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第一篇：社區(qū)殘疾人工作總結(jié)

在我們的社會中，殘疾人是最可憐的人，他們不能夠像我們正常人一樣工作，不能夠體會到真正的健康，我們需要給他們最多的人文關(guān)懷!幫忙殘疾人重拾生活的信心，幫忙他們更好的生活下去。20XX年，我們社區(qū)殘聯(lián)工作進行的十分的順利，我們社區(qū)的所有殘疾人都在我們社區(qū)殘聯(lián)的幫忙下，找到了生活的樂趣。這才是我們工作的動力!

一、組織殘疾人參加豐富多彩活動

在區(qū)殘聯(lián)和街道辦的幫忙下，組織轄區(qū)殘疾人參加豐富多彩的文化活動，今年在翠竹街道殘聯(lián)專干魏姐的帶領(lǐng)下，今年我組織社區(qū)殘疾人和家屬參加了羅湖區(qū)餃子宴、觀蘭民愛科技園參觀、東湖公園舉辦的第十七個世界精神衛(wèi)生日、全國助殘日、殘奧會圣火在“錦繡中華民俗村”的傳遞活動、在參加深圳市第三屆殘疾人運動會上，殘疾朋友分別為##社區(qū)取得到二銀三銅的好成績。10月為殘疾人送法上門深圳市宣傳《中華人民共和國殘疾人保障法》暨為殘疾人送法上門活動，經(jīng)過舉辦這些豐富多彩的文體活動，把歡樂與喜慶傳遞到每一個殘疾人的.心中，促進殘疾人平等參與社會，提高殘疾人的文化素質(zhì)和生活水平。

為保障殘疾人的合法權(quán)益，幫忙殘疾人平等參與社會活動，促進社會和諧，我街道認真落實《深圳市殘疾人參加社會保險試行辦法》，認真開展購買社會保險調(diào)查，依法幫忙7名一級重度殘疾人辦理了參保登記手續(xù)。

二、協(xié)助解決殘疾人職業(yè)康復(fù)

我們翠竹街道成立了職業(yè)康復(fù)服務(wù)中心，服務(wù)場所屬區(qū)殘聯(lián)無償供給，面積達300平方米，康復(fù)服務(wù)設(shè)備和康復(fù)訓(xùn)練器材、輔助器具將會不斷完善，根據(jù)殘疾人的需求供給康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、知識讀物、殘疾人親友培訓(xùn)等。本年度我社區(qū)已經(jīng)有7位殘疾人在我協(xié)助下成功就業(yè)上崗了。我會盡我職能帶動更多殘疾人走出家門，回到職康中心里進行身心康復(fù)，讓有需求的殘疾人得到不一樣程度的康復(fù)服務(wù)。

三、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織建設(shè)得到進一步加強

20XX年的一年來，也是殘疾人事業(yè)十五計劃的起步之年，我市殘疾人工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級殘聯(lián)的指導(dǎo)和翠竹街道的大力支持下，認真學習貫徹江澤民同志“三個代表”，開拓創(chuàng)新，努力拼搏，全面完成20XX年度殘協(xié)會各項工作任務(wù)，始終堅持“以人為本”以殘疾人需求為導(dǎo)向，緊緊圍繞殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標，確定各項工作任務(wù)，抓重點、攻難點、開拓積極、扎實工作，今年工作上做了以下資料：

xxx社區(qū)殘疾人協(xié)會成立2年了，我深入轄區(qū)殘疾人家中進行詳細摸底調(diào)查，了解殘疾人生活情景，目前轄區(qū)共有殘疾人63人，(其中：肢體殘疾有29人，智力殘疾11人，視力殘疾4人，聽力殘疾8人。)精神殘疾11人。我把轄區(qū)殘疾人首先為他們建立了殘疾人檔案。制定了殘疾人工作計劃和制度，及時為他們解決一些生活上的實際困難，使殘疾人生活得到保障。

四、積極做好殘疾人宣傳工作

做好社區(qū)殘疾人宣傳工作，充分利用社區(qū)的宣傳欄宣傳健康知識講座、心腦血管疾病的防治、康復(fù)訓(xùn)練的保健知識等一系列義務(wù)咨詢活動。并且不定期的到殘疾人家中進行走訪慰問，了解他們的疾苦，盡的努力幫忙他們。進行廣泛宣傳，供給法律援助，提高殘疾人工作者和廣大殘疾人的法律素質(zhì)。經(jīng)過開展系列活動，不僅僅宣傳了正式實施的《殘疾人保障法》，也為建立平等，互助的社區(qū)氛圍，維護殘疾人合法權(quán)利，發(fā)展殘疾人事業(yè)、構(gòu)建和諧社區(qū)打下堅實基礎(chǔ)。每月我依時在區(qū)殘聯(lián)網(wǎng)站里傳送有關(guān)工作文章。

五、深入開展社區(qū)康復(fù)工作、確保殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”

20XX年我市全面推進殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標。殘疾人康復(fù)得到市、區(qū)殘聯(lián)重視下。充分利用社區(qū)資源，結(jié)合社區(qū)社康中心，建立社區(qū)社康中心的醫(yī)生上門為殘疾人巡診康復(fù)服務(wù)，殘疾人是社區(qū)內(nèi)的一個特殊群體，他們生活在社區(qū)需要社區(qū)的關(guān)心和愛護。今年##社區(qū)的康復(fù)工作更全面開展，社區(qū)首先對殘疾人進行入戶調(diào)查，對有康復(fù)需求的殘疾人進行康復(fù)服務(wù)登記。為社區(qū)的殘疾人上門供給每月一至二次免費理解社康醫(yī)生的指導(dǎo)康復(fù)訓(xùn)練，提高殘疾人生活自理和社會適應(yīng)本事。殘疾人巡診康復(fù)工作進入社區(qū)，是殘疾人事業(yè)發(fā)展的需求，是幫忙殘疾人恢復(fù)和補償功能擺脫困境的重要。，每年組織轄區(qū)殘疾人到羅湖區(qū)中醫(yī)院免費體檢，還有五位重殘殘疾朋友行動不便沒有體檢，10月26日上午，我和羅湖區(qū)中醫(yī)院醫(yī)生和醫(yī)護人員一齊來到殘疾人家中免費供給上門體檢，體貼和愛護倍感安慰讓他們享受到政府優(yōu)惠政策。在平時的工作中，我必須要做到時刻心里想著殘疾人，急殘疾人所急，幫殘疾人所幫，為殘疾人辦實事、做好事，要以務(wù)實的態(tài)度對待工作。在公正公平的基礎(chǔ)上服務(wù)于每個殘疾人，讓他們都得到關(guān)心和支持。因而擺在我們面前的工作是艱難的，也是充滿期望的。

六、了解殘疾人需求、幫忙殘疾人解決實際問題

今年我為社區(qū)殘疾人申請了居家助殘的有3人，還為轄區(qū)多位殘疾人康復(fù)需求申請了拐杖、沖涼椅、助聽器、輔助器具等等，我把所有用品用具送到殘疾人手中，這些用品用具幫忙了殘疾人實現(xiàn)生活自理，代償用具能夠幫忙他們走出家門，參與社會活動，從而使殘疾人到達更好的康復(fù)，讓每位殘疾人真正體會到黨和政府對他們的關(guān)心和溫暖，也為殘疾人功能康復(fù)有了保障。并幫忙社區(qū)21位殘疾人申請了特殊困難臨時補助金及低保定補的有13個。每月親自上門一次為11個精神殘疾人送去免費服藥單，同時關(guān)心他們在家中的情景，用愛心去幫扶每一位殘疾朋友，進行心理輔導(dǎo)殘疾人和家屬，協(xié)助政府有關(guān)政策落實到每一位殘疾人身上。按照市政府規(guī)定，本市戶籍的殘疾人能夠申請《殘疾人免費乘車卡》。我認真核對了社區(qū)每一位貼合條件的殘疾人全部辦好免費乘車卡。全面落實殘疾人應(yīng)有的維權(quán)和保障。

20XX年，我們社區(qū)街道殘聯(lián)將繼續(xù)努力的工作下去，將我們的工作做到。殘疾人生活時我們必須要關(guān)注的。異常是我們生活在同一個社區(qū)，我們必須要幫忙他們，不能夠讓更多的人健康的生活下去，讓殘疾人歡樂才是最重要的。相信我們的本事，也許只要你的一個微笑，就能換回一條生命。關(guān)愛殘疾人，需要我們大家每一個人的努力，請關(guān)愛周圍的殘疾人!

第二篇：殘疾人就業(yè)服務(wù)工作總結(jié)

羅湖區(qū)殘疾人勞動就業(yè)服務(wù)所在區(qū)殘聯(lián)、區(qū)殘疾人綜合服務(wù)中心的正確指導(dǎo)下，區(qū)勞動就業(yè)服務(wù)所按部就班地推進部門的各項殘疾人服務(wù)工作，現(xiàn)就2017年四季度的'工作總結(jié)如下：

（一）區(qū)殘疾人勞動就業(yè)服務(wù)所按照原定工作計劃，接受到11名殘疾人就業(yè)申請，安排就業(yè)評估9人，放棄評估2人，主動與企業(yè)聯(lián)系，了解已在崗殘疾人情況后，拓展就業(yè)崗位。安排殘疾人34人次與6家用人單位見面，共安排14名殘疾人上崗就業(yè)。并圓滿處理一件殘疾人與用人單位的因辭退而產(chǎn)生合同糾紛，獲得用人單位及殘疾人的好評。受理了三名殘疾人自主創(chuàng)業(yè)扶持申請，并對其進行認真負責的現(xiàn)場查證及審核；在政策范圍內(nèi)為企業(yè)提供應(yīng)有服務(wù)，根據(jù)殘疾人就業(yè)扶持辦法，配合市殘聯(lián)對2016年度超比例安排殘疾人就業(yè)的企業(yè)進行摸底核查，共確定華潤萬家、深圳香格里拉大酒店等十五家用人單位超比例安排49名殘疾人工作，并給予獎勵合計：294000元；

（二）四季度我區(qū)接受居家安養(yǎng)新增申請20人、集中托新增申請2人；接受乘車卡新增申請76人；辦理第二代殘疾人證申請87人；辦理殘疾人失業(yè)證7人。

（三）組織19人參加市殘聯(lián)關(guān)于全國殘疾人基本服務(wù)狀況和需求調(diào)查的培訓(xùn)；組織26視力殘疾人去中山參加為期7天的盲人按摩師崗位培訓(xùn)。

第三篇：關(guān)愛殘疾人活動總結(jié)

在第xx個“世界助殘日”到來之際，為了弘揚扶殘助殘的`美德，培養(yǎng)幼兒的愛心、同情心，清河幼兒園于20xx年12月3日邀請社區(qū)陽光家園里的.殘疾孩子們，共同開展了“關(guān)愛殘疾人，共享一片天”主題助殘日活動。

老師們首先帶領(lǐng)孩子們觀看視頻了解殘疾人生活的艱辛；接著在教室內(nèi)以“游戲”的形式，讓幼兒親身體驗失去眼睛、雙手等器官后給生活帶來的不便，引導(dǎo)幼兒明白應(yīng)該怎樣關(guān)心和幫助殘疾人；最后在《最美的光》、《讓愛傳出去》等表演后，大1班的孩子們向殘疾孩子們獻上了自己制作的禮物。

幼兒園希望通過此次活動，培養(yǎng)孩子們助人為樂、關(guān)心他人的思想意識，更多地關(guān)注到身邊的那些殘疾人，一起用實際行動為那些特殊的孩子們撐起一片愛的天空，幫助他們也能象正常孩子一樣快樂地學習和游戲，感受生活的美好。

第四篇：社區(qū)殘疾人工作總結(jié)

xx上半年已經(jīng)過去，我社區(qū)殘疾人工作在上級部門的幫助和社區(qū)工作者的努力下，基本完成上半年的工作任務(wù)。按照我社區(qū)年初工作計劃和上級殘聯(lián)制定的工作要點，結(jié)合我社區(qū)的實際情況，我社區(qū)09上半年做了以下工作：

一、入戶走訪、調(diào)查、通知和辦證工作。

xx上半年走訪殘疾戶50余戶60人左右，電話問訊62人次，白內(nèi)障手術(shù)通知3人，辦理第二代殘疾證入戶通知34人，電話通知30人，填寫二代殘疾人證申請表100份，基本完成第二代換證任務(wù)。

二、節(jié)日期間的活動。

xx上半年我社區(qū)協(xié)助殘聯(lián)及各專門協(xié)會，組織開展了各個節(jié)日期間的活動，帶領(lǐng)我社區(qū)殘疾人參加了如“元旦聯(lián)歡”、“慶三八聯(lián)歡”等活動，使他們感受到了殘聯(lián)和協(xié)會大家庭的溫暖。“愛耳日”、“助殘日”期間，我社區(qū)出設(shè)咨詢臺，走上街頭發(fā)放宣傳單、康復(fù)手冊等，宣傳殘疾人保障法和殘疾康復(fù)及殘疾預(yù)防知識，使廣大社區(qū)居民及全社會更進一步了解殘疾人和殘疾人事業(yè)，起到了很好的宣傳效果，節(jié)日期間還走訪了殘疾人張帥、耿福貴、葛眩東、侯曉龍、張延旭等。

三、學習、培訓(xùn)。

xx上半年，為了能讓更多的殘疾人自主創(chuàng)業(yè)，帶動更多的殘疾人就業(yè)，了解如何創(chuàng)業(yè)。市殘聯(lián)、市就業(yè)局培訓(xùn)中心3月10日聯(lián)合舉辦了“一傳十帶百”即“創(chuàng)辦你的企業(yè)”培訓(xùn)班。我社區(qū)的.徐文君、張海波、孫少軍、張慧娟參加了培訓(xùn)。通過兩天的培訓(xùn)使他們學到了很多知識，了解了如何去創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)會遇到那些問題，如何解決問題，為他們今后自主創(chuàng)業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。為了提高自身素質(zhì)09上半年參加了“全市殘疾人工作者培訓(xùn)”等多個培訓(xùn)班，提高了自身的工作能力。

以上是我社區(qū)xx上半年的工作總結(jié)，半年的工作已經(jīng)過去，我社區(qū)將繼續(xù)努力把下半年的工作做好、做實。

第五篇：社區(qū)殘疾人工作總結(jié)

積極開展“關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢”助殘系列活動，在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會議，對本次助殘日活動作出安排布置。

召集學校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會議，對我校“全國助殘日”活動作出安排布置，擬定了活動方案，要求各年級、各班級要認真做好“關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢”扶殘助殘系列活動，并認真弄好宣傳，要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。

二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘系列活動。

我校結(jié)合自身實際，以“關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢”為主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動。

（一）深入宣傳，在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。

在星期一的升旗儀式下，學校德育處向全體師生宣讀了《關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢》的倡議書，掀開了新場鎮(zhèn)學校關(guān)心幫助殘疾人活動的序幕。之后，學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業(yè)。

（二）學習幫扶，增進殘疾學生的學習自信。

我校3、3班、5、1班的兩名隨班就讀殘疾學生、，學習上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導(dǎo)，對她們進行鼓勵；兩個班級還成立了學習扶助小組，讓班上成績優(yōu)異的學生對兩名學生的學習進行輔導(dǎo)、幫助，讓她們能跟上其他同學的學習。通過學習幫扶小組，開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶，讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個孩子的學習自信，更有效地促進了兩個孩子身心的健康發(fā)展。

（三）愛心傳遞，深入社區(qū)。

我校又組織了學生志愿者到xx鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢群體、關(guān)愛殘疾人的'公益活動，搞衛(wèi)生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動延伸到了社區(qū)，延伸到了社會，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。

通過“全國助殘日”活動的開展，更進一步促進了教師、學生、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進了扶殘助殘風氣的進一步形成，增強了人們的扶殘助殘意識，從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。