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第一篇:學生會工作總結
活動主題:
學生會工作總結大會
一、活動目的:
1、通過此次活動總結本學期學生會各部門工作,加強各部門經(jīng)驗交流。
2、以工作總結和展望為核心,合理安排下學期工作。
3、通過此次活動增加學生會內部成員相互了解,促進團結合作能力。
二、活動時間:
XX年6月14日 下午16點到17點50
三、活動地點:
4階3
四、活動對象:
xx與學生會全體成員
五、主辦單位:
生物工程系分團委秘書部
六、活動流程:
1、開場前播放學生會本學期活動總結ppt
2、主持人致開場詞。
3、馮老師講話。
4、主席團總結本學期工作。
5、各部派兩名干事作3分鐘左右的工作總結與展望(有附屬部門的部門可以派一個本部的干事和一個附屬部門的干事作總結與展望)。在干事發(fā)言過程中播放其本部門ppt。
干事發(fā)言順序如下:
秘書部 宣傳部 紀檢部 組織部 學通部 策劃部 體育部 生活部 外聯(lián)部
女工部 文藝部 文藝團
6、各部長作簡短發(fā)言,并弄破氣球,從中抽取兩個自己干事寫的問題回答。部長發(fā)言順序同上。
7、頒發(fā)12月份的.優(yōu)秀干事,優(yōu)秀部長。
8、頒發(fā)年度優(yōu)秀干事,優(yōu)秀部長,優(yōu)秀部門。
9、主持人致結束詞。
10、清理會場。
七、工作人員安排:
1、主持人:xxx
2、教室由秘書部負責審批。
3、學生會總結ppt制作與會場ppt的播放由學通部負責。
4、邀請馮老師由外聯(lián)部負責。
5、座位安排由紀檢部負責。
6、會場布置以及活動拍照由宣傳部負責。
7、榮譽證書由組織負責。
8、頒獎由禮儀隊負責。
9、各部門將部門ppt在30日前完成交由學通部。
10、各位干事將想問自己部長的問題在30日前統(tǒng)一交由秘書部。每位干事限一個問題。問題可以是關于工作,學習,生活方面。
第二篇:學生會工作總結
韶光易逝,轉眼間20xx年即將過去,本學年動物科技學院學生分會在學院團委老師辛勤指導和學生會全體成員共同努力下,為全院各年級同學提供熱情服務,積極引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀,致力于提高大學生素質開展各式各樣的活動,完成了學校、學院布置的各項工作任務?;厥滓荒甑墓ぷ鳉v程,學生會堅持服務同學的宗旨,加強自身建設,勇于創(chuàng)新并積極實踐,在工作中嚴格律己,熱忱服務,把同學們的需要當作學生會工作的方向,開展活動注意操作的實際性、形式的多樣性、內容的豐富性和同學們參與廣泛性,現(xiàn)對學生會本學年工作作如下總結:
一、加強學生會成員的理論學習,思想建設,提高服務同學的意識和責任感
結合“中國夢”主題教育活動,本屆學生會的主要學生干部進行了一場展現(xiàn)“中國夢?動科夢?我的夢”的主題班會,同學們精心準備,通過現(xiàn)場辯論、情景表演、視頻播放等方式表達出對中國夢、中國路、中國力量、中國精神的深刻理解,聯(lián)系個人實際,認真制定本學年的工作計劃。
在院團委的領導組織下,學生會副部以上干部全體參加了20xx年院“青馬班”的`培訓學習,通過聆聽講座、分組討論和戶外拓展等多種途徑對馬克思主義進行學習,進一步提高政治修養(yǎng),增強學生干部責任、服務、創(chuàng)新、效率等意識,堅定今后在學習生活中發(fā)揮模范帶頭作用的決心。此外,學生會常委會及各職能部門例會,堅持時事政治學習,帶領學生會同學了解時政,帶動大家為成為具有社會責任感的優(yōu)秀大學生共同努力。
二、立足專業(yè)、踐學于行,積極舉辦專業(yè)知識技能競賽,展示創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果
本屆學生會在往屆工作的基礎上,積極對“愛農杯”系列活動加以改進和創(chuàng)新,開展的主要活動有外科手術技能學習大賽、野生動物習性介紹大賽和生態(tài)瓶制作大賽?;顒幼詥右詠?,采取了海報、青禾BBS、廣播站等方式在全校進行宣傳,也開拓了新浪網(wǎng)絡新型宣傳方式廣泛宣傳。邀請專業(yè)老師針對不同比賽內容分別進行多次培訓指導,組織參賽同學進行操作練習,在合理的安排和有效地組織下,本次活動同學們的參與程度和參賽水平都有很大的提高。此外不僅讓同學們充分結合專業(yè)特色盡情發(fā)揮,還首次將比賽場地之一選定在合肥市野生動物園和增加了現(xiàn)場選手與觀眾互動的環(huán)節(jié),增添了趣味性和互動性,為今后開展此類活動發(fā)揮了良好的創(chuàng)新示范作用。
大學生創(chuàng)業(yè)小組繼續(xù)保持踏實奮進的作風,在20xx年銷售額已達30萬元的基礎上,積極將學院特色進行宣傳,在實踐中掌握營銷技能,在營銷中掌握知識。結合我院同學在第十批大學生科技創(chuàng)新基金項目的優(yōu)異表現(xiàn),學生會將其中的優(yōu)秀項目成果進行展示,如10水產(chǎn)專業(yè)賴偉濱同學人工雜交出的觀賞魚展覽。通過此類活動的成功舉辦,學生會大力宣揚在校大學生積極參與科研實踐的重要意義,號召更多同學將專業(yè)知識與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合,爭做雙創(chuàng)型人才。
三、做好學風建設,營造優(yōu)良學習氛圍,形成主流意識
在學校和學院高度重視學風、考風工作的情況下,我院學生會積極響應,努力做好學生會成員自身學風、考風建設,堅決抵制考試作弊等不良行為,嚴格執(zhí)行掛科勸退等制度。要求學生會干部在平時學習中起到模范帶頭作用,不僅要將自己學習搞好,還要督促各自部門成員的學習情況,而且參與到班級期末考試學生干部亮牌的行列中。
學習部在為廣大同學提供學習資源等方面切實履行好職責與義務,通過與各班級學習委員保持經(jīng)常聯(lián)系,及時將考證信息、教授講座通知、四六級考試等學習內容傳遞給各班學習委員,自覺承擔學習聯(lián)絡員的責任。同時,學習部根據(jù)各專業(yè)各班級學生的實際情況,將教學信息和各項教學活動的調查情況認真反饋給學院領導,以滿足同學們的學習需求。另外學習部還成功舉辦大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、新生演講比賽及新生辯論賽等活動,其他部門廣泛參與,學生會成員通過參與組織來積極引導身邊同學認真規(guī)劃,形成在學習和生活上以身作則的主流意識。
四、認真開展迎新工作,注意細節(jié)著重創(chuàng)新,迎新晚會圓滿落幕
今年九月,我院迎來20xx級全體新同學。為了讓新生和家長從進校第一天就能感受到家一般的溫暖,學生會在學院領導的要求下,精心準備,認真組織。學生會針對本次迎新迎新組織了兩支服務小組,分別是學生會成員服務小組和志愿者服務小組。在經(jīng)過召開專門的迎新動員和布置會議、制定詳細的工作方案、組織統(tǒng)一的志愿者培訓和明確工作人員的職責分工之后,在迎新當天,材料收取、信息登記、資料發(fā)放等工作有條不紊,疑問解答、接送引導等服務及時有效,場面忙而不亂,秩序井然。
在今年的迎新現(xiàn)場,到處都閃現(xiàn)著穿著統(tǒng)一服裝的學生會服務人員或者戴著紅領巾的志愿者們忙碌的身影;及時為新生和家長提供一瓶解暑飲料,送去些許清涼;制作簽名墻,讓新生們在進入校園第一天就對大學生活進行宣誓;為每一位新生拍下一張照片,幫他們記錄這飽含興奮、向往之情的時刻。這些都是學生會對迎新工作方式的創(chuàng)新,新生在接受到各種熱心周到的愛心服務之后,深切感受到了動科大家庭的溫暖。
在經(jīng)過宣傳報名、面試篩選之后,擬錄用了一批新同學加入學生會組織,有了這批新同學的加入,學生會的工作開展地更加自如。通過為期兩個多月的精心篩選和緊張排練,我院20xx年“健康?成長?夢想”主題迎新晚會終于拉開了帷幕,舞臺上演員們揮灑自如的表演,表達了對全體新生的熱情歡迎和衷心祝愿,也展現(xiàn)了我院一年來在各項工作中的豐碩成果,晚會在陣陣掌聲和歡呼之后落幕。晚會能夠獲得成功是學院團委悉心指導和學生會廣大成員共同努力付出的結果,通過迎新晚會的精彩展示,學生會全體成員更加堅定了服務同學、為院爭光的信念。
五、“女生節(jié)”展現(xiàn)青春,體育競技賽出風采,志愿者活動創(chuàng)先爭優(yōu)
三月份校學生會女生部舉辦第十一屆女生節(jié)活動,我院學生會女生部積極配合,在智勇大沖關、知識講座、校園游園會、風采之星等分活動中,我院同學踴躍報名,認真參與,特別在風采之星大賽上,10動醫(yī)許璇同學作為代表展現(xiàn)了我院女生無限的青春活力。女生部還舉了辦“4+2”排球賽,在賽場上同學們互相配合,以球互動,此類趣味性比賽表達了健康向上的生活態(tài)度。
本年度學生會組織參與了學校發(fā)起的各項體育競技賽事,我院各支運動隊伍積極準備,認真訓練,沉著應戰(zhàn),在賽場上揮灑汗水,賽出了動科學子的動人風采,以優(yōu)異成績成績?yōu)閷W院爭奪榮譽。主要獲得第十四屆校女子足球聯(lián)賽第一名、第四屆校羽毛球聯(lián)賽團體第一名、第九屆校園健美操大賽二等獎、第48屆校運動會女團第五名、校男子籃球聯(lián)賽第五名等優(yōu)異成績。在學院層次,自行策劃舉辦了“溫氏杯”足球賽、“生泰爾杯”籃球賽等比賽,各專業(yè)班級同學廣泛參與,通過比賽豐富了我院學生的課余生活,增進了各專業(yè)的感情和溝通交流。
志愿者工作部是本屆學生會新設立的部門,部門成立之初存在工作和活動內容單一等諸多問題,在團委老師引導和學生會常委例會討論建議后,部門制定詳細的工作計劃,充實活動內容。目前該部門已具有品牌特色的志愿者活動兩項,分別是在蜀山區(qū)奧林社區(qū)長期進行的志愿幫扶活動和在安醫(yī)附院幫助殘障兒童的“閱讀坊”志愿者活動。我院志愿者工作開展順利,內容豐富,獲得了幫扶單位和個人的一致好評,在院領導的溝通與支持下,成功在蜀山區(qū)奧林社區(qū)進行社會實踐和服務基地舉行掛牌,今后一定將志愿者活動有效進行下去。
六、抓緊部門管理,促進團結協(xié)作,增進交流學習
本屆學生會由九個部門組成,為了保證學生會能夠正常運作,必須要及時了解部長及副部們的思想動態(tài),明確和指導他們的工作方式,進行有效管理。要求各部門部長明確責任分工,嚴于律己,以身作則,引導部門干事合理安排學習、工作和生活的關系,努力做到全面發(fā)展。在此基礎上,本學年各部門工作井然有序,在本職工作上也有很多出彩的地方,比如生保部在校學生宿舍衛(wèi)生評方面上獲得五次“優(yōu)秀組織獎”及新生軍訓內務評比獲得第三名,辦公室進行部門內部辦公技術培訓,宣傳部首次舉行PS設計大賽等。在常委會進行暑期三下鄉(xiāng)社會實踐、戶外素質拓展等活動以提升團隊凝聚力建設的帶動下,各部門之間加強交流會動,學生會既是一個組織又是一個家庭,同學們在交流學習中收獲、成長。同時學生會還與素拓部、文學社及公益活動部三家學生組織保持緊密聯(lián)系,做到分部不分家,責任一起扛,一齊為本院同學提供最誠摯的服務。
第三篇:學生會工作總結
時間過得真快,轉眼又到期末了,回想起自己在傳媒中心面試的那一天,感覺就像在昨天發(fā)生似的?,F(xiàn)在,匆匆忙忙的工作生活已經(jīng)結束,辦公室的工作也畫上了圓滿的句號,在傳媒中心工作的日子里,我學到了很多很多東西,從不適應到適應,從陌生到熟悉,從只身一人到團隊協(xié)作?;剡^頭來看看自己走過的路,真是充滿了苦澀和歡欣。
一、與人相處
在傳媒中心最可貴的是,我認識了很多值得我學習的人,首先不得不提的是我的主編――潘帥。他很親切,很平易近人,記得那一次開心團的打邊爐活動,我是最后一批到達火鍋店的人,當我急急忙忙趕到店后我的肚子已經(jīng)餓扁了,然而讓我感動的是主編的那份關心,他不斷地夾菜給我,我感覺心里暖暖的。在傳媒中心辦公室工作,最讓我欽佩的是我的辦公室主任――穎柔。她做每一件事情都是那么認真,每一件工作她都是按時按量完成,甚至熬夜到深更半夜她都會堅持下去。(令我佩服的是,她經(jīng)常熬夜皮膚還是那么好)還有辦公室的其他成員,我覺得認識他們很開心,平時和他們的工作也是那么愉快。在傳媒中心,我真的`很開心,這是一個溫暖的大家庭。
二、工作的點點滴滴
我現(xiàn)在覺得學生干部的工作并不是想象的那樣輕松,尤其是辦公室的工作,看上去很容易,但很瑣碎,做起來很困難,每次完成工作我總會深深地嘆一口氣:終于可以喘一口氣!記得有主任讓
我做章程考核的座位表,我就做到凌晨兩點了,而且做了兩遍,因為第一遍不合格要重做,那時真的好累好累啊。工作有時是辛苦,但也苦中有樂,在工作過程中我也體會到與傳媒中心成員合作的樂趣,有時主任還會體貼地請我們干事吃宵夜,總之,工作的快樂大于工作的辛苦。
三、個人感想
加入傳媒中心真是一種緣分,能認識到傳媒中心的朋友我感到很開心,每一次活動的成功都離不開團體的合作和努力,離不開主編和部長們的領導和干事們的勤奮,更離不開傳媒中心團結一致的精神。最后預祝下一年的招新工作順利展開,我們將以全新的姿態(tài)帶好下一份工作,做好工作計劃,爭取取得更大的成績。
第四篇:小學班級管理工作總結
課題《小學畢業(yè)班班級管理中存在的問題及策略研究》自成功立項后,在校領導的指導下,課題組成員認真地進行學習,嘗試和實踐,經(jīng)過一段時間的研究,取得了一定效果。良好的班風逐步形成,學生也更加珍愛班級集體榮譽,為生活在這個班集體中感到自豪。現(xiàn)將我們近一段時間的研究工作總結如下:
一、查找資料,認真學習
我們一邊學習各類理論文章、視頻資料,為自己充電的同時,一邊緊鑼密鼓地進行《小學畢業(yè)班班級管理中存在的問題及策略研究》開題會,制訂課題實施計劃,反復研究,結合學生的實際進行了修改,并付諸于實踐。
二、調查分析,找準問題
為了使研究工作能更有針對性,能在教學實踐中取得成績,我們對本年級學生進行觀察,經(jīng)過一段時間的觀察,發(fā)現(xiàn)學生普遍存在以下問題:
1.獨立自主意識增強。這一點首先表現(xiàn)在開始“討價還價”了。老師布置作業(yè)會開始說那么多,能不能少一點?。话喔刹窟x舉時會表態(tài):“我不愿意當班干部,累死了”。隨著獨立愿望的出現(xiàn),能力也迅速得到提高,獨立的愿望當然也會帶來一些副作用,那就是有些學生喜歡與長輩“頂撞”,做事經(jīng)常自作主張,甚或喜歡“拉幫結派”,受不良風氣的.影響而變得蠻不講理等。
2.情緒多變。六年級的學生精力充沛,好像總有用不盡的能量,用在活動方面的能量總計接近于成人。自以為已經(jīng)長大了,強烈要求自作主張,竭力擺脫家長的管束,在思想言行的各方面都表現(xiàn)出極大的獨立性,喜歡“對著干”,情緒易激動,難控制。
3.課堂上同學們學習熱情不高,學習氛圍沉悶。上進心不強,同學們都在得過且過,混日子。對自己沒有信心。集體榮譽感也差,每個人只顧著完成自己的事情,對班級的事情并不上心,不主動參與學校的一些活動。團結意識薄弱,不支持班委的工作。
第五篇:小學班務工作總結
近一年來,在學校領導各位家長的關心,幫助下,全體科任教師的共同努力下,同學們逐漸成長,目前的五年級,班風正,學風濃,是一個優(yōu)秀的班集體。
我一直認為,習慣不好,學習不可能有長遠的發(fā)展,所以堅持“德育為首”的理念,大力加強學生的行為習慣訓練,督促他們在文明禮貌,衛(wèi)生紀律等方面努力達到學校要求,養(yǎng)成良好的習慣。本學期做了如下幾方面的工作:
一,抓班級文化建設,讓學生有歸宿感,成就感
學生在這個集體里學習,生活,成長,就要讓學生愛自己的班級,要讓學生愛自己的班級,就要在學校的各項活動評比中顯示自己的力量和風貌。好的環(huán)境能夠激勵人,可以改造人。我們常說班級是學生另一個溫馨的家,所以在平常的教育教學中就非常重視這一點,不輕易讓一個學生掉隊,我把這樣的一個管理理念,教育宗旨滲透在班級文化建設中。在“瞧我的家”這個畫板中,就集中了全班16個同學的特點,每個同學繪制自己喜歡的卡通畫,在上面寫出了自己的愛好,特長,優(yōu)點,不足,競爭對手,學習目標等,這樣在每次的作業(yè)中,每次的測試中都有一個很好的參照,這也是一種很好的激勵方式,讓每個孩子都有展示自我的舞臺。在“百舸爭流”的畫板中,記錄了學生每天的學習情況,衛(wèi)生情況,紀律情況等,經(jīng)過這一系列的評比,激勵性地評出當月的優(yōu)秀之星,進步之星等。
二,多維約束激發(fā)責任
我認為,班主任有效地進行班級管理的過程,關鍵是要學生學會管理和自我管理,使每個學生既是管理的對象,又是管理的主體,達到“管是為了不管”的目的,同時也是為了培養(yǎng)學生的責任心,沒有責任心的人將一事無成,為此我和同學們一同制訂了班級管理辦法,人人參與,形成責任分攤制度,并全面實施,真正達到了在任何一個時間里都有人做事,有人管事,多維管理。制定責任分工時,我相信學生,放手讓學生自己選擇為班級做什么,讓學生在管理的舞臺上唱主角。這樣就讓所有的學生意識到:班級管理,我的責任。
三,培優(yōu)輔差人人發(fā)展
由于各種原因,同學們形成了學習成績的差異,怎樣讓他們都有不同層次的發(fā)展,這是老師最頭痛的事情,我在班中采用了優(yōu)優(yōu)作為競爭對手,優(yōu)差進行幫輔的形式,促使他們不同程度的提高學習成績。現(xiàn)今社會越來越重視能力,成績的好壞已不是衡量人才的唯一標準,因此我很注重能力的培養(yǎng),創(chuàng)造性地開展了一些實踐性的活動,開展了一些主題鮮明,教育性強的班會,有一些班會由學生自己組織。這些活動的開展培養(yǎng)了學生吃苦的精神,培養(yǎng)了學生的毅力,提升了學生各方面的能力。
總之,和同學們朝夕相處,他們的每一點進步我都感到高興,欣慰;他們的每一次退步,懶惰我也會生氣,著急。我相信在我和同學們的共同努力下,同學們一定會茁壯成長!
第六篇:小學班主任班務工作總結
學生與教師的安全和健康是維持學校正常秩序和社會穩(wěn)定的頭等大事。尤其是兒童少年,是祖國花朵和未來的希望,為他們提供一個安全的生存空間,建立一個安全的生活、學習環(huán)境,是他們能健康、幸福地成長,是孩子家長和教育工作者乃至全社會的共同責任。為此,按照“三個代表”重要思想的要求,從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā),切實抓好學校的安全工作。針對我校師生量廣面大,兒童少年自我保護能力弱的特點,增強安全意識,加強安全工作管理,警鐘長鳴,堅決遏制重大、特大群死群傷事故的發(fā)生,確保廣大師生生命財產(chǎn)的安全。
一、提高師生的思想認識
首先,我們教師清醒地認識到:抓好學生安全保護工作,是作好基礎教育工作的前提條件。教師要有強烈的安全意識,重視安全管理和對學生進行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育,這樣才能使學校有一個安全、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境,才能保證黨和國家的教育方針在學校得到很好的落實,才能保證教師順利地開展教學活動和各種課外、校外教育活動,才能保證學生健康成長。
其次,對學生的課余時間,要進行合理安排,在組織開展適合學生特點,激發(fā)學生興趣的大量豐富多彩的活動時,注重學生的安全保護工作,采取有力措施消除各種事故隱患。要采取正確方式方法幫助兒童樹立起強烈的安全防范意識,養(yǎng)成良好的'性格品質和生活習慣。
指導他們合理、科學地利用課外時間開展一些有益于身心健康的活動,及時發(fā)現(xiàn)和解決兒童少年的心理問題,盡可能遠離危險因素,減少意外傷害的發(fā)生,使他們在一個平安的環(huán)境中學習、生活。
二、加強班級安全管理的力度
班主任與全體家長都要簽訂“安全責任書”,明確各自
的職責。學生在校生活學習期間要確保安全。學生的行為習慣要文明,符合學校要求,將安全工作的考核放在突出的位置。學校低年級學生要嚴格禁止學生騎自行車上學。
嚴格執(zhí)行教育計劃,控制學生在校時間,不提前到校,按時放學,控制學生課外作業(yè)量、加強心理健康教育,減輕學生的經(jīng)濟、學業(yè)和心理負擔,不體罰和變相體罰學生,不勒令學生退學。
三、提高師生自我保護的技能
學校要通過“安全教育日”、“安全教育周”、班隊會、實踐活動課等多種渠道,對學生進行生存教育、應急教育、自救互救教育,自我防身及其他有關安全常識的教育。