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第一篇:康復(fù)治療師年度工作總結(jié)
針灸康復(fù)科在認真貫徹國家中醫(yī)工作政策下,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅持以人為本,全體醫(yī)務(wù)人員齊心協(xié)力,克服困難,圓滿完成了各項工作,取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益,為了總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,以利今后更好的開展工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
1、20xx年在我科職工的共同努力下,業(yè)務(wù)工作取得顯著進步。x月收治收治門診病人超過x人次,針灸、推拿、理療、體療等總治療人次達x余人次。較去年均有顯著增幅。
2、醫(yī)療業(yè)務(wù)工作管理,我科職工共x人,全體成員積極學(xué)習(xí)鉆研醫(yī)療技術(shù),提高醫(yī)學(xué)醫(yī)藥業(yè)務(wù)素質(zhì),全科工作秩序協(xié)調(diào),對就診患者熱情接待,精心診治,醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)、執(zhí)業(yè)行風(fēng)良好,醫(yī)療技術(shù)過硬,我科在患者的心目中有很好的信譽,在診治過程中,不僅對一般常見病,多發(fā)病有很好的療效,而且對不少疑難雜癥也有獨特的治療經(jīng)驗。
3、安全醫(yī)療,嚴(yán)防差錯事故,我科在嚴(yán)格工作紀(jì)律的'基礎(chǔ)上,要求醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格遵守各項技術(shù)操作規(guī)程及查對等醫(yī)療核心制度,對病患者的健康負責(zé),杜絕差錯事故發(fā)生。
4、加強思想政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,為了提高職工的思想政治素質(zhì),我科加強學(xué)習(xí)政治思想及醫(yī)院各種規(guī)章制度。職工經(jīng)過政治思想學(xué)習(xí),提高了思想政治覺悟,能夠自覺遵守國家的法律、法規(guī)及各項院內(nèi)規(guī)章制度。
5、不足之處及以后工作展望:由于醫(yī)院規(guī)模及資金等多種原因,我科治療區(qū)偏小,治療床位過少,硬件建設(shè)更新進度較慢,康復(fù)場地及器材極度缺乏,導(dǎo)致發(fā)展?jié)摿Σ蛔?,急須進一步不斷完善、加強硬件建設(shè),購進康復(fù)治療設(shè)施及器材,提高中風(fēng)后遺癥等老年病的康復(fù)治療及外傷截癱、小兒腦癱等疾病的康復(fù)治療水平及能力,做大做強現(xiàn)代康復(fù)治療業(yè)務(wù)。中醫(yī)藥技術(shù)資源及業(yè)務(wù)用房、設(shè)施設(shè)備等硬件配置不足,使針灸、康復(fù)科的設(shè)置及業(yè)務(wù)的開展明顯受限。中醫(yī)藥學(xué)術(shù)發(fā)展相對滯后、中醫(yī)人員科研意識,創(chuàng)新能力仍須加強;相對于中醫(yī)針灸、推拿等傳統(tǒng)療法,缺乏康復(fù)專業(yè)技師,成為制約我科業(yè)務(wù)發(fā)展的瓶頸。中醫(yī)預(yù)防、保健、康復(fù)、養(yǎng)生、治療未病的理念未能充分發(fā)揮優(yōu)勢。須進一步加中藥、針灸、推拿、體療等各種治療的合理配合運用。
總之,我們將以提高人員素質(zhì)為基礎(chǔ),以加強內(nèi)涵建設(shè)為內(nèi)容,以減輕患者負擔(dān)為目的,注重繼承發(fā)揚中醫(yī)藥特色優(yōu)勢,進一步理清思路,明確責(zé)任,努力提高中醫(yī)藥學(xué)術(shù)水平和防病治病能力。
第二篇:康復(fù)治療師年度工作總結(jié)
20xx年,我院腦癱康復(fù)基地在省民政廳及“明天計劃”辦公室的大力指導(dǎo)和幫助下,牢固樹立全心全意為孤殘兒童服務(wù)的宗旨,切實履行康復(fù)訓(xùn)練是“明天計劃”重中之重的職責(zé),利用有效資源,整合社會力量,將康復(fù)工作向?qū)I(yè)化,社會化邁進,盡力挖掘和激發(fā)每個孤殘孩子的最大潛能,為孤殘兒童回歸家庭創(chuàng)造條件?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、基地工作基本情況
從20xx年12月至20xx年12月,基地康復(fù)本院兒童77人次,康復(fù)有效率95%,為腦癱患兒配置助行器12臺,輪椅23臺,防褥瘡床墊36張、坐墊25張。培訓(xùn)本院工作人員140人次,社區(qū)康復(fù)指導(dǎo)5人次。
(1)以人為本,加強隊伍專業(yè)化建設(shè)
基地現(xiàn)有康復(fù)技術(shù)人員9名,康復(fù)祖母2名,開展運動治療、言語治療、作業(yè)治療、傳統(tǒng)康復(fù)、理療、感覺統(tǒng)合、水療、多感觀等多個項目。提升專業(yè)技能,秉承以人為本的原則,基地繼續(xù)與北京春暉博愛兒童救助公益基金會合作,將我院康復(fù)團隊打造成一支專業(yè)技能強、綜合素質(zhì)高的高標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)團隊;基地還多次組織康復(fù)團隊參加株洲康復(fù)協(xié)會和株洲市中心醫(yī)院、株洲市特殊教育學(xué)校組織的醫(yī)療康復(fù)教育培訓(xùn)。同時,基地繼續(xù)實行內(nèi)部培訓(xùn)計劃,一是由部門主任負責(zé),每周五下午組織專業(yè)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí),探討案例,共同解決在工作中遇到的難題、難點,采取輪流授課的方式,對基礎(chǔ)知識進行再鞏固;二是康復(fù)人員對院內(nèi)工作人員開展專業(yè)知識培訓(xùn),通過定期下班組去家庭的方式,為院內(nèi)一線護理員、家長提供專業(yè)化技術(shù)支持。
(2)轉(zhuǎn)變理念,開展高效康復(fù)治療
從一對一單項目訓(xùn)練轉(zhuǎn)化成一對一多項目訓(xùn)練,從注重功能到注重綜合發(fā)展,不斷從實踐中總結(jié)經(jīng)驗,以兒童為中心,設(shè)計各種新穎有趣全面的活動,使得康復(fù)兒童活動參與度不斷提高,兒童的生活質(zhì)量得到一定的保障,康復(fù)有效率也隨之不斷提升。每周進行集體的游戲活動,讓兒童在游戲中開展康復(fù)訓(xùn)練;每月根據(jù)主題對每間功能室進行環(huán)境改造;每月為能力提升大的兒童頒發(fā)獎勵,激發(fā)兒童積極性;增加家庭康復(fù),與家長保育員保持緊密聯(lián)系,定期不定時開展康復(fù)指導(dǎo);康復(fù)師進行前期培訓(xùn),使康復(fù)資源充分利用,邀請老師帶領(lǐng)適合兒童開展水療、多感官治療等。針對訓(xùn)練中出現(xiàn)的難題積極聯(lián)絡(luò)家長、老師等工作人員進行多學(xué)科討論,共同解決現(xiàn)有問題、修改訓(xùn)練方案、落實訓(xùn)練計劃。例如:腦癱患兒陳含玉,剛開始肌張力極低,對外界也沒有任何反饋,大家都認為她不可能坐穩(wěn),經(jīng)過4年的康復(fù)長跑,含玉現(xiàn)在可以在院內(nèi)自由步行,能夠主動表述自己的需求,對常用物品有一定的辨識度,目前為其制定的計劃是言語與認知能力后期能夠得到較大的提升,提高其自主生活質(zhì)量。唐氏患兒賀采夢,從以前的不會獨坐到現(xiàn)在可以獨自步行、在平坦的道路上能夠小跑,能自己吃飯、洗臉,能理解簡單的指令并快速的執(zhí)行,表達欲極為強烈,采夢將被領(lǐng)養(yǎng),在國外開始她的新生活。
(3)擴寬渠道,康復(fù)介入多部門
通過拍迪評估和落實整日流程將康復(fù)訓(xùn)練融入多部門,每季度一次的拍迪評估幫助工作人員了解自己所照料兒童的身體基本情況,流程落實使兒童得到全天候的康復(fù)教育養(yǎng)育的同時,也加強了我院工作人員的知識儲備、基本操作技能的掌握,而康復(fù)師通過對流程的制定、后期的跟蹤細化、方案的及時處理等也不斷的提升自己的專業(yè)能力,除對兒童的了解程度大大加強以外,更多的對院內(nèi)的每個兒童都有一套系統(tǒng)完整化的理念,這對后期流程的全面實施、專業(yè)團隊建設(shè)有極大的專業(yè)幫助。
(4)不忘初心,堅持寄養(yǎng)家庭的探訪工作
一是基地每月堅持派2名康復(fù)師協(xié)同醫(yī)務(wù)、養(yǎng)育、綜合部門專業(yè)人員前往曲尺、百井村、黃塘寄養(yǎng)點進行家庭探訪和康復(fù)篩查,詳細記錄兒童的生活和身體功能情況,對具有康復(fù)價值的兒童,經(jīng)多部門聯(lián)合評估,即時接回基地進行康復(fù)訓(xùn)練,以促進殘障兒童的功能保留及改善。
二是對寄養(yǎng)家長開展康復(fù)知識的培訓(xùn)指導(dǎo)及宣傳,使家長們充分認識到康復(fù)訓(xùn)練對腦癱兒童的重要性,并使康復(fù)訓(xùn)練潛移默化的滲透到殘障兒童日常生活中每一個環(huán)節(jié),擴寬康復(fù)輻射面,加強認可度。
(5)專業(yè)支持,協(xié)作同贏
我院與株洲市中心醫(yī)院建立長期穩(wěn)定合作關(guān)系,截止目前為止,中心醫(yī)院康復(fù)科共為我院83名兒童進行評估并制定訓(xùn)練目標(biāo)計劃,為我院康復(fù)師提供了多次見習(xí)和培訓(xùn)的.機會。株洲市佳滿康復(fù)醫(yī)院也為我院兒童進行定期康復(fù)器具篩查服務(wù),使有輔助器具需求的兒童得到專業(yè)的硬件支持,通過多方合作,極大的擴寬渠道、提高基地的康復(fù)技術(shù)力量支持,進一步推進基地康復(fù)專業(yè)化隊伍建設(shè)。
二、目前存在的問題
1、近年來,我院先后從各大專院校引進康復(fù)技術(shù)專業(yè)人才多名,但由于工作量大,且都為臨聘人員,工資待遇偏低,導(dǎo)致人才頻繁流失,給基地日常工作的有序開展造成了阻礙。
2、今年基地康復(fù)技術(shù)人員沒有外出學(xué)習(xí)的機會。作為株洲地區(qū)唯一一所兒童社會福利機構(gòu),基地現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員大多較年輕,在兒童康復(fù)訓(xùn)練上沒有豐富的經(jīng)驗,仍需不斷提高康復(fù)人員的專業(yè)水平,以確??祻?fù)效果和服務(wù)質(zhì)量。
三、下階段工作計劃
1、繼續(xù)加強基地的專業(yè)隊伍建設(shè),加大基地培訓(xùn)力度,充分利用社會資源,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、組織參觀、內(nèi)部自我學(xué)習(xí)等方式,學(xué)習(xí)專業(yè)知識、新技能,提升基地的康復(fù)技術(shù)水平。
2、加強康復(fù)權(quán)威醫(yī)院或機構(gòu)合作,建立合作關(guān)系,聘請經(jīng)驗豐富的康復(fù)專家來我院開展培訓(xùn)和指導(dǎo)。
3、整合康復(fù)基地與院內(nèi)特教中心、養(yǎng)育中心、類家庭的資源,實現(xiàn)康教養(yǎng)育一體化,爭取人人享有康復(fù)教育的權(quán)利。
4、加強基地文化建設(shè),將每間治療室進行環(huán)境改造,為腦癱兒童提供一個溫馨、舒適、安全的康復(fù)環(huán)境。
5、全面實行落實整日流程,打造康教養(yǎng)治一體化,最大限度的促進所有孤殘兒童能力提升,真正實現(xiàn)“兒童利益最大化”。