的活動,指導學生收集、剪貼英模畫像及事跡,摘錄英模格言等。在活動中,使學生們受到教育,得到提高。

        2、4月5日是清明節(jié),向?qū)W生介紹烈士的光榮事跡,以及其它革命先輩的事跡,并開展學習烈士精神的班主題會,使學生們懂得今天幸福生活是千千萬萬革命前輩用生命換來的,要好好珍惜,并立志長大了要把祖國建設得更加繁榮富強,進行了祭掃活動。

        3、5月1日是國際勞動節(jié),教育學生懂得幸福生活靠勞動創(chuàng)造,勞動最光榮,懶惰可恥,尊重各行各業(yè)的`勞動者,學習勞動人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動成果,愛護公共財物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習慣,積極參加力所能及的家務勞動和公益勞動。并開展小廚師的烹飪比賽和星星火炬,代代相傳的班活動。

        4、5月10日是母親節(jié),為了激發(fā)學生對母親的愛,體會到母親的辛勤和偉大的事跡,結(jié)合思想品德課《要關心體貼父母》這一課進教育。懂得關心體貼父母,能夠分擔家務,母親生病時盡力照顧,做到孝敬父母的好孩子。并講述名人孝敬母親的事例。同時舉行我愛您,媽媽的演講班主題會。此外還舉行自制一份小禮物的活動,,并在小禮物上寫上一句祝頌語,送給親愛的媽媽。通過這次活動,既培養(yǎng)了學生對母親的愛,同時也增強了他們與母親之間的感情。這一次活動深受家長們的稱贊。

        5、手拉手活動。我班還開展手拉手,結(jié)對子的活動,讓學生們關心身邊的學生,成績好的和成績差的結(jié)成一對,在學習上助他,無論做作業(yè),還是他碰到什么難題,成績好的學生,他會的都教他,幫助他共同學好。

        辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,學生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,少先隊系列活動促使了良好班風的形成,這有賴于全體學生的努力結(jié)果,一學期的工作,取得一些成績,也有許多不足之處,在今后的日子里,我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐一步一個腳印地搞好班隊工作。

        第二篇:小學六年級工作總結(jié)

        “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我們的目標。因此我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下:

        緊張、充實的一學期轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)將本學期六年級年級組的工作總結(jié)如下:

        一、加強師資隊伍建設,創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型的教師隊伍。

        1、組織教師認真學習了《新課程標準》,進一步領會新課標的精神,以基礎教育改革的新理念為指導,進一步轉(zhuǎn)變教師的教學觀念。

        2、創(chuàng)設教師間互相關愛、互相幫助、互相切磋、互相交流的學習型的教研氛圍。

        3、加大對中青年教師的幫扶力度,鼓勵中青年教師自覺學習教育教學理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研和心理健康等方面知識。同時為青年教師成長搭建平臺。

        4、加強師徒互聽課評課力度,切實轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式,加強信息技術(shù)與課程的整合,進一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術(shù)的'應用水平。本學期我們?nèi)M教師的數(shù)學課基本采用多媒體的輔助教學。

        二、加強常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學。

        本學期,教研組繼續(xù)加強了課堂教學常規(guī)管理,并配合教導處繼續(xù)強化課堂教學,使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導學生,更加規(guī)范了。

        1、嚴格執(zhí)行課程計劃,各位教師都能以開學初制定的教學計劃教學進度圓滿完成本學期教學任務。

        2、文化知識考核:平時組內(nèi)單元把關、月考,期中各年級能認真做好質(zhì)量分析;教研會上教師們各抒己見找問題找方法,相互比較,對比差距和不足。

        3、一學期來,教師們都能按要求備足備好課,青年教師大都能寫好詳案,并能及時寫好個人補充和教后反思。

        4、本學期教導處組織教師外出參加聽課并相處交流應用到自己的教學中。

        5、本學期組織教師們進行了讀書交流研討會,教師們談了自己讀書后的心得并上傳到數(shù)學組博客中。

        三、加強課題運作,扎實開展教學活動。

        1、為了進一步提高教師的課堂教學水平,組織教師參加各項教學活動,引領大家一起出點子、想辦法。不辭辛苦打磨課,把教學活動作為重要的教研活動,大家積極配合最后取得了優(yōu)異成績。

        2、大力開展“以校為本”的教學研究,充分發(fā)揮教研組的教研力量。

        每學段開展開展兩周一次的教研活動?;顒觾?nèi)容是研究單元教學目標、重點、難點,教材的前后聯(lián)系,研究突破重難點的措施,探討本單元學生應掌握的解題規(guī)律、方法、技巧。開展小教研,聽評課活動。及時反饋課堂問題,互相切磋。聽課后認真評課。

        聽評課活動促進了教學水平的提高。本學期重點抓好集體備課,注重群策群力,弘揚集體智慧。并把一學期的優(yōu)秀教案和教學課件上傳到個人博客。

        四、大力推進新課程改革,繼續(xù)深化課堂教學改革。

        1、牢固樹立“課堂教學”是素質(zhì)教育的主陣地的思想,積極構(gòu)建新課標下的適應時代和兒童身心發(fā)展的課堂教學理念、方法和評價體系,每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求,切實提高課堂四十分鐘的效率。真正在課堂上落實并實施“有效教學”。

        2、改變學生的學習方式。

        本學期繼續(xù)改變學生單一的接受性學習方式,提倡了研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習,以實現(xiàn)向?qū)W生學習方式的多樣化轉(zhuǎn)變,把要我學變我要學,我能學,我會學,從而促進學生知識與技能,情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,為培養(yǎng)未來需要的人才打下基礎。

        4、開展了每周一次的常規(guī)檢查,并及時把意見和建議反饋給教師。

        教育改革,教學研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題。我們將在今后的教學工作中大膽探索,不斷創(chuàng)新,使我們的教研工作更上一層樓。

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