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第一篇：消防安全整治工作總結(jié)

我校認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，在接到縣教育局關(guān)于開展消防安全隱患排查整改通知后，在全校范圍內(nèi)開展了消防隱患排查整改工作，為打造平安校園打下了扎實的基礎(chǔ)。

一、健全領(lǐng)導機制，加強防患意識。

學校成立了火災隱患排查整治工作領(lǐng)導小組。

組長：劉青（負責火災隱患排查的整體工作）；

副組長：代立秋（負責1—3年級消防隱患排查督導及檢查工作）；張江浩（負責4—6年級消防隱患排查督導及檢查工作）；組員：各年級班主任（負責各個年級及功能室的消防隱患排查工作）；

全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。我校教職員工清醒地認識到：校園內(nèi)的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會隨時出現(xiàn)，學校在加強安全管理的同時，突出加強安全教育和安全防范工作。二、嚴格排查要求，認真排查隱患。

1、把學校消防安全問題放在突出位置。按照局、公安、消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了消防安全大檢查，對各教室、計算機室、圖書室、實驗室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏室、不漏班級、不漏設(shè)施，排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。

2、排查重點：

（1）學?？偲矫娌贾脠D，疏散通道、安全出口、應急通道是否暢通；

（2）應急照明、疏散標示是否設(shè)置合理，是否符合國家有關(guān)標準；

（3）消防設(shè)施是否定期保養(yǎng)、工作正常，滅火器是否配齊配足，是否有損壞，過期等不能正常使用的情況；

（4）各室內(nèi)是否存在私拉亂接電線現(xiàn)象；

（5）電線電路是否完好，建筑物室內(nèi)是否有堆放、使用易燃易爆材料等情況；

（6）重點崗位人員是否掌握消防知識和消防技能，是否熟練掌握消防器材的使用方法。

（7）是否有影響逃生的鐵柵欄、廣告牌等障礙物。

（8）學校及周邊是否存在其他嚴重的火災隱患。

（9）落實四個能力是否達標，

1、檢查消除火災隱患能力：查用

火用電，禁違章操作；查通道出口，禁堵塞封閉；查設(shè)施器材，禁損壞挪用；查重點部位，禁失控漏管。

2、撲救初級火災能力：發(fā)現(xiàn)火災后，起火部位員工一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量；火災確認后，單位3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量。

3、組織疏散逃生能力：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。

4、消防宣傳教育能力：有消防宣傳人員，有消防宣傳標識，有全員培訓機制，掌握消防安全常識。）

3、整改內(nèi)容：及時更換檢查中發(fā)現(xiàn)的問題插座；增加滅火器數(shù)量。

三、加強安全管理，強化安全教育。

學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防范措施。教師在教學過程中能根據(jù)本學科的特點，科學、合理、認真組織好教學活動，防止發(fā)生學生傷害事故。學校根據(jù)不同年齡學生的特點，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學生的防范意識和自我保護能力。四、建立消防隱患排查整治長效工作機制。

組織力量對學校消防安全工作進行經(jīng)常性的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時按有關(guān)要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經(jīng)費和時間。整改中做到一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)落實，不留死角。同時，整改工作和預防工作很好地結(jié)合起來，以改促防。樹立正確的發(fā)展觀，確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理，進行整改。

我們將把學校消防安全工作放在突出位置，加強管理和防范，充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結(jié)經(jīng)驗，加強學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起學校消防安全隱患排查的長效機制。

第二篇：消防安全工作總結(jié)

為認真貫徹學院消防安全工作，落實學院對消防安全工作目標責任制，加強對圖書館安全工作的監(jiān)督檢查，杜絕重大消防及其他責任安全事故的發(fā)生，保障師生人身安全和財產(chǎn)安全，維護圖書館正常秩序，圖書館制定了《圖書館消防安全管理規(guī)章制度》，成立了由館長負總責的消防安全領(lǐng)導小組。12月1日，王永寶副院長在黨政聯(lián)席辦公會上就安全工作的講話后，圖書館立即召開全體館員會議進行會議精神傳達，并對全體館員做了一場消防安全知識培訓講座，使館員對消防預防和安全應急處理有了重新的認識。

會后，圖書館對各部室進行檢查，對疏散通道、安全出口、疏散標識、電器電路設(shè)施等進行了詳細的查看，并對存在安全隱患的`問題提出了有效的整改意見和措施，確保消防自查工作認真到位，不留死角?，F(xiàn)對排查情況及整改情況匯報如下：

一、檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患：

隱患一：館內(nèi)防火卷簾多處故障，不能正常使用。

隱患二：排煙風機電源未接通，無法使用。

隱患三：配電箱照明開關(guān)部分老化，有跳閘現(xiàn)象。

隱患四：大廳內(nèi)多處電源插座破損（存在安全隱患）

隱患五：館內(nèi)對外大門需安裝監(jiān)控設(shè)備大廳

隱患六：南側(cè)玻璃門關(guān)閉，不利于緊急疏散

隱患七：經(jīng)查發(fā)現(xiàn)，圖書館各樓層均有部分干粉滅火器過期。

二、對安全隱患的處理措施：

針對隱患一、二、三、四總務(wù)處牽頭處理，目前整改完畢，可正常使用；

針對隱患五，學院已經(jīng)在圖書館各個門口安裝高清監(jiān)控。

針對隱患六，圖書館已按照要求更換簡易鏈鎖，遇到緊急情況值班老師能第一時間開門或破門疏散；

針對隱患七，圖書館已匯報保衛(wèi)處，等待保衛(wèi)處發(fā)放新的滅火器材。

消防安全工作是圖書館所有工作順利開展的先決條件，是關(guān)系廣大師生切身利益的頭等大事，消防工作一刻都不能忽視，下一步，圖書館將在上級和學院安全保衛(wèi)部門的指導下，按照相應的消防要求及《圖書館消防安全責任書》有關(guān)條文，定期查找問題，認真整改落實，切實貫徹“預防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，為廣大讀者提供一個安全、愉快、和諧的閱讀環(huán)境。

第三篇：消防隊安全隱患大排查大整治總結(jié)

學校安全工作是學校工作的頭等大事，它關(guān)系到社會穩(wěn)定，關(guān)系到學生成長和教學秩序的正常開展。我校根據(jù)《關(guān)于開展消防安全大排查大整治促穩(wěn)定工作的通知》，再次對安全隱患進行了排查治理工作，組織學校的安全領(lǐng)導小組開展學校安全隱患排查治理專項行動，現(xiàn)將排查治理情況報告如下：

一、全面檢查，落實責任。

長時間以來，我校對校園財產(chǎn)、周圍環(huán)境進行全面的安全檢查，學校檢查小組深入學校的`每一個角落，進行又一次全面的排查整改。若發(fā)現(xiàn)安全隱患，均記錄在安全檢查記錄本上，對自查出的事故隱患提出具體整改辦法。

二、加強宣傳，群防群治。

學校通過班會、國旗下講話，加強對全校師生進行安全教育。調(diào)動廣大師生的積極性，發(fā)揮他們對學校安全管理的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，組織教職員工全面細致地查找各種事故隱患，積極主動地參加隱患治理，形成學校安全工作人人有責、人人參與的良好工作局面。

三、經(jīng)過排查，結(jié)果如下：

1、我校有一幢教學樓，教學樓為磚混結(jié)構(gòu)樓房，地基扎實，目前無存在安全隱患，樓房的樓梯都比較牢固，寬度符合規(guī)范，能保證學生緊急疏散，不存在隱患。教學樓有配置滅火器，不存在火災隱患。樓內(nèi)疏散通道、安全出口、指示標志符合國家標準，但沒有應急照明設(shè)施。

2、學校的專用教室防盜措施嚴密，設(shè)置有滅火器，電路布置規(guī)范，不存在火災隱患。學校堅持做好護校工作，時時有人值班，不存在失盜的危險。

四、加強整改，防患未然。

針對存在的安全隱患，學校切實加強整改措施。

1、利用平時班會課養(yǎng)成教育、課間操及國旗下講話等進行防火災安全教育，以提高廣大師生的安全意識。

2、節(jié)假日安排好值班工作，做好值班登記、交接班登記，確保學校安全。

3、加大資金投入用于訂購安全標志，消防設(shè)施、避雷設(shè)施等，最大限度消除安全隱患。

4、若學校存在無力進行整改的消防安全隱患，及時向教育主管部門及其相關(guān)部門報告，以求解決。

5、我校根據(jù)課時安排，安排了日常防火災教育課時，對學生的安全、思想道德等方面進行教育。并利用各種活動進行防火災安全教育，以提高廣大師生的防火災安全意識。

6、我校以“強化安全管理，共建和諧校園”為主題，組織開展以提高小學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動和演練。

我校要以這次消防安全隱患排查治理專項行動為契機，要進一步健全安全工作各項規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習和生活環(huán)境。

第四篇：消防隊安全隱患大排查大整治總結(jié)

學校把消防安全工作放在首位，牢固樹立“安全責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的意識，嚴格管理，強化監(jiān)督，落實責任并制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預案，真正做到了防患于未然，把學校的各項消防安全措施落到實處，確保安全工作萬無一失。

一、為了全面搞好學校消防安全教育工作，消除校園安全隱患，創(chuàng)建和諧校園，保證師生具有安全的工作、學習、生活環(huán)境，學校成立了消防安全工作領(lǐng)導小組。

組長：XXX

副組長：XXX

成員：XXX、XXX、XXX、XXX

二、學校對消防安全工作歷來十分重視。

為貫徹上級有關(guān)消防安全工作的文件精神，本學期開學后，消防安全領(lǐng)導小組對學校的安全問題進行了自查、自改，每個月初，對學校的消防安全狀況都要進行大檢查，特別是節(jié)假日更加重視安全工作的落實，安排領(lǐng)導專人值班。通過檢查對消防安全隱患進行了積極的整改。主要做了以下工作：

對重點處室，如會計室、微機室、檔案室、實驗室、圖書室、多功能教室等，每月有校領(lǐng)導牽頭進行一次消防安全檢查。中小學教學樓、學生宿舍樓、大門口均安裝了多個照明射燈，消除了隱患。對學校的各要害部門，如理化生實驗室、微機室、圖書室、教學樓、宿舍樓、食堂樓等都按有關(guān)要求配備了滅火器。

加強保衛(wèi)人員、門衛(wèi)、宿舍管理人員、電工、炊事員的工作責任心，對他們提出了具體的工作要求并簽訂了安全責任狀，真正做到了“三定”即定人、定位、定責。繼續(xù)加大對學校食堂管理力度，要求食堂嚴格遵守消防安全管理制度，做到工作人員離開時滅掉火源、關(guān)閉電源。

提高宿舍管理人員工作責任心，加強宿舍管理。舍務(wù)教師實行24小時輪換值班制度，熄燈前對宿舍進行一次檢查，對玩火或動電器的學生，進行嚴厲批評教育，杜絕一切安全事故的發(fā)生。校外走讀生的管理是學校管理的重要組成部分。學校加強對校外走讀生的管理和教育，增強他們的安全意識，回家時注意防火，防煤氣中毒，如若發(fā)現(xiàn)違規(guī)者及時與家長取得聯(lián)系，共同商議解決辦法，并達成共識。

要求門衛(wèi)工作人員，做好外來人員的排查登記，對行蹤可疑的人及時追問排查，堅決杜絕社會閑雜人員進入校園，確保了師生的生命及財產(chǎn)安全。加強了對易燃、易爆、有毒等危險物品的管理，防止爆炸、中毒等意外事故的發(fā)生。對學校儲存和教學使用的.危險物品，全面建立健全了儲存、使用、領(lǐng)取、清退等制度，指定專人保管，分工明確，定時定崗，責任到人。對正在使用的上述危險物品嚴格建立了交接手續(xù)制度，落實各項安全防范措施，對暫時不使用的危險物品嚴加保管，加強工作人員的責任心，絕對不允許將任何危險物品流散在學生中間，以免造成危害。對不符合消防要求的安全指示標志進行了更換和重新粘貼，全部達到消防部門的要求。

三、學校高度重視對學生和教職工的消防安全教育

1、學校領(lǐng)導利用國旗下講話，對學生進行防火安全教育。

2、政教處組織班級用主題班會活動，開展防火安全競賽。

3、各班級用板報、手抄報等形式對學生進行安全防火知識的宣傳教育。

4、開學時用宣傳板粘貼二百余幅“珍惜生命”的宣傳畫，擺放在大廳，供家長、學生參觀學習。學生看后要寫出觀后感。

5、四月二十六日全校師生進行緊急疏散演習，農(nóng)場消防科、安全科領(lǐng)導進行了現(xiàn)場指導。

總之，學校始終把消防安全工作放在首位，時刻牢記“安全責任重于泰山”。對學生的安全管理，關(guān)鍵是重視，重點是教育，著力在防范。學校對每一個學生做好思想上的引導和教育，加強安全檢查和防范工作，使每一個學生高高興興上學來，平平安安回家去。

第五篇：火災隱患排查整治工作總結(jié)

我園積極貫徹落實上級文件精神和要求，認真按照活動方案組織開展好幼兒園的消防安全工作，進一步提高全體教職員工和幼兒的消防安全意識，有效地預防和遏制校園火災事故的發(fā)生，確保校園及師生的生命和財產(chǎn)安全?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導，周密部署安排，保證工作順利開展

根據(jù)上級文件精神，園領(lǐng)導對消防安全工作高度重視，立即成立并召開夏季消防安全工作活動領(lǐng)導小組會議，傳達貫徹上級文件的精神要求，認真部署相關(guān)工作，保證了活動的順利開展，有效地消除校園火災安全隱患，進一步完善了消防安全管理機構(gòu)和相關(guān)制度，確保全園師生的生命和財產(chǎn)安全。

二、加大宣傳和培訓力度，提高消防安全意識

1、暑期放假的前一周，各班均能認真組織開展一堂消防安全教育主題活動課，向幼兒普及消防安全知識，提高火災防患意識，掌握逃生和自救自護的基本技能。

2、幼兒園利用安全宣傳專欄、家園寶、微信、發(fā)放宣傳資料等形式，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識，保證人人參與到活動中，營造良好的宣傳氛圍。

3、暑期各班老師能督促家長協(xié)同幼兒進入“xx省學校安全教育平臺”完成“20xx年平安暑假安全教育專項活動”，完成率達100%。

三、體驗消防演練，完善應急預案

xx月xx日組織全園幼兒和教師到xx消防中隊參觀，學習各類消防器材的正確使用方法，與消防官兵進行消防知識互動及觀看火場逃生自救演練。結(jié)合我園實際，積極組織師生進行逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應急演練，進一步完善各類安全應急預案，切實提高預案的嚴謹性、針對性和可操作性，增強應急意識，提高對應突發(fā)事故的應急救援能力。

四、全園消防安全大檢查，及時整治校園火災隱患

暑假期間，認真按照《人員密集場所等四類場所排查整治標準》，建立消防安全臺賬，做好各項消防安全工作。同時，領(lǐng)導小組成員對全園進行一次“拉網(wǎng)式”消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整治，保證校園內(nèi)不存在火災隱患。但校園周邊xx處廢品收購站，仍存在較大的火災隱患，嚴重影響校園安全和威脅全體師生的生命財產(chǎn)安全，我園將不斷加強校園周邊的.安全隱患管理，預防火災事故的發(fā)生。

消防安全工作是一個長期而艱巨的任務(wù)，我園始終堅持以“預防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，深入開展消防安全工作，全面提高防控能力，增強消防安全意識，樹立火災防范觀念，達到人人關(guān)心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境。我園將繼續(xù)加強日常消防工作管理，常抓工作不懈，切實做到防患于未然，從而有效地預防和遏制校園火災事故的發(fā)生。

學校作為人員密集場所，聚集著大量的學生，因此，學校是防火的重點區(qū)域，校園消防安全要常抓不懈。為切實加強學校今冬明春火災防控工作，12月份以來學校多措并舉開展系列防控工作，取得了初步成效。

強化消防安全責任制度。我校成立了由校長為組長，分管安全的副校長和班主任、各科室負責人為成員的今冬明春火災防控工作領(lǐng)導小組，具體負責組織實施開展工作。領(lǐng)導小組制定了消防安全分工職責、應急預案，做到分工明確，責任到人。

加大消防安全宣傳力度。12月組織開展了一系列消防宣傳活動：班級辦好消防宣傳黑板報；班主任利用安全法制課組織開展主題演講賽、消防知識競賽、消防廣告詞撰寫活動；學校利用國旗下的講話、消防安全知識講座、電子顯示屏、消防知識宣傳單、宣傳警示標語等形式和媒介積極開展宣傳工作，使師生掌握基本的消防技能和知識，提高師生的消防安全素質(zhì)，全面提升學校防控火災的能力。

開展消防安全隱患排查。學校組織專人定期對消防設(shè)施和器材檢查更換。對人樓道的疏散指示標志和應急照明設(shè)施，及時更換老化的電線。嚴查師生違規(guī)用火、用電、用氣安全，及時發(fā)現(xiàn)消除火災安全隱患。開展消防演練和隊伍建設(shè)。學校定期開展全校師生消防演練，通過實踐讓大家學會火災中如何自救。對教室、宿舍、實驗室、閱覽室、微機室做到日檢查、及時發(fā)現(xiàn)消除火災安全隱患。提高思想認識，落實工作責任，制訂了今冬明春火災防控工作方案，認真開展火災防控工作。

總之，通過消防安全管理檢查與整頓，我校發(fā)現(xiàn)并排除許多消防安全隱患。也借此機會開展了多種形式的消防安全宣傳教育活動，加強了消防管理，提高了師生的消防安全意識和自防自救能力。