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第一篇:中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
作為科任教師,能認(rèn)真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,我時刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。在工作中,我主要作好了以下幾個方面:
一、認(rèn)真?zhèn)湔n
教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī)。”我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。
備課,不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,課后及時對該課作出總結(jié)。
一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點(diǎn)愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀(jì)律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的`水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。
二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量
在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。
為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,我除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。
三、認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性
對學(xué)生的作業(yè)批改及時,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
四、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。
五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育
積極推進(jìn)素質(zhì)教育。為此,我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。
一份耕耘,一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務(wù)實(shí)地工作,我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
第二篇:中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)
一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,我校在各級教育行政部門、社會各界關(guān)心支持幫助指導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職工的齊心努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作下,現(xiàn)已圓滿完成本學(xué)期教育教學(xué)工作任務(wù)。為了更好的做好下學(xué)期的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化管理,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以狠抓師德師風(fēng)建設(shè)為動力,以新課改為契機(jī),以科研為先導(dǎo),以提高師資隊伍素質(zhì)為基礎(chǔ),全面深入地推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、完成目標(biāo)任務(wù)
(一)完成招生任務(wù)及教育指標(biāo)
1、完成了一年級47人的招生任務(wù)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)“兩基”的鞏固和提高工作,認(rèn)真完成今年的成人教育80人的培訓(xùn)任務(wù),確保了適齡兒童入學(xué)率100%,輟學(xué)率控制為0,使學(xué)生能“進(jìn)得來、留得住”,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)管理。
(二)教研工作
立足校本教研,本學(xué)期大型的教研教改活動共4次,教研活動的類型多種多樣,積極組織青年教師參加中心學(xué)校組織的“精品1課”課堂教學(xué)競賽,并被選送到縣參加競賽,取得優(yōu)異成績,組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)及大綱要求,觀看教學(xué)實(shí)錄,專家點(diǎn)評,吸取先進(jìn)經(jīng)驗,結(jié)合自身實(shí)際,改進(jìn)教學(xué)方法。校長、副校長、教導(dǎo)深入課堂,了解、掌握教師課堂教學(xué)情況,并給予指導(dǎo);在期末業(yè)務(wù)檢查中,高段教師每學(xué)期聽課都在10節(jié)以上,通過教研促進(jìn)教改,逐步提高教研意識和教研水平。
(三)教師隊伍建設(shè)
1、通過形式多樣的教研活動,提高教師的課堂教學(xué)水平。
2、克服困難,創(chuàng)造條件,積極選派骨干教師參加各級組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),本學(xué)期共組織骨干班主任、骨干教師參加縣級培訓(xùn)兩人次,國培教育5人次,國培計劃——頂崗置換1人次,繼續(xù)教育6人次。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持深入課堂聽課,掌握第一手材料,加大對教師的指導(dǎo)力度。
4、鼓勵教師不斷提高自身學(xué)歷及教學(xué)技能。
(四)校園文化建設(shè)
1、做好學(xué)生開學(xué)第一周的入學(xué)教育。
2、堅持利用班會、集隊及板報對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
3、設(shè)立校園文明監(jiān)督崗,抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作。
4、少先隊工作要做到有計劃、有步驟地開展。
5、做好學(xué)校環(huán)境育人工作,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
(五)安全工作
安全工作常抓不懈,嚴(yán)格執(zhí)行各項安全管理制度,學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生家長層層簽定《安全責(zé)任書》,明確學(xué)生在各個時段、地點(diǎn)發(fā)生的安全事故的責(zé)任范圍,本學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行了消防演練及交通安全知識宣傳。
(六)財務(wù)、財產(chǎn)管理
加強(qiáng)學(xué)校的財務(wù)、財產(chǎn)管理,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,合理開支,使有限的資金和財產(chǎn)發(fā)揮應(yīng)有的作用。實(shí)行大的開支由集體討論后報中心學(xué)校審批決定,嚴(yán)禁校長個人說了算。學(xué)校貴重財物已有切實(shí)可行的防盜措施。
(七)實(shí)驗教學(xué)及信息教育
1、加大實(shí)驗教學(xué)開除力度,學(xué)生的各種實(shí)驗開出率達(dá)90%以上,繼續(xù)完善實(shí)驗室、保管室的各項規(guī)章制度,把學(xué)校的實(shí)驗教學(xué)真正落到實(shí)處,充分發(fā)揮實(shí)驗教學(xué)為提高教學(xué)質(zhì)量作用。
2、充分利用遠(yuǎn)程教育資源為教學(xué)服務(wù)。
(八)控輟保學(xué)工作
1、認(rèn)真做好學(xué)生的“兩免一補(bǔ)”工作,切實(shí)解決貧困學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難,使他們進(jìn)得來,留得住,進(jìn)一步提高義務(wù)教育的普及程度。
2、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,組織學(xué)生開展校園經(jīng)濟(jì),由學(xué)校進(jìn)行監(jiān)管,勤工儉學(xué)的收入主要用于貧困學(xué)生的補(bǔ)助。
3、認(rèn)真落實(shí)師生“一對一”幫扶工作。
三、完成任務(wù)目標(biāo)的具體措施
(一)加強(qiáng)常規(guī)管理,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念樹立“以人為本”的現(xiàn)代化管理新理念。
學(xué)校管理的真諦在于發(fā)揮人的價值,發(fā)掘人的潛能,發(fā)展人的個性,強(qiáng)調(diào)通過讓每一位教師取得的好業(yè)績,促進(jìn)全體學(xué)生取得全面發(fā)展。要讓教師自覺的將學(xué)校管理要求內(nèi)化為實(shí)現(xiàn)自身價值的需要,自我開發(fā)內(nèi)在潛能,保證自身主動,全面發(fā)展,從而促進(jìn)全體學(xué)生主動,全面發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。
(二)強(qiáng)化質(zhì)量意識
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)效益的直接體現(xiàn),提高質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題,一切工作都要圍繞提高質(zhì)量這個中心來開展。本學(xué)年初制定本校教學(xué)質(zhì)量獎懲制度,畢業(yè)班任課教師與學(xué)校簽訂教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書。
(三)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育
堅持每周1—2小時的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間對教師進(jìn)行教師職業(yè)道德教育,提高教師的師德水平。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)禁以任何借口驅(qū)趕差生。
(四)注重過程管理
1、堅持實(shí)行教職工考勤制度,接受師生監(jiān)督。教師有事請假一律以假條為準(zhǔn),請假3天及以上者由中心學(xué)校所批假條為準(zhǔn),否則按曠工處理。
2、本學(xué)期共進(jìn)行了4次校務(wù)公開,隨時接受師生及社會監(jiān)督。
3、堅持每月一次大型校本教研活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)期深入課堂聽課均在20節(jié)以上,大力指導(dǎo)新青年教師的教育教學(xué)工作。
4、教師的備、講、批、輔、考五個環(huán)節(jié)的工作每月進(jìn)行一次檢查或不定期抽查,并作好記錄。
5、抓六年級學(xué)生的思想工作,認(rèn)真組織月考,總結(jié)分析。
(五)加強(qiáng)安全工作管理,確保師生生命、財產(chǎn)安全
1、堅持每學(xué)期開學(xué)第一周為安全教育周的安全教育制度,并把安全教育提綱交中心學(xué)校審閱、存檔。
2、實(shí)行安全目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校同學(xué)生家長簽定《學(xué)生安全協(xié)議》。
3、堅持每周進(jìn)行一次全面的安全檢查,做好記錄,每月作一次安全排查。
4、堅持安全工作一票否決制。
(六)、少先隊工作
1、加強(qiáng)少先隊基層建設(shè)
建立建全各種薄冊,組織落實(shí)工作基礎(chǔ)。加強(qiáng)檢查,選出大隊長和大隊委員。并推選各中隊隊長及隊委,利用新年發(fā)展了一批新隊員。
2、結(jié)合各種節(jié)日開展相應(yīng)教育工作
利用20xx年“元旦”節(jié),組織學(xué)生進(jìn)行文藝表演、表彰一批優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀班集體。
3、結(jié)合各種活動在校園內(nèi)進(jìn)行愛國主義教育,開展豐富多彩的課外活動,在活動中鍛煉學(xué)生的能力和水平,并開展愛國主義教育。例如:升旗儀式是向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育的好形式,我們利用每周一早晨升旗這固定格局,進(jìn)行愛國主義教育。隆重升旗儀式,國旗下講話,是對學(xué)生心靈的熏陶。
四、存在問題
1、教師師德師風(fēng)建設(shè)有待加強(qiáng),教師教學(xué)質(zhì)量意識有待提升。
2、教研活動工作要進(jìn)一步加強(qiáng),集體備課活動落到實(shí)處做得不夠。
3、在學(xué)生中仍存在懶、散的個別現(xiàn)象。
4、學(xué)生文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。