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        小學(xué)政教主任常規(guī)工作總結(jié)(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2024-02-14 10:44:02

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        第一篇:政教處主任工作總結(jié)

        本學(xué)期,政教處、團(tuán)委一班人在學(xué)校黨支部和校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)新思路,大膽實(shí)踐,既明確分工,各負(fù)其責(zé),又密切配合,協(xié)調(diào)一致,貫徹“生態(tài)管理、內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范提高”的管理理念大步向前。本學(xué)期是繁忙而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期,是在繼承中創(chuàng)新的一個(gè)學(xué)期,在常規(guī)管理和校園文化建設(shè)等方面都取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下。

        一、常規(guī)管理趨于規(guī)范,促進(jìn)了校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

        規(guī)范的管理就是效益,科學(xué)的管理就是教育。規(guī)范影響人,規(guī)范教育人,規(guī)范改變?nèi)?。滲透在規(guī)范中的教育,往往是富有影響力的教育,這種不露痕跡的教育,又常常是最能入腦入心的教育。本學(xué)期,我們的各項(xiàng)常規(guī)工作全面展開(kāi)。

        1、建章立制工作穩(wěn)步推進(jìn)。學(xué)期伊始,為增強(qiáng)班級(jí)工作量化管理的針對(duì)性,我們修訂了《班級(jí)量化管理考核辦法》、《管理優(yōu)勝班集體評(píng)選辦法》等制度,既堅(jiān)持了以往的成功做法,又進(jìn)一步增強(qiáng)了科學(xué)性和可操作性。其中,對(duì)學(xué)生行為管理、儀表管理、車(chē)輛管理、校園衛(wèi)生管理、教室衛(wèi)生管理、早操管理、課間操管理、校園文化的開(kāi)展、班主任常規(guī)等方面都做出了詳細(xì)的規(guī)定。此外,按照學(xué)校“制度建設(shè)年”工作的總體部署,《學(xué)生行為八項(xiàng)禁令和教育懲戒措施》、《學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)處理流程》等五十余項(xiàng)制度也相繼出臺(tái)。這些制度保證了德育工作有條不紊地開(kāi)展和推進(jìn)。

        2、推進(jìn)班級(jí)自主管理模式,讓學(xué)生成為管理班級(jí)的主人。出臺(tái)了《班級(jí)自主管理團(tuán)隊(duì)組建辦法》、《班級(jí)自主管理考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》。一是讓學(xué)生參與制定班規(guī),激發(fā)自主意識(shí)。讓每名學(xué)生都成為“立法者”,讓全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到這不是老師在管自己,而是自己對(duì)自己約束。二是構(gòu)建全方位、多層面的班級(jí)自主管理團(tuán)隊(duì)。成立自律部、衛(wèi)生部等自治部門(mén),班委會(huì)成員每人擔(dān)任一個(gè)部門(mén)的'部長(zhǎng),吸收了全體學(xué)生參加,從而使全班同學(xué)既是管理者、參與者又是被管理者、合作者,做到“事事有人管、人人有事管”。在此基礎(chǔ)上,實(shí)行值周班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)“輪流執(zhí)政”制度。班級(jí)自主管理為每名同學(xué)提供了參與班級(jí)自我管理的機(jī)會(huì)和條件,鍛煉了每位同學(xué)的能力,增強(qiáng)了學(xué)生的自我約束力和主人翁意識(shí)。

        3、“兩操”工作取得新進(jìn)展。我們?cè)谏蠈W(xué)期兩操工作的基礎(chǔ)上,把兩操工作推向了更高的水平。一是通過(guò)各種途徑加強(qiáng)跑操訓(xùn)練。對(duì)高一年級(jí)學(xué)生主要是借軍訓(xùn)之機(jī)進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練;跑操訓(xùn)練則成為三個(gè)年級(jí)體育課前必須的熱身運(yùn)動(dòng)。二是啟動(dòng)了班主任課間操觀摩活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)在每周一、周五開(kāi)展。通過(guò)觀摩,班主任可以找到自己班的不足之處,更好地借鑒其他班級(jí)的長(zhǎng)處,現(xiàn)場(chǎng)交流兩操管理的經(jīng)驗(yàn),更好的指導(dǎo)本班學(xué)生出操。三是采取了兩操點(diǎn)評(píng)制度,打造集體勵(lì)志文化。點(diǎn)評(píng)任務(wù)由政教處和體育組教師輪流承擔(dān)。點(diǎn)評(píng)的內(nèi)容包括分析總結(jié)當(dāng)天跑操中的經(jīng)驗(yàn)和不足、表彰跑操中的優(yōu)秀班級(jí)、鞭笞后進(jìn)班級(jí)并提出整改措施。四是開(kāi)展了一系列跑操比賽活動(dòng)。高三、高一、高二年級(jí)分別在10月、11月、12月舉行了跑操比賽。比賽分為班級(jí)逐一展示和年級(jí)集體展示兩個(gè)環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)努力,很多老師自豪地說(shuō):“我們學(xué)校的兩操水平已經(jīng)不低于其他名校!”這是我們工作的褒揚(yáng),也是對(duì)我們的鞭策。

        4、點(diǎn)面結(jié)合加大對(duì)學(xué)生行為管理的力度。本學(xué)期,采取“點(diǎn)”、“面”結(jié)合的方法,加大了對(duì)學(xué)生在校行為的管理力度,把按規(guī)定穿著校服、佩戴校牌車(chē)牌,不得有奇裝異服現(xiàn)象,不得有遲到曠課、校內(nèi)騎車(chē)、校內(nèi)外吸煙、打架罵人以及其他的違紀(jì)現(xiàn)象,作為學(xué)生行為管理的重點(diǎn)?!包c(diǎn)”是指把出入校門(mén)作為學(xué)生行為管理的第一關(guān)。主要采取了三項(xiàng)措施:一是進(jìn)一步規(guī)范班主任值班制度。明確班主任校門(mén)口值班的時(shí)間為早上6:30至7:20;中午12:00至下午預(yù)備鐘響;下午第四節(jié)課后至晚自習(xí)預(yù)備鐘響。還規(guī)定,值班者每天記錄的違紀(jì)學(xué)生不得少于5人次,否則視為不作為。二是與保衛(wèi)科聯(lián)合加大對(duì)上課期間學(xué)生出入的控制力度。印制了《上課期間學(xué)生出入校園情況記錄單》,由保安人員對(duì)凡在上課期間出入校園的學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)盤(pán)查并如實(shí)填寫(xiě)。沒(méi)有班主任開(kāi)具的假條(政教處統(tǒng)一印制)的學(xué)生一律不允許出入校園。三是為在固定時(shí)間外出學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的藝體生辦理《特殊學(xué)生出入證》。該證在班主任和家長(zhǎng)的嚴(yán)格審核下才能辦理;學(xué)生必須按照規(guī)定的時(shí)間才能出入校園?!懊妗笔侵赴压芾硌由斓叫@的每一個(gè)角落。為此,政教處進(jìn)一步健全了學(xué)生會(huì)自律部的機(jī)構(gòu),明確了自律部的職責(zé)。自律部成員由各班推薦的責(zé)任心、正義感強(qiáng)的學(xué)生干部擔(dān)任。他們分成了若干個(gè)小組,佩戴統(tǒng)一的“校園文明督導(dǎo)”袖標(biāo),每個(gè)課間對(duì)校園不同區(qū)域進(jìn)行巡查,制止并記錄學(xué)生的不文明行為。通過(guò)努力,形成了“事事有人管、時(shí)時(shí)有人管、處處有人管”的格局。

        5、加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)教育,防止惡性違紀(jì)事件發(fā)生。一是組織學(xué)生進(jìn)行了校規(guī)校紀(jì)考試。考試采取閉卷、筆試的形式進(jìn)行。考試內(nèi)容主要涉及學(xué)校日常管理、學(xué)生獎(jiǎng)懲制度、學(xué)生守則、校情及校內(nèi)新聞等內(nèi)容。本次考試成績(jī)以90分方為合格。凡不合格的或者因故沒(méi)有參加考試的同學(xué),必須參加補(bǔ)考,直至取得合格成績(jī)?yōu)橹?。本次活?dòng)為做好學(xué)生的教育管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是通過(guò)家校見(jiàn)面會(huì)議和家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng),向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹我校的基本情況和校規(guī)校紀(jì),讓每一位參加會(huì)議的同學(xué)都懂得了“什么該做”、“什么不該做”,達(dá)到家庭、學(xué)校齊抓共管的目的。三是為懲戒嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,本學(xué)期啟動(dòng)嚴(yán)重違紀(jì)快速處理機(jī)制,根據(jù)《違紀(jì)處罰條例》妥當(dāng)處理嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生14人次,有力地促進(jìn)了校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

        6、加強(qiáng)了校園清潔工作。一是建立校園衛(wèi)生和教室衛(wèi)生檢查制度,確保每日三清掃,既保證了校園和教室的清潔,也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣。二是加強(qiáng)了對(duì)保潔公司工作的檢查和監(jiān)督。制定了《保潔員工作檢查和考核規(guī)定》,對(duì)每一個(gè)保潔公司的保潔區(qū)域進(jìn)行了詳細(xì)的劃分,對(duì)保潔質(zhì)量做出了具體的規(guī)定,并與付給該公司的報(bào)酬相掛鉤。還制作了《保潔工作信息聯(lián)系卡》,進(jìn)一步落實(shí)區(qū)域管理,使保潔工作進(jìn)入了良性互動(dòng)的軌道。三是制定《清掃積雪預(yù)案》,對(duì)各科室各年級(jí)做出了掃雪的工作部署,確保降雪后能夠及時(shí)清掃,確保了師生安全。由于措施得力,本學(xué)期我校校園始終保持了清潔,為師生提供了良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。特別是在家長(zhǎng)開(kāi)放日、各種重大考試等工作中,受到了來(lái)訪者的高度好評(píng)。

        7、學(xué)生車(chē)輛管理進(jìn)一步規(guī)范。本學(xué)期,我校走讀生達(dá)1350人次之多,車(chē)輛管理難度加大。為此,我們采取了以下措施:一是健全文明執(zhí)勤制度。由高二年級(jí)各班輪流擔(dān)任文明執(zhí)勤,勸止校內(nèi)騎車(chē)、亂停亂放等現(xiàn)象,同時(shí)負(fù)責(zé)指揮同學(xué)們將車(chē)輛整齊排放。二是加強(qiáng)對(duì)車(chē)輛看管人員的教育,有力預(yù)防了車(chē)輛丟失等現(xiàn)象的發(fā)生。三是采取了學(xué)生車(chē)輛上牌制度。既促進(jìn)了校內(nèi)車(chē)輛的管理,校外停放車(chē)輛現(xiàn)象也得到了有效遏制。當(dāng)我們看到學(xué)生們進(jìn)入校門(mén)前自覺(jué)下車(chē)的身影,當(dāng)我們看到學(xué)生們進(jìn)入校園后自覺(jué)推車(chē)而行的身姿,當(dāng)我們看到浩如海洋的車(chē)輛整齊有序地在停放區(qū)排放,豈能不令我們興奮和自豪!

        8、校園新風(fēng)逐漸樹(shù)立。經(jīng)過(guò)努力,新學(xué)期的校園里學(xué)生吸煙現(xiàn)象減少了、怪異發(fā)型減少了、奇裝異服減少了、貼吧中的牢騷少了……但助人為樂(lè)、拾金不昧等現(xiàn)象越來(lái)越多,涌現(xiàn)出一大批拾金不昧、助人為樂(lè)的典型。如,高三?11班鄧文曉、高三14班王雅君、高一13班高樹(shù)龍等拾金不昧的行為受到了校內(nèi)外師生和群眾的一致稱(chēng)贊;高三4班何浩、高二13班邵青森、高二10班張廣豪等同學(xué)助人為樂(lè)的事跡也在校內(nèi)廣泛流傳。這些同學(xué)的行為,不僅展現(xiàn)了個(gè)人的高尚品質(zhì),也體現(xiàn)了我校德育工作的卓著成效,為我校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。當(dāng)然,還有個(gè)別學(xué)生的行為和習(xí)慣尚不令我們完全滿(mǎn)意,但有改變就有希望,讓健康的審美觀占據(jù)學(xué)生的心靈,是我們需要持之以恒努力的方向!

        二、校園文化廣泛開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)。

        活動(dòng)是德育最生動(dòng)的載體,在活動(dòng)中育人,在活動(dòng)中把認(rèn)知內(nèi)化為學(xué)生的行為,是教育工作產(chǎn)生實(shí)效的最佳方法。

        1、扎實(shí)開(kāi)展新生軍訓(xùn)工作。作為高一入學(xué)的第一課――軍訓(xùn),我們賦予了它新的形式和內(nèi)容。第一,在迎新工作中融入愛(ài)校教育。當(dāng)家長(zhǎng)和新生進(jìn)入校園,迎接他們的是青年志愿者的笑臉和熱情的服務(wù);校園內(nèi)鮮紅的彩虹門(mén)和標(biāo)語(yǔ),既體現(xiàn)著對(duì)新生和家長(zhǎng)的歡迎、期望和祝愿,又充滿(mǎn)了濃郁的對(duì)聯(lián)文化,昭示著我校深厚的校園文化內(nèi)涵。校園廣播及時(shí)開(kāi)通,精心制作的迎新節(jié)目,讓新生和家長(zhǎng)感受到了家一般的溫暖。第二,統(tǒng)一配發(fā)嶄新的軍訓(xùn)服,軍訓(xùn)服上的校徽和國(guó)防圖案相得益彰,很好地體現(xiàn)了新生軍訓(xùn)的主旨。新生們身著統(tǒng)一的軍訓(xùn)服,既顯得英姿颯爽,又營(yíng)造了良好的訓(xùn)練氛圍。第三,今年的軍訓(xùn),除了傳統(tǒng)的隊(duì)列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練外,我們又增加了拉歌技巧的訓(xùn)練,適時(shí)組織了新生疊軍被比賽、拉歌比賽等校園文化活動(dòng),使單調(diào)地軍訓(xùn)活動(dòng)充滿(mǎn)了文化氣息,達(dá)到了有張有弛、緊張活潑的訓(xùn)練效果。第四,我們對(duì)開(kāi)訓(xùn)典禮和畢訓(xùn)典禮也進(jìn)行了創(chuàng)新,熱烈的舞臺(tái)、由教官和優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任頒獎(jiǎng)嘉賓等做法,讓同學(xué)們感到耳目一新,強(qiáng)化了活動(dòng)育人的作用。第五,為了鞏固軍訓(xùn)成果,我們又增加了半天的自行訓(xùn)練,并組織了新生跑操比賽,同樣起到了良好的效果。

        2、精心組織首屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。作為本學(xué)期校園文化建設(shè)的重頭戲――首屆藝術(shù)節(jié)取得了圓滿(mǎn)成功。本屆藝術(shù)節(jié)以“喜迎十八大勝利召開(kāi)”、“參與中體驗(yàn)快樂(lè),實(shí)踐中快樂(lè)成長(zhǎng)”、“用藝術(shù)點(diǎn)綴我們的生活,讓文化豐富我們的心靈”為主題,從9月至12月陸續(xù)開(kāi)展了 “唱紅歌?頌黨恩?迎國(guó)慶”歌詠比賽暨首屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式、“黨旗飄飄,伴我成長(zhǎng)”主題演講比賽、“丹青頌黨恩,巧筆抒深情”書(shū)畫(huà)大賽、“青春?勵(lì)志?激情”十佳歌手比賽、慶元旦文藝晚會(huì)暨首屆藝術(shù)節(jié)閉幕式等活動(dòng)。上述活動(dòng)從醞釀到實(shí)施、從預(yù)賽到?jīng)Q賽、從動(dòng)員到總結(jié)都有條不紊,每項(xiàng)活動(dòng)都具有鮮明的特色,現(xiàn)簡(jiǎn)要回顧如下:

        (1)“唱紅歌?頌黨恩?迎國(guó)慶”歌詠比賽于9月23日舉行,同時(shí)舉行了首屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式。孟校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞。

        (2)“青春勵(lì)志激情”校園十佳歌手比賽分三個(gè)階段進(jìn)行。10月18日舉行了海選活動(dòng),共108名同學(xué)參加了角逐,最終32名同學(xué)脫穎而出;10月22日舉行了預(yù)賽,15名同學(xué)獲得了參加決賽的資格;他們將經(jīng)過(guò)短期培訓(xùn)后,11月7日又接受了決賽的考驗(yàn)。

        (3)“黨旗飄飄,伴我成長(zhǎng)”主題演講比賽于11月4日進(jìn)行了預(yù)賽,14名選手獲得了決賽資格。12月2日決賽如期舉行。此次比賽,采用學(xué)生社團(tuán)承辦的做法,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力。

        (4)“丹青頌黨恩,巧筆抒深情”書(shū)畫(huà)比賽,共展出書(shū)畫(huà)作品180余幅,包括素描,水粉,速寫(xiě),卡通,裝飾畫(huà),書(shū)法等。題材豐富,形式多樣,展現(xiàn)出我校師生對(duì)藝術(shù)的理解、感悟和熱愛(ài)。

        (5)慶元旦晚會(huì)文藝晚會(huì)暨首屆藝術(shù)節(jié)閉幕式。經(jīng)過(guò)一個(gè)月艱苦細(xì)致的準(zhǔn)備, 12月30日晚,該活動(dòng)在我校禮堂隆重舉行。學(xué)校班子成員與師生代表1000余人歡聚一堂,共度美好的夜晚。

        3、學(xué)生社團(tuán)蓬勃興起。為創(chuàng)新德育工作的載體,團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了社團(tuán)的組建工作。經(jīng)過(guò)發(fā)動(dòng)、申報(bào)、審批等程序,組建了33個(gè)學(xué)生社團(tuán)。11月24日至25日的課間時(shí)間,各社團(tuán)舉行了納新活動(dòng)。11月28日,社團(tuán)聯(lián)盟成立大會(huì)在階梯教室隆重召開(kāi)。會(huì)議通過(guò)了《社團(tuán)聯(lián)盟章程》和組織機(jī)構(gòu),對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的策劃、申請(qǐng)及實(shí)施以及社團(tuán)的形象展示與宣傳等進(jìn)行了部署。

        4、班級(jí)文化長(zhǎng)廊建設(shè)實(shí)現(xiàn)突破。在借鑒兄弟學(xué)校成功后經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我校啟動(dòng)了班級(jí)文化長(zhǎng)廊建設(shè)。由政教處出臺(tái)了文化長(zhǎng)廊建設(shè)方案,并統(tǒng)一設(shè)計(jì)安裝了模板,進(jìn)行整體上的指導(dǎo)。各年級(jí)高度重視,進(jìn)行了周密部署并開(kāi)展了檢查評(píng)比。各班充分發(fā)動(dòng)學(xué)生集思廣益,自主設(shè)計(jì)內(nèi)容。文化墻的建設(shè)不僅美化我們的生活,也有利于提升審美意識(shí),夠陶冶情操,激發(fā)智慧。

        5、冬季拔河比賽取得成功。為活躍校園文化生活,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力,于11月下旬組織了高一、高二年級(jí)拔河比賽活動(dòng)。此次活動(dòng)由政教處、團(tuán)委、高一、高二年級(jí)、體育組聯(lián)合舉辦。比賽以團(tuán)體賽的形式進(jìn)行,現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定對(duì)手。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)友誼,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,喚醒了同學(xué)們身上的無(wú)窮潛力。

        6、評(píng)先樹(shù)優(yōu)工作出現(xiàn)新亮點(diǎn)。為尋找思想政治教育工作新亮點(diǎn),政教處采取了典型引路、正面激勵(lì)的一系列措施。一是啟動(dòng)了“感動(dòng)校園十大學(xué)子”評(píng)選。經(jīng)過(guò)班級(jí)推薦、年級(jí)審核、學(xué)校綜合評(píng)審等程序,最終10位同學(xué)榜上有名:有入學(xué)成績(jī)不理想?yún)s憑借拼搏努力成為全校第一名的任安寧;有面對(duì)家庭卻堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、積極上進(jìn)的何浩;有背腿部受傷同學(xué)上學(xué)的喬振堂;有熱愛(ài)集體、無(wú)私奉獻(xiàn)的張廣豪……他們用自己的故事,詮釋了當(dāng)代中學(xué)生自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的時(shí)代精神,為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣。校團(tuán)委將10位同學(xué)的感人事跡制成圖片展,在校園內(nèi)和各教學(xué)樓巡回展覽。另外還利用十佳歌手比賽和元旦晚會(huì)的時(shí)機(jī),對(duì)10名同學(xué)進(jìn)行了隆重表彰。二是及時(shí)完成了校級(jí)、市級(jí)和省級(jí)三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選工作。

        7、每周的升國(guó)旗儀式進(jìn)一步規(guī)范。本學(xué)期對(duì)升國(guó)旗儀式進(jìn)行了創(chuàng)新,使升旗儀式成為德育教育的有效載體。一是調(diào)整升旗儀式時(shí)間,在每周一早讀時(shí)間舉行,由高一、高二兩個(gè)年級(jí)的全體學(xué)生和班主任參加。二是實(shí)行班級(jí)輪流值日升旗制。護(hù)旗手、升旗手由值日班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任,使升旗儀式成為激勵(lì)教育的有效形式。三是增強(qiáng)國(guó)旗下講話的針對(duì)性和時(shí)效性。

        8、共青團(tuán)工作取得新進(jìn)展。一是救助貧困生工作取得成效。順利完成了政府助學(xué)金的評(píng)定和發(fā)放工作;2012年高考錄取工作的結(jié)束后,校團(tuán)委積極行動(dòng)起來(lái),搭建和開(kāi)通各種捐助渠道,籌集更多的資金,幫助更多的貧困學(xué)子圓夢(mèng)大學(xué)。經(jīng)過(guò)努力,在團(tuán)市委、團(tuán)區(qū)委和部分新聞媒體幫助下,6名同學(xué)各獲得了3000元的入學(xué)資助金。在此基礎(chǔ)上,還有2名同學(xué)每人還將獲得2000元的大二助學(xué)金;我校部分在讀貧困生也得到了希望工程的救助;有我校一名不愿透露姓名的老師也每月為貧困生提供無(wú)私救助,在此,對(duì)這位老師高尚的行為表示崇高的敬意。二是我校共青團(tuán)經(jīng)驗(yàn)得到推廣。我校所報(bào)送的“中學(xué)共青團(tuán)工作融入基礎(chǔ)教育課程改革”創(chuàng)新成果案例,得到了團(tuán)省委的充分肯定,并將解集出版在全省推廣。11月21日,團(tuán)中央權(quán)益處領(lǐng)導(dǎo)同志來(lái)德州調(diào)研青年工作,我校介紹了我校共青團(tuán)工作開(kāi)展情況,得到了團(tuán)中央和省市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

        三、醫(yī)務(wù)室扎實(shí)開(kāi)展服務(wù)工作

        本學(xué)期,醫(yī)務(wù)室以提高全校師生員工身體素質(zhì)為前提,認(rèn)真貫徹上級(jí)部門(mén)和學(xué)校的各項(xiàng)制度要求,積極開(kāi)展學(xué)生青春期生理衛(wèi)生咨詢(xún)保健、學(xué)生常見(jiàn)病的防治,強(qiáng)化學(xué)校健康教育活動(dòng),有計(jì)劃有目的地開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生工作。

        1、加強(qiáng)制度管理,規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生健康檔案?!皼](méi)有規(guī)矩,不成方圓。”在醫(yī)務(wù)室的日常工作中,嚴(yán)格加強(qiáng)制度管理,要求技術(shù)人員明確各項(xiàng)制度要求,在工作中嚴(yán)格按照制度要求開(kāi)展業(yè)務(wù)工作。對(duì)于具體的業(yè)務(wù)工作分工責(zé)任到人,切實(shí)做到人人有責(zé)、人人盡責(zé)、人人負(fù)責(zé)。與此同時(shí),按照上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的要求,通過(guò)向一中醫(yī)務(wù)室參觀學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照醫(yī)療文書(shū)的相關(guān)要求,規(guī)范了學(xué)校的衛(wèi)生健康檔案,完善了具體內(nèi)容,為今后更好地開(kāi)展業(yè)務(wù)工作奠定了基礎(chǔ)。

        2、積極開(kāi)展健康教育,熱情接受師生的健康咨詢(xún)。針對(duì)高中學(xué)生的身心發(fā)育特點(diǎn),在工作過(guò)程中積極開(kāi)展健康教育,普及基本的衛(wèi)生知識(shí)。熱情接受學(xué)校老師和同學(xué)們的健康咨詢(xún)。十月份組織老師們健康查體后,對(duì)老師們的查體結(jié)果和化驗(yàn)單報(bào)告,熱情接受老師們的咨詢(xún),并給出合理的建議。此外,針對(duì)青春期女生的生理問(wèn)題接受健康咨詢(xún),使她們正確地認(rèn)識(shí)身體的客觀生長(zhǎng)變化,以此避免一系列的心理問(wèn)題。同時(shí),還和上級(jí)部門(mén)配合開(kāi)展視力監(jiān)測(cè),掌握學(xué)生的視力情況,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用眼,對(duì)學(xué)校安排合理作息制度提出建議。我們希望通過(guò)這些工作解決學(xué)生成長(zhǎng)道路上的困惑,讓學(xué)生們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)中。

        四、存在的問(wèn)題和不足

        盡管取得了一定的成績(jī),但仍存在著一定的不足。主要表現(xiàn)在:

        1、學(xué)生自主管理體系還需要進(jìn)一步完善。我校德育管理的思路是“三條線”并行,即:班主任隊(duì)伍、團(tuán)組織隊(duì)伍、學(xué)生干部隊(duì)伍。我們將在下學(xué)期進(jìn)一步解放班主任、轉(zhuǎn)化班主任職能、實(shí)現(xiàn)班主任培訓(xùn)常態(tài)化;進(jìn)一步健全共青團(tuán)組織,完善年級(jí)團(tuán)總支;進(jìn)一步健全學(xué)生會(huì)組織;還要在《班級(jí)自主管理手冊(cè)》的基礎(chǔ)上,探索班級(jí)自主管理的新載體。

        2、常規(guī)管理上還需要加強(qiáng)。如學(xué)生手機(jī)問(wèn)題,需要在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,出臺(tái)具有可操作性的管理方案。再如兩操能否實(shí)現(xiàn)各班同時(shí)“跑步走”,需要在下學(xué)期拿出可行的辦法。還有,學(xué)生的發(fā)型問(wèn)題,還需要加強(qiáng)治理和督促;學(xué)生入校統(tǒng)一穿著校服等還需要進(jìn)一步落實(shí)。等等。

        3、文化建設(shè)還需要進(jìn)一步向深層次內(nèi)涵發(fā)展。如,學(xué)期文化活動(dòng)的開(kāi)展需要更成熟和完善的方案;活動(dòng)的設(shè)計(jì)還需要更廣泛的參與性和務(wù)實(shí)性;還需要進(jìn)一步培養(yǎng)具有我校特色的名牌學(xué)生社團(tuán)。等等。

        道路是探索者的道路,腳印是開(kāi)拓者的腳印。盡管我們深知,探索者的前面或許會(huì)有坎坷;但我們更堅(jiān)信,開(kāi)拓者的身后總是鮮花爭(zhēng)艷!雖然,本學(xué)期我們收獲了累累的碩果;然而今后的德育工作,還在等待著我們?nèi)ッ枥L更加輝煌的畫(huà)卷!讓我們?nèi)w德育工作者攜起手來(lái),繼續(xù)前行,繼續(xù)探索,繼續(xù)奉獻(xiàn),共同創(chuàng)造學(xué)校更加美好的明天!

        第二篇:學(xué)校政教主任個(gè)人工作總結(jié)

        本學(xué)期我們政教處所有工作人員以飽滿(mǎn)的熱情,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任老師的大力支持下,以認(rèn)真的態(tài)度,求實(shí)的作風(fēng)較好地完成既定工作任務(wù)和學(xué)校臨時(shí)指派的任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、抓常規(guī)管理,促養(yǎng)成教育。

        常規(guī)活動(dòng):每周各班級(jí)輪流國(guó)旗下的講話、大課間操、學(xué)生儀容儀表檢查、學(xué)生會(huì)自主管理,檢查校園環(huán)境衛(wèi)生等。學(xué)生會(huì)對(duì)每天的檢查做到當(dāng)天公布,政教處還不定時(shí)的進(jìn)行常規(guī)檢查、每月舉行一次綜合衛(wèi)生大檢查。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的.生活衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這對(duì)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

        二、加強(qiáng)校園安全管理,防范安全隱患。

        1、認(rèn)真組織全校教師,系列開(kāi)展平安校園構(gòu)建活動(dòng)。

        2、學(xué)期初組織班主任與學(xué)生簽訂層層安全責(zé)任書(shū),包括學(xué)生交通安全、防溺水、防火安全等責(zé)任書(shū),把安全責(zé)任層層落實(shí),切實(shí)讓安全落到實(shí)處。

        3、規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假離校制度。如果事、病假,必須經(jīng)班主任向家長(zhǎng)核實(shí),須有班主任簽字;請(qǐng)假學(xué)生到門(mén)衛(wèi)處登記,經(jīng)門(mén)衛(wèi)及值日領(lǐng)導(dǎo)同意,學(xué)生才能出/離校門(mén)。

        4、政教處人員及班主任每周自查XX等危險(xiǎn)物品。每月一次校舍安全排查,包括校園治安、消防用電、食品安全等方面,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題作出了相應(yīng)整改措施。每周召開(kāi)一次班主任會(huì)議,認(rèn)真總結(jié)上周各班學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生方面存在的問(wèn)題,同時(shí)布置下周的工作目標(biāo)。認(rèn)真組織班主任每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的安全主題班會(huì)教育(法制、交通、食品安全、疾病衛(wèi)生、心理健康、防擁擠踩踏、防火防電、防煤氣中毒、防地震的方法等),認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng),并且及時(shí)寫(xiě)出階段總結(jié)材料。

        5、本學(xué)期每三月進(jìn)行一次安全演練,演練有方案有具體的落實(shí)及總結(jié),演練效果良好,切實(shí)提高師生安全意識(shí)及增強(qiáng)自護(hù)能力。

        6、本學(xué)期,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)配合值日領(lǐng)導(dǎo)值班、校園巡查以及寢室管理等,確保校園師生安全不出事故。

        三、調(diào)整學(xué)生干部隊(duì)伍,加強(qiáng)校園文明有序管理。

        開(kāi)學(xué)初,政教處即著手對(duì)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍重新招聘、進(jìn)行組建,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的管理職能,強(qiáng)化日常工作管理。每天開(kāi)展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng),加強(qiáng)紀(jì)律常規(guī)檢查。

        四、學(xué)生管理方面。

        為了樹(shù)立良好的校紀(jì)校風(fēng),杜絕學(xué)生到校內(nèi)、外干壞事。

        (1)加大了對(duì)部分違紀(jì)學(xué)生的監(jiān)管力度。

        (2)加大空檔時(shí)間對(duì)學(xué)生的管理,如:課間、中午、課外活動(dòng)、上下學(xué),政教處組織學(xué)生會(huì)巡邏值班;

        (3)抓好衛(wèi)生工作,展示校園新貌。為了培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣,政教處多次召開(kāi)學(xué)生會(huì)、班委會(huì)會(huì)議,要求每位學(xué)生講衛(wèi)生,做到不亂扔紙屑、果皮;確保校園的整潔、舒適。

        (4)不斷加強(qiáng)學(xué)生自行車(chē)管理,杜絕校外青年及車(chē)輛進(jìn)入校園。由于管得嚴(yán)、管得緊,校園內(nèi)也很少出現(xiàn)失盜現(xiàn)象,優(yōu)化了校園環(huán)境。

        五、取得成績(jī)。

        1、上學(xué)期學(xué)生中發(fā)生了違紀(jì)、違法的事,吸取教訓(xùn),加強(qiáng)管理,再未發(fā)生類(lèi)似事情,保證了正常的教學(xué)秩序。

        2、校園環(huán)境、教室、寢室衛(wèi)生良好。

        3、安全方面未出現(xiàn)任何事情,情況良好。

        六、存在的問(wèn)題和今后的打算。

        1、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。近來(lái)校外青年不斷到校園附近滋事,學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度,以人為本,學(xué)校的安全和學(xué)生的安全是影響社會(huì)穩(wěn)定的重要因素,安全責(zé)任重于泰山,為學(xué)生的安全,校園的穩(wěn)定,我們需繼續(xù)嚴(yán)格管理,警鐘長(zhǎng)鳴。

        2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生抽煙的監(jiān)管力度,廁所、宿舍內(nèi)仍然有抽煙的學(xué)生,今后師生共同監(jiān)督,政教處加大檢查次數(shù),使學(xué)生無(wú)吸煙的場(chǎng)所。同時(shí)教育學(xué)生認(rèn)識(shí):吸煙有害健康,青少年應(yīng)該遠(yuǎn)離。

        3、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)工作,充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能力。今后,政教處將繼續(xù)保持真抓實(shí)干的作風(fēng),為保障我校具備良好的校風(fēng),進(jìn)一步提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),在現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,使我校的政教工作上一個(gè)新臺(tái)階。

        第三篇:小學(xué)政教主任工作總結(jié)

        一學(xué)期來(lái),和平路小學(xué)政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作要求。加強(qiáng)了校園文化建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)“建立平安、和諧校園”,促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,用心推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)的建設(shè)。為發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)分析如下:

        一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。

        班主任是班級(jí)工作的組織者和實(shí)施者,抓德育更離不開(kāi)班主任,為此,政教處通過(guò)每周召開(kāi)的政治學(xué)習(xí),定期召開(kāi)的班主任會(huì)議,以及突發(fā)問(wèn)題,突擊解決,臨時(shí)性問(wèn)題,臨時(shí)解決的方式,建立班主任工作QQ群及時(shí)與班主任聯(lián)系溝通,及時(shí)妥當(dāng)?shù)慕鉀Q一系列學(xué)生問(wèn)題。同時(shí)進(jìn)一步做好溝通學(xué)校、家庭、社區(qū)的工作,全方位綜合的培養(yǎng)學(xué)生。

        1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,潛力修養(yǎng)強(qiáng),作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,利用班主任例會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)組織班主任理論培訓(xùn),提高素質(zhì),增強(qiáng)職責(zé)感。

        2、嚴(yán)格考核班主任工作,包括班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評(píng)比、黑板報(bào)宣傳、班校會(huì)狀況、各種上交資料等。班級(jí)管理,講求實(shí)、細(xì)(細(xì)致入微),牢(定規(guī)矩并抓牢,不松懈),教育活動(dòng),講求豐富多彩,體現(xiàn)時(shí)代性,實(shí)效性,針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。

        二、加強(qiáng)學(xué)生規(guī)章制度建設(shè)。

        深入開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》。各班級(jí)對(duì)學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育,第一周班隊(duì)課做好收心工作,由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強(qiáng)化落實(shí),讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。

        三、做好紅領(lǐng)巾小衛(wèi)士的值周監(jiān)督工作。

        繼續(xù)實(shí)行值周生監(jiān)督崗制度,加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,日公布,周評(píng)比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,本學(xué)期的常規(guī)管理包括晨會(huì)、班務(wù)記載、兩操、衛(wèi)生習(xí)慣、日常紀(jì)律等。重視學(xué)生禮儀教育,倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做“四好少年”,學(xué)校根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查,成績(jī)作為班級(jí)量化成績(jī)予以記錄。期末各項(xiàng)考核納入班主任考核和學(xué)??己?。

        四、開(kāi)展各項(xiàng)教育工作。

        開(kāi)展“愛(ài)國(guó)教育、感恩教育、禮貌禮儀教育、勞動(dòng)教育”等主題教育系列活動(dòng)。以愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校為載體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育;以感恩父母、尊敬老師為資料,進(jìn)行孝順感恩教育;從語(yǔ)言禮貌、舉止高雅入手,進(jìn)行禮貌禮儀教育、誠(chéng)信教育;對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校及時(shí)表?yè)P(yáng),發(fā)揮模范作用。在模范的帶領(lǐng)下一學(xué)期學(xué)生們都在爭(zhēng)創(chuàng)模范生,雖然模范生總在更換,但是這種追求的精神一向延續(xù)了下來(lái)。

        五、加強(qiáng)安全教育,構(gòu)建和諧平安校園。

        1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核資料,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責(zé)人的職責(zé)。

        2、簽訂職責(zé)書(shū)。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂職責(zé)書(shū),明確各自的職責(zé)。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,職責(zé)到人。

        3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化,同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種職責(zé)書(shū),分工到人,職責(zé)到人,簽訂了安全職責(zé)書(shū),并與學(xué)??己讼鄴煦^,強(qiáng)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落。

        4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了緊急狀況處理預(yù)案,并在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行宣講。

        5、廣泛宣傳,加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)提高安全意識(shí)。

        要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救潛力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作,以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。

        六、舉行系列活動(dòng),豐富校園文化生活

        為提高德育效果,豐富校園文化生活。本學(xué)期政教處利用多種渠道舉行資料豐富、形式多樣的德育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的'教育氛圍,努力促進(jìn)校園文化建設(shè),不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。

        本學(xué)期,開(kāi)展的大型活動(dòng)狀況如下:

        1、3月初啟動(dòng)并落實(shí)和平路小學(xué)“每周一歌”活動(dòng)。

        2、3月份召開(kāi)和平路小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)第二次會(huì)議,組織和平路小學(xué)少先隊(duì)“夢(mèng)工廠”志愿者走進(jìn)東海光榮院。

        3、4月份舉辦第二屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。

        4、4月份組織“和平少年對(duì)話父母”書(shū)信大賽。

        5、5月份舉辦男孩女孩文化藝術(shù)節(jié)(運(yùn)動(dòng)會(huì)),組織“首屆和平少年兒童峰會(huì)”。

        6、6月份舉辦和平路小學(xué)2014屆畢業(yè)典禮。

        總之,在過(guò)去的學(xué)期中,政教處取得了必須的成績(jī),這些成績(jī)的取得,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果,是政教處全體成員齊心協(xié)力,努力工作的結(jié)果,是各班班主任及全體教師密切配合的結(jié)果,我們將在新的學(xué)期更加努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī),為我校構(gòu)成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻(xiàn)。

        第四篇:學(xué)校政教處的工作總結(jié)

        本學(xué)期政教處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求,加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè),完善了管理機(jī)制,有效地開(kāi)展了德育工作。政教處以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評(píng),把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展作為德育追求方向,深入貫徹、實(shí)施、落實(shí)《華建職校日常行為規(guī)范》,膽,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè),班主任隊(duì)伍建設(shè)得到了進(jìn)一步提高。以培養(yǎng)“負(fù)責(zé)任、會(huì)學(xué)習(xí)、能辦事、有理智、能活動(dòng)、說(shuō)實(shí)話”的新型學(xué)生為目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了一系列行之有效的活動(dòng),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

        一、抓好常規(guī),規(guī)范校園秩序

        1、落實(shí)德育全員制,細(xì)化學(xué)生思想工作

        堅(jiān)持“全員育人、全程育人”的德育制工作,全程督促檢查學(xué)生思想工作,并就開(kāi)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題給予指導(dǎo)。全體教師以各種形式開(kāi)展工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化、親情化的教育和指導(dǎo),受導(dǎo)學(xué)生的行為習(xí)慣思想狀況都有好轉(zhuǎn)。使師生之間的關(guān)系更加融洽和諧,相互信任,相互支持,學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性有了提高。本學(xué)期,學(xué)生的行為習(xí)慣有較改變,但不文明行為現(xiàn)象仍有發(fā)生,為此我們堅(jiān)持經(jīng)常抓,各位班主任認(rèn)真抓,學(xué)生干部主動(dòng)盯,形成合力,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。

        2、加強(qiáng)安全教育

        在政教處工作安排中,積極做好各項(xiàng)安全工作,安全教育都擺在了突出的位置。在國(guó)旗下講話中多次強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,每次的班會(huì)都進(jìn)行了安全教育,并配合相關(guān)的文件進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的安全整治工作。組織學(xué)生模擬了火海、地震演練,取得了良好的效果。

        3、抓班會(huì)課質(zhì)量

        本學(xué)期重視班會(huì)課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作,每周一次的班會(huì)課做到了有布置、有檢查。既調(diào)動(dòng)了班主任、班會(huì)的積極性,也給更多的學(xué)生提供了展示才

        華的空間。在高一級(jí)中舉行“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標(biāo)”主題班會(huì)礁評(píng)比,多名班主任收獲好的效果。

        4、舉行系列活動(dòng),豐富校園文化生活

        在活動(dòng)中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,本學(xué)期,政教處、各年級(jí)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的校園活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。(1)、加強(qiáng)班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng),班級(jí)文化是我校德育工作的一個(gè)有效載體。本學(xué)期,政教處組織了班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng),在各班班主任的指導(dǎo)下,學(xué)生自定內(nèi)容,自已排版,自已抄寫(xiě),自己美工,質(zhì)量有了較的提高。這項(xiàng)工作將成為我校德育傳統(tǒng)活動(dòng)之一,通過(guò)評(píng)比,學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)等能力得到了鍛煉,審美能力進(jìn)一步提高。

        (2)、組織了運(yùn)動(dòng)會(huì),在各班班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生積極鍛煉,踴躍參加,運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束,在校園內(nèi)形成了良好的鍛煉風(fēng)氣,學(xué)生的身體素質(zhì)得到明顯提高。

        (3)、組織了校園十佳歌手,在各位老師的指導(dǎo)下,各位學(xué)生的踴躍參加下,十佳半決賽圓滿(mǎn)畫(huà)上頓號(hào)。

        (4)、舉辦文藝匯演。為了豐富學(xué)生校園文化生活,激勵(lì)展示自我,政教處在其他部門(mén)配合下,舉辦了20xx年以(喜迎新年、乘夢(mèng)飛翔)為主題的元旦晚會(huì),最終在政教處的策劃下,各位老師、各班班主任和音樂(lè)老師的積極配合,學(xué)生們的踴躍參加下,獲得了圓滿(mǎn)的成功,盡管在具體的細(xì)節(jié)上還有所不足,但相信以后一定會(huì)做的更好!

        5、抓宿舍管理工作

        宿舍管理工作力求做到了“三增強(qiáng)、三及時(shí)、三到位、三轉(zhuǎn)變”。三增強(qiáng):努力調(diào)動(dòng)宿管人員工作積極性,增強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任心、增強(qiáng)危機(jī)感;三及時(shí):在管理工作中,嚴(yán)格遵守及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)處理的原則;三到位:宣傳到位、檢查到位、落實(shí)到位;三轉(zhuǎn)變:教師的管理方式由行為管理向理性、情感管理轉(zhuǎn)變;學(xué)生的'思想認(rèn)識(shí)由對(duì)宿務(wù)管理不重視轉(zhuǎn)變?yōu)樗迍?wù)是學(xué)習(xí)生活中不

        可忽視的重要部分;生活環(huán)境發(fā)生轉(zhuǎn)變,變宿舍簡(jiǎn)單的住所為育人陣地,變宿舍為家庭的樂(lè)園,定期舉行住宿生和住宿生值班老師會(huì),進(jìn)行文明宿舍評(píng)比。

        6、提高心理健康咨詢(xún)室的工作實(shí)效

        心理健康咨詢(xún)是政教工作中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)于鞏固學(xué)校的教育效果起著不容忽視的作用。本學(xué)期心理健康咨詢(xún)室的老師繼續(xù)以關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的心理健康為出發(fā)點(diǎn),積極做好咨詢(xún)學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,對(duì)于穩(wěn)定學(xué)校、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展起了相當(dāng)?shù)淖饔?。我校心理健康教育老師多次參加區(qū)教研活動(dòng),并開(kāi)設(shè)公開(kāi)課。今年x月x日,在相城區(qū)首屆校園心理劇觀摩評(píng)比活動(dòng)中,我校榮獲中學(xué)組二等獎(jiǎng)。上述各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,既形成了學(xué)校自己的特色,又宣傳了望亭中學(xué)的品牌,受到了各界的一致好評(píng)。

        二、強(qiáng)化班主任培訓(xùn),努力探索班級(jí)管理工作特色

        1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型向理論型提升。班主任培訓(xùn)內(nèi)容突出針對(duì)性,有先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的管理方法,也有典型經(jīng)驗(yàn)借鑒,還有針對(duì)案例的剖析、討論,真正做到班主任研討制度化、指導(dǎo)經(jīng)?;?、要求目標(biāo)化,針對(duì)不同階段學(xué)生中出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的思想問(wèn)題,商討教育方法,明確工作要求和工作目標(biāo),使班主任學(xué)有所得,學(xué)以致用。

        2、制定了班主任管理計(jì)劃,要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計(jì)劃,期末有總結(jié),各班級(jí)有班規(guī)班約,定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議。不斷給學(xué)生干部鼓勵(lì)和指導(dǎo),使他們配合班主任班級(jí)工作有計(jì)劃、有目標(biāo)地開(kāi)展。把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來(lái),增強(qiáng)了學(xué)生的管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識(shí),讓班主任帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面地發(fā)展,形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式,逐步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

        3、認(rèn)真制定并多次修訂《班主任工作考核方案》。加班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法,在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加班主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,拉開(kāi)檔次,實(shí)現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”,充分發(fā)揮體制優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣班主任的工作熱情。在這種考核機(jī)制在一定程度上提高了班主任的工作責(zé)任心和積極性,促進(jìn)了學(xué)校德育工

        作。絕多數(shù)班主任工作早起晚睡,兢兢業(yè)業(yè),班級(jí)管理得井井有條,相當(dāng)一部分班級(jí)已經(jīng)探索出自己的管理特色。

        三、思存在的問(wèn)題及今后工作設(shè)想

        (一)思存在的問(wèn)題

        1、思想工作方法還需改進(jìn),需更加切合學(xué)生實(shí)際,更加富有成效。

        2、在全員做好學(xué)生的教育方面,教師的重視程度還需提高。

        3、對(duì)新形勢(shì)下的德育工作沒(méi)有深層次的思考,學(xué)校的德育工作缺乏亮點(diǎn),工作效果有一定的差距,學(xué)校的常規(guī)管理工作還要加力度。班主任隊(duì)伍建設(shè)成效不突出?;顒?dòng)育人的實(shí)效性還不夠理想,有待增強(qiáng);管理育人的方式有待進(jìn)一步改進(jìn),有待提高。

        (二)今后工作設(shè)想

        1、處著眼、小處著手工作提前做。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,建立思想工作材料庫(kù),力爭(zhēng)做到務(wù)實(shí)創(chuàng)新。

        2、要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,提高班級(jí)管理能力。

        3、學(xué)校管理上在保持原有根本原則不變的情況下,尋求管理上的創(chuàng)新。將從學(xué)生課余生活、課余活動(dòng)、學(xué)生個(gè)性發(fā)展、學(xué)生自主能動(dòng)性方面去著手管理上的改變。

        本學(xué)期政教處的工作在校長(zhǎng)室以及各部門(mén)的支持和助下,在全體教師尤其是班主任老師的密切配合下,較好地完成了任務(wù)。今后工作中,我們要以踏實(shí)的工作作風(fēng)、實(shí)在的工作態(tài)度,使我校政教工作不斷有新的突破,為學(xué)校良好的教學(xué)秩序和持續(xù)發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        第五篇:小學(xué)政教主任工作個(gè)人總結(jié)

        時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過(guò)去了。我們政教處立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化環(huán)境,遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等,積極拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù),為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

        一、提升德育水平

        (一)加強(qiáng)文明禮儀教育和養(yǎng)成教育

        以學(xué)校常規(guī)工作為基礎(chǔ),以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī),抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。三月初,我們下發(fā)了《文明行為在我身邊倡議書(shū)》,并對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊(duì)、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,我們將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí),加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日及紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度,認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作,利用晨會(huì)、學(xué)生干部例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況反饋,使全校師生思想上重視,行動(dòng)上體現(xiàn),評(píng)估中見(jiàn)效,逐步形成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。通過(guò)常規(guī)檢查及政教處組織的專(zhuān)項(xiàng)性評(píng)比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。

        (二)安全工作常抓不懈

        一學(xué)期來(lái),政教處、大隊(duì)部嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門(mén)對(duì)安全工作的要求和部署,開(kāi)學(xué)初,與各分管校長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)人、班主任層層簽定安全責(zé)任書(shū),明確安全責(zé)任,提高全體師生的安全意識(shí)。建立問(wèn)題學(xué)生、留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。針對(duì)學(xué)校實(shí)際,向?qū)W生分發(fā)《汛期防溺水致家長(zhǎng)一封信》《暑期安全致家長(zhǎng)一封信》等,強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)。開(kāi)學(xué)初,政教處還要求每位班主任根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)精心制訂班級(jí)安全教育計(jì)劃和具體措施,并督促教師將各項(xiàng)安排落實(shí)到平時(shí)工作中,而且根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容,使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站、升旗儀式、廣播會(huì)、開(kāi)學(xué)典禮、等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。我們要求各班級(jí)每天上下午組織開(kāi)展“五分鐘安全談話”(上午由班主任完成,下午由最后一節(jié)課的任課教師完成),并做好相應(yīng)記錄。

        今年,在5.12抗震救災(zāi)4周年到來(lái)之際,為增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí),提高自護(hù)自救能力,掌握科學(xué)逃生的本領(lǐng)。5月10日下午,政教處組織進(jìn)行了一次防震逃生演練活動(dòng)。為了保障演練活動(dòng)順利進(jìn)行,演練開(kāi)始前,我校利用廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行了10分鐘時(shí)間的防震安全教育,并對(duì)演練時(shí)應(yīng)注意的要領(lǐng)做了周密安排。14時(shí)20分防震演練開(kāi)始,第一遍警報(bào)響起,同學(xué)們快速有序地按照預(yù)定方案躲在課桌底下。3分鐘后,第二遍警報(bào)響起,3500余名同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)和護(hù)送下全部安全有序地撤離到了空曠的地方。多種安全活動(dòng)使廣大師生自我安全防范意識(shí)得到了很大的提高,本學(xué)期未發(fā)生任何安全事故。

        另外,政教處協(xié)同總務(wù)處對(duì)教學(xué)、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門(mén)衛(wèi)崗位責(zé)任制度,保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校,平平安安回家”。

        (三)加強(qiáng)法制宣傳教育

        為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,使學(xué)生從小知法、懂法、守法,政教處開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng),加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過(guò)主題班會(huì),升旗儀式,專(zhuān)題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例,學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),使他們學(xué)法,知法,守法。

        二、常抓班主任工作

        在當(dāng)前形勢(shì)下,建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此,一年來(lái),我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制,通過(guò)班主任會(huì)議等專(zhuān)題學(xué)習(xí)的形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法,開(kāi)展德育新途徑,對(duì)共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究,每階段工作做到有計(jì)劃,有措施,有記錄。

        5月16日,我校一至六年級(jí)共18位班主任代表逐一結(jié)合自己實(shí)際工作進(jìn)行了德育經(jīng)驗(yàn)交流,通過(guò)案例分別從學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)、班級(jí)衛(wèi)生工作、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)及如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、做好家訪工作等方面,將工作中的生動(dòng)事例和寶貴經(jīng)驗(yàn)與大家分享,樸實(shí)的語(yǔ)言中充滿(mǎn)真情摯愛(ài),班主任們用平凡的行動(dòng)詮釋著高尚的師德。大家紛紛表示,班主任的工作也要與時(shí)代合拍,注重學(xué)生的心理,要善于與學(xué)生交心,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,不斷提升班主任的管理能力。 今年,為了進(jìn)一步交流班主任的教育智慧,提升班主任的專(zhuān)業(yè)能力,促進(jìn)班主任隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化的成長(zhǎng),我處還舉行了班主任能力大賽之“我的教育故事”敘述大賽。13位年輕班主任動(dòng)情地?cái)⑹隽俗约涸诠ぷ魃系某砷L(zhǎng)故事與心得,將教育經(jīng)歷中紛繁復(fù)雜的教育情景巧妙的轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,將自己在教育過(guò)程中的感悟、心得和經(jīng)驗(yàn)與在場(chǎng)的老師們分享。班主任工作中的困擾、辛酸、欣慰、收獲……在他們情真意切的話語(yǔ)中一一呈現(xiàn),在本次活動(dòng)中葉金菊榮獲一等獎(jiǎng),曾亞楠、余琳嵐榮獲二等獎(jiǎng)、李明潔、嚴(yán)玉霞、王琴珍榮獲三等獎(jiǎng)。 這一系列活動(dòng)旨在培養(yǎng)教師良好師德風(fēng)尚,推進(jìn)師資隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任育人水平,營(yíng)造良好的師德氛圍,提升教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的緊迫感、責(zé)任感及使命感,切實(shí)推進(jìn)我校德育工作深入發(fā)展。

        三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

        (一)辦公室布置和美化評(píng)比活動(dòng)

        為了更好地展示我校教師良好的精神風(fēng)貌,打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧向上的辦公室文化,提升學(xué)校的辦學(xué)品位,我校于3月1日組織開(kāi)展了教師辦公室布置和美化評(píng)比活動(dòng),旨在通過(guò)教師群策群力設(shè)計(jì)布置辦公室,營(yíng)造一種快樂(lè)溫馨的`工作氛圍,提高工作效率并向?qū)W生做出表率。教師辦公室布置和美化評(píng)比從“干凈整潔、文化氛圍”兩方面來(lái)評(píng)估打分。要求各辦公室地面干凈整潔,墻角及天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng),窗戶(hù)干凈,窗臺(tái)無(wú)灰塵,衛(wèi)生工具擺放有序,辦公桌、書(shū)柜上書(shū)本、作業(yè)本、物品擺放整齊;并通過(guò)藝術(shù)布置、綠色植物、圖片、文字等形式來(lái)體現(xiàn)本辦公室獨(dú)特的文化內(nèi)涵和集體審美觀。本次評(píng)比活動(dòng)中,四年級(jí)組榮獲一等獎(jiǎng),五年級(jí)組榮獲二等獎(jiǎng),三年級(jí)組榮獲三等獎(jiǎng)。

        不僅如此,我處在六月對(duì)辦公室布置與美化進(jìn)行了回訪工作中,回訪后發(fā)現(xiàn),除二年級(jí)的辦公室保持較好外,各年級(jí)的辦公室布置工作有所松懈。

        (二)廉政文化建設(shè)

        為了申報(bào)市級(jí)“廉政文化示范點(diǎn)”,學(xué)校成立了廉政文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了廣大師生共同參與的工作機(jī)制與督查考評(píng)制度。在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟了“廉政文化”專(zhuān)題;校園文化長(zhǎng)廊里設(shè)有“廉政文化”宣傳窗;每班教室懸掛了4幅名人頭像和格言名句;教學(xué)樓、辦公樓、綠化帶的醒目處張貼了宣傳標(biāo)語(yǔ)等,充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺(tái),努力營(yíng)造濃郁的廉政文化教育氛圍。

        四、增強(qiáng)實(shí)效,開(kāi)展德育系列活動(dòng)

        (一)“學(xué)雷鋒 做四好少年”系列活動(dòng)

        今年是雷鋒同志犧牲50周年,同時(shí)也是毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年紀(jì)念。為弘揚(yáng)新時(shí)代雷鋒精神,促進(jìn)校園精神文明建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成,我校啟動(dòng)了以“學(xué)雷鋒 做四好少年”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)。

        為繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒志愿服務(wù)精神,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注弱勢(shì)群體,關(guān)注他人,服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。三月,我校大隊(duì)部組織四年級(jí)少先隊(duì)員代表來(lái)到縣敬老院(馨悅老年公寓),為該院的老人送去溫暖。來(lái)到敬老院后,少先隊(duì)員首先為老人們獻(xiàn)上了自己準(zhǔn)備的小禮物,隨后,隊(duì)員們還將準(zhǔn)備了的節(jié)目為老人們表演。

        隨后,為了將今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)推向高潮,給“學(xué)雷鋒 做四好少年”活動(dòng)增加色彩,我們還舉辦了手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽。

        (二)祭掃烈士墓活動(dòng)

        3月29日,我校四年級(jí)師生代表在校大隊(duì)部的組織下,來(lái)到革命烈士紀(jì)念塔祭奠曾經(jīng)為祖國(guó)獻(xiàn)出自己寶貴生命的先烈。在烈士們的墓碑前,同學(xué)們莊嚴(yán)肅穆,全體師生懷著對(duì)烈士犧牲的悲痛心情默哀,寄托自己對(duì)先烈們的無(wú)限哀思。

        (三)祭掃岳母祠活動(dòng)

        3月31日下午,九江縣第一小學(xué)百余名師生來(lái)到位于九江縣獅子株嶺村的岳母祠舉行祭掃活動(dòng)。祭掃活動(dòng)時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及少先隊(duì)員代表都紛紛發(fā)言,同學(xué)們也在老師的帶領(lǐng)下高呼“學(xué)習(xí)英雄 精忠報(bào)國(guó) 敬重父母 知恩報(bào)德”……活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下游覽了岳母祠,聽(tīng)老師講岳母刺字的故事。這次活動(dòng)讓學(xué)生們對(duì)岳飛及岳母有了進(jìn)一步的了解,感受了博大的母愛(ài),受到了愛(ài)國(guó)及感恩的教育。

        (四)五年級(jí)學(xué)生軍事素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)

        五年級(jí)學(xué)生分兩批次奔赴九江市警校戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練基地訓(xùn)練,軍訓(xùn)中,同學(xué)們目睹和感受到軍人嚴(yán)明的紀(jì)律,堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),在教官的指導(dǎo)下,用軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以頑強(qiáng)拼博的作風(fēng)和敢于吃苦的精神,順利完成了規(guī)定的軍訓(xùn)科目。同學(xué)們?cè)诮坦俚目诹钕?,以?yán)整的軍容和飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),自信地通過(guò)了環(huán)環(huán)考驗(yàn)。他們會(huì)操表演中體現(xiàn)出的高昂斗志、整齊動(dòng)作、響亮口號(hào)及頑強(qiáng)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神,贏得了在場(chǎng)廣大師生和家長(zhǎng)的熱烈掌聲。通過(guò)這次軍訓(xùn)活動(dòng),同學(xué)們鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志,增強(qiáng)了身體素質(zhì),為今后的學(xué)習(xí)和生活奠定了基礎(chǔ)。

        (五) 第四屆“七彩之星”個(gè)人才藝大賽活動(dòng)

        5月4日,第四屆“七彩之星”個(gè)人才藝大賽圓滿(mǎn)結(jié)束。本屆才藝比賽的舉辦宗旨在于為孩子們搭建一個(gè)展示才能藝術(shù),鍛煉表演天賦的大舞臺(tái),培養(yǎng)少年兒童健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)他們多姿多彩的生活。大賽進(jìn)行時(shí),器樂(lè)、舞蹈、快板、獨(dú)唱、書(shū)畫(huà)展示……節(jié)目繁多。不管是表演的同學(xué),又或是觀眾,大家都特別的興奮。一個(gè)個(gè)才華橫溢的小選手,你方唱罷我登場(chǎng);一段段精彩表演,此起彼伏,為本次校園才藝比賽掀起一個(gè)又一個(gè)高潮,充分展示了小選手們的藝術(shù)風(fēng)采和表演天賦。

        (六)歡慶六一 童心飛揚(yáng) 游園活動(dòng)

        一年一度的“六一”兒童節(jié)是孩子們最隆重、最開(kāi)心的節(jié)日。為了能讓孩子們過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的兒童節(jié),我校舉行了慶“六一”游園活動(dòng)。活動(dòng)時(shí),校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),孩子們臉上洋溢著燦爛的笑容,沉浸在歡樂(lè)的海洋中。此次活動(dòng)融知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性為一體,包括了“益智林”、“百發(fā)百中”、“四人抱團(tuán)”、“賽龍舟”、“運(yùn)球投籃”等形式多樣的游戲。在活動(dòng)中,每位同學(xué)都興致勃勃地參加著自己喜歡的活動(dòng),并能在活動(dòng)中獲得小禮品。整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的井井有條,通過(guò)活動(dòng),學(xué)生能自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識(shí),在游園中展示自己的才能。

        今年的游園活動(dòng)是我校舉辦的第二次游園活動(dòng),我們積極吸取上一次游園活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了改進(jìn),將上次的3個(gè)游戲項(xiàng)目增加為5個(gè),活動(dòng)時(shí)間安排也比往年更加緊湊,活動(dòng)效果比往年更加理想。相信今年的“六一”能成為孩子們?nèi)松幸淮蚊篮玫幕貞?

        五、對(duì)外宣傳活動(dòng)

        今年,我處積極與外界媒體聯(lián)系,將我處工作通過(guò)媒體告知全社會(huì)。清明節(jié)祭掃岳母祠活動(dòng)、六一游園活動(dòng)被江西都市頻道、九江電視臺(tái)、九江市交通廣播臺(tái)、九江縣電視臺(tái)多家媒體爭(zhēng)相報(bào)道。另外,政教處與大隊(duì)部的活動(dòng)在九江新聞網(wǎng)、淵明網(wǎng)及九江縣教育網(wǎng)上都有發(fā)布。 總之,本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,努力與各部門(mén)密切

        合作,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后,政教處全體成員會(huì)一如既往的努力工作,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

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