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        兒童康復師個人工作總結(jié)(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時間:2024-06-28 00:22:06

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        第一篇:兒童康復本年度個人總結(jié)

        時光如水、歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間又渡過了一年。這一年,很榮幸能與各位同事共同進步,在大家的身上學到很多知識。一年以來本人最大的感受便是要做一名合格的醫(yī)生不難,但要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生就不那么簡單了。針對這一年本人要針對本人的工作做一份兒科醫(yī)生年終述職報告:本人認為:一名好的兒科醫(yī)生要為人謙和正直,對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè);在思想政治上、業(yè)務能力上更要專研。

        一、 這一年的工作內(nèi)容

        本人今年主要在兒科的住院和門診工作,由于本所的特點,兒科的工作比較瑣碎,除了做好日常的臨床工作外,還有兒檢、托幼機構(gòu)幼兒體檢、以及聯(lián)系托幼機構(gòu)及指導工作等等,有些工作本人以前沒做過,但為了搞好工作,服從領(lǐng)導安排,本人不怕麻煩,向同事學習、向內(nèi)行請教、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便比較勝任兒科的工作,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

        在醫(yī)療業(yè)務方面,本人一貫樹立敬業(yè)精神,遵守職業(yè)道德履行職責,全面貫徹執(zhí)行各級領(lǐng)導安排和布置的各項工作和任務,全面履行了一名住院醫(yī)生的崗位職責。在工作中堅持“精益求精、一絲不茍”的原則,堅持業(yè)務、學習不放松。在工作中本人盡最大可能去關(guān)心、尊重患者、保護患者隱私。努力鉆研業(yè)務、更新知識,提高專業(yè)技術(shù);嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)的操作規(guī)程,一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治,至今未出現(xiàn)任何醫(yī)療事故或醫(yī)療糾紛;熱情接待每一位患者,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,受到了社會各界的好評;經(jīng)常閱讀雜志、報刊和網(wǎng)絡信息,學習了大量新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù),從而極大地開闊了視野,不斷加強業(yè)務理論學習,不斷汲取新的營養(yǎng),促進自己業(yè)務水平的不斷提高;同時,嚴格要求自己,堅持以工作為重,遵守各項紀律,兢兢業(yè)業(yè),樹立了自身良好的醫(yī)德和公眾形象。

        二、思想修養(yǎng)

        要想完成工作的責任,首先必須樹立正確的世界觀和人生觀,具備較高的專業(yè)素質(zhì)。在這一年中本人認真參加各種學習和活動。是的,作為一名臨床醫(yī)生,本人在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當。以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能做的好一些。有團結(jié)協(xié)作精神和較強的事業(yè)心、責任感。本人在工作中自覺遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,立場堅定,始終和所領(lǐng)導保持高度一致。能做到講政治、講學習、講正氣,作風扎實,辦事公道正派。

        三、 素質(zhì)提升

        積極熟悉、掌握國家相關(guān)的衛(wèi)生工作政策和法律法規(guī),積極學習相應的知識,運用于實際工作,能夠擺正位置,大事要報告,小事不推諉。遵守規(guī)章制度,強化作風紀律。作為一名醫(yī)務工作者,本人平時注重強化作風紀律觀念,嚴于律己,能夠認真落實各項規(guī)章制度,以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù),用正規(guī)有序的.工作環(huán)境來促進個人行為素質(zhì)養(yǎng)成和捉高,堅持從小事做起、從本人做起持之以恒的把強制性的規(guī)定、被動式的服從轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行為,堅決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯誤漏現(xiàn)象,踏踏實實、一步一個腳印的提高自控能力,做到堅持原則,按規(guī)章制度辦事。

        四、 展望

        通過這一年的工作,本人很幸運學到了不少東西,業(yè)務上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠,尤其在臨床治療方面上還顯得稚嫩。本人將在未來的工作中繼續(xù)多學,多思、多試努力把工作做的更好。當然,本人在工作和學習中還有一些不足之處,須在今后的工作中向各位所長、各科室主任和同事們學習,注重細節(jié),加以改正和提高,告別對于自己的驕傲自滿一面,在工作和學習中要堅決改正,爭取在以后的工作和學習中取得更優(yōu)異的成績。

        第二篇:兒童康復師年度工作總結(jié)

        首先要感謝各位院領(lǐng)導及科室領(lǐng)導能給予我這次去中國康復x芯恐行Px科進修的機會,我知道這次機會對于我來說實屬難得,這中間有各位領(lǐng)導的信任和期望。半年當中始終不忘科主任的囑咐一定要多問多動手多與帶教老師溝通,把握好這次進修的機會,努力完善自己。

        xxx醫(yī)院隸屬中國康復研究中心,是xx醫(yī)科大學教學醫(yī)院,是一家三級甲等醫(yī)院,經(jīng)xx市醫(yī)保中心審核,被確定為xx市首批醫(yī)療保險定點醫(yī)療機構(gòu),并于xx年xx月xx日正式掛牌服務。醫(yī)院設有功能齊全的臨床科室和康復業(yè)務科室,有內(nèi)科、外科、骨科、脊柱脊髓外科、中醫(yī)科、脊柱脊髓損傷康復科、兒童腦癱科、偏癱康復治療中心、言語聽力康復治療中心、心理治療科、社會職業(yè)科等;醫(yī)技科室有理療科、影像科、功能檢查科、檢驗科、內(nèi)窺鏡室、骨密度室等。同時開設了各類綜合門診服務,包括普通內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、普通外科、泌尿外科、骨科、神經(jīng)內(nèi)科、婦科、口腔科、眼科、白內(nèi)障復明中心、耳鼻喉科、皮膚科、中醫(yī)、透析、腸道門診等。運動療法科成立于xx年,占地約xx,擁有國內(nèi)外各種先進的康復設備,總價值約合人民幣xx萬元,現(xiàn)有康復技術(shù)轉(zhuǎn)業(yè)人員xx余名,其中獲得國外資格認證和學歷的xx余人。運動療法科主要針對腦血管病、腦外傷引起的偏癱,脊髓損傷引起的癱瘓,腦癱兒童和骨科疾患等患者進行康復治療和訓練。

        在pt科進修期間能遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度,積極參加科室小講課,與老師及同事和睦相處并熟練掌握了“三癱一截”即偏癱、截癱、腦癱、截肢的功能評定及制定訓練計劃。這次進修我主要以學習腦卒中患者的康復為主,即采用一切措施預防殘疾的發(fā)生和減輕殘疾的影響,使患者最大程度的重返到正常的社會生活中。腦卒中患者肢體功能康復的最佳時期是在發(fā)病后三個月以內(nèi),這個時期進行康復能使患者肢體功能恢復的進度加快??祻椭委煹臅r間越早越好,只要患者神志清醒,生命體征穩(wěn)定就可以開始。總之發(fā)病x個月以內(nèi)都是有效康復期;若病程x年以上,則康復效果和肢體功能恢復的速度都會降低。所以這就需要各科室的醫(yī)務人員能夠相互配合做好腦卒中患者的早期干預。另外還要做好宣傳工作使患者、患者家屬與醫(yī)務人員相互配合積極主動參與到康復訓練當中來使其早日康復,回歸家庭回歸社會。

        通過學習讓我更加明確了康復醫(yī)學的必然性,它是隨著社會的需要而發(fā)展起來的`。社會發(fā)展的最終目標是豐衣足食,平等參與社會勞動但現(xiàn)實社會中殘疾人在各個方面的現(xiàn)狀都比較艱難。所以如果我們能恰時的應用康復醫(yī)學對患者進行治療,就可大大的減輕殘疾人、老年人、各種慢性病患者,急性期及恢復早期的患者的病痛。

        最后,要再次感謝院領(lǐng)導及科室領(lǐng)導能給我這蠢學習機會,我想通過我的努力及各位同時的幫助、支持一定可以學以致用為我院康復事業(yè)增磚添瓦。

        第三篇:兒童康復治療師年終個人工作總結(jié)

        我院康復醫(yī)學科在各級領(lǐng)導的的大力支持下,在各級工作人員的共同努力下,以全面關(guān)注、監(jiān)測兒童發(fā)育,為各類發(fā)育遲緩兒及殘疾兒童康復提供更為系統(tǒng)、全面的支持為服務宗旨,從高危兒隨訪開始關(guān)注特殊問題兒童的康復醫(yī)學服務,在監(jiān)測兒童發(fā)育的工作上發(fā)現(xiàn)特殊問題兒童,及早開展兒童康復,最大限度降低兒童的殘疾,提高生活質(zhì)量。并緊緊圍繞我院“x省兒童康復醫(yī)學研究中心”、“兒童生長發(fā)育與心理健康研究中心”“x市嗓音言語疾病診治研究室”三個省市級研究機構(gòu),充分利用康復科、語音科、兒童保健科等學科業(yè)務相關(guān)點,互相促進,共同發(fā)展,開展涉及康復治療、心理、教育、發(fā)育監(jiān)測等多個領(lǐng)域的跨領(lǐng)域聯(lián)合康復治療,對推動xx地區(qū)及云南省兒童康復醫(yī)學的發(fā)展做著積極的工作。

        一、學科建設及康復醫(yī)療服務開展情況

        學科嚴格按照預定的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,充分利用我院的??苾?yōu)勢和市場優(yōu)勢,繼續(xù)不斷加強學科建設,研究方向明確穩(wěn)定,特色鮮明。

        腦癱及肢殘康復方面:緊緊圍繞高危兒監(jiān)測與小兒腦癱早期診斷、康復治療的研究方向,與我院及省市各級新生兒科、婦幼保健院合作,大力開展腦損傷的預防性康復治療工作,在“高危兒定期評估和早期干預”方面,居省內(nèi)先進,此項工作彌補了我省對高危兒醫(yī)學監(jiān)控的空白。在“早產(chǎn)兒低體重兒腦神經(jīng)發(fā)育狀況的早期隨訪調(diào)查及影像學評估方法”方面、在“全身運動質(zhì)量評估對早產(chǎn)低體重兒早期預測腦損傷的應用研究”方面、在“早產(chǎn)兒運動、精神行為、感覺發(fā)展和發(fā)育異常的早期診治”方面和“兒童多重障礙干預體系構(gòu)建及應用研究”幾方面大力開展康復研究工作,為推動x地區(qū)建立高危兒監(jiān)測網(wǎng),并逐步形成省級高危兒監(jiān)測網(wǎng)絡打下了基礎。

        大力開展康復治療項目:包括運動療法(PT);作業(yè)療法(OT);SET訓練;各種物理療法;祖國傳統(tǒng)醫(yī)學治療(針灸推拿);高壓氧等兒童綜合性康復手段,開展了BTX-A治療腦癱兒童的專項技術(shù)。

        言語康復部方面:緊緊圍繞聽性言語障礙、唇腭裂修補及術(shù)后兒的語音康復、嗓音和言語障礙的評估及矯治的研究方向,大力開展言語康復治療和研究,彌補了我省對言語語言障礙兒??瓶祻偷目瞻祝凇吧嘞祹н^短引起言語障礙的程度與矯正方法的研究” “兒童發(fā)聲障礙評估和多媒體矯治效果的研究” “構(gòu)音器官異常引起語言障礙的臨床研究”方面居省內(nèi)先進、國內(nèi)領(lǐng)先。

        積極開展康復治療項目:功能性構(gòu)音障礙;唇腭裂術(shù)后語音康復;口吃矯治;舌系帶術(shù)后語音康復;長期聲音嘶?。ㄈ缏晭〗Y(jié)、聲帶肥厚、聲帶息肉、聲帶麻痹、聲帶痙攣、慢性喉炎等等);中重度聽力減退引起言語障礙;變聲期男生女調(diào);各種心理、生理和言語環(huán)境復雜等因素引起不會說話、不愿說話或說話表情異常;中樞神經(jīng)性引起的語言障礙(如癲癇、大腦發(fā)育遲緩、智障、神經(jīng)分裂癥、缺氧缺鐵性腦病及神經(jīng)性肌無力等)。

        心理康復方面:從生物-心理-社會角度出發(fā),對患兒的損傷、殘疾和殘障問題進行心理干預,以提高殘疾患者的心理健康水平。緊緊圍繞對殘疾患兒及家長開展心理康復,探索康復工作中心理康復的作用及應用,提高康復療效,提高患兒康復治療的依從性;對幫助患兒恢復身體功能、克服障礙,以健康的心理狀態(tài)充分平等地參與社會生活取著十分重要的作用。治療患者的各種心理困擾,包括情緒、認知與行為等問題,采用認知療法、行為療法、心靈重塑療法、家庭治療及訪談等康復治療方法進行干預性治療。學科經(jīng)濟運行情況良好,門診量及業(yè)務收入逐年增長20%左右;學科擴展了康復治療區(qū)域達x平米;今年x月建立了康復住院部,設置了護理單元,對住院患兒進行常規(guī)治療、康復護理、全面康復治療等臨床工作,康復科架構(gòu)得到了進一步完善,最大限度方便了病人的康復需求,更新和引進了較先進的現(xiàn)代康復治療設備,特別是情景化、游戲化的主動運動訓練設備(步態(tài)訓練和測試系統(tǒng)以及動態(tài)平衡測試和訓練系統(tǒng))。并有計劃地進行了與學科建設相關(guān)的人才培養(yǎng),增加了本學科醫(yī)務人員,招聘了康復醫(yī)學??飘厴I(yè)的治療師,并選拔了優(yōu)秀的兒科臨床醫(yī)生進行??婆囵B(yǎng),努力優(yōu)化和提升治療人員隊伍,嚴格資格認證,督促治療師逐步實現(xiàn)由大專學歷過渡為本科學歷以上,進行進一步學歷教育和提升。

        科教方面:參與在省市級專業(yè)學會、省市級殘聯(lián)相關(guān)領(lǐng)域進行本學術(shù)或技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的專題講座多次;成功舉辦國家級繼續(xù)教育項目“兒童語音和語言障礙早期識別和干預培訓班”、“兒童生長發(fā)育和行為疾病國際研討會”,及省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目一項“嬰幼兒高壓氧治療新進展研討班”。成功申請了世界健康基金會兩項課題,和x醫(yī)院合作參與“x困地區(qū)農(nóng)村小學生營養(yǎng)狀況調(diào)查與干預”、“x省兒科住院患兒營養(yǎng)風險篩查”;和兒童醫(yī)學中心合作參與衛(wèi)生部行業(yè)公益性項目《0-3歲兒童發(fā)育遲緩的早期識別與干預》今年作為項目負責向中殘聯(lián)殘申報國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目1項,在國家刊物上發(fā)表論文10多篇。參與了五華區(qū)殘疾人社區(qū)康復服務工作,學科主任作為“五華區(qū)殘疾人康復專家技術(shù)指導組”成員之一,每月到社區(qū)康復服務站坐診一次為殘疾兒童提供就診、指導服務,x市兒童醫(yī)院康復醫(yī)學科作為試點康復機構(gòu),通過此方式加強了和殘聯(lián)部門的合作、整合利用了現(xiàn)有康復資源。通過專家的橋梁作用,一方面,醫(yī)療機構(gòu)加大對殘疾人康復機構(gòu)的技術(shù)指導,加強了機構(gòu)間技術(shù)交流,實現(xiàn)了共同提高。另一方面,醫(yī)療機構(gòu)在充分評估殘疾人康復機構(gòu)服務能力的前提下,及時對有康復需求的穩(wěn)定期、恢復期患兒指導轉(zhuǎn)診至具有《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》的殘疾人康復機構(gòu),實現(xiàn)患兒雙向轉(zhuǎn)診,有條件情況下并爭取進入了一些國家項目,提高了康復效果。

        今年學科被評為x市第四周期重點學科;和上x大學附屬兒科醫(yī)院康復中心合作,聯(lián)合建立成為x省區(qū)“高危兒早期篩查及兒童康復技術(shù)協(xié)作基地”。

        二、存在困難

        1、優(yōu)化的人員隊伍是學科發(fā)展的關(guān)鍵,要將學科建立成為全省一流的兒童康復技術(shù)資源中心,,一流的專業(yè)人員是實現(xiàn)這宏偉目標的.保證。目前,人員隊伍梯隊不合理,缺乏高學歷的醫(yī)師隊伍,治療師人數(shù)不足,不能較好滿足患兒需求,技術(shù)力量也有待更進一步提高,因此,急需在各方的努力和支持下,大力加強人才培養(yǎng),增加研究生、博士生等高學歷人員;增加和引進治療師隊伍;加強對人員隊伍的專業(yè)技術(shù)培訓。

        2、科研工作有待進一步提高。人員隊伍的建設與科研工作息息相關(guān),在加大人才隊伍建設的基礎上,通過開展優(yōu)勢項目研究,不斷提升科研水平。

        三、下一步工作打算

        1、優(yōu)化人員隊伍、加強專業(yè)人員素質(zhì)培養(yǎng)和教育。優(yōu)化的人員隊伍是學科發(fā)展的關(guān)鍵,要將學科建立成為全省一流的兒童康復技術(shù)資源中心,一流的專業(yè)人員是實現(xiàn)這宏偉目標的保證。下一步我們將繼續(xù)通過多層次、多途徑、多種形式的培訓,鞏固和提高現(xiàn)有人員的康復醫(yī)學知識和技術(shù),充分發(fā)揮現(xiàn)有人員的潛能。康復醫(yī)師既有全面的臨床診療技術(shù),又有扎實的康復醫(yī)學理論等。根據(jù)完善康復治療體系的需要,逐步增加康復醫(yī)師和治療師,努力創(chuàng)建一支熱愛康復事業(yè)、高素質(zhì)、高水平的康復隊伍,實現(xiàn)診斷、治療、康復一體化的優(yōu)質(zhì)、規(guī)范服務,推動學科發(fā)展。

        2、完善康復評估工作。在康復工作程序中,評價貫穿了康復治療的全過程,只有對患兒各方面的情況作出正確的評價,才能準確的設計康復目標、制訂行之有效的康復計劃和手段。學科自成立以來至今,開展了嬰幼兒智能發(fā)育水平評估、韋氏智力測驗、社會適應能力測定、注意力測試、運動功能測定等多種神經(jīng)心理測評方法,積累了一定的經(jīng)驗,今后將在現(xiàn)有基礎上,不斷引進新的評價方法,提升評價質(zhì)量,為提高康復治療創(chuàng)造條件,并不斷擴展評價覆蓋面,以科研項目為出發(fā)點,探求早期診斷和預測腦損傷的依據(jù),充實早期干預措施和早期康復的手段,努力完善康復評估工作。

        3、完善全面的康復組織結(jié)構(gòu)。在康復治療體系日趨完善的基礎上,擴大康復治療疾病覆蓋面,將康復中心分為治療部、住院部兩部分,治療部主要負責PT、OT、ST、理療、針灸等治療室的治療和功能評定、神經(jīng)心理評估;住院部主要負責常規(guī)治療和康復護理等臨床工作,并可協(xié)調(diào)全院病床周轉(zhuǎn)率,將臨床科室需要康復的患兒及時轉(zhuǎn)入我科進行早期康復治療。

        4、擴大康復治療項目。在康復科結(jié)構(gòu)、體系、人員完善的基礎上,以特色??频男问綌U大康復治療項目。開設0-3歲嬰幼兒潛能早期開發(fā)??疲婚_設對兒童時期較為有個性化、游戲化服務的兒童康復治療項目。

        5、加大宣傳力度,多學科合作建立醫(yī)院的大康復,參與建立社會康復網(wǎng)絡面向醫(yī)院開設康復醫(yī)學專欄,定期開辦康復醫(yī)學講座,大力宣傳康復科開展項目和技術(shù);面向患兒家長定期舉辦學習班、發(fā)放宣傳冊、圖文資料、音響制品等使家庭康復的作用得到良好的發(fā)揮;面向社會,圍繞康復科開展項目,通過報刊、電臺、電視臺等媒體宣傳兒童康復醫(yī)學的重要性和現(xiàn)實性,提高全民的康復意識。

        6、繼續(xù)和省殘聯(lián)等相關(guān)政府部門聯(lián)手,對x地區(qū)兒童多重障礙進行調(diào)查研究、對兒童康復干預資源進行評估,為構(gòu)建x地區(qū)兒童多重障礙干預康復體系提供可借鑒方案有效參與政府行為建立兒童康復管理、服務網(wǎng)絡,繼續(xù)參與社區(qū)康復工作的指導工作。

        第四篇:兒童康復醫(yī)生工作總結(jié)

        數(shù)年學醫(yī),如處迷途,輾轉(zhuǎn)反側(cè),終遇名師點撥。一轉(zhuǎn)眼功夫,半年又過去了,可在中健學習的這段日子里,真可謂是滿載收獲,不僅以前的疑惑得到了解決,不再像是按摩工,并且找到了前行的路,技術(shù)不斷革新,能力不斷進步。值此新年來臨之際,特作總結(jié),以知進步,查漏補缺。

        一、專業(yè)學習

        1.專業(yè)基礎知識。

        “世上沒有神醫(yī),只有好的基礎知識,你掌握了好的基礎,好的方法就掌握了?!眲偖厴I(yè)那時,由于是??苹A、專業(yè)知識很不牢靠,除了最基本的肌肉骨骼明了外,其它知識都是混淆不清、記憶不全,更別說什么生物力學了,導致臨床常常是捉襟見肘、漏洞百出。通過這半年兩次系統(tǒng)的學習班學習,我的專業(yè)基礎知識得到了深入的鞏固與補充,在臨床中能較好地運用于診斷治療,使診治過程有條理,具邏輯,并且對老師的講解能心領(lǐng)神會、了然于心。

        不足之處:仍然是神經(jīng)系統(tǒng)不夠熟悉,影響對病情的分析能力。來年我要再接再厲,攻破這一難關(guān),掌握這一門基本知識。

        2.病因病機認識

        “病難治不在于病本身難,而是我們醫(yī)生不認識它。”過去我們總將頸肩腰腿痛的病因歸結(jié)于肌肉勞損、韌帶鈣化、骨質(zhì)增生、椎間盤突出,臨床療效卻大多只能解一時之急,病情反復,甚至常常得依靠封閉,我們每天都像按摩工一樣,以相同的方法面對著不同的病情。究其原因,我們只注重了軟組織損傷,卻忽略了骨性解剖位置的異常,這就是“脊椎病因?qū)W說”中的小關(guān)節(jié)錯位。這是我半年學習的一大收獲,通過它,讓我如釋疑云,對以往不明白的現(xiàn)象,不理解的道理,在臨床上都有了察之不稽、驗之不忒的認識,拓展了診療時的思路,提升了脊椎及相關(guān)疾病的治愈率。

        1 2 3不足之處:對小關(guān)節(jié)錯位的力學原理認識還不深入、詳細,并且仍有相當一部分頸肩腰腿不適病人診療時無從下手。在臨床我會更加用心觀察,不斷鉆研努力。

        3.診斷方法與能力

        “診斷正確是獲取療效的前提。”以前診斷病情,總以看片為主,一見骨質(zhì)增生就認為刺激了椎動脈,一見椎間盤突出,就認為壓迫了神經(jīng)、脊髓,與病人講解病情時頭頭是道,可療效卻總不盡人意,很多接受“專家”的建議,動了手術(shù)的病人,到最后更是腸子悔青。歸根結(jié)底,還是診斷不切病機,沒有找到疾病的真正病因。在這里,我明白了診斷的嚴謹,認識到了一個??漆t(yī)生必須具備的能力――三步定位診斷(神經(jīng)定位、觸診定位、影像定位)。它能根據(jù)病人的主訴及觸診信息,追溯到疾病可能的源頭,再結(jié)合影像的驗證,最后落實診斷分析,不再像過去那樣被影像牽著鼻子走,造成了很多漏診誤治的疾病。在神經(jīng)定位診斷方面,我了解了外周神經(jīng)的走行,大概的皮支、肌支支配區(qū)域。觸診方面,能基本摸出各種不同錯位類型及軟組織不同情況下不同的異常張力。在影像定位上最是受益匪淺,不僅學會了通過X片診斷各種錯位,還掌握了以CT和MRI來選擇適應癥及了解預后信息。

        不足之處:三步定位診斷使用還不是特別熟練。我將不斷練習,不斷提升其靈活性與準確性。

        4.治療理念與技術(shù)

        “勿貪天之功,醫(yī)生只是疾病矛盾雙方(或多方)的調(diào)停者。”我總認為沒有治不好的病,只有技術(shù)不好的醫(yī)生,只要技術(shù)好了就能治愈百病,可現(xiàn)實中我們無法改變增生的骨刺,無法還納突出的椎間盤,無法恢復鈣化的軟組織,無法阻止脊柱的退變,既然不能解決這些問題,那治療又有何意義?在這里,我明白了自己工作所能充當?shù)慕巧?,那就使產(chǎn)生疾病的矛盾趨于和諧。我們無法祛除矛盾雙方的存在,卻能改變矛盾雙方的關(guān)系,使其相互間產(chǎn)生包容、或適應、或改變相互間的位置關(guān)系而疾病得以治愈。龍氏治脊是通過正骨手法結(jié)合水針、浮針、腹針、刃針、理療等綜合治療,糾正關(guān)節(jié)錯位,恢復其代償空間,同時增強其穩(wěn)定性?,F(xiàn)在我基本能熟練運用龍氏治脊療法治療臨床常見疾病。

        1 2 3不足之處:手法操作還不是很得心應手,不能做到手隨心轉(zhuǎn),法從手出境界,針法也還沒全面練習。我會繼續(xù)努力逐一提高。

        二、臨床工作

        “同事間要有團結(jié)協(xié)作和積極向上的精神,我們的團隊才會強大;對病人始終恪守醫(yī)者仁心,關(guān)愛生命的信念才是一個真正的醫(yī)生?!惫ぷ髌陂g,我能尊敬師長,團結(jié)同事,關(guān)愛病人,積極完成單位交代的各項工作任務。不足之處:與病人溝通的能力有所欠缺,不能為病人深入淺出地介紹病情,并提供全面客觀的治療方案供其選擇。我會盡力全面學習,提升與病人進行溝通的各方面能力,尤其在專業(yè)知識上讓病人滿意放心。

        三、做人處事

        “做人做事健康,你的整個醫(yī)學知識體系,乃至整個人生才會健康?!庇龅嚼蠋熓俏医衲昴酥烈簧畲蟮氖斋@,從老師那兒我學到了許多寶貴的知識,包括專業(yè)和人生知識,我一些不正確的人生態(tài)度因此得到轉(zhuǎn)變,不足之處也及時得以彌補和改善。作為學生,我變得更加謙卑勤奮;作為醫(yī)生,我變得更加仁厚自信;作為子女,我變得更加體貼孝順;作為男人,我變得更具責任心…我會繼續(xù)沿著這一正確方向一直努力,不斷完善自己。

        四、明年計劃

        1.繼續(xù)提升專業(yè)知識與能力,爭取能早日獨立接診、獨立操作。

        2.制定系統(tǒng)方案,全面學習,提升個人素質(zhì),努力帶動團隊水平;

        3.高質(zhì)量的完成單位交待的各項任務。

        第五篇:兒童康復中心個人工作總結(jié)

        今年,xx社區(qū)的殘疾人工作在街道黨工委、辦事處、街道殘聯(lián)和區(qū)殘聯(lián)的大力支持下,取得了較為顯著的進步,在各項工作方面都開創(chuàng)了發(fā)展的新空間。本著“以人為本、立足殘疾人”的根本宗旨,以“幫貧解困、扶助殘疾人”為出發(fā)點和工作重點,發(fā)揚踏實、周到、熱情的工作態(tài)度,將關(guān)懷、溫暖、幸福送到社區(qū)每位殘疾人身邊,為進一步構(gòu)建和諧社區(qū)打下了堅實的基礎。現(xiàn)對本年度社區(qū)殘疾人工作情況總結(jié)如下:

        本社區(qū)現(xiàn)有殘疾人36人,其中肢體殘疾16人,視力殘疾8人,智力殘疾2人,聽力言語6人,精神殘疾3人,多重殘疾1人;享受低保8戶;享受專項補助18戶。

        在往年建立的殘疾人檔案的基礎上,繼續(xù)加以完善,實時添加整理。穩(wěn)抓工作重點,了解殘疾人需求,認真制訂并協(xié)助落實“量體裁衣式”個性化服務方案。

        一、教育就業(yè)

        1社區(qū)一直把殘疾人就業(yè)工作納入殘協(xié)工作的最重點。只有讓殘疾人實現(xiàn)就業(yè)才能讓他們擺脫貧困從而體現(xiàn)自己的人生價值。社區(qū)為殘疾人提供公益性崗位4個,安置或推薦了共5名殘疾人成功就業(yè)。

        2.在上級部門和社區(qū)領(lǐng)導的關(guān)心下繼續(xù)辦好社區(qū)殘疾人就業(yè)扶持點。

        3.對失業(yè)殘疾人進行失業(yè)登記,并動員其辦理失業(yè)證。

        4.按照今年的工作計劃,社區(qū)殘疾人就業(yè)率已經(jīng)達到百分之百,圓滿完成目標任務。

        二、扶貧解困

        1、完成了“特困殘疾人家庭專項補助”的申報和發(fā)放工作,嚴格按照專補發(fā)放辦法規(guī)定,對符合享受條件的貧困家庭做到了如實上報,按時足額發(fā)放,并接受上級部門監(jiān)督。

        2、為1名貧困殘疾人家庭子女申請了“自強助學金”。

        3、分別為1名重度殘疾人和1名精神殘疾人申請了“居家安養(yǎng)日間照料”服務。

        4、在春節(jié)、全國助殘日、端午、中秋等節(jié)日,向貧困殘疾人發(fā)送慰問金或慰問品。

        5、為5名殘疾人家庭子女免費購買了少兒互助金。

        6、為2名貧困殘疾人申請了價值xx元的“甘露愛心醫(yī)療卡”。

        7、為2名貧困殘疾人免費購買了城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險。

        三、權(quán)益保障

        接待來訪11起。來訪者均為業(yè)務咨詢,對每位來訪者熱情接待,認真作好記錄,本著實事求是,嚴格執(zhí)行政策法規(guī),全心全意為殘疾人服務的原則,解決實際問題與思想教育相結(jié)合。耐心解答,及時上報、回復,做到了件件有回音。

        四、康復

        1.入戶了解每位殘疾人的康復需求,制訂康復方案。

        2.為2名肢體殘疾人申請了社區(qū)康復拳。

        3.為1名殘疾人申請到輪椅。

        4.幫9名殘疾人申請到腋拐、手指分離板、長柄沐浴刷等輔助器具。

        5.專委的電話作為愛心熱線,對所有殘疾人公布,且24小時保持暢通,以便殘疾人隨時與之進行溝通交流。

        6.對于沒有康復需求的殘疾人,隨時和他們保持聯(lián)系,鼓勵他們正確面對自身殘疾,樂觀向上,同時鼓勵其親友也多關(guān)心、理解他們。

        五、文體宣傳

        1、組織3名殘疾人參加了xx區(qū)第四屆殘疾人運動會,并取得成績。

        2、組織8名殘疾人參加街道殘聯(lián)舉辦的“養(yǎng)生知識講座”。

        今年,社區(qū)殘疾人事業(yè)得到了穩(wěn)步發(fā)展,取得了較好成績,這些成績離不開黨和政府的關(guān)心;離不開xx區(qū)殘疾人聯(lián)合會的指導;離不開街道殘聯(lián)及各部門的大力支持!

        明年,社區(qū)殘協(xié)在穩(wěn)步開展殘疾人工作的基礎上著力于殘疾人康復工作:利用社區(qū)衛(wèi)生服務中心康復站的資源,與康復醫(yī)生密切配合,共同為殘疾人制訂康復方案,幫助他們進行功能訓練;在社區(qū)有條件時,將聘請心理咨詢專業(yè)人士為殘疾人開辦講座,讓他們樹立正確的人生觀。

        社區(qū)殘協(xié)將繼續(xù)在街道黨工委、辦事處的領(lǐng)導下,在xx區(qū)殘聯(lián)的指導下,真抓實干,開拓創(chuàng)新,與時俱進,共同攜手為創(chuàng)建更加燦爛,更加輝煌的殘疾人事業(yè)而努力奮斗!

        第六篇:兒童康復醫(yī)生工作總結(jié)

        在參加工作的年來,本人在單位領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,在同事的大力支持下,能夠比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務,在政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步,現(xiàn)就20xx年個人學習、工作總結(jié)如下:

        一、加強自身建設,不斷提高思想政治素質(zhì)

        我始終把加強理論學習放在重要位置,特別是到單位工作以后,更加注重理論學習,豐富知識,提高認識。能積極參加單位組織的各項政治理論學習,深刻領(lǐng)會黨的精神,通過學習,寫心得等多種形式,不斷使自己的思想有較大的提高,同時加強業(yè)務知識學習,努力提高業(yè)務素質(zhì)。積極開展醫(yī)療質(zhì)量管理效益活動,堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護理服務理念,適應衛(wèi)生改革,社會發(fā)展的新形勢,積極參加一切政治活動,以服務人民奉獻社會為宗旨,以病人滿意為標準,全心全意為人民服務。

        二、勤奮努力,認真做好本職工作

        在工作中,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。

        三、學人所長,努力提高工作水平

        在工作中,我虛心向他人請教,積極改進工作方式方法,增強工作能力,使自己能更好的勝任本職工作。

        四、今后的目標

        我決心進一步振奮精神,加強個人世界觀的改造,努力克服自己存在的問題,做到:

        1、扎實抓好理論學習,保持政治上的堅定性。

        2、在院領(lǐng)導、科主任、護士長的關(guān)心和指導下,順利完成醫(yī)療護理工作任務,認真履行職責,愛崗敬業(yè)。

        3、以科室為家,工作積極主動,對待病員熱情、耐心,滿足病人的需要。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/gzzj/2280649.html

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