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        兒童康復(fù)師個人工作總結(jié)

        發(fā)布時間:2024-06-28 00:30:15

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        第一篇:兒童康復(fù)治療師年終工作總結(jié)

        本人xx從參加工作以來,嚴格地遵守國家的各項法律和法規(guī),從未參與各種違法違紀的活動。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的改革開放,為建設(shè)中國有特色的社會主義作出自己應(yīng)有的貢獻。對于單位制訂的各項規(guī)章制度,我都嚴格遵守,嚴從律己,寬以待人,起著帶頭的作用。在工作中,我不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),到現(xiàn)在的專業(yè)技術(shù)能力和管理能力都全面成熟的工程資料技術(shù)員,獨立承擔(dān)過房建和資料工作,在政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)水平等方面都取得了很大的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

        20xx年參加工作至今一直以積極工作態(tài)度去處理工作中遇到的事情,對工作勤勤懇懇、任勞任怨,有始有終,能夠正確認真的對待每一項工作;認真學(xué)習(xí),再苦再累的項目,我都堅持圓滿完成,并做出成效,從不計較個人得失,堅守在崗位上,完成一個個工程,看著一幢幢高樓大廈竣工完成。

        20xx年我在xx項目工作,項目面積x萬平米,主要負責(zé)現(xiàn)場主體結(jié)構(gòu)的施工,明確責(zé)任分工,督促流程執(zhí)行,對施工部位進行驗收檢查。

        20xx年來到xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,擔(dān)任甲方代表對現(xiàn)場施工計劃進行控制,對變更、洽商進行控制管理,參與工程的建設(shè)、計劃的制定、編寫考核制度以及監(jiān)督工程完成進度工作,組織工程交工、督促并管理工程資料的編寫、移交等相關(guān)工作。

        20xx年來到xx地產(chǎn)xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,擔(dān)任土建工程師,先后組織施工單位完成商業(yè)結(jié)構(gòu)改造施工,寫字樓主體結(jié)構(gòu)施工,外立面幕墻裝飾工程,室內(nèi)樣板間精裝工程,制定相關(guān)技術(shù)方案的制定與編制,配合合約部門對合同進行編制,提出相關(guān)技術(shù)要求及標準,后期由于技術(shù)人員的流失,一并兼任暖通工作的協(xié)調(diào)管理,配合空調(diào)、消防、小市政單位有序完成地下室設(shè)備機房空調(diào)制冷機組、供暖換熱板換系統(tǒng)及消防水系統(tǒng)的安裝調(diào)試工作,完成大市政供暖系統(tǒng)的接入,保障公司供暖系統(tǒng)、給排水的正常使用,20xx年項目順利封頂,并且取得結(jié)構(gòu)“xx杯”的獎項,在所有工作按計劃完成的情況下,項目未發(fā)生任何大小安全事故,現(xiàn)場安全生產(chǎn)“零事故”。

        施工技術(shù)交底是指導(dǎo)正確、規(guī)范、科學(xué)施工的文件,以及工程變更情況的正式文件,而且變更、洽商、圖紙會審要經(jīng)過設(shè)計、建設(shè)單位簽字,施組、方案要經(jīng)過公司級審批,交底要施工隊簽認。一旦遇到工程糾紛或其它特殊情況,此類情況是解決糾紛的最基本、最重要的'資料,因此,對此類資料要嚴加管理,一般不外借,謹防丟失,不得不借時,執(zhí)行嚴格的借閱登記制度。另外,工程邊設(shè)計邊施工,工程變動頻繁,設(shè)計變更、工程洽商多。設(shè)計變更、工程洽商直接影響到施工進展、工程結(jié)算。如果因為變更、洽商傳不及時而造成經(jīng)濟損失,那么整個項目部的辛苦工作便失去了意義。因此,一定要及時把變更、洽商發(fā)放到項目部相關(guān)人員手中,并由技術(shù)人員在第一時間內(nèi)以交底。

        在項目施工進行竣工階段時,組織相關(guān)驗收工作,配合公司前期部與規(guī)劃局、房管局完成項目的規(guī)劃驗收工作,房產(chǎn)實測的開展;配合特檢所完成客梯的驗收工作;與此同時嚴抓竣工資料的收集整理,并與建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站溝通對后續(xù)項目竣工驗收工作的展開進行配合。

        在參加工作這些年中不斷學(xué)習(xí)歷練過程中,自身管理、協(xié)調(diào)能力不斷提成,在工作中總結(jié)出:管理不在于“知”而在于“行”在工作中的每個環(huán)節(jié)不折不扣的落實,包括細節(jié)工作及流程工作的追蹤,執(zhí)行力就是工作的態(tài)度,堅決服從公司安排,善始善終,通過理論結(jié)合實踐,再加上自己的不斷總結(jié)經(jīng)驗,我已能夠勝任本職工作,較好地完成了各項工作任務(wù),同時得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。在今后的工作中,我要繼續(xù)鞏固提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平,揚長避短,進一步做好本職工作。

        第二篇:康復(fù)治療師工作總結(jié)

        本人xx從參加工作以來,嚴格地遵守國家的各項法律和法規(guī),從未參與各種違法違紀的活動。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的改革開放,為建設(shè)中國有特色的社會主義作出自己應(yīng)有的貢獻。對于單位制訂的各項規(guī)章制度,我都嚴格遵守,嚴從律己,寬以待人,起著帶頭的作用。在工作中,我不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),到現(xiàn)在的專業(yè)技術(shù)能力和管理能力都全面成熟的工程資料技術(shù)員,獨立承擔(dān)過房建和資料工作,在政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)水平等方面都取得了很大的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

        20xx年參加工作至今一直以積極工作態(tài)度去處理工作中遇到的事情,對工作勤勤懇懇、任勞任怨,有始有終,能夠正確認真的對待每一項工作;認真學(xué)習(xí),再苦再累的'項目,我都堅持圓滿完成,并做出成效,從不計較個人得失,堅守在崗位上,完成一個個工程,看著一幢幢高樓大廈竣工完成。

        20xx年我在xx項目工作,項目面積x萬平米,主要負責(zé)現(xiàn)場主體結(jié)構(gòu)的施工,明確責(zé)任分工,督促流程執(zhí)行,對施工部位進行驗收檢查。

        20xx年來到xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,擔(dān)任甲方代表對現(xiàn)場施工計劃進行控制,對變更、洽商進行控制管理,參與工程的建設(shè)、計劃的制定、編寫考核制度以及監(jiān)督工程完成進度工作,組織工程交工、督促并管理工程資料的編寫、移交等相關(guān)工作。

        20xx年來到xx地產(chǎn)xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,擔(dān)任土建工程師,先后組織施工單位完成商業(yè)結(jié)構(gòu)改造施工,寫字樓主體結(jié)構(gòu)施工,外立面幕墻裝飾工程,室內(nèi)樣板間精裝工程,制定相關(guān)技術(shù)方案的制定與編制,配合合約部門對合同進行編制,提出相關(guān)技術(shù)要求及標準,后期由于技術(shù)人員的流失,一并兼任暖通工作的協(xié)調(diào)管理,配合空調(diào)、消防、小市政單位有序完成地下室設(shè)備機房空調(diào)制冷機組、供暖換熱板換系統(tǒng)及消防水系統(tǒng)的安裝調(diào)試工作,完成大市政供暖系統(tǒng)的接入,保障公司供暖系統(tǒng)、給排水的正常使用,20xx年項目順利封頂,并且取得結(jié)構(gòu)“xx杯”的獎項,在所有工作按計劃完成的情況下,項目未發(fā)生任何大小安全事故,現(xiàn)場安全生產(chǎn)“零事故”。

        施工技術(shù)交底是指導(dǎo)正確、規(guī)范、科學(xué)施工的文件,以及工程變更情況的正式文件,而且變更、洽商、圖紙會審要經(jīng)過設(shè)計、建設(shè)單位簽字,施組、方案要經(jīng)過公司級審批,交底要施工隊簽認。一旦遇到工程糾紛或其它特殊情況,此類情況是解決糾紛的最基本、最重要的資料,因此,對此類資料要嚴加管理,一般不外借,謹防丟失,不得不借時,執(zhí)行嚴格的借閱登記制度。另外,工程邊設(shè)計邊施工,工程變動頻繁,設(shè)計變更、工程洽商多。設(shè)計變更、工程洽商直接影響到施工進展、工程結(jié)算。如果因為變更、洽商傳不及時而造成經(jīng)濟損失,那么整個項目部的辛苦工作便失去了意義。因此,一定要及時把變更、洽商發(fā)放到項目部相關(guān)人員手中,并由技術(shù)人員在第一時間內(nèi)以交底。

        在項目施工進行竣工階段時,組織相關(guān)驗收工作,配合公司前期部與規(guī)劃局、房管局完成項目的規(guī)劃驗收工作,房產(chǎn)實測的開展;配合特檢所完成客梯的驗收工作;與此同時嚴抓竣工資料的收集整理,并與建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站溝通對后續(xù)項目竣工驗收工作的展開進行配合。

        在參加工作這些年中不斷學(xué)習(xí)歷練過程中,自身管理、協(xié)調(diào)能力不斷提成,在工作中總結(jié)出:管理不在于“知”而在于“行”在工作中的每個環(huán)節(jié)不折不扣的落實,包括細節(jié)工作及流程工作的追蹤,執(zhí)行力就是工作的態(tài)度,堅決服從公司安排,善始善終,通過理論結(jié)合實踐,再加上自己的不斷總結(jié)經(jīng)驗,我已能夠勝任本職工作,較好地完成了各項工作任務(wù),同時得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。在今后的工作中,我要繼續(xù)鞏固提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平,揚長避短,進一步做好本職工作。

        第三篇:兒童康復(fù)師個人年度總結(jié)

        家庭是孩子成長的第一課堂,父母是孩子的第一任老師,家庭教育對孩子的健康成長具有不可替代的作用。父母對孩子的關(guān)愛和照顧也是天經(jīng)地義的事情。然而對于留守兒童而言,在父母目前撒嬌、淘氣享受父母的惜愛和呵護都暫時成了一種回憶,由于長時間處于這種痛苦的精神境界中,他們常常會產(chǎn)生一種被遺棄的感覺,當他們從電話中或偶爾寄回來的匯款單中感受到父母的存在時,這種感覺會逐漸加劇。

        原來性格開朗的他們開始變得情緒低落,有的還變得自私、孤僻,成績也大幅度下滑,不難發(fā)現(xiàn)他們此時最想得到的是來自父母的關(guān)愛和照顧,為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境,我校積極響應(yīng)各級領(lǐng)導(dǎo)的號召,從本校的實際出發(fā),成立“留守兒童之家”。

        一、領(lǐng)導(dǎo)機制及制度建設(shè)情況

        1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制度。

        學(xué)校成立了關(guān)愛工程領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了具體計劃,實施了“留守兒童”教育工作方案,真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識,學(xué)文化,不斷提高思想覺悟的主陣地。

        2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。

        我校對所有學(xué)生進行了認真的調(diào)查研究,摸清了留守兒童的底數(shù),建立了每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡,通過聯(lián)系卡制度的建立,加強的了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系,共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

        3、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童的制度。

        幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心,隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)、引導(dǎo)他們健康成長。建立了教職工關(guān)愛留守兒童的記錄手冊,培養(yǎng)了更多的優(yōu)秀的教師成為“愛心父母”,讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長,以對他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M行補償,使他們走出孤獨和憂郁。

        4、建立健全教師與留守兒童的談心制度。

        學(xué)校做到了每月召開一次幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人的座談會。

        5、建立了關(guān)愛留守兒童的應(yīng)急機制。

        學(xué)校建立了留守兒童、學(xué)校、家長(監(jiān)護人)之間完備的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應(yīng)急機制。層層簽訂了安全責(zé)任書,明確責(zé)任,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中快樂成長。

        6、注重對留守兒童的心理健康教育。

        積極營造了良好的環(huán)境,針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,學(xué)校開設(shè)了心理教育課,大力開展了心理咨詢,心理矯正活動,讓他們削除不良情感體驗,樹立樂觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。

        7、建立健全檢查考核機制。

        學(xué)校積極研究了科學(xué)考核評估的辦法,加強了對留守兒童的教育和管理,建立和完善了工作考評制度,定期對學(xué)校和教師進行了考評,作為獎優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。

        二、政策性保障性措施出臺和落實情況

        1、加強了對貧困留守的資助工作。

        對留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面,給予特別的照顧,將家庭困難的'留守兒童納入到“濟難救助”中來,確保他們完成國家規(guī)定義務(wù)教育。

        2、整治校園周邊環(huán)境。

        3、建立健全保障外出務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的工作制度和機制。

        4、加強同村組和家庭的合作,營造深厚良好育人氛圍。

        5、建立關(guān)愛經(jīng)驗交流制度。

        學(xué)校每學(xué)期進行一次“留守兒童”教育管理工作總結(jié),定期召開會議了研討會、座談會、定期舉行經(jīng)驗交流、不斷探索方法,新措施,不斷提高留守兒童教育管理水平。

        三、規(guī)劃和年度計劃制定

        1、制定工作規(guī)劃和年度計劃。

        為了更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能,深入推進留守兒童心理健康教育,結(jié)合我校留守兒童成長狀況及實際需求每個學(xué)期都制定切實可行的計劃。

        2、工作規(guī)劃和年度計劃科學(xué)、合理、可操作性強。

        3、工作規(guī)劃或年度計劃有創(chuàng)新性工作舉措或保障性工作舉措。通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究,找到影響留守兒童健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實,為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境,同時,要加強領(lǐng)導(dǎo),形成合力,將目標落到實處。

        四、軟硬件建設(shè)情況

        1、學(xué)校建立了專門的活動室。

        2、門前掛有“留守兒童之家”標識牌。

        3、室內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)小組網(wǎng)絡(luò)圖、工作制度等均已上墻。

        4、配備了文體活動器材、圖書學(xué)習(xí)資料,方便留守學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,各種活動記錄翔實。

        5、學(xué)校還懸掛關(guān)愛留守兒童的宣傳標語,設(shè)立宣傳櫥窗和活動展板,營造濃厚的關(guān)愛氛圍。

        6、成立了由教師、社會人士和家長共同參與的關(guān)愛留守兒童隊伍。

        7、親情電話暢通,電話記錄詳細。

        8、建立了聯(lián)席會議制度。

        9、實行校長負責(zé)制和其他人員分工負責(zé)制。

        10、制定了相關(guān)方案、制度、計劃/,建立健全留守兒童信息檔案。

        五、日常管理和活動開展情況

        1、建立和落實安全責(zé)任制度。

        2、多形式開展留守兒童關(guān)愛工作。學(xué)校還主動邀請公安、交通、心理咨詢等部門專業(yè)人士深入校園開展講座,宣講法律法規(guī),開展心理疏導(dǎo),為留守學(xué)生的身心健康提供了有力保證。

        3、組織動員志愿者關(guān)愛留守兒童工作

        4、加強道德品格培育。學(xué)校定期組織留守學(xué)生觀看影片和專題片,豐富了學(xué)生的文化生活,提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

        5、抓好健康文化熏陶。

        6、開展體質(zhì)體能鍛煉。學(xué)校因地制宜,積極組織留守兒童參加籃球、足球、羽毛球、乒乓球、跳繩、拔河、象棋、圍棋等體育比賽,舉辦留守學(xué)生書畫作品展,文藝匯演等活動。

        7、組織社會實踐活動,培養(yǎng)獨立合作能力。

        8、進行心理健康疏導(dǎo)。學(xué)校為留守兒童之家配備了專業(yè)的心理教育教師,建立了心理咨詢室,主動與留守學(xué)生進行心理溝通,對留守學(xué)生進行人際交往指導(dǎo)與心理疏導(dǎo)。學(xué)校開通親情電話,方便留守兒童和家長及時溝通,通過交流及時排解留守兒童思親之情。

        六、養(yǎng)護工作開展情況

        1、設(shè)施設(shè)備管理規(guī)范。

        2、財產(chǎn)登記保管制度健全。

        3、設(shè)施設(shè)備運行良好。

        4、強化日常管理制度建設(shè)。學(xué)校對留守兒童變動情況及時進行了調(diào)查摸底,登記造冊,實行動態(tài)管理,做到了底子清,信息準,情況明。學(xué)校相關(guān)制度上了墻,能按照各項制度要求開展對留守兒童的關(guān)愛工作。

        七、工作亮點

        關(guān)愛工作落到實處。學(xué)校建立了教師幫扶留守兒童制度,制定切實可行的幫扶措施。實行“一對一”幫助機制,每一位“留守兒童”都有一位老師和一名優(yōu)秀的學(xué)生來共同幫助;對留守兒童在學(xué)習(xí)上悉心輔導(dǎo),生活上熱心照顧,讓留守兒童真切地體會到家庭般的溫情。充分運用社會資源,組織志愿者與留守學(xué)生建立長期聯(lián)系幫扶制度;利用暑期大家訪之機,深入留守兒童家庭詳細了解留守學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況。通過家長開放日,主動邀請留守學(xué)生家長及監(jiān)護人進入課堂隨堂聽課,課后與家長及監(jiān)護人共同探討關(guān)愛工作,深受學(xué)生家長的好評。

        留守兒童給我們的教育帶來新的問題,新的挑戰(zhàn)。為了祖國的下一代,讓我們攜起手來,用溫暖的親情、濃濃的師愛、有效的方法點亮孩子心中的燈,照亮他們前行的路。讓他們的童年生活不再灰暗、純真的童心不再孤獨。愿他們的生命亦能綻放出絢麗的花朵,折射出燦爛的光芒!

        第四篇:兒童康復(fù)師個人年度總結(jié)

        轉(zhuǎn)眼間,20xx年已經(jīng)過去了一半,在院領(lǐng)導(dǎo)和護理部的帶領(lǐng)下,我科共收治病人 人次,出院病人 人次,共創(chuàng)收入 ,護理費用 治療費 ,無重大醫(yī)療差錯的發(fā)生。就這半年護理工作總結(jié)如下:

        一、認真落實各項規(guī)章制度

        嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質(zhì)量,確保醫(yī)療安全的根本保證。

        1、明確各級護理人員職責(zé),崗位責(zé)任制和護理工作制度,如助班護士、治療護士各盡其職,杜絕病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。

        2、堅持查對制度:

        (1)要求醫(yī)囑班班查對,每周護士長參加總核對至少2次,并有記錄;

        (2)護理操作時要求三查八對,但因新近護士較多,工作經(jīng)驗不足,責(zé)任心不強,共發(fā)生不良事件,發(fā)生后及時上報護理部,科室組織護理不良事件的會議進行討論,對當事人提出批評。

        3、認真落實兒科護理常規(guī),堅持填寫各種信息數(shù)據(jù)登記本,但在填寫醫(yī)院感染監(jiān)測本時仍存在不規(guī)范之處。

        4、堅持床頭交接班制度及晨間護理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。

        二、提高護士長管理水平

        1、堅持了護士長手冊的記錄與考核,并根據(jù)護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃,周重點進行督促實施,并監(jiān)測實施效果,每月工作做一小結(jié),以利于總結(jié)經(jīng)驗,開展工作。

        2、堅持了護士例會制度:每月至少召開護士例會一次,內(nèi)容為:傳達護士長例會的會議精神,安排本周工作重點,總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點,并提出相

        應(yīng)的整改措施,向各護士長反饋護理質(zhì)控檢查情況,并學(xué)習(xí)護士長管理相關(guān)資料。

        3、科室設(shè)立了質(zhì)控小組,對護理文書,基礎(chǔ)護理,院感工作進行督查,每月對護理質(zhì)量進行檢查,并及時反饋,不斷提高科室管理水平。

        三、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)

        1、繼續(xù)落實護士行為規(guī)范。

        2、繼續(xù)開展健康教育,對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表。

        3、每月科室定期召開工休座談會一次,征求病人意見。

        四、提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

        1、對在職人員進行三基培訓(xùn),并組織每兩月一次的理論考試,半年一次的操作考試。

        2、除醫(yī)院的`業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,科室每月至少組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次。

        3、醫(yī)院5?12護士節(jié)舉行了護理技術(shù)操作比賽,我科周思取得心肺復(fù)蘇組二等獎,周戀取得無菌技術(shù)組優(yōu)勝獎。

        五、加強了院內(nèi)感染管理

        1、嚴格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。

        2、醫(yī)院對科室進行的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測檢查每季度均符合要求,手衛(wèi)生依從性也有所提高。

        3、科室堅持了每日對治療室、靜脈穿刺室,病房進行紫外線消毒,并記錄,每周對紫外線燈管用酒精進行除塵處理,并記錄,每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。

        4、一次性用品使用后予以毀形集中處理,對可重復(fù)利用的予以含氯消毒液浸泡,并對各種消毒液濃度定期測試檢查。

        5、治療室、靜脈穿刺室堅持消毒液拖地每日二次,病房內(nèi)定期用消毒液拖地,出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。

        第五篇:康復(fù)治療師工作總結(jié)

        康復(fù)師的作用是非常大的,那么你知道康復(fù)師個人年終總結(jié)應(yīng)該如何寫嗎?下面就由為大家分享一下康復(fù)師個人年終總結(jié)范文吧!

        在市、縣委、政府的關(guān)心和支持下,在市、縣殘聯(lián)的直接指導(dǎo)下,經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)不斷拓寬康復(fù)工作的領(lǐng)域,為康復(fù)工作做了大量艱辛細致的工作,我院康復(fù)中心按照市殘疾人聯(lián)合中心的要求,本著以殘疾兒童的切身利益為根本,克服康復(fù)工作人員缺乏、康復(fù)工作經(jīng)費短缺等困難,本著讓更多的殘疾兒童獲得更多康復(fù)效勞的理念,積極進取,扎實工作,較好的完成了康復(fù)工作任務(wù)。康復(fù)工作取得新進步,既讓殘疾兒童獲得了實實在在的康復(fù)效勞,同時在社會上也產(chǎn)生了良好反響?,F(xiàn)詳細總結(jié)如下:

        1、殘疾兒童的康復(fù)工作我們首先完善了機構(gòu),健全了制度,落實了人員,使殘疾兒童康復(fù)工作制度化,康復(fù)訓(xùn)練個性化,并著力構(gòu)建殘疾兒童康復(fù)網(wǎng)絡(luò)。

        2、通過作業(yè)療法,物理療法,個別化訓(xùn)練,音樂療法,感覺統(tǒng)合療法,肢體運動訓(xùn)練,針灸等療法積極開展殘疾兒童康復(fù)工作,為殘疾兒童的康復(fù)提供了更好的幫助。

        3、開展殘疾兒童康復(fù)工作宣傳,把握契機,向每位家長,向廣闊社區(qū)居民宣傳殘疾殘疾康復(fù)的重要性及意義,殘疾預(yù)防知識和早期干預(yù)的重要性,把康復(fù)知識宣傳到每個殘疾人家中,讓更多的殘疾人享有康復(fù)效勞。

        4、屢次評估,進一步建立和完善每一位殘疾兒童的綜合康復(fù)訓(xùn)練方案及個別化訓(xùn)練方案,為殘疾兒童及家長做好家長培訓(xùn),家庭訓(xùn)練指導(dǎo)與催促工作。

        5、開展了家長培訓(xùn),家庭康復(fù)指導(dǎo),讓家長更好的了解早期干預(yù),早期教育,腦癱,智障等殘疾兒童綜合康復(fù)訓(xùn)練的重要性,更好的掌握并執(zhí)行家庭康復(fù)訓(xùn)練;予以親子同訓(xùn),戶外活動等以促進親子感情,提高殘疾兒童的社會適應(yīng)能力。

        6、省兒童醫(yī)院康復(fù)中心覃榮主任等;市、縣殘聯(lián)沈理事長,周科長等領(lǐng)導(dǎo)均于康復(fù)中期親臨我康復(fù)中心義診、調(diào)研、指導(dǎo)工作,指出了我們工作中存在的缺乏,我們立即整改。后期我院領(lǐng)導(dǎo)將更進一步重視康復(fù)工作的軟件及硬件配備,以更好的為殘疾兒童效勞,20xx年在完成好工程康復(fù)任務(wù)的同時,確保殘疾兒童康復(fù)任務(wù)指標按方案實施,圓滿完成。現(xiàn)我院整個康復(fù)工作進展順利,圓滿完畢。

        1、我康復(fù)中心承受9名“0―6歲”市殘疾兒童搶救性康復(fù)工程殘疾兒童,經(jīng)過仔細觀察,初步訓(xùn)練兩周后予以初期評估,并制定了康復(fù)訓(xùn)練月方案,周方案,日方案及個別化訓(xùn)練方案,開展工作期間,康復(fù)工作進展順利。

        2、通過市、縣兩級殘聯(lián)及我康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)的共同努力,康復(fù)中心很好的完成了工程工作的各項綜合康復(fù)訓(xùn)練;已進展家長培訓(xùn)40次,組織戶外活動12次;現(xiàn)20xx年康復(fù)工作已順利完畢,康復(fù)工程在訓(xùn)腦癱兒童9名,通過查看訓(xùn)練記錄、評估訓(xùn)練報告及現(xiàn)場檢驗,經(jīng)過初期,末期評估均已取得明顯的效果。工程工作圓滿完成。

        3、20xx年工收治早教、智力、肢體殘疾兒童綜合康復(fù)治療兒童600余名,治療期間予以綜合評估制定個別化訓(xùn)練方案,能較好的'對每一位患兒所制定的方案給予對患兒予以運動功能訓(xùn)練,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,言語治療,手功能訓(xùn)練,頭針、體針等針灸治療,水療,高壓氧治療,引導(dǎo)式教育等等綜合康復(fù)治療。能適時轉(zhuǎn)診,無一例醫(yī)療意外、醫(yī)療糾紛及其醫(yī)療過失。與每一位家長建立良好的醫(yī)際關(guān)系,我康復(fù)中心全體工作人員均能視患兒如親人,工作期間熱情、耐心、細致,能急病人之所急,想病人之所想,做好每一位患兒家長的.家庭康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)指導(dǎo),對每一位康復(fù)治療后的兒童都進展 追蹤、隨訪。

        列舉兩例兒童康復(fù)訓(xùn)練前和訓(xùn)練后情況:

        1、李xx,女,4歲6月,住平江縣三陽鄉(xiāng)石坪村,家長姓名:李xx :xxx

        患兒因至今不能獨站于5月10號開始康復(fù)治療,入院時患兒適應(yīng)性差,表情欠豐富,可逗笑,無出聲笑,患兒四肢痙攣,肌張力二級,頭部、軀干控制能力差,內(nèi)收肌、跟腱緊張,雙膝反射活潑。經(jīng)綜合康復(fù)治療5個多月,現(xiàn)患兒適應(yīng)性明顯好轉(zhuǎn),表情較豐富,能出聲笑,頭部、軀干控制能力明顯好轉(zhuǎn),四肢肌張力有改善,但仍呈1級增高,內(nèi)收肌、跟腱稍緊張,病理征未引出。初期評估7分,末期評估12分,提高5分。

        2、余xx,女,2歲4月,住平江縣城關(guān)鎮(zhèn)北街43號,家長姓名:余xx :xxx

        患兒因脊髓腫瘤術(shù)后于5月10開始入該康復(fù)工程行綜合康復(fù)治療,入院時患兒環(huán)境適應(yīng)性欠佳,無主動交流,拖腰坐,雙手精細活動差,不能獨站,不可獨走,軀干控制欠佳,雙下肢肢體肌力I+級,內(nèi)收肌、跟腱緊張,雙膝反射活潑。經(jīng)我院行綜合康復(fù)治療5個多月,現(xiàn)患兒適應(yīng)性明顯好轉(zhuǎn),表情豐富,主動交流,軀干控制能力明顯好轉(zhuǎn),能獨站,開始獨走,內(nèi)收肌、跟腱稍緊張,病理征未引出。

        1、康復(fù)工作雖然取得了一定的成績,但開展間隔上級的要求和其他先進地區(qū)仍存在不同程度的差距,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是各鄉(xiāng)殘疾人康復(fù)工作的開展不平衡,沒有專職殘疾人工作者,導(dǎo)致部分康復(fù)工程的任務(wù)完成難度加大。二是康復(fù)經(jīng)費投入缺乏。雖然縣財政對我縣的康復(fù)工作一貫支持,但由于當前經(jīng)濟形勢的影響,殘疾兒童康復(fù)經(jīng)費的投入與事業(yè)的開展和殘疾人的康復(fù)需求不相適應(yīng),有限的康復(fù)經(jīng)費遠遠不能滿足多數(shù)殘疾兒童的康復(fù)需求;三是康復(fù)訓(xùn)練與效勞能力及質(zhì)量有待進一步增強。主要是基層殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練與效勞機構(gòu)的建立及網(wǎng)絡(luò)尚未健全,無康復(fù)中心培養(yǎng)康復(fù)專業(yè)技術(shù)人才,導(dǎo)致開展技術(shù)指導(dǎo)和專業(yè)人員培訓(xùn)的力度不夠,未能最大限度的滿足廣闊殘疾人康復(fù)需求。

        2、20xx年康復(fù)工作完畢了,康復(fù)工作沒有完畢,我們會繼續(xù)做好腦癱兒童的康復(fù)訓(xùn)練工作,視每位患兒情況適時組織對其進展家庭訓(xùn)練指導(dǎo)、評估、回訪等后續(xù)工作。

        3、進一步提高康復(fù)隊伍建立,進一步加強康復(fù)工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng),同時將不斷加強硬件設(shè)施的配備,以更好的開展康復(fù)工作。

        4、我縣康復(fù)效勞工程、康復(fù)效勞水平、康復(fù)效勞能力與殘疾兒童的康復(fù)需求相比還有很大的差距,廣闊農(nóng)村貧困殘疾兒童享受的康復(fù)效勞還微乎其微,特別是那些貧困的、重度殘疾人的康復(fù),因沒有完善的、更加優(yōu)惠便利的醫(yī)療保障體系而無法獲得有效的康復(fù)效勞。敬請市、縣殘聯(lián)予以更好的關(guān)注。

        我院領(lǐng)導(dǎo)極度重視,高度關(guān)注下,經(jīng)過康復(fù)中心全體醫(yī)技人員的共同努力下,20xx年度已經(jīng)圓滿完成“搶救性康復(fù)工程”殘疾兒童康復(fù)工作及其康復(fù)中心殘疾兒童的綜合康復(fù)治療工作。殘疾兒童是康復(fù)事業(yè)的永恒主題,全面推進殘疾兒童康復(fù)工作是構(gòu)建社會主義和諧社會、和諧社區(qū)不可獲缺的重要環(huán)節(jié)。殘疾人事業(yè)是一項文明、進步、高尚的事業(yè),殘疾人康復(fù)工作是殘疾人事業(yè)的重要組成部分,我們將在圓滿完成市殘疾兒童康復(fù)工作方案的同時,立足當前,著眼未來,進一步做好殘疾兒童康復(fù)工作,不斷推進殘疾兒童康復(fù)工作的良好場面,更好的為廣闊的殘疾兒童效勞,為每一位殘疾兒童家庭效勞,為社會作奉獻。

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