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第一篇：小學班務工作總結

本學期我校在元寶區(qū)教育局的正確領導下，全面貫徹了《學校衛(wèi)生工作條例》，以提高學生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)為目標，順利地完成了工作計劃和上級交給的各項工作任務，具體總結如下：

一、防近工作：

1、進一步完善《學校的防近方案》，責任到人，確保工作扎實落實。

2、認真做好學生的視力檢查統(tǒng)計工作，每學期檢查兩次，并及時把學生視力情況向家長反饋。建立學生視力檔案，有連續(xù)的學生視力情況記載，對不同近視程度的學生進行分檔管理；加強對近視邊緣視力學生的管理。

3、從小培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，做到讀寫姿勢要端正，教師經(jīng)常利用晨會時間對學生進行用眼衛(wèi)生“三要三不要”等知識教育。堅持做好眼保健操，每天二次，上下午各一次。做眼操時間，加強督促。組織學生教師進行巡視，及時糾正不正確姿勢，保證眼操的正確性和有效性。定期給班主任培訓，調(diào)動班主任和學生做眼保健操的積極性，使學生的眼保健操、讀寫姿勢等等都有所提高。

二、繼續(xù)做好傳染病、常見病的防治工作：

根據(jù)《學校傳染病防治方案》明確職責，每天把晨檢工作放在首位來抓，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，使傳染病的報告制度、隔離制度、消毒制度得以深入落實。

春季為感冒、流感、水痘、腮腺炎等疾病的高發(fā)季節(jié)，我校在全體師生的共同努力下，積極做好了各項疾病的預防工作，有效地控制了傳染病的發(fā)生。學生的防病意識有了進一步的提高。

提高預防疾病的意識和能力，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。

三、其他工作：

1、控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工行為規(guī)范管理，教職工不得在校園吸煙。大力營造吸煙有礙健康的意識。特別要教育青少年學生堅決不吸第一支煙。

2、做好健康教育宣傳工作。采取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動。5月8日通過紅領巾廣播時間向全校師生宣傳有關紅十字“人道、博愛、奉獻”的紅十字人道主義精神，六學年學生參加了全國紅十字防震減災知識競賽試題答卷，增強了全體師生的紅十字意識，培養(yǎng)了學生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)熱愛人民的高尚品質(zhì)。體現(xiàn)了紅十字會員的愛國主義思想，人道主義的奉獻精神。通過衛(wèi)生健康課，普及學生的衛(wèi)生知識，加強學生的養(yǎng)成教育，最終達到培養(yǎng)學生良好習慣，預防各種常見病的發(fā)生，提高學生的健康水平的目的。

3、環(huán)境衛(wèi)生工作：負責每天早晨、中午對學校室內(nèi)、外及各處環(huán)境衛(wèi)生，做好記載工作，每天進行公布。配合學校的衛(wèi)生紀律檢查，做到每一次檢查都有記錄，每周有總結。

4、每天做好晨檢工作，并作好記錄。定期對學校的教室進行消毒，每周兩次，并做好記錄。

5、配合衛(wèi)生部門做好入學兒童的《預防接種證》查驗工作和預防接種工作。

在學校領導的高度重視下，我校的衛(wèi)生保健工作取得了一些成績，但還有一些不足，希望下學期繼續(xù)努力，爭取做得更好。

第二篇：學生會工作個人總結

時間過的真的很快，一眨眼一年的時間已經(jīng)從我的身邊匆匆流 去。在學生會工作也有很長一段時間，還記得曾經(jīng)在加入學生會時， 經(jīng)過馬拉松式的挑選和努力，最終如愿進入學生會文藝部工作。在當 中工作，我真的學到很多東西，使我有機會接觸很多人，不但提高了 社交能力， 還提高了工作能力。

回首這一年時間， 真的讓我受益匪淺， 其中充滿了快樂與苦澀。 不過我認真的做好每一件事， 只因為一句話： “在其位，謀其職” 。 這一年的工作可謂緊張而又忙碌，因為各個部門都有很多活動， 每一次的活動我都會積極參加，積極配合別的部門的工作。我們文藝 部這學期的第一個活動是《校園歌唱大賽》 ，校園歌唱大賽的舉辦可 是給同學們增添了豐富的校園生活， 本次比賽既為選手們提供了一次 展現(xiàn)自己的機會，又給觀看的同學帶來了一次愉悅的精神享受，增強 了同學們對音樂的興趣，提高了同學們對音樂的欣賞力。同時我也深 刻理解了團結的力量，主要靠文藝部與學生會其他部門相互配合。 第二個活動那就是大型的《健美操大賽》.主要的目的是提高師 生的體育興趣，調(diào)動大家參加體育鍛煉的積極性，豐富師生的課余生 活，促進各系部的交流，培養(yǎng)了團隊精神。一次比賽，讓我們付出了 很多。特別是我們部門的女生每天都在她們訓練現(xiàn)場照顧她們。為了 工作就應該有這種敬業(yè)精神， 不管多苦， 不管多累， 我們都不會退后。 在這些活動中。同時也鍛煉了我的寫作能力，因為很多策劃書與總結 都是我寫的，也得到部長的夸獎。這也是我獲得一部分，因為我掌握了 office 辦公了，這都是鍛煉的結果。 最后的活動應該是 《籃球頒獎晚會》 這次活動對我感觸最深， 了。 因為這次完全是我們干事做的。當然也發(fā)現(xiàn)自己的不足，有很多細節(jié) 沒有注意到，當然知道自己的不足，這也是值得慶幸的。因為這樣在 下次活動才不會犯同樣的錯誤。才能更好的做好，才能做的更精彩。 在其他部門活動中。 我積極配合， 雖然是一些雜貨， 例如搬桌子， 我從來都沒有抱怨過，為什么每次都是我。我反而感到高興，因為這 也許為了更好的鍛煉我，因為我自己有很多不足，所以在學校應該更 好的培養(yǎng)自己的`各種能力，為以后工作奠定基礎。

最后談談自己總結的幾點經(jīng)驗吧， 這也是自己在活動中與工作中 摸索的一點淺淡的經(jīng)驗。 1. 在做事的時候，能自己做的就自己解決，不要有種依賴的感 覺，因為這樣才能更好的鍛煉自己，讓自己收獲的更多。 2. 要懂的“在其位，謀其職”的含義，因為什么事開始做時會 有新鮮感，堅持到最后才是正確的，例如在學生會中，有的人經(jīng)過種 種努力最后進入了，可是時間長了。厭倦了，什么事都不做。那你為 何當初那么努力的選擇加入呢?所以要積極的做好自己的事情。 3. 團結協(xié)作，共創(chuàng)精彩。例如《歌唱大賽》的成功舉辦和《健 美操大賽》更充分的說明了這一點，文藝部和其他部門心無芥蒂全力 配合才使兩個大型活動取得了圓滿成功。 4. 全心全意為廣大同學服務。做好領導、老師與同學之間的溝 通紐帶。以微笑面對每一個人，這樣會更好。以上是自己的一點見解。在學生會工作一年，我個人的組織協(xié)調(diào) 能力和團隊協(xié)作能都得到了很大的提升， 但不得不承認自己在工作中 還有很多不足之處， 還有很多有待完善的地方。 但是我們是一個團隊， 我們相互互補，一定會做的更完美。因為這個團隊，讓我大學生活的 開始就有了不一樣的色彩， 我很開心給我這樣的平臺， 讓我找到自信， 讓我更好的認識到自己的不足，以后我會更加的努力，因為自己有著 不服輸?shù)木瘢驗樽约旱淖毅懯恰皭燮床艜A” 。 最后祝愿文藝部在以后的工作中做的越來越好，在此，我衷心地 祝愿電子信息系學生會的明天更美好!

第三篇：學生會學期工作總結

20xx~20xx年護理學院第x屆學生會在成立之后，在校領導和學生處、團委老師的具體指導和支持下，緊緊圍繞學校創(chuàng)建更優(yōu)良的教學環(huán)境的中心工作，充分發(fā)揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，在廣大同學的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體學生會成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃，并取得了顯著的成績，現(xiàn)就即將過去一年的學生會工作總結報告將從如下如下五個方面做出總結：

一、貼近學生生活方面

結合我校實際，在新老校區(qū)以座談會的形式進行一次生活學習問題上的專題調(diào)研，對于從中反映出來的問題，學生會及時做了總結，學院的領導老師也給我們指示，解決問題并向，公寓部，權益部，教室管理部等部門做了反映，都得到了不同程度的解決。通過這些活動，拉近了學生會與同學們之間的距離，增強了同學們對學生會的了解、信任與支持，同時也增強了學生會成員的責任感。在心理部和資助部兩個部門，通過多種形式的活動，如心理沙龍，宣傳板報，心理講座等向廣大學生普及推廣心理健康知識，并深入到廣大同學中去，了解同學的心理健康狀況。使同學們在學習生活中能更好的解決自身的心理問題。在遇到困難時，資助部主要致力于幫助家庭真正有困難的同學更好的完成學業(yè)；激勵廣大同學們的學習熱情；協(xié)助好老師管理組織好學院的相關工作。加大對學院資助工作的宣傳力度，確保同學能了解有關助學政策及方法等以上的學生會各個部門的付出，為我們服務的同學們逐漸擁有更加舒適和優(yōu)異的生活學習環(huán)境。

二、校園文化方面

在上個學期由體育部具體組織，成功的承辦了“迎新杯”籃球聯(lián)賽，從中增強了大學生的集體榮譽感和團隊精神。保衛(wèi)部組織承辦了現(xiàn)場的幾率維持，在比賽過程中，新老生依舊保持著友誼第一，比賽第二的體育精神，在球場上是兩屆醫(yī)衛(wèi)學子的精神傳遞，并作了廣泛的交流。希望下一屆能依然保持這個傳統(tǒng)豐富護理學院的體育精神。

三、學風建設方面

學習部主管學風建設和學術活動，以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的，開展各種同學喜聞樂見的活動。了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進師生的相互交流。并多次組織英語三級、計算機一級的宣傳統(tǒng)計工作，組織和開展好我系各項學習活動及各項征文、演講、辯論、知識競賽。從中調(diào)動了同學們學習的積極性，有力的促進了學風建設，為在校學生營造了良好的校園文化氛圍，在無形中培養(yǎng)了大學生的人文素養(yǎng)。

四、娛樂文化方面

護理學院文藝部――負責院文化藝術活動的專門職能部門，以“活躍校園文化氛圍，豐富廣大同學業(yè)余文化生活”為宗旨，積極、活潑、有效的開展各項校園文藝活動。其肩負著豐富校園藝術文化生活的重任，配合校學生會文藝部和院其他部室的各項活動組織工作。護理學院文藝部于20xx年上學期協(xié)助學校開展了配音秀、朗誦等比賽，并成功舉辦了學校第x個“5?12國際護士節(jié)”活動，創(chuàng)建護理學院啦啦隊，為籃球隊員加油喝彩。通過豐富的文藝活動，陶冶了同學們的情操，提高了同學們的審美情趣。

五、校園信息方面

學生會充分發(fā)揮辦公室的作用，他是學生會中比較重要的部門，它起到的作用主要就是承上啟下，上傳下達。它既需要聯(lián)系學生會主席團，還需要聯(lián)系各部門以及各學生分會，還需要負責各大小會議的記錄工作，在學院整個學生管理工作中都有他們默默付出的身影。辦公室在校領導和老師們的悉心指導下和各位干事的積極配合下，做好了聯(lián)系學生會各部門和各班級的橋梁紐帶作用，更好地成為學生會和全體同學服務的工作核心，在工作中取得了可喜的成績。

在過去一個學期的工作中，由于時間短暫，工作經(jīng)驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現(xiàn)總結如下：

一、關于學生會各個部門和各系學生分會不能及時上傳工作計劃和工作總結，檔案管理和資料的收集工作存在較大的漏洞。

二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理，學生會各個部門之間交流不夠，導致一個活動的舉辦，受眾群體的單一性，學生會各個部門的配合不足，不具有全面性。

三、做好學生會工作計劃，讓學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學生會成員素質(zhì)有待進一步提高。

我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開學院領導的指導，離不開全體系團總支、學生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是全體學生會、團總支干部本著“無私、奉獻、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗，順利完成了各項任務。在這里，請允許我代表本屆學生會全體成員向關心和幫助學生會健康成長的各級領導，向長期關心并細心指導我們工作的老師致以崇高的敬意！向為學院學生會工作付出辛勤汗水的全體學生干部及熱情參與學院學生會工作的全體同學致以衷心的感謝！當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，我們也堅信：只要我們以積極的心態(tài)主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。為護理學院學生工作創(chuàng)造更加美好的明天。

第四篇：學生會學期工作總結

彈指間，時至期末。本學期，學生會在學校黨總支和團委的指導和關懷下，以服務學校，服務學生為宗旨，組織開展了一系列形式豐富多樣的學生活動，培養(yǎng)了同學們的自我管理能力，同時也鍛煉了學生干部、干事的組織協(xié)調(diào)能力，營造了濃厚的校園文化氛圍，豐富了本校學生的課余生活。我校學生會的整體工作在繼承中有所創(chuàng)新，在創(chuàng)新中有所發(fā)展，并取得了可喜的成績。

同時，在各項常規(guī)活動的基礎上，我們新一屆學生會干部能夠求創(chuàng)新，求進步。在團委領導的正確指導下順利開展各項工作，充分發(fā)揚團結協(xié)作精神，積極負責的完成好學校團委分配的各項任務。此外，我們還制定了一系列規(guī)章制度和評優(yōu)制度，使學生會干部、干事能更高標準的要求自己，更出色的完成相關工作?，F(xiàn)將本年度工作總結如下：

一、學生會內(nèi)部建設

1、注入新鮮血液，打造新的團體

為了充實內(nèi)部人員，注入新鮮血液，同時也為了新生能更快、更好地融入學校的生活，2月27日，我校學生會在多媒體一召開了一年一度的校學生會納新大會。上一屆學生會干部、本屆學生會干部均出席了本次大會。最終，60余名新生脫穎而出，為校學生會的發(fā)展奠定了良好的基礎。

2、加強自身建設，完善工作機制，增強學生會的凝聚力和戰(zhàn)斗力

20xx年2月28日，我校學生會組織開展了全體成員的第一次例會，會議中，學生會主席強調(diào)了各部長、干事的工作要求，工作任務，明確了每位成員請假、退會的制度，以及對各部長，干事的期望。學生會是個有制度，有紀律并且有人性化的團體組織，需要各成員共同努力工作，嚴格自律，服務學校，并配合團委開展各項工作，打造出優(yōu)秀、可信賴的學生會團體。

當然，我們也強調(diào)了學生會干部的自身教育，使學生會既能成為學生干部增長才干，鍛煉能力的基地，更成為為同學奉獻的服務基地。

3、納新復賽

學生會不僅僅是一個鍛煉學生各方面能力，加強學生自身建設的一個團體，更是一個學生積極勞動，表現(xiàn)自己，展示才華的大舞臺。為了校學生會成員成為一個精明、強干的人，能夠為學生會建設、發(fā)展做出努力，學生會召開了納新復賽：“你憑什么留下？”，把一批做事不求上進的干事請退學生會，以此來警示留下的同學，必須要一心為學生會做實事，貪圖虛名和新鮮好玩是不長久的。

二、立足本職，積極拓展

倡導良好校園文化生活“服務意識，精品意識，創(chuàng)新意識”是我們工作的方針。我們本著學校自身特點，不為搞活動而搞活動，切實貼近同學生活，滿足同學要求。

1、在三月份組織舉辦了為期一個月的“寢室文化藝術節(jié)”為提高我校學生的文明修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，陶冶學生情操，培養(yǎng)寢室成員之間的團隊意識，營造良好的育人環(huán)境，豐富學生宿舍文化生活，我校將在3月份舉辦寢室文化節(jié)活動。本次活動以學生公寓為陣地，以學生為主體，以宿舍文化活動為載體，把對學生的思想政治教育、宿舍文化建設和學生素質(zhì)拓展活動有機結合起來，積極探索以學生公寓為基礎開展校園文化活動的方法和途徑，引導學生開展各種健康文明的活動，促進學生公寓的社會主義精神文明建設。同時，活動的開展也將進一步提高學生宿舍文化品位，創(chuàng)造一個安全、文明、舒適、方便的學習生活環(huán)境。

①3月5日―――3月8日校學生會文藝部進行“首屆寢室文化藝術節(jié)”的宣傳，通過展板，橫幅，學校廣播和到個班級宣傳，得到了各班級的極大響應。

②3月12日星期一和3月14日星期三下午4：30，3月19日星期一和3月21日星期三下午4：30校學會會體育部組織舉辦了“首屆寢室文化藝術節(jié)”“團結就是力量”系列體育活動。

③3月15日校學生會紀檢部組織舉辦了“首屆寢室文化藝術節(jié)”“疊軍被大賽”。

④3月26日校學生會辦公室和學習部組織舉辦了“首屆寢室文化藝術節(jié)”“環(huán)保工藝品大賽”。

⑤3月27日校學生會生活部組織舉辦了“首屆寢室文化藝術節(jié)”十佳寢室評比大賽。

⑥3月28日校學生會文藝部組織舉辦了“首屆寢室文化藝術節(jié)”“寢室主題歌比賽”。

在為期一個月的比賽中，校學生會各部門，各部門全體成員都認真努力的完成這次活動，同時不管哪個部門需要幫助，其他部門都毫不猶豫的盡力幫助，這讓我看到學生會團結，看到了學生會做為學生干部對工作的認真態(tài)度。

三、思想道德與學風建設

1、清明節(jié)掃墓活動

為了加強對學生思想建設的力度，全面培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神。提高自身文化素養(yǎng)，發(fā)揚中華民族奉獻他人，奉獻社會的優(yōu)良傳統(tǒng)。提高團員思想覺悟，我校學生會和團委以“繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚英雄奉獻精神”為主題舉辦一次向英雄紀念碑敬獻花籃的掃墓活動。本次活動以清明節(jié)掃墓為切入點，融入學校精神文明建設的宗旨，展現(xiàn)當代學生思想上要求先進，行為上主動積極，學習和弘揚英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團員心中實現(xiàn)學有所感、學有所悟的目的。

2、學校聯(lián)盟交流會

為了提高我校學生會的素質(zhì)，也為了促進與其他學校的交流合作，校學生會和商校，成都信息工程學院，藝術學院組織舉辦了一場交流會，校學生會全體成員參加，在這次交流會中和其他學校積極探討，互相交流意見，這次交流讓校學生會成員收益匪淺。

3、堅持正確的思想導向，努力提高校生會成員的思想政治。為響應十七屆六中全會的號召，校學生會在多媒體一教室召開了關于學習“十七屆六中全會精神”的會議。以便學生能了解學習時事政治，關心國家大事，貫徹“十七屆六中全會精神”，知黨情、跟黨走、向黨靠攏。幫助同學們樹立遠大的理想和堅定的信念，增強社會責任感，同時校學生會內(nèi)部也進行了全體成員思想交流，使學生會各成員思想認識更深刻。

四、加強學習，充實自己，提高學生會成員素質(zhì)

①在主席團的帶領下，全體學生會成員進行了WORD、EXCEL、PPT等辦公軟件的學習，使全體學生會成員在電腦操作方面更加熟練。

②接待禮儀培訓

中國自古以來就有文明古國之稱，知禮貌、懂禮儀更是體現(xiàn)現(xiàn)在社會“四有青年”及文明學生應必備的素養(yǎng)。為此，校學生會于特邀文藝部部長對所有成員進行了禮儀培訓，培訓就迎、侯來賓時禮儀、引導客戶禮儀、會見賓客禮儀等三方面展開，期間還請成員代表做了示范，整個培訓講堂雖幽默、風趣，但也不失嚴肅認真，使同學們在以后的學習生活，乃至走上工作崗位都對禮儀有了一個更深刻更全面的認識，以便做到知行合一。

五、存在的問題與不足。

1、學生會各部門之間缺乏交流、溝通，致使院學生會一些大型活動，如演講比賽，組織工作不能完全到位，在細小方面仍有漏洞和問題，缺乏整體性和連續(xù)性。

2、學生會活動形式單一，開展次數(shù)少，與各系學生會之間交流不夠，致使活動參與者身份不普遍，不具有全面性。

3、各副級以上干部未能團結一致，一心一意為學生會謀發(fā)展，未能全身心投入到工作當中。在與干事交流，對干事工作的指導方面，還有待加強。屹立于世界之巔，面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，學生會如何在日益走向開放的校園中，發(fā)揮學生會的基層作用，為我校發(fā)展做出應有的貢獻，在以后的工作實踐中，我校學生會還將不斷地努力與探索，揚長避短，使學生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進，逐步走向完善。我們也堅信，只要我們以積極的心態(tài)工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。

下學期學生會主要開展的工作：

①九月份，學生會全體成員組織舉辦“迎新晚會”；

②十月份，體育部組織舉辦“籃球聯(lián)賽”；

③十一月份，學習部組織舉辦“辯論大賽”；

④十一月份，學生會組織舉辦學校一年一度的冬季運動會。

第五篇：小學生活動總結

時光荏苒，一學期即將逝去?；仡欉@一期，我從來沒有匆匆忙忙的懈怠過課外閱讀課題組活動。這項工作將使學生終身受益。在本期中，除了督促老師學習外，學校主要開展了以下活動來幫助學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣：

首先，開展各種實踐活動，有針對性地培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

(1)經(jīng)典閱讀大賽。9月，學校推出經(jīng)典閱讀大賽，班級評選出7個一等獎和12個二等獎，讓經(jīng)典讀物在孩子們幼小的心靈中扎根，傳承祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

(2)古詩詞朗誦比賽。12月份舉辦了古詩詞朗誦比賽，以選調(diào)生號的形式對每個學生進行古詩詞朗誦的積累。

(3)講故事和演講比賽。11月，故事大賽和演講大賽交替舉行，讓同學們說出自己最想和同學分享的故事，讓好書在更多的伙伴中傳播。讓學生用書本給的啟示感染同齡人，激發(fā)學生更高的閱讀熱情。

(4)看手抄報展。看手書報紙，內(nèi)容豐富多彩，孩子寫下自己的閱讀感受，推薦好書，介紹自己喜歡的主角，在書上畫插畫。

(5)讀卡展示。孩子們用自己的卡片摘抄精彩的段落，寫下最深刻的感受。每個孩子手里都有厚厚的一疊卡片，記錄著讀書的痕跡。

(6)閱讀體驗評價。本學期初，學校開展了閱讀體驗評價活動，交流學生假期課外閱讀情況，也是了解新書、開發(fā)來源的機會。

(7)好書推介會。每個班利用班會開好的書籍推薦會，引導學生的閱讀方向轉(zhuǎn)向優(yōu)秀的兒童書籍和經(jīng)典的兒童書籍，讓書籍凈化孩子的心靈。

(8)作家大會。11月，著名兒童作家秦文君來到學校與學生們進行討論。這次作家見面會再次掀起了閱讀浪潮，讓學生們認識了更多精彩的兒童文學作品，引導了他們的閱讀。隨著這些活動的開展，學生可以及時與老師、家長和同學分享他們的閱讀感受。老師、學生、家長、孩子有共同話題，加強溝通。在各種比賽中展示自己的閱讀成績，品嘗閱讀帶來的.成就感，對學生閱讀習慣的培養(yǎng)起到了積極的促進作用。

二是在班級、學校、家庭中渲染良好的閱讀氛圍，使閱讀成為學生周圍環(huán)境的主流氛圍，為學生良好閱讀習慣的形成提供保障。

1.保證書源

學校投入專項資金為學校圖書館更新藏書，并定期向?qū)W生開放；班級配備書柜，師生共同捐書，形成借閱體系。

2.提供閱讀課程

閱讀課列入課表，每節(jié)課每周一節(jié)閱讀課。教師針對不同類型的書籍指導閱讀方法；每節(jié)課每半個月安排半天，老師組織學生在學校閱覽室看各種書和報紙。

3.在學術校園環(huán)境中教育人們

校園的每一面墻、每一個游廊，都為孩子們打開了一本經(jīng)典的書，涉及到科學、藝術、古詩詞、建筑、人物、古諺等各個方面，引導學生去尋找相關書籍的根源和源頭，引導閱讀更深入。

4、班級讀書會

(1)書友小隊共讀一本書。實驗班成立書友小隊，5人一隊，選出小隊長，利用下午到校至上課前的20分鐘時間，組織隊員共讀一本書。讀完以后，交流感受，寫讀書心得，貼在班級宣傳欄。

(2)親子共讀。要求家長每月與孩子共讀一本好書，共同做讀書筆記，寫心得感受。每個學生家里都設立了小書架，逐年增加家庭藏書。開學初，教師根據(jù)學生年齡特點，發(fā)給學生一張書目，推薦一些適合他們閱讀的好書。期末評選“書香家庭”，促進家庭閱讀活動的積極開展。

(3)師生共讀。教師通過閱讀指導課向?qū)W生推薦好書，學生也可向老師推薦好書，教師閱讀學生推薦的書籍，與學生一同評書，更能激發(fā)學生讀書興趣。

(4)實驗班每個星期的班會課都有固定的10分鐘時間是“新書快報”的環(huán)節(jié)，學生用簡短的語句把自己最近喜歡讀的課外書內(nèi)容介紹給全班同學，因為同齡人的讀書興趣相似，有時候，推薦人眉飛色舞的講述勾起了學生的濃濃興趣，常常出現(xiàn)許多同學共讀一本書的情況，然后把他們寫的讀后感貼在班級的讀書園地里，引發(fā)更大范圍的討論。

課外閱讀在學校、家庭、社會蔚然成風，孩子們以讀書為榮，以讀書為樂，一日不讀書，就感覺似乎缺少了什么。讀書漸漸成為和吃飯睡覺一樣重要而習慣的事情，成為生活不可或缺的一部分，成為一種高尚的心靈需求。

三、注重培養(yǎng)學生自主閱讀的好習慣：

1、課內(nèi)閱讀與課外閱讀相結合。

有人打過一個不恰當?shù)谋扔鳎赫n內(nèi)閱讀是“圈養(yǎng)”，課外自主閱讀就是“放養(yǎng)”。放養(yǎng)不是放任自流，我們的教師就如同牧羊人，把羊兒帶到水草肥美的地方，還要看著他們吃飽吃好。在幫助學生選擇課外讀物時，我們的教師發(fā)現(xiàn)，既要選擇經(jīng)典的名著，又要選擇重要的時文，還要兼顧學生的年齡特點，選擇學生喜愛讀的書籍。一味的要求學生讀經(jīng)典、讀名著，而學生卻很不情愿。他們的興趣更多在于那些與他們生活聯(lián)系緊密的作品上，讀這樣的書更能引起他們的共鳴，體驗生活的快樂，實際地消除他們的煩惱，教會他們處事方法。于是，在學校開展的一次次作家見面會上，一批優(yōu)秀的兒童作家?guī)е麄兊淖髌纷哌M校園，為孩子們帶來了一批又一批優(yōu)秀兒童讀物。我們的教師，將這些作品的閱讀，與語文教學實踐相結合，如教學《生命的壯歌》一課，同學們認識了令人仰慕的動物小說家沈石溪，閱讀了他的一整套作品。孩子們被深深吸引，從沈石溪的作品中他們了解到許多關于動物的鮮為人知的情感故事，心靈受到了震撼。閱讀推薦課上，老師推薦楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列、《笑貓日記》系列，更是猶如香氣撲鼻的心靈雞湯，給孩子們幼小的心田帶來慰藉。還有學習完《裝滿昆蟲的衣袋》一課，孩子們不僅對法布爾充滿敬意，更對他的《昆蟲記》充滿了好奇，喜愛動物是小學生共有的特性，他們很快就迷上了《昆蟲記》，在昆蟲世界里獲取知識和樂趣。品嘗到課外閱讀的樂趣，你不讓他讀都難，幾天不讀課外書，他就會覺得心里空蕩蕩的。讀書成了一種需求，自然也就養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。

2、“定時定量”進行課外閱讀。

自制能力差、愛玩好動是小學生的天性。讀書是一種肢體相對靜止而思維活躍的腦力活動，天生自抑能力強、愛動腦讀書的學生畢竟是少數(shù)，故我們要根據(jù)學生的心理特點和個體差異性，采用“鼓勵+布置”的方法，引導學生多讀書。我們的教師鼓勵并布置學生每天自我閱讀不少于20―30分鐘，閱讀內(nèi)容以新課標推薦的小學生必讀的優(yōu)秀兒童圖書為主，在完成每天規(guī)定的保底閱讀任務后，可以自主選擇閱讀內(nèi)容只要是健康的，積極向上的，報刊、雜志、電子書也可以作為信息補充。每周親子共讀不少于3次，每次不少于15分鐘。教師每日讀書不低于30分鐘，并做讀書摘抄;教師導讀、引讀，在情感上成為學生堅持閱讀的強有力支持。久而久之，無論是師生還是家長，品嘗到了閱讀的甘甜，習慣成自然，讀書漸漸成為和吃飯睡覺一樣重要而習慣的事情，成為生活不可或缺的一部分，成為一種高尚的心靈需要。

成績和收獲成為過去，今后，我們將一如既往地堅持開展課外閱讀活動，讓一屆又一屆學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

第六篇：學生會工作個人總結

一、好的一面

1.在部門的管理中，我充分發(fā)揮自己的領導作用，用我的激情和熱情感染了部門的成員，使得我們辦公室的工作氛圍相當愉快。同部門的成員也學會了用平靜的心、激昂的情、清醒的頭腦、合理高效的方式方法來完成我們的工作。

2.合理安排工作人員的分工，始終以“己所不欲，勿施于人”的態(tài)度處理學院和老師布置的任務以及自己在我部的工作，使我部成員團結一致，各司其職，互幫互助。

3.在日常工作中養(yǎng)成了大膽謹慎的工作作風，鍛煉了處理突發(fā)事件的能力，學會了以大局為重，從小事做起。

4.能夠熟練的完成每一份工作簡報，將其“返修率”保持在最低。靈活處理整個學生會的內(nèi)部協(xié)調(diào)問題，無論是值日表的安排，還是臨時人員的安排，以及各部門之間的相互配合和協(xié)助。

5.在做好自己的本職工作，管理好自己部門的同時，也要積極聯(lián)系其他部門。在提供幫助的同時，學習各部門的運作特點和工作特點，提高自己的綜合能力，協(xié)調(diào)好整個學生會。

6.這學期，我還在積極接觸我們學校的學生會和其他二級學院的同行，交流學習工作經(jīng)驗，增長見識，提高綜合能力。

7.在完成基礎工作的同時，大膽創(chuàng)新，大膽管理。與同事策劃并主持了一場風箏制作大賽，立足我院，面向全校，取得了很大反響和良好效果；把大膽心理委員和班長的管理交給部門其他成員負責，調(diào)動了大家的積極性，增強了我們成員的責任感。

二、不良方面及解決方案

1.沒有促進部門同事和學生會全體成員之間的情感交流，使得我們之間的非工作交流不足。我打算在以后的工作中把重點放在這方面，給大家創(chuàng)造更多非工作的交流機會，讓大家在感情上更加親近，讓我們這個團體成為一個溫暖和諧的大家庭。

2.在分工上比上學期有了更合理的安排，但還是存在一些問題。有時候分工名存實亡，還是要自己做所有的事情，導致我有時候任務很重。在以后的工作中，我會學會發(fā)現(xiàn)不同人的特點，揚長避短，同時積極發(fā)掘和培養(yǎng)人才，讓他們學會更好的工作方式。

3.安排自己的時間不夠合理，以至于有時候事情太多，導致這個優(yōu)先。在以后的工作中，我會時刻未雨綢繆，做好應對復雜多變情況的準備。

4.我的`工作方式還不夠成熟。我會在以后的學習、生活、工作中改進自己的風格轉(zhuǎn)變，學會在不同的場合使用合適的態(tài)度和風格。

5.自建是不夠的。我會時刻提醒自己，在以后的生活中，自己建設，自己完善的重要性。在做好其他事情的同時，我會一直學習，養(yǎng)精蓄銳，保證自己的不斷進步。

第三、工作感受

一年的工作經(jīng)歷讓我學到了很多，收獲了很多，成長了很多。在學生會的這一年，我找到了自己的平臺，也收獲了經(jīng)驗。從最開始的那個充滿激情、想象力和目標的初生牛犢，到現(xiàn)在的我，是一個成熟、穩(wěn)重、熱情、有抱負、永不放棄的年輕人。我需要感謝身邊的一切，感謝老師的嚴格要求，感謝學長的不斷指導，感謝同齡人的大力支持，感謝xx學院共青團第三屆學生會的所有朋友。我們學生會很快就要解散了，但是我們的心不會解散。我們會在以后的學習生活中互相幫助，共同進步。我也相信我在以后的學習、工作、生活中會做得更好，因為這一年我真的有收獲，有成長。