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        簡短的個人工作總結(jié)標(biāo)題(范文三篇)

        發(fā)布時間:2024-07-28 09:24:20

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        第一篇:個人工作總結(jié)

        作為一名青年教師,任教一年來,感受很多,也做了一些積累,借此機(jī)會整理一下,分以下三個方面。

        一、教學(xué)上:站穩(wěn)講臺態(tài)度上重視行動中落實(shí)

        教學(xué)工作、教學(xué)成績是教師的立身之本,尤其是青年教師應(yīng)當(dāng)把教學(xué)放在第一位。進(jìn)入高二以來,我擔(dān)任年級部干事,工作較瑣碎,但堅持在級部工作之外,投入很多的時間在備課中,用心備好課堂上的每一個知識點(diǎn)、每一個學(xué)生會注意到的細(xì)節(jié)。經(jīng)過這一階段的努力,我覺得受益匪淺,原先枯燥簡單的課本資料原先能夠加工得如此非富多彩。備課充分了,課堂的容量也就增大了,效率跟著提高了。原先的自我疲于整理知識點(diǎn),無心設(shè)計課堂教學(xué),此刻我的教學(xué)中心已逐漸向教學(xué)設(shè)計偏移。

        二、班級管理上:進(jìn)取參與班級管理

        對于每一個班級量化怎樣班主任負(fù)責(zé),但班級的成績關(guān)系到每一個任課教師,那里面就存在作為任課教師如何參與班級管理。尤其作為青年教師要過的無關(guān)就包括教育管理關(guān),教育管理關(guān)分:班主任工作、班級考試成績、評教、教案等,總分70分以上的認(rèn)可過關(guān)。擔(dān)任班主任的教師已經(jīng)占據(jù)了優(yōu)勢,那么沒有擔(dān)任班主任的教師,是否做好了過關(guān)的準(zhǔn)備,如果此刻給我們一個班,我們會帶成什么樣。

        在高一的教育管理過關(guān)考核時,我的成績是79.5,不高,但也不低,過關(guān)??墒俏矣X得在高一做班主任很失敗,頭腦中可用的材料太少,作為班主任會轉(zhuǎn)的詞太少,自我?guī)О嗟睦砟畈粔蛳到y(tǒng)。我覺得此刻有這樣的優(yōu)勢,我能夠接觸每一位班主任,了解他們的帶班理念。例如:那位班主任善于親情渲染,那位班主任教育學(xué)生春風(fēng)細(xì)雨,潤物無聲,那位班主任善于總結(jié)歸納。當(dāng)然,只要夠細(xì)心,時時都有我們學(xué)習(xí)的地方。并且此刻我仍堅持搜集積累班會的各種材料,作為班會自愿整合放在自我的電腦里,并堅持聽每周每位班主任的班會,積累好的做法,好的言語,記在自我的班主任筆記本上,此刻已經(jīng)積累了好多,其中不乏老班主任們積累多年的材料。

        三、心態(tài)上:定位要高重心要低堅持平和心態(tài),穩(wěn)步前進(jìn)

        有位IT行業(yè)的精英曾這樣形容創(chuàng)業(yè)中的自我:心比天高,命比紙??赡芪覀冞@一代人很多都有過這樣的感慨。年輕人“心比天高”,對自我的期望值較高很正常,可是不滿現(xiàn)狀而抱怨就不對了。這個矛盾其實(shí)是能夠轉(zhuǎn)化的,對自我由一個較高的定位,對待每一件事情,把自我放在一個較高的位置去研究。任課教師,我們能夠站在班主任的角度去研究班級成績,各位教師互相理解、幫忙,何愁班級成績不好提。班主任在處理班級事情的時候,同樣能夠把自我放在年級的角度去權(quán)衡,這也是郭春雨教師經(jīng)常提到的越位意識。

        重心要低,真正做事情的時候,從最基礎(chǔ)的做起,上屆高三宣誓的時候就提到了:降低重心,負(fù)重前行,對我們青年教師,一無所有,所以我們更要先把最基本的事情做好?!氨臼略酱?,職責(zé)才會越大”,僅有本事到達(dá)必須程度,才能承擔(dān)較大的職責(zé)。

        在競爭中堅持平和的心態(tài)。有一次在聽班會時,姜向超教師在386班曾這樣描述“競爭”:人與人之間都存在競爭,每個班級之間存在競爭,東區(qū)和西區(qū)存在競爭,衡中和其他學(xué)校也存在競爭,競爭無處不在,不敢競爭的人是懦夫。這是姜向超教師的話,是的,我們和同學(xué)科教師之間同樣存在著競爭,可是我們應(yīng)當(dāng)看到,同我們競爭的教師,大多是上過高三的極優(yōu)秀的老教師,所以與他們競爭,不管勝利或是失敗,我們都是贏家,我們都在提高,所以我們應(yīng)當(dāng)放寬了心,勇于競爭,敢于提高。

        曾任微軟大中華區(qū)總裁17奶瓶ニ倒:優(yōu)秀到卓越是簡單加勤奮的結(jié)果。簡單解釋一下就是,簡單做人,勤奮做事。我一向把它作為我祫17座右銘,勉勵自我,不斷提高。

        第二篇:個人工作總結(jié)

        __年彈指間已過半年??偨Y(jié)我這半年來的工作,只能說是忙碌而充實(shí)。半年來在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下,在同事們的幫助和親切配合下,我的工作取得了一定進(jìn)步,為了總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),更好地前行,現(xiàn)將我這半年的工作總結(jié)如下:

        一、端正態(tài)度,熱愛本職工作

        態(tài)度決定一切,不能用正確的態(tài)度對待工作,就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境,那就改變自己,盡到自己本份,盡力完成應(yīng)該做的事情。

        只有熱愛自己的本職工作,才能把工作做好,最重要的是保持一種積極的態(tài)度,本著對工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,踏實(shí)的干好本職工作。

        二、培養(yǎng)團(tuán)隊意識,端正合作態(tài)度

        在工作中,每個人都有自己的長處和優(yōu)點(diǎn)。培養(yǎng)自己的團(tuán)隊意識和合作態(tài)度,互相協(xié)作,互補(bǔ)不足。工作才能更順利的進(jìn)行。僅靠個人的力量是不夠得,我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想,勁往一處使,不計較個人得失,這樣才能把工作圓滿完成。

        三、存在不足

        工作有成績,也存在不足。主要是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和克服自身的缺點(diǎn),今后要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,把工作干好。

        (一)、強(qiáng)化自制力。

        工作中無論你做什么事,都要對自己的工作負(fù)責(zé),要加強(qiáng)自我克制和容忍,加強(qiáng)團(tuán)隊意識,理智的處理問題,不給大家和談對造成麻煩,培養(yǎng)大局意識

        (二)、加強(qiáng)溝通。

        同事之間要坦誠、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠、寬容和信任,就欠缺溝通,有效溝通可以消除誤會,增進(jìn)了解融洽關(guān)系,保證工作質(zhì)量,提高工作效率,工作中有些問題往往就是因為沒有及時溝通引起的,以后工作中要與領(lǐng)導(dǎo)與同事加強(qiáng)溝通。

        (三)、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

        積累工作經(jīng)驗,改進(jìn)工作方法,向周圍同志學(xué)習(xí),注重別人優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)他們處理問題的方法,查找不足,提高自己。

        最后還是感謝,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助,我深知自己還存在很多缺點(diǎn)和不足,工作方式不夠成熟,業(yè)務(wù)知識不夠全面等等,在今后的工作中,我要積累經(jīng)驗教訓(xùn),努力克服缺點(diǎn),在工作中磨練自己,盡職盡責(zé)的做好各項工作!

        第三篇:個人工作總結(jié)

        在我們普通人眼中工作一直都是人生不可分割的一部分,我也一直在為工作忙碌著。人生需要方向,工作需要目標(biāo),在工作中我是一個有主見卻服從命令的人。

        工作可以分為多個階段,一個是適應(yīng)階段,一個是成長階段,還有一個是穩(wěn)定階段,不同階段的工作也都有不同的要求,對于自己同樣存在挑戰(zhàn),這一年我經(jīng)歷了這樣一個工作階段。

        適應(yīng)階段,我是今年入職公司成為公司的一員,剛來到公司,我是新人,同樣也存在著很多的各種問題,對于工作的問題,與同事相處的問題,和領(lǐng)導(dǎo)溝通的問題。這些都是我工作中遇到的,這時是實(shí)習(xí)期,需要的是我更多的去學(xué),但同樣存在的問題更多,因為我對于工作的了解少,工作的經(jīng)驗不足,之讓我的工作存在了很大的'阻礙,讓我的工作不能進(jìn)全功。很多時候我都非常羨慕那些老員工能夠快速的做完工作,能夠完成工作目標(biāo),我自己卻一直都停留在那個階段不知道如何前進(jìn),我迷茫更,也失落過,更曾經(jīng)沮喪過,感覺自己不行,連最基本的勇氣都已經(jīng)喪失,連最基本的膽識都沒有了。

        但人總會成長的,我從最開始的窘迫中邁出,回首看到了如同我一般的其他人也在這個決斷迷茫失落,在這個階段靠的只有自己,因為工作需要的是生生不息的斗志,在工作中勇往直前的精神,不害怕,不逃避的精神,只要我們能夠挺過這一段時間在接下來的時間里就是我們突飛猛進(jìn)的發(fā)展階段。

        在成長階段,是我們成為了正式員工之后,后了自己發(fā)揮的空間,也有了自己的工作習(xí)慣,這時的我工作沒有了開始時那么大的阻礙,但是學(xué)習(xí)的東西卻變得更多了,因為我知道能力要與更為相匹配,如果能力不足是不足以為公司分憂,不能夠完成公司交代的任務(wù),公司給我們的任務(wù)一直都是我們不能忘記的重中之重,成為了正式員工不代表就止步,不代表就不前進(jìn),而是要提升自己,公司提供給我們的機(jī)會有很多,要我們自己把握,有學(xué)習(xí)的機(jī)會,有獨(dú)立面對困哪的機(jī)會,更有我們自己去完成工作的機(jī)會,堅持和努力把自己的能力不斷拔高,讓自己的工作更加輕松,讓自己的努力不白費(fèi)這是我對自己的要求。

        穩(wěn)定階段,在這個階段里面也就是在公司里面工作了一年以上左右吧,保持我們自己的斗志,讓我們繼續(xù)在工作崗位生奮斗加持,這是我給自己定的要求,因為當(dāng)工作成為了習(xí)慣,當(dāng)我們的努力得到了回報,這時會變得有些懶散,有些怠慢,這就是我們的心里,也是我的心里,我不會讓自己繼續(xù)這樣下去,因為我要自己保持沖刺的狀態(tài),用長跑的精神來提升自己的斗志讓我能夠不斷進(jìn)步,成為公司的精英,這是我一直努力的目標(biāo)。

        隨著新年的到來,雖然一年工作也隨之落幕,但是我內(nèi)心澎湃的激情卻從來沒有停歇過,因為我一直都在拼搏。以精英的要求來要求自己。

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